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机械个人实习总结

教案资料|机械个人实习总结(模板十五篇)

时间:2022-05-03 赵老师教案网

机械个人实习总结(模板十五篇)。

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时光匆匆,岁月流梭!转眼间为期一周的车工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知

识与我车工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的车工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢?

一个星期,短短一个星期,对我们这些工科的学生来说,因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。我暗暗下定决心:我会做得最好的!车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。车工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

其中铣工的实习安全技术为:

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

,要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。

更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名铣工必须懂的基本知识。第一天,来到车间,老师叫我们做的第一个零件是螺母。听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊,如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约推啊,完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊,还好我终于学会了怎么锯削了。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单,其实做起来,我们才会真真正正地体会到作为一名铣工的苦和累,也体会到为什么有人把铣工说成“铣工是地狱!”,但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐。真真正正地体会到“只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。

一个星期的车工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多:

錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、车工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对车工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

车工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。车工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

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做完帐后还要进行电子申报和递交报表电子申报,把做帐所得应缴税金通过电子申报软件在网上申请报告给税务局,电子申报软件会自动从银行把应交税金划转到了税务局指定帐上。我还要把做好报表抄相同若干分分别交送到各个相关单位(如主管部门税务局财政局等)作为存档。

一直都改不了粗心这个坏毛病我做起这份工作来真是吃了不少苦头每一帐页要结算一次每个月也要结一次结帐最麻烦结算期间费用和税费了按计算器都按到手酸而且一不留神就会出错要复查两三次才行一开始我掌握了计算公式就以为按计算器小事就不在话下了可粗心大意反而算错了不少数据好在这次数据并不多也就相对宽裕了我才能顺利完成任务

这次当会计心得:会计对具体事物进行计算记录收集数据、资料通过加工转换为对用户决策有用财务信息一门工作作为一门应用性学科会计里计算都是简单四则运算不需要动太大脑筋所以就算只会小学加减乘除同样可以出色完成做帐会做帐并不稀奇但是优秀会计却是踏踏实实做帐做出来不是考会计理论考出来所以只懂得理论知识是不够只有在理论基础上多实习积累经验才能在工作中灵活应变游刃有余心细有耐性是做会计必备素质和条件会计作为一项重要经济管理工作一项经济管理、提高经济效益重要手段会计工作政府企业财政将会一团糟经济管理离不开会计经济越发展会计工作就显得越重要如此重要工作能马虎得吗?稍微错一点数据少看小数点、多看几个零所造成损失也许不堪设想大企业大公司海量数据大到不是手工做帐能应付得了就算有计算机帮助如此庞大数据和枯燥操作、计算惊人耐性又怎么能胜任呢?

其实不仅会计一门工作如此其他任何事情又何尝不是如此呢?在任何领域无论学习科研还是生活中琐事如能保持即心细又有耐性效果一定是事半功倍!

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我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的火车的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。

一、实习公司概况:

公司名称:和联永硕集团

公司地址:江苏省苏州新区金枫路233

和联永硕集团于20xx年成立,统辖原华硕集团在全球的所有制造基地。公司以强大的设计实力与经验,在电子代工产业独树一格,运用所拥有的820亿台币净资产,让全球所有据点共约8万名的员工,持续在这个世界级舞台发光发热。集团业务范围涵盖从主机板、个人电脑、笔记型电脑、服务器、适配卡、光盘机、调制解调器、无线通讯产品、游戏机及其周边设备、网路产品、PBX交换机、数位影音播放器到液晶电视。公司以“快乐工作、幸福生活”为企业经营理念,强调“先有一流的人才、才有一流的公司”,人本主义是我们最重视的企业文化。更重要的是在育才、留才、惜才的理念下而发展出“Priest”以及“Parents”的双P哲学,各级主管在工作环境中尊重每位同仁的特质,秉持实质与专业充分授权,让同仁在和谐的组织气氛中,创造一个自主学习与发展的氛围,发展适才适所的职涯蓝图。

二、实习目的:

1、使我们在理论学习的同时,加强实际操作技能的练习,将理论应用到实际操作中去,加强理论与实际的结合。

2、通过实际操作的锻炼,配以在大学期间学习的相关知识和技能,提高我们实际操作能力

3、实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性,深入细致地观察、实践,尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题,使自己的动脑、动手能力得到提高

4、在实习过程中,锻炼我们吃苦精神,踏踏实实的工作态度和团结协作的能力,培养我们劳动意识和职业素质,为我们业后尽快进入工作打下基础。

三、实习内容及过程:

1、安全教育在实习开始时,公司组织由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划指定在车间进行实习,通过动手、观察、分析及向厂里的老人请教,使我学到了很多。

3、理论与实际结合为了能够更加深入的融入其中。在实习过程中,我们结合了在学校所学的理论知识与实习的要求,将实习理论结合在一起,我得实习生活到处充满信心。

4、掌握机床操作的知识,了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法熟悉、巩固机械加工工序方面的知识。

四:实习心得体会:

四个月的实习期虽然很短,却使我懂得了很多,学会了在工作中如何与人相处,知道干什么。怎么干,按照规定的工序完成任务。同时对电脑硬件这方面有了些了解,为我未来的工作奠定基础。经过这几个月实习下来,使我受益很多,具体的实践体会如下:

1、定的信念。不管你到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要一周以上,但这段时间里很多人都会觉得无聊,没事做,便产生离开的想法,在这时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能表现你有做事的能力,与同事相处一定要礼貌,谦虚,宽容,相互关心。

4、要学会虚心,因为只有虚心才能学到真正的东西,也只有虚心才能使人进步。

总的来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明天,今后的工作还会遇到学多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我艰辛:只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发的。

最后,感谢这一段曲折的时光,感谢每个我所在的企业,感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢渝工学院,让我在短短的两年多时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

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在过去的一个月中,我有幸参与了一家机械公司的实习项目。这次实习经历让我对机械工程行业有了更深入的了解,同时也提升了我的技能和职业素养。在这篇文章中,我将详细细述我的实习经历以及我所学到的知识和经验。


我被分配到了机械设计部门,与一位经验丰富的技术专家合作。我很幸运能有这样的机会与他一起工作,因为他不仅有着深厚的知识储备,还非常擅长教导和指导我。刚开始的几周里,他主要给我讲解了机械设计的基本原理和方法,并分享了一些实际项目的案例,帮助我更好地理解和应用所学的知识。他还鼓励我尝试不同的设计方法,提出自己的想法,并在他的指导下完成了一些小型项目。


在实习的过程中,我也参观了公司的生产车间,目睹了机械设备的实际运作过程。这给我带来了很大的震撼,让我对机械工程的应用和实际操作有了更深刻的理解。我观察了机械零件的加工过程,并与工人交流,了解了他们面临的挑战和工作中的技巧。这让我明白,在机械设计方面的理论知识外,实际操作的熟练度和工作技巧同样重要。


除了设计和生产环节,我还参与了几次与客户的会议。这些会议是我与客户沟通的宝贵机会,让我了解了他们的需求和期望。通过与客户的互动,我学会了聆听和理解他们的意见,并提供解决问题的方案。这让我明白,在机械工程中,我们不仅是设计者和制造者,还需要能够与客户进行有效的沟通和合作。


在整个实习期间,我不只是学习了机械设计和生产方面的知识,更重要的是提升了我的团队合作和解决问题的能力。在与其他实习同学一起完成一些小组项目的过程中,我学会了分配任务、协调合作,并且在团队工作中发挥自己的特长。我也遇到了一些难题,但通过和团队成员的讨论和合作,最终找到了解决方案。这个过程让我体会到了团队的力量,并明白了在机械工程中,团队合作的重要性。


在整个实习期结束时,我与导师进行了一次总结和反馈。导师对我的表现给予了高度评价,并给予了我一些建设性的意见和建议。他建议我继续提升我的设计技能,扩大我的知识储备,并鼓励我在未来的机械工程领域中不断学习和成长。


通过这次机械实习,我不仅学到了许多有关机械工程的知识和经验,更重要的是明白了机械工程师需要具备的技能和素养。我将把这次实习中所学到的经验应用到将来的职业生涯中,并不断提升自己的能力。机械实习月总结的题目可能很简短,但这个一个月的实习经历将成为我人生中一段宝贵的回忆,对我未来的发展产生着深远的影响。

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与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来,我想我的实践与其说起来是“实习”,更不如说是“学习”,因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是

金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的,我相信,不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。当然,这样的实践也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践,我也同样相信,所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。

通过这次实践,我所认识到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实践刚刚开始的时候,机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里,我们不需要通过复杂的计算去选择用料,起码在我参加实践的工厂里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种,钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用,而且槽钢的用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料,这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式,而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,现在明白了,没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。虽然这样说,我并不是说在学校里学习没有必要,相反,在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的能力,而如果没有这样的能力,到了工厂里我们将一无是处。

对《通风机选型实用手册》(孙研主编)的学习,我没能进行得太久,只和之前的图纸对应着看了不到200页,因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册,实际厚度达到了1129页)。在学校学习的时候,我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解,而看过专业书籍之后我的感觉正好相反:通过在学校里的学习和训练,我觉得这种书里的公式都不是很难,而对专业叙述说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在抱怨:这样的课学来有什么用,实际上,我在看手册的时候感觉到,这些课程对我们是一种思维上的锻炼,让我们有了一个进行数字分析的能力,否则看到那么多抽象的符号图形和公式,我一定会疯掉。当然,如果现在让我计算全压静压风速,虽然觉得比较简单,但我还真没有那个本事。

我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成绩,我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩,可能是由于离这样的领域太近,一直觉得风机没有什么技术含量,不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发现,其实这并不是什么简单粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细,但它会受到多方面影响。在我实践的第二天,办公室的一位设计者给商家打电话,说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔,风机工作时会受到大气压的影响使用标准规格的风机可能会有问题,风机设计之复杂由此可见一斑。当然,如果到装配车间里去看一看,许多内容还是很容易理解的,而且与汽车飞机等比起来,风机应该还算是比较简单的机械工业。在大学里没有具体的风机专业,不过有相关的重要课程:我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不是很好学,特点是有大量的经验公式,看来下学期学习的时候我得格外认真才行。

而在练习cad制图的时候,我觉得在工厂里所使用的清华天河pccad要比学校里所使用的autocad方便得多。在上一个小学期工程图学设计课程中我画了我组所有的油泵零部件cad图,相比之下复杂的操作让我做了不少无用功,如果当时使用的是清华天河的pccad我想我会省力得多。比如说,在使用autocad时,尺寸公差要用特定的命令输入,标注表面粗糙度的时候要建立块,剖面线有时会因图形不连续无法填充等等,这些都不是所谓的“土路子”,而是老师在课堂上所讲授的方法。pccad就省去了这些麻烦,几乎所有操作都会有对应选项,尺寸公差的标注只需要双击尺寸进行对应修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面线视图放远即可填充。甚至说当时我们用auto时图纸的尺寸都需要自己画,pc完全没有这样的必要。长时间没有用过cad,感觉很生疏,以后对这样重要的工具我会常加练习。

同样的,在车间里我也能发现许多东西在学校课程中讲解的并不够详细。比如说车床加工,金工实习中所学到的都是用来加工规则的轴类零件,实际上,一些支座类的内孔除了用镗床外也需要用车床加工,在金工实习课上,我们无法想象笨重的轴承箱也能卡在车床卡盘上,而事实上,可以。再比如,铣工实习时老师只是提到过铣床可以用来加工键槽但我们所看到的铣刀都是盘状的,在工厂里看到用铣床加工键槽时我竟没有反应过来这是铣床因为刀具和我在校工厂里所见的完全不同。在机械原理课上,第十章关于动静平衡的课程,我们主要学到的都是对于轴类的动平衡的方法和计算,实际上在风机方面需要做平衡的是盘类零件叶轮,而加工出来的主轴基本上已经达到了平衡条件不需要做平衡。在对叶轮做平衡时,需要正确地操作平衡机。第一次的处理需要进行较大数值的平衡调整,调整方式是在对应角度位置上焊接相应质量的平衡块,在焊接时要注意焊接电机的工作方式,即要注意关闭平衡机以免回路对其造成损害。之后是焊接平衡块还是进行磨削加工需要以所差的质量为标准。

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要把一个没有任何专业技术基储从来没有接触过生产的大学生,通过学校的几年学习,培养成一名合格的、熟练的技术工人,这需要一个理论和实践相结合的过程。专业基本功训练是学生学好专业技能的基础环节。要抓好基本功训练,则要从以下几个方面入手。

1、注意安全

安全文明生产是学生进入生产实习的第一课,要成为一名合格的技术工人,就必须树立牢固的安全文明生产意识。教学中对各种机床、砂轮机等的安全操作规程,实习中工作服的穿戴要求及文明生产规范等,要求学生不仅要认真听,还必须牢记。如:不应戴手套操作机床、女生必须戴工作帽、搞好车间卫生等。

2、熟识机床。

车床的基本操作包括工件的装夹,刀具的选用,通过换档改变车床主轴的转速,左右手在走刀、进给时的相互配合等。在学生基本操作训练初期,车床主轴转速不宜过高,刀具、工件都可以选一些比较安全的材料代替。其目的主要是使学生通过上级操作,训练两手在操作过程中的协调能力,要求能灵活的调整车削速度和控制进给量。

3、欲善其事,先利其器.

作为一名合格的车床操作工人,不仅要在生产中能加工出合格的产品,还必须熟练掌握车刀的刃磨方法,如:各种刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能根据刀具材料的不同选择不同[的磨削方法,明确刀具刃磨技术在机械加工生产中的作用,懂得一把好的刀具对提高生产率,保证产品质量的重要性。练好刀具刃磨技术,是学生将来能成为一名合格技术工人的基本条件。

实习目的:

1、简单了解车床、铣床的工作原理及其工作方式;

2、学会正确的车床、铣床使用方法,并能正确使用车床或铣床来加工一工件。

安全知识:

1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。

2、工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时,不准测量工件。

5、工件安装好后,扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。

4.认识机器:

车床的组成部分:主轴箱、挂轮箱、拖板箱、尾架、三杆(丝、光、操纵杆)、床身、附件。

我的任务是做一个酒杯。首先,我去看图,把图读懂;其次,把材料夹紧,调平衡,并把自己磨好的刀装上,用扳手拧紧;第三,开始车端面,车外圆;第四,先用麻花钻打中心孔,再用大较大的钻来打孔;第五,就开始镗孔;第六,开始修杯子了外部,就可以成形了;接着就是把杯子的外部打光滑;最后切断。即可得到成品。

总结:实践证明,当我们的基本操作技能已达到一定的水平后,我们的学习激情就上来了,我们的操作技能就会进一步提高,对专业课程的学习更是有速进作用。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。我们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,制约了我们的动手能了。因此,到校实习工厂里实习就是培养我们实践能力的有效途径。

机械加工实习过程中,安全第一!这句话谁都知道,但在兴备中,大家可能都忘了。有人在操纵机床时还差点儿发生安全事故!还好上帝没有让事故发生,可能是上帝知道我们是第一次实习,所以放他一次吧!!!老师说以前也有过类似的事故,所以,特别叮嘱我们要注意安全,还告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!

我们不但是在实习周时才接触机床,我们还应该积极参加有关的技能培训,如车工、磨工、铣工等的培训。也希望学校能多多开设培训课,最好就是能开设一些相关的选修课。让我们在学习文化知识的同时也丰富我们动手能力;让在我们的学校毕业的学生,个个都身怀绝技;让我们学校打出自己的品牌。

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读万卷书不如行万里路。暑假开始后,我就来到了位于开发区的普瑞特机械厂里工作了一个月。机械厂不是很大,但是麻雀虽小,却五脏俱全,厂里面有各种加工零件的机器。上班的第一天,我被分配到的第一份工作就是在冲压车间工作,由于没有技术,像机床,铲车之类的我就不能用了,所以车间主任分配给我的工作就是分类材料。我抬头望了望车间,车床的轰鸣声不绝于耳,原来钢板就是在这里被一个个不同大小的机床截成不同的形状,再运到不同的车间进行深加工,最终成为一辆车的。回头看了看我即将工作的地方,各式各样的铁质工具,或摆在架子上,或堆在箱子里,有些还挂在墙上。我不禁蒙了,这么多东西,我一个都叫不上名字,该怎么分类?在旁边阿姨的指导下,我才知道,原来每个材料都有自己的图号,就好似每个人都有名字一样。我的工作就是把刚从仓库送来的各种不同规格的材料放在指定的位置。说来这个工作也不困难,但因为对材料图号的不熟悉及分放位置的不确定,运来的一箱材料我着实花了三个小时才摆好。摆好材料也差不多到了下班时间,因为不断的弯腰低头,回到宿舍有一种骨头要散架的感觉。

冲压是汽车制造所有工序的第一步,成卷的钢板首先要在切割机上切割成不同规格的小板,然后由冲床进行初始的切割,在进行简单的冲孔,切边后,就会进入真正的冲压成形工序。冲压成形由冲床和模具实现,模具的作用非常大,模具的质量直接决定这工件的质量。每一个工序大多都是先经过冲压成形,然后再经过冲压,切边,翻边等等工序最后才会成为所需要的工件。刚开始工作特别容易感到累,车间主任对我非常关心,总是把最轻的活交给我做。我也主动会去干一些重活,像切片的时候我也会在一旁帮忙,希望多体验一些不一样的工作。

后来的几天时间我又被调去不同的车间尝试不同的工作,在焊装车间我负责给即将焊接的钢材上红漆;在涂装车间由于粉尘比较大,所以我的工作是将喷好漆的车头推到空旷处晾晒;而在仓库的工作,我本以为会是最轻松的,其实不然,由于进库出库的货物非常多,而且每种型号的材料需求不同,为此我经常是忙的焦头烂额。

作为一个很少有社会实践经验的大学生,到机械工厂里工作确实非常的辛苦,在厂里都是一些粗重的活,而且正赶上农用车生产的旺季,每天的工作量都非常的大。但是想想那些同龄的工人不是都做的好好的,我知道千万不能再把自己当一个孩子来看待了,毕竟已经20多岁了。在后来的工作中,我认识到要做好工作不但要认真,而且要有责任心,一个人在工作岗位上的那份热情,不管这份工作是高贵还是贫贱,都应该用一颗认真的心去对待。在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生的疑问,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了真正实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要勇往直前。我也认识到和同龄甚至比我们还小的老工人进行交流的重要性。他们多是在初中毕业后就出来打工了,我虽然受过高等教育,但在社会实践经历上我远远不如他们。十几年的学习时间让我忽视了实践。只学不实践,那么所学的就等于零,而实践也可为以后找工作打基础,理论应该与实践相结合。相信参加过实践的人都可以深刻的体会到这些道理。通过几天的工作我积累了社会经验,使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段,使我学会了去与人接触认识,并且与人交流,使我在此过程中,充分地克服了自己害羞畏缩的心理,使我在与陌生人的接触中多了一份自信,添了一份自如。

到普瑞特机械厂的实践工作虽然和专业不对口,但是我相信这对于我之后的学习还是很有帮助的。通过几天的.观察和了解,我发现公司在生产经营实践中逐步形成了自己的企业文化。从管理学角度来看,企业文化是企业的灵魂,是一种对行为的约束方式,是推动企业发展的不竭动力。强烈的企业文化是全体员工对企业信仰所共享的价值系统。一个好的企业,不论是建立之初员工的开创精神,还是发展过程中体现出的团结进取,这些都是不可多得的宝贵精神财富。普瑞特机械厂公司遵循“质量第一,用户至上”的原则,抓住机遇,吸纳人才,懂得产品质量要过硬、营销要靠信誉这一原则,但公司管理者还没有把这些收集起来,形成统一的价值观念和思想体系,并外化为规章制度和企业精神,将之灌输到每一位职工的头脑中,体现在公司运转的方方面面。普瑞特机械厂先前没有意识到建设发展企业精神文化的重要性,并引起足够的重视,没有专门人员搞本公司企业文化的研究和开发。但另人欣喜的是普瑞特机械厂的观念和理念正在更新和发展,目前人力资源科由总经理助理直接管辖,负责本公司的职工管理、人员调动、提拔及人才流动等工作,也正准备引进企业形象识别系统,作好公司形象宣传。现在公司也拥有了较强的产品开发能力,专门设立了汽车技术研发中心,拥有各类工程技术人员40余人,也逐渐整合出一套从产品设计,工艺制造到销售,维修,服务等一整个流程现代企业管理体系。

在我看来机械厂自1970年成立以来经过了改革开放的三十年,由小变大,由弱变强,走过了一条不平凡的路。但由于管理及经营不善,企业领导没有与时俱进的管理观念,没有把握住科技是第一生产力,没有创新,在成立三十年之际就已经破产倒闭。现在的机械厂要避免走老路就要应该建立一套技术改革和创新机制体系,加大科技投资比例,加强同科研机构的联系和协作,利用科研机构的优势结合自身的需要建立良好的合作关系;员工是企业的根本,应该增加投入,鼓励员工深造,在招收人员的时候也要注意任人唯贤,要建立一套符合企业自身特点的工作机制。企业不但要适应市场需求的变化,也要顺应国家管理思维和调控方式的转变,大力提高自己的市场与技术应变能力。如此,才能在今后的市场竞争中立于不败之地。

暑假社会实践活动已经结束了,蓦然回首,虽然没有经过长时间的锻炼,但给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦,也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

这次社会实践是有趣的、丰富的、快乐的。我亲身经历了从一块钢板到一辆汽车的伟大转变,我想这是没有去过的同学所难以体会到的。完成生产计划的满足感、学习新技能的欣喜、帮助他人的快乐、被别人帮助的快乐等等。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升,我也认识到自己的很多不足,长期的学习使我远离了社会实践,动手能力特别弱,对压力的承受能力也不足。也许有了这次的体验,会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的工程机械控制技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在工程机械控制技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

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与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来,我想我的实践与其说起来是“实习”,更不如说是“学习”,因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是

金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的,我相信,不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。当然,这样的实践也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践,我也同样相信,所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。

通过这次实践,我所认识到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实践刚刚开始的时候,机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里,我们不需要通过复杂的计算去选择用料,起码在我参加实践的工厂里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种,钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用,而且槽钢的用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料,这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式,而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,现在明白了,没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。虽然这样说,我并不是说在学校里学习没有必要,相反,在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的能力,而如果没有这样的能力,到了工厂里我们将一无是处。

开始的几天通过看y4-73-11no 20f的图纸(锅炉用离心引风机,压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间,好不容易学的东西实践报告里拿出来得瑟得瑟),对风机的一般工作原理有了一个大概的了解。当然,更细节的东西不是通过几天就可以学会的,我也就放弃了更细致的研究,而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现:在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察,比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件,依然有疑问的话可以询问身边的设计者,比如说止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样,设计和制作都十分困难,很少应用,在车间里我没有找到对应的部件,只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是a),所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。当然,拿过一套风机图纸,我已经能完全看懂了。至于实际加工,没学过也没有充足的时间去学,毕竟我读的是吉大而不是“技大”,想学到工人的手艺,师傅们告诉我:“没两年时间下不来。”

对《通风机选型实用手册》(孙研主编)的学习,我没能进行得太久,只和之前的图纸对应着看了不到200页,因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册,实际厚度达到了1129页)。在学校学习的时候,我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解,而看过专业书籍之后我的感觉正好相反:通过在学校里的学习和训练,我觉得这种书里的公式都不是很难,而对专业叙述说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在抱怨:这样的课学来有什么用,实际上,我在看手册的时候感觉到,这些课程对我们是一种思维上的锻炼,让我们有了一个进行数字分析的能力,否则看到那么多抽象的符号图形和公式,我一定会疯掉。当然,如果现在让我计算全压静压风速,虽然觉得比较简单,但我还真没有那个本事。

我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成绩,我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩,可能是由于离这样的领域太近,一直觉得风机没有什么技术含量,不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发现,其实这并不是什么简单粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细,但它会受到多方面影响。在我实践的第二天,办公室的一位设计者给商家打电话,说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔,风机工作时会受到大气压的影响使用标准规格的风机可能会有问题,风机设计之复杂由此可见一斑。当然,如果到装配车间里去看一看,许多内容还是很容易理解的,而且与汽车飞机等比起来,风机应该还算是比较简单的机械工业。在大学里没有具体的风机专业,不过有相关的重要课程:我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不是很好学,特点是有大量的经验公式,看来下学期学习的时候我得格外认真才行。

而在练习cad制图的时候,我觉得在工厂里所使用的清华天河pccad要比学校里所使用的autocad方便得多。在上一个小学期工程图学设计课程中我画了我组所有的油泵零部件cad图,相比之下复杂的操作让我做了不少无用功,如果当时使用的是清华天河的pccad我想我会省力得多。比如说,在使用autocad时,尺寸公差要用特定的命令输入,标注表面粗糙度的时候要建立块,剖面线有时会因图形不连续无法填充等等,这些都不是所谓的“土路子”,而是老师在课堂上所讲授的方法。pccad就省去了这些麻烦,几乎所有操作都会有对应选项,尺寸公差的标注只需要双击尺寸进行对应修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面线视图放远即可填充。甚至说当时我们用auto时图纸的尺寸都需要自己画,pc完全没有这样的必要。长时间没有用过cad,感觉很生疏,以后对这样重要的工具我会常加练习。

而之后到车间里所学到的东西,个人认为更加实用。正如几位师傅所说的,理论上东西到了实际中遇到问题,书本知识学得再好未必能够解决,更何况书本里也未必找得到。当然,这样的细节在短时间的实践中我还没能学习到但也有了不少体会。在车间里,我所能做的不过是偶尔拧拧螺丝或者帮师傅递些东西(后来也会跟着做平衡),大部分时间我都是在观察学习师傅们的工作。通过这样的实际练习,第一个星期里所留下的疑问都得到了解答,比如说在安装轴承箱时,虽然实际中我所看到的风机型号(比如说第一天看到的g4-72-11no10d轴承箱)和我之前所看的图纸不一样,但毕竟类似,明显的区别不过是d式风机止推轴承和支撑轴承安装在一个轴承箱中叶轮安装在两个轴承的同侧而已,所以有关轴承箱的问题自然明了,而且其加工装配过程也都熟悉了。在这之前,一直以为装配是没有太高的技术要求的,看过师傅们的操作和听过讲解之后,发现这样的观点是完全错误的。比如说安装轴承就是完完全全的技术活。我所看到的轴承箱装配中轴承都是过盈配合需要进行热安装,安装之前轴承要在油中加热至一百度,然后安装到主轴上,如果轴承受热不均匀或者在安装时没有一推到底使得轴承卡在主轴上,可能一下午的时间都要浪费到处理这个轴承上了。而其他的细节,比如说轴承不能直接放在地上以免沾灰、轴承箱未经过时效处理需要在边沿部分磨出角度以免以后轴承箱变形将轴承卡死、一些部件不能装配需当做配件一起出厂等等则都是书上所没有的经验。

同样的,在车间里我也能发现许多东西在学校课程中讲解的并不够详细。比如说车床加工,金工实习中所学到的都是用来加工规则的轴类零件,实际上,一些支座类的内孔除了用镗床外也需要用车床加工,在金工实习课上,我们无法想象笨重的轴承箱也能卡在车床卡盘上,而事实上,可以。再比如,铣工实习时老师只是提到过铣床可以用来加工键槽但我们所看到的铣刀都是盘状的,在工厂里看到用铣床加工键槽时我竟没有反应过来这是铣床因为刀具和我在校工厂里所见的完全不同。在机械原理课上,第十章关于动静平衡的课程,我们主要学到的都是对于轴类的动平衡的方法和计算,实际上在风机方面需要做平衡的是盘类零件叶轮,而加工出来的主轴基本上已经达到了平衡条件不需要做平衡。在对叶轮做平衡时,需要正确地操作平衡机。第一次的处理需要进行较大数值的平衡调整,调整方式是在对应角度位置上焊接相应质量的平衡块,在焊接时要注意焊接电机的工作方式,即要注意关闭平衡机以免回路对其造成损害。之后是焊接平衡块还是进行磨削加工需要以所差的质量为标准。

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学生顶岗实习,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。"顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习,使学生了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中,不但加深了所学习的理论知识,更加重要的是改变了学生的劳动观点和提高了学生的独立工作能力等。

其次,顶岗实习不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。同时对机械加工也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。经过这几个月实习,使学生受益良多,具体的实践体会如下:

1、要学会融入。在长时间的实习生活中,就会融入整个大圈子、大集体。如果是难以融入,后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也觉得孤独,慢慢的就被淘汰了。

2、广结人脉。每个人都要想尽一切办法来接近别人,了解他们的谈话,慢慢进入他们的圈子。

3、是要有坚定的信念。在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。其实对于这些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们成长的跳板。

4、要有较强岗位意识。作为一名即将毕业的学生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。

5、要学会怎样严肃认真地工作。在企业,不像在学校,是工作的地方,是绝对不允许半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。所以,要学会严肃、认真、努力地工作。

6、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。所以,不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

7、自己创造机会。在公司,每条路需要自己走,自己去试。在什么都不知道的时候,尝试就变的很重要。因为只有经过自己的判断,去尝试了,才知道这件事情到底行不行,有什么其他的解决方法。这个就是创造机会,同时自己也在提高。

8、要不断积累社会经验。增强社会经验,也是增加工作经验。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。9、要认真学习企业的科学管理技能。管理是一门科学,更是一门学问和艺术。科学的管理,能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时,选择一个好的企业,特别是科学管理好的明星企业,对实习学生来讲,无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下,企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说:"从中兴走出去的员工,可以胜任其他企业的主管"。企业一席话,证明管理出效益,管理出人才,管理促发展的硬道理。因此,我们的实习生,就是要在这样的明星企业去磨练,去锻炼,在实践中增长管理才干,增长做人的才干。

实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,同学们却学到了不少东西,也受到了很大的启发。在今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会带来新的体验和新的体会。经过这次实践,虽然时间很短,同学们学到的却是在学校难以了解的。让同学们真正懂得了工作和学习的基本规律,把同学们从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。无论从工作、学习及与人相处上,同学们都有很大的收获。短短的实习为同学们即将走向社会奠定了很好的基础,也让同学们看到了自身的不足,明白了企业需要什么样的人才,自己要如何改变提高自己内在的本领才能满足社会的需求。

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有关机械的实习总结 1<\/p>

20xx年2月1日至2月26日,本人在五常市运输公司汽车保养厂进行汽车检测与维修实习。这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。为了总结实习经验,做好今后的实习工作,特作如下报告:

在过去的五周里,我们从事修理工作。作为生产一线的我们在老师的带领下学到课本上无法学到的东西。也让我们从理论知识延伸到自己动手!那么就让我介绍下我们所学到知识内容吧!

(1)发动机是汽车的最主要组成之一,也是汽车的心脏。它的工作过程包括进气行程、压缩行程、作功行程、排气行程。在进气行程中,进气门开启,排气门关闭,曲轴带动活塞从上止点向下止点运动,活塞上的气缸容积增大,从而气缸内压力降到大气压以下。即在气缸内造成活塞吸力。可燃混合气便经进气管道和进气门被吸入气缸,为了使吸入气缸内的可燃混合气迅速燃烧,放出更多的热量。从而使发动机发出更大的功率。这样就必须的混合气燃烧之前进行压缩,使其容积变小、温度升高。在进气终了时便进入压缩行程。在此过程中,进、排气门均关闭。曲轴推动活塞定时由上止点移动一个行程,在压缩行程终了时,火花塞产生电火花点燃混合气,此时进、排气门均关闭,混合气迅速燃烧,使缸内气体的温度和压力迅速提高。推动活塞向下止点运动,活塞下移使曲轴旋转运动,产生转矩而作功,当作功终了时,排气门打开,进气门关闭废气排出,从而完成一个工作循环,接着又开始了下一个新工作循环。

(2)我们还知道了汽车的维护周期,它可分为日常维护、一级维护、二级维护

当汽车行驶7500———1500公里时,应该对点火系曲轴前油面、曲轴通风装置、转向器、离合器、制动系等进行检查。从而保证行驶安全。

当汽车行驶30000公里时应该对发动机功率、气缸压力、电控燃油喷射系统、制动性能、车轮东平衡、操作稳定性等进行排查和更换。

(3)当出现火花塞积炭严重;排气管冒黑烟或放炮;发动机加速不灵、动力不足的现象时,诊断为燃油供给系统中混合气过浓,应该清洁或更换空气滤清器滤芯,调低浮子室油平面,更换进油针阀。

通常对汽车不能起动、怠速不稳,动力不足,机油和燃油消耗增加的现象时,诊断为汽缸压力过低,应该调低气门间隙并使其达到标准值为止。

(4)当出现发动机在正常工作温度和转速下,机油压力表的读数低于规定值或冲压报警箱报警值应该诊断为润滑系机油压力过低,应清洗或更换机油滤清器,按规定补充机油。

(5)汽车在起步过程中,缓放离合器踏板并轻踩加速踏板离合器接合中出现抖振,汽车不能平顺起步并伴有冲撞,严重时车身明显抖动,出现这种故障的原因为离合器接合不稳应予检查排除操作机制不畅,当汽车出现转向盘左右转向困难,甚至不能转动,说明转向气压不足或定位转向系统链中出现配合过紧或卡端而引起的摩擦阻力大,应调整转向器主动盘上的分轴泵,防止过紧或从动部分配合太紧。

我们实习过程中有了质的飞跃,不在是只有理论知识无实践能力。我们亲自动手,老师在旁边指导。我们收获的不仅仅是知识和技术。还有更懂的了人与人的沟通及其在企业里生存靠的不仅仅是运气和背景而靠的实力。

存在的不足:我对于发动机内部的修理还不够完全理解;对于汽车整体电路不够完全理解。

由于发动机内的燃烧不充分就会导致冒黑烟;2)气压制动系的检修:1缸盖与缸体等的结合面的平面度误差应不超过0。05mm2连杆衬套与活塞销的配合间隙超过0。10mm时,应更换衬套。连杆有扭曲、扭曲变形及裂纹,活塞环磨损严重或折断时,应更换新件。3进排气阀们损坏,复位弹簧弹力减弱或折断,阀板出现磨痕时,应更换新件。4各密封垫和油封经拆检后应更换。5空气滤清器芯应清洗或更换。3)蓄电池的检修中要检查电解液的高低,液面要高出极板上沿15mm,或者处于液面高度指示线规定范围中。4)了解到了变速器的常见故障及其诊断方法,其故障:变速器换挡困难或挂不上挡,变速器跳挡、乱挡、卡挡、漏油、变速器异响。等等。

经验体会:经过这五周的学习,我知道了什么是苦,什么是累?但在苦中有乐,累中有甜!苦的是每天都要早起上班,累的是每天都要受到寒风的洗礼,受到那油污的浸泡;甜的是可以得到师傅们的指点与教导,了解自己所不知道的,加深自己已经掌握过的,乐的是自己在这五周都坚持了下来,塑造了就爱岗敬业的精神,也为将来的上岗打下了一个坚实的基础。

总结:虽然我们这次实习的时间很短;但是我们的收获很不少;以前我们只是在书本上学习汽车知识,从来也没接触过真正的汽车,这次我们来到这里实习让我们学到很多东西。我们在这里学到书本上根本学不到的东西,来这里我们的动手能力增强了,让我们在以后的检测与维修汽车方面是不可缺少经验知识。来这里更加培养我们以后在新型的汽车中怎样解决实际问题。

有关机械的实习总结 2<\/p>

前言:时间过得很快,转眼已经大三了,然而大多数人对本专业的认识还是不够, 学校为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意要求了我们到一家拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行参观实习。为期半个月的生产实习,我和张青去了宝鸡市陈仓区天王镇星光机械加工工厂。了解工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际结合。

摘要:机械制造的发展趋势可以归结为“四个化”:柔性化、灵捷化、智能化、信息化。

关键词:镗床 铣床 安全 图纸

主要内容:××市××区××镇××机械加工工厂是一家有众多大型机床组成,员工有近百人且投资有数千万,与宝鸡市多家大型工厂合作。主营:数控加工;数控铣床加工;数控镗床加工;数控车床加工;常州数控车床;板金加工;数控镗铣床加工;常州数控机械加工;数控机床加工;常州机加工;常州数控加工;常州铣床加工;常州镗床加工;常州钣金加工;常州数控车床加工;常州车床加工;常州数控加工;铣床加工;镗床加工;机械数控加工的精加工,获得许多企业的好品。

实习的前几天,先由工厂实习部的老师给我做厂况介绍,让我对工厂的情况有了大体的了解,使我们更加珍惜这次的实习机会。随后又由工厂安全员做安全教育,一件件都是血淋林的事实,让我感觉到生命的可贵,安全的重要性。随后的时间里,我参观了公司的发动机、工具厂、底盘厂、变速箱厂、铸造厂、锻造厂、车身厂等一些大型的车间,看到了先进的生产方法和管理方法,此次实习是一次实践性教育环节,我通过实习,一方面对原有的书本上的理论知识加以巩固和对以后将要学习到的专业知识奠定基础,另一方面要使自己能够掌握要领,并做到举一反三,培养自己分析和解决生产实际问题的能力,提前进入未来将要从事的工作

接下来我到了精密机床车间,顾名思义,精密机床厂是生产一些加工精度较高,技术要求高的机床设备的大型车间,主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床,如M级,MM级平面磨床。由于加工要求较高,所以机器也比较精密,所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才能保证机床的工作性能,进而保证加工零件的加工精度要求。

在听了工人师傅的讲解后 ,明白了一般零件的加工过程如下:

胚料---划线---刨床--粗车--热处理,调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火--磨面

齿轮零件加工工艺:

粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯,轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工

精机车间有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床,数控机床的体积小,价格相对比较便宜,加工比较方便,加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工,不仅避免了由于基准不重合产生的误差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心体积大,价格昂贵,而且对环境要求较高,这就提高了产品的成本,一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。

在精机车间的实习中,极大地丰富了自己关于零件加工工艺的'知识,拓展了自己的知识面。在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物,它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体,具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点,是尖端工业所不可缺少的生产设备。目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商,无论在数量上,精度,性能指标上,中国制造业都远远落后于发达国家,需要我们奋起直追。

实习期间,通过学习车工.我作出了自己设计得工艺品,铣工、车工、刨工得实习每人都能按照图纸要求作出1个工件;最辛苦得要数车工和钳工,车工得危险性最高,再1天中我先要把握开车床得要领,然后按照图纸要求车出锤子柄.1个下午下来虽然浑身酸痛,可是看到自己平生第1次再工厂中作出得成品,我喜不自禁,感到很有成就感.本次实习给我得体会是:

一、 通过本次实习我明白了现代机械制造工业得生产方式和工艺经过.熟悉工程材料主要成形办法和主要机械加工办法及其所用主要设备得工作原理和典型结构、工夹量具得使用以及安全操作技术.明白机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备再机械制造中得应用.

二、 再工程材料主要成形加工办法和主要机械加工办法上,具有初步得独立操作技能.

三、 再明白、熟悉和把握一定得工程基础知识和操作技能经过中,培养、增加和加强了我门得工程实践能力、创新意识和创新能力.

四、 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产得自觉性,增加了我门得整体综合素质.

五、 再整个实习经过中,对我得纪律要求非常严格,制订了实习安全规则,同时加强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种得安全操作规程等要求,对我得综合工程素质培养起到了较好得促进作用.

总结:历时将近半个月的实习结束,该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展,更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。

它的发展趋势可以归结为“四个化”:柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要,能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。

当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的,它们是有机的结合在一起的,是相互依赖,相互促进的。同时由于科学技术的不断进步,也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而,作为社会发展的一个部分,它也将和其它的行业更广泛的结合。21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动,而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来,以便有更多的精力从事高层次的创造性劳动,智能化促进柔性化,它使生产系统具有更完善的判断与适应能力。当然这一切还需要我们大家进一步的努力。

有关机械的实习总结 3<\/p>

暑假我有幸到机械厂实习,这是一次难得的实习机会,让我受益匪浅,实习中所学到的知识让我终身受用,在实习中,我把理论知识充分的运用到实践中去,虚心求学,勤奋刻苦,多观察,多思考,多动手操作,不怕辛苦,不怕累,在实习期间的表现也是得到了大家的一致认可。

这次暑假实习的机会之所以对我来说是难得的,是因为这是我自己找到的,并非学校的安排,我经过了四处碰壁,被人冷眼,好不容易找到了一家机械厂愿意让我留下来实习,并且没有工资,我心想我是来学习的,工资还是次要的,所以我愿意留下来,也让我体会到了大学生找工作是多么的困难。

我实习的这家机械厂主要就是生产瓦楞纸箱机械。这个机械厂的组织结构比较简单就是一个董事秘书,一个部门经理和会计。生产线上并不是我想象中的到处是工人,而是屈指可数的几个工人在那工作的,原来因为机械厂的设备特别先进,不需要太多的工人,只需要几个人负责下工作流程就行了,这对我了解机械厂的生产流程提供了很大的方便。机械厂属于定单供货类型的生产,对技术含量要求高也对产品的质量要求高,需求量很稳定,所以生产周期相对比较长,每次产品的需求量都不大,每台生产设备的价格都非常昂贵。

在机械厂实习期间我安排在供应部门,但是我的工作并不是简单的写写货单之类的,而是跟着部长到处跑,去外面跑业务,跑到车间去看看,反正哪里需要人,我就去哪里填补这个空缺。在我实习期间,刚好厂里在赶货,赶着完成订单,生产二十四小时不眠不休,也是这样,我才发现供应部门在整个工厂运营中是多么的重要。我们必须和来往下订单的企业沟通交流好,这是我们的主要职责,也是公司的门面,最影响最终销售是否能完成,影响企业生产的运行,保证质量,价格和服务等等。

时光飞逝,一眨眼暑假就结束了,这次在机械厂实习真的让我学到了很多的知识,都是书本上所学不到的,明白了工作的辛苦,开拓了我的视野,积累了社会经验,也让我看到了自身的不足之处,是一次难忘的实习经历。

⬙ 机械个人实习总结 ⬙

我们在实训楼A1楼工程实训中心进行了为期2周的机械加工实习。期间,我们接触了车、铣、刨、等工种的基本操作技能和安全技术教程。每隔几天,大家都要学习一项新的技术,并在规定的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了2周的实习。

机械加工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也非凡有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地熟悉到肩负的责任。

实习期间,通过学习车工。我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛劳的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要把握开车床的要领,然后按照图纸要求车出锤子柄。一个下午下来虽然很多同学浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是:

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和把握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合练习的作用,使我们不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手能力的练习,并具有运用所学工艺知识,初步分析解决简单工艺问题的能力。

在实习中,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、刨工、等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。

⑤在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习安全规则,同时加强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实习中,都安排了一定灵活时间和实习内容,使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感慨,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

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时间过的很快,为期两个星期的测量实习已经结束了。这次实习大概可以分为两大部分。第一部分是水准测量以及导线的测量中的闭合回路线的测量,这一部分我们小组花了一个星期,其中水准测量我们用了一天半。另一部分主要是碎步的测量包括画地形图。这一部分也用了一个星期。两个星期的努力,我们终于能够拿出一点成绩来,虽然有些地方不是很近如人意,但是我们感觉经过自己的努力很满足,有不足的地方我们会慢慢的改正。

刚开始我们进行的是水准的测量,测区是绕生活一区操场和风雨操场一周,我们从生活一区门口的一点水准点出发,逆时针绕了一圈然后又回倒生活一区门口。经过这次的测量,我们对水准仪的操作已经很熟悉了,粗平、瞄准、精平、读数四个步骤的已熟记于心,也有一定的选点、摆放仪器和扶尺的经验。

。导线的测量中展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度。因为我们的一些点的选择不是很好,所以我们小组是比较后完成的,工作总结《测量工作实习小结》。经过三天的测量,我们已经完成了导线的测量,在其中我们都已经熟练掌握了经纬仪的用法,对中、整平、瞄准、读数、记录我们都能做的很到位。接下来的一周我们是进行碎步测量和地形图的绘制。

在测量之后,也学会了对数据的处理,提高了自己的数据处理的能力。当然画图在这次测量中也是举足轻重的,手工画图和CAD画图,这样都使得我感觉很有收获感。

这次实习有的不是很顺利,可是这却让我学到了更多的东西。比如在第一天,我们在第一次水准测量后很高兴,但是我们拿回去计算它的闭合差的时候,我们万万没想到我们的闭合差为124mm。这其中就是有很多就是因为不够认真产生的,这次实习后,我认识到我们做工程的一定要非常仔细,不得有半点差错。在工程上的一点差错都可能导致严重的后果,只有我们做到仔细仔细在仔细,才能做到万无一失。

另外通过这次实习团队真正的力量,这次测量中,小组合作非常重要,每个人的行为都与团队工作直接相关,只有每个人配合小组做好各项任务,才能做到最后任务的完成。比如在测量中测量、记录、立尺等这些只有紧密的合作才能进行。

以前都是在理论上学习,这次测量的实践很好的结合了以前的理论知识,让我在这次中受益匪浅,学到了很多书本上学不到的东西,懂的了很多。

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通过这次数字测图实习,使我们对《数字化测绘软件应用》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。首先在学校任选一块150*150 m的区域,通过GPS-RTK对图根控制点的测量得到坐标和全站仪对碎步点的测量得到坐标,然后将测量的坐标数据导入到计算机里,用Cass展绘测量的点,根据草图,连线、标注、绘制成1:500的地形图,加图幅、成图、打印。主要掌握的内容有:1,GPS-RTK的原理及使用流程; 2,全站仪直接测碎步点坐标的作业流程; 3,用Cass对测量数据进行处理成图

1,统一到实验室领取仪器(全站仪、棱镜、标杆、GPS及手簿) ;

2,选取150*150 m的区域,选图根控制点(我们选四个,编号分别为641、642、643、644)并砸钉;

3,用RTK在已知控制点上测量WGS-84坐标(4组),对照并输入老师给的相应点的54坐标,解算出转换的参数,利用这些参数测出图根点的54坐标并记录下来。

4,归还RTK;

5,在一个图根点上架设全站仪,对中、整平、量仪器高、开机,建立测量文件(我们的文件名是ch0964),输入测站点的点号、坐标及仪器高;

6,在另一图根点立棱镜,并用全站仪对准棱镜,输入后视点(即棱镜点)的点号、坐标、镜高;

7,按测量键,测绘后视点坐标,跟记录的比较检核,如果正确,就开始碎行碎步测量;

8,在碎步测量中,领图员要绘制草图和安排跑尺员的跑尺位置;

9,完成全部的测量工作后,到实验室导出数据,并归还全站仪;

10,将导出的坐标数据文件改成dat格式的;

11,打开Cass软件,在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己的测量坐标文件,然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号;

12,绘图,根据草图,选择南方CASS软件下提供的地物类型描绘,绘制成1:500的地图

13,加图幅,在绘图处理----任意图幅,在参数设置中输入图名测量员,绘图员,检查员。

数字化测绘软件应用课程实习是在我们学习完数字化测绘软件应用这门课程后,所进行的一次重要实习,是对课堂知识的进一步掌握与巩固,使原理与实践相结合。对Cass软件熟练掌握,并能处理基本的实际问题,提高了自己的动手能力和软件操作能力。其外业采集数据流程如下:

(3)内业将全站仪或电子手簿记录的碎步点的三维坐标通过CASS传输到计算机,转换成CASS的坐标格式并展点

(4)根据野外绘制的草图绘制地物。

首先在数据处理中选中读取全站仪数据,对全站仪仪器型号和通信参数进行设置;随之在全站仪内部进行相匹配的参数设置;完成后进行数据传输和转换,把数据文件存盘,结束后绘图处理中选定显示区,选择刚才存储的文件,接着进行展点即展野外观测点点号,展点完成后对着草图进行图形编辑、整饰,在文件里CASS50参数设置里选图框设置,进行设置,在绘图处理中选图幅设置,定好图廓后存盘或输出。本次实习为我们以后工作打下坚实的基础,些许感觉到还是学的不甚扎实,AutoCAD这款对高品质高性能的软件还要深入的学习。

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1、什么是装配?答:在设备生产和检修过程中,按照一定的精度标准和技术要求,将若干个零部件连接或固定起来,使之组合成机器的过程,称为装配, 2、装配工作的基本要求有哪些?答:(1)固定连接的零部件不允许有间隙。活动连接的零部件,可以在正常的间隙下,灵活均匀地按规定的方向运动。   (2)装配时应检查零部件的有关相配尺寸和精度是否合格,零件有无变形和损坏等,并应注意零件上的各种标记,防止错装。   (3)变速或变向机构的装配.必须做到位置正确、操作灵活。   (4)各种运动部件的接触表面.必须保证有足够的润滑,油路必须畅通,油箱油位适当。   (5)运动机构的外表面不得有凸出的螺钉头等。   (6)各种管道和密封部件,装配后不得有渗屑现象,每一个部件装配完后,要仔细检查和清理干净,尤其封闭的箱体内不得留有杂物。 3、过盈连接的装配方法有哪些?答:由于过盈连接配合表面的型式及各种零件结构性能的要求不同,装配方法分为以下几种:(1)压入法。根据主要设备和工具的不同,压入法又可分为:A.冲击压入法,是利用手锤或重物敲击的冲击力进行装配。这种方法适用于对配合精度要求较低、配合长度较短、采用第二、三、四种过渡配合的连接件.多用于单个零件的装配上。B.工具压入法,是利用螺旋式、杠杆式、气动式压入工具进行装配的方法。这种方法适用于第一种过渡配合和轻型过盈配合的连接件,不宜用压力机压入的小尺寸的连接件。C.压力机压人法,是利用压力机进行装配的方法。这种方法适用于大型连接件和过盈配合的连接件。(2)热胀配合法。根据零件的不同和对配合精度的要求不同,热胀配合法可以选择固体燃料加热、燃气加热、介质加热、电阻加热、辐射加热、感应加热等热胀配合法加热方式。(3)冷缩法。用干冰或液氮冷却被包容件。(4)液压套合法。热胀配合法和冷缩法统称为温差法。 4、滚动轴承的基本尺寸精度和旋转精度分为几个等级?答:四个精度等级,用字母G、E、D、C表示,从G到C精度依次增加。  轴承的间隙分为基本组和辅助组。基本组的代号一般以“0”表示,在轴承代号中省略不写。辅助组的代号以数字1—9表示,代号数字越大,径向间隙越大。 5、滚动轴承的拆卸方法有哪些?用加热法拆卸时应注意什么?答:滚动轴承的拆卸方法有:敲击法、拉出法、压出法和加热法。   采用加热法拆卸时,先将轴承两旁的轴颈用石棉布包好,尽量勿使受热。拆卸时应先将轴承两旁的轴颈用石棉布包好,尽量勿使受热。拆卸时应先将轴承器顶杆旋紧,然后将热机油浇在轴承内套上。在内套被加热膨胀后,停止浇油,迅速旋转螺杆即可把轴承拆下。注意动作要快,防止浇油过多或时间过长而使轴膨胀,反而增加拆卸的难度。加热时机油的温度应在80—100℃,,不得超过100℃。 6、为何要调整轴承间隙?答:滚动轴承装配后,若间隙过大,使同时承受负荷的滚动体个数减少,应力集中,轴承寿命、旋转精度降低,同时引起其振动和噪声。当负荷发生冲击时,这种影响尤为严重。若间隙过小,则轴承易发热和磨损,同样会降低轴承寿命。因此,选择恰当的轴承间隙是保证轴承正常工作,延长其使用寿命的重要措施之一。 7、使用拉轴承器时应注意什么?答:使用拉轴承器时,顶杆中心线应与轴的中心线保持一条直线,不得歪斜。安放拉轴承器时要小心稳妥,初拉时动作要平稳均匀,不得过快过猛,在拉出过程中不应产生顿跳现象。 8、滚动轴承拆卸的一般要求是什么?答:滚动轴承拆卸的一般要求有:(1)滚动轴承拆卸时施力部位要正确。当从轴颈上拆卸轴承时应施力于内圈。从轴承座孔中取轴承时则施力在外圈上,不能通过滚动体传递作用力。(2)凡是紧配合的轴承套,不论是内圈还是外圈,在没有必要拆卸时应该任其留在原来的位置上,不必要的拆卸会大大增加轴承损坏的可能性。(3)拆卸轴承时,用力必须平稳,施力不得歪斜,以防止轴承圈在轴颈上或轴承座孔中卡死,损坏轴承或圈座的表面。(4)拆卸用的工具避免使用容易破碎的材料,防止碎屑等落人轴承内部。轴承上任何部分都不允许用手锤直接锤击。(5)当遇到只有对外圈施力才能使内圈从轴颈上卸下时,应注意待轴承被拉出一个最短距离,内圈可以着力后,马上停止对外圈施力,改为施力于内圈。当对外圈施力时,用旋转拆卸法即拉压外田时使轴旋转,同时还要仔细观察一下外圈的两端面是否有厚薄之分,力只能施加在厚的一端面,绝对不能加在薄的一端面。 9、滚动轴承装配的注意事项有哪些?答:(1)轴承上无型号的一面永远靠轴肩,轴承不得偏斜,轴承安装时的受力位置应符合要求,避免轴承损坏。   (2)用油浴热装轴承时,油温应控制在120℃以下,轴承加热的时间不宜过短,一般不少于15min。油浴加热槽底要加设金属网,使轴承不与槽底接触。   (3)采用套筒手锤法安装时,应注意防止异物落人轴承内,受力应均匀,不得歪斜,不得用力过猛。出现卡涩现象时,千万不能硬打硬砸,要查明原因,取下轴承进行安装,切记受力点是轴承内圈而不是外圈。   (4)轴承装配前应在配合表面上涂一层薄润滑油,以便于安装。   (5)当轴颈被磨细或轴承孔被磨大时,一般不要采取用冲子打点或压花的方法解决,可采用喷涂法和镶套法解决。   (6)当轴承内圈与轴颈的配合较紧、轴承外圈与轴承座孔的配合较松时,应先将轴承装在轴颈上,然后将轴连同轴承一起装入轴承座孔中。若轴承的外圈与轴承座孔的配合较紧,轴承内圈与轴颈的配合较松时,则应先将轴承装入轴承座孔中,再把轴装入轴承内圈,此时受力点是轴承外圈而不是内圈。 10、过盈配合特性与装配方法的选择关系是什么?答:过盈连接的装配方法主要根据采用的配合特性进行选择。

1、什么是装配?答:在设备生产和检修过程中,按照一定的精度标准和技术要求,将若干个零部件连接或固定起来,使之组合成机器的过程,称为装配。 2、装配工作的基本要求有哪些?答:(1)固定连接的零部件不允许有间隙。活动连接的零部件,可以在正常的间隙下,灵活均匀地按规定的方向运动。   (2)装配时应检查零部件的有关相配尺寸和精度是否合格,零件有无变形和损坏等,并应注意零件上的各种标记,防止错装。   (3)变速或变向机构的装配.必须做到位置正确、操作灵活。   (4)各种运动部件的接触表面.必须保证有足够的润滑,油路必须畅通,油箱油位适当。   (5)运动机构的外表面不得有凸出的螺钉头等。   (6)各种管道和密封部件,装配后不得有渗屑现象,每一个部件装配完后,要仔细检查和清理干净,尤其封闭的箱体内不得留有杂物。 3、过盈连接的装配方法有哪些?答:由于过盈连接配合表面的型式及各种零件结构性能的要求不同,装配方法分为以下几种:(1)压入法。根据主要设备和工具的不同,压入法又可分为:A.冲击压入法,是利用手锤或重物敲击的冲击力进行装配。这种方法适用于对配合精度要求较低、配合长度较短、采用第二、三、四种过渡配合的连接件.多用于单个零件的装配上。B.工具压入法,是利用螺旋式、杠杆式、气动式压入工具进行装配的方法。这种方法适用于第一种过渡配合和轻型过盈配合的连接件,不宜用压力机压入的小尺寸的连接件。C.压力机压人法,是利用压力机进行装配的方法。这种方法适用于大型连接件和过盈配合的连接件。(2)热胀配合法。根据零件的不同和对配合精度的要求不同,热胀配合法可以选择固体燃料加热、燃气加热、介质加热、电阻加热、辐射加热、感应加热等热胀配合法加热方式。(3)冷缩法。用干冰或液氮冷却被包容件。(4)液压套合法。热胀配合法和冷缩法统称为温差法。 4、滚动轴承的基本尺寸精度和旋转精度分为几个等级?答:四个精度等级,用字母G、E、D、C表示,从G到C精度依次增加。  轴承的间隙分为基本组和辅助组。基本组的代号一般以“0”表示,在轴承代号中省略不写。辅助组的代号以数字1—9表示,代号数字越大,径向间隙越大。 5、滚动轴承的拆卸方法有哪些?用加热法拆卸时应注意什么?答:滚动轴承的拆卸方法有:敲击法、拉出法、压出法和加热法。   采用加热法拆卸时,先将轴承两旁的轴颈用石棉布包好,尽量勿使受热。拆卸时应先将轴承两旁的轴颈用石棉布包好,尽量勿使受热。拆卸时应先将轴承器顶杆旋紧,然后将热机油浇在轴承内套上。在内套被加热膨胀后,停止浇油,迅速旋转螺杆即可把轴承拆下。注意动作要快,防止浇油过多或时间过长而使轴膨胀,反而增加拆卸的难度。加热时机油的温度应在80—100℃,,不得超过100℃。 6、为何要调整轴承间隙?答:滚动轴承装配后,若间隙过大,使同时承受负荷的滚动体个数减少,应力集中,轴承寿命、旋转精度降低,同时引起其振动和噪声。当负荷发生冲击时,这种影响尤为严重。若间隙过小,则轴承易发热和磨损,同样会降低轴承寿命。因此,选择恰当的轴承间隙是保证轴承正常工作,延长其使用寿命的重要措施之一。 7、使用拉轴承器时应注意什么?答:使用拉轴承器时,顶杆中心线应与轴的中心线保持一条直线,不得歪斜。安放拉轴承器时要小心稳妥,初拉时动作要平稳均匀,不得过快过猛,在拉出过程中不应产生顿跳现象。 8、滚动轴承拆卸的一般要求是什么?答:滚动轴承拆卸的一般要求有:(1)滚动轴承拆卸时施力部位要正确。当从轴颈上拆卸轴承时应施力于内圈。从轴承座孔中取轴承时则施力在外圈上,不能通过滚动体传递作用力。(2)凡是紧配合的轴承套,不论是内圈还是外圈,在没有必要拆卸时应该任其留在原来的位置上,不必要的拆卸会大大增加轴承损坏的可能性。(3)拆卸轴承时,用力必须平稳,施力不得歪斜,以防止轴承圈在轴颈上或轴承座孔中卡死,损坏轴承或圈座的表面。(4)拆卸用的工具避免使用容易破碎的材料,防止碎屑等落人轴承内部。轴承上任何部分都不允许用手锤直接锤击。(5)当遇到只有对外圈施力才能使内圈从轴颈上卸下时,应注意待轴承被拉出一个最短距离,内圈可以着力后,马上停止对外圈施力,改为施力于内圈。当对外圈施力时,用旋转拆卸法即拉压外田时使轴旋转,同时还要仔细观察一下外圈的两端面是否有厚薄之分,力只能施加在厚的一端面,绝对不能加在薄的一端面。 9、滚动轴承装配的注意事项有哪些?答:(1)轴承上无型号的一面永远靠轴肩,轴承不得偏斜,轴承安装时的受力位置应符合要求,避免轴承损坏。   (2)用油浴热装轴承时,油温应控制在120℃以下,轴承加热的时间不宜过短,一般不少于15min。油浴加热槽底要加设金属网,使轴承不与槽底接触。   (3)采用套筒手锤法安装时,应注意防止异物落人轴承内,受力应均匀,不得歪斜,不得用力过猛。出现卡涩现象时,千万不能硬打硬砸,要查明原因,取下轴承进行安装,切记受力点是轴承内圈而不是外圈。   (4)轴承装配前应在配合表面上涂一层薄润滑油,以便于安装。   (5)当轴颈被磨细或轴承孔被磨大时,一般不要采取用冲子打点或压花的方法解决,可采用喷涂法和镶套法解决。   (6)当轴承内圈与轴颈的配合较紧、轴承外圈与轴承座孔的配合较松时,应先将轴承装在轴颈上,然后将轴连同轴承一起装入轴承座孔中。若轴承的外圈与轴承座孔的配合较紧,轴承内圈与轴颈的配合较松时,则应先将轴承装入轴承座孔中,再把轴装入轴承内圈,此时受力点是轴承外圈而不是内圈。 10、过盈配合特性与装配方法的选择关系是什么?答:过盈连接的装配方法主要根据采用的配合特性进行选择。11、试述用垫片法调整”轴承”轴向间隙的步骤及方法。

答:具体做法是:把轴承压盖处原有的垫片全部取出,然后慢慢地拧紧轴承压盖上的紧固螺栓,同时用手慢慢转动轴,当感到转动发紧时,说明轴承内已无间隙,应停止拧紧螺栓,并用塞尺测量轴承压盖与轴承座孔之间的间隙。装配时,所加垫片厚度应是此间隙值与轴承所需要的轴向间隙之和。垫片厚度确定后,将垫片放好并拧紧压盖紧固螺栓,即可得到要求的轴向间隙. 12、为什么要进行联轴器找正?答:联轴器找正的目的就是使机器的主动轴和从动轴两轴中心线在同一直线上。防止回转设备由于找正不良造成运转时振动超标,响声异常,甚至造成设备损坏。 13、选择滚动轴承的配合应考虑哪些因素?答:选择、确定轴承配合时,应考虑负荷的大小、方向和性质以及转速的大小、旋转精度和拆装方便等一系列因素。(1)当负荷方向不变时,转动套圈应比固定套圈配合紧一些。通常内圈随轴一起转动而外圈固定不动,所以内圈与轴常取过盈配合,如n6、m6和k6等。而外圈与孔常取较松配合,如K7、J7、H7和G7,等。此时C、D级轴承用5、6级精度的配合,E、G级轴承用6、7级精度的配合。(2)负荷愈大,转速愈高,并有振动和冲击时,配合应愈紧。(3)当轴承旋转精度要求高时,应用较紧的配合,以借助于过盈量来减小轴承的原始间隙。(4)当轴承作游动支承时,外围与轴承座孔应取较松的配合。(5)轴承与空心轴的配合应较紧,以避免轴的收缩而导致配合松动。(6)对于需要经常拆卸或因使用寿命短而须经常更换的轴承,可以取较松的配合,以便于拆装和更换。 14、安装轴瓦时的预紧力是指什么?其值的大小对轴承的使用有何关系?如何测量、计算轴瓦的压紧力?答:用轴承盖压紧轴瓦,使轴瓦产生一定的变形,其压紧程度称压紧力。压紧力的大小通常用轴瓦的变形量来衡量。轴瓦的压紧力(弹性变形量)一般在0.02-0.04mm之间。轴瓦压紧力过大,会导致轴瓦或轴承盖变形,甚至损坏。若压紧力过小或没有压紧力,则轴瓦容易发生转动,并易产生振动。测量轴瓦压紧力的方法:把软铅丝分别放在轴瓦瓦背上和轴承的水平剖分面的结合面上。  15、滚动轴承装配后应测哪些内容?答:(1)轴承装到轴上后,要用对光法或塞尺法检查轴肩与内圈端面是否有间隙。沿整个轴的圆周不应透光,用0.03mm的塞尺不能插入内圈端面与轴肩之间。   (2)安装推力轴承,必须检查紧圈的垂直度和活圈与轴的间隙。   (3)轴承装配后,应检查其转动是否灵活、均匀,响声是否正常。   (4)轴承安装后应测量其轴承压盖与轴承外围端面之间的轴向间隙是否符合要求   (5)在装配分离型向心推力轴承及圆锥滚子轴承时,应按机器的拄术要求调整轴承外侧端面与轴承压盖之间的轴向间隙。   (6)对开式轴承体要求轴承外围与轴承压盖的接触角在正中对称,且在中心角80°-120°内;外围与轴承座的接触角应在正中对称120°以上,轴承压盖与轴承座的接触面之间不应有间隙。 16、机器设备质量评价的主要内容有什么?答: 评定一台设备质量的优劣,主要考核设备的技术性能指标,精度要求,以及设备的整齐、清洁、润滑、安全等方面的内容,

17、机器零部件在拆卸时,有哪些注意事项?

(2)拆卸时,使用的工具,必须保证对零件不会造成损伤;(3)拆卸时必须在相互结合的零件上作记号,以便按原位置装配,避免装配错误而影响它们原有的配合性质;(4)可以不拆卸或拆卸后可能影响质量的(如已铅封的,有过盈配合的)或规定不准拆卸的零部件,都不要随便拆卸。 18、机器零部件装配工作有哪些基本步骤和注意事项?答:(1)一般情况下,装配工作的顺序和拆卸工作顺序相反,即先拆卸的零件后装配,后拆卸的零件先装配,通常分为配合件的组装,部件装配和总装配三个步骤进行。(2)注意事项有:

A、装配时,确认零部件质量合格,并清铁干净,无毛刺,才可装配;

B、装配时,相互配合的零件表面间,应涂以清洁的润滑油(忌油设备应涂以无油润滑剂);

C、装配质量必须符合安装技术规范或图纸的技术要求;

D、各密封处均不得有漏油、漏水或漏气等现象;

E、装配后,必须按技术要求检查各部分配合或连接的正确性与可靠性合格后,方可进行试运转。 19、什么是标准修理法。答:是根据设备磨损规律和零件的使用寿命,明确规定检修的日期、类别和内容,到了规定的时间,不论设备的状态如何。都要严格按照计划进行修理,这种修理方法叫做标准修理法 20、列出大型设备大修理时的注意事项?答:(1)零、部件的修理必须严格按照修理工艺进行,达至几何精度的要求。(2)零、部件在组装前必须做好细致的检查工作,保证组装的完整性、可靠性。(3)零、部件在组装前必须做好起吊等安装的准备工作,准备好起吊的吊钩、绳索、辅具等,做好安全防范工作。(4)设备的大修理前要合理安排工作进度、人员的组织、备配件及材料的供应,一般都要排出作业计划。(5)零、部件的组装和总装,要做到一次装配成功、一次精度验收成功、一次试车成功,减少或消除因各种失误而造成的返工、拆卸、重新装配。

21、设备安装工作中的找正找平有什么目的?

答:(1)保持设备的稳定及重心的平衡,从而避免设备变形和减 少运转中的振动;(2)减少设备的磨损,延长设备的使用寿命;(3)保证设备的正常润滑和正常运转;(4)保证产品的质量和加工精度;(5)保证在运转中降低设备的动力消耗,节约能源,降低产品的成本;(6)保证与其他设备的相互关系和衔接的正确。

22、装配滚动轴承时有哪些注意事项?

(1)滚动轴承上标有规格、牌号的端面应装在可见的部位,以便将来更换;(2)保证轴承装在轴上,和轴承座孔中以后,没有歪斜和卡住现象;(3)为了保证滚动轴承工作时的热余地,在同轴的两个轴承中,必须有一个的外圈(或内圈)可以在热胀时产生轴向移动,以免轴或轴承因没有这个余地而产生附加应力,甚至在工作时,使轴承咬住;(4)严格避免铜、铁屑进入轴承内,轴承内要清洁

(5)装配后,轴承运转应灵活,无噪声,工作时温度不超过50摄氏度;

(6)当轴承与轴为较大的过盈配合时,可采用油浴加热法。较为适宜的温度为80—100摄氏度,最高不能超过120摄氏度。 23、用热装法装过盈配合时应注意哪些事项?答:①加热时应使机件加热均匀,并严格控制加热温度和加热时间,防止配合面氧化和机件组织变化而影响装配质量和机件强度。②装配时应在轴上涂上一些油脂,并认真去掉灰尘和污物。不允许用水冷却工件。 24、设备故障检修时应了解哪些情况?答:与操作者了解故障信息,判断故障原因,并制定检修计划,组织检修人员,准备配件,工具,相应辅助设备等。解体检修后,跟踪确认检修过程,至设备修复,做好检修记录。与操作者沟通交流注意事项,设备出场作业,清理场地工业卫生,总结检修经验。 25、什么是定期检修?答:是一种以时间为基础的预防性检修,根据设备磨损和老化的统计规律,事先确定检修等级、检修间隔、检修项目,需要备件及材料等的检修方式。适合于已知设备磨损、老化等规律的设备及难以随时停机进行检修的设备。 26、在零件磨损特性曲线中,磨损的三个阶段?答:磨合阶段,也称走合期磨损阶段,俗称初磨阶段,此阶段磨损很快,因新加工零件表面比较粗超,表面凸起的部分很快被磨掉。正常磨损阶段,磨损过程十分平缓稳定,此阶段决定零件修理前的使用期限。强烈磨损阶段,因配合副的间隙一超限,润滑条件变差,冲击载荷增大,零件的磨损急剧上升,磨损曲线急剧变陡,设备应及时调整和检修,否则易发生破坏性故障。 27、怎样依设备故障率曲线,怎样确定设备维修?答:故障率曲线,亦称浴盆曲线,设备故障在曲线上分为三个阶段。早期故障期,即为设备使用初期,试运行期,故障率高,随着时间延续,故障急剧下降,因设计及制造装配上的缺陷和使用不当造成的。偶然故障期,此阶段为正常运行阶段,性能稳定,故障率低。劣化期故障,此阶段故障率随时间延续急剧增加,由于磨损、疲劳和老化等变化引起的,此时设备性能已不能满足使用要求,必须进行必要的维护和检查修理。 28、自卸车轮边减速机的结构和工作原理?答:轮边减速器总成结构由电动机、轮边减速器、轮毂、和后轮制动器组成。轮边减速机是一个两级传动的齿轮减速器,由太阳轮、三个小行星齿轮、内齿圈组成。太阳齿轮通过花键套与电机转轴连接,当电机转动时,太阳轮随电机转动旋转,太阳轮带动与之啮合的三个大行星齿轮旋转,与大行星齿轮同轴的小行星齿轮以相同的转数旋转,内齿圈与小行星齿轮啮合,被带动旋转。电动机的输出力矩,被内齿圈传送到装有轮毂的车轮上,驱动自卸车运动。 29、什么是滚动轴承的预紧?其目的是什么?答:消除内外圈与滚动体的游隙,并产生初始接触弹性变形的方法,称为预紧。目的是能正确控制轴承游隙,从而提高轴的回转精度。 30、为什么要调整带传动的张紧力?答:张紧力不足会造成传递载荷的能力降低,效率降低,且会使带轮发热,加快带的磨损;张紧力过大则会使带的寿命降低,轴和轴上的载荷增加,轴承发热加剧磨损,因此适当的张紧力是保证带传动能正常工作的重要因素。

31、滚动轴承拆卸时注意的问题?答:(1)拆卸与安装一样,受力要施加在带有过盈的轴承内圈上。(2)如采取过热拆卸,油温不高于100℃。(3)滚动轴承进行破坏拆除时,应注意保护轴径。 32、设备安装中,电机联轴节找正的基本步骤及注意事项有哪些?

(1)测量联轴节的直径及各地脚螺栓孔与联轴节的轴向距离;

(2)用钢板尺和塞尺等工具进行粗找;

(3)用百分表测量粗找后联轴节径向与轴向的偏差;

(4)根据测得的数据判断要调整电机的偏差方向,并根据有关公式计算出地脚螺栓处应增加或减少垫片的厚度;

(5)调整垫片后进行复测,必要时通过计算进行再调整;

(6)详细记录有关数据并进行联轴节的最后组装。

注意事项:

(1)保证电机底座及安装底板干净;

(2)及时去除各垫片上的毛刺,使之干净平整;

(3)紧固地脚螺栓应本着对称、均匀、分步用力拧紧的原则;

(4)百分表架设时保证底座稳妥,指针活动余量充分。 33、试述齿轮装配有哪些技术要求?答:对各种齿轮转动装置的基本技术要求是:传动均匀,工作平稳,无冲击震动和噪声,换向无冲击,承载能力强以及使用寿命长等。具体有:(1)齿轮孔与轴配合要适当,不得有偏心或歪斜现象;(2)保证齿轮有准确的安装中心距和适当的齿侧间隙;(3)保证齿面有一定的接触面积和正确的接触部位;(4)滑动齿轮不应有啃住和阻滞现象;(5)对转速高的大齿轮,装配在轴上后,应作平衡检查,以免振动大。34、 滚动轴承预紧的目的是什么?常用预紧方法有哪些?什么情况下需要预紧?答:滚动轴承预紧的目的是:提高轴承的旋转精度,增加支承的刚性,减小轴工作时的振动。常用的预紧方法有:1)夹紧一对圆锥滚子轴承的外圈。2)用弹簧预紧。3)在一对轴承中间装入长度不等的套筒。4)夹紧一对磨窄了的外圈或磨窄了的内圈的角接触球轴承。   预紧措施通常在对轴系旋转精度或刚度要求高的情况下使用,如机床主轴。 35、液压转向系统限流阀的作用?答:设备在液压转向系统中,转向油泵采用定量泵,油泵排量会随着发动机的转速变化而变化,当发动机怠速时,油泵流量不足,当发动机高速时,油泵流量过大,大流量的冲击会引起转向控制手柄震动,所以转向系统中必须设置流量限流阀。 36、油气悬挂减震的工作原理?答:油气悬挂是利用氮气和液压油构成的油气弹簧减震器,利用氮气的弹性以缓冲减震,利用液压油在悬挂缸体节流孔内的往复流动,吸收能量起到阻尼作用,利用单向阀减少回油通道,控制反弹起到减震的作用。 37、简述气动系统中储气罐的作用?答:储气罐的作用是消除压力波动,保证输出气流的连续性,储存一定数量的压缩空气,调节用气量或以备发生故障和临时需要应急使用,进一步分离压缩空气中的水份和油份。 38、使用“O“形密封圈时应注意哪些问题?答:(1)安装“O“形圈时,要有一定的预压缩量,如果压缩量过小,则密封性能不好,反之则压缩应力增加,摩擦阻力变大,使密封圈在沟槽中产生扭曲,加快磨损,降低使用寿命;(2)用于动密封时,若缸内压力大于10Mpa时,应当加挡圈,否则密封圈容易被挤出。单向受压时,在受压力的对面加一挡圈,双向受压时,两侧都要加挡圈。

39、 为什么说轴承的径向游隙要适度,径向游隙对轴承有何影响?答:轴承游隙过大,就会使转轴产生较大的径向跳动和轴向跳动,从而使轴承产生较大的振动和噪声。游隙过小,若轴承与轴颈,外壳孔的配合为过盈配合,则会使轴承中滚动体与套圈产生较大的接触应力,并增加轴承磨擦发热,以致降低轴承寿命。因此,游隙的大小应适度。 40、锯条崩断的原因有哪些?答:(1)锯条张得过松或过紧。(2)锯齿选用不当。(3)起锯角度不对或用力不当。(4)换锯时,新锯条切入过快。(5)用力过猛或用力方向不对。

41、有一螺栓断在螺孔中,可用哪些方法取出?答:(1)焊一六角螺母,用扳手旋出;(2)用堑子剔出。(3)用加柄螺丝刀打出一条槽(或用锯弓加工)后,旋出。(4)在螺栓的断面中心位置钻一小孔,再将螺栓取出器插入小孔中,然后用扳手夹住取出器的方头,用力逆时针转动即可将螺栓取出。 42、表面粗糙度对零件工作性能有何影响?

(2)影响配合性质的稳定性和机器工作精度;

(3)影响零件的强度;

(4)影响零件的抗腐蚀性;

(5)对联接的密封性和零件的美观也有很大的影响。 43、机械设备产生机械故障的原因?答:产生机械故障的原因是多方面的,归纳起来主要有以下几类:(1)设计不合理;(2)制造、修理缺陷;(3)原材料缺陷;(4)使用不当;(5)自然磨损。 44、试述机械修理方式有哪几种?答:(1)事后修理方式;(2)定期修理方式;(3)定期检查、按需修理方式;(4)综合修理方式;(5)预知维修—修理方式和发展趋势。 45、机器零部件在拆卸时,有哪些注意事项?

(2)拆卸时,使用的工具,必须保证对零件不会造成损伤;

(3)拆卸时必须在相互结合的零件上作记号,以便按原位置装配,避免装配错误而影响它们原有的配合性质;

(4)可以不拆卸或拆卸后可能影响质量的(如已铅封的,有过盈配合的)或规定不准拆卸的零部件,都不要随便拆卸。

46、在攻螺纹前钻底孔直径和深度如何确定?

答:(1)攻螺纹前的底孔直径(即钻孔直径)必须大于螺纹标准中规定的螺纹内径,确定底孔钻头直径d0的方法,可采用查表法确定,或用下列经验公式计算:

式中d0—底孔直径;

(2)攻盲孔(不通孔)的螺纹时,因丝锥不能攻到底,所以孔的深度要大于螺纹长度,盲孔深度可以按下列公式计算:

47、保证装配精度的方法有那些?答:(1)互换装配法 在装配时各配合零件不经修理、选择或调整即可达到装配精度的方法。(2)分组装配法 在成批或大量生产中,将产品各配合副的零件按实测尺寸大小分组,装配时按组进行互换装配以达到装配精度的方法。(3)修配装配法 它是将影响装配精度的各个零件按经济加工精度制造,装配时通过去除指定零件上预先的修配量来达到装配精度的方法。(4)调整装配法 在装配时用改变产品中可调整零件的相对位置或选用合适的调整件以达到装配精度的方法。

48、简述滚动轴承检查的主要内容。

(2)轴承游隙的大小;

(3)有紧定套的轴承还需检查紧定套的松紧及锁紧情况。

⬙ 机械个人实习总结 ⬙


在过去的一个月里,我有幸在一家知名机械公司进行为期四周的实习。这段时间里,我学到了许多知识和技能,也深刻体会到了机械工程师的工作究竟是怎样的。在这篇总结中,我将分享我在实习期间的所见所闻所感,希望能够给与我同样专业志向的同学们一些启发和参考。


我要说的是我在实习期间所参与的项目。作为一个实习生,我被分配到了一个正在进行研发的项目组中。这个项目是关于设计新型机械零部件的,我负责的是参与设计和制造过程,并且提供一些建议。这让我认识到了机械工程师的工作并非只是机械原理的运用,更需要的是创新思维和解决问题的能力。通过和我所在的团队成员一起合作,我学到了如何与他人有效沟通合作,如何在一个团队中发挥自己的作用。


是技能的学习和提升。在实习过程中,我不仅学到了一些在学校里无法学到的实用技能,还提高了自己的动手能力和创新思维。在和工程师们一起合作的过程中,我学会了如何使用不同的机械工具,如何进行精确测量和设计,如何进行系统的分析和解决问题。这让我对机械工程这个领域有了更深入的了解,也为将来的工作打下了坚实的基础。


是对职业生涯的规划和展望。在实习的这一个月里,我不仅接触到了机械工程师的具体工作内容,也了解了这个行业的发展前景和趋势。我明白了机械工程师要不断学习和提升自己的技能,要有勇气和创新精神,才能在这个竞争激烈的行业中脱颖而出。我决定要继续深造学业,不断提高自己的专业水平,争取在将来能够成为一名优秀的机械工程师。


在这个月的实习中,我获益良多,受益匪浅。我要感谢公司给予我这次珍贵的机会,也要感谢我的导师和同事们对我的帮助和支持。我会用实际行动回报他们的信任,努力学习,不断进步,成为一个对社会有用的人。愿未来的每一个实习生都能像我一样,收获满满,收获成长!

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