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玩翘翘板作文

教案资料|玩翘翘板作文(汇编十篇)

时间:2021-11-30 赵老师教案网

玩翘翘板作文(汇编十篇)。

〘一〙玩翘翘板作文

在我的卧室,除了书,最多的就是玩具了,而其中我最喜欢的就是拼装玩具。汽车、城堡、海盗船?它们各具特色,拼装的方式、方法也各不相同,在与它们爬摸滚打的日子里,我尝到了酸甜苦辣各种滋味。

还记得我读二年级时,到一个哥哥家玩,看到他家有一艘大大的拼装船,心里就痒痒的,希望自己也能拼出一艘威武高大的船来,于是央求妈妈给我买一套。某天放学到家后,妈妈像魔法师一样拿给我一个大大的纸盒。我一看外包装,就高兴得惊叫起来,朝思暮想的拼装玩具终于回来了。

我急忙拆开包装箱,大大小小几十袋,几千个零件立刻摆在面前。当时的我太小,太无知,鲁莽地把所有的零件都从袋子里拿出来。瞬间,花花绿绿的零件迅速在我眼前堆成了一座小山。傻了眼的我急忙找来说明书,对照上面的说明一个一个地找零件。因为几千个零件都混在一起,我每找一个零件都需要很长时间,所以,从下午一直到吃晚饭时,我的海盗船影子都没有,仍然是那堆积如山的零件。爸妈都吃完饭了,我还在埋头苦拼,在妈妈的反复劝说下,我才依依不舍地离开那堆零件,去客厅吃饭。

来到桌子边,我胡乱地扒了几口饭,又迅速回到零件旁。妈妈看到我这么投入,也走来帮忙。我们一起看图纸,一起找零件,一起慢慢拼。眼前的零件越来越少了,海盗船的雏形渐渐呈现在我们面前。在妈妈的帮助下,我们终于在十一点多钟把海盗船拼好了,尽管此时的我眼皮已经在打架了,但看到拼装玩具中的“航空母舰”大功告成,我内心的兴奋无法言表。

现在,那艘“航空母舰”早已被我拆分成好几艘小军舰,我时而让它们来一场鱼死网破的“战斗”,时而又让它们友好地一起浮游远航,它们陪伴我度过了许多无聊寂寞的童年时光,让我的生活变得五彩斑斓。

〘二〙玩翘翘板作文

“下雪了!”睡梦中被妈妈叫醒,我睁眼一看,呀,窗外一片白茫茫,就像给大地铺上了一层雪白的地毯,多么美的雪景!

我迫不及待地像小鸟一样飞下楼梯,兴奋地跑向操场。好多小伙伴早已在操场上玩的不亦乐乎,我也加入到大家堆雪人的队伍中去。我们各自找来软软的雪,把它们堆在一起,不一会儿,就堆了一个小身子。我抓起一把雪,用力地握紧,揉出一个圆圆的头。有些人找来了一些小石子,把它们按在雪人的头上变成了眼睛、鼻子和嘴巴,按在身体上,就成为了衣服扣子;还有人找来了两根树枝,这下雪人的两只手就诞生了。我的手和脸都红扑扑的,都冻僵了,但是心里还是暖暖的。

雪还在空中飘飘扬扬,我依依不舍地告别雪人,但还意犹未尽,真想再玩一会儿啊。

〘三〙玩翘翘板作文

我的“翘翘眼”

   我的这张脸上,就只有我的'眼睛特别有特色,因为我的眼睛的眼角有点往上翘,而我呢,也喜欢动不动就把眼角往上拉一拉,所以有点儿“狐狸样”。     

   我的老妈,不知是喜欢还是讨厌,老是动不动就说我的眼睛。譬如,我和老妈正在说学校里的事,说着说着,她突然盯着我的脸看,然后对我说:“你的眼睛长得怎么不像你爸也不像我呢?真奇怪,偏偏往上翘。”我听了说:“你说这个干嘛?”“没什么,没什么。只是说说而已嘛。”   

   老妈带我出去吃酒,也会在朋友面前说起我的眼睛。老妈把我拉过来,指着我的眼睛说:“你看,我女儿的眼睛长得都不像我,眼角都往上翘的。”老妈这么一说,大家都把目光齐刷刷地投向我。让我羞得脸像个红苹果,恨不得找个地缝钻进去。

   我的眼睛为什么会让老妈“百说不厌”呢?

〘四〙玩翘翘板作文

设计思路:大班幼儿已经开始注意周围环境和图书中的文字,并对文字符号产生较为浓厚的兴趣和探究愿望。经常在课程表前问,老师,今天上什么课啊?呆会又学什么新本领呀?在口盅架前说,这是我的名字,你的名字是怎样的?遇到他们认识的字就分外高兴。针对这一

特点,我们结合本班幼儿的实际情况,利用生动有趣的形式,使幼儿在轻松愉快的氛围中认识了汉字,大大激发了幼儿学习汉字的兴趣。除此之外还将识字教学与环境布置结合起来,使幼儿像认识物品般自然习得汉字。识字教学还是我园幼小衔接课的主要科目。

名称:趣味识字儿歌〈跷跷板〉

目标:

1、背诵儿歌《跷跷板》。

2、认字:高、低。读词:跷跷板、眯眯笑。

3、认识标点:省略号()

4、通过游戏复习学过的词语和生字。(走,跑,跳,青蛙,小兔,花猫,山羊,小鱼,萝卜,虫子,青草,青菜,黄瓜,茄子,

准备:

1、儿歌挂图,配乐磁带。2、字卡。

3、教师可根据游戏准备本节课所需教具。

4、参考教具:教师用硬纸板涂色制作(跷跷板)玩具。两个小孩纸偶(表情快乐)。字卡,字卡挂件。绘有各种蔬菜的黑板一面。

5、跷跷板图片背面写字跷跷板。小孩头像(表情眯眯笑)背面写字眯眯笑。高和低的图片。(背面写生字)

过程:

一、木偶表演儿歌内容。

教师导语:我昨天玩了一个非常有意思的玩具可我不知道它叫什么名字?小朋友你们能告诉老师这是什么?(出示跷跷板玩具幼儿叫出名字)教师同时出示翘翘板的字卡让幼儿认读。你们知道它怎么玩吗?(幼儿自由发言)引导幼儿说出儿歌的大意。

教师:我请来了两位小宝宝来玩跷跷板,他们还编了一个好听的儿歌。

教师放儿歌磁带〈跷跷板〉。(教师用手中教具根据儿歌内容用纸偶表演儿歌。)

二、认读生词:跷跷板,眯眯笑。学习生字:高、低。

教师:小朋友你们想玩游戏吗?要想玩这个游戏必须学会几个动作。

教师说幼儿做动作。(教师说;跷跷板--幼儿做玩跷跷板动作。眯眯笑--幼儿做笑的表情。低--幼儿蹲下。高--幼儿站起来。)

通过教师说的词或字,过渡到教师出示图片幼儿做动作,再到教师说字或词出示生字卡片,最后教师直接出示字卡幼儿做动作。

三、幼儿看挂图找出所学的生字,朗读儿歌。

教师:这首儿歌是小朋友在玩的时候写出来的,我们看看这首儿歌里有我们认识的字吗?(教师出示儿歌挂图)

教师一边带读儿歌一边逐句出示字条让幼儿认读。

幼儿再次欣赏儿歌,教师根据儿歌磁带播放速度手指儿歌挂图上的生字。幼儿看儿歌挂图简单讲讲图片内容,教师提问:这是什么符号?代表什么意思?(幼儿随意回答)。

教师总结:还有很多你高我低的过程,还有很多你对我笑,我对你笑的过程用六个小点点表示省略,这个符号叫《省略号》。

教师:这么多字宝宝,我们上识字课经常见面,这些穿红衣服的字宝宝都是我们的老朋友,我们跟它们打个招呼吧。大家齐读一遍。(幼儿找出儿歌中认识的生字)请它们去休息一下,让我们来认识一些新朋友。

教师说儿歌,请个别幼儿表演儿歌。或幼儿说儿歌教师表演(幼儿能经教师提醒完整说儿歌内容。)

在幼儿都熟悉了生字后一边看着挂图念一边表演。

四、复习词语及生字。

教师:呦!我听见有声音在说话呢!原来是一些好朋友,它们也想和小朋友们一起做游戏呢!我们能一起叫出它们的名字吗?(复习词语青蛙,小兔,花猫,山羊,小鱼,萝卜,虫子,青草)

游戏:《小动物最爱吃什么》

请幼儿在百宝箱中自由选取小动物,让大家看看自己拿的是什么小动物字卡。然后老师扮演动物园的管理员,幼儿扮演各种动物。交待游戏规则:一个小动物只许找一种食物的字卡。老师:小动物们,你们饿了吧?赶快出来找吃的吧!音乐起,幼儿开始找自己喜欢吃的食物的字卡,找到后回到自己的座位。然后按找到食物的先后顺序,举起字卡说给大家听。比如:我是花猫,花猫爱吃小鱼。

教师:大家都找到了自己喜欢吃的食物而且都吃的饱饱的!下面我们就来运动运动。请这样运动的小动物到老师身边来。(出示跑,跳,走等字卡,幼儿进行复习)

教师问小兔,你有什么事吗?哦,原来是你家有客人来,兔妈妈让你去买一些菜。你想请小朋友帮忙吗?

现在我们一起到菜场看看有些什么菜好吗?

1.出示画有蔬菜的黑板,引导幼儿逐一认识蔬菜:青菜、黄瓜、萝卜、茄子、蘑菇

2.出示字卡和蔬菜一一对应,让幼儿逐一认读。

3、买菜游戏

这些菜都很有营养,小朋友爱不爱吃?我们帮小兔子把这些菜都买回去吧。但是,卖菜的阿姨有个要求,每人只能买一种菜(字卡),而且要说清楚你要买什么菜。如:我要买青菜、我要买黄瓜(幼儿分组进行)

幼儿到货架前随意买菜(字卡),老师注意幼儿的发音。

游戏:炒小菜

1.教师:小朋友都帮小兔子买到菜了。告诉大家谁买了青菜?有青菜字卡的幼儿把字卡举起来,其他类推,待全部蔬菜点完后,老师说:现在,我们来当小厨师,帮小兔子烧菜好吗?

2、教师说:什么菜到锅里来,手里有这种菜(字卡)的小朋友可以上来。老师依次和手持青菜、黄瓜、萝卜、茄子、蘑菇字卡的幼儿做炒菜的游戏:炒青菜、炒青菜,青菜快到锅里来。手持青菜卡片的幼儿一起上来,边模仿炒菜边说:炒青菜,炒青菜,炒了一盘嫩青菜。老师注意查看每次幼儿上来时手里的字卡是否对。

五、总结

教师主要根据幼儿掌握情况,和本课内容及幼儿课上表现做总结。

(延伸:区角活动投放跷跷板小玩具让幼儿练习说儿歌及表演儿歌。)

附:儿歌《跷跷板》

你低,我高;

你高,我低

我望着你眯眯笑;

你望着我笑眯眯

〘五〙玩翘翘板作文

寒假里,我玩得最开心的要数玩飞盘了。

吃过晚饭,我总是缠着爸爸妈妈跟我玩飞盘。可是,妈妈说只要你做完了作业,就能玩飞盘。于是我每天都按时完成作业,这样我就可以玩了。

今天,我又和爸爸妈妈玩起了飞盘。我们把转盘放在床的中央作为猜先用,还选择一些糖果、小玩具作为奖品。

游戏开始了,我和妈妈是选手,爸爸当裁判。爸爸说:“我们先定规则吧:“如果妈妈的飞盘全部飞落到宁宁的床上,那妈妈有二次机会转转盘,如果宁宁的飞盘全部落到阳台上,那宁宁就有三次机会转转盘好吗?”我和妈妈点头同意了,妈妈说不用猜先了,宁宁先玩。我说,那好吧。妈妈站在阳台中间,我拿起飞盘就飞向阳台,这飞盘不偏不倚正好戴在妈妈的头上。我和爸爸都大笑起来,妈妈也笑了。这样来回玩了十几分钟。我得到奖品最多。玩飞盘是那么有趣和开心!

如果你也想玩,我就多找几塑料盘子,就可以和我一样开心地玩了。

〘六〙玩翘翘板作文

1、金钱就像卫生纸,看着挺多,用着用着就没了。

2、Like a rat in a hole. 瓮中之鳖。

3、坚持努力,才能获得成功。

4、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

5、如果你信命,那么一切的偶然都是注定;如果你不信命,那么一切的注定都是偶然。

6、我的原则是:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我就生气

7、曾经依靠彼此的肩膀如今却各自在人海中流浪。

8、冲刺拼搏,在前进中寻找乐趣。

9、不要计较别人给自己多少掌声,先给自己一些掌声吧!

10、不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智者。

11、我宁愿贫困潦倒一生 也不许你哭

12、别人怎么说,我都不介意。

13、爱是一种遇见,却无法预见

14、谁不是从一个心地善良的孩子被现实折磨成一个心机深重的疯子..

15、上课睡觉觉,下课打闹闹,考试死翘翘。

16、如果樱花下落的速度是一秒五厘米 那么两颗心多久才能靠近?

17、我爱现在的生活,平平淡淡,轰轰烈烈。

18、世上最遥远的距离不是生与死,而是我在线,你却始终隐身。

19、有时候真的很讨厌该死的自尊心,因为它,我们错过了太多

20、志不强者智不达。——墨翟

21、美丽是获得爱情的制胜砝码,而真正的美丽却是健康。

22、走在大街上,彼此都认识,却形同陌路人。

23、那些恋爱时光,渺小得幼稚。

24、Life is not all roses. 人生并不是康庄大道。

25、[其实我看到你上线了,只是没敢喊你,怕没话题冷场了]

26、有棱角有脾气有毒有扎人的刺 别因为好奇而靠近我 我怕你会死。 

27、社会就是一个车厢,无座的人鼓动造反,有座的人呼吁稳定。

28、拥有了会累久了会腻失去了会悲

29、没拧紧可乐罐就别埋怨水倒出来,没闭紧自己的嘴就别抱怨秘密让他人知道。

30、人生啊,不能在一棵树上吊死,要在附近几棵树上多死几次试试。

31、因为你给的嬉笑太盛,于是没有人再欣赏你的认真。

32、这世界有时候就是这样,你善良,别人都来占你便宜。

33、或许,不麻不醉才真正的体会到什么是痛

34、你那么平凡的名字却影响我那么多的情绪。

35、时间在飞,他在摧,我在追//

36、对所有的人以诚相待,同多数人和睦相处,和少数人常来常往,只跟一个亲密无间。

37、不管我期中考试考的怎样,我依然相信我前途无量!!

38、不同出处,同一归途。没必要太执着。

39、一听到你原来给我唱的那首歌我眼泪就止不住的往下流!

40、我把枪给你 呐 杀了我吧 这样 我会很幸福

41、可以说成功要靠三件事才能赢得:努力,努力,再努力。

42、有时像患了忧郁症一样,会突然心情不好。-偶尔像患了自闭症似的,会突然不想说话。

43、宁愿中国没有一个处男,也不让本留下一个处女。

〘七〙玩翘翘板作文

有一个小丫头,我对她太熟悉不过了。她个子不高,于是,全班同学称她为“小不点”,可是,她却不服气地说:“说什么说?说不定长大是个大明星呢!”

你瞧!她一头乌黑的长头发;白白的皮肤,月芽弯的淡眉毛,瓜子脸;一双巧克力豆大的眼睛,闪烁着智慧的光芒;一张樱桃小嘴能说会道,快看!只要一笑就会露出小酒窝;更重要的是:她的左耳朵上面有一个福疙瘩,那时她的一个标志,她身材好,腰很细、很软,她的腿很长,因为她一直练着舞蹈,学校举行古诗词朗诵时,她还伴过舞呢。

这个小丫头脾气暴躁,爱耍赖,不讲道理,所以人家在背地里叫她“翘翘丫头”。“翘翘丫头”虽然脾气古怪,但有时蛮温柔的,她的爱好是吃零食、看书、看电视、唱歌跳舞、写诗作画、做一些有创意的小制作,她特爱受表扬,特难忍受批评。

猜到这个神秘的“翘翘丫头”是谁了么?她就是我――丫丫,一个活泼可爱的小姑娘!

〘八〙玩翘翘板作文

今天,我们学校举行了逗拼大赛。逗拼大赛时早上第一节课举行的。

你们知道逗拼大赛是什么比赛吗?哈哈,告诉你们吧,逗拼大赛就是拼图案的比赛。 我们班就拼的是一个胜字。我们班的胜字是用美术书拼的,我是六号,就要第六个放书,我走过去轻轻地把书放下,又转过头看了一下有没有对齐,我看到对齐了,就跑回了队伍中,等待同学们拼好。同学们一个接一个地拼好了。 现在我们就要参观了。我们二年级拼的是“马蹄留胜迹,羊角搏青云”对联。我还看到用许多果冻拼成的“天天向上”,看得我口水都要流出来了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的 一个大圆圈,旁边还有几个气球,上面写着“与时间赛跑”,突然一个气球向天空飘去,好像真的要和时间赛跑了,我看着它越飘越高,越飘越小,真有趣啊!

我想这逗拼大赛真是太精彩了。

〘九〙玩翘翘板作文

有些人认为赛尔号是不好的游戏,其实它也有优点,可以锻炼智慧,需要正确的对招,才能战胜对方,下面是我和某人的对战情况:

我,六十五的鲁斯王,对方,七十七的鳞甲龙鱼,开始对战

我先用了一个水天一色,提升自身攻击力,对方用了攻击绝招,于是我又用浪打千击,对方又用了一个最高攻击绝招,我一看,形势不妙,赶紧补了血,又用了几个水天一色(也补了血)当水天一色用完的时候,用了一个浪打千击,增加了十多倍的攻击力,并且做五到八次这样的攻击,最后减了它一千多滴血。胜利了(这是我的隐藏战术)。

还有一次:

我,六十九的里奥斯,对方,七十的魔焰猩猩,开战!

由于我粗心大意,忽略的魔焰猩猩是火系的特点,使用了鬼火(使对方烧伤,对火系不起效。)对方使用了冥想,我只能用突破战术(寻找对方的缺点,集中力量击破)没想到,他居然撑着自己占优势用了,(我没有增加攻击力的招)一个火焰车和灵绝击把我搞定了。

赛尔号也有自己的优点,不一定所有的游戏只是制造乐趣,要学会在玩中学,学到更多的新知识!

〘十〙玩翘翘板作文

森林里,绿树成荫,鲜花盛开,到处是清新的空气。小鸟在树上唱着欢快的歌儿,彩色的蝴蝶在花丛中穿来穿去。

小兔和小鸭是一对好朋友,他们相约到森林里玩翘翘板。小兔看见一边座位的螺丝松了,就跑到另一边去,把坏的位子留给了小鸭坐。小鸭来了,他没发现座位坏了,两个人就开始玩翘翘板了。

你上我下,我上你下正当他们玩得起劲,突然间,扑通一声,小鸭摔到了地上,痛得嘎嘎直叫,泪水在眼中打转。小兔见了,赶紧去扶小鸭,惭愧地说:对不起,小鸭,我发现座位坏了,却没有告诉你,还让你坐,害你摔倒,我真是太不应该了。小鸭说:没关系,我跌倒总比别人跌倒强。我们一起把这个座位修好吧!嗯!小兔连忙点头。他们俩就开始修座位了。

不一会儿工夫,座位修好了,两个好朋友开心地笑了,继续玩起翘翘板。他们的笑声回荡在树林中。

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