教案资料|深圳大学承诺书(实用10篇)
时间:2023-06-04 赵老师教案网深圳大学承诺书(实用10篇)。
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有
人才引进入户补贴
申请时间：
自引进审核文件下发之日起一年内
申请条件：
1、学历条件
（1）全日制普通高等教育本科以上学历；
（2）留学生没有全日制教育要求。
2、年龄条件
（1）和留学生没有年龄限制；
（2）在职人才年龄要求本科30岁以下，硕士35岁以下，博士40岁以下。
3、住房条件
（1）本人未享受过购房价格优惠活动政策；
（2）他们没有租公租房。
公租房自领取补贴之日起1年不得出租。
深圳基层就业补贴
应用程序要求（也满足）：
1、全日制专科毕业生或两年内毕业的中专以上学历毕业生；
2、在中小微企业或社会经济组织或社区社会资源管理和公共文化服务工作岗位就业；
3、签订了1年或以上期限进行劳动服务合同；
4、不属于劳务派遣就业的形式；
5、在企业/岗位任职期间，连续6个月正常缴纳社会费；
在连续正常缴付社会费6个月后3个月内（包括第3个月）提出申请。（现在有一个过渡期，条件有所放宽，超过2年的毕业生可以在月底前申请）
申请材料：
1、身份证（正反面）；
2、劳动服务合同（仅提供一个约定事项和双方进行签字页面）；
3、近期6个月工资发放凭证：
4、《中小企业类型申报书》（在中小企业就业中提供）；
5、《社区社会管理与公共服务岗位就业证》（社区就业提供）；
6。、文凭或学位认证报告。
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分享是一件非常快乐的事情，对于考研复习经验也是，正是得益于之前学长学姐的经验，我才能进行更好的复习。因此我也打算把今年考上厦大法学专业研究生的经验同大家讲讲，希望作为一种传承。 由于是第一次考研，我从大三上学期就开始马不停蹄的搜索相关信息，确定了要考的学校和专业。搜罗到了远至92年的历年真题，并且参加了一个厦大的考研群，这个群还是我的学长告诉我的。我也就和其中的很多人保持紧密的联系，对我后来的成功帮助很大。
接着了解了一下、的专业课招生简章，上网看了下新的政治大纲的变化。这期间又很不好意思但还是找到了那个厦大的学长，他推荐了些资料给我。我想，外界信息的获得是很重要的：比如说真题，还有其他复习资料的选择，但是这些都应该在准备阶段完成。投入正式复习以后，就不要再去过多关注没有太大意义的东西，比如交流复习的心情，进度之类的，更没有必要花太多时间去和别人交流一些与考研无关的东西。
复试阶段，由于出了分数以后比较浮躁，一直在关注别人晒的分数，想知道自己的排名，
备考资料
但是后来我根据厦大给的权重公式计算了一下，就算初试相差30分，最后成绩里的差别也就只有不到4分，而复试的比例是要大很多的，人家10分，就能够把初试30多分的差距扯平。所以不敢再怠慢，强迫自己静下心来学习。
关于复试的答题方法：方法方面，我也不知道自己做得好还是不好。专业课考试结束了手还是疼，一直在不停地写。但是考完发现自己的简答题答得太多了一些。有人告诉我，简答题答大点就好了，可是我不敢那样答。不过我答得也确实是繁琐了一些，都快赶上论述的篇幅了。还有一点很重要的，就是卷面的美观。我自己是做过老师的，如果一个学生的卷面很整洁，字体又很工整，我就会有一种先入为主的感觉：这个学生成绩一定不错，给的分也就高些。 关于各场考试的比重：初试总分是500分，折合到最终成绩里面，只有60分，所以我觉得，初试的差距真的不算什么。我认识一个师姐，人家初试成绩排名并不靠前，复试考得很好，也拿了二等奖学金。也听说有初试很好，复试不好，只拿三等的。所以，初试成绩不好，不要沮丧，大有扭转乾坤的机会；初试成绩很好，也不要大意，复试不好，很可能排名挤到后面去。复试里面，我在等待英语面试的时候，刚好看见上午监考的女老师和另外一个男老师一起上楼。男老师说“这么说复试其实就是笔试最关键了”，女老师说“是”。其实我自己算一算也知道，复试归到总成绩里的分数是40分，笔试占28分，专业面试8分，英语面试4分，两场面试下来，再怎么糟糕也能拿几分的，那什么最能拉分
关于要不要找导师：目前为止 ，我还没有找过导师。倒是想，现在所有成绩都出来了，是不是要去联系一下导师怎么说自己也有点底了。厦大是开学一个月以后确定导师，但是据说如果自己选了好的导师人家不要，可能就会分到很少人选的导师那里了。所以先给人留个印象，应该会好一点吧！
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篇一：20xx年12月深圳大学推销活动策划书20xx年12月深圳大学推销活动策划书
推销沙宣免洗护发素策划方案
学号：20xx040206
姓名：江嘉琪
班级：09市场营销01
沙宣免洗护发素推销策划
摘要：在洗护用品行业竞争日益激烈、市场日渐饱和的市场背景下，策划书将对免洗护发素所处的环境，及其优劣势、机会和威胁等方面进行分析，来制定免洗护发素的市场推销策划方案。为适应消费者新的消费需求，本公司决定推出新产品免洗护发素同时进行推销活动，策划书将从制定活动推广的方案，加大宣传力度，使其能开发出更大、更好、更完善的公司产品品牌，提高综合竞争力。
关键词：沙宣洗发水免护发素，市场竞争力
策划内容概要
一、环境分析p1~5
二、产品行业分析p5~9
三、微观分析p9~10
4、 目的、意义和目标p10~11
五、市场调研分析p11~19
六、顾客》消费者p20
七、4p策略p20~21
八、推销管理p22~24
九、推销过程p24~29
十、推销过程控制p29~30
一、环境分析
沙宣免洗护发素pest分析：
1、政治法律环境分析
（1） 社会主义新农村建设给日化行业带来了商机。
（2）“十二五”规划提出发展包括日化在内的轻工业。
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音乐表演(声乐演唱)：按术科校考成绩录取部分(占70%)术科分数线为242.199分(第18名)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为347分;
音乐表演(器乐演奏)：按术科校考成绩录取部分(占70%)术科分数线为275.1分(第10名)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为415分;
表演(影视戏剧)：按术科校考成绩录取部分(占70%)术科分数线为272.989分(第20名)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为373分。
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目前，随着汽车保有量的增加，市场上的'汽车服务工程人才比较短缺，汽车服务工程专业的学生毕业以后可以去汽车销售公司、汽车保险公司、汽车修理企业等单位。当前我国汽车服务工程专业的就业方向可以概括为以下几点：
汽车服务工程专业就业方向一：大中型汽车生产企业。
如广州本田、东风日产、东风本田、中国重型汽车集团等，主要从事汽车研发、生产管理、售后服务和汽车销售等工作。这类企业对毕业生的综合素质要求较高，进入单位后的发展空间较大。不过这些企业一般只接收国家“211工程”高校毕业生。
汽车服务工程专业就业方向二：汽车改装和专用汽车生产企业。
这些企业一般都是集团公司的下属分厂或分公司，如：重庆大江工业集团、北京凯特专用汽车公司等。这些工作岗位对学生的专业知识和实践动手能力要求很高，工作比较辛苦，不过对毕业生的培养和成长很有好处。
汽车服务工程专业就业方向三：汽车经销类企业。
如各种品牌汽车的4S店等。这类工作对毕业生的交际和表达能力要求较高，待遇也很不错。
汽车服务工程专业就业方向四：汽车检测与维修企业。
如汽车维修厂、汽车检测中心等。
汽车服务工程专业就业方向五：交通类研究院所。
主要从事智能交通、交通理论等的研究和开发工作。
汽车服务工程专业就业方向六：政府机关和事业单位。
主要是交通部门。毕业生主要通过报考公务员、参加事业单位选调等方式获得工作，主要从事的是偏技术的行政管理工作。对毕业生的综合素质要求较高，待遇很好，工作比较稳定。
汽车服务工程专业就业方向七：汽车运输类企业。
如运输集团、物流企业等。在这类企业中，毕业生既可以从事技术类工作，也可以从事管理类工作，发展空间较广，比较自由。
汽车服务工程专业就业方向八：汽车服务类企业
如汽车保险公司、汽车租赁、汽车美容服务企业、二手汽车交易公司等。
汽车服务工程专业就业方向九：汽车和交通相关的报纸杂志和出版社等。
主要从事的与专业知识相关的编辑类工作。
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今天下午，天气晴朗，我和爸爸、爷爷准备去深圳大学捞小鱼、小蝌蚪。我们带好了必备物品，有：捞鱼网，一个装了水的瓶子。一切都做好了，我们出发了。
很快，我便看到了深圳大学的入口处，我高高兴兴的走了进去。深圳大学真漂亮啊，绿绿的草地，粉红的小花还有那碧绿的湖水。我站在湖边一看，一座小亭子，几棵柳树柳树长长的柳条垂在湖面上，一阵风吹来，柳条随风舞动，真像风姐姐在给柳树梳头，柳树姑娘很害羞，红着脸安安静静的呆着。我们来到小亭子旁，发现有许多的人在给鱼喂东西，鱼有红的、黑的、白的，都长的很大。有一些鱼吃了就心满意足的走了，还有一些鱼很贪吃，总是留在那里等着食物。
爸爸拿着捞鱼网，在旁边捞鱼，我赶紧跑过去看，爸爸已经捞到了一条比较大的小鱼。可是捞不到第二条。我们走到了湖的对面，想在那里碰碰运气。真好呀，爸爸第一次就捞到了一个小虾米，小虾米弓着身子，欢蹦乱跳的，真可爱。可惜爸爸一不小心，把小虾米搞到了草地上。第二次爸爸捞到了一只小虾米，第三次捞到了很多的小鱼和小虾。我数了数，知道小虾已经有了三只，小鱼有五只。数量很多了，我们就又回家了。
在回家的路上，我看着小鱼在水面上高兴的玩着，小虾米在底下玩赛跑，它们玩的很开心，我心里也很高兴。
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深圳大学校长李清泉毕业典礼致辞： 带上“三自”精神启程
亲爱的同学们：
六月份的荔园，花开得像火，荔枝红了，又是一个丰收的季节。你也将从荔园毕业，踏上新的人生旅程。祝贺你们!
祝福你们!在此，我也特别向各位同学的家长和亲友表示祝贺和欢迎，感谢你们来到校园与我们一起见证这个庄严的时刻。
最近，深圳大学在网上很受欢迎。关于“深圳荔枝大学”、“深圳世界杯大学”的种种传说被大家津津乐道。有心者会发现，这并不是深大第一次吸引公众的眼球,深大还曾有过“空调大学”、“放假大学”的称谓。
深圳大学学生事务中心、学生咨询团、校长午餐会、校长信箱等都已见诸报端，引起社会关注。有心者还会发现，深圳大学已经进入全国就业前景最好的20所高校行列，毕业生毕业十年后的平均薪酬高出全国平均水平的1倍，毕业生对母校的满意率位居第13，校友中的富豪人数位居第16，校友对母校的捐赠位居第7，学校综合实力和知名度今年跃居广东第4，等等。这些事实和数据表明了同样的结论：
这是一所真正以学生为本的大学，一所学校爱学生、学生爱学校的大学，一所扎根深圳依靠一届一届的毕业生积累起办学声望的本土大学。
这一切都源于深厚的传统和办学理念。即始终把培养学生独立精神和人格作为学校的宗旨和目标。深大创校之初，就提出了“自立、自律、自强”的校训。
凭着“三自”精神，特区人在刚刚开放的边陲渔村、在杂草丛生的荔枝林里，建立了一所全新的大学，并且吸引了一批批优秀青年加入。她支持学生自办银行、邮局、洗衣厂，鼓励学生半工半读、经济独立;她支持学生组建自律委员会，鼓励学生自我管理。她将象征着“脚踏实地、自强不息”的大脚丫，镌刻在了深圳大学校名背后的墙上。
从那时起，“三自”精神一直铭刻在深大的历史中，也铭记在深大人的集体记忆里，它影响了一代又一代深大学子，激励他们不畏艰难、奋力创业，追逐自己的梦想，建立属于自己的事业。
就这样，一个个有志青年在荔园的天空下默默地努力着，他们中酝酿着腾讯的想象、巨人的足迹。许多年后，一个来自四川农村的名叫沈沾俊的年轻人也在追寻他的创业梦想。他是你的大四学生，xx毕业。他从大二就开始了自己的商业梦想。他想为盲人提供眼镜和阅读机。
为了开发这一产品，他在家境贫寒的钱后为9名学生做家教，挣钱买电脑和自己的生活费。xx年，沈沾俊和他的团队进驻学生创业园，并得到学校十万元的无偿资助，他们曾在创业大赛中击败清华等多所国内高校代表队获得冠军，并代表中国大学生到美国参加全球创业总决赛。目前，公司产品已获得国家发明专利，年销售业绩达数百万元。
谈到母校对自己的影响，他说，“深圳大学最与众不同的地方在于，它不会强迫你去成为什么，而是关心你想成为什么，并给你最大限度的支持，帮助你去改变自己的命运、去创造人生的价值”。我想说是他改变了他的命运。他用不断的努力和坚持，一步步接近了自己的梦想。从他身上我们看到了“三自”精神的力量。
也许有人会问，现在是“拼爹 ”、“啃老”的时代，再提“三自”精神还有意义吗?回答是肯定的。在当今中国社会，各种思想和现象不断冲击着人们的心理底线。
一个二十多岁刚刚走上社会的青年人，如果没有清醒的自我认识和坚定的人生信念，面对纷繁复杂的社会，很容易陷入迷茫、失去方向。正因为此，“三自”精神才历久弥新、愈发珍贵。“三自”精神，强调自己的能动性，强调个人奋斗和自我实现，而非出身、外在环境与条件的影响，这正是当今青年人最需要的积极的能量。
“自立”， 强调“独立”，就是要依靠自己独立面对人生。自立是一个人立身的根本，无论家庭条件和个人能力如何，只有站上这个起跑线，才能真正依靠自己，开始与众不同的人生。“自律”，强调自我约束、自我管理，自己承担行为的责任。
自律是一个人内在的道德标准和行为规范，自律可以在面对各种**时保持良好的态度，做出正确的选择。“自强”，强调自我发展、自我实现。自强不息是成功的信念，从生存到发展，要紧跟利益的步伐，为理想而奋斗。
一个人只有自立更生、自律自强，才能成为一个成熟的人、一个正直的人、一个有所作为的人。如果每个人都能尽一切努力，自我完善和自我价值，他们就能为家庭和社会做出更大的贡献。
最近，我被传播学院的几位毕业生深深打动。4月30日《深圳晚报》首次在8个头版报道了她们的毕业作品。副总编辑周智琛在编者按中这样说，“我曾在一篇思考当今大学生活的旧文中写道，‘从前的大学，一读四年，影响一生;现在不了，入学是什么样子，毕业十年还是什么样子。
’因为这件作品和这6位女生，我决定收回这样的断语。相信这样的高校和大学生，还有很多值得我们期待的。”
是什么样的作品，赢得了如此高规格的礼赞?又是怎样的6位女生，改变了一个**人对一所大学和当代大学生的看法?在了解了彭步云、刘诗颖、郭家虹、林玲玲、陈晓璇、李明子这6位女生的故事后，我也不由得对她们表示敬佩。
就是这6位90后的女生，为了完成关于深圳渔村的调查，6个月起早贪黑，跑遍了深圳大大小小的渔村，累计行走两千多公里，相当于用脚步丈量了十个深圳海岸线的距离。她们以独立的调查和思考，表达了对城市发展和社会问题的关注和审视，发出了积极而深刻的声音。她们以自己的勤奋、努力和扎实的专业技能，赢得了社会的认可。
我想，这种不畏困难、独立工作、追求卓越的精神，正是“三自”精神的最好写照，正是深大学子走上社会应该具备的素质和本色。
同学们，今天的你们即将从深圳大学踏上一个不同的未来。希望大家从这所大学带走的，不仅仅是关于空调、荔枝和世界杯的记忆，希望大家能从深大的历史和文化中得到启示，带着“三自”精神，踏上人生旅途。有了这样的精神，你将能够以积极的行动、平静的心态克服可能遭遇的冷漠、迷茫、失落和空虚，主动成为自己生活的英雄，而不是在环境中被动地随波逐流。
希望你们成为自立、自律、自强的一代。希望你的生活更充实、更幸福！
同学们，告别荔园，告别生命中最美好的时光，你们每个人都必须充满感情和怀旧。学校对你们也是如此。但依依惜别，终有一别。
再见，同学们，一路珍重!
xx年7月4日
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大学生入户落户：是指应届或往届大学生将原户籍户口迁移至工作地，为以后的发展以及待遇赢得更多的优惠政策。下面是小编为大家整理深圳大学生入户所需时间的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
深圳大学生入户所需时间
（一）应届大学生入户办理时间分别为
法定办结时限5个工作日，承诺办结时限：0个工作日。
（二）往届大学生入户办理时间分别为
法定办结时限：20个工作日，承诺办结时限：10个工作日。
拓展资料
深圳市接收普通高校实施办法
第一条：为进一步做好本市接收普通高校管理服务，引进更多优秀毕业生来深圳工作创业，根据《人力资源社会保障部关于做好2016年全国高校毕业生就业创业工作的通知》(人社部函〔2016〕18号)、《深圳市户籍迁入若干规定》(深府〔2016〕59号)等有关规定，制定本办法。
第二条：本办法适用于本市接收普通高校。非以及入学时未纳入国家普通高校招生计划、未经省级招生主管部门批准招收的毕业生，或毕业时未纳入当年全国统一派遣计划的毕业生，不适用本办法。
第三条：市人力资源保障部门负责本市接收普通高校(以下简称毕业生)工作的政策制定、统筹协调和指导监督，并与区人力资源部门在各自职责范围内具体实施。
第四条：毕业生符合下列条件，可申请办理毕业生接收：
(一)具有全日制大专以上普通高等教育学历;
(二)身体健康;
(三)符合本市计划生育相关规定;
(四)未参加国家禁止的组织及活动，无刑事犯罪记录。
第五条：毕业生可通过单位申办的方式，由用人单位申请接收，或由用人单位委托人才引进代理机构办理接收手续;也可以通过个人申办的方式，以个人身份委托人才引进代理机构办理接收手续。
第六条：通过单位申办方式办理毕业生接收的，用人单位应先办理人才引进立户登记，在本市依法成立且正常运作的各类法人机构或具有用人自主权的其他组织均可申办立户登记。
国家、省驻深单位或企业、市国资部门直管企业申请办理毕业生接收业务的，在市人力资源保障部门办理;本市直通车服务企业可自主选择在市人力资源保障部门或所在区人力资源部门办理;其他用人单位在所在区人力资源部门办理。
第七条：用人单位和受托人才引进代理机构在网上申报信息后，打印普通高校毕业生接收申请表(以下简称申请表)，并转交毕业生本人。毕业生、用人单位和受托人才引进代理机构应确保申报信息的真实性，如因申报信息不实或不准确，导致毕业生无法后续办理毕业生报到等手续的，由毕业生、用人单位和受托人才引进代理机构自行负责。
第八条：毕业生持申请表到毕业院校办理派遣手续，领取毕业生就业通知书(以下简称报到证)和户口迁移证(非深圳户籍毕业生)。户口不在毕业院校的.非深圳户籍毕业生，须在学校办理派遣手续后，持申请表和报到证回户籍所在地办理户口迁移手续。
第九条：用人单位或毕业生持申请表、学历学位材料、报到证、户籍材料等相关材料在规定期限内按规定程序办理报到手续。其中，用人单位接收的毕业生，到其立户所在市或区人力资源部门办理报到手续;由人才引进代理机构代理接收的毕业生，到其拟入户地所在区人力资源部门办理报到手续。
第十条：市、区人力资源部门收到报到材料后，根据不同情形分别作出以下处理：
(一)材料齐全、符合规定要求的，予以办理报到手续;
(二)材料不齐全或者不符合规定要求且无法当场补正的，退回材料，并告知需补正的内容;
(三)不符合毕业生接收条件或者不属于受理范围的，不予办理报到手续，并告知不予办理的理由。
第十一条：毕业生办理报到手续后，领取毕业生介绍信等相关材料，在规定期限内按规定程序到相关部门办理户籍迁入手续。毕业生符合本市随迁政策的子女可同时办理随迁入户手续。
第十二条：用人单位、人才引进代理机构及毕业生本人应确保申报信息和申报材料的真实性。
用人单位或人才引进代理机构有以下行为之一的，记入本市人才引进征信系统，该用人单位或人才引进代理机构及其法定代表人、经办人5年内均不得办理人才引进业务，涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理：
(一)用人单位为非本单位人员办理毕业生引进的;
(二)违反相关规定代办毕业生引进的;
(三)申报虚假信息或提供虚假材料的;
(四)不严格核实申报材料造成不良后果的;
(五)有行贿与受贿或索贿情形的;
(六)有其他相关违法犯罪行为的。
毕业生有申报虚假信息或提供虚假材料等行为的，不予办理毕业生引进手续，记入本市人才引进征信系统和个人信用征信系统，5年内不得申办人才引进业务;已领取毕业生介绍信的，予以撤销;已入户的，予以注销，退回原籍;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。
第十三条：申请人曾因申报虚假信息或提供虚假材料等行为，被记入本市人才引进征信系统并限制申办人才引进业务的，需在限制期满后方可重新申办本市毕业生引进业务。
第十四条：市、区人力资源部门在毕业生引进业务中实行经办负责制，违反本办法及其它有关规定的，按规定追究行政责任;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。
第十五条：经批准聘任(用)为机关、事业单位工作人员的市外户籍毕业生，参照本办法有关规定办理入户手续。如另有规定的，从其规定。
第十六条：市人力资源保障部门可依据本办法制定具体业务指南等，确保毕业生引进工作有序执行。
第十七条：本办法自2017年1月1日起实施。《深圳市接收普通高校管理办法》(深人社规〔2012〕3号)同时废止。
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深圳机场于1991年10月正式通航。2001年9月18日，深圳黄田国际机场正式更名为深圳宝安国际机场。以下是小编为大家整理的'深圳机场怎么去深圳大学相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
深圳机场怎么去深圳大学
一、到深圳大学后海校区（深圳市南山区南海大道3688号）
深圳宝安国际机场步行260米，到达地铁11号线机场站，上车（福田方向），经过4站，到达南山站（E1口出）下车，步行1。1公里到达深圳大学
二、到深圳大学西丽校区（深圳市南山区学苑大道1066号）
深圳宝安国际机场步行350米，在11号线（福田方向）机场站上车，经过3站，在前海湾站换乘5号线（前海湾—黄贝岭），经过11站，在塘朗站（C口出）下车，步行1。2公里即可到达深圳大学西丽校区。
扩展内容：
深圳大学，简称“深大”，位于广东省深圳市，是经国家教育部批准设立，由广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学；入选广东省高水平大学重点建设高校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国地方高校UOOC联盟发起单位，中国—中东欧国家高校联合会、粤港澳高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，具有推荐免试研究生资格高校。
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铜陵学院预算管理暂行办法
第一章 总 则
第一条 为了规范学校收支行为，强化预算约束，加强对预算的管理和监督，建立健全全面规范、公开透明的预算管理制度，保障教育事业又好又快发展，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》、《高等学校财务制度》、《安徽省省属高等院校预算管理暂行办法》等法律、法规，并结合我校实际，制订以下暂行办法。
第二条 预算的编制、审查、批准、监督以及预算的执行和调整，依照本办法规定执行。第三条 学校预算根据学校长远规划、事业发展计划和任务进行编制，是高校组织日常收入和控制支出的依据。预算由预算收入和预算支出组成，学校的全部收入和支出都应当纳入预算。
第四条 财务预算期间为公历1月1日至12月31日。
第二章 预算管理体制
第五条 学校预算根据议事规则进行审定，审定后报上级主管部门审批。
第六条 学校预算工作实行校长负责制，校长办公会是学校预算管理的决策和议事协调机构。
第七条 校长办公会在预算管理中的主要职责：
（一）对学校重大预算项目安排进行调研论证，提出建议；
（二）审议学校部门预算草案；
（三）审议学校财务决算报告；
（四）审议重大预算调整方案；
（五）评价学校的预算执行效果。
第八条 校领导负责所分管单位的预算管理，按照相关规定统筹安排预算经费，组织和监督预算执行。
第九条 财务处具体负责预、决算报表的编制和预、决算的日常管理，其主要职责是：
（一）对各单位的预算申报数进行审核、汇总，对学校总体收支进行综合平衡，按照规定报送学校部门预算和三年滚动财政规划；
（二）根据上级主管部门的预算批复意见，将预算下达到各责任单位，实施责任预算管理；
（三）学校收入预算一经确定，由有关责任单位负责组织落实；
（四）结合学校事业发展的具体情况和半年预算执行情况，根据有关责任单位提出的预算调整建议，按照规定程序调整预算；
（五）监督并督促各单位的预算执行，加快预算执行力度，提高资金使用效益；建立预算执行预警机制，强化预算执行约束力；
（六）及时向学校和上级主管部门报告预算执行情况；
（七）全面分析预算执行情况，及时准确编报年终决算；
（八）对预算执行情况和资金使用情况进行追踪问效。第十条 各预算责任单位的主要职责：
（一）根据学校总体目标和本单位具体任务，负责编制本单位的预算和三年部门滚动财政规划；
（二）根据下达的预算用款计划，按照规定项目和范围，按进度使用资金，合理控制运转经费进度，加快政府采购预算执行进度；
（三）根据学校和本单位建设及发展情况，年中确需调整预算的，据实提出预算调整建议；
（四）对预算执行情况进行总结和分析，提高预算编制的科学性和可行性。
（五）各预算责任单位预算结余资金不结转下年，预算末全额清零。
第三章 预算收支范围
第十一条 学校预算收入包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其他收入等。
（一）财政补助收入，即学校从同级财政部门取得的各类财政拨款。包括财政教育拨款、财政科研拨款和财政其他拨款；
（二）事业收入，即学校开展教学、科研及其辅助活动取得的收入。包括教育事业收入和科研事业收入；
（三）上级补助收入，即学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入；
（四）附属单位上缴收入，即学校附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入；
（五）经营收入，即学校在教学、科研及其辅助活动之外，开展非独立核算经营活动取得的收入；
（六）其他收入，即本条上述规定范围以外的各项收入，包括投资收益、利息收入、捐赠收入等。
第十二条 学校预算支出按照其类别分类划分，包括基本支出和项目支出。
（一）基本支出预算是部门支出预算的重要组成部分，是指学校为了保障正常运转、完成教学科研和其他日常工作任务而发生的支出，其内容包括人员支出和定额公用支出两部分。人员支出包括在职人员支出、离退休人员支出以及对个人和家庭补助支出三部分。定额公用支出包括政府收支分类科目中的支出经济分类科目“商品和服务支出”中属于保障单位正常运转和完成日常工作任务基本需求的支出。具体包括：办公费、印刷费、水电费、邮电费、物业管理费、交通费、差旅费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、招待费等。
（二）项目支出预算是部门支出预算的组成部分，是指学校为了完成特定工作任务和事业发展目标，在基本支出之外所发生的支出。主要包括基本建设支出、维修改造支出、教学科研设备支出、学科专业建设支出、师资队伍建设支出、纸质及电子图书支出等。
第十三条 学校预算支出按照其经济性质分类，包括工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助支出、基本建设支出和其他资本性支出等。
第四章 预算编制与审批
第十四条 预算编制应当根据学校发展目标、总体要求和跨预算平衡的需要，参考上一年预算执行情况、有关支出绩效评价结果和本收支预测情况，进行综合编制。
第十五条 预算编制坚持的原则：
（一）坚持“量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则；
（二）坚持“收支两条线”的原则，所有收支全部纳入学校预算，由学校统一调度，统一安排。
第十六条 预算收入的编制，应当与学校教育事业发展水平相适应，与财政政策相衔接。坚持积极稳妥的稳健性原则，尽量核准收入，将所有收入全部列入预算，不得隐瞒、少列收入。
第十七条 预算支出应当按功能科目和经济分类科目分类编制，严格控制“三公经费”等运行经费支出。在保证基本教育服务合理需要的前提下，优先安排学校确定的重点支出，坚持向教学、科研倾斜原则。
第十八条 预算编制应在预算开始前，按照上级主管部门统一部署，开始准备编制下一年的预算和未来三年滚动财政规划。
第十九条 预算编制采用“零基预算”编制方法。在编制预算时对所有的收支项目，均以零为基底，不以上年的预算项目和收支水平为基础。
第二十条 财政部门预算的编制和审批程序。
(一)基础信息编报。按照上级主管部门的工作部署，财务部门会同人事部门完成学校的各项基础信息编报工作，并及时上报教育厅；(二)教育厅下达财政补助收入预算控制数；
(三)学校提出预算建议数。按照上级主管部门的工作部署，学校财务主管部门根据上年预算执行情况和预算事业计划，考虑增减变动因素，提出收支预算建议数，经校长办公会审议通过后上报教育厅；(四)教育厅下达预算控制数；
(五)学校编报正式预算。学校根据教育厅下达的预算控制数，按照预算编制的原则和要求，编制正式预算上报教育厅；
(六)教育厅及财政厅审核批复后执行；
第二十一条 学校预算的编制和审批程序
(一)各责任单位根据学校预算编制的要求，结合本单位的工作计划和具体目标，经充分论证后，提出本单位预算建议方案报送学校财务部门；
(二)学校财务部门汇总、审核各责任单位预算建议方案，根据教育厅预算批复和上预算执行情况编制学校预算建议方案，报送校长办公会审查；
(三)根据校长办公会意见，学校财务部门对预算建议方案进行修改、调整，审定后执行。
第五章 预算执行
第二十二条 学校预算按规定程序批准后，各责任单位必须严格执行，未经规定程序不得调整和改变，任何单位和个人无权减收增支。在预算执行中，不得发生下列违纪违规行为：
（一）擅自扩大支出范围、提高开支标准；
（二）办理无预算、超预算支出；
（三）列入政府采购的项目，未经批准自行采购；
（四）采取各种手段虚列支出；
（五）未按规定程序报批，擅自变更预算项目；
（六）其他违反预算管理规定的行为。
第二十三条 校领导应当按照收入预算来源，在预算范围内审批各单位经费支出。
第二十四条 各项经费支出审批实行“首签负责制”，首签审批人应当对业务的真实性负责。
第二十五条 对预算执行过程中的特殊情况或事项，财务处应及时向校长办公会报告。
第六章 预算调整和追加
第二十六条 学校预算一经确定，即具有对全校经济活动的约束力，原则上不予追加预算。如果国家有关政策、上级主管部门核定的标准、学校工作任务发生重大变化，以及其他重大突发事件等不可预见因素，对收支预算影响较大，确需追加的，应当按原预算批准程序执行。
第二十七条 各单位的预算支出应当按照预算经济科目执行。确需调整经济科目使用的，各单位应当以书面形式提出预算调整申请。
第二十八条 一般预算项目的调整、追加应当经分管校领导同意、重大预算的调整和追加应当按照规定报校长办公会研究决定，经批准后凭有关文件或会议纪要到财务处办理预算调整和追加手续；追加经费在预算准备费和增收经费中支出。
第二十九条 预算执行过程中，因上级部门增加专项资金拨款或争取其他部门、企事业单位专项资金而引起的预算收支变化，不属于预算的调整。
第三十条 预算调整原则上每年安排两次，主管部门另有规定的，按规定执行。
第七章 预算监督
第三十一条 学校建立预算执行监督制度，财务部门负责对学校预算的执行进行监督控制，并向学校报告预算执行情况，同时督促相关单位加快预算执行进度，积极采取措施解决预算执行中存在的问题。
第三十二条 各单位负责人对预算资金使用进行监督，并对预算资金使用的合理性和有效性负责。
第三十三条 财务处每年向学校教职工代表大会报告预、决算执行情况，听取教职工代表大会的审议意见，按规定做好预决算的信息公开。
第三十四条 学校监审部门根据《中华人民共和国审计法》，对预算的编制及执行情况进行监督，并出具相关意见。
第三十五条 学校对预算执行情况较差、支出管理不规范的单位给予相应的处罚。
第八章
决
算
第三十六条 预算终了，财务主管部门应按照《会计法》、《高等学校会计制度》的要求进行年终清理、转账、结账并编制决算报表。决算报表的编制要做到数字准确、内容完整、报送及时。
第三十七条 决算报表编制完成，须提交校长办公会审查、批准后上报教育厅。
第三十八条 财务决算期间为公历1月1日至12月31日。
第九章 附则
第三十九条 本办法由财务处负责解释。第四十条 本办法自印发之日起实施。
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