雪四年级写景作文（汇总十八篇）_雪四年级写景作文
时间:2024-04-14 赵老师教案网雪四年级写景作文（汇总十八篇）。
❂ 雪四年级写景作文
在我的努力下，我终于取得了作文第二名。是的，我还是不够出名！但是我能够取得这个成绩已经差不多了！我一定要在我的努力下取得胜利！
每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：同学们为什么要加入少先队，红领巾
这是我上小学2年级时候发生的事，虽然过去了7年，但大家只要一看到二伟，就不得不想起这个外号的由来，没事就拿他找乐，大家也习惯了这样的打趣，但是，只有一个人总是闷闷不乐就是晓轩，虽然她学习一直很好，家里也为她感到自豪，每当她妈碰到邻居或者别人，只要一问起她女儿学习情况，就会笑的合不拢嘴，但只有她慢慢从一个疯丫头变得不爱说话，不爱笑，正是因为前年。
❂ 雪四年级写景作文
最近，天气冷了，风大了，气温低了，雪也就纷纷扬扬地飘落到人间了。
那时正在上语文课，我们在认真地听讲，我无意间望了望窗外，有许多白色的东西在天空中飞舞，认真一看，哇！原来是下雪了。这个消息很快被全班同学知道了，我们都坐不住了，可现在还是上课时间，同学们望着窗外，看这些洁白的小天使慢慢地在空中跳舞。
下课了，同学们用较快的速度穿上棉衣，迅速的戴上口罩和帽子，便像风一般地冲出教室，跑到楼下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的.头发上，白色在黑色中更显眼了，好像在一块黑布上点缀了几颗钻石。接着同学们在雪地上跳来跳去。雪地上留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅、各不相同，从脚印就可以看出有多快乐，多激动！是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住内心的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来。
我喜欢这场雪。
❂ 雪四年级写景作文
昨天下午一场突如其来的大雨，让我感觉到了秋天的凉爽。
今天早上起床一看，天气特别的晴朗，我特别高兴，终于可以出去拍照了。吃过早饭，我背着照相机和妈妈来到了公园。
一进公园，我就看见大片大片的小草，随着秋天的到来而枯黄了。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，秋风一吹，就一片一片地落下来，在半空中“跳”了一支舞，才轻轻地飘落到地上，我拿着照相机不停地拍着，想把那美丽的落叶都留住。
再往里走，哇，一大片的菊花，五颜六色的，经过秋雨洗刷的菊花，在阳光的照耀下，开得更加娇艳了，吸引了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜，还有许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，更是引来了许多的游客来拍照留念，我拿着相机围着菊花左拍右拍，那千姿百态的菊花都进入了我的镜头。
不远处的小桥上，围着一大群游人，我好奇地挤进去一看，原来是一位年迈的老爷爷用他那独特的拐杖，沾水在桥面上写字。他写的字不仅好看，而且写的还特别有意义。像“湖水清清柳丝绵绵，秋风吹天气凉，出门注意加衣裳”，“团结友爱礼貌待人”等好多字，我站在那一动不动的看着，心想：这可是秋天的一道美景，我可得把它们都带回家。
大家都说秋天是果实成熟的季节。我发现了公园的柿子树上结满了一个个黄澄澄的大柿子，令我垂涎欲滴，真想摘一个尝尝。
今天我拍的可真开心呀！好像把秋天也带回家了。
❂ 雪四年级写景作文
我的家乡是一个风景如画的地方，一年四季各有各的特色美不胜收，让我们去感触感染一下吧！
春天，暖和的阳光普照着大地，冬眠的动植物开始醒过来了，小草慢慢钻出了大地，睁大眼睛惊疑地望着四周的世界。一棵棵小树长出了翠绿的嫩芽，柳树姐姐让春雨为他洗头，让东风为他梳发。小鸟们叽叽喳喳的唱个不停，不停地交流着春天的魅力。小溪欢快地奔跑着，一路不停地唱着歌儿，告诉大家：春天来了！
夏天，炽热的阳光照得大地热浪滚滚。春天的小树眨眼间变成了参天大树，茂密的枝叶就像一把绿色的大伞，阳光照在绿油油的枝叶上就像有无数的绿色的小精灵在上面欢快跳动。知了热的不停地啼声：热死了！热死了！……池里的荷花竞相开放，披发发出淡淡的暗香，有纯白的，有淡红的，有粉红的……。有的已经开放了，有的仍是花骨朵儿，锦绣极了！
秋天，大雁南飞，天高云淡。银杏树不停地拍打着枝叶送来阵阵秋风。枫树就像一团正在燃烧的熊熊火焰，枫叶换上了火红的衣裳在风中翩翩起舞。无数种菊花竞相开放，五颜六色，各种姿态，有的张牙舞爪，有的倒挂金钩，有的桂林一枝，有的……农田里里一片丰收的景象，金色的麦田此起彼落，漾起阵阵金色的浪花。橙子，柿子就像一个个灯笼挂在树梢上，喜气洋洋。葡萄象一串串紫色的水晶，苹果笑红了脸，石榴裂开了嘴……鸟儿在枝头欢唱，蜂蝶在丛中飘动。好一派丰收的景象。
冬天，到处都是白茫茫的一片。时而有鹅毛大雪从天空中纷纷扬扬地落下来，他们在空中舞蹈，每一片都晶莹剔透，雪白如玉。大地换上了洁白的棉袄，戴上了莹白首饰。河面上结了一层厚厚的冰，淘气的孩子们在上面你追我赶，跳起了“冰上跳舞”。西冬风呼呼地刮过树梢，树枝上挂满了许多冰串串，晶莹透亮，像挂满了无数的珍珠。灌木丛盖上了一层白霜，看起来就像一座完整的白珊瑚林。
我爱我的家乡，更爱我家乡的四季！
❂ 雪四年级写景作文
走进我们宽阔又美丽的校园，眼前我们美丽的校园真美啊！到处都可以看见一颗颗茂盛的大树，树下都是小花和小草，美丽极了！
向前走，那颗茂盛的大树想我开放，榕树的果实成熟的时候。一颗颗向红豆一样的小果实原来是小鸟的食物呢？旁边有一棵大树那就芒果树，夏天，万物复苏的季节，我们学校的芒果树结果实了。一个一个的芒果掉下来了，有些贪吃的同学就把没有摔烂的芒果，撕开皮一口咬下去.啊! 好酸啊！再向前走就是我们的小乐园了。我们学校有美丽漂亮得空花园，都比不上小乐园漂亮!小乐园周围茂盛的大树，有许多可爱的小鸟和美丽的蝴蝶，飞来飞去。
啊!我们学校如同仙境一样，请你有机会去细细观赏。
❂ 雪四年级写景作文
我的家乡在丹东，丹东有很多特产，其中，我最喜欢吃的就是板栗。
秋天，是板栗成熟的季节。我来到农村，看到树上有一个个小刺球，这就是栗子锅。栗子没有成熟的时候，，栗子锅的刺是软的，颜色是绿色的，等栗子熟了以后，他的刺也就越来越硬。走近一看，栗子锅象一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的呀，每个栗子锅里住着二到三个栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。栗子大多数是半圆形的，棕色的皮。哦！我还有一个关于栗子的谜语呢！第一家针店，第二家皮店，第三家纸店，第四家肉店。答案就是栗子。
十一长假期间，我和爸爸、妈妈上山采栗子。爸爸猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降。注意，这时候你一定要离远一点，要不，栗子锅砸道你可就惨了。等爸爸不摇晃树的时候，我就赶紧跑过去，找掉在地上的栗子锅，然后用两脚一点一点地把锅拨开，两三
个栗子兄弟就蹦出来了，我就急不可待的先品尝起来，又脆又甜，但也有点涩，要是放上一段时间栗子就不涩了。妈妈看着我贪婪的样子，推了推爸爸，让爸爸也看，我觉得很不好意思，这时才想起来，给爸爸妈妈也品尝一下。就这样边拾边吃，遇到大个的栗子，我还把它装进我的口袋里，以免回家再找了。拣了满满一袋子，我也吃得饱饱的，我自己的口袋里再也放不下大个的栗子了，我满意地看着口袋，虽然很累，但还是很高兴的。
在我随爸爸妈妈去兰州的几年里，每年的秋季我想丹东的山，山上一定结满了果实，想着想着，口里就有了口水，不自觉地擦擦嘴，回过神来接着想。也经常和我的同学们讲，同学们都想品尝一下丹东的栗子，我说没问题。奶奶知道我很想吃栗子，就从丹东给我寄来了，这下可如了我的愿，带到学校里给同学们，同学们纷纷点头说好吃，我在一边很得意。但一个也没有吃，希望每个同学都能尝到栗子，证明我说的是对的。
现在我又回到了丹东，不但是秋天能吃到栗子，就连春天都有栗子吃。我喜欢吃栗子，更喜欢采摘的乐趣。
❂ 雪四年级写景作文
今天，我来到了高坝洞窝景点。我一进了高坝洞窝风景区，就看见了大路两旁有一排排树，一眼望不到尽头。我抬头一看，看见了许多罗汉雕刻在石壁上栩栩如生，整座山上到处都是。这一座山上有各种各样奇形怪状的罗汉，其中降龙罗汉、伏虎罗汉、睡梦罗汉等最引人注目。我走了一会，看见了一座大佛雕像躺在地上大笑，它身上还有许多小和尚，有的打拳、踢腿、有的翻跟斗，还有一个小和尚在一个角落里撒尿呢。
我走过一条河，我看见了一条人工做的瀑布，这条瀑布很小，我绕过小瀑布，来到它的后面看见了许多大石头，还有一些小朋友在石头旁边玩耍。
洞窝风景区风景优美，空气清新。我希望大家有机会一定要去游玩。
❂ 雪四年级写景作文
冬天是一个俏皮，淘气的小男孩。时而温顺伶俐；时而搞恶作剧；高兴时，阳光普照，和风习习，世界都沐浴在阳光里。可他不高兴时，顿时乌云蔽日，寒风刺骨。他一溜小跑，踩着秋后枯黄的小草，踏着凋零的小花。一路上，他不喜欢枯叶发出的瑟瑟响声，寒风怒号着，把这一切吹得烟消云蔽。还洒下了漫天雪花，将山川田野包在柔软的雪绒毯中。他嬉笑着，奔跑着，突然发现还有潺潺的小溪水仍然在欢唱。他一挥手，小溪立刻凝结成千里冰封。
冬天，又变成一个少女，她一袭白衣，透着纯洁。她轻舒广袖，在山川河流间舞动。整个世界被她陶醉其中，也换上了银装素裹，和她一起翩翩起舞。冰天雪地中，呼啸的严冬，为她歌唱，给她伴奏。
不久，冬天又变成了一个饱经沧桑的老人，他沉稳敦厚。他常常地坐在生活了一辈子的庭院里，享受那冬日和煦的暖阳。在他纹络清晰的眉宇间，仿佛看到了早春的青葱，还有盛夏的热枕和晚秋的收获，在呵气成霜的空气中，浮动着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的双手抚摸着，更加傲然怒放。这时，我的耳边传来了老人的呻吟声：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
数九寒冬，到底是什么呢？其实很简单，它可以是你，可以是我，可以是任何人。它没有什么奢侈，只是期待在自己短暂的季节里，演绎出最精彩的生命情节。
❂ 雪四年级写景作文
我们的校园环境优美，那么绿，那么迷人。
春天，轻风微微地吹拂着整个校园，如牛毛的细雨洒落着，无数的小草正在吸收着雨露，一齐舒展着它们的.绿芽。经过蒙蒙细雨“洗刷”，树上的绿叶犹如换上了新装，显得那么生机勃勃，十分翠绿。月季、杜鹃、白兰……陆陆续续地开出一朵朵鲜花，黄的、白的、粉红的、红的……像赶集者似地聚拢来，使校园色彩缤纷。
夏天，校园更是一片浓绿。槟榔树伸出宽大的叶子，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿茵茵的。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，向你致意。一队队蝴蝶，一只只蜜蜂，在花丛中翩翩起舞，为我们的校园增添了不少生趣。
置身于此，令人神清气爽，飘然欲飞。如果说春、夏的校园绿得新鲜、明媚，那么秋
冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然牵牛花的叶落了，但枝条仍是绿的，它抖动着细小的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。槟榔树那宽大的叶子虽然已经交开了树干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一样，静静躺在“绿波”上，它们要保护这一株株细小的草儿。
当严冬来临，整个校园的绿色便集中在那梧桐树上。操场跑道旁的梧桐树，伸展着发亮的叶子，还要把自己的绿色献给校园。它们笔直地矗立在花坛边，像是一个个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着我们这个多姿多彩的校园。
啊！校园，好美！
❂ 雪四年级写景作文
金秋时节，景色宜人。在这个美丽的秋季里，谁最幸福？谁最高兴？
农民伯伯最幸福！一年的幸福的劳动终于丰收了：田野里金黄的玉米，火红的高粱，像一个个金色的和红的小灯笼。稻子带着一顶顶金色的“小帽子”在身我们鞠躬呢！
果园主人最高兴，一年辛苦的劳动终于有结果了：香香的梨、甜甜的菠萝、红红的苹果……这让果园主人甭提有多高兴了！
这些水果和农作物还有农民伯伯的欢笑声把这美丽的秋，容结成了一幅迷人的秋景图。
随着秋的到来，那凉爽的秋风吹走了那恼人的蝉鸣声，吹走了那炎热的夏；随着秋的到来传来的石板小路下蛐蛐们的悲鸣声——“蛐、蛐蛐”，那是它们与阳台的分别声，好像在说：“啊，Bye了，那辽阔的阳台，Bye了，明天夏天再Meet吧！"。大树抖动手臂，那是它与每一片黄叶的告别声——“唰唰、唰唰”，好在说：“再见了，黄叶们！你们跟了我一年，今日又要离我而去，真舍不得你呀！”
一群群大雁追上白云，留下一声声温暖的.叮咛：“啊，嘎嘎，啊，嘎嘎”，像是在对白云说：“白云兄弟，再见了，小心别着凉！我要去南方暧和暧和了。”
这些蛐蛐的分别声、大树的告别声、大雁的叮咛声……把这美丽的秋，容结成了一首美妙而又抒情的交响曲。
啊，我爱这幅美丽的秋景图！
啊，我爱这首美妙的交响曲！
啊，我爱这美丽而又美妙的秋！
❂ 雪四年级写景作文
说起雪，会让我想到纯洁。这场纯洁的雪正飘飘洒洒地下着。坐在窗前，向外眺望，大地、墙隅、屋角，我视野中的一切都披上了一层白纱。你看，那棵老杨树在雪中低着头，仿佛在默默地回味往事。树叶早已被雪覆盖，我想，新的嫩芽正在雪下蓄势待发，就等这场大雪过后喷发而出。
说起雪，会让我想到朦胧。远处，隐隐约约的红山如像笼罩在浓雾之中，如仙境一般。此时，眼前的一切好像是一幅嵌在琉璃框里的画面，窗户的大小好像是有心人为这场雪设计出来的镜匣。
说起雪，会让我想到缥缈，雪越下越大，也就越发美丽了，当雪花飘落的瞬间就好像流星雨划过，不知这成千上万的“流星”是否也能赋予人们美好的心愿呢?
说起雪，还会让我想到——淘气。这片片雪花又像是飞舞的蝴蝶。你看!它们是多么的淘气呀!它们狡狯地在人们身上洒上几片洁白的精灵，然后又飘然而去了……推开窗子，我随手接住了一片小雪花。咦?它是在和我玩捉迷藏吗?怎么刚落入手中转眼间就不见了?只留下一滴剔透的小水珠，这难道就是它的影子吗?雪停了，我再也经不住这雪的透惑，推开屋门，奔向雪中。当你漫步在雪中，不由得吟一首意境悠远回味悠长的诗：新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。我不断地吟诵着，回味着……雪停了，爱热闹的孩子们都从家里出来了，我和他们一起堆雪人打雪仗，玩得不亦乐乎。
哦，这纯洁、朦胧、缥缈，又带有几分淘气的雪……
❂ 雪四年级写景作文
小朋友，你们看过我们的校园吗？我们的校园可美了。如果你们没看过，那么请随我去看一回。
一走进学校大门就会看到几个醒目的大字：上海市建平实验学校。往前走几步，就是一条长五百多米的走廊，它连接二幢教学楼，在这走廊上挂着许多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞，那画五彩缤纷、各不相同。向左走，就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅，那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的图案和它的介绍，以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后，都能听到一阵阵优美的弦律，让人感觉仿佛身临其境。
绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园，在春天，花园里的花开了，让人闻到花的芳香和草的新鲜。在花园的左边是实验楼，一楼是自然实验室和化学实验室，二楼就是我们的教室。站在教室门口，有时能闻到花草的芳香和优美的旋律，这是一个多好的学习环境啊！
走进我们的教室，就看见教室里明亮整洁、设备齐全，大大的窗户，桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞明亮的教室里，学习、讨论，用电脑查资料……
你喜欢我们的校园吗？我们的校园美吗？
❂ 雪四年级写景作文
我喜爱青岛的日落。
我以前没有太关注青岛的日落，直到有一次放学后才有了详细的感触感染。
放学我走在回家的路上，抬头望向天空，只见黄昏快要来临了，但是太阳依旧挂在高高的`空中上，阳光是如斯耀眼，令人无法直视。远眺望去，那默默无闻的山也戴上了红红的帽子，穿上鲜艳的毛衣，归巢的鸟儿也似乎披上火红的纱衣，为我们传送光明和但愿。
太阳慢慢下沉，最后悬在了海面上，为海铺上了一层鲜艳而柔软的毛毯，之后海上不中断变幻的颜色，如红色，黄色，橘色……像一五彩斑幅斓的画卷，是梵高画的暖色调吗？我默默地想。这时远处天连着水，水连着天，水天一色，几只海鸥正披下落日的余晖缓缓翱翔。灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡，正如诗人王勃的这句诗“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。海边好多对拍婚纱照的夫妻，他们一对对要么手拉着手，要么背对背站在海边的大礁石上，沙滩上摆出各种姿势，只听到摄影师“咔，咔，咔”的拍照声，和不时“好，好，好”的惊叹声。
太阳继承下沉，露出了半个脑袋，这时阳光已经不再耀眼，变得愈发温柔起来，可他依然像个迟迟不肯离去的小孩子，一张红彤彤的脸蛋还在张望着这个锦绣的世界，远处泛起了一个卖烤地瓜的阿姨，她戴一顶帽子，坐在路旁的椅子上，不时吆喝一声，“地瓜，香喷喷的地瓜”。声音慢慢的，她的声音使得夕阳更加柔和，更加饱满。
我喜爱青岛的日落。
❂ 雪四年级写景作文
今天是周六，天空下起了绵绵春雨
春雨润醒了小草，小草织起了一张绿茸茸的地毯；润绿了杨柳，杨柳柔枝轻拂，婀娜多姿；润开了牵牛花，报春花吹起了金色的喇叭；润青了麦苗，麦苗挺直了腰杆。雨细细的，像绣花针，中断中断续续地直插到地里，又似乎无数串珍珠从天上洒下来。远处的房屋、树木，在茫茫的雨帘中，像是被轻烟笼罩着；近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴。大地上荡漾着土壤的气味，清爽宜人。
窗台上那盆玫瑰枝丫已长出了片片新叶，一个小小的，包得牢牢的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它，哦，岂止是一朵玫瑰呢，看！远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大天然身上的尘埃，万物都泛出诱人的绿光。不知是渴想仍是羡慕，我真想拥抱这天边的绿，这笼罩着蒙蒙春雨的绿。
透过春幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下，轻快地走向了自己的岗位。
春雨洗去了冬天的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……
❂ 雪四年级写景作文
咚咚咚，咚咚咚……雨敲打着我的窗户，好像在说：“起床，小朋友，下雨啦！”
我下了床，来到了屋顶，迫不及待的想和我的“好朋友”见面。我喜欢春雨，喜欢它的细小；喜欢它的朦胧。春雨是那么细，细如一根根绣花针一样，似乎是春姑娘撒下来的针。春雨是那么小，小如一颗颗珍珠。我冲进雨里，享受着被这蒙蒙细雨淋在身上的感觉。固然我喜欢夏雨那样的大雨，喜欢淋那倾盆大雨，但是，我更喜欢春雨，由于春雨不像被夏雨淋得那么痛。我抬起头，让春雨流过我的身体，我在这凉爽的雨水中开始了我的童真设法主意。
我想：“春雨真厉害，竟然能把万物变色。滴到草坪上，草绿了，抬起了它那柔软的头；滴到桃花上，桃花红了脸，激动得流了泪；滴到油菜花上，花变黄了，留下一丝丝甜的糖水。”
我又想：“春雨真伟大，它为了润泽津润万物，无时无刻地穿梭于大地间，来到了熊洞，唤醒了呼呼大睡的熊；来到了柳树那，叫出了柳树的枝条……当自己落入大地，就会牺牲自己的生命，可是，一到春天，它又会准时唤醒万物，所以，我下定决心，要学习春雨的无私奉献的精神。”
❂ 雪四年级写景作文
她长着又弯又细的柳叶眉，一双扑闪扑闪的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，樱桃小嘴能說会道。这位同学，就是我们班最精彩的劳动模范——晓欣。校园里、班级中，总能看到晓欣积极劳动的身影，她已经成为同学们眼中一道迷人的“风景线”。班里的同学都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到学校了，一边走还一边想：“哈哈，我今天这么早，到校一定是第一个！”可一走进教室，就看到晓欣已经在打扫卫生了，我大吃一惊，呀，晓欣同学怎么来得这么早！放下书包，我也和她一起打扫卫生，我边打扫边问：“晓欣你天天几点起床？”“哦，六点不到吧。”“那你天天早上一来就打扫卫生吗？”“是呀，固然天天打扫，教室仍是很脏，由于良多同学都往地上扔垃圾。”听了晓欣的一番话，我不禁感到羞愧，由于这好多同学里就有我，由于懒得走到垃圾桶旁边，就把垃圾随手往地上一扔。原来天天早上，她都第一个到教室，为同学们开窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，晓欣去参加少代会，刚走进会场门，她看见地上有一些纸屑和一把扫把，前面几位同学都假装没看见，可她却哈腰将扫把轻轻捡起，把纸屑扫掉。同学们看到了心里都暗暗称赞，老师将晓欣的事迹在少代会上赞扬了一番。这件事之后，我们更敬佩晓欣同学，大家也慢慢养成了自觉捡拾垃圾的好习惯，像她这样的身影现在越来越多了。
有一次，我问她：“你为什么很高兴愿意为班级服务呢？”“由于班级就像一棵大树，我们是树上的叶子，假如每一片叶子都不愿意做贡献，那这棵大树不就枯萎了吗……”我暗暗想着：我也要像晓欣一样，为班级做力所能及的事，也要成为大家眼中的那道“风景线”！
❂ 雪四年级写景作文
我的家乡在宾县，这里景色柔美，气候宜人，是个看风景的好地方。
春天，冰雪融化，小河淙淙地流着，大树抽出枝芽，上面还有几个绿色的小骨朵，真是。不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀?啊!小草是脱下了黄衣衫穿上了绿衣服，这时我想起了一句诗：“野义烧不尽，东风吹又生”。河边的几只小鹿，它们有的侧着脑袋喝水，有的赏识着自己锦绣的影子。小燕子从南回到了北方。孩子们把厚重的棉衣脱了下去，快乐地在玩耍，一束束鲜艳的花把蝴蝶和蜜蜂都吸引来了。勤劳的人民正忙着播种呢!这真是一个生气希望勃勃的者天啊!
夏天，骄阳似火，人们不得不找地方乘凉，干脆就在树下，下棋、喝茶……孩子们在树荫下追逐、嬉戏，快乐极了，小狗热得伸出了舌头，汪汪直叫。小河边长满野草莓，我们也顾不得脏，在河里洗一下，马上把草莓摘下来，吃掉了，那味道酸甜可口，这真是一个热闹的夏天呀!
秋天到了，天显得更高远了，大雁一会儿排成“一”字形，一会排成“人”字形飞向南方。树上的叶子变成了彩色，阵阵秋风袭来，树叶“哗、哗”地落了下来，远眺望去真像一幅锦绣的丹青。田野里高梁像一串串红色的小宝石，麦子黄澄澄的，庄稼都成熟了，农夫们感触感染着丰收的喜悦和幸福，从几里地外听，都可以听到他们的欢笑声。秋天这么锦绣，我能不喜欢它吗?
不知为什么我这么爱雪。如果把雪比作清纯、悦耳的乐章，蜜意、柔美的诗篇，那么我更爱更神往那第一个令人高兴的音符，第一行令人陶醉的旋律---雪。
啊!下雪了，起初，是零星的小冰粒毫无目的地降落，徐徐变成大雪花，噼哩啪啦地从天上跳下来，摔了个“粉身碎骨”，过了一会又下起了鹅毛大雪，雪不但可以铺天盖地，还可以把我的心“冻住”，让我喜欢上它。大雪停了，我们穿好衣服，戴好帽子就去玩雪了，有的滚雪球，有的打雪仗、还有的堆雪人，孩子们笑得嘴都合不上了。
我的家乡这么美，我能不喜欢它吗?
❂ 雪四年级写景作文
在我的眼里，秋天最美是日落。
日落即景
秋天的日落，与其他季节的日落都大不相同，秋天的日落温馨而又舒适。
周末下战书，捧一本书，静坐窗台，随心翻阅，窗外，太阳黄得正艳，这圆圆的大黄球与空中的云精灵相互照映，披发发出了耀眼的毫光，无论是在大街上急急匆匆赶着回家的上班族，仍是在沙地上嬉笑打闹的孩子们，都会停下脚步，赏识这美景。瞧瞧他们金黄的脸蛋和头发，再看看老爷爷脸上的金胡子！这么优雅的日落与那散逸的人们是多么和谐喔，再加上漫天飘动的落叶，简直就是一副美到窒息的画卷。徐徐地，天空被日落分成了三层，浓浓金黄色为最底层，浅黄为中层，上层则是一些轻微泛着金边的白云，它们手牵手合成了一个厚味的大蛋糕，只不外那些呈金黄色的彩云，兴许被远处的山遮住，但依稀还能看见一些不太完整的部门，看得见却又好像看不清，确确实实给人一种朦胧神秘，甚至有些变化莫测的美。
过了一会儿，火烧云隆重出场了，肆意妄为地与太阳形成了光鲜的对比，就在这时，太阳撒下万丈毫光，刺目耀眼的使人不敢等闲抬头，与此同时，又淘气地变成了一个金黄色的大眼睛，越发显眼，再偷偷的，悄悄的，不留任何足迹的消失了，而大地，一片余温。
夕阳无穷好，近了黄昏又奈何！日落过后，人们的糊口又像原来一样平静，那些小孩仍然在暖暖的沙地上玩耍嬉戏，任凭大人们不厌其烦的唤着回家去……实在这世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，固然这夕阳短暂，如同好景不常，但它把最后的出色与最真的暖和留给了大地，这份夸姣也被人们深深地烙在了心坎儿上，这样的日落怎能不让人喜爱？
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