教案资料|我的毽子作文（热门二十篇）

时间:2021-12-31 赵老师教案网

我的毽子作文（热门二十篇）。

一）我的毽子作文

不少同学会踢毽子，我多么羡慕啊，我下定决心要学会踢毽子。

第一次拿起毽子，我往上一抛，一踢，没有踢到；再抛，再踢，仍是没踢到。我急得满头直冒汗，妈妈告诉我：心不要急，要对准毽子踢，不能脚尖踢，要用脚的侧面踢。我照着她的方法训练，终于能踢起来了。但我没有别的同学踢得多，只能踢两三个，看到同学们都踢得那么好，我也想和同学们一样。一下能踢四五十个。于是我仔细观察同学们是怎么踢的，哦，不能把毽子扔的太远，毽子掉下来到胸部下一点的时候，就要把脚抬起来。毽子跑了，可以用脚尖救回来。得到了这个技巧，我就发奋训练，一回又一回，我练得满头大汗，终于能踢到20个，50个了。

我一蹦三尺高，说：“噢，我终于成功啦！”从那以后我学会了踢毽子，也是从那时起我领悟到了成功的喜悦，更加深刻体会到：有恒心，有毅力，方能成功这句话的含义。

二）我的毽子作文

星期天的早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意。

在公园的草坪上，一个扎着两个像“小羊角”辫子的小女孩正在踢毽子。只见她轻轻地把毽子向上一抛，有节奏的摆动着胳膊，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。当毽子快要落下来时，她把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，又让她给控制住了。就这样，毽子在她的脚上一上一下，尽情地飞舞像个听话的小精灵。

你瞧！小女孩踢得多棒啊，我暗下决心：“我也要像她一样棒。”

三）我的毽子作文

这天，爸爸妈妈带我回老家，顺便去拜访了我的姑奶奶。

车子拐入了一条仅容一车通行的小路，四周渐渐出现了广阔的稻田，快要到姑奶奶家了。车子停在了一块空地上，一旁是一排瓦房，我一下车就闻到了怪异的气味，赶忙捏紧鼻子。“喔呜喔，咯咯咯，嘎嘎呱……”原来是不远处的家禽们正一边吃石槽里的食物，一边不断排泻，木房里飘来阵阵恶臭。“呜！”我差点儿就吐了。这时，姑奶奶迎过来，一脸慈祥地抱了抱我，随后我们走进了房子里。

不到半小时，我便烦了起来，这儿啥也没有，除了几条凶猛的大狗和一条病恹恹的老狗也没什么让我感兴趣的，姑奶奶见我一脸不高兴，便不再和我爸妈聊天，走来笑道：“皮内！你喜欢踢毽子吗？”毽子有什么好玩的，而且这儿也不会有多好的毽子。我心里想。姑奶奶似乎看穿了我的心思：“我们来一起做一个毽子吧！我也来耍耍我这身老骨头。”爸爸妈妈连声附和：“你姑奶奶踢毽子可厉害了，七十多岁了还很灵活敏捷呢！”

我很好奇毽子是怎么做的。“有工具做毽子吗？”“当然有！”说着姑奶奶从屋中搬出一个铁盒，从里面翻出了剪刀、螺丝扣、布条和针线，嘴里叨咕着：“看看地上还有没有鹅毛管。”过了一会儿，姑奶奶拿着一根“吸管”回来了，我探过头去瞧，只见姑奶奶从鹅毛管的一头边缘，向上剪了四刀，鹅毛管的一头被分出四个条条，向地上一压，立刻成了个“十字架”。姑奶奶开始用针线把这个“十字架”缝在了螺丝扣上，外面再用布条把鹅毛管固定住。做成如此，我便看出来了，插几根毛，毽子不就成了吗？于是，我跑到空地上，找起了鸡毛，可地上全是破破烂烂的毛，没一根像样的。姑奶奶突然把一只大公鸡按住，从屁股上用力揪下了一大把毛来，公鸡疼得“喔喔”直叫，扑打着翅膀冲了出去，竟真的一蹦三尺高，无处发泄怒气。我默叹一声，好残忍，为公鸡默哀一秒钟。姑奶奶用鸡毛把鹅毛管塞得死死的，一只毽子便做好了。

我赶忙拿过来，仔细瞧了瞧。小巧玲珑，你别说，还挺好看，感觉比我家买的毽子还漂亮一点。我迫不及待地试着踢了起来。向前抛去，“啊！失误失误。”“哎呀！没踢着。”不管我如何扔，毽子要么太远了，要么太近了。好不容易刚刚好，又没踢中。气得我猛地用力向毽子踢去，没想到这次居然踢中了，但毽子被我回钩了回来，正中我的脸。爸爸妈妈都笑了起来。为了缓解尴尬，我大声说：“那么下面有请‘踢毽子女王’——姑奶奶，来演示正确踢法！”我立刻把毽子递给姑奶奶，“请开始您的表演。”

姑奶奶可高兴了，你看，她踢了起来。毽子上下翻舞，让我眼花缭乱，上一秒还在前面左右脚间穿梭，下一秒便飞入空中向后落去，我大惊“不好！”就见姑奶奶用右脚掌托住毽子，单腿撑地，重心向前，只一蹬毽子便又飞起，又一拐毽子“呼”一声从我面前飞过，打在了刚才那只被拔了毛的公鸡的秃屁股上，好像它要回归屁股，大家都笑了起来。

这个毽子是我见过最有意义的玩具了！从那以后我竟爱上了回农村！

指导老师：魏佳佳

四）我的毽子作文

我的课余糊口像衣着七彩桥，有滑冰啦，游泳啦，上爱好班啦，但是我最喜欢的是其中的踢毽子。

一天下战书我看见一群大姐姐在轮流踢毽子他们一次踢三十多下呢，真是让我刮目相看呀!我心想：我也要买一个毽子，回到家我就叫妈妈给我买拉个毽子，我买啦个毽子，我天天都练，我想那些哥哥姐姐一样踢。先把毽子向空中轻轻的一投，然后用右脚一撇照准一踢这样就行啦!我妈妈至从给我买啦毽子后我天天都练一个小时多，有时候还练得废寝忘食呢。我第一天能踢一下，第二天能踢两下，就这样天天都比前一天踢类多，慢慢的我踢毽子就已经踢得越来越好，熟刮乱套。

有一次我和妈妈去广场上踢毽子，她踢给我，我踢给她，就这样这场“战役”就开始啦。我们在水泥地上踢来踢去，踢得满头大汗，毽子飞来飞去让人看得目眩缭乱，我和妈妈踢得都不甘示弱，看来我们的技术还可以。今天我们可真开心。

我很喜欢踢毽子，慢慢地我一定会超过那些大哥哥，大姐姐，我要加油!

五）我的毽子作文

我喜欢做毽子。于是我买来了一盒散装的毽子。毽子的羽毛是五彩色的，底部有一块铜板，一根圆柱的小皮管，还有一些胶水和水彩笔，还有一根又细又长的绳子。

我按照说明书的方法去做。我抓起彩色的羽毛。哎，一不小心，几根羽毛掉落在地上，真是出师不利。我吃力地弯下腰去捡。然后，拿起一根黄色的线，把羽毛的根一圈圈地绑起来，绑好以后，把小管子插进铜板里，打开胶水慢慢地灌进小管子里，然后，把彩色的羽毛，插入小管里。最后，我用水彩笔把单纯的铜板涂得漂漂亮亮。一个漂亮的毽子，就做成了。

做毽子能培养动手能力，踢踢自己做的毽子，有一种成功感，还可灵活四肢，减肥呢！

六）我的毽子作文

在一次课外流动上，我看到五年级的大姐姐在踢毽子，我的爱好突如其来，坐着观察起来。

我仔细地看，看到大姐姐的样子非常活泼，她右手托着毽子，轻轻往上一抛，接着脚迅速的踢一次，接着毽子就飞上天了。我想：要是有一天，我也能像大姐姐那样，一踢就是好几十个，那该多好啊！我站在宽广的马路旁，趁他们没有留意，我也偷偷的踢了许多，那是多么的心满意足啊！

我仔细观察大姐姐的动作，我明白了我必需先学会怎样用脚来灵敏地接住毽子。开始练的时候，我的脚很痴钝，直到我的脚都麻了，手也疼了，也出汗了。我牢牢的咬住“牙关”，似乎一撑不住毽子就会掉下来一样。我一个劲的让自己放松，但是却越来越紧张，直到脚疼了，其实撑不住了，才肯休息。

俗话说：功夫不负有心人。放学以后，我训练的就更紧了，脚要灵敏、快速、学会怎样接。一连就是半小时。有一次，我发现我的毽子上有许多灰尘。原来，是我踢的次数太多，给弄脏了。

冬每天气冷，我的手冻得通红，可是我仍是不停的训练，现在已经能踢二十几个了，固然不是良多，但是，也是我训练的好成绩。

真是看花收留易，绣花难。

七）我的毽子作文

自从四年级上学期让我们在大课间踢毽子，我就在一直不停地练习。

我从业开始的时候，我只能踢两个，后来逐渐的越踢越多。我每天都把毽子拿回家，和妈妈一起踢，就这样每天的练习，一直从两个的基础上往多踢，三个、五个、七个……直到今天的二十四个，我和妈妈有时互相踢，有时自己踢自己的。我有时能踢七个，有时能踢十个，还有时只能踢五个，我们每天在大课间时，我也在认真地踢现在，我一到课间也踢，不论踢得好与不好，我就一直踢，中午也在家里踢，我明白了做事一定要持之以恒，我当时是因为技术不好，所以踢得很少，妈妈说：“你要踢好毽子，要掌握好三条要领：1。脚要到位，手和眼也是一样。2。不能把毽子踢得太高，也不能踢得太低。3。踢的时候不能太着急，越是着急越踢得少。”后来，我把这三条要领牢牢的记在了心里，我有时间就踢。果然，我的踢毽子水平大大提高了。有一次，我在练习踢毽子的时候，毽子按我的意思一直踢到了第18个的时候，毽子“不听话了”，它开始往前飞了，我用脚尖又把它踢了回来，然后我又连续踢了6个。那是我踢得最好的一次。

“功夫不负有心人”，我学会了踢毽子！我现在终于知道了踢毽子是一项真正的体育活动，我要加紧练习，争取在毽子比赛中踢出好的成绩！并且在以后的日子里，我还会不断地练习、挑战自己、突破自己，我相信我们班在比赛中能获得冠军！

八）我的毽子作文

我最喜欢踢毽子啦，因为它可以锻炼身体，还使我懂得了:做什么事情，只要坚持下去，就会有成果。

我常看到邻居的大哥哥踢毽子踢得那么好，毽子一上一下在空中跳动，他的脚就像吸铁石一样能把毽子吸过来，一点也不乱。我羡慕极了，于是也练起踢毽子来。

一天早晨，妈妈带我去踢毽子，妈妈说:“今天争取能踢上3个。”我很有信心地说:“好!”说完，我就拿出我的红毽子，敏捷地一抛，我刚把脚横过来，风一吹，毽子竟然听风的话串了位置，我没有踢着。我又把毽子抛了起来，可刚抬起脚，毽子已经落地了，我又没踢着。我踢了一遍又一遍，怎么踢也踢不好。妈妈在一旁鼓励我说:“你一定能踢好的。”我有些不耐烦了，但还是坚持练习。妈妈告诉我，开始抛时不要抛得太高，也不要抛得太低，一抛出，脚随着手轻轻抬起，这样就能踢好。我按要求练呀练，最后我终于踢了2个，虽然没达到踢3个的要求，但我还是很高兴。

看来，做什么事都不容易，但只要下决心苦练，就一定能成功。

九）我的毽子作文

在我很小的时侯，妈妈给我买了一个非常好看的毽子，它是由俩块中间有孔的铁片和红白相见的丝线做成的。

记得买回毽子的那天，我刚做完功课，就拿出毽子来玩。刚开始，我只能踢一下，每当预备踢第2下的时候，毽子老是很顽皮地跑到一边。踢了几回，仍是一个样，于是我气愤了，猛地甩出一腿，想给不听话的毽子一个教训，没想到毽子好像明白了我的恶意，躲了过去，而我反而不小心一下子摔趴在地上，真是气死我了。我气呼呼地爬起来，把毽子一扔，恶狠狠地对毽子说：“我再也不跟你玩了!”

这时，妈妈走了过来，只见她拿起了毽子，轻盈地踢了起来。毽子也似乎非常听妈妈的话，妈妈踢在哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时配合妈妈变换着花腔。我被面前的情景吸引住了，也一下子把刚才的怒气忘得一干二净了，情不自禁地说：“太漂亮了！太棒了!”“妈妈，你赶紧教我呀！”我迫不及待地对妈妈说。

“教你可以，但你必需要有耐心！”我允许了。妈妈说了踢的动作要领后，又示范了一下。我照着妈妈的说法去踢，一下，两下......我终于踢了好几下了，毽子也似乎变得听话了，我兴奋极了。固然我踢得不能像妈妈那样老练，但我慢慢地爱上了毽子。现在只要一有空，我就会拿出毽子，让它陪我放松心情，锻炼身体。小小毽子啊，你给我带来了多少快乐呀！

十）我的毽子作文

昨天，白老师带了几个毽子。下课时老师说可以踢着玩，大家就争先恐后去抢毽子。(每一天都抢。)

戴元杰拿到了一个毽子，恰好丁家瑞也带来了毽子，所以我用一会儿戴戴的，又用一会儿丁丁的。我拿住一个毽子开始踢。一、二。糟糕，第二个掉了，好可惜。我想在练几次时，戴原杰和丁家瑞来找我玩有趣的传着踢毽子，激烈的抢毽子。丁家瑞真是个抢毽子能手，似乎每次都能抢到，真佩服她呀!我又练了几次，终于有一次踢了两个了。我想下次一定要踢三个!

今天虽然只踢了两个，不过我要天天练习的话，相信用不了多久一定能踢很多的!

十一）我的毽子作文

一到课间，满教学楼里聚满了人，有玩枪的，有跳绳的，但人数最多的还是数踢毽子的。

说起踢毽子，自然就想起我们班的徐辉玉，她可是一位名副其实的毽子小能手，班里就数她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指挥家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停，忽左忽右，及时准确地落到她的小脚上；又好像一个神奇的魔术家，变换着不同的踢毽子的花样，看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子，光滑的羽毛，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一会儿高，一会儿低，像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃，又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞，可招人喜欢！不管小毽子落在哪里，徐辉玉总能十拿九稳的接住，看着她踢毽子，那简直就是一种享受，我们会情不自禁地数了起来：“50，51，52……68！”楼道里传来我们欢呼的声音。啊！真是个惊人数字啊！每当此时，徐辉玉总是微微一笑，在我们面前再一次大显身手。

在同学们的感染下，我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺，在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶，到我这里，似乎成了一只不听话的小狗狗。哎，真是气死我了！我下定决心，一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样，我花了两个星期，小毽子也渐渐地对我产生了好感，每当我能踢这么两三个的时候，小伙伴们都给我加油，说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下，我踢毽子的决心和兴趣越来越大！

踢毽子不仅可以锻炼身体，而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动，我们都喜欢踢毽子。

十二）我的毽子作文

礼拜一，我看见别的同学都在训练踢毽子，我也想要一个毽子，于是，下战书放学的时候，我就让爸爸给我买，爸爸给我买了一个，我心里兴奋极了！

礼拜二下战书大课间，我拿着事先买好的毽子高兴奋兴地去操场。到了操场，我就迫不及待地开始踢毽子。可是我每次只能踢一个，就算我努力地踢，最多仍是踢一个。大课间过后，我累的满头大汗，可我仍是没有学会踢毽子。我只好没精打采地回到了教室。第二天的大课间，我吸取了昨天的教训，没有盲目地踢。我请教我们班很会踢的同学，我照着他教给我的方法来踢。果然不出所料，第一次我就踢了两个，我乘胜追击，第二次又踢了三个，第三次我竟然踢了五个……在大课间快要结束的时候，毽子在脚的带领下已经能够随风舞动了！

固然我累的汗流浃背，但是我心里美滋滋的。

十三）我的毽子作文

今天是周末，我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。我将毽子抛向胸前，抬起右脚，有节奏地踢起来，“一下、两下……”毽子一起一落，像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。

姐姐看了，兴致勃勃地走过来，一脸骄傲地说：“我当年像你这么小的进修踢的比你还多呢！”姐姐拿起毽子，说：“今天，我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓，大家哗啦退成一圈，围在边上给姐姐加油，妈妈静静地看着，嘴里不住地喊着：“加油，加油！”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说：“姐姐加油，造成不能输给我呀！”只见姐姐先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭据腰身。接着把手中的毽子向前方一抛，毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。

姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇，姐姐真厉害！踢这么多，还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢。”我听了，惊讶得合不扰嘴。姐姐呢，笑呵呵地继续往下踢。

姐姐真是我见到的踢毽子能手。

十四）我的毽子作文

同学们，你们见过踢毽子的场景吧，但是，你们肯定没有见识过“笑话毽子”，如果想知道什么叫“笑话毽子”，就继续往下看吧。

上课了，老师走进教室，告诉同学们今天是活动课，玩的是一个叫“笑话毽子”的游戏。比赛规则是把全班分成AB两组，每组派出三名踢毽子者。一组在踢毽子时，另一组可说笑话干扰对手。每人踢一分钟的键子，看哪一组在一分钟内踢的次数最多，那一组就获胜。

比赛开始了，第一下，毽子就在天空划过一条完美的弧线，稳稳地降落在一个同学的头上。全班炸开了锅，个个都和同桌分享着自己的笑话，讲笑话者的声音都被淹没了……比赛结果出来了，A组获胜，我们个个欢呼雀跃，载歌载舞。

这个故事告诉我们一个道理：做事不能分心，要全神贯注，一心一意，不能被外界干扰。

教师评语：毓哲这篇作文着实让老师感到惊喜，最大的亮点之处在于描绘出赛中同学们不同的表现，渲染出全班激烈而又热闹的氛围，很棒！

十五）我的毽子作文

毽子

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相信大家都有踢毽子的经历，有的踢起来得心应“脚”，有的踢起来手舞足蹈，不过，这都阻挡不了大家对踢毽子的喜爱。

下课铃一响，同学们就带着自己的毽子，三五成群的来到走廊上，踢了起来。踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像一只只牵在她们脚上的小燕子，飞去又飞回。你瞧，毽子好像有一根弹簧绳栓在她脚上似的，不停地在她脚上跳上跳下。

看着五彩斑斓的毽子，我又想起了那时学习踢毽子的经历：我先用右手把毽子轻轻地往上一扔，然后把右脚往里边方向抬起来，一踢，“耶！”我高兴得欢呼起来。再试一次，真可惜，没有踢到，毽子反而“飞”到了离我有半米左右的地方，我不灰心，继续练、学着。可毽子好像和我作对似的，总踢不多，我有点生气了，想：“哼，有什么嘛，不就是个毽子嘛，我就不信我治不了你这个小东西！”我继续练……可好景不长，我开始厌倦起来：“踢毽子一点都不好玩，不练了！不练了！这可真烦啊！”在一旁的妈妈语重心长地说：“孩子，你怎么能这样呢？人要有毅力，否则一事无成。你要坚持下去，相信你一定能成功的！”我听了，惭愧地低下了头，并拿起刚刚被我“冷落”过的毽子再次练习。渐渐的，毽子开始“听话”了，我可以踢上三、四个了。后来，我天天都会抓紧时间做作业，做完了就来踢毽子。现在，我都可以连续踢50多下了！厉害吧！

踢毽子的好处也有很多：它对调节人的眼、脑、神经系统和四肢的支配能力有着特殊的功能。它主要以下肢做盘、磕、拐、蹦、落等动作来完成，通过抬腿、跳跃、屈体、转身等动作使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼，其中最显著的区别在于，它的动作可以让人体的关节得到横向摆动，带动了身体最为迟钝的部位，从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。另外，长期参加踢毽运动还能增强心肺功能，促进血液循环和新陈代谢。踢毽子要求技术动作准确，使毽子在空中飞舞不能落地，每种动作须在瞬间完成，这样就会使人的大脑高度集中，心神专一，从而排除了杂念，使习毽者感觉到身心舒畅，活力无限。

所以，我最喜欢踢毽子了，你也是吗？

十六）我的毽子作文

“唉，我什么时候才能连起来踢四个呢？”写完功课的我在家里训练着踢毽子。

“踢毽子有什么难的`，看我的！”弟弟走过来，拿起我的毽子。“妈呀！”我在一旁偷乐着，由于我早就料到他肯定会出丑，所以才假装不知道似的。

我看见弟弟预备踢毽子的第一步就笑得人仰马翻：把毽子放在脚上？这岂非是“左嘉钦式踢毽子法”吗？哎呦喂！

笑得快休克的我立即让妈妈把弟弟换下场，让妈妈来教我。妈妈先让我踢一个，看看情况；然后，她发现我踢毽子时，踢完一个毽子就不知飞到哪个国家了。于是，妈妈总结了一个经验：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根据妈妈的经验来踢。“呀呀呀呀呀！耶！我会踢四个了！”

我会踢四个了，但我踢得还不算特别多，我要继承努力，争取踢十个！

十七）我的毽子作文

在种类繁多的体育活动中，我最喜欢踢毽子。要问我为什么喜欢踢毽子，还得从我小时候说起。

我小时候体质不好，总是生病，吃饭也不好，妈妈就叫我去锻炼身体。我看毽子上插着花花绿绿的羽毛，心里很喜欢，就开始踢毽子。一开始，我总也踢不好，飞起来的毽子总是从我的脚边溜过去，好像专门在气我。有一天下午上体育课，天空瓦蓝瓦蓝的，没有一丝白云。老师让我们练习踢毽子，可把我急坏了。我赶忙请李鑫教我。她愉快地答应了。她拿出毽子，理了理毽毛，让我仔细看着。只见她把毽子轻轻地往空中一扔，等毽子落到离地面半米多高时，她才抬起脚去踢。别看她胖，踢起毽子来还挺灵活。她好像是一个魔术师，毽子乖乖地跟着她的脚上下飞。她踢了40多个后，接住了毽子，说:“踢毽子，主要是看准，踢准，腿脚要灵活，眼睛要盯住毽子。做到这些，毽子就能听你的话了。”按李鑫说的，我试着踢了踢，还真有效。又经过几天的练习，我终于找到了绝窍。半年的锻炼，不但使我的体质明显增强了，而且还提高了我的思维能力。毽子成了我的好朋友，踢毽子成了我最喜爱的活动。

从踢毽子这件事情上，我懂得了一个道理，做事情一定要坚持不懈，刻苦努力，才会取得优异的成绩。

十八）我的毽子作文

今天老师在金笔作文举行了一场踢毽子比赛。同学们都好像打了鸡血似的，个个摩拳擦掌，都想得一个好成绩。

比赛前，老师先说规则。全班分两队，每队挑出一男一女来进行比赛，每人用时30秒。两次比赛踢得个数加在一起计算成绩，个数踢的多的队获胜。宣布完规则两队开始抓阄。抓到一的队先手，抓到二的队后手。我代表一队抓了个一。另一队只好认命的第二个出场。

为了先发制人，我们队派出大将懂梓睿先上场。他精神抖擞的走上前。我们为董梓睿助威加油。心里想：第一局我们一定要赢。可是董梓睿向我们摆摆手，说：“会让我紧张的，看我的表现吧”。董梓睿一手拿着毽子。老师一说开始。一下子把毽子抛到了上面去。眼看着毽子就要落地时。董梓瑞快速的伸出右脚把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空，在下落时，董子睿又伸出右脚，脚心对准着毽子，毽子好像有个弹簧拉一样飞了上去。董梓睿的头也有节奏的点着，身体很协调。我们不停的喊着加油，为他鼓掌。不停地数着：“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家吓了一跳，我心想：这次完蛋了。可是他立刻站了起来继续比赛，大家立刻兴奋起来，我心想：还好，还有机会呢。我们继续数着个数18、19……27、28、29、30！我听到秒表发出的滴的一声时间到。董梓瑞踢了30个，这是个不错的成绩。

下面是第二队毛文新出场。但他自己胆小都不敢上去，我们全班一起为他打气壮胆。终于，他鼓起了勇气上了场。弯下腰开始踢毽子。一脚没踢好，踢飞了。又一踢，还没有踢着。就这样30秒踢了11个。不用看了，董梓睿获胜了。我们高兴地欢呼起来。

第二轮开始张雨琦代表一队上场。有了30个垫底，我们比较放松。结果张雨琦踢了11个。我心想：这一回赢定了。41个，第二组最少踢30个才可以平手。张馨元代表第二队出场，我看这是底牌。只见她胸有成竹的走上台，左手把毽子抛了上去，右脚不慌不忙的跟着配合起来，一个也没有落下，一个也没有失误。这样的局面让我们又一次揪了心。她踢了一个又一个，我们数着“18、19、20。”20个了，我们心里非常忐忑，生怕输了这场比赛。心想：不会吧！怎么会来个大反转？我们都瞪着大眼睛，看着张馨元的表演。30秒的时间很快就过去了。可能是老天的帮忙，就在这紧急关头，裁判宣布时间到。她的比赛成绩定格在了29个。真悬！我们差点就输掉了比赛。这下我们的心终于放到肚子里了！

就这样，比赛在欢乐中结束了。

十九）我的毽子作文

冬天到了，天气越来越冷了，踢毽子的人也越来越多了。每当这个季节，特别是在学校，踢毽子成了同学们的锻炼项目之一。

每当我看到别人踢毽子踢得好，就特别羡慕。心想：哪一天我也能踢得这么好，该多好啊！于是，我就缠着妈妈教我踢毽子。妈妈先给我做了一个示范，只见她右手拿着毽子，往上一抛，再用脚一踢，毽子便上下飞舞起来，在妈妈手里的毽子好像被施了魔法一样，可听话了！就像一只活蹦乱跳的小猴，一会儿跳上，一会儿跳下，可有趣了。

我看见妈妈踢得那么好，心里直痒痒，很想自己试一试，于是从妈妈手里抢过毽子，也踢了起来。可是毽子一点儿也不愿意配合我。要么是它已经在地上蹦蹦跳跳了，我的脚才刚刚抬起，要么就要我的脚已经抬起来了，它还在半空中扮着鬼脸晃来晃去，好像对我说:“你是踢不到我的。”我一急，气乎乎地把毽子往地上一丢走开了。妈妈看我垂头丧气的样子，走过来亲切地对我说:“，文文，学踢毽子也是要耐心的，你没有耐心是学不会的。”妈妈还对我说：“踢毽子时不能把脚伸得笔直，要弯曲，当毽子落到膝盖处，看准了，往上一踢。”妈妈又手把手地教了我几遍，这一次，我把妈妈教我的要点牢牢地记在心里了。一开始我踢得时候脚还是笔直的，经过反复地练习，我第一次破记录，居然踢到了一个，我欣喜若狂地跑到妈妈面前想炫耀一番，谁知关键时刻掉链子，毽子被我扔得远远的，妈妈看了哈哈大笑起来，对我说：“文文，没事的，这一次失败了，还有下次，妈妈相信你，你肯定行的。”于是我又拿起毽子，反复地练了起来。果然，跟妈妈说的一模一样，我终于有了进步，能踢一两个了。我很高兴，也更有信心了。

踢毽子真是一件有意义的事，它既可以锻炼人的耐心，又可以强身健体。从踢毽子这件事上我懂得了一个道理：做任何事情，只要坚持，才会有进步。