雏鹰申报事迹材料（集合十二篇）_雏鹰申报事迹材料

***的题词：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和**人，是对雏鹰假日小队活动意义的最好阐释。团队成员在自己选择的活动中学会求知、学会做事、学会共存、学会做人。

“参与”是现代人的一个特征，具备参与能力也是现代人的必备素质。从这个意义上说，雏鹰假日小队活动，使队员主动参与社区的建设、管理和服务，这实际上是培养他们的自身素质，是在培养他们的参与意识和能力，是在培养他们对社会的认同感、归属感，而这种感受最终将会升华为强烈的社会责任感。

自己的小队自己建，自己的队名自己起，自己的队长自己选，自己的基地自己找，自己的辅导员自己聘，这是雏鹰假日小队的特点，也是孩子享有参与和发展权的基础。

同时，少鹰假日团队的活动广泛挖掘了丰富的社会教育资源。亿万会员的家长中蕴藏着丰富的教育资源，包括知识、技能和思想道德资源。有些家长虽然文化水平不高，也不太懂教育，但是他们有着自己的职业专长和兴趣爱好，特别是千百个家长又联系着社会上各行各业，通过他们又可以挖掘利用更为广阔丰富的社会教育资源。

这种丰富的社会教育资源，无论是数量还是质量都远远超过学校教师和辅导员。

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本人xxxx年毕业于xxxx师范，xxxx年通过函授学习，取得大专学历，现任职于瞿靖中心小学，担任语文教学工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的.教育教学行为，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现就自己思想、工作等诸方面做如下总结：

一、思想认识。

教育教学工作中，我能认真学习国家的有关教育方针，严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》以及教育局出台的《五条禁令》等法律、规定，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，

通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力探索教育教学规律，积极参加各级部门组织的活动，不断提高自己的业务水平。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。自从教以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，力求使教育教学质量明显提高，具体做法如下：

（一）教学中，努力做到八认真。课前认真钻研教材，研究教法，精心设计教学方案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高课堂教学质量。课下，认真及时的批改作业 、耐心辅导学生，使每个学生都能有所提高。

（二）抓住学校安排的听课机会，虚心学习，不耻下问，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断反思，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，经常参与到凤凰语文论坛和新浪uc古峡语文房间中去，与市内外的`老师探讨交流，不断丰富自己的理论知识和教学经验，提高自己的课堂教学水平。

（三）做好后进生转化工作 。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

（四）与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

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关爱每一位学生。 覃老师是个敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年该同志都从初二接任班主任，而且这些班都是吵出名的班级，其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任，他二话不说，就担起了这些班的班主任。在XX年秋学期，04－2学生比较吵，前面连换了两个班主任，他接任04－2班的班主任后，立即投入了对学生的观察和关心中，该班有一个叫陈杰的`学生，常在班里课堂上吵闹，覃老师常亲自与耐心交谈并到他家进行多次家访，陈杰最终被覃老师成功转化，覃老师以自己的爱转化了许多2班像陈杰那样的捣蛋学生，使2班班风急剧扭转。班级量化在XX年到XX年的四个学期中，该班量化卫生评比总获年级第一，期考中该班各科成绩也总获年级同类班级第一。XX年秋学期，覃老师担任无人敢06－2班的班主任，该班学生不但吵闹，而且多女生是单亲子女，家庭比较困难，覃老师常到学生家里了解并默默资助本班学生上学，如韦美就无钱做生活费，覃老师亲自掏出几百块钱让其继续坚持上学读书，他为太平中学的保学控辍作出了很多的贡献。

覃生老师自学能力强，能自觉进行继续教育，对于教学及班主任理论丰富，常指导其他老师进行教学教育，效果明显；对于学校的工作较为积极、能任劳任怨，为人对荣誉较为低调，但对工作极端的负责任，是我校难得的优秀班主任。

该同志由于这些年班主任工作成绩突出，XX－XX年度被评为柳州市“优秀春蕾园丁”，被太平中学评为优秀教师，现推荐其参加柳城县优秀班主任评比。

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尊敬的评委：

你们好！

我是经管系11物本班的学生肖凯旋,三月是雷锋活动月，我系本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导我系学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间，我参加了多项学雷锋实践活动。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

平日里，我严格要求自己，积极参加校系活动，配合系里的安排和组织的相关活动，得到了老师同学的一致认可，并有幸担任班长一职，同时进入了学生会办公室，得到了更好的发展和提高，对此，表示十分的感谢。

在开学初，我参加了体操比赛，通过认真的指导与学习，在与大家的共同努力下，最终取得了优异的成绩。

运动会期间，在与其他班委的共同组织下，营造了一个特有的拉拉队氛围，最终获得了班级道德风尚奖。

在学习部举办的辩论比赛中，我有幸代表专业参赛，并最终在与其他队友的共同努力下赢得了比赛，并获得了最佳辩手奖。

在三月份的雷锋活动中，积极参与捐物捐款活动，并参与了普及物业管理知识活动，与同学们一道享受着奉献的快乐。

我热爱学习，平时刻苦努力，在期末考试中也取得了优异的成绩，受到了老师的一致好评。

学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而我就是这样一个人，把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

能够参与这次评选活动，我感到十分荣幸，我以后一定会更加严格要求自己，向雷锋精神迈进，做真正的二十一世纪的青年人。

此致

敬礼！

申请人：肖凯旋

二0xx年三月十日

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______现有工作人员15名，其中办税服务厅13人，其中女同志8名，负责全县26000多户纳税人税款申报征收，发票管理、抄报税、受理各类涉税文书等工作。

近几年来，______在上级国税部门和各级妇联的统一领导下，紧紧围绕税收中心工作，积极争创全国巾帼文明岗。一分耕耘，一分收获，办税服务厅的工作人员勤奋工作，无私奉献，受到上级国税部门、地方政府及社会各界的一致认可与好评。先后获省国税系统文明单位、省“巾帼文明示范岗”、市“青年文明号”、市先进礼仪窗口、市文明单位、市国税系统“群众满意基层站所(办事窗口)”、县文明服务示范点等荣誉称号，连续七年被评为县级“五星级服务窗口”，办税服务厅叶伟丹同志20__年被评为金华市巾帼建功标兵，一系列锦旗和奖状见证了蓝色税花们的点点努力和辉煌，也充分展现了浦江国税的良好形象。

一、加强组织领导，积极打造国税巾帼品牌

______高度重视巾帼文明岗的创建工作，把创建活动纳入整个国税系统文明建设规划，作为展现国税形象、打造国税品牌的窗口，制定了切实可行的管理办法，实行定期指导和检查制度，为创建活动提供必要的支持。面对省级“巾帼文明岗”荣誉奖牌，办税服务厅的女税官们始终保持清醒的头脑，决心以此荣誉作为更高起点，以更加积极的姿态开展全国“巾帼文明岗”争创活动。通过召开会议等多种形式的交流，大家更加明确了创建的意义和方向。

二、建立健全制度，保证活动实效

创建“巾帼文明岗”是新形势下开展的一项活动，是塑造女性新形象，调动女同志积极性的有效举措。为了卓有成效地开展创建“巾帼文明岗”活动，______把建立和完善各类制度作为开展创建“巾帼文明岗”活动的具体内容，根据不同职能岗位，先后制定了办税服务厅建设规范、文明办税八公开制度、办税服务承诺制度、学习制度理等。在制度的建立过程中，采取了自下而上再自上而下的方法，充分发扬民主，让女同志自己发表意见，最后以统一的形式制定下发，这些制度的贯彻落实，不仅使创建活动的内容、形式和方法更加规范，而且更加规范了办税大厅女同志的言行。

三、坚持以人为本，增强创建意识

办税服务厅是广大纳税人办理各项涉税事项的场所，是__的窗口和门面。为了增强纳税人的满意度，全科同志，集思广益，突出以纳税人的需求为导向，全面提升服务质量，不断提升办税效率。

(一)加强税收业务培训。刚开始在办税服务大厅少数干部简单地认为办税大厅就是专一的业务、单一的征收，这种思想反映在实际工作中就是不求过得硬，只求过得去，或多或少地影响了工作质量。大厅以此为切入点，重申了税款征收和依法治税之间的内在联系，大厅所担负的重要职能，使同志们牢固确立了责任意识，更新了治税理念，营造了积极向上的工作氛围。坚持做到政治上清醒、工作上清正、生活上清白、作风上清廉，坚持做到“三讲三带头”，即：讲学习，带头执行上级的指示;讲政治，带头执行国家税收法律法规;讲正气，带头廉洁自律。在此基础上，还十分注意培养骨干力量，不仅组织她们学习文化知识，提高专业技能，还大胆管理、放心使用，在工作中给她们压担子、交任务。同时在岗内实行一帮一，手拉手互助小组，老同志带新同志，业务骨干带新手，互相学习互相促进。空闲时请业务能手当小教员，针对性开展培训。

(二)积极参加各类帮扶活动。以实际行动认真落实党员结对帮扶工作，充分发扬“一方有难，八方支援”光荣传统，组织支部党员开展“进百家门、听百家言、访百家情、解百家困”活动，征求群众意见建议，走访困难群众;组织有帮扶能力的群众，采取捐款、捐物、慰问、帮助解决具体问题等多种方法，通过“一帮一”、“多帮一”的形式，提供力所能及的帮扶。组织支部党员，尤其是党员领导干部带着亲情、感情、热情和责任投身到结对帮扶活动中去，募集爱心基金，以解决困难群众的的实际困难和具体问题，使困难群众切身感受到温暖，感受到学习实践活动带来的变化。

(三)开展丰富多彩的活动。充分发挥党团工妇等各组织的作用，积极引导干部参加有益于身心健康的文体活动，组织干部参加植树、清扫垃圾等活动，绿化社区，美化县城。开展了乒乓球、篮球等球类活动，因地制宜开展了登山、钓鱼、游泳、拔河比赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，既增强了团队的凝聚力，又帮助女干部提高了思想和文化素质，开阔了视野，拓宽了工作思路，看到了差距，激发了干好本职工作的信心和决心，构筑了妇女干部精神支柱，也牢固树立“一切为了纳税人”的服务理念，工作由“要我干”变成“我要干”，增强了大家在本职岗位上建功立业，争创一流的信心，使得敬业、爱岗、奉献的风气在该大厅蔚然成风。

四、优化服务环境，提升创建层次。

(一)推行“一窗统办”。根据上级国税部门统一安排，结合浦江国税实际，办税服务厅积极推行“一窗统办”的办税新模式，将办税服务大厅分为7个“一窗统办”窗口和4个动态应急窗口，每个“一窗统办”窗口可统一办理原发票管理验旧、申报征收、金税工程、全程服务四大类窗口的日常性业务30个项目，并适时加强大厅人员业务培训，进一步提高了办税服务厅的工作效率，得到了广大纳税人的一致好评。

(二)加快网上办税步伐。完善各种办税渠道, 加速推进网上办税步伐。20__年底增值税一般纳税人网上申报率达99.42%、网上认证率达99.98%、网上抄报率达95.17%，提前两年完成省局要求的三年规划目标。积极推广应用普通发票网上开票系统,将货物销售、加工修理等12大类发票纳入网上开票系统,现已有617户纳税人上网开具普通发票93733份，涉及发票金额17.88亿元，让纳税人“足不出户，轻松办税”。惠及约7000户纳税人缴税的车购税刷卡缴税和网上申报系统同时上线运行，大大提高了办税效率。

(三)简化办税程序。推出“先办理后审批”服务新举措，涉及25项涉税事项，减少外部流转环节52个，基本实现一个窗口受理，一个窗口办结，改变了纳税人办理涉税事项跑上跑下签字盖章的局面。按照“窗口受理、内部流转、限时办结、窗口出件”的要求，做到全程服务再提速，20__年累计受理各类文书11192户次，为纳税人提速时间13666天。

(四)完善“免填单”服务。为缓解纳税人“填单烦、填表难”的问题，根据省局要求，结合地方实际，制定“免填单”服务推广方案，梳理各项涉税事项，选定“免单”、“免填单”、“简化填单”项目，通过加强对窗口一线人员的业务技能培训，利用报纸、网站做好对纳税人的宣传， 20__年提供免填单服务13726户次，极大地方便了纳税人。

(五)推行“企税通”实现税企沟通零距离。______不断优化纳税服务举措，创新推出了企税通服务平台，并率先在全省国税系统中推广应用，有力地促进了税务信息化建设。至20__年底累计开通企业账号3090户，发送内部通知、税法宣传、提醒公告等信息576次累计185468条，实时反馈纳税人需求解决情况30多件，举行视频培训 2 次。企税通的应用不仅加强了税法宣传，改善了征纳关系，也拓宽了税企之间即时沟通和交流的渠道，进一步提高了国税部门的工作效率和纳税满意度，深受广大纳税户欢迎与好评。该品牌被评为“金华市政风建设十大新事”和“____十佳创先争优活动实践成果奖”。

(六)优化办税环境。一是完善自助办税服务区。根据纳税人实际，在办税服务厅内合理设臵纳税人自助办税服务区，纳税人可在自助服务区自行完成纳税申报、涉税业务查询等办税项目。二是开辟纳税人休息等候区。根据业务量和可能等候人数情况合理配臵了座椅、饮水机等设施，并提供各类税收宣传资料，使纳税人在整洁的环境和轻松的氛围中度过等候时间。三是新建表证单书填写区。在该区放臵各类涉税文书，纳税人可根据所办理的业务自行索取资料，节省办税时间。四是由于代开普通发票和车辆购臵税大多采用现金缴纳税款方式，且__局离城区较远，给纳税人增加了不便和现金管理的风险。为进一步优化纳税服务，减少纳税人携带现金数量，办税服务厅推行POS机刷卡缴纳税款系统。得到了纳税户的称赞。

______各项创建活动的开展，给全局工作注入了强大活力，得到了广大纳税人的一致认可和积极参与，并收到显著成效。在今后的工作中，浦江某办税服务厅的女税官们和其他同志一起将以争创全国级“巾帼文明岗”作为促进工作的一个手段，立足本职，为国聚财，严格执法，文明服务，用汗水、理想和智慧为税收事业做出新的更大的贡献。

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古人曾经说过，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为一个学生，应把学习放在首位，在学习上孜孜不倦，刻苦钻研，勤学好问。 首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收。

保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。 她乐于探索，勤奋刻苦。对于学习，她非常认真，一丝不苟。课堂上，她积极发言。遇到难题，她虚心向老师求教，直到找到正确的答案才甘休。她认真完成每科的学习任务，每个学期的各科学习成绩都稳居班级、年级的前列。

她是个品学兼优的好学生，年纪不大却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动。她主动养成良好的学习习惯，不断的提高学习成绩，各科成绩都很优秀。课余时间除了学习课本上的知识，她还阅读各种文章，扩大自己的知识面。

她每学期都被评为“优秀三好学生”。 “优秀学生干部”。 一直以来，各学科的成绩快速提高，一直是班上的尖子生。在每个学期的期末检测中语数英三科总分都能名列级的前茅。但从不骄傲，而是不断向实现自己远大的目标而努力。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员开展少先队日常工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。

她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

她踊跃参加校内外组织的各项活动。她常说“帮助别人，快乐自己”，积极参加各种献爱心活动。她具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严于律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，在中队中是队员们的表率。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员，成为一颗南粤雏鹰之星。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。她品学兼优，爱好广泛，积极参加学校组织的各项活动，并取得了优异的成绩。

她有着活泼开朗的个性，而且她还是我们长湴小学“红领巾”广播站的广播员，也是学校合唱团、舞蹈队的成员。 她虽然只是一个五年级的小学生，可得的奖却不少!

(1)至当选长湴小学的三好学生，优秀学生干部，年级优秀生。

(2)至20获得长湴小学书法比赛一等奖。

(3)年获广州市中小学生节约用水知识竞赛小学组一等奖。

(4)获长湴小学“雏鹰争章——学习章”。

(5)20至2010年长湴小学数学竞赛中获“班级智多星”。

(6)年至2010年分别获长湴小学读后感比赛一等奖、二等奖。

(7)2010年在长湴小学英语手抄报获一等奖。

(8)2010年舞蹈《绿色家园》、《为你喊加油》获天河区舞蹈比赛二等奖。

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(9)至三科期末成绩全年级前三。

(10)2009至2010年校外实践教育中，被授予“小精英”光荣称号。

(11)2010年第二学期获长湴小学“优秀大队委”称号。

(12)2008至2009年在长湴小学校运会中获得立定跳远女子组第二名、第三名。

老师和同学们觉得她朝气蓬勃、积极向上，像阳光一样给人带来温暖和自信!今天她荣幸地参加今界南粤雏鹰“智慧之星”的选拔，我们相信，凭着她的聪慧和踏实，她一定会有不俗的表现，并且获得大家的好评!

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小婷，女，共青团员，信息与机电工程学院19级车辆工程班组织委员。她自大学以来，在学习上，严于克己，认真对待各门学科，成绩良好；在生活上，热爱生活，喜爱结交朋友，努力扩宽自己的交际圈，积极参加各类活动，有着乐观向上的良好作风；在工作上，担任班级组织委员时，积极配合院学生会和院团委的工作，多次组织开展班级志愿活动；在大一学期间，成为院学生会生活权益部的一员，与其他成员一起为同学服务，在大二学期，成为院学生会实践部负责人之一，认真做好每件事，为同学服务；性格活泼开朗，对待工作一丝不苟，对于自身的`缺点及不足之处，能够听取他人意见，并进行完善。

曾获奖励

1、20__年9月获得校级优秀模范宿舍；

2、20__年9月获得校级道德模范教室；

3、20__年11月获得校级三等奖学金；

4、20__年12月获得院级文明宿舍；

5、20__年4月所在班级获得院级拔河比赛一等奖；

青春感言

青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调，喜欢无拘无束的放荡，喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”、“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

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，男，汉族，中共党员，生于1982年3月，本科学历，20__年7月毕业于黔南民族师范学院，20__年9月参加教育工作，在平塘县塘边小学任教,现就任平塘县塘边镇中心校报账员，负责落实塘边镇脱贫攻坚教育保障工作。

他是一名坚守教育一线，扎根乡村的普通教师，没有惊人的业绩，只有平凡的工作；20__年9月参加工作至今，一直扎根在农村，无怨无悔为发展农村教育事业默默奉献。

自走上教育岗位的第一天起，就暗下决心，一定要做一名德能俱佳的好老师，以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自己的座右铭，凭着对教育事业的一份执著追求，以顽强的毅力，在三尺讲台上默默地耕耘了十四个春秋。时时刻刻谨记坚守初心，扎根乡村，奉献青春。

作为一名美术专业教师，他勇于挑战自我，主动承担一个班级的数学学科教学，为了提高自己的教育教学水平，利用工作之余，认真研读《新课标》、阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，多方搜集材料，转变教育观念，了解课改新动向。多年来，他持之以恒地做到认真钻研教材、精心设计教学环节，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂40分钟要质量。课堂上让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很注重培优辅差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，对学生的点滴进步给予大力的表扬；课后多找学生谈心、交朋友，树立起学习的信心和激发学生学习的兴趣，做到“春风化雨，润物无声”。

20__年，xx老师所教班级有个留守儿童肖某，从小就跟爷爷一起生活，爷爷管教方法简单粗暴，动则打骂，孩子从小性格孤僻叛逆，上课不认真听讲，喜欢搞小动作，影响同学正常学习，常常不认真作业，书写潦草，经常欺负同学，是被同学和科任教师告状的“专业户”。他了解情况后，就经常找孩子谈心，处处关心、鼓励孩子，对孩子取得的一点点进步，都大力在班里表扬。并且还让孩子当班里卫生小组长，及时肯定孩子的优点。在孩子与同学之间争执时，他像爸爸一样爱抚孩子，让孩子把心中的苦闷倾诉出来。还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治孩子的心病。一学期下来，肖同学改掉以前不写作业的坏毛病，学习成绩也比以前有所提高，也开始面带笑容的融入集体中了。一份耕耘，一份收获！收获的是所担任的班级每次在全镇期中、期末考试中，总成绩都位于全镇同级同科前列，得到同事、家长、社会的一致好评。

因工作表现突出，20__年9月被调整到镇中心校负责落实全镇教育扶贫保障工作，接到镇中心校的通知时，他犹豫片刻，担心自己能否胜任工作，但仔细一想，脱贫攻坚事关国家民生大计，事关国家繁荣稳定，能投入其中作出自己的一份贡献，是一项多么光荣的使命，何乐而不为？于是他爽快地答应下来，义无反顾投入到脱贫攻坚教育保障一线工作中。

他深知，抓好脱贫攻坚教育保障工作的不易，重任在肩，唯有砥砺前行，迎难而上，才能最终决胜脱贫攻坚，在镇中心校的统一部署下，他立即着手制定塘边镇教育保障、学生资助等方案；建立塘边镇以校包村，以师包生、教师网格化管理包保责任制度。全镇219个网格老师包保138个村民组，近9000名在校学生。他是塘边镇脱贫攻坚教育保障工作的带头人，同时也是包组网格老师，既要精准落实上级部门工作要求，又要统筹落实好全镇教育保障工作，还要抽时间到自己网格组入户走访；为了精准了解学生就读、资助信息数据，网格老师白天要精心完成教学任务，下班后，又要入户宣传国家教育、学生资助等扶贫政策，让党和国家的扶贫政策家喻户晓，让学生资助应助尽助，通过全体网格老师不间断地入户宣传、核实信息，成功让近9000名孩子享受国家相应资助，实现资助无死角、全覆盖。每当夜深人静经过镇中心校办公室窗前，办公室里依然灯火通明，就知道张老师还在加班！

功夫不负有心人，在各级领导的精心部署、辛苦督查、落实及包保网格老师的辛勤努力下，塘边镇脱贫攻坚工作顺利通过县际、县内交叉大检查，并最终成功通过国家评估验收。

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运营分公司综合部共有员工32名，其中女性职工人数为20名，占总人数的62.5％，部门有两个科室，两个科室主任均为女性。她们主要负责党务、群团、纪检、防疫及后勤等工作。在各级领导的关怀支持和各部门的大力协助下，按照“无微不至，关爱好每一位员工”的部门目标，有序开展各项工作。特别是疫情当前，综合部作为运营分公司疫情防控办公室，勇担重任，任劳任怨，为运营分公司的疫情防控工作做出了突出贡献。

强素质，积极提升工作水平

综合部下设党群室和后勤室，在运营分公司党委的领导下，综合部坚决贯彻落实轨道集团党委的工作部署和安排。党群室聚焦运营分公司中心任务，不断完善党建制度体系，持续激发党组织活力，持续推进全面从严治党，为运营分公司改革发展提供了坚强的政治保障；后勤室本着“合理配置、定岗定责”的原则，各模块负责人员严格落实本岗位职责，每周总结工作进度、心得及下周工作计划任务，定期召开后勤例会梳理协调各项工作，不定期召开专题会议协调解决临时、重点、突发事宜，确保后勤室工作有条不紊、按部就班进行。两个科室在部长的统一管理下一起学习，一起探讨，充分发挥团队协作精神，在各司其职、分工明确的基础上，形成了“一人遇困难，八方来支援”的'高效工作模式。

勤工作，勇于挑起防疫工作重担

自疫情发生以来，运营分公司迅速响应，作为运营分公司防疫办公室，综合部积极配合轨道集团防疫办牵头各部门严格落实省、市，轨道办、集团等疫情防控工作部署，按照各项防疫措施要求，及时开展各项工作。一是及时开展人员信息摸排、外出备案、疫苗接种等统计工作，并对大事要事进行记录；二是及时下发相关疫情防控通知，传达落实上级部门要求，对相关通知落实情况进行登记；三是制定《石家庄地铁疫情防控工作规范》《运营分公司场段内疫情防控现场处置程序》《运营分公司疫情防护制度》等防疫工作方案；四是制定《车站疫情防控应对措施》《疫情防护明白纸》等防疫宣传展板、手册；五是每月开展两次疫情防控检查，覆盖全线车站，将问题进行汇总，形成报告，并检查整改情况。

同时，还利用多元化宣传载体，按要求开展疫情防控宣传。一是在车站张贴纸质版防疫与疫苗接种海报，二是上刊地铁防疫灯箱公益广告，三是在地铁电视播放防疫相关公益视频，四是在列车海报看板上刊防疫海报，五是在车站广播及出入口LED屏防疫宣传。

综合部的女职工们在平凡的岗位上、默默奉献着自己美好的青春。今后的工作任重道远，她们将一如既往地振奋精神，鼓足干劲，尽职尽责，扎实工作，把党务及后勤管理工作和精神文明建设推向深入，更加拼博向上圆满完成各项工作任务，为石家庄地铁増光，为妇女添彩。

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不论是读，还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句，只记住了其中的一个故事，只明白了其中的一个道理，只要他有一点点的收获，我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中，儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来，儿子竟然催我买书、借书，有时还抢我的书，整天缠着我去书店，奖励时孩子总要书。 记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶，时值早春行道柳树都发芽了，走在路上妻问孩子：“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶，这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说：“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说：“昊东知识真丰富，什么都懂象个小神童”。读书使人明智，读书使人追求科学。

从孩子读书学习中我体会到，环境在影响孩子发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，学而不厌，刻苦钻研，家里充满了学习工作的气氛，孩子在父母的言传身教下，就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

要让孩子了乐阅读，再多的循循善诱或者训诫，都比不上孩子亲眼看见父母喜欢阅读、将阅读视为生活中的重要活动那样有效。我给出以下几点建议：

1、每天找一段时间关掉电视，安排成家庭阅读时间。家中每个成员都拿起自己喜爱的书籍阅读。

2、您可能白天工作繁忙，或者脱离阅读的习惯已久等等，不要让这些成为借口，先从最感兴趣的书籍入手，即使是烹饪书、生活书、旅游书、报纸、杂志、甚至传单，都值得一读。

3、坚持一段时间后再回首，您会发现书本能为您遭遇到的各种难题提供解答，也能为您带来丰富的感动。当孩子看见父母阅读，他们也会拿起自己的书本来读，不然就会好奇父母究竟在读什么。

孩子如果想知道爸妈在看什么书，就大方与他们分享，念一段书里的文字给他们听，或告诉他们书籍的主题，让他们翻看书里的图片。

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