教案资料|海滩上一年级作文（热门十四篇）_海滩上一年级作文
时间:2022-07-09 赵老师教案网海滩上一年级作文（热门十四篇）。
⬣ 海滩上一年级作文 ⬣
春天来了！我在追寻着那淘气、可爱的春娃娃。
走进田野，油菜花的艳黄告诉了我：春天在这儿。嫩绿的小麦也在向我招手：春天美不美？小草把头探了出来：你好吗？我很好！柳树那翠绿的辫子也向我甩来，它呀，在向我抛眉眼呢！
走进公园，冰雪化了，丁冬，丁冬，小河笑着告诉我：这儿也有春天！瞧！桃花、杏花、李花、梨花等等，应有尽有。它们有的含苞欲放，有的已经开放。
春天是开始的使者！春天是多彩的风筝！我爱春天！
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早晨，一艘艘渔船正在海面上慢慢地划行着，激起了一波波银珠似的浪花。在大海那清可见底的碧水中，不时有一只只银白色、光滑的小鱼从这边游到那边。有些淘气的孩子追逐着小鱼，在辽阔的大海里游来游去，时不时还传出几声清脆而美妙的笑声。
中午，当艳阳高照的时候，有些大人们在树荫下一边乘凉，一边悠闲地看着那些幼小的身影在大海里有时游得很远，有时游得很近，还有时钻进水中尽情玩耍，好像正在捉迷藏一样，一点也不惧怕炎热的阳光。
当夜幕降临，孩子们回家了。潮水退了，可是那些走了的孩子又像离弦的箭一样冲上前去拾起小螃蟹、小贝壳、小虾、小鱼，把它们放在小水桶里，准备拿回家去养。有些孩子站在像椅子一样的石头上，眺望着远方。
夏天的大海就像孩子们的游乐场，天天等着那些孩子们来玩，正是因为这些快乐的孩子们，夏天的大海才这样美丽。
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元宵节的夜晚，爸爸、妈妈带着我到城隍庙看花灯。哇！城隍庙灯火通明、人山人海，到处洋溢着喜气洋洋的景象。
瞧！各式各样的花灯数不胜数。“妈妈，妈妈，走马灯。”“妈，你看，还有荷花灯。”“快来看，好有趣的鲤鱼灯。妈妈，你看它瞪着大眼睛，尾巴还在不停地摆动。”……我兴奋地穿梭在人群中，爸爸、妈妈紧跟在我的身后。他们哪有心思看灯呀，四只眼睛紧紧地盯着我。
“嘭、啪……”天空中竞相开出五彩缤纷的花儿，把寒冷的夜空装扮地分外美丽。
有趣的花灯、美丽的焰火、热闹的景象，我沉醉其中。真是一个难忘的元宵节！
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今天，为了让我们充分体验母亲怀胎十月的艰辛与不易，老师布置了“护蛋4小时”的任务，以表达对母亲的敬意。
接受任务
我听到这个消息，不由得惊讶万分!怎么会有这么荒唐的任务!但在好奇心的驱使下，我还是跃跃欲试，满怀期待地开启了“护蛋”之旅。
执行任务
回到家里，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，来到房间。我拿出水彩笔，在上面画了猪猪侠的脸，再画上黑宝石般的眼睛，再画上猪鼻子……经过“加工”后，它变得更加帅气了，起名为“猪猪蛋”。
我把蛋装进裤兜，带着“猪猪蛋”来到客厅，坐在沙发上，小心翼翼地把“猪猪蛋”拿出来，放在沙发上，一起看电视。该吃午饭了，我关掉电视，把“猪猪蛋”落在沙发上，自己去吃饭了。突然，觉得裤兜里少了什么东西。糟了!“猪猪蛋”不见了。我急忙向客厅走去，看见弟弟正在玩我的“猪猪蛋”。我一把抢过“猪猪蛋”，四处查看有没有受伤。见鸡蛋安然无恙才放下心来：呼!幸好没摔碎!
吃过午饭，我和朋友下楼去打乒乓球。我一边打，一边手摸着裤兜里的“猪猪蛋”，生怕被摔碎了。唉，真是连打乒乓球都不能好好打了。
完成任务
终于，4个小时到了。我原本心惊胆战的心情，终于如释重负。看着完好无损的“猪猪蛋”，我的心里别提有多高兴与激动。
经历这件事，我真正明白了母亲的辛苦。她们怀孕将近300天，整天心惊胆战，生怕肚子里的我们有什么闪失。我们随身携带的是一只鸡蛋，而她们所护佑的是一条新生命，这其中的艰辛，是难以体会的。在此，我想跟妈妈说一声——妈妈，您辛苦了!
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有一天，我回到家发现家里脏脏的，因为平时都是妈妈做家务，今天我决定帮家里做一次家务——扫地。
我先把扫把拿出来，然后把灰尘和垃圾扫在一起，最后把垃圾都倒进了垃圾桶里。打扫干净后，我累得满头大汗，虽然很累，但是我心里乐滋滋的。过了一会儿，爸爸回家了，他对我说：“没想到你扫的这么干净啊，我要奖励你去海边玩。”我听了开心极了。
我真喜欢这一天啊。
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今天我们学习了课文《春天来了》。老师让我们看了一幅美丽的图画。
春天来了，嫩绿的小草从湿润的泥土里钻出来了，给大地穿上了一件绿衣服。河边的柳树抽出了绿芽，在风中跳舞。粉红色的桃花也开了。一群小鸭子在河里游来游去。小朋友们在草地上放风筝
春天来了，到处是新的景象。春天太美了！我爱你春天！
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[教材分析]
本课是一篇选读课文，课文主要讲的是发生在海滩上的故事。主要讲了三件事。第一件事是小姑娘为画家看衣服；第二件事是画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收；第三件事是在回家路上，画家故意将贝壳漏在沙滩上让小姑娘拣，小姑娘拣起后，又还给了画家。体现了小姑娘纯朴、诚实、信守承诺的美好心灵。
课文虽然以叙事为主，但抒情明理意味很浓。寓情理于景，寓情理于事是本文的一个重要特点。对美丽的海滩景色的描写，对小姑娘和画家叔叔之间发生的事情的描写，都是为了衬托小姑娘纯洁美好的心灵。因此，课题中的“金色”绝不仅仅是海滩的金色，更是小姑娘心灵的金色。
文本中描写了小姑娘与画家叔叔之间发生的三件事，其中以“看衣服”这件事描写得最为详细。课文通过描写“太阳刚冒出来”、“太阳越升越高”等表示时间的词语看出小姑娘已经等了很久的时间；通过“额头上沁出了细细的汗珠”、“眼睛里露出焦急的神情”体会小姑娘在太阳越升越高的海滩上等待叔叔时的焦急心情，以及老伯伯的好意劝告小姑娘的婉言谢绝，看出小姑娘虽然等得那么焦急，仍然信守承诺。
本文的生字有一个十分明显的特点，就是是个生字刚好分成两类,一类是多音字，另一类是形声字。对于形声字的概念，三年级学生早已确立，尤其是发音明显、形旁明确的字，例如本课的“礁”、“螺蛳”等，但有一个极不明显，就是“额”，通过查阅资料，“额”也是形声字，从页可声，“页”表示与头有关，由一发动全身
[设计意图]
学习这篇课文是一篇选读课文，编者的意图主要是扩大学生的阅读量，因此本课的教学要把重点放在培养学生独立阅读的能力上。放手让学生通过自读、思考、交流和质疑等方式读懂课文，在阅读实践中提高阅读能力。让学生阅读后感受到一种美的熏陶：沙滩美、贝壳美、小姑娘的心灵更美，同时学习小姑娘乐于助人、对人对事认真负责的态度。同时在享受“阅读有收获”的快乐时，培养学生阅读的兴趣。
[教学目标]
1、 通过学习课文，能够积累一些自己喜欢的好词好句。
2、 启发学生通过有感情地朗读，体会课文中作者所表达的思想感情。
3、 通过人物的动作、神态、语言描写，使学生能够发现在金色的沙滩上，小姑娘那颗诚实守信的金子般的心。
[教学重难点]
1、 抓住小姑娘和画家叔叔之间发生的三个小故事，感受小姑娘的高尚品质。
2、 通过本课的学习，培养学生一定的独立阅读能力和阅读兴趣。
学生：课前让学生阅读有关诚实、守信方面的小故事。
2、师：碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。就在这美丽的海边，就在这片金色的海滩上，发生了一个个感人的故事，让我们一起去看看吧。
自由读读课文，读完试着完成以下填空：
当画家叔叔＿＿＿＿＿＿＿＿的时候，小姑娘＿＿＿＿＿＿＿＿。
当画家叔叔＿＿＿＿＿＿＿＿的时候，小姑娘＿＿＿＿＿＿＿＿。
当画家叔叔＿＿＿＿＿＿＿＿的时候，小姑娘＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)你发现了什么？
（第一行是多音字；第二行和第三行是形声字。尤其指出“额”字也是形声字，与“页”为偏旁的字都与头部有关，比如：倾：头不正也；项：头后也；顾：回头看也……）
师：当我们把上面三句话联系起来的时候，我们就知道整个故事到底讲了什么？请同学们再读读课文，读完后说一说整个故事讲了什么？
（学生再次读课文，后以填空为支撑，同桌互说故事到底讲了什么，然后指名全班交流。）
师：小姑娘的种种举动，画家叔叔有什么反应？（感动）你是怎么知道的？
根据学生的回答，课件出示：画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。
(引导学生从“惊讶”、“眼圈红了”、“ 心潮像海浪一样翻腾”等词句中体会画家叔叔的感动。并通过朗读表现出来。)
师：自由选择自己喜欢的方式读读课文，想想，为什么画家会如此的感动，会如此惊讶？
师：小姑娘答应了叔叔，帮他看衣服，就使叔叔感动了吗？
师：你说的是不是这样的情景？（课件出示两幅有关小姑娘的画面：一幅是焦急地等待；一幅是欢迎叔叔归来。）
师：你能通过观察发现这两幅图中小姑娘的不同吗？
（学生可能会起“盼”、“焦急的小姑娘”、“等待”、“激动的小姑娘”、“欢呼”等名字。）
(引导学生读“看衣服”小故事，通过“太阳刚冒出来”、“太阳越升越高”等表示时间的词语看出小姑娘已经等了很久的时间；通过“额头上沁出了细细的汗珠”、“眼睛里露出焦急的神情”体会小姑娘在太阳越升越高的海滩上等待叔叔时的焦急心情。联系学生的生活实际，让他们说一说，在烈日下等人的感受，结合课文说一说小姑娘当时的心里会想些什么。穿插指导多音字“看（kān）衣服”、“画夹(jiā)”的读法。)
师：小姑娘为画家叔叔看衣服等了那么长的时间，心里非常焦急，但是为什么不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来？
师：读着描写小姑娘神情、动作的语句，想象着这样的画面，站在我们面前的小姑娘真是一个--
师：正因为小姑娘的这种信守承诺，所以画家叔叔感动了。
课件出示：画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。（引读）
师：正当小姑娘焦急地等待着叔叔的时候，叔叔回来了。你们看，他带回来这么多的贝壳呢！有沙蜊子、大猫眼、小螺蛳、金海螺……（课件出示：贝壳图）
师：你们喜欢吗？那你们觉得小姑娘会喜欢吗？你是从哪儿看出来的？
师：可是，你帮我看衣服了呀！我是为了感谢你才送你贝壳的。
（引导学生明白小姑娘并不是为了得到回报才信守承诺一直等叔叔回来的。）
师：因为小姑娘答应了叔叔帮他看衣服，就遵守承诺，还不收叔叔送给他的贝壳，我们面前的小姑娘真是一个--
师：正因为小姑娘的这种不求回报，所以画家叔叔感动了。
课件出示：画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。（引读）
师：是啊！画家叔叔感动了，他多么希望能把漂亮的贝壳送给这个可爱的小姑娘，于是他故意让美丽的贝壳，从袋子里漏出来。如果是你，你会怎么做？
师：我们怎么读，才能读出小姑娘这几句话的韵味呢？自己先去读读吧！
（让学生读中去体会，小姑娘从“喜欢贝壳”--“犹豫”--“坚决拒绝”的心理活动。）
师：我们一边想象着这样的画面，一边读着这几段话，我们被什么感动了？
师：读着读着，我们感受到小姑娘拣起的不仅仅是贝壳，还是--
师：读着读着，我们还感受到，出现在我们面前的小姑娘真是一个--
师：正因为小姑娘的这种诚实，所以画家叔叔感动了。
课件出示：画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。（引读）
师：那你想对这个小姑娘说点什么吗？把你想说的写下来吧。
[《在金色的海滩上》教学设计]
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随着春姑娘的走去，夏爷爷迎接而来，同学们各自穿上了短袖。
夏天，可以说是同学们最喜欢的季节了，炎热的中午，人们都躲在空调房间里吹冷气的时候，只有树上的知了在不停地叫着，好像在说，热死了，我都快被烤焦了。小鸟在树枝上避暑，小狗趴在地上吐着舌头。太阳火辣辣地照在大地上，大地被太阳烤的很热，好比人的脚踩上去，就要被烤焦似的。池塘里的荷花开了，就像睡醒了似的，池塘里的鱼儿露出水面，吐着圆圆的泡泡。
我很喜欢夏天，夏天可以吃冰棍，夏天可以吹空调，夏天可以穿短袖，还可以吃西瓜，这种感觉，就一个字爽！
夏天，你虽然炎热，但我还是喜欢你！
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秋高气爽，丹桂飘香，四季中我最爱秋天，更爱开放在这金秋时节里的菊花。
菊花种类繁多，有白菊花、雏菊花、贡菊花、抗菊花等等；并且形态各异，有的像一支支小小的火把，有的像一个个小飞碟，有的像小姑娘漂亮的白裙子，还有的像一个个黄色的绒线球远远看去，红的像火，黄的像金，白的像玉，粉的像霞秋风吹来，它们散发着一股股迷人的香味，让人感觉心旷神怡。
我喜欢菊花，不仅喜欢它的美丽，到了秋天，别的花都凋谢了，只有菊花开得轰轰烈烈，在刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。
我喜欢你菊花，喜欢你的美丽，更喜欢你傲霜的精神。
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今天天气晴朗，我盼望已久的秋游活动终天到来了。同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里装满了大家的欢声笑语。不知不觉，我们就来到了目的地——番禺百万葵园。同学们迫不及待地下了车。
我们在门口排队，一个一个地进园。工作人员给大家每人发一罐汽水，我们一边走一边喝汽水。不一会儿，就来到了葵园，那里风景优美极了。
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星期四是我最开心的一天，因为我们要去秋游了。妈妈给我准备了很多的零食和面包，我的书包好重啊！
那天我们玩了很多游戏，其中最让我开心的是包扎，第一次，老师包好的时候，我们都觉得像木乃伊，轮到我们包扎了，我和黄与晗一组，我看见好多人包的是八字形的，后来我给黄与晗也包成了八字形，包好后，我们俩哈哈大笑。
后来给“大海”去看了下，他说我们包得非常好。听到这句话后，我们心里高兴极了
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秋天的使者千姿百态的菊花在每个秋天都会给你不一样的惊喜。可是，你仔细观察过它吗？
菊花的颜色各种各样，白的似雪，红的如火，粉的像霞，黄的赛金菊花的品种繁多，有花如其名的古龙须，有像一条小花裙的波斯菊。其中我最喜欢的是黄半球，它的颜色金灿灿的，样子就像一只圆圆的花球。
菊花不仅外形美观，还是一味常用的中药。白菊花晒干以后可以用来泡茶喝，具有清热解读的功效。在中国的广东省，每逢春节，家家户户都要摆放菊花。因为在广东话里，菊和吉发音相近，以表示大吉大利。
我爱菊花，不仅因为它有着秀丽的外表和实用的功能，还有它不畏严寒的性格。金秋时节，其它花朵纷纷淍谢，只有菊花小小的身影在抵抗寒风带来的挑战我们也要学习菊花坚持不懈的品格！
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古人云：“有志者，事竟成。”可见“志”对于人成长的重要作用。确实如无志之人只知道浑浑噩噩地混日子，碌碌无为，虚度年华，因此，在人们心中，玩物和丧志有必然联系。可是“玩物”否就是丧志呢我不以为然，相反我更觉得是“得志”。
大家都知道，美国头号巨富，拥有资产400多美元的此尔·盖茨是靠开发软件而
由此可见，玩物不一定是“丧志”，更可谓是“得志”，“玩儿”就是看玩儿的对象，玩儿的目的，玩儿的程度以及玩物者如何理智的“善待”玩儿。
如果“玩儿”非可之物，那么像学生们玩儿摆阔，玩儿义气，玩儿，玩儿吸毒等等那自然等于丧志，后患无穷。即便是一些可玩之物，如果玩儿仅为玩，又过于痴迷而不知节制，也有可能引入歧途，身陷泥塘。
随着高科技的发展，人类层出不穷地制造许多关于“玩”的新花样，真是让人眼花缭乱，目不暇接。在我们身边有这样一批全新伍装的人员，每次碰头谈论上“网吧”你去哪，你的哪种游戏多少级别，有没有什么装备。有的人乘大中午，头顶烈日去网吧玩游戏，这样既影响学习又影响健康，并且过早的接触社会，荒废了学业，令自己后悔莫及，令亲人哀伤不已，令人婉息。如此种种真的要警惕玩物而丧志了。
当然，你可以玩儿一会电脑，发展电脑多方面技能，像制作网页，文字处理或把电脑老师课堂上所讲得复习一遍何乐而不为呢邓亚萍“玩儿乒乓球”，玩命地练，玩命地打，“玩儿”得对手胆战心惊，“玩”出了多次世界冠军，这样对待准确目标的，玩出了真水平，自然玩物得志了。
同学们，俗话说：“鸟贵有翼，人贵得志，”“志”于人是非有不可。那么学习中，生活中，一定要谨慎对“玩物，”警戒“玩物丧志，”力求“玩物得志”吧!
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星期六的早上，小猫早早起了床，吃完饭后，小猫拿起钓
今天真是个好天气啊！万里无云，风和日丽。很快小猫到了小河边，它挖呀挖，不一会儿就挖出了一条小蚯蚓。小猫把蚯蚓挂在鱼钩上，举起胳膊用力一甩，把鱼线甩到了河里。然后小猫找了一块石头坐了下来，开始耐心的等待着鱼儿上钩。不多大一会儿，突然浮标往下一沉，小猫猜想：肯定是鱼儿上钩啦！它拉上鱼竿一看果然是一条又肥又大鱼。
小猫兴奋的跑到了小熊家，举起鱼儿对小熊说："小熊，祝你生日快乐！"小熊高兴的收下了礼物。
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