偷瓜记作文(范文19篇)
时间:2023-06-02 赵老师教案网偷瓜记作文(范文19篇)。
▲ 偷瓜记作文 ▼
童年的故事就像满天的繁星一样，在我的脑海里一闪一闪地眨着，它们是我最珍贵的回忆。在这其中，最有趣的要数那次偷西瓜的经历了，现在想起来都无比的快乐。
记得那个夏天，天气十分炎热。我和哥哥姐姐一起去郊外散步，走着走着，看见一大片西瓜地。地里的西瓜又大又圆，瓜皮表面有着一道道花纹，一黑一绿的可好看了。我心里想：这里的西瓜这么大又这么圆，肯定很甜。于是，我就跑过去跟哥哥姐姐“咬耳朵”，哥哥说：“正好我有点口渴。这样好了，你们俩去放哨，我去摘。”
说干就干，哥哥蹑手蹑脚地走到一个大西瓜旁，伸手抓起旁边一根小树枝把西瓜藤弄断，弯下腰去抱大西瓜。可是西瓜太重了，只好让姐姐一起搬。做完这些事，我们眼巴巴地看着大西瓜，觉得嘴巴里就好像有一头饥渴的狮子在抓着我们的喉咙，实在难受。我们快速跑到大桥下，把瓜往墙上一砸，西瓜裂开了，红润润的瓜肉炸了出来，真的是太美味了。我们用手趴着，你一口我一口地吃着。顿时，感觉自己飘飘欲仙，刚才的口渴好像没有发生过，片刻之间嘴里只留下无比的清凉，真是太爽了。
这真是一次难忘的童年回忆。不过，事后我再想想，偷他人东西是不对的，做人不应该贪小便宜，一定要诚实。
▲ 偷瓜记作文 ▼
作者：白卓远
在一个密林里突然探出了一个猪脑袋，原来是八戒。他双手拨开草丛，看到了又圆又大的西瓜，他两眼瞪着那大西瓜，这时肚子便咕咕叫了起来，八戒看着直发呆，看着就流下了口水，它甩起袖子，擦干了口水，一个劲儿地跑了过去，刚要抱走，就听到附近有人在吃西瓜，便闪电般地窜过去，原来瓜棚里有人，他想：怎么才能吃到又大又圆的西瓜呢？突然一个主意在他大脑中闪过，他便捏着自己又长又粗的鼻子，学起了狗叫，这时老农朝八戒的方向瞅来，八戒又立刻跑向另一边，又学着狗叫了几声，老农喊道：“回家看门儿去！”趁着这个机会，八戒跑到了西瓜地里，趴下便大口大口地吃了起来，老农听到不对劲走过去，看到有人偷瓜，便抄起棍子打了过去，八戒吓地站了起来，一溜烟逃跑了。
▲ 偷瓜记作文 ▼
今天，妈妈买了一些糖，是留着招待客人用的。因为我很爱吃糖，又不喜欢刷牙，妈妈怕我把牙吃坏，就把糖藏在小卧室衣橱最上面的一格。那个地方即使我踩着家里最高的凳子，也休想够着。因此，我便打消了吃糖的念头，只好等到叔叔阿姨来时再吃吧。
晚上，我正在看电视，妈妈因为太困到大卧室睡觉了，爸爸不知去向。这是，我听到小卧室有“咯吱”声，心想，难道我家来小偷了？不，不会。刚才妈妈在客厅时我怎么没听到？难道是爸爸……疑心越来越重，我干脆去看看他在干什么。我循着声音去了小卧室，刚到门口就听见拿袋子的“哗啦”声，糖！突然想到妈妈买的糖藏在那里，我不管三七二十一推开门就闯了进去，老爸被我逮个正着：只见他一手拿着糖，一手提着糖袋。见我来了忙把糖袋塞进橱子里，满脸堆笑地看着我。
我把两手叉在腰上，理直气壮地对爸爸说：“你偷吃糖，要想让我不告诉妈妈。就交上‘封口费’---把糖拿来。”我把手向前一伸。爸爸一口答应，“行，行，吃糖多了可不好，我就拿了两块，每人一块，行吧？”说着把一块糖放到了我手心里。可我总觉得老爸放糖时动作不太对劲，好像还多拿了一块，但我不确定，就没说出来。
我和爸爸一边来到客厅一边吃糖，一边看电视。可爸爸吃完一块，又迅速拿出一块太妃糖塞进嘴里。他满以为我不会注意，可我早就在暗中观察他了。气死我了，于是，我迅速抗议，生气地说：“爸爸，你怎么多吃一块糖，不是说好一人一块吗？你是怎么一回事？你不诚实，你在骗我！”我的声音太大，吵醒了妈妈。她从大卧室睡眼惺忪地走了出来，看见我们在吃糖，很惊讶。爸爸立马把手伸进口袋，又拿出一块太妃糖塞到妈妈手里了，边塞边说：“挺好吃的，你买了还没尝尝呢！”老妈看他那副讨好相，白了他一眼没说什么。
嘿！老爸可真是“高手”！他都吃了两块糖，还给了妈妈一块，他肯定还有。于是我吵着还要吃糖，就迅速把手伸进他的一个口袋里摸，还真有一块！我连忙放进了我的口袋里，又去摸另一个口袋，希望再找到一块，可是没了。爸爸不情愿地说：“这块糖送你了，记住吃完糖要刷牙。”
我高兴地吃着糖，边吃边说：“知道了，知道了。吃糖，刷牙，吃糖……对了，老爸，糖刚才对我说，它专咬‘诚实’人的牙，你可要小心点呀！”我做了个鬼脸，狡黠地朝老爸笑着。
▲ 偷瓜记作文 ▼
暑假里的一天正午，狗热得吐出舌头，蝉热得在树上不停地“知了，知了”叫唤着。
“山瓜，又沙又甜的山瓜，快来买啦!”一阵洪亮的叫卖声从楼下传来，顿时驱走了我酷暑里的倦意，我和妈妈三步并作两步下了楼。
妈妈犹豫地掏出一张20元的纸币，瓜农接过钱仔细地瞧了瞧，接着瞟了一眼正低着头的妈妈，又看了看我，就随手挑了个又大又圆的西瓜捧到妈妈跟前，还特意从瓜上掏出一个三角形小块在妈妈眼前晃动，看到那红艳艳的瓜瓤，妈妈二话不说，提着西瓜回家了。
大西瓜被爸爸一切两半，我顿时傻眼了，瓜瓤白得像葫芦似的，还硬梆梆的。
“这是山瓜吗?”我一脸的疑惑。
“真是个奸商!”爸爸捏起嵌在瓜里的那一小块鲜红的三角形瓜瓤，愤愤地说：“走，找他去!”
那瓜农见爸爸气呼呼地提着两半白瓜来找他，似乎早有准备，不等爸爸开口，就一边从衣袋里掏出一张20元的纸币递给爸爸，一边温和地解释：“这张钱是这孩子妈妈刚才买瓜时付的，您看看。”爸爸接过一看，是张假币。
“您说，假币能买到真瓜吗?”
这时爸爸似乎全明白了。他从钱包里取出20元钱，双手递给瓜农，羞愧地连声道谦：“对不起，对不起”。
“当着孩子的面，我不便说出那是假币。”瓜农微笑着边说边精心地挑着瓜，“就它了，保证又沙又甜。”
回到家，爸爸一手按瓜一手举刀切瓜，当刀还只是稍稍切开一点点瓜皮时，那瓜就迫不及待地自行裂开了，露出了鲜红鲜红的沙瓤。
“真是个好瓜。”妈妈欣喜地赞叹道。
“真是个好瓜农!”我纠正道。
▲ 偷瓜记作文 ▼
“哎呀！”我突然想起来，“今天学校语文，我昨天忘记复习了！完了，完了！”我一边自言自语，一边往教室走。
上课铃响了，整个数学课上我都心不在焉。老师上课讲的话我一句话都没听进去，一直在担心：“哎！今天要倒大霉了，我要是考了九十五分以下，妈妈肯定要骂死我了！”
终于下课了，这个课间休息时间最长，有20分钟，足够我复习了。可是，最近学校要举行跳绳比赛，这个时间我们要统一去练习的呀。不管了，不管，我的`考试最重要。于是，我拿起语文书埋头复习。我一边念着课文、读着生字，一边两手不停地“书空”练习生字笔划。
才刚刚复习了一会儿，就有同学过来催我：“蔡伊然，现在那么认真有什么用啊！大家都在练习八字跳绳呢，就等你了！”我气得大叫：“为什么偏偏在这个时候跳绳啊？我还没有准备好考试工……”天哪，我怎么说漏嘴了呢！他问：“工什么？”我紧张得满脸通红，两腿发软。突然我灵机一动，说：“我还准备好跳绳比赛工作。”没等他回答，第二节课的上课铃就响了。这节课上我同样东张西望，心里惦记着语文考试。我不禁暗自责怪催我的同学：“都怪你，是你把时间老人给赶跑了！”
叮叮叮，下课了！窗外，花儿和蝴蝶玩着捉迷藏，小草向大树点头，风儿拂过树梢。我也随着铃声高兴起来，因为“时间老人”回来了。他递给我语文书，让我认真复习。整个课间，我与书愉快地交流着，把知识点重新梳理了一遍。终于复习完了，我的心情特别舒畅，那是一种被关在笼子里放出来的舒畅，那是一种热天喝完一杯冰饮料的舒畅，那是一种做了好事、立了大功的舒畅。
不知不觉中，考试的时间到了，我一下子紧张起来，脑子里一片空白。卷子一发下来，我就匆忙拿起笔，开始“刷刷刷”地答题。可是马上就碰到了不会做的题目。刚刚好像复习过呢，可是我突然完全想不起来了！我左思右想还是想不出，咬着笔杆直流汗，连大气都不敢喘。眼看时间就要到了，我还有三分之一的题目没有做完呢！就在这紧急关头，“时间老人”又赶来了。他气喘吁吁地赶到我身边，对我说：“时间还有呢，慢慢想，不要慌张！”于是，我镇定下来，集中精神慢慢想。果然，我终于在最后的时间内写出了正确答案，准时上交了试卷。考完了，我终于松了一口气，这一天悬着的心终于放下来了。
我发现只要我努力挤时间，然后好好利用，还是可以从慷慨的“时间老人”那里“偷”出很多时间的。
▲ 偷瓜记作文 ▼
这是一个炎热的夏日，我和几个好友一起去爬山，感受自然的美。在山顶上，我们饱览了美丽的风景，却也因为太过炎热而非常口渴。这时，一个建筑工人帮我们找到一块西瓜，但是他只有一把小刀，无法将这块西瓜切开。
于是，我和我的好友们决定自己下山寻找水和更多的食物。走了一段路，我们看到了一个刚好可以满足我们需要的果园。果园里的西瓜可比山顶上那块大多了，看着那些翠绿的西瓜，口水都快要流出来了。
我们找了一个不起眼的地方，偷偷地跃进果园，然后分工合作，开始采摘西瓜。在忙碌的过程中，我们享受着自由而刺激的感觉，仿佛我们已经成了西瓜之王。当我们一口一口的品尝那甜美的汁液，同时又很清楚自己在做不好的事情。
没过多久，一个老农夫出现了。他本来很生气，可是看到我们是几个年轻人，一时间又有些犹豫。他问我们为什么这样做，我们也不好意思回答。老农夫长叹一声，告诉我们，这是他一年的辛苦付出，我们这样做是不道德的。同时，他告诉我们自己的经历，生动地展示了自己曾经年轻时和朋友偷卖家兔，并最终做好事情的故事。这个故事真的打动了我们，我们感觉自己放低身段，真的像在摘自家的西瓜一样了。
老农夫一一细致地介绍了果园里的植物，微笑着和我们说话，然后让我们感受了莫大的宽容，最终没有报警。我们表示真诚的道歉，承诺不再做那种不好的事情。最后，农夫送给了我们一盒樱桃。那是一派红润诱人，闻着就很香的樱桃，也给了我们很大的温馨。
当日夜慢慢降临，我们一路清爽地回家，不时地讨论那段经历。我们对自己的行为感到惭愧，同时对于那个好心的农夫却倍感景仰和感激。那一天，我们学到了很多的东西，对人性的本质也有了更深层次的认识。总之，那天夜里，我们看到了盼星星盼月亮的生活的乐趣。
▲ 偷瓜记作文 ▼
夜里，我鬼鬼祟祟的潜入一家菜园，果然没错这家菜园不仅菜的品种多，数量也不在话下，我早就渴慕了很久，天天盘算着，菜什么时候成熟了，咱去偷几株，好赞够钱给自家菜园添个好的菜品种，今天就是个好时机。
月黑风高，寒风袭来。一切静悄悄的，没有人会发现我。菜就在现在准时的悄无声息的成熟了。当时我那贼样，两眼放光，口水直流，看到的都是白花花的银子。恨不得马上把这些菜一口气的全部偷走。但作为惯偷的我，本着“别人辛苦好几年，我一偷回到解放前”|的原则。四周看看，有没有看园的老农，有没有在菜园转悠的狗。四处一望乐了。老农撑着一把锄头，睡着了。口水滴答滴答的流了一地。狗也安详的趴在窝里睡熟了。，我心一安，悄然潜入菜地。把我能偷走的偷得一棵不剩。心满意足，环顾四周，菜园的装饰挺漂亮的，哎，肯定花了不少心血。对不住菜园的主人，今年您的收成因本人要大大下跌了。但，此地不宜久留，于是乎，我一溜烟跑远了，菜园瞬间被黑夜取代。
回到自家菜园，打开仓库，卖掉成果，钱币飞快的增长了，不错，现在终于可以买一颗我盯上好久的菜种子。于是有盘算着下次从哪家下手……
“都快十点了，还不去睡觉，成天盯着电脑看呀！！！！！”
“哦！知道了！马上——”
▲ 偷瓜记作文 ▼
?瓜娶亲记
深圳市罗湖区
笋岗小学
五（3）班
吴海薇
从前，有一根黄瓜，他非常喜欢邻国的萝卜公主。于是他就决定到萝卜国向公主求婚。
黄瓜先生到了萝卜国的宫殿时，便看见了美丽的萝卜公主。公主问：“你是谁？难道你是一寸法师？”黄瓜说：“我不是一寸法师，但是我可以变身。”公主听了忙说：“那你来干什么，你是来娶我的吗？”黄瓜立即点了点头。“只要你能通过我父王的五个难关和做一个自我介绍，我就答应你。”于是黄瓜就踏上了闯难关的旅程。第一关，国王宣布：“你要让公主的妹妹从大河上平安渡过。”于是，黄瓜先生嘴里念起咒语：“请把我变成一座独木桥吧。”不一会儿，黄瓜居然成了一座独木桥，让公主的妹妹平安从大河上渡过了。“第二关，森林里有一个大怪物，只要你被他吞金肚子里，然后平安爬出来，那你后面的3关就免了。”国王说。小黄瓜又念着咒语：“请赐我任意变身药吧！”忽然，小黄瓜变成了一片柠檬片，它听到怪物说：“我是一个无恶不作的魔鬼，想杀我，没那么容易。”黄瓜理都不理它，直接跳进了魔鬼的嘴里。“混蛋，快给我滚出来！”黄瓜理都不理它。黄瓜又变成铁棍打的怪物半死，后来，黄瓜又成功的通过了第二关。国王说；“你真是一个难得的好伙子，快做一个自我介绍吧！”黄瓜高兴的说：“我叫小黄瓜，我的作用可多了，可以美容，榨汁，吃，补充维生素……我的皮肤虽然粗糙，但是我的瓜肉又爽口又清香。我的老家在印度，但是有一个商人，想把我分给大家吃，所以就想办法运到中原，现在我那么健康，还多亏了那那位叫张塞的人！我的小名叫胡瓜和青瓜，我是由瓜皮，瓜肉，瓜籽组成的。我的瓜皮深绿色的，带白色小点和刺；我的瓜肉是浅绿色的，瓜籽也是透明的。希望你们喜欢我！”听完了黄瓜的介绍后，父王脸上露出了灿烂的笑容，并答应了它和萝卜公主的婚事。后来，黄瓜当了萝卜国的驸马。
最后，萝卜公主和黄瓜一起度过了安乐的晚年！
▲ 偷瓜记作文 ▼
盼望已久的淘书乐终于到来了。今天，同学们兴高采烈，去大操场时，是叮叮咚咚的零花钱声伴随着我而去的，一路上，同学们有说有笑，可高兴了。
来到了大操场上。哇！人可真多呀！叫卖声、呐喊声、吆喝声、还价声汇成一道美妙的交响曲。高年级的大哥哥们喊到：吐血价、跳楼价、清仓大甩卖我好不容易挤进了高年级的书堆里，去寻找自己喜欢的书，一本书使我眼睛一亮《铁路边的孩子们》这不正是我梦寐以求的必读书目吗？我去问了多少钱，七元。七元？四元差不多。不行！我生气地走了，来到第二个书摊。这本《铁路边的孩子们》多少钱？八元啊！你看看，这本书都不知被翻了多少次了，里面又是用钢笔画，又是用水彩笔描的，我看这本书四元。这可是必读书目。不卖就不卖，走，我们去下一个书摊看看。我做起要走的样子，售货员不情愿地说：好吧，成交。我买下了这一本书，心里乐滋滋的'，可脸上却做出一副无所谓的样子，但马上小跑了一段路，和陆叶璇击了一个掌，耶！
终于可以淘自己喜欢的书目了。我淘了一本《查理九世白骨森林》。
又回到了我们三（9）班的书摊，我还有一本书没卖掉，怎么办？我连忙缠住了一个一年级的小孩，你也在淘书吗？我们三（9）班有许多好书呢！来！我拿起我的一本《一年级大个子，二年级小个子》这是一本必读书目，她立即买下了这一本书。
今天我们不仅淘到了自己的心爱书，还把自己的书卖给了其他人，每个人心里都美滋滋的，同学们也都满载而归。
▲ 偷瓜记作文 ▼
作者：芦家宁
猪八戒双手拨开草丛，发现了一片瓜地。他一眼就看中一个大西瓜，两只小眼儿直勾勾地盯着那个西瓜，他轻轻地抚摸着自己的大肚皮，心想：老猪的肚子正饿的咕咕叫呢！猪八戒二话不说，三步并作两步，冲上前去，卷起他的大袖子，刚想抱那个瓜，却听到身后有人在吃西瓜，他猛的一回头，定睛一看，原来是一位看瓜的老农民。猪八戒赶紧缩回了手，小眼滴溜溜一转，想了个好主意。他蹑手蹑脚地走到瓜棚边，用左手捏住鼻子，学狗叫了几声，老农听到了，起身刚想撵狗，猪八戒又慢慢地挪到瓜棚的另一边，叫了两声，老农叫到：“去！回家看门去！”趁这个机会，他一跳一跳地去瓜地里找那个大西瓜了。猪八戒用叶子遮住自己的身体，然后抓起西瓜“啊呜啊呜”地吃起来，边吃还动一动自己的大耳朵，为了不让老农发现他还把西瓜皮扣在了头上，看来猪八戒还是多长了个心眼的。
别看老农年纪大了，可耳朵还很灵。他听到了猪八戒吃瓜的声音，顺手拿起旁边的棍子朝那儿走去，猪八戒正吃得津津有味，一棍就落在他身上，他刚想跑，又一棍落在他屁股上，吓的猪八戒甩着他的大袖子一溜烟地跑了！
▲ 偷瓜记作文 ▼
王维智擒偷瓜贼：益智故事
唐代著名诗人王维在少年的时候就非常的聪慧，而且富有正义感，好打报不平。一天，他听见邻居刘老爹在瓜田嚎哭，原来他的好多西瓜被人偷掉了。
王维听见哭声下田—看，瓜几乎被洗劫一空，只见瓜藤不见瓜，他气愤地说：“偷这么多瓜，准是偷着去贩卖了，我陪老爹到市集里走一趟，好吗?”
两人—同来到市集，看见有个高个子男人在卖西瓜，刘老爹一眼就认出这是自己种的瓜，就大声喊道：“捉贼!”
卖瓜的高个子男人气势汹汹地说：“凭什么说这瓜是你家的?”
刘老爹说：“我自己种的瓜，难道我还认不出吗?”
王维喝令高个子男人去见官，高个子男人说：“你说我偷瓜。有什么证据?”
王维一听，忽然灵机一功，叫老爹看住瓜，请围观的群众协助老爹看住偷瓜的贼，自己气吁吁地跑回老爹的瓜田，取来—大把瓜蒂，使往回走。大家相帮着用瓜蒂去对西瓜的底部，果真一—对上，证明西瓜确实是刘老爹的。
结果，县官判决偷瓜贼赔偿刘老爹的西瓜，还狠狠责打偷瓜贼40大板。
▲ 偷瓜记作文 ▼
活动目标：
1.练习钻的动作，锻炼追逐，躲闪等动作的敏捷性。
2.体验活动的惊险与快乐。
3.能根据指令做相应的动作。
4.乐于参与体育游戏，体验田鼠偷瓜的乐趣。
活动准备：
若干只皮球。猫头鹰头饰若干，田鼠头饰若干。六把椅子和一根牛皮筋围成的瓜地。里面放上皮球，表示西瓜。
活动过程：
一、活动导入
念小老鼠，吱吱叫，爱吃麦子爱吃米，吱吱叫，这边找找，吱吱叫，那边瞧瞧!边念边做基本动作。
T秋天来了，瓜地里丰收了，到处都是又香又大的瓜果。小老鼠眼馋嘴馋，纷纷出来活动了。他们念着，小老鼠，吱吱叫，爱吃麦子爱吃米，吱吱叫，这边找找，吱吱叫，那边瞧瞧!
T：小朋友来跟我一起念这个小儿歌。
T：今天我们小朋友都是一只只小老鼠，那小老鼠们，我们现在要去干什么呢?
二、基本部分。
1.教师用两把椅子拉一根高度为80cm 的皮筋。提问：前面有个洞，我们怎么样才能通过它呢?(引导正面钻的动作)
2.幼儿尝试钻过山洞。提示动作要领;身体和头都不能碰到山洞的石壁。
3.教师逐步降低山洞的高度。直至50cm.引导幼儿不断压低自己身体去钻爬。
T：对啦，我们要去偷瓜了。我们要去一个大瓜地偷瓜，可是我们在去大瓜地的路上遇到了一个大山洞，我们应该怎么办?
T我们要爬过去，但是也要记得不能碰到山洞石壁的，不然我们是不是就要受伤了呀
T哎，现在山洞变得更小更低了，我们要压低身体才能过去。在过山洞的时候，头和身体都不能到山顶的哦
三、游戏田鼠偷瓜。
请一名幼儿戴上猫头鹰头饰，蹲在地瓜周围假装睡觉。其他幼儿假扮田鼠，一边念儿歌猫头鹰，睡大觉，田鼠轻轻钻进田，偷了西瓜快快跑。一边念，一边钻进田地抱起一个西瓜就跑。儿歌念完的时候，猫头鹰惊醒，大叫一声是哪个在偷瓜!站起来去抓田鼠。被抓住的田鼠停止游戏一次。跑回田鼠家的田鼠继续游戏。
T：好了，我们现在终于来到了这片大瓜地上了。上面有好多大大的西瓜呀!小老鼠们想不想去偷瓜呢?!
T可是有猫头鹰在旁边守着呢，这可怎么办呢?!
T：好，我们现在先请新老师来帮我们示范一下，怎么样可以偷偷地不被猫头鹰发现，进入瓜田偷瓜!
(一个老师当猫头鹰，其余做小老鼠，念儿歌猫头鹰，睡大觉，田鼠轻轻钻进田，偷了西瓜快快跑。念三遍，猫头鹰醒了，叫一声是哪个在偷瓜!站起来去抓田鼠。有一只田鼠被抓到，停一次游戏，其余没被抓到的回到老鼠家。)
T：刚才新老师在玩的时候是不是从栅栏下面钻过去的呀?小朋友待会儿钻过这个线的时候，要跟过山洞一样，不能碰到绳子。我们在钻的时候还要念猫头鹰，睡大觉，田鼠轻轻钻进田，偷了西瓜快快跑。念三遍。三遍之后谁醒了呀?对，猫头鹰醒了之后要说什么?说了之后才能去抓老鼠的。
T：如果被猫头鹰抓的老鼠，就要把西瓜放回瓜地，然后站到旁边去，停止游戏一次，其他的没被抓到的老鼠呢，就回到老鼠家，把西瓜放好，再回来偷瓜。
T：好，小朋友先来跟我念儿歌猫头鹰，睡大觉，田鼠轻轻钻进田，偷了西瓜快快跑。
T好，下面老师再请三只小老鼠，一只猫头鹰，先来玩玩看这个游戏。
T：好，现在呢，我们先请小黄鼠来来玩这个游戏。小红鼠呢在旁边为他们念儿歌，再看他们有没有什么地方犯规了。待会儿我们再轮换过来。
活动反思：
《田鼠偷瓜》是大班的一节体育活动。本活动重点是要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势。作为大班的幼儿，对钻的动作应是不陌生的。根据他们的身体发展情况，虽有了一定的动力定型，但还不巩固。肌肉感觉有了发展，控制能力有了加强，大、小肌肉群也发展地较好。在平时日常生活中，我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、协调、连贯和准确，但是多为手脚并用贴地爬行，或者横冲直撞不管不顾，很少去注意对身体的控制，并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于：探索正面屈膝钻的动作。把难点定为：能有意识地控制身体，保持身体蜷缩状态钻过山洞。
在准备上有些仓促，球准备不太多，一次玩了就得把球送回去。浪费了不少时间。游戏可以使整个体育活动变得更加有趣味，从而激发幼儿的兴趣，使其积极热情地参与到体育活动中，所以我加入了田鼠偷瓜这个游戏。此环节的目的旨在巩固幼儿正面屈膝钻的动作。在开始游戏前教师虽有提出明确的要求，但是幼儿往往会记不住，所以我采用了个别幼儿先尝试，具体演示游戏方法，并及时提醒幼儿纠正错误动作，在确认大部分孩子都了解游戏方法以后，再进行集体游戏，以便游戏顺利有序地进行。当然在游戏前，还要提醒幼儿注意安全，防止碰撞，同时关注孩子们的体力状态，适当调节孩子的活动量。在此主要采用演示法，让幼儿直观地感受游戏方法，方便幼儿理解运用。在洞口的高度从80厘米降低到50厘米，难度有些加大，大部分孩子也都完成了。
整个教学过程我始终遵循大班幼儿的生理及心理发展特点，科学地制定各个环节，贯彻启发性教学原则，激发幼儿自主探索的兴趣，通过示范法、情境创设法、游戏法等方法引导幼儿主动发现并练习正面钻的动作，在此基础上，为幼儿营造了一个宽松愉悦的活动氛围，以此来达到该次活动的最终目标。孩子玩得还比较尽兴，只是自己参与的意识不够浓。规则意识仍需加强，一活跃常规就有点难把控。自己一个很大的问题是细节方面总是考虑不周全。
▲ 偷瓜记作文 ▼
李善才种瓜，瓜好，惹眼，就有人来偷。不是大人，是毛头娃崽。一群，为首的是铁蛋。
李善才就看瓜，看不住，一愣神，那边瓜自己动。再一瞧，是一圆脑袋，便发声喊，跳起来撵。圆脑袋逃开。回转身，这边早有几个娃崽抱着大西瓜跑远了。
李善才很头疼，便去告诉大人。大人管一管，娃崽便越作践瓜田，李善才也就越头疼。
没治，只有瞪大眼睛瞧，把狗也牵来了。脚边傍着狗，手里攥着棒子，李善才威风凛凛地站在瓜田里。老远瞧见一圆脑袋便喊一声：“呔！混小子！”拔起脚来撵，地跺得咚咚响。娃崽与狗有交情，几天下来，狗老远就朝娃崽摇尾巴。李善才就气，就打，狗就汪汪哀叫。娃崽也叫：“你有啥本事，打狗？”李善才说：“这是我的狗！”就更打，娃崽便更偷瓜。
李善才不敢打狗了，只是骂。娃崽老远啃着瓜，拍手笑。
以往娃崽偷瓜就啃，气李善才。近来娃崽偷了瓜，抱着就跑，往村里去。李善才就奇怪，寻思：娃崽是决计不敢把瓜偷回家的，大人会揍死他们。但他们的确是回村了。
耐不住，李善才就偷躲在娃崽后面，远远跟进村。
矮脖柳那儿有两间草房，破，孤零。娃崽们抱着瓜躲进去。李善才在外面听着。
“三奶奶，善才叔让俺们送瓜给您吃。”娃崽们说。
娃崽们还说：“三奶奶，善才叔说这几天忙不开，过些天来看您。”
有含混声音应着。李善才知道这是谁的声音，泪便流下来。
李善才不知自己怎样扑进屋子，跪倒在三奶奶跟前。他喊：“娘啊，我混！”
娃崽帮忙把三奶奶搬进李善才的大瓦房里，李善才请他们啃西瓜。
娃崽们就笑，一小口一小口吃西瓜，脸竟红起来。
吃了一块，娃崽们就停下来，互相看。
娃崽又来偷瓜。李善才草帽遮着脸，躺在窝棚里睡。
睡了几次，竟不再见那些娃崽。李善才便又奇怪。一次遇见铁蛋，就拽住问。
铁蛋起先不说，后来禁不住就说了：“你老是睡觉。”李善才一愣，愣完了依旧哈哈笑。
行路人经过瓜田边，说：“善才，你地边的瓜侍弄得比地中的好。”李善才说：“那敢情是。”
2．读准词语的.读音，了解“作践、寻思、侍弄、混小子、毛头娃崽”等一些农村生活口头用语，体会不同语言风格的魅力。
3．初步感知省缺句。
过程和方法：
1．引导学生选择不同的角色读一读，读出自己的理解和感受。
2．通过讲一讲、演一演的形式，把握人物性格。
3．展开想象，动笔写一写故事背后的情节。
情感态度价值观：
1．感受农村孩子的调皮、纯真和可爱。
2．在感受童心、童趣、童真的同时，感受蕴藏在字里行间的人性之美。
3．通过读一读、讲一讲或演一演的形式，把握人物的性格特点。
在故事情节中体会孩子们顽劣而善良的本性，感受作品独特的语言风格。
“偷”是什么意思？毛头娃崽是为什么“偷”瓜的呢？怎样“偷”的呢？结果又如何呢？请同学们带着问题读课文。
1．指名读文，同学互相纠错。
中心话题：
你喜欢课文中的谁?结合课文中的语句谈谈你的理解。
重点部分处理：
老师要引导学生深入体会以下几句话：
（1）“李善才就看瓜，看不住，一愣神……这边早有几个娃崽抱着大西瓜跑远了。”教师要引导学生想象当时的情景，比如孩子们匍匐于瓜田的样子；李善才虚张声势地追赶；身后顽童趁其不备摘瓜逃跑的欢快……让孩子选择不同的角度去读，真正读进去。
（2）“李善才不知自己怎样扑进屋子，跪倒在三奶奶跟前。他喊：娘啊，我混！”
首先让学生明白孩子们后来偷瓜的用途。
其次从李善才的动作引发学生想象：可能会想到含辛茹苦的老母亲；可能会想到忘恩负义的儿子；可能会想到那一群淘气善良的孩子……
最后让学生带着自己真实地感受读出李善才心中的忏悔之情。
（3）行路人经过瓜田边，说：“善才，你这地边的瓜侍弄得比地中的好。”李善才说：“那敢情是。”
李善才故意把地边的瓜侍弄好，显然是要回报孩子们的一片良苦用心，为他们的“顽劣”提供空间。
孩子到底还偷不偷瓜，学生对这句话的理解会出现歧义。老师要阐明自己的观点，给孩子正确的引导。
也许被李善才的真诚所感动，也许是李善才的信任令他们收起了好奇之心。总之，孩子们不再搞破坏才会使地边的瓜长得更好。
毛头娃崽的形象：机智勇敢、倔强任性、淘气顽劣、调皮捣蛋、淳朴、善良和厚道。
课上拓展:
让学生结组，分工合作，编排课本剧，演一演。
课后向生活延伸：
2．你的童年生活也一定多姿多彩，想一想你有没有这样的经历，先和你的同桌交流，然后再把它写在小本本上，如果没有，你听说过这样的故事吗？也把它写在小本本上。
▲ 偷瓜记作文 ▼
有一天，我在家里闲得无聊，于是呼朋引伴地找了许多同学。我们正在盘算着干点什么，忽然看到一辆大卡车运着满满一大车西瓜过去了。我们想，要是知道西瓜种哪里就好了。
突然有看见与刚才的车一样的一辆车回来了。我想，正是天助我也，于是我像个大将一样，小手一挥，大家就浩浩荡荡而又悄悄地跟着大车，一直跟到了杨梅山脚下。一停脚，我们大吃一惊：只见绿油油的田野上躺满了胖乎乎的大西瓜。那么多西瓜，偷几个应该也不会被发现吧。于是我们又合计了一下，分了3个小组，决定每组偷一个西瓜。我们弓着腰进了瓜田，就像小刺猬一样把西瓜运出了瓜田。回到家，我们迫不及待地菜刀伺候，可是切开瓜一看，我们傻眼了：原来是一个白西瓜！
又切了一个，还是白的！最后一个也不例外，还是白瓜。这下我们郁闷了，瓜农们摘的都是熟的，而我们却白白糟蹋了许多西瓜。正在我们垂头丧气的时候。我们听到头顶传来一声暴喝：“你们在干什么？”我们抬头一看，顿时魂飞魄散：原来是我们的班主任。
▲ 偷瓜记作文 ▼
我姥姥家在五原县的一个乡村，我的舅舅和四姨也在同一个村子，暑假期间，我有十多天是在那里渡过的。农村里有很多新鲜的东西是城里没有的，我的难忘的卖瓜经历也发生在那里。
舅舅家种了好多瓜，有西瓜、花兰柿、哈蜜瓜。我去的时候正是哈蜜瓜成熟的季节，这让爱吃瓜的我大饱口福，几乎连饭也不吃了。一天下午舅舅对我说：“高兴，明天和我一起去镇上卖瓜吧。”我听了欣喜若狂，连忙答应。
第二天早上我刚起床，舅舅已经摘好满满一车哈蜜瓜准备出发了，我和舅舅、尚宇表哥三个人来到镇上，找好了摊位就开始哟呵，一开始我不敢喊，后来看到大我几个月的表哥喊得很带劲，我也就跟着一起吼：“卖瓜喽，又香又甜的哈蜜瓜！”卖了好长时间我看到瓜还是满满一车，便没了兴趣，和表哥一起玩了。天快黑的时候瓜终于卖完了，我觉得舅舅真伟大，那么多的瓜都能卖完，舅舅说做事情要有恒心，半途而废是什么事也做不成的。我听了若有所悟，心想以后做事情一定要有始有终，认真做好每一件事。
▲ 偷瓜记作文 ▼
我是一只馋嘴的“大馋猫”，迷恋美味的零食是绝对的。只要在家，我的三餐就是零食。因为上次旅游买了不少零食都没吃。不过，零食都由妈妈“掌管”。她总是说：“多吃零食没有好处，只会闹肚子的。”强制性不让我去拿零食吃。偏偏上次妈妈又正好守在房间里，为此，我只得使出我的“三计”了。
第一计：偷梁换柱。
做事就要知己知彼方才百战不殆。我把家里的一盒咖啡找出来，暗想，妈妈最喜欢喝咖啡了，我把咖啡给她，她一定会给我换回一包零食的。谁知妈妈竟一口气否决：“这是零食吗？用这东西来换？不成！”妈妈面不改色心不跳，我只好丧气的离开。这一计彻底失败。
第二计：唠叨。
既然“偷梁换柱”行不通，那就得唠叨了呗。“喂，妈妈啊，这零食都快到保质期了，能不能拿出来吃呀？”妈妈坚决不肯。我连忙又说：“总不会到时候吃发霉的食物吧。”妈妈镇定自若：“离保质期还有整整六个月的时间呢，你别来蒙我！”哎，没想到妈妈竟然也把我的零食观察得这么细致。这一计同样惨败。
第三计：空城计。
看来现在只能用我最本能的办法了——趁人不在，一举拿下，这也算是空城计吧。我隐藏在我的屋子里，差不多瞪着妈妈的房间看了十几分钟，眼睛都酸了，妈妈才出来喝水。我连忙溜进妈妈的房间里，刚要伸手拿那包洋芋片。就感觉身后一阵杀气，我慢慢移过头，一瞄：“糟糕，是妈妈！”我正要使用三十六计中的上策——溜，妈妈却逮住我说：“又想吃零食了是吧，想都别想啦！”此计终于获得超级惨败。
既然三计都没成功，我只有拿出看家本领——闹！“妈妈，我要吃零食哇！”妈妈坚决反对。我好不容易挤出了一滴泪，说：“呜呜呜，不让吃零食，还有什么意思啊。”“这招对我可没用！”“妈妈，给我零食嘛！给我嘛，我的好妈妈！妈妈肚子里能撑船嘛！”我一边摇着妈妈的手一边说。“得得得，算你厉害！只能吃一点哦！”yes，此计大获成功！
真没想到，连妈妈也会那么“大发慈悲”呀。
▲ 偷瓜记作文 ▼
可怎么吃，成了一个问题。聪明的冬冬把西瓜使劲高举过头顶，啪的一声摔下去。果然，西瓜摔成了一瓣一瓣。我们六个津津有味的大口啃着，一个个都变成了小花猫，夏日的炎热早已消失地无影无踪。
瞧，夏日的乡村真是乐趣多多，我多么希望今年暑假也回老家啊。
作者：石化小学 四年级 王语轩 指导老师 顿中祥
▲ 偷瓜记作文 ▼
从小，老师就教育我们，要做一个诚实的好孩子，不能去偷、去拿别人的东西。今年暑假，我却做了一次名副其实的“偷瓜贼”。
汽车一边颠簸着，吼叫着，向前开去。我眯着眼，靠在窗户上，感受徐徐微风。风迎面送来了凉爽，还带来了田间独有的清香。我欣赏着美景，一片片绿色从我眼前闪过。“嘟——嘟——”“目的地到了，请各位乘客下车！”哟，到了！我拽起书包，挤出人群，跳下车，大喊：“乡间！我——来——了——！”我把书包放在姑姑家里，便跑下去玩了。乡下的人十分热情淳朴，过不了多久，就与他们熟透了。“我们去哪里玩？”“不知道耶！”“去山上吧！”“好啊！”就这样，一群群小伙伴呼朋唤友，一起朝山上进发了。
一会儿，我们绕着山路狂奔；一会儿，我们蹦跶到灌木丛间；一会儿，我们跑到小溪边洗洗脸。一个人笑了，其他人跟着哈哈大笑；一个人累了，其他人陪她一起躺在草地上；一个人被虫子吓到，尖叫起来，其他人跟着尖叫……
下午，几个孩子横七竖八地躺在草地上。我看着蓝蓝的天空，悠悠的白云飘啊~飘啊~像一朵朵棉花糖。“好渴啊。”不知不觉，我自言自语道。刘宇一下子坐起来，说：“我们去偷瓜吧！”对视。一拍即合。
没过多久，我们已经来到了瓜田边。瓜田里，一个个西瓜圆圆的，大大的，绿绿的，看着就流口水。“你，去放哨；你，负责掩护；其余的，偷瓜！”“没问题！”说干就干！我们一个个挽起裤子衣袖，偷偷摸摸地下到了瓜田里。正当我们伸出一双双魔爪时——“有人来了！”“妈呀！快跑！”一个个像被鬼追似的，马上爬上岸，然后装傻，装路过——“哇撒，你看，那里有一篇瓜田！”“嗯！”“好可爱哦！”“嗯！”“……”“走了没有？”“走了！”一听“走了”，马上又下到田里。这次，我们可不敢再怠慢了，管他三七二十一，管他瓜大瓜小，摘了，就跑！我们一个个奋斗着。“摘到了！”我们像听到圣旨一般，马上溜之大吉。后来我们才发现，瓜是一个很小的瓜，而且没熟！想再回去，却又不敢了。
夕阳西下，几个孩子坐在田埂上，诉说着偷瓜的惊险，发出一阵阵银铃般的笑声。一阵微风吹来，吹走了所有的烦恼，带来了一缕缕炊烟。
▲ 偷瓜记作文 ▼
暑假里的一天，天空中一丝风也没有，闷热的像个大蒸笼。周围的树木都无精打采的，知了热的在树上不停地叫着，小狗也趴在地上大口喘气。
我正在家中看书，突然，门铃响了，爸爸像箭似的冲过去开门，原来是爸爸的领导。我们都对他很恭敬，希望能对爸爸的印象好一点。因为爸爸是新的工作人员，需要上级的支持。过了一会儿，爸爸让我去买一个西瓜，我拿着钱很不情愿地走向门。
“卖西瓜呀，又甜又脆的大西瓜，不好吃不要钱！”我瞥了那个卖瓜的人一眼，只见他戴着墨镜，拿着大喇叭在那喊着，便小声的说：“我才不上当呢！”这是因为去年我也去买瓜，在同样的地方遇见了一位拿着大喇叭在那卖瓜的人。我太轻信他了，便叫他帮我挑一个，买回来，一家人其乐融融的围着桌子准备切开西瓜。“啪”地一声，西瓜切开了，原来是个生瓜，高兴的心情便一扫而荡，所以我便不相信他说的话。瓜摊边有很多人，可没有人买。有一位青年说：“师傅，你能保证个个瓜都是熟的吗？”“如果你信得过我，可以挑几个试试。”
“给我来十个”“好嘞！”围在瓜摊边的人都惊呆了，大家都盯着那十个西瓜看。“啪”第一个西瓜切开了，是熟的，第二个、三个、四个、五个、六个都是熟的，第七个也是熟的，那个青年人坐不住了，脸上挂满了尴尬，而卖瓜的人心花怒放，到最后，第十个瓜也被切开了，同样还是熟的。人群中顿时炸开了锅，这时，卖瓜的人说：“你也可以选择不要。”青年人像老鼠一样溜走了。紧接着大家都争着买他的瓜，我也叫他帮我挑了一个，然后抱着西瓜高高兴兴地回去了。
在回去的路上，我嘀咕着：同样是卖瓜，同样的地方，同样带着墨镜，拿着大喇叭，为什么差别就那么大呢？这个世界上的人真的是千姿百态呀！
-
更多精彩偷瓜记作文内容，请访问我们为您准备的专题：偷瓜记作文
本文来源：//www.zjan56.com/jiaoanziliao/141558.html