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活教育发言稿

活教育发言稿(模板19篇)_活教育发言稿

时间:2023-12-18 赵老师教案网

活教育发言稿(模板19篇)。

活教育发言稿 篇1

亲爱的老师们,同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《善行伴我成长》。

自古以来,中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文尔雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。在现代的社会中,每个人都努力的追求全面发展以求能力追求成功,而一个真正追求成功的人,一定要懂得文明礼貌,要注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费力气。他会认识到关心人、爱护人、帮助人是他一生的财富,也会认识到与亲朋好友,老师同学友好相处是生活愉快、幸福的前提。

现在,我们来谈谈我们的校园中的几个现象:

1、有同学迷恋网吧,甚至不惜一切逃课去满足自己的欲望;

2、有部分同学不尊重老师、不团结同学,向来我行我素,“出口成脏”;

3、另有环境意识薄弱的同学,他们随手乱扔垃圾或攀折花草树木;

4、视学校校规及纪律为无物,屡犯不改的同学也不在少数……

同学们,深深的反思,一下自己的行为吧!作为学生,我们要明白学校是提高文明素养和塑造人格的重要园地,我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中,作为学生,我们应该语言文明、举止得体。作为学生,同学们!我们应该对一些不文明的现象进行反思,这些不文明的行为已经严重阻碍了我们个人道德素质的提高,已经严重损害了塔高的形象,而我们身在塔高校园,作为塔高的.一份子,我们怎能对此无动于衷呢?

现在学校倡导全体学生:积极行动,说文明话,行文明事,做文明人。其实这并不难,只要从都尽一份努力,塔高将出现更多的和谐,一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格,一个人的性格则往往决定他的前途。在生活中只要我们养成良好的文明习惯,学会文明用语,再小的努力及改变都会有一个新的突破,都将有助于我们达到文明伴我成长的目的,那时也就离成功不远了。

亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,我们一定要特别看重良好习惯的养成,要特别注重健康人格的塑造,要坚持使文明伴自己成长,这样你将会终生受益,其乐无穷!同学们,让我们一起努力构建文明和谐的塔高校园吧!

活教育发言稿 篇2

教师们,同学们,大家早上好!

今日我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,增强维权意识。

同学们,我们是祖国的期望和未来。在学校里,我们虽然掌握了必须的生活常识,有了必须的独立意识,普遍期望得到社会、学校教师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自我在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象的发生。当我们走出学校的时候,不会利用法律武器增强自身维权意识,可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。

随着社会的发展,人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中,我们有些学生因为法制观念不足,辨别是非本事有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时候可能会行为失当,进而违法犯罪。

所以,我们完全有必要一齐来学习有关的法律知识,借此机会,我异常向全校师生提出以下几点倡议:

一、首先从各位教师出发,要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,在学生中树立标榜,以自身实际行动宣传法制教育,依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及保密权等,坚决杜绝学校内的边缘性违法行为。学校能够成立督查小组,保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。

二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。它是规范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材,期望你们能用校纪校规约束自我的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。自我要明确的明白什么能够做,什么不能够做。明白法律与法规所具有的强制性与约束力。学会对自我行为的控制,增强辨别是非和自我保护本事。

三、今日午时各班要在班主任教师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会,要在本周内出一份法制教育宣传的黑板报。学校做好法制教育的宣传与普及,营造和谐的、安全的学校环境。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。期望我今日国旗下的讲话,能进一步唤起每位同学的法律意识,你们要认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论是校内,还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免伤害别人,又要懂得如何用法律武器保护自我的合法权益。

我的讲话完毕,多谢!

活教育发言稿 篇3

老师、同学们:

大家好!我们即将迎来七天的十一“黄金周”假期。同学们,你们是祖国的未来,民族的希望。安全、健康、快乐地成长是我们每一位老师对你们的期望,所以在国庆节放假前,学校对你们提出几点要求,也可以说是国庆节放假前的一次安全教育:

一、注意交通安全。

长假期间,同学们外出的机会大大增加,繁忙的公路上,熙攘街道上,交通安全格外让人担心,希望大家要注意以下几点:

1.严格遵守交通规则,注意避让来往车辆,做到礼让三先,切不可和机动车抢道;

嬉闹。如果是乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。

3.不到河湖池塘,海边等危险水域玩水,避免危险。

二、尽量减少外出,预防麻疹和腮腺炎。

现正值疹和腮腺炎高发时期,希望同学们尽量少到人群集中的地方去,尽量减少被感染的机会,同时注意家里的通风透气和个人卫生。

三、注意饮食卫生安全。

饮食卫生关系到我们的身体健康,没有一个健康的身体是什么事也做不了的。我们要严防病从口入。特别要注意不能喝生水,不吃不干净的食物,购买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。在长假期间,同样要合理饮食,不可贪一时之好大吃特吃,而要注意适可而止,不能暴饮暴食。

四、注意防火、防盗、防触电、防溺水。

首先你们要记住两个电话:火警玩水,在家也要注意用电安全。同时注意不要进入营业性“网吧”等未成年人不宜进入的场所。

五、长假期间,要注意休息与学习两不误,每天要合理安排一定的时间复习功课和完成作业,同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动。

同学们,安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时,牢牢记住“安全第一”这句话。

最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节!

活教育发言稿 篇4

老师们,同学们:

大家好!

本周四,11月9日,是全国消防日。各年级各班可以围绕“消防安全”举行教育活动,提高学生消防意识,共筑消防安全防火墙。

无论是消防安全教育,还是其他安全教育,归纳起来,都可以概括为九个字——讲纪律,守规矩,保安全。我们学校每年都会评选“毓秀好少年”,其中就有文明守纪好少年这一项。今天张老师就围绕“做文明守纪好少年”同大家进行交流。

开学初,政教科就制定了本学期的学生养成习惯强化细则。每周一个主题,围绕“文明课间活动”“有序上下楼梯”“上学放学沿线行”“红领巾礼仪”等方面对学生进行教育。如今的毓秀校园,处处彰显文明守纪的美丽。

政教科和安全监督岗老师在日常检查中发现,美丽毓秀还存在一些问题。具体表现在上学,放学时,个别同学的家长为自己的方便,忘记了“在校园两侧100米外接送学生”这条规定,选择在红领巾通道接学生。红领巾安全通道,不仅是安全的通道,也是展现优秀学生文明风采的通道。也会有个别同学,在红领巾安全通道中,忘了了“有序排队沿白线”,或三三两两,或随意变道,或对白线视而不见。周二到周五,7:30分升旗仪式时,当大家驻足面相国旗敬礼时,会有学生忘记了“升国旗要肃立,少先队员行队礼”。在楼梯上,有同学看到前面有同学,或为了追赶自己班,匆忙间就忘记了“轻声慢步靠右行,不超越白线”这条纪律。放学铃声想起,有同学会忘记“以班级为单位排队下楼”,当自己班已经下楼后,才匆匆忙忙下楼。这样的忘记,给我们的校园带领了不文明,同时也带来安全的隐患。

在这里,张老师带领大家重新学习学校关于上下学,上下楼梯等放学的纪律要求。

上下学:家长在100米外接送学生,学生沿白线有序上学,放学。

上下楼梯:轻声慢步靠右行,一步一个台阶,左边即使空无一人,也不随意超越白线。

静校制度:各班在班主任的带领下排队下楼放学。放学不留在校值日,写作业等。

升旗仪式:国歌响起,当你已经走进红领巾安全通道中,校园内行走或值日,楼梯中,楼道内,教室内外。立刻停下脚步(过马路的同学走过马路),面向国旗的方向,敬标准的队礼。

同学们,“文明守纪”的毓秀少年最美!

活教育发言稿 篇5

尊敬的SM学校领导,各位老师及在座的家长们:

大家晚上好!

我是二年级四班阿宝的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里作为二年级家长代表和大家共同分享孩子成长教育的心得,我感到十分的荣幸!

在分享之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有各位老师的辛勤培育,我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先要向各位老师说声谢谢,谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。作为家长,在教育孩子方面我没有什么的经验,除了言传身教和陪伴,我也没有什么特别的方法,我知道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了,希望以后大家能多交流、多多相互学习。以下是我平时培养我孩子学习习惯及家庭教育所积累的心得,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

首先,是学习习惯的培养:

1. 能在课间做完的作业就做完,不要带到家里做。从一年级开始培养他回家第一件事:洗手,写作业。作业做完了可以去玩。习惯成自然,现在升入二年他能很自觉得放学回家做作业。读一年级的时候他做作业速度很慢,因此我给他规定合理的时间限制,时限内必须完成。这样避免他精神不集中,浪费时间,效率低等问题。主动和及时学习的习惯能培养孩子形成不磨蹭、珍惜时间的观念。做完作业后整理好自己的文具用品及第二上课的课本。自己的参考资料哪里拿,哪里归位。培养孩子养成用完东西要整理的好习惯,不但节省了找东西的时间,也可让孩子养成“自己的事情负责到底”的责任心。

2.独立在房间内做作业,家长不会作陪。写作业的时候不许做其它的任何事。我认为在家中给孩子创造一个良好的学习环境。要有充足的光线和新鲜的空气,屋内要收拾整洁,桌面不堆放与学习无关的物品,即使是学习资料,与当前正在学习内容无关或当前学习用不着的也尽量不要放置。孩子学习时还要给孩子一个安静思考的空间,不要分散孩子的注意力。孩子学习时,不要边玩边学习或边吃东西边学习,以增加注意的集中。孩子有了专心学习或做事的习惯,会为他以后更高层次、更深入的学习和发展打好基础。

3. 写作业要做到眼到、心到、手到、写完作业后认真检查,一定要确保作业的准确。字迹工整、漂亮、清楚。认真书写不仅能提高孩子作业的正确率,而且对端正孩子的学习态度、养成做事认真负责的态度有着积极的意义。对低年级孩子来说,不仅要写好汉字,还要有正确的写字姿势,这是一项特殊又非常重要的习惯。作为家长,要提醒孩子书写时做好“一拳、一寸、一尺”,即身体与书桌间距一拳,手握笔处距笔尖一寸,眼睛与书桌面距离一尺。这对保护孩子视力和孩子身体发育及孩子自制力的培养有着极其重要的意义。

4.每次上完课、及上新课前都要认真的做好复习及预习。为什么要预习?因为预习能培养孩子自学习惯和自学能力,增强独立性,减少依赖性; 预习中发现问题,找出疑难点,带着这些疑难点去听课,能减少盲目性,增强听课效果; 经过预习,对课文有了初步了解,在课堂上就有充裕的时间对老师讲授的内容进行思考、消化,有利于深入了解课文内容,当堂巩固知识; 重复是加强记忆的基本手段,课前预习就等于先学习了一遍,有利于加强记忆。为什么要复习?因为老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰。心理学家认为,刚学的知识在两三天后遗忘的最多,最好在学后24小时内复习。如果拖得时间过长、上过的课程已经忘了许多,再去复习,就多倍功半了。学习本身是一个循序渐进过程,只有多做习题,多思考,才能做到了然于心。

5. 劳逸结合。该做的事完成后,自己可以玩一会、看看课外书、下盘棋。有很多家长都错误地认为玩和学习是对立的,其实不然,人的大脑集中精力的时间都是有限的,一定时间后孩子的精力以及注意力、记忆力都有所下降。适当让过度紧张的大脑得到放松,可以提高学习效率,只有劳逸结合才能学得好。

6. 不断的表扬和鼓励以巩固良好的行为。孩子对赞扬是很敏感的,例如,当阿宝把字写得规范、整洁、工整了,我会赞赏他:“今天你的字写得很好!”这样他不仅会非常开心非常骄傲,也会大大加强书写认真的积极性和自信心。当孩子每完成一件事情,我们家长都进行一个简短的表扬,让孩子感到好的行为可以受到表扬这种感觉真好。只要不断地进行暗示,孩子就有一种往好的方向发展的自主愿望,这样就会不断固化孩子的行为,孩子慢慢地就会主动养成好的各种习惯

7. 经常与孩子沟通。晚上空闲时间会与阿宝就当天学校学习内容或参与活动进行交流,让他感受到家长对他的关注,有利于我及时了解他在学校生活的状况,如发现问题应聆听他的想法,适当告诉他我对问题的看法,给他合理的意见和建议。我也会把自己所见所闻分享阿宝,有时是一件好笑的事情;有时是关于栽培、打理植物的知识;有时是名胜古迹的景点介绍等等。这样不仅能增进家长与孩子的感情,也能提高孩子对事情的观察、分析能力。

凡是接触过阿宝的,无论是我身边的朋友、同事,还是给他授课的老师一致认为他是一个听话、懂事、多才多艺的孩子。我想这与老师们谆谆的教导和家里大人们言传身教是分不开的。

就我家家庭教育,我有几点拙见与大家分享:

1. 培养持之以恒的兴趣爱好。兴趣爱好能丰富我们的生活。梁启超在《学问之趣味》说:“凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年,那么生命便成为沙漠,要来何用?”阿宝4岁的夏天幼儿园有二胡启蒙课。他主动跟我说要学。我说当个兴趣爱好学学也挺好的,但是要学就坚持学到底。你做得到么?他说他做得到。第一次上课教打拍子和认知简谱。上课期间我看他,打拍子完全跟不上节奏,简谱简直就是天书,完全不懂。下课后他就有当逃兵的念头,跟我说不学,我说不行。你承诺过要好好学的就要坚持了。凡事开头难,多多练习,懂了就好了。在家花时间耐心教他反复的打拍子。在认识简谱上,唱一遍不行就两遍,唱两遍不行就三遍,直到完全掌握为止。之后上课他便能跟上打拍子的节奏,随机抽个简谱都能唱出来。当年近百个孩子上二胡课,坚持到今日依旧在学习的只有15位。带班的徐老师曾私底下和我说“当年我真担心阿宝坚持不下去。左手按弦按得音不准,手型也不对。右手弓子走轨也不对。那时想你们大概不会来上课了。没想到坚持到现在。现在音也准,手型也好,弓子走轨也对了。节奏感很好。你们大人不用担心了”他持之以恒付出的努力终于有了回报:该考得级别都考了出来,而且已为下一级的目标奋斗着。他的二胡学习已进入一个很良性的学习轨道:他对新曲子能自觉学,坚持练。自己喜欢的即便是已考过的曲子也会拿出来练习。可能我的孩子在当年并不优秀,说直白了就是垫底的那种。但是,这并不代表他真的没有天赋,今后真的不行。一旦家长不坚持,孩子更能为自己放弃找到理由。只有坚持不断的练习哪怕是一点点进步,提高也是好的。我们离成功有时候就隔着个坚持。努力付出未必能成功,但是不努力,不坚持是一定不会成功的。

2. 呵护他对新生事物的好奇心。阿宝问我:“妈妈,我为什么是个人?我为什么不是只狗?不是只猫呢?”我很敷衍的回答他:“因为你妈妈是个人,所以你是个人。”他又问:“为什么你是个人呢?”我回答他:“因为你外婆外公是人啊。”他又追问:“为什么外婆外公是人呢?”我突然意识到他在跟我讨论哲学问题了。我是谁?我从哪里来?我要到那里去?他无意识地开始探索自我,自我意识逐渐形成了。我说:“这个问题,我无法一句二句回答你。我推荐你去看看奥斯卡·柏尼菲的《我,是什么》或是乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》。你可以从中了解到你想了解的答案。”我们的孩子每到一个阶段都会问些千奇百怪的问题,有易有难。碰到简单的问题家长不要轻易地说:“好傻的问题,不要再问了。”这样很轻易地抹杀掉孩子探究世界的好奇心。很难回答的问题可以让他自己从书本中获得答案。呵护、保持孩子的好奇心是他将来探究世界的动力,学习的助力。不要轻视孩子们,他们对新生事物求知欲望及理解能力远远超过成人们的想象。

3. 培养他乐于助人、爱做家务的好习惯。家务劳动对孩子的动作技能、认知能力的发展以及爱心、责任感的培养都有促进作用。阿宝在家有空的时候我会跟他说:你能帮助我做点家务吗?我很需要你的帮忙。孩子都有希望获得被认可的天性。比方说,我会让他和我一起包馄饨。告诉怎么样包得快?怎么样包的好看?虽然他目前每次包得很慢,馅少,馄饨外形都是个三角形的,煮在一锅元宝形馄饨里特别令人瞩目。但这一点都不影响他每次要和大人一起馄饨意愿。当吃到自己包的馄饨特别得意:这是我包的馄饨。久而久之他会主动提出帮助做家务。我也不会拒绝。每次他做完家务我都会跟他说谢谢,表扬他做得很好。这可以巩固孩子良好的行为,使之成为习惯。我跟阿宝说你要心怀感激那些帮助过你的人,因为没有谁天生有义务去帮助你。当你心怀感激,在今后遇到别人有困难时你自然会伸出援助之手。现在他在得到他人帮助后习惯成自然得会说谢谢。懂得尊重他人的人也会被他人所尊重。知恩感恩是生活态度,也是基本的礼仪。

孩子其实是父母的镜子,只是这个镜子反射出来的行为有点延迟,父母的缺点,优点都会反映在孩子这面镜子里。希望我们能够对着镜子,不停的反思,做最好的自己。

身为家长,我对自己有以下的要求:

1.积极配合老师搞好孩子的学习,这一点,老师要比家长专业的多。所以,积极主动地配合老师,是一条提高孩子学习成绩的最好捷径。

2.成长的道路上未必会是一帆风顺,失败是人生修行。失败、挫折感会让孩子感到沮丧,这时,我们家长应该多鼓励孩子,具体问题具体分析,让他有正视自己所面对的失败、挫折的勇气,怎样将失败、挫折变成行远的力量。

3.家长应该多看书,多阅读,成为孩子的榜样。阅读不仅可以帮助家长增长知识,开阔眼界,提升自我修养。广泛涉猎各方面的知识,自己的认知能力提高了,就可以从科学的角度解释、理解孩子的行为,教育孩子时就可以起到事半功倍的效果。

教育专家王人平的微博上有这么一段话:“你的今天,就是孩子的明天,你今天对孩子喊,就别怪他明天对你叫;你今天对孩子没耐心,就别怪他明天对你不耐烦;你今天训孩子不如别人优秀,就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势;你处处苛求孩子完美,就别怪他自卑懦弱;你习惯打骂孩子,就别怪他崇尚暴力或奴性十足;你自己界限不清,就别怪他不负责任。所以,真正的教育应该是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育,应该是父母通过孩子这把镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中,遇见了更好的自己。”所以,这世上没有教育不好的孩子,只有不懂教育的父母。

有人曾说:“家庭是孩子练习游泳的水池。一旦孩子掌握了要领,整个海洋都将是他的舞台。”好习惯的形成是一个长期复杂的过程,最终的形成需要老师和家长做耐心细致的工作,只要常抓不懈、不断规范,孩子的良好行为就能得到巩固,使之由外部支配内化为自觉行为,最终成为孩子终生受益的好习惯。

也许有的家长会和我是一样的,看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为家长,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子们快乐的成长,每一位孩子都是最棒的,请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧!

最后,祝在座的各位老师和家长身体健康,工作顺利!祝愿孩子们在老师和家长的共同努力下,健康成长,快乐学习!

谢谢大家!

活教育发言稿 篇6

同志们:

这次警示教育大会,是市委决定召开的,主要目的是通过观看韩x芝、马德等领导干部腐x堕落的反面典型案例录像,加强对全市县处级以上领导干部的反腐倡廉和作风建设警示教育。这次会议很重要。市委、市人大、市政府、市政协领导以及各县(市)、区和市直单位县处级干部共计1400多人出席会议。会议规模之大、层次之高,是齐市历次警示教育中没有过的。希望与会同志珍惜机会,集中精力,认真观看。

我们即将观看的这部由中纪委、中组部、中宣部联合制作的警示教育片,所反映的典型案例事实充分,证据确凿,入木三分,发人深省。为什么韩x芝、刘x仁、王x耀、卢万里、马德等人,会由党的高级领导干部和主要领导干部沦为阶下囚呢?我感到至少有这么几条是必须深刻记取的。

第一,理想信念动摇,世界观、人生观、价值观扭曲。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型,多数都有一个发奋读书、吃苦耐劳的学习史,有一个创造政绩、有所建树的光荣史,有一个徇私枉法、沦为囚犯的忏悔史。为什么?我认为最根本的就是这些人随着职位的升迁、条件的改善、环境的变化,放松了对自己的学习和改造,导致理想信念动摇和世界观、人生观、价值观扭曲。这表明,作为一名党员领导干部,加强学习改造、坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强拒腐防变的能力,始终是一个重大的课题,必须牢牢地抓紧抓好。

第二,私欲膨胀,拜金主义、享乐主义滋生。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型,他们之所以走上腐化堕落、违法犯罪的道路,往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。这些人私欲膨胀、追求金钱、声色犬马、以x谋私,走入了弄权的王国,却迷失了人生的目标;跨进了物质的天堂,却跌下了精神的`深渊。这正是贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。这表明,作为一名党员领导干部,必须时刻牢记立党为公、执政为民的根本宗旨,必须坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的行动准则,必须始终践行为民、务实、清廉的根本要求。否则,就会跌入万丈深渊,落得身败名裂。

第三,千里之堤,溃于蚁穴,冰冻三尺,非一日之寒。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型,并不是从一开始就腐化堕落,他们也曾对党和人民做过积极的工作。但是他们为什么会走上今天这条不归之路呢?一个共同的特点,就是他们都是从自认为是一些?不起眼儿?的小事开始的,特别是从生活作风上的一些小事开始的。这正是?小洞不补,大洞受苦?;千里之堤,溃于蚁穴;冰冻三尺,非一日之寒。党培养一名干部不容易,一名党员领导干部不犯错误更不容易。这表明,作为一名党员领导干部,必须时刻严格要求自己,不以恶小而为之,不以善小而不为;必须见微知著、警钟长鸣、防微杜渐;必须坚持不懈地加强思想作风、学风、工作作风、领导作风特别是生活作风建设,这样才能始终保持党员干部那种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

活教育发言稿 篇7

第一部分 人体的解剖生理知识

1、从人体的外部形态了解人体头、颈、胸、腹、四肢等部位的作用,了解眼、耳、口、鼻的基本功能。

2、初步了解人体内部心、肺、胃肠、大脑等主要器官的所在位置和基本生理功能,懂得如何爱护人体这些器官的基础知识。

3、学会身高、体重、脉博的正确测量方法,懂得其测量的意义。

4、在小学高年级(5、6的级)时,适当加入有关青春期生理变化特点和可能面临的一些问题(女孩月经来潮、乳房发育、男孩变声等)。

第二部分 个人卫生习惯与健康

1、个人卫生:饭前便后洗手,勤洗澡、勤换衣、常剪指甲、早晚洗脸、睡前洗脚,不与他人共用毛巾、水杯;不吸烟,不吸烟的标志,吸烟危害健康;生活作息要有规律,睡眠充足,坚持午睡,劳逸结合。

2、口腔卫生:早晚刷牙,刷牙的正确方法,怎样选择牙刷、牙膏。

3、用眼卫生:保护眼睛、预防近视,如何做眼保健操,养成正确的读写姿势,注意看电视的卫生。

4、正确的坐、立、行姿势,讲究仪表美。

第三部分 合理营养与健康

1、初步认识人体需要的七大营养素一蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐与微量元素、维生素、纤维素和水。

2、食物是提供各类营养素的主要来源。

3、合理营养的基本要求,良好饮食习惯的重要性,不偏食、不挑食、定时定量进餐,暴饮暴食的危害,吃早餐的必要性,少吃零食。

4、预防食物中毒,不吃变质腐烂的食品。

5、生吃瓜果要洗净,不吃不洁食品,防止病从口入。

6、水与生命:注意饮水卫生,不喝生水。

第四部分 环境卫生与健康

1、健康的三要素:日光、空气、水。

2、保持环境卫生的重要,环境污染(废水、废气、废物、噪声)的危害。

3、保护环境的美化,爱护益虫、益鸟和花草。

4、创造良好的学习环境,教室、家庭居室的采光和通风。

5、自觉维护公共场所卫生,不乱扔废弃物,不随地吐痰,公共场所禁止吸烟,讲究公共卫生的重要性。

6、消灭蚊、蝇、虱、蟑螂、臭虫、老鼠。

第五部分 体育运动与健康

1、体育锻炼有益身体健康,充分利用阳光、空气和水,锻炼身体、坚持做广播操。

2、户外活动的好处,课间活动的作用与方法。

3、劳逸结合,如何安排一天的学习,锻炼与休息,怎样度过休假日。

第六部分 常见疾病的预防

1、呼吸道、消化道传染病的一般传播途径,怎样预防这些传染病。

2、计划免疫的意义,小学阶段应该完成的预防注射。

3、小学阶段常见病的预防:沙眼、近视、龋齿、脊柱异常弯曲、营养性缺铁性贫血、肥胖。

4、常见肠道寄生虫病的预防:蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫。

5、常见肠道传染病的预防:肝炎、菌痢。

6、常见呼吸道传染病的预防:流感。

7、根据各地的具体情况,确定对某些常见地方病的预防。如血吸虫病、地方性甲状腺肿、氟中毒、克山病、流行性出血热等以及疥疮、头虱、冻疮的预防、中暑的预防。

活教育发言稿 篇8

大家好!我是八(24)班贾雨菡同学的家长。感谢班主任方老师对我的信任,给我这个机会和家长们共同探讨孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸,同时也很感谢学校给我提供这个平台。首先,请允许我代表全体家长朋友们向班主任方老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教导和辛勤栽培表示衷心的感谢!其次,感谢我的女儿生活中懂事体贴,学习上一直勤奋努力,让我闪耀着优秀学生家长的光环!

孩子的成长也是父母的成长,怎样正确的教导孩子,与孩子有更好的交流,每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天,在这里我将和大家谈谈我对孩子浅显的教育体会。如果有不当之处还请各位老师家长批评指正。

第一、家庭

我一直觉得,一个负责任的家长,首先要做到给孩子一个温馨的家庭环境,与孩子较好的沟通和交流也是我们相互了解和提升的途径。我每天都会和孩子聊天,内容会关于家庭成员间、同学朋友间的关系,也会从一些小事中了解孩子的内心动向。在与孩子的交流中我能对孩子身上表现出来的缺点加以改正,俗话说,父母是孩子第一位老师也是孩子的一面镜子,孩子的许多的好品质、好习惯的养成都离不开家长的正确的引导和督促。在和孩子交流的过程中注意自己的言行,给孩子带来积极的影响,树立正确的榜样。

第二、习惯

都说行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。培养良好的学习习惯和作息习惯至关重要。一旦养成了良好的习惯,对孩子的学习和生活都是受益匪浅的。家长们都知道一个科学有效的学习习惯会让孩子的学习事半功倍。具体体现在以下几个方面:

良好的作息时间习惯,一个充足的睡眠保证了孩子的身体健康,也给第二天的活动带来动力。小学期间我要求孩子上学期间八点半必须去睡觉,节假日适当放宽。进入中学两年来,基本上都是九点准备休息。她的作业都被她在学校当天基本上合理地OVER掉!

主动学习的习惯,在学习的时候集中注意力,认真思考完成作业;课余时间培养发展兴趣爱好,陶冶情操。

制定学习计划的习惯,学习计划的制定使孩子的学习有条不紊,课前预习课后复习使每个孩子都能跟得上学习进度,学习时间的合理安排使每个孩子不偏科,效率高。

培养孩子的阅读习惯,俗话说读万卷书行万里路,培养孩子的阅读习惯让孩子们开阔视野陶冶情操。孩子在幼儿园时期,每晚坚持给她讲两个故事,然后她给我讲一个,小学时期常常带她去图书馆、阅览室,如今阅读已成为她的一种习惯。

总之,良好学习和生活习惯的形成不是一朝一夕的,而养成良好的学习习惯是孩子一生的事。

第三、青春期

常听家长们说:“自从上了初中,我就发现他逐渐开始‘不听话’了,什么事都爱跟我们反着来,而且不爱和我们说话,有时说不了几句就开始烦。”一位多年关注留守儿童问题的校长说:“这个世界没有坏孩子,只有缺少爱的孩子。”叛逆期的孩子需要家长的理解,在发表自己的看法前,一定要先站在孩子的角度上去考虑,只有这样换位思考,孩子才会认同你,叛逆期的孩子需要父母的陪伴,多关注孩子的生活和内心。

初中生的家庭教育最大特点是青春期的家庭教育,而青春期教育最重要的原则是理解和尊重。中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓认为,就像奠定基础一样,小学阶段需要更亲密也更严格的教育;孩子升入初中一个突出的心理变化是成人感,觉得自己长大了,如果没有理解和尊重,无论什么教育都可能失败。

智慧的家长应该将更多的时间、精力和金钱投入到亲子关系和家庭氛围的建设中,多关注对子女的心理支持和情感呵护,才能给孩子健康成长提供正面的能量。作为家长我们要多学习,掌握一点心理学知识非常必要。

第四、目标

孩子们都知道《西游记》中唐僧每次都这样介绍自己:“贫僧唐三藏,从东土大唐而来,去往西天取经。”这3句话包涵了每人都要问自己的三个问题:1、我是谁? 2、我从哪里来? 3、我要到哪里去?清楚自己是谁,(定位)从哪里来,(不忘本)要到哪里去!(信念和目标)唐僧从未说过放弃的话,也从未动摇过自己的目标,即使经历九九八十一难,即使路很漫长!即使是一个人的时候也没有放弃目标和梦想!最终取得真经!

在网络覆盖的时代,有人沉沦,有人获取资源来学习,成长自己。生活中充斥各路明星的富有生活,各路大咖的学识渊博,看起来毫不费力,实际上都离不开背后的学习和努力!王源,TFboys中一个阳光帅气的男孩,20xx,20xx年两次参加联合国经济及社会理事会青年论坛并英文议程演讲,赢得了全世界的掌声!不得不让人佩服他背后做出地学习和努力!所以我们大家也应该明确自己的目标,是985,211名牌大学,还是混个初中或高中毕业!

每个孩子的成长牵动着每个家长的心,当看到孩子进步的时候,我们满心欢喜,神清气爽。当孩子的成绩下降的时候,我们也要给孩子予以鼓励。每个孩子都不是生就来优秀的,而我们所做的是放下家长的架子,俯身聆听孩子的心声。青春期的他们在尝试着追求自己的独立人格,渴望自由的空间,渴望表现自我,得到别人的认可,特别是父母的认可。每一个孩子都有优秀的一面,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道,我们就能成为孩子最好的朋友。

教育是一件漫长而美丽的事情,希望通过我们、老师和孩子自身的努力,为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

在这里,我代表所有的家长把台湾著名作家龙应台写给儿子的话送给所有的孩子们:

“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们身体健康,学习进步!

谢谢大家!

活教育发言稿 篇9

高中是孩子重要的人生阶段,这个时期的孩子由于身体思想还没成熟,有较大的逆反心理,人生处于一个不稳定期。同时这个时期的孩子为了备战高考,正承担着人生以来最大的压力,作为这个时期的父母,我们也是一个学生,对孩子的教育深感跟不上时代,有点如履薄冰如临深渊之感,很多时候比工作还费心思与精力,现在我把自己家庭中对孩子教育的方法、要求与大家分享、探讨。

一、强调过程淡化结果。

种瓜得瓜,种豆得豆,应该来说作什么努力就有什么样的收获。但是事实是做得好的肯定都努力了,做得不好的不一定就没有付出。这里可能有方法的问题,也有重点把握等问题,要求孩子努力,培养孩子认真对待学习、刻苦耐劳的品质。他努力了,结果好了大家欢喜,结果不好了大家也有一个下的台阶。关键是孩子的学习态度,态度决定一切。天生我才必有用,我想如果孩子做每一件事情都认真对待、刻苦努力,就是现在成绩不理想,但从读书时期培养出来的这种品质,也会让他终生受益。

二、培养孩子的责任心。

每个人都有每个人的责任,孩子的首要责任是学习。孩子有了责任,就会化被动学习为主动学习。孩子不认真除了孩子天性贪玩以外,我想孩子对于自己责任的淡漠有很大的关系,而且要孩子懂得这种责任不但是为了回报老师辛勤的付出,回报父母养育之恩,更是自己对自己负责的一种责任。就是说自己要对自己负责,对自己负责首先要做好本职工作,同时让孩子明白,监督孩子学习也是父母的责任与义务,要完成这种责任与义务必须有权对他进行管理,以减少与家长的对立。教育孩子老师布置作业、多布置作业是老师责任的表现。孩子有了这些认识,在日常沟通中就等于建立起一些规则,避免了一些不愉快的事情的发生。

三、鼓励与施压相结合。

孩子需要信心,特别是读得不顺考得不好时需要更多的鼓励。孩子都要督促,需要家长做一些工作。其实鼓励与施压是双刃剑,只鼓励没压力不行,只施压没鼓励不好。鼓励是要孩子树立信心,施压就是要激发孩子的潜能。我承认人与人之间的差异,但考试分数的这个指标不是量化人与人差异的科学指标。有些同学把自己学习的潜能激发出来,所以学习好一些,因为学习好,得到别人认可,剩下的潜能更容易激发,这样就会良性循环。怎样把自己潜能激发出来,可能是没有信心,可能是压力不够,很多时候是两方面都有。

四、树立感恩的心。

这个阶段的孩子,由于缺少生活经历,对于自己从哪里来要到哪里去比较模糊。对自己现在拥有的一切如何取得不甚了解,也就很难有感恩的心,教育孩子正确的人生观,让他对得到的一切感恩,培养孩子良好的行为习惯。

五、加强与学校老师的沟通。

现在高中孩子住校,在学校时间较多,孩子在校的表现、学习,我都定期通过班主任了解孩子的情况,通过沟通我也把孩子在家的表现告诉老师。

以上是家庭教育的点滴,良好的家庭教育是孩子健康成长的重要保证。我希望更多的家长分享更多、更好的经验,让我们的孩子一起共同学习、共同进步,共建和谐家庭。

活教育发言稿 篇10

尊敬的各位领导、各位教官、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!金色的九月,是一个硕果累累的季节,我们却又要孕育新的果实;金色的九月,是一个收获的季节,我们却又要开始新的播种。今天是**县素质教育综合实践活动第一批成员的开营式,我作为其中的一员,感到十分荣幸和自豪。

说起这个活动,不由使我想起了90年代举办过的中日夏令营活动,日本孩子自己背行囊,而中国孩子走了不长的路便叫苦不迭,大包小包都是家长背。这件事一经报道,舆论一片哗然,人们不禁要问,几十年后,中国的孩子能比过日本的孩子吗?

现在,无论是教育机构,还是家长们,教育观念都有了很大的进步。今天组织的这个活动就是我们县素质教育迈出的可喜的一步,而且,这个活动不仅有生活方面的吃苦教育,还有军训教育、法制教育、区情教育、科普教育、艺术教育、农科教育、实践活动教育等。它为我们参与社会实践,锻炼动手能力,扩展知识面提供了实战舞台,对于同学们的健康成长具有非常重要的意义。积极主动参与这次活动对各位同学来说,既是一次增长见识、磨练意志的好机会,也是一个体验集体生活、学习团结协作、增强集体荣誉感的好方法,更是扩展独立意识、强化生活自主能力、提高自身综合素质的好形式。

我作为这次实践活动学校的教师代表,我们承诺做到以下几点:

1、全身心投入到活动中去,一切行动服从安排,自始至终跟随学生活动。

2、在活动过程中,工作认真负责,尽职尽责,关怀、爱护学生,严防各类事故发生。

为了使本次活动能圆满成功,我倡议全体营员努力做到以下几点:

1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我们平遥中学的《学生行为考核细则》和《**中学学生一日行为规范》。

2、就餐、就寝及参观、实践活动要服从管理,自学维护秩序,活动后写好体会和总结。

我相信,在座的每一位同学,会用实际行动证明,中国的孩子是能吃苦的,我们**中学的学生是最优秀的,新世纪的中学生是高素质的。

谢谢大家!

活教育发言稿 篇11

尊敬的领导、各位来宾、亲爱的朋友们:

大家上午好!

我是xxx,今天能够作为家庭教育指导师代表,和大家分享成长的幸福和喜悦,我感到非常荣幸。在学习家庭教育的过程中,我认识了许多一流的讲师、默默奉献的组织者和要求上进的家长朋友,我们在一起互相温暖、彼此鼓励。在这个最优秀的团队中学习,我深感受益良多!

在生活中,我是女儿、妻子、母亲,学习了家庭教育,让我的家庭更和谐了,孩子更加阳光自信了。最让我感到震撼的就是我的孩子的华丽蜕变和出色表现,在不久前的一个夏令营里,他作为组长,把一群年龄大小不一的孩子团结成一个向心力极强的团队,还一个人主持策划了整场篝火晚会,用幽默的串词让晚会精彩纷呈,其间他还亲自把一段双簧用单口相声进行精彩展示,成为那群孩子公认的偶像,被大家一致评为最优秀的主持人。连我现在都经常被这样介绍:这就是那个最优秀的主持人的妈妈。我心里清楚:这份殊荣全是学了家庭教育带来的;在单位,我是老师、同事、学校管理者,为了让更多的教师、家长和学生受益,我把家庭教育公益讲座引进了校园,讲座受到家长热烈欢迎,现场气氛一次次达到高潮,讲座结束后,家长们久久不肯离去,纷纷表示要是早听到这样的讲座多好!并深切感受到要当好家长真得不断学习!这些家长的认识改变,也是学了家庭教育才发生的!在社会上,我是心理咨询师、爱心调解员,学了家庭教育,让我的服务对象解开了心头的疑惑,修复了濒临破裂的亲子关系,找到了家庭幸福的密码!

以上这些都得益于学习家庭教育中获得的正能量,请允许我代表所有热心家庭教育的朋友们,感谢市家庭教育指导师协会这个优秀的团队,是你们用智慧和大爱搭建了这个广阔而神奇的平台,请来了全国顶尖的家教大师和专家,也推出了一批出类拔萃的本地讲师,让我们一次次近距离地聆听到高屋建瓴的家教理念和好学实用的家教方法。同时也要感谢一起学习、共同成长的朋友们。

亲爱的朋友们,让我们珍惜在一起的每一份感动,传递思想碰撞的每一次精彩,发挥团队协作的力量,把幸福的种子带到千家万户,让家庭教育的阳光惠及万千家庭!

谢谢大家!

活教育发言稿 篇12

老师们、同学们:

时间过得真快,转眼间半个学期过去了,我们取得了一些成绩,也存在一些问题,在这里,我想和大家一起总结一下,因为小学阶段是一个人发展的关键时期,现在的努力意味着你们将来的前途,甚至是你们的命运。

从现阶段我们的状态来看,有着可喜的一面。在班主任和任课老师的全力教诲下,班风转正,学风转浓,班级竞争意识强,各学科都呈现出一种积极向上的发展趋势。

当然,我们的学校也存在一定问题。

第一,卫生保持不好。有的同学不珍惜别人的劳动成果,为了自己方便,随手把垃圾就扔了,我们校园内有这么多垃圾桶,你向前走几步,把垃圾放进垃圾桶行不行?垃圾堆学校花费了这么大的劲给我们铲出一条道来,你向前走几步再倒垃圾行不行?记住,你的脚向前多走几步,你的文明程度就前进了几大步,这是个修养问题。

第二、对上课铃声麻木,时间观念不强。铃声就是命令,到了哪个铃声应该做什么事了,同学们不是不知道,我们只有遵守铃声的命令,生活学习才会有规律。进教室的铃声早响过了,有的同学才拿着拖把出来涮,甚至有的同学自己也没有搞卫生任务,就是在外面玩,看到老师过来,还有点恋恋不舍地往教室走,我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度,他能够取得多大的进步?你们这样混下去将来办?

第三、不能很好地处理同学之间小摩擦。我们是一个拥有五百多人的大家庭,同学之间难免会发生一些摩擦,所以我们必须要学会妥善处理。不能动不动就要用打架来解决问题。在这方面,我们尤其不要产生小团体主义,有的同学就是这样认为,家是在一块住的得向着点,一个班的同学得向着点,甚至一个年级的同学得向着点,于是,看到有人和别人闹了矛盾,就上前去帮忙,你们这样做不叫团结,不叫帮助,知道叫什么吗?这叫火上浇油、叫怂恿打架,这样不但害了别人,也害了你们自己。

第四、部分同学安全意识淡薄,学校花了很大的精力来保证同学们的安全,可还是有些同学置学校的要求于不顾,上下楼梯追逐打闹,攀越护栏,接近施工工地,这些都是危险的信号,我希望同学们能够以自身安全为重,学好自我保护,做好自己的安全防范工作。

目前天气干燥,气温已逐渐回暖,夏季即将来临。为了学生的安全,现向全体学生提出要求,要求各班上一堂“远离危险、平安每天”安全教育主题班会课。进一步加强学生夏季游泳(游玩)安全教育,严禁学生私下到池塘、小溪、水库游泳或游玩,确保学生健康成长。并请全体同学自觉遵守,时时处处注意安全问题。

1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

,洗澡、戏水、划船等。

地段、桥梁、游玩、逗留。

4、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

奔跑、嬉闹。

7、不准玩火,不准私自上山野炊,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。

电线杆下或其它易发雷电的地方。

野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生。

不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

同学们,让我们发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造车站中心小学美好的明天!谢谢大家!

活教育发言稿 篇13

各位家长:

我和和各位分享的一个观点是:为人父母者,请把教育孩子当做自己最重要的事业。

各位至少都是中产阶级,更多的是行业的翘楚,社会的精英,我们都有自己的事业,都有自己不可或缺的一份责任。我们很重要,但是我们有时又很不重要。可以细想一下,有哪件事情,少了我们不行?少了谁,地球不转?是啊,企业少了我也可以,我可以交给职业经理人打理,当领导的就更是,你要觉得非你不可,估计下课的时间就快到了。可是,有一件事,少了你就不行,那就是你的孩子。父母的亲情永远是别的感情无法替代的,父母的血缘关系永远是别的关系无法取代的,当父母把孩子带到这个世界上,我们就应该有责任把孩子培养好、教育好,帮助他形成追求人生幸福的能力,拥有一个幸福的人生。教育好自己的孩子,是为人父母者无法逃避的责任,是我们一生当中最重要的一件工作,也是我们人生最重要的一项事业。

这项事业,往往在我们还没有做好准备的时候就开始了。当我们刚刚踏入社会,没搞清楚自己要干什么的时候,孩子降生了,孩子的到来使我们成熟,所以“养儿方知父母恩”;当孩子离开我们的襁褓,渐渐长大,我们也进入了繁忙的工作压力当中,当我们要工作要发展的时候,人到中年,上有老下有小,压力最大的阶段,也正是孩子成长变化最快最复杂的阶段;当我们事业进入一个稳定期,我们有时间看看自己身边的人的,突然发现,孩子已经长大了,孩子已经不再是我们熟悉的样子,有很多我们欣慰的地方,也有很多让我们气恼不已的烦恼。当我们洞悉孩子成长的全过程的时候,当我们从忙碌的工作停顿下来的时候,我们发现孩子已经有了自己独立的世界,已经不在依偎在我们身边,甚至已经厌烦需要我们的叮咛,讨厌了我们的唠叨。当我们试图去改变孩子的时候,你会发现,已经很难。这里我要讲一个酒井法子的丈夫高相右一的家庭故事。高相右一的父亲出生平民家庭,父母忙于经营滑雪生意而忽略了孩子的教育,父母为人诚恳,善良、谦卑,但是他的儿子长成一个花花公子,没有正当的职业,是个很“糟糕的”男人,一个无所事事的“糟糕男人”,实际上比“坏男人”更可怕也更可悲。

教育孩子这项事业,有着很强的时效性,孩子每一个阶段的成长有着每一个阶段成长的主要任务,现在孩子十二三岁,进入了生理心理剧烈变化的青春期,也是人格成长的关键期,这个阶段,如果没有给予孩子很好的引导,就会留下无限的遗憾。

有的家长会说自己很忙,没有时间照顾孩子。孩子的教育有个特点,就是时效性强,他有自己成长的时间表,不会停下来不变等你有空了再长,真是过了“这村没这个店”,机不可失,时不再来。

有的父母会把给孩子找一所好学校、让孩子受到最好的教育,给孩子提供最好的物质条件看作是自己的责任。这个想法没错,好的学校能让孩子在好的学校教育下成长,好的条件确实能为孩子的成长如虎添翼。但是,你别忘了,有了好的学校还是不够的。即使是最优秀的学校,那里培养出来的学生同样也会出现问题少年,也有很多遗憾的成长。所以,但有好的物质条件是不足够的,家庭的教育不能缺位。家长对孩子心灵成长和教育什么时候都不能缺失。孩子是学校的,但是孩子首先是你的。出了问题,不是推卸责任,而是要首先反思错误的原因,共同查找问题的症结。

有的父母会给孩子制定很多量化的指标,钢琴要达到多少级,排名要多少。我想说的是这些技术性的指标当然很重要,但是更要关注孩子人格的全面成长。他在班上和同学相处得怎样?他在群体中是个指挥者还是追随者?他会关心别人吗?他会合作吗?有礼貌吗?在课堂上的表现如何?他看到其他同学的好东西,心里是怎么想的?怎么看待名牌?他的朋友都是些什么样的同学?孩子在学校的表现可能和家里的表现完全不同。你是否真正了解您的孩子?

有的家长会抱怨无法和孩子沟通,我觉得首先得反思自己的沟通方式。是不是找到了适合孩子的方式,而不是去抱怨孩子。

有的家长会说,只要孩子开心就行了。孩子保持积极的乐观的情绪肯定是必要的,这种类型的家长充分体现了对孩子情绪健康的关注。可以,我们有没有想过,孩子什么情况下最开心?为什么开心?他的开心能给他将来的成长带来什么样的裨益?不要让开心掩盖了孩子成长中面临的问题,掩盖了成长中种种的矛盾,这才是真正重要的。

既然是我们人生的一项事业,那么我们就要用心去学习,去经营,去做一个好的父母,成功的父母,做一个能给孩子带来幸福人生的父母。《卡尔威特的教育》说过,在所有的动物当中,只有人是把教育的责任推给别人。我们每做一件自己没把握的事情的时候,我们会看书,找资料,会请专家,那么如果我为人父母也需要去学习,去思考,去实践,去努力,去规划,遇到问题的时候去考虑如何突破瓶颈。我们要学习怎么和孩子沟通,怎么和孩子找到更多的共同语言,怎么引导孩子形成正确的观念。

如果我们过去在教育孩子的这项事业上已经投入付出,也有很好的收获,那我们继续努力,一起收获孩子成长的快乐;如果我们过去有所忽略,希望我的提醒能给您一些启发,让您重新审视孩子,认识孩子,发现孩子,孩子成长中总是不断会遇到新的问题,学校教育中总是存在各种各样的问题,让我们一起努力,携起手来,我们的共同目标就是让孩子健康成长。

活教育发言稿 篇14

尊敬的各位领导:

大家早上好,我是下谋小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表下谋小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师,都拥有丰富的教学经验,此时,我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工作者,在教学方面无经验可谈,在各位领导面前发言,真是班门弄斧了,恳请各位领导给予指教。

教学,是每个学校的工作核心,怎样提高教育教学质量,我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我自己的一些在教学方面的做法跟大家交流一下几个方面。

一、兴趣

兴趣是最好的老师,我们想要提高学生的教学质量,我觉得首先要从兴趣入手,在课堂上正确的找到教学内容与学生兴趣的内在联系。比如,在上三年级数学的时候,我上到两步连乘的实际应用时,考虑到学生平时都喜欢上体育课,那我就刻意从这些方面出一些题目给他们解答。这样他们就在对自己感兴趣的东西中学到了知识。

二、课堂效率

我们大家都知道,课堂是我们提高教学质量的关键。抓好了课堂,就等于抓好了教学的一大半。那怎么抓好课堂效率呢?我想我们每个教师都有自己的一套做法。我的做法是这样的:首先,学生预习+教师预习,我们学生预习一定要告诉同学们预习的方向,比如生子重点字、易混、易错字的整理,课文段落标注及重点句子的理解。这些我都让他们结合《课堂练习》这本书尝试着自己完成。老师预习,我主要是花一定时间对课文所述的背景给大家进行阐述。

激起大家的兴趣。比如,我现在上到的《圆明园的毁灭》这篇课文,在预习的时候我就给大家从鸦片战争讲到新中国的成立,以及现在国家发展的形势,他们也很有兴趣听,这样再去讲课文内容,他们就会更加感兴趣去听了。其次,在讲课文的时候,死死抓住重难点并结合但愿“口语交际”“交流平台”进行讲解。

三、教师常规教学按时按量完成

我们严格按照乡中心校教学常规管理条例,要求教师布置的作业、作文,写的教案要足量完成。平时通过谈话、抽查等方式了解教师的教学展开情况。我想这也是我们整个玉洪这几年教学成绩整体上升的根本保证。

四、领导对教师的关心

我们下谋小学从搬到新校址起,经历了周慧凌、周彩英、罗玄勇等几位校长。我们下谋小学在整个乡的教学成绩不算太落后,想离不开精心管理的领导,是他们对我们普通教师的关心,才让我们更加努力的去教学。想我是去年到下谋小学刀刀,刚开始去的时候还担心不适应,但后面通过跟罗玄勇校长、周老校长、罗景凌老校长他们拉拉家常,小饮几杯,很快就融入了我们下谋小学。而且现在我们大家都相处的很好,让我们把更多的精力放到教学上。

五、抓好层次教学

十个手指有长短,我们每个班也一样,总有一些人天资很聪明,一些反映比较迟钝的学生,所以因材施教就很重要。对于成绩好的,我想大家的方法都差不多,就不在赘述,二成绩不好的,可能要费一盘脑经了。成绩差的,我觉得通过我们正确引导,我想是能够提高的。我是你这样做的:首先要及时鼓励,哪怕是一个很小的优点。其次,提高他们的自信心,我们班有些学生原来早读都不敢大声读、很害羞,这样别说课堂提问了,后来我每次早读的时候,就特意叫几个轮流上讲台,逼着他们大声的叫他们自己的名字。通过这样他们回答问题的时候比以前大声了许多。

六、家长与学校的沟通

学校要保持和学生家长的及时沟通,像学生老是不按时完成作业,学生成绩下滑或学生成绩有进步,我们都要及时向家长汇报,这样通过给学生间接影响、监督,是学生更加向有利的方向发展。

以上这几点都是我们在教学中经常采用,也不是什么创新之举,我们相信我们兄弟学校比我们做得更好,所以献丑了。

最后,祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,阖家欢乐。

活教育发言稿 篇15

XXX城第X小学,坐落于德兴市教育园区内,目前有教学教室X个,学生达X人,教职工X人,校园规划合理,功能设施齐全,教学硬件堪称一流。

作为X小人,我们认为,教育是一项系统的以培养人为目的的巨大工程,既要坚定不移地贯彻国家教育方针政策,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,也要结合地方经济发展与学校实际情况,推行特色教育,让我们的孩子成为有着深厚文化底蕴和优良情趣,身心健康之人。

为此,我校集思广益,确立了“传文兴德,笃行致远”的校训,提炼了“排难创新,勇创一流”的X小精神。如何将校训与办学精神浸染到具体的工作中去,我们从以下三个方面着手,进行了有益而持续的探索:

一、开展教育管理要与培育校园文化相统一

结合我校实际情况,我们提炼了“经典诵读,墨色生香”的校园文化建设特色。这既是最终的目的,让学生在诵读经典中,陶冶情操,锤炼品格,让学生在书画海洋中浸染墨色,提升素养,同时也是我们培育校园文化的具体抓手。

学校德育处在每学年第一学期的九月份,就会启动一年一届的读书节活动。实施方案会早早地下发到每一个教室。教室领导及各学科任课教师会引导学生走入藏书楼,挑选合适书籍,用合适的方法去阅读,去体味,去交流,随时记录自己的收获与感悟,这就是厚厚的读书笔记本、设计精美的读书摘记卡、内容丰富的读书手抄报、形状各异的书签等。读书活动的开展,极大地助力我校语文教学的开展,不但提高我校学生的语文学习效果,同时同学们纷纷拿起自己的笔,在稿纸上记录自己的心声,然后向各级报刊杂志投稿。据不完全统计,我校每学年都有近X篇习作在各级报刊杂志上发表。我们还把同学们发表或获奖的习作编辑成册,取名《小水滴》,记录同学们的成长经历。

每年的四月份,我校结合“世界读书日”活动,让同学们将自己的读书收获,转化为一个个形象鲜活的节目进行展演,既有令人捧腹的课本剧表演,也有庄严肃穆的诗歌朗诵,更有体现无限亲情的亲子表演。同学们在舞台上的精彩表演,深深感染着台下的同学与前来参加活动的父母,再通过“读书之星”、“书香教室”、“书香家庭”评选,更是激发了全校师生的读书热度。

而每年的X月份,XX城X小书画艺术节如期来临。同学们地当画布尽情涂鸦,师生合作布置教室展板,现场书画比赛场面激烈……我们就是通过搭建形式多样的展现舞台,让同学们的书画因子尽情绽放。

二、推行素质教育要与传承传统文化融合

我们始终认为,推行素质教育,就是让孩子们从沉重的学习负担中解放出来,让孩子们有时间去融入生活,去接触更多的东西。

中华文明源远流长,传统文化博大精深,这为我们全面推行素质教育,努力提升全校师生的'文化底蕴,进而提升人文素养提供了丰富的内容与途径。

首先,我们分年级精心挑选了经典诗文,编辑成册,利用课前三分钟,让同学们背诵积累。

其次,我们开设了书法、绘画、象棋等兴趣班,让同学们在具体的学习实践中,去与我们的传统文化做近距离的交流。

再其次,我们会结合中华民族的传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等)开展形式多样的活动,让同学们去感受传统文化的极大魅力,从而爱上传统文化,主动地去学习和传承传统文化。

三、提升学生素养要与开展丰富活动相结合

我们认为,推行素质教育,提升学生素养,不应只是停留在口号的宣传上,而应找到实实在在的落脚点。这落脚点就是通过丰富多彩的活动的开展,让孩子们在具体实践中去参与,去展示,品味着收获的喜悦。

除了上文中提到的“两节”(读书节和书画艺术节),我校开设丰富多彩的兴趣小组活动也是浓妆重彩的一笔。

首先,根据目前加大艺术教育的实际要求,我校开设了合唱、舞蹈、戏曲表演、口风琴、象棋、田径、各项球类活动等十余个兴趣小组,同学们可以根据的兴趣爱好去选择性的参与。

其次,学校教学主管部门加大平时教学的监督力度以及参学同学综合素养的考评,以期达到效果最大化的目的。

再次,主动选送优秀选手及作品参与各级各类比赛,让同学们尽情展示,在竞赛中去扬长避短,不断提升。就在刚刚结束的德兴市第五届才艺大赛文艺展演中,我校选送的舞蹈《亲亲我的小树》和音乐情景剧《倾听成长的心声》双双获得一等奖,并有幸代表德兴市参与上饶市小学中学生才艺大赛评选。

一所学校之所以有着强劲的发展动力,就在于有着鲜活的校园文化。我校在推行素质教育,提升校园文化特色方面做了些许有益的探索。相信我们会在这条道路上一直行走下去!

活教育发言稿 篇16

尊敬的老师,各位家长孩子们:

你们好!

我是xxx的妈妈。首先很荣幸能有这样好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。在此,请允许我代表在座的家长们,对在座的老师们说声:“真心的感谢你们,你们辛苦了。”

谈到家庭教育这个问题,我想给大家推介一本书,就是知心姐姐卢勤写的《告诉孩子你真棒》,大家有时间可以看看可能会有所启发。

我想今天做父母的都在思考一个问题,就是把什么留给孩子,是把财富留给孩子,还是把孩子变成财富。我想大家的想法是一样的,要把孩子变成财富,这就要求我们做父母的时刻关注孩子,积极配合学校,做好家庭教育,家校共同努力,把孩子的最大潜能挖掘出来。要想挖掘孩子的潜能,爸爸妈妈就要能用独特的眼光看孩子。在非洲有一所学校,老师给孩子上课,老师拿出一张白纸,上面点着一个黑点,老师问孩子:"这是什么?""黑点!"孩子们说。老师说:"太遗憾了,这么大的白纸你们没看到么?"老师又拿出一张黑纸,上面点着一个白点,问:"孩子们这是什么?"孩子们很聪明,喊道:"亮点!"老师说:"对了,再黑的纸也有亮点。"所以我想啊我们父母今天看待孩子,都应该用从黑纸中看到光点的教育思想。别把孩子看扁了,所有的孩子都是最棒的,你因为棒才来到这个世界上,今天在座的孩子都是最棒的,孩子们!是不是啊?我们的孩子就是我们的宝藏,阿里巴巴打开宝藏大门的秘诀是:芝麻,开门。打开孩子身上的宝藏也有一句秘诀,就是:“孩子,你真棒!”

陶行知说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有一点进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他继续努力,退步时要能够静下心来和孩子一起分析原因,不是一味的批评和指责,也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。说实话,我们家孩子有时候考的分数很低,情绪很低落的时候,我心里也很着急,原来也是批评的多,直到这一段时间,我读了赏识教育之父周弘写的《赏识你的孩子》这本书,才改变了做法,那就是多给孩子一些表扬和鼓励,要学会赏识自己的孩子。世上没有“笨”孩子,只有笨家长。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话。七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。

周婷婷的学习就是从这时开始的。你想啊她3岁半才开口说第一个词,8岁竟能背圆周率小数点后一千位数,16岁成为中国首位聋人少年大学生,21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物,同年留学美国,24岁同时被评为哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。 她就是周婷婷!!

所以我也尝试着赏识自己的孩子,在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。不再老拿自己的孩子跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。所以应该要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。

相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,孩子就会认为:我听了讲也不会做,我很笨。如果你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不起。或者说:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这样改变一下说法,情况会大不一样。你会发现,在你的赏识教育下,你越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步。卢勤有个同学在美国,孩子的学校里有中国孩子有美国孩子,一块在操场上打球。中国孩子10个球进了9个,中国妈妈说:那个球怎么没进哪?还是不努力。美国孩子10个球进了1个,美国妈妈乐得鼓掌:太好了,真棒!最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子,充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子。

所以知心姐姐说的好,激励比指责重要,成长比成绩重要。最后我要给在座的孩子们说几句话:面对生活,要微笑着说‘太好了’面对困难,要勇敢地说‘我能行,要相信自己,你是最棒的,在老师的科学指导下,在家长的共同努力下,你们一定会健康的成长,你们将会是我们的骄傲!

谢谢大家!

活教育发言稿 篇17

一、坚定信念,以案为鉴,构筑防腐防变的思想防线

1、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。马德等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济的大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自己的要求,出现了“只讲实惠,不讲道理;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在当前市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑,立于不败之地。

2、以案为鉴。在加强自身理论学习的同时,认真分析了马德等人的情况,自己的思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程作了反思:一些领导干部不注重世界观、人生观的改造,私欲膨胀,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的权力,当成了谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌,踏上了不归路。通过这些例子说明,领导干部丧失了理想信念,在金钱面前打败仗,就会导致急功近利,贻误事业的发展;最终变成人民的罪人。从中我清醒的认识到,作为一名领导干部,应时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的事做多了,会出大事,轻则政治上死亡重则生命上死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的培养,对得起上级领导和人民群众的信任,对得起关爱自己的家人。通过此次教育活动,提高了自己的认识水平,又从反映教材中汲取了教训,从点点滴滴要求自己。

二、找到差距,认识不足,认真做到防微杜渐

1、在理想信念方面。按照党的高标准,严要求衡量,对自己世界观的改造要求不严,特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方,对自己的要求更加放松,认为世界观改不改造就这么回事了,改造好了没人说好,改造差点也没人说坏。

2、在宗旨信念上。不求进取,意志衰退。认为年龄大了,没几年干头了,提拔没有咱的事,好事没有咱的份,得罪人的事别靠近,好里好面干两年就回家,所以在工作中有些事差一不二就行了,什么创新、争上游的精神没有了。

3、在作风建设上。在廉洁自律上也有放松之处。例如,别人请吃也吃了,找钓鱼也去了,老同志老朋友给的烟也抽了。

4、在政治学习上。学习坚持不经常,认为学得再多也没啥大用,能维持工作现状就行了,所以,学习不求深,满足于知道精神就行了,更谈不上经常学习。

三、明确目标,积极整改,永葆公仆本色

通过此次警示教育活动,认识到了我自己的不足。我决心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正,做到“三个坚持”。

一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养,要克服学不学没用的思想,坚持活到老学到老,克服退坡思想。坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策理论水平。结合十六大、十六届四中全会精神,深入理解“三个代表”重要思想,用先进理论武装头脑,指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案件与一面教育相结合,注意学习效果,提高自身的思想觉悟和道德标准。

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要克服船到码头、车到站的思想,尽心尽力,尽职尽责地做好组织分配给自己的工作。要彻底转变作风,尽职尽责地工作不用扬鞭自奋蹄。要继续坚持高标准、严要求,保证工作质量。要深入实际,调查研究,有的放矢地做好工作。正确处理好个人利益与人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,正确行使人民赋予的权利。要心系组织的重托,心系群众的冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实清廉。

三是始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己,坚持为政清廉。不以党内存在腐败现象而气馁,不以一个人改变不了现实而颓废,不以法不责众而放纵,要从自我做起,严格遵守党的各项纪律,保持晚节,安全着陆。

通过此次“警示教育”活动,认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析,找出了自己在工作学习中存在的问题和不足,认真分析了存在问题的主要原因,有针对性的制定了下步措施,努力提高自己的领导水平和廉政建设。 一、存在的主要问题。

1、学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出:“没有革命的理论,就没有革命的实践”,没有科学理论的指导,我们的事业就一事无成。由于自己在工作中,忙于事务性工作缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习,作为一名人大工作的新兵,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的失误。

2、工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变,自己感到站在全局的角度看待问题,思想认识还没有完全到位,还需在今后工作生活中,进一步加强学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,透过现象看本质,站在全局的角度,从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对全市内务司法工作的一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌全市内务司法工作的动态。

3、作风方面。我多年来始终在机关工作,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不够强,争先创优意识不浓,在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识。

4、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在具体的工作中,自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧,自己认为:在现今市场经济的社会中,只要廉政建设上不出大问题,有点小毛病无所谓。有了这种想法,所以有时接受一些朋友的吃请。

四、今后的整改措施

结合这次学习,我个人感到在今后的工作中要进一步加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质;要积极开拓进取,提高工作水平。达到作为一名干部应具备“四种能力”方能名副其实,担当重任。

1、提高学习能力。当今时代,信息交流日益广泛,知识更新日新月异,形势逼人,催人奋进,作为一个干部要想跟上时代和社会前进的步伐,就必须学习、学习、再学习,打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的,既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识,又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等,特别是要善于学习各种新知识,以求知识的常新,只有扎扎实实,坚持不懈地学下去,我们的理论修养、文化素质和领导水平,才会不断得到新的提高,才能更好地完成领导赋予我们的新的任务。学习不仅自己要自觉加强,同时也要善于组织本部门人员进行学习,创建一个学习型的组织。

2、提高创新能力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界发达民族之林。创新的关键在于人才,作为一个干部,要想保持旺盛的动力,必须具备创新的能力。创新,首先要有创新意识,创新意识是创新能力的基础;其次要改变传统的思维定势,创造性地进行思维,想人之未所想,言他人之未所言,发他人之未发,做他人之未所做,不畏艰难,勇担重担;第三,要有百折不挠的意志,锲而不舍的恒心,甘于清贫,不慕富贵,不达目的,誓不罢休。我们所处的是个创新的时代,这就注定我们只能在创新中生存,在创新中发展。

3、提高沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段,我们党历来倡导的“密切联系群众”,首先就包含着“沟通”的要求,沟通就是有效的联系、协调,没有沟通就达不到密切,沟通的方式多种多样,可以是群体会议,也可以是少数人非正式交谈;可以是面对面的,也可以是书面的。不仅要与群众沟通,也要善于与领导沟通,不仅要在单位内部沟通,而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。那么如何进行沟通?首先,要明确沟通目的;其次,要掌握沟通的最佳时机,第三,要掌握沟通的技巧,第四,要注重情感交流。只有善于沟通,才能在工作和社会生活中游刃有余。

“十年树木,百年树人。”学校是一个树人的地方,学校通过我校这次警示教育活动,我对《教师法》、《刑法》《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《灵台县教师管理条例》等条例法规做了再一次的学习,在全县教育系统教职工中开展警示教育活动,不断提高教师职业道德水平,增强法律意识法制观念,改进工作方法。提高工作效率,应作积极的推动作用,用身边的事教育身边的人,是非常及时的必要的。

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的领路人。作为教师,从师德教育职业特点更是明确的指示我们:不仅要教书,还要育人!榜样的力量是无穷的,其身教重于言教。教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和鉴定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。事实证明,抓紧抓好师德建设,是教育战线落实“以德治国”方略的需要,是全面推进素质教育的需要,更是培养下一代优秀接班人所必需具有的资本。

全面提高自身素质建设。教师的职业特点决定了教师必须具有比普通人更高的职业道德修养。以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为示范”为准则,切实做好师德教育 各项工作,不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。 深化自我的师德教育。作为一个教师,良好的师德是必不可少的。首先,对待教育事业必须忠诚。其次,团结同志:老师之间,彼此尊重、互相帮助、互相理解。第三,要热爱学生;要公平对待所有学生;要尊重学生,尊重他们的人格和创造精神。 树立正确的职业理想。教育引导广大教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。

提高自身的职业道德水平。教育引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想,自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,热爱学生,尊重学生,全面关心学生成长,以良好的思想道德风范影响和培养学生,树立人民教师的良好形象。

在今后的教育教学工作中,我要以教师职业道德规范为依据,以本次的警示教育为启发,认真干好自己的本职工作,主动适应社会主义精神文明建设的需要,主动适应全面推进素质教育的需要,主动适应高素质教师队伍建设的需要,使自己更加热爱教育事业,具有高尚的职业道德,教书育人、为人师表,充分发挥自我的教育改革和人才培训工作中的积极性、主动性和创造性。

活教育发言稿 篇18

各位老师,同学们:大家早上好!

***桑田派出所民警,今天到学校来是给大家上一堂有关于校园暴力以及防范网络诈骗的法制教育课。

首先大家都知道,校园暴力会让同学们的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

为了同学们能更直观地了解什么是校园暴力,以及遇到校园暴力事件如何应对,我先给同学们讲两个真实发生的案例。

案例一:小勇,男,15岁,上初三,仗着自己的身高优势,从小喜欢欺负同学,因平时好勇斗狠,从小学开始至中学,在学校一直以“xxx”自居,抽烟喝酒,学业荒废,沉迷于手机游戏和网络视频,爱于玩乐。20xx年,中考前一个月的一天,小勇在宿舍楼里抽烟,被路过的一名同学小王看见,小王就看了小勇一眼,小勇就不满意了,抓住小王的衣领问他:“你看啥?”小王就生气的拍开小勇的手说:“烟好抽嘛”小勇脾气就瞬间被点燃,一巴掌抽在小王脸上。随后两人扭打在一起,扭打中,小勇拿起宿舍的门口的石头就砸向小王,砸中小王后脑勺,小王当场血流不止,昏迷不醒,后老师赶到将小王送往医院,经治疗恢复,但是脑神经受损,下半身终身瘫痪。经司法鉴定,小王构成重伤一级,一级伤残,后此案经法院一审判决,小勇家一次性赔偿小王损失八十多万元,小勇也因此被学校开除,小勇家境贫寒,年迈的父母月收入只有两千块钱,小勇不仅不为家里分担还为本就不富裕的家庭造成了无法挽回的伤害。这一切只是小王因为多看了一眼他抽烟。

案例二:20xx年5月25日,**_*学初二学生汤某(15岁)因在学校发生的一些小事,与隔壁班同学邱某吵架,并互相用手推了对方,因为有同学在场,双方没有打架。当天下午4点,邱某放学后叫所谓“讲义气”的同学刘某(15岁)来到学校门口围堵汤某,刘某表示同意,说要给汤某教训。等到汤某放学后,他们在校门口和邱某相遇,刘某先上前朝汤某下腹部踢了一脚,汤某拔出随身携带的水果刀捅入刘某右腹部,刘某倒地,后经抢救无效当场死亡。案发后,汤某投案自首。后此案经江苏省高级人民法院审判,被告人汤某的行为已构成故意伤害罪。且致人死亡,后果严重,依法判处汤某有期徒刑6年6个月,附带民事赔偿50万元。

从以上两个案例我们可以发现,如果存在暴力倾向,且不加以改正,往往容易犯下无法弥补的过错。一些微不足道的小事,在冲动过后,造成的后果,是大家所不能想象的,比如第一个案例中的小勇,只因为小王多看了他一眼,冲动的他就用石头把小王打成一级伤残,冲动过后要面对的是天价赔偿,父母老泪纵横,成天以泪洗面;案例二中的汤某,随身携带水果刀,危险性极大,最后年仅15岁的汤某及他的父母不仅要赔偿他人损失,且汤某自己也进了监狱。小勇和汤某因自己的一时冲动都付出了沉重的代价。如果小勇和汤某在遇见事情后多一丝冷静,还有“讲义气”的刘某如果不参与,而是劝劝邱某,那么悲剧也不会发生,毕竟再多的赔偿也挽回不了一条鲜活的生命,所以,凡事都要三思而后行,以免铸成大错,悔之晚矣。

20xx年,全国人大常委会会议12月26日表决通过刑法修正案(十一),对刑事责任年龄相关规定作出调整。12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪,将不再是刑事“免责人群”。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

这意味着12至14岁阶段的同学不再是免负刑事责任的人群,如果严重犯罪,一样需要被追究刑事责任,情结严重的,一样会被判刑入狱。?

校园暴力不仅指的是身体上的攻击,言语上的威胁同样也是校园暴力的一种,下面我和大家说说校园暴力主要哪几种表现形式:?1、敲诈勒索钱财,不给就软硬兼施,威逼利诱。?2、以大欺小,以多欺少。3、在现实中,或者网络上经常言语辱骂或用文字诋毁、侮辱他人人格。?4、一言不合就殴打同学,且威胁不许告诉老师家长。?

那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?首先,沉着冷静,不要正面和对方发生冲突,第二,寻找机会及时告诉老师,或者直接拨打报警电话,各位同学不能忍气吞声,否则只会给对方一种,你很好欺负的感觉,这样不仅让自己不堪其扰,且助长了暴力者的嚣张气焰。请同学们相信,学校老师和我们公安机关有能力帮助你摆脱被暴力的困扰。

校园暴力暂时说到这里,下面,我给同学们讲一下有关于网络诈骗的知识。

现在的世界科技高速发展,随着网络的普及,手机成为了大家成活中的必需品,同学们基本都有自己的手机,或者都会玩父母的手机,各种聊天软件比如微信、QQ、支付宝上都绑定了银行卡,网络上的骗子针对青少年层出不穷的诈骗手段也不得不引起重视。下面给同学们讲两个案例。

案例1:20xx年2月份***接到十几名中学生报警称他们在QQ上被骗子骗了钱,多则五六千,少则三五百,经询问民警了解到:他们都是接到同学的QQ求助说朋友、亲戚被车撞住院急需要钱微信支付宝没钱希望可以“换”点钱,对方会先通过网银转账到他们的银行卡,他们可以先看到转账记录再转钱给对方,骗子利用网上的ps软件制作虚假转账截图发给受害人,谎称网银转账的钱要24小时后才能到账,要求先转账“救命”为博得受害人信任他们还会提前在网上找一些受伤住院的图片发过去,一些人看见图片后着急,就转账给了对方,然后被拉黑。桑田荷田岗村龙城组有案例。

案例2:20xx年1月23日,就读于某某中学的16岁学生小文在手机上刷快手视频时,有人跟他套近乎,然后互加了QQ。对方告诉小文,自己最近炒期货赚了很多钱,并发了很多赚钱截图及自己数百万的银行卡余额截图给小文看。对方说他跟小文很投缘以后就是兄弟,问小文要不要炒期货,要是赚了,钱都归小文,亏了的话,对方补给小文。小文很是心动,就爽快的答应了对方。

对方要小文下载一个聊天软件,并添加所谓“客服人员”小徐为好友,小徐告诉他,起步资金要10万。小文知道妈妈的银行卡密码,将妈妈存折和银行卡里的钱通过微信和支付宝转账、发红包等方式,先后转了138900元到对方提供的账户内,想着赚了钱,可以给妈妈惊喜。不久,对方告诉小文,经过他们的操作,小文的.“账户”已经有40多万了,小文要求取现,对方却以账户被冻结需要充值等为由拒绝,并要求小文继续转账给他们。直到3月2日,小文的聊天账号被对方拉黑,他才明白自己被骗。

从第一个案例可以发现,同学们要提高警惕,不要轻易相信陌生人所说的话,图片和转账信息都可以用PS做出来,如有确实有必要,可以通过打电话核实,防止掉入诈骗者所设的圈套;案例二告诉我们,千万不能相信天上会掉馅饼,网络上说的各种挣钱平台,十有八九都是诈骗,包括我发现在网络平台,有超低价卖苹果手机、苹果电脑,卖游戏皮肤装备,这样的信息往往能够捕捉到青少年的注意,因为大部分青少年资金有限,但是又有虚荣心,最后就落入诈骗者的陷阱里。

最后,鉴于马上临近中考,中考过后有一部分同学将会脱离校园,走上社会,这是人生的一个新起点,也是同学们人生过程中的一次挑战,在此,我希望各位同学,不管是在校园还是走出校园,都不要以身试法,否则将后悔终生,这里再给大家讲两个个真实案例。

陈某,男,18岁,20xx年在初中毕业后混迹社会,跟一群所谓的社会小青年整天在县城吃喝玩乐,表面上穿名牌,喝洋酒,风光无限,但好日子没过多久,兜里没钱了,由于没有经济来源,陈某纠结三个小混混,在一天夜里,用铁锹撬开了一个小卖部的门,正巧小卖部老板在店里睡觉,三人进门后和店铺老板正面相迎,陈某等人在盗窃未果的情况下,三人手持铁锹,殴打店铺老板,致其重伤,后陈某等人抢走店内价值1000元的香烟后逃跑。第二天,在KTV唱歌的陈某等人被公安民警抓获。

王某,女,18岁,初中毕业后跟同村村民外出打工,在工厂结识了同宿舍的刘某,刘某嫌累,在工厂没上两天班就辞职了,后来王某在微信朋友圈看见刘某从工厂辞职后,天天晒大把现金,出入高消费场所,遂询问刘某是哪里挣的钱,刘某毫不掩饰的将自己所谓发家致富的门路告诉王某,原来她在辞职后跟一群同是社会人员的女子一起干起了诈骗,虽说风险大,但是来钱某某。经不住诱惑的王某随后也辞职,跟刘某一起做电信诈骗。一年后,王某拿着骗来的钱在城里买车买房,一时成了村里的名人,在村民眼中,小小年纪的王某是绝对的成功人士,风光无两。一年后,在越南从事诈骗的王某被中国警方联合越南警方抓获,带回国后,经调查,王某等人两年时间内诈骗700多人总金额20xx多万元,经法院审理,王某等人构成诈骗罪,数额巨大,依法判处有期徒刑12年。王某诈骗的事情在村里传开后,不仅父母无颜面,更导致自己最美好的人生在监狱中度过,悔之晚矣。

由此可见,很多人在面对利益、诱惑时不能正确坚守自己的人生观、价值观,而当内心的底线被欲望冲破,就不难发现他们为何会走上违法犯罪的道路。

通过以上两个案例告诉我们,第一,要正确树立自己的人生观、价值观,不要被社会上的不良风气所影响;第二,要遵守法律、道德底线,要时刻对法律抱有敬畏之心,不为眼前的利益和假象所蒙蔽;第三,要加强法律常识学习,知道什么该做,什么不该做,切记不能以身试法,否则后悔终生。

?在最后,我想告诉同学们的是,第一:要远离校园暴力,平安上学来,平安回家去,要勇敢面对抵制校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的暴力行为;第二:要敢于和违法犯罪分子做斗争,及时向公安机关揭露各方面存在的违法犯罪事实;第三:遇见问题要第一时间向老师或者公安机关求助,遇到暴力问题时不要回避,不要胆小怕事;第四:要树立正确的人生观念,不要因为爱慕虚荣被不法分子所利用,从事违法犯罪行为。

同学们,当下,你们的首要任务是学习,只有学习,才能不负青春,不负韶华,唯有学习,才能使你们无限拉近想要实现的理想;唯有学习,才能使你们青春的火焰照亮梦想之路,同学们,你们是祖国的花朵,国家的未来,民族振兴的希望,你们的青春年华要在最美好的人生旅程中绽放,你们今日的付出点滴汗水,终有一日会汇聚成汪洋大海,你们读过的书,学到的知识会化为梦想之船,满载荣誉,扬帆远航。

谢谢大家!?

活教育发言稿 篇19

指导 思想:

在新的学年里,我们要继续以xx县教育工作会议精神为指导 ,突出“转作风、保安全、提质量”这条主线,认真学习,深刻领会,把思想和行动统一到教育局的决策部署上来。以本次大会为契机,结合《教育局工作要点》及我校实际,精心谋划,具体安排,突出“以师生发展为本、崇德尚善、追求卓越” 的核心办学理念,深化课堂教学改革,完善实施“四环三步”课堂教学模式,倾力打造高效课堂,全力提升教育教学质量。

总体目标:

七年级学生巩固率达到 98%,优秀率、合格率分别达到20%和89%;八年级学生巩固率达到 97 %,优秀率、合格率分别再增加1%达到16.6%和 90.3%,学困生率降低到2%;九年级学生巩固率达到94%,优秀率、合格率分别增加1.5%、1.2%达到22%和94%,学困生率继续为零,九年级毕业升县属高中段人数达到286人以上;力争七、八年级质检和九年级中考仍处于全县领先地位;在与临城、内丘的成绩 排队中,我校总体成绩 力争上升8个位次。

继续开展“教师作风提升和专业水平提升”活动;继续实行课堂教学改革,强力推行“四环三步”教学模式,大力开展课改展示活动;继续坚持“崇德尚善”的理念,以特色活动为载体,加强学生的“文明礼仪教育”“养成教育”及“学生自主管理”;继续抓好校园安全稳定,实行“一岗双责”,执行责任追究;继续抓好校园文化和校园基础设施建设;做好县教育督导评估的各项工作。围绕上述总体目标,我们将采取以下措施:

一、坚持核心办学理念不动摇

“理念是学校的灵魂”。在新的学年里我们将一日既往地坚持“以师生发展为本,崇德尚善,追求卓越”的核心办学理念,“以师生发展为本”,就是着眼发展,依托高效课堂的`建构,与课堂教学改革的强力推进,为教师搭建专业提升的平台;着眼发展,大力改善校园环境,加强文化育人力度,从学生个性、爱好出发,充分发挥“课堂”“活动”“社团”的多方面育人功能,最大限度地为学生健康成长提供条件,竭力为学生创造适合的教育、适合学习成长的环境。“崇德尚善”,作为学校育人文化的核心,重在以德立人、弘扬善行。与课堂文化有机结合,共同促进孩子身心健康全面发展。“追求卓越”是我们永远的目标,表明了我们坚定不移的信念和不甘落后的勇气,是我们全体师生的精神动力。

二、坚持课堂教学改革不动摇

1、经过了两年的课改实践,我们把“目标教学”重新建构成“四环三步”教学模式。“四环”指导入新课、出示目标、导学达标、达标测评。“三步”指学生自主学习、合作探究、展示提升。学校规定,每位教师必须按照“四环三步”的教学模式进行常态化教学,并与《教师考核办法》相联系,强力推进课堂改革。

2、学校课堂教学改革将由课堂教学改革办公室牵头,组建课改骨干教师攻坚团队,相继出台《课堂教学流程操作规范》、《课堂教学规范要求》、《观课议课要求》等。

3、学校将继续开展观课、议课活动,广泛开展如全员公开课、中层领导 示范课、学校十佳优质课等系列活动,使观课、议课常态化。严把教学模式关,对不按“四环三步”教学模式上课的教师,学校提出考评意见,限期整改,保证达到质的变化。

三、坚持教师专业提升不动摇

1、继续抓好全体教师的专业化学习。组织全体教师认真学习教育理论,以《教育报》、《中国教师报》、《窗边的小豆豆》、《爱弥儿》、《民主教育》、《给教师的建议》等书报为学习载体,深入钻研新课程理念,努力创造适合学生发展的教育环境。要求教师个人学习每周最少3课时,集中学习确保2课时(每大周的第一个周三晚上和第二个周一晚上),做好学习笔记。每位教师每学期上1次公开课,观课、议课分别达到15节以上;撰写高水平的课后反思和读书笔记每学期各2篇,每年发表论文 1篇等。

2、建立骨干教师和青年教师培养、培训制度,年内外派教师培训50人次,重视发挥学科首席教师的传、帮、带作用;督促教师积极参加继续教育、教学研究、课堂改革等工作;年内培养青年骨干教师(35周岁以下)6名。

3、认真落实《xx县中小学常规管理规定》,坚持领导 “四巡”(早起、上午、下午、晚上四次巡课)制度,坚持每月1次的业务检查;做好学困生转化;进一步完善《xx中学业绩考核办法》,建立有利于教师成长的评价机制。

4、继续组织实施“教师讲坛”系列活动。由课改骨干教师结合自己的教学实践,就“四环三步”教学模式实施过程中,学生如何自主学习、如何合作探究、如何展示提升进行专题讲座。

四、坚持狠抓安全稳定不动摇

1、采取多种形式,广泛开展学生安全主题宣传教育活动,排除安全隐患;开展新生入学安全教育,上好“开学安全第一课”;继续坚持一日三餐值班制度、课间巡查制度等;加强门卫管理,严防外部滋事;深入摸排涉校涉生矛盾纠纷,杜绝内部生非。

2、加大交通安全的整治力度,坚决杜绝无牌、无证的黑车、报废车、农用车等进入校园,不准一辆超员车驶出校园。

3、开展学生安全逃生演练及教育活动,开展“119”消防安全知识讲座、进行防煤气中毒、防溺水、防雷电等专项教育、印发告学生家长书。

4、加强学校卫生防疫和食品卫生安全工作,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,进行传染病防治教育,举办卫生保健知识讲座。

5、建立班级安全通报制度,严厉查处当事人、责任人,发现一起通报一起、处理一起。年内排队,后三名黄牌警告,并扣除班补津贴100300元,前三名奖励班补津贴100300元。

五、坚持特色发展不动摇

1、继续以“崇德尚善”为育人文化核心,把“美德”“善行”教育根植每个人的心田,发出“日行一善”倡议书。同时继续完善补充《德善文化读本》(现已基本成型,尚在完善中),让善行成为习惯,让善文化火起来。

2、坚持“健康第一”的指导思想,面向全体学生继续开展阳光体育运动,继续坚持“班班有活动、人人有项目、项项有特色”的标准,进一步提升学校特色体育的总体水平。

3、继续发挥家长委员会的作用,召开各年级学生家长会,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造适合学生发展的教育环境。

4、进一步巩固现有的校园文化建设成果,创特色、提品位、增内涵;悬挂学生自主设计、制作具有本校特色的展牌、标牌等。继续完善、更新、丰富学校网站,及时报道我校教育管理的新思路、教育改革的新举措、广大师生的新风貌,继续抓好教育信息上报宣传工作,扩大各种媒体的宣传力度。

总之,在新的学年里,我们将继续紧紧围绕“以师生发展为本,崇德尚善,追求卓越”的核心办学理念,大胆进行课改尝试,强化措施,创新工作,圆满完成局党委部署的各项工作任务,为xx县的教育发展贡献力量!

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