妈妈的教导作文（必备十篇）_妈妈的教导作文
时间:2021-01-08 赵老师教案网妈妈的教导作文（必备十篇）。
妈妈的教导作文 <一>
如果要别人诚信，首先要自己诚信。
诚信就是取之不劲用之不竭的知识、金钱。
诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
诚信比一切智谋更好。
诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗?
诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾!
生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
诚信，是人类文明的阶梯;诚信，是填补人类间隔的碎石。
诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
诚信者，受人爱戴尊敬也。
诚信是友谊的必备条件。
诚信，是一个人立足社会的先导。
诚信是人生路途中的第一准则。
诚信是一种美德，会让你更加完美。
诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
诚实守信，快乐人生。
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
没有诚实，何来尊严?
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
诚信是做人之根本，立业之基。
创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
诚信为本，学做真人。
诚信为荣，失信可耻。
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
一言既出，驷马难追。——中国俗语
对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥
信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助
良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——(英)毛姆
一言既出，驷马难追。——中国谚语
走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——(苏)高尔基
不要说谎，不要害怕真理。——(俄)列夫.托尔斯泰
坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温
失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——(美)富兰克林
一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀
对自己真实，才不会对别人欺诈。——(英)莎士比亚
守信用胜过有名气。——(美)罗斯福
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——(德)康德
失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——(英)哈伯特
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
一言既出，驷马难追。——中国俗语
对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥
信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助
信用难得易失。费年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉——池田大作
人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——(中)三毛
信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
闪光的东西，并不都是金子;动听的语言，并不都是好话。——(英)莎士比亚
良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——(英)毛姆
一言既出，驷马难追。——中国谚语
走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——(苏)高尔基
不要说谎，不要害怕真理。——(俄)列夫.托尔斯泰
坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温
失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。
妈妈的教导作文 <二>
夏姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到人间，天空是瓦蓝瓦蓝的，把云朵衬托的像软绵绵的棉花糖，鸟儿在枝头欢快的歌唱着，它的歌声是那么的动听，那么的悦耳。各种各样的花儿也争先恐后地绽放着，小蜜蜂和小蝴蝶也“唱着欢快的歌儿”飞来飞去的“干着自己的工作”。
伴着这样的美景，我和爸爸走进了公园，我们正观赏着美景。忽然，一个小男孩清亮的声音吸引了我，我随着这声音看了过去，原来是一个妈妈拉着一个7、8岁的小男孩，他手里拿着一瓶饮料，正津津有味的喝着。他边喝边和妈妈聊着，那声音就像小鸟儿清脆的叫声。不一会儿，小男孩就喝完了饮料，然后直接把瓶子一扔，只听“啪”的一声，骨碌碌瓶子滚到了路边。小男孩儿蹦蹦跳跳地向远处跑去，于是他的妈妈连忙追了过去，温柔地教导他：“你怎么可以把垃圾扔到路边？”小男孩不屑一顾地说：“垃圾桶离我太远了。”只见妈妈严厉地说道：“人人都像你这样，道路还有这么干净吗？”小男孩认识到自己的错误，低下头，羞红了脸，于是就赶紧跑回去，捡起瓶子把它扔进了垃圾桶。小男孩和妈妈又手牵手向前走去，那声音依然清亮又快活。
每当我想把垃圾扔到路边时，就会让我想起这个小男孩的声音，她时刻提醒和教导我，要做一个保护环境的小卫士。
妈妈的教导作文 <三>
感谢花的芳香，感谢雨的滋补，感谢你的教导，让我永不能忘。
雨后初霁，在屋子里闷了良久的我走出家门，小区里的花开了，一贯爱花的我不由走向前去。
看着粉嫩嫩的花，想要伸手去摘，但是我忽然停住了。我的思维开端打架，究竟应不该该去摘呢？其实我不能这么自私，花多么美丽，应该留下来让别人也观赏到。但是我不摘别人会不会摘那？花的生命原本就不长，我摘下来吧！不可，那么美观的花儿，多心爱啊！摘下来不就不美观了吗！
我的思维一直在奋斗，我或许终究会把它摘下来，但是你的呈现，告知了我，留下他也是一种美德。
这是你走了过来，好想看除了我在想什么似的，便告知我说，知道吗？当你喜爱相同东西的时分就会想把它据为己有，而假如你诚心喜爱他的时分，你就胡把他奉献给咱们，让咱们也能体会到你所享受的高兴。
我被你说的一时语塞，便羞红了脸。
你只假装什么也没看见，便又接着说，花朵和人相同，都是有生命的，假如想把它摘下来放到家中的花瓶，他活得时刻是不会长的而你把它留在茎上，他会活得更绚烂，更美丽。
听到你这样说，我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道，你说得对，咱们应该让他们活出自己的人生。有些事人为改动，成果会相差更远。
从那以后，我便学会了随遇而安。但是哪位告知我这些的你，却不知去向何处。没有留下名字的你，还好吗？
你的教导，让我铭记：假如你诚心喜爱一个东西，就应该与别人共享，而不是单独享受。或许，这个教导会伴我终身。
妈妈的教导作文 <四>
我有个很爱我，很关心、照顾我的妈妈，她为我付出了很多很多。
每当我生病时，她都会精心的照顾我，又然而给我拿药又然而给我端水，操心极了。记得我上一年级的时候，有一天晚上，我发高烧了，妈妈一夜都没有睡觉，一向照顾我。她用热毛巾捂在我的额头上给我降体温，她一会儿摸摸我的头，一会儿摸摸我的身体，看我的体温然而否下降。
每一天，妈妈都会在手机上看天气预报，根据天气状况来决定我穿什么衣服适宜。
妈妈为我付出了太多太多，我要好好学习，天天向上，用优异的成绩来报答妈妈，我还要对妈妈说:“妈妈您辛苦了!我爱您”!
妈妈的教导作文 <五>
周四，由于这一段时间里，我的表现不是很好。甚至，学习也出了毛病！于是，妈妈把这一现象告诉了谢老师，而就在当天下午第二节课跑完步回来，我被谢老师叫到了讲台边上。问我上节课学了什么？我吞吞吐吐的：“呃——呃——”了半天也没说出来点什么！结果，谢老师把我同桌叫了过去，只见他：“@￥$#@￥&……”一下子，可把一节课的内容讲了个明明白白。这下，我可知道我这节课没有认真听课了！
谢老师又让我的同桌回去，这时，谢老师又对我说：“明泽，你说，我上次开家长会是怎么说的？不让家长进你的房间，但你怎么对妈妈的？嗯——”谢老师又说：“我对你的表现很寒心！我上次还对你说要孝顺，你做到了吗？这句话使我陷入了深思：昨天，因为妈妈没有敲门就进入了我的房间，我十分生气。于是，就对妈妈说了一句不好听的话。妈妈十分生气，就跟谢老师说了！现在回想起那件事，不免有些后悔，后悔当时对妈妈说的那句话！再回想这一段的学习态度，我不由得对我的期末考试十分担忧起来了……这时，谢老师又对我说：“同桌之间上课是不可以说话的，要不，下次谁还选你做组员呢？你想想，组长上课说话，组员就应该提醒组长；如果组员上课说话，那么组长就要提醒组员，这才是一个真正的好的优秀的小组呀！听到这里，我恍然大悟，明白了我们组需要我们去共同努力！
……
通过了谢老师的教导，我明白了不仅父母有什么错误，都要去孝顺他们；还明白了成功在于课堂，要想进步，就只能提高上课质量，如果不提高上课质量，什么都做不好！
妈妈的教导作文 <六>
这是很平凡的一天，我一个人独自在家，当我一边淘米一边胡思乱想时，一不小心把一些米洒了出去，我仿佛听见了奶奶对我说：“孩子认真点淘米，不要浪费粮食，你妈要是看见了你这样浪费米，又要批评你了。”这让我想到了第一次淘米时，是妈妈监督我的，结果因为粗心大意洒了很多米出去，妈妈暴怒正要打我，是奶奶劝她停手，后来就是奶奶教我淘米，她说：“孩子，你知道这些米是从而来吗？”我摇头，奶奶继续说：“知道马路旁的那些田地吗？我们在春天插秧，在夏天为它们打药除害虫，在秋天叫一大堆人帮我们收割稻谷，然后将这些稻谷进行暴晒，筛选，入库。你的爸爸妈妈为了这些稻谷忙上忙下，这些稻谷脱粒后就成为了米，这些米又成为了我们饭桌上吃的的米饭。三米杯米煮熟之后就够我们家五个人吃一顿饭了。”我听着奶奶的话懵懵懂懂的说：“那就是说我浪费了一些米就意味吃饭时大家要少吃一点饭？”奶奶笑着说：“这样理解也没错，既然是你浪费的米，那你等下就少吃一点饭，你妈妈之所以生气，是因为你浪费了她们辛辛苦苦种的粮食，你看我们每顿饭吃剩下的米饭还要拿去喂鸡喂鸭，你妈妈她心疼这些米啊，你现在还小没去收割过稻谷，以后你就明白了。”
长大后我的确明白了，我跟着父母去插秧时，最害怕的是水田，我一脚踏进去时泥巴都到我腰旁边了，父母还说让我快点插秧，等会就要出大太阳了，可我的脚已经陷进去了，根本抽不出来，当我使劲拔出脚时，一个重心不稳就摔倒在田地里，脸上头发上都是泥巴，脚是拔出来了，但我整个人都摔坐在田地里，听着我这边这么大动静，大家都往我这看，有关心我的，有让我快点起来的，有批评我的，有以我当反面教材教育孩子的。看着大家旁边的秧都快插满了，而我插了三分之一都没有，最后还是小姨把我拉了起来，让我回去换衣服，她说她帮我插秧。插秧和收割稻谷时，我听见最多的是你姐姐插秧和收割稻谷是多大厉害，她们还开玩笑说家里有个厉害的，就会有一个不能干的。虽然奶奶总会帮我说话，她说我的特长不在插秧这里，不能这样否定人。
小时候特别喜欢老师给我发的小红花，因为拿到了小红花拿给父母看，父母就会很高兴，还会夸奖我，这天，刚下幼儿园的车，一个同学就抢了我的小红花跑了，我赶紧追上去与他争抢，结果他却大声叫喊，他的父母就这样被他叫过来了，周围的人也越来越多，他告诉他父母起因是因为我想抢他的小红花，我听见这话委屈极了，简直是恶人先告状，我恶狠狠的瞪着他，他却说我这眼神看着他是想打他，他父母连忙将他护在身后然后开始教育我，我的奶奶也被叫来了，奶奶替我说了一些话就这样散了这场闹剧，回到家后我趴在床上大哭，又丢脸又没拿到小红花还被冤枉，心里委屈极了，奶奶拿了一块饼给我吃，又问了我事情的起因，当我把事情的前因后果告诉她后，她说：“孩子我相信你说的，但是你有对的地方，也有错的地方。”我说：“不是那个男孩子的错嘛？”她说：“只是一朵小红花而已，奶奶知道你想拿给爸爸妈妈看，但是今天这事要是让你父母知道了，你想想后果，你又没拿到小红花，还要被父母批评，你想想是多么得不偿失。”我心里想好像的确是这样，我对奶奶说：“奶奶你是想说，我不应该去抢小红花？”奶奶笑了笑说：“一朵小红花能让你父母开心多久呀，你期末考个好成绩，你父母才是最高兴的，你的成绩单别人是抢不走的，何况到时候老师要亲手把成绩单给你父母的。”我听了奶奶的话，仔细想了想，我要是期末考个好成绩父母还可以拿去跟邻居说，邻居们也会夸我。奶奶看着我这笑嘻嘻的模样说：“孩子，你要学会与人争辩，如果你今天也把事情原委跟大家说一遍的话，喜欢的人会帮衬你的，你当时也可以第一个说出事情原委的，要抓住时机知道吗？不要与人打架斗殴，你要是这样做父母肯定对你很失望，还会伤害到自己的身体，不要做得不偿失的事情，三思而行啊。”我说：“嗯嗯，知道了，那奶奶不要把今天的事告诉我爸爸妈妈啦。”奶奶说：“我不说，她们估计也会知道。”我说：“啊，我又要被骂了啊。”奶奶说：“你跟父母说实话就可以了，我相信她们会相信你的为人的，就像清者自清。”我心里想平时父母对我那么严厉，很多事都不许我出错，她们会相信我么？晚饭后，父母果然把我叫进了房间里，让我解释下为什么与别人争抢，当我说我事情原委时，父母并没有像我想着那样骂我，但是还是教育我一番。我心里想难道是奶奶跟爸爸妈妈说了我的好话。
现在经常会想起奶奶，看着朋友的爷爷奶奶对他们的呵护，我好羡慕，有人问我的奶奶是一位什么样的人，我说她是一位对我很好的人。我想起每次跟着奶奶去井边洗衣服，大人们看着我总会说我是“跟屁虫”。奶奶总是笑呵呵的，我当时也不懂是什么意思，后来知道了，就很少跟奶奶去井边了。
奶奶我现在过得很好，你在天上还好吗？我经常在夜晚仰望天空想你，我相信夜空中那颗最亮的星星就是你在守护我。
妈妈的教导作文 <七>
学海无涯，老师的教导处处有方。在人生的道路上，有谁会没有受到过老师的教导呢？而在四年级的时候，一次老师的教导就使我现在都还历历在目。
那时刚下课，班主任叫了几位精明能干的同学帮老师搬运奖品（也包括我）。忽然上课铃响了起来，气喘吁吁的我们迅速干完之后就立刻回到教室。然而，教导就从这里开始……
这时，英语老师早已开始上课。我来到教室门口，正想喊报告，一个想法突然涌上心头：以前班主任说过，如果已经上课了，就不用喊报告，直接进去。于是，我明目张胆、踮手踮脚地走了进去。还没坐下一秒钟，老师就冷不零丁地来了这样一句：“刚才进来的出去。”怎么回事？一头污水的我只好乖乖地站在外面。突然，另一个帮忙的同学想出了一个好法子，说：“对不起，我迟到了，我能进来吗（英语版）？”“×××进来。”听了这些，我心里出现了两个念头：
1、我们只是去帮忙，不算迟到，老师为什么要我们承认自己迟到呢？2、将就一下吧，快点说那句英语，好早点进去。最终，我拒绝了第一个念头。
第一遍，“closet!”“……”怎么搞的？我这副班长的威风竟被班级的齐读声居之临下。看来还真是人多的力量大无比。
一计不成，又生一计。老师忽然赐了良机给我们，机不可失，失不在来。我连忙说了一句：“对不起，我迟到了，我能进来吗（英语版）？”这句话清楚而又响亮，让我信心十足。果然，老师让我进了教室。虽然刚才的事情比较尴尬，但我的心情比刚才轻松多了。
经过这次的教导，让我改掉了从前的习惯。相信将来我一定会成为懂礼之才为我努力吧！
妈妈的教导作文 <八>
一个星期天，我刚写完作业，爸爸的棋瘾又犯了，非要我同他过几招解解瘾，于是我们就摆开了战局。架势一拉开，我就暗自窃喜：前几周爸爸跟我下棋，结果都输了，这次竟然还敢跟我一较上下。心里一高兴，脸上便带出来了。爸爸一瞧我那得意的样儿，就故意说：这一次我一定要赢！你别高兴得太早了。我高傲地仰起头，满不在乎地说：舍命陪君子。说完，我们就开始下棋了。
棋盘上，我和爸爸每走一步都要经过深思熟虑，既要想尽办法吃掉对方的棋子，又怕对方吃掉自己的棋子，所以彼此都很小心。我们的眼睛都紧紧地盯着棋盘，关注着每一个棋子的处境和命运。突然我发现爸爸有一处棋没有接住，就立即拦截。爸爸看见我想要吃他的棋子，就想跑。哼哼，想跑，没那么容易！我到处打劫，不断设障。爸爸见跑不掉了，便想做个真眼，让这片棋活下来，但没有成功，我不仅顺利地吃掉了这片棋，还破坏了爸爸不少的棋眼。爸爸面对我的强举棋不定，不断摇头沉思。我瞧这阵势心中暗暗得意。
虚心使人进步，骄傲使人落后。这话说得真是好。我高兴之余，进攻的势头更猛了，防御之心自然降低。为了早一点获胜，我加紧对爸爸其他地盘的攻击力度，却是每战必败，越败心里越是着急，额头渐渐渗出了细细的汗珠。爸爸看到我这个样子，调侃地说：你可是我们家的常胜将军哟，怎么，小将军，有点力不从心了吧，看来这常胜将军的大名该易主了，哈哈
别得意太早，我不会败的。我气呼呼地嚷嚷着，其实我的内心已经乱成了一锅粥，哪还有心思再往下继续呀。我和爸爸下棋，从来都没有输过，要让我接受失败的结局，我真受不了。可往棋盘上一看，我已是一败涂地，再无翻身的机会了。望着残局我不由得哭起来：不算，不算，都怨你说话，影响我思考
爸爸一看我哭了，就生气地说：胜败乃兵家常事，不应该败了就哭鼻子。如果你在学校和同学玩游戏，你输了，也哭鼻子吗？那别人以后还愿和你玩儿吗？记着，你是一个男子汉，男子汉就要有承受失败的勇气。你不仅要知错就改，还要努力做到胜不骄，败不馁，这才是真正的男子汉呢。
听了爸爸的话，我羞愧地低下了头，为自己刚才的行为感到无地自容。爸爸的教导我会铭记在心。我要努力做一个勇于面对失败、敢于面对失败，不断进取，逐步迈向成功的真正的常胜将军。
点评：胜败乃兵家常事，本文通过记叙我与爸爸下棋最终战败的故事，揭示了一个深刻的道理：勇于面对失败，敢于面对失败，不断进取，切忌骄傲。
运尾用真正的常胜将军说明常胜不是单指下棋，而是指精神上的坚毅和奋进。
妈妈的教导作文 <九>
今天吃饭的时候，我急着要出去玩，吃饭就大口大口的吃，基本没有怎么嚼就吞下去了，结果被妈妈唠叨了半天，妈妈说吃饭要细嚼慢咽，像我这样的吃法，胃都要给我吃坏了，我只能慢慢的吃起来，好不容易吃完了，准备出门的时候，被妈妈叫住了，妈妈说：“你先别出去玩，我要和你说个事，你记住了再出去。”
哎，看来刚才不好好吃饭，被妈妈记下了，这回去玩估计要泡汤了。
妈妈看着我说：“知道为什么我不让你那样狼吞虎咽吗？”
我回答说：“不知道。”其实心里在说，您不就是怕我出去玩嘛。
妈妈看见我闷闷不乐的样子说：“我让你细嚼慢咽是有利于食物的消化，因为食物在胃里面是通过胃动消化的，细嚼慢咽可以把食物充分的细碎，这样可以减少胃的负担，保护胃肠道的。”
妈妈不等我开口接着说：“还有就是对于礼貌来说，细嚼慢咽看上去比较文雅，而狼吞虎咽看上去比较狼狈，你想想，如果坐在同一个桌子上吃饭，你看见有一个人像你这样吃饭，你会怎么想，你是不是觉得这个人没有礼貌？”
听到妈妈这样说，我终于知道，原来妈妈是为我好，而不是不让我出去玩，从那以后，我不管多急，都不在狼吞虎咽了。
妈妈的教导作文 <十>
篇1：老师的教导-作文<\/h2>
老师的教导
我们成长的道路上，有许许多多的人帮助过我们。有老师.同学.家长等。有了帮助我们就应该感谢人家，要不别会说你不礼貌的。老师一个为自己学生付出的人，我们犯错，老师告诉我们做错事就要有承认的勇气，人人都有犯错误的时候，只要能改正还是一个非常好的孩子。我们应该感谢老师，告诉我们的每一句话，我们应该铭记在心。而我的老师她是一个非常温柔.善良的老师。有时我们见她有点想吐的感觉。而我在学校的.表现被老师叫到了办公室里谈话。
那是一个非常炎热的下午，老师来到教室叫我出去。我以为是有什么好事老师叫我，我出去以后老师让我下课到她办公室来一趟。我当时就瞪眼看着老师问什么事，只说让我下课到她办公室来一下。于是我那节课可以说是没有上，很快就下课了。下课后我来到老师房门口，在外面站了一会儿才叫的报告。进到老师房以后，老师问我这两天怎么看上去没心思学习。我说没有啊，心想；这两天是没有心思学，上课脑子里老是开小差，到底告不告诉老师呢？如果不告诉心里好像有什么东西压着，告诉了会没有脸面的。到底告不告诉呢？我一气之下就告诉了老师，老师知道以后，告诉我以后上课再也不能这样了，要好好学，不学的话你以后干什么呀。我我说老师知道了以后再也不会这样了。我一定好好学习，为我的将来做准备。我再走回教室的路上想了很多，幸亏有老师这回的教导，要不然我还得到什么时候呀？心里默默地想着。
同学们，你们可不要像我这样子了，你们一定要好好学习哦，我在这里为你们加油了。
篇2： 老师的教导作文<\/h2>
周四，由于这一段时间里，我的表现不是很好。甚至，学习也出了毛病！于是，妈妈把这一现象告诉了谢老师，而就在当天下午第二节课跑完步回来，我被谢老师叫到了讲台边上。问我上节课学了什么？我吞吞吐吐的：“呃――呃――”了半天也没说出来点什么！结果，谢老师把我同桌叫了过去，只见他：“@￥$#@￥&……”一下子，可把一节课的内容讲了个明明白白。这下，我可知道我这节课没有认真听课了！
谢老师又让我的同桌回去，这时，谢老师又对我说：“明泽，你说，我上次开家长会是怎么说的？不让家长进你的房间，但你怎么对妈妈的？嗯――”谢老师又说：“我对你的表现很寒心！我上次还对你说要孝顺，你做到了吗？这句话使我陷入了深思：昨天，因为妈妈没有敲门就进入了我的房间，我十分生气。于是，就对妈妈说了一句不好听的话。妈妈十分生气，就跟谢老师说了！现在回想起那件事，不免有些后悔，后悔当时对妈妈说的那句话！再回想这一段的学习态度，我不由得对我的期末考试十分担忧起来了……这时，谢老师又对我说：“同桌之间上课是不可以说话的，要不，下次谁还选你做组员呢？你想想，组长上课说话，组员就应该提醒组长；如果组员上课说话，那么组长就要提醒组员，这才是一个真正的好的优秀的小组呀！听到这里，我恍然大悟，明白了我们组需要我们去共同努力！
……
通过了谢老师的教导，我明白了不仅父母有什么错误，都要去孝顺他们；还明白了成功在于课堂，要想进步，就只能提高上课质量，如果不提高上课质量，什么都做不好！
篇3：老师的教导作文<\/h2>
我是一名刚升入初中三个月的初一学生，虽然是短短的三个月，却因为一次期中考试，因为老师的教导，改变了我的想法，让我从此学会主动学习。
9月份升学，来到了这个好奇又新鲜的中学，我并没有抛弃小学时候调皮性格，反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学，他们来自不同城镇，却因为上学而相聚在一起，我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子，每天上课常做的事情就是走思，老师怎么纠正我，我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏，放学后仍在学校里面玩耍，直到天黑才肯回家。
我在学校里面不好好学习，在老师眼里我已经劣迹斑斑，其实我清楚作为学生就该好好学习，但是一学习我就头疼，看到同学们玩，我的心也就飞出去了。期中考试的到来让我恐怖，每道题都是它们认识我，我不认识它们，为了不交白卷，我胡乱答写一气，写完后如释重负，其实没几个是正确答案。
考试成绩出来了，没有任何疑问的我排到了倒数，同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃。
篇4：老师的教导作文<\/h2>
“Oh,my god!换老师了。”听了这个消息，我吓得面如土色。教了我们班三年的祁老师竟然不教我们班了，这个新来的“陈老师”谁知道是何方神圣呢!四年级开学伊始，几乎所有的同学都发出了这样的“哀叹”。不过与体育老师的接触，我才发现，原来现在的体育老师也是个和善、幽默的人。
陈老师不会经常骂我们，也不会打我们。甚至有一次，张力元摸了下他的“大肚腩”，陈老师也不动声色。这让我们对陈老师不再抵触，一些男生甚至成了陈老师的Fans。现在，虽然还有些小女生戏称陈老师是“披着羊皮的狼”，但陈老师在大多数人心目中，俨然是让我们喜爱的“孩子王”。
陈老师另一个特长——给别人起绰号。因为我们以为给别人起绰号只是小学生玩玩的无聊游戏，所以只有等到陈老师真搞起这事，我们才相信了。那个悲催的“被起名人”是谁呢?哈哈，那就是干啥啥慢的丁时丰喽!给他起了个“dìng zí”的绰号，意指“讨人厌”。我想丁时丰应该也不喜欢这个绰号，现在他动作快多了。要知道为了丁时丰这个坏毛病，祁老师绞尽脑汁、抓破头皮三年都没有成效，久经世事的陈老师三个星期就完美解决了。
前几天又听说祁老师五年级还会回来教我们，但现在我们的老师这么和善，又这么幽默，又教育有方，现在我又希望五年级我们的体育老师还是陈老师该多好!
篇5：老师的教导作文<\/h2>
小学的一幕幕难忘片段，终是在我眼前不断浮现，最让我深刻的是，老师对我的教导。
在一个夏日炎炎的下午，老师布置了许多作业，可贪玩的我一点儿也不当回事儿，可当下一节课就要交作业了，我才心急如焚起来，因为我作业还没做。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：该怎么办，老师一定会骂我的！于是，无奈的我只好偷偷地讨好朋友希望让她借我抄一抄作业。
到了第三节课，老师批好了作业。严肃地把同学们的作业发了下去，唯独没有我发到作业，我的心立刻“咯噔”了一下。果然，老师点了我的名字，我的心跳到了嗓子眼儿，七上八下地想：我一定要被老师发现了，怎么办！怎么办！
我绝望地想走到了老师的办公室，办公室里空无一人，阴森森的，我吓得直冒冷汗。这时，老师突然说到：“到这儿来！”我低着头，豆大的泪水一大滴一大滴地流下来。老师用严肃的目光看着我，说：“你不应该这样的！”我点了点头，更希望老师能大声地吼出来，这样能让我更好受一点儿。接着，老师心平气和地说：“我知道你没有做好作业，但也不可以抄作业呀！”我又点了点头。老师又说：“希望你不会有下一次！”我终于“哇——”地一声大哭了起来，老师拍了拍我的背，对我说：“没关系，不过，请记住：以后要做一个诚实的女孩！”
直到今天，我依然记得老师说的：做一个诚实的女孩！
篇6：老师的教导作文<\/h2>
就是那一年我对数学的掌握和看法有了新变化，并让我爱上了数学，这多亏了教导有方的展老师。
他长着粗浓的眉毛，黑黑的眼睛……那个“大脑袋”里全是智慧，他把他的智慧教给了我们。
1~3年级我的数学几乎都是“良好”，四年级却得了“全优”。就是那一节“‘聪’字为什么这样写”让我学会了如何去听课。“同学们，‘聪’字为什么这样写？”展老师亲切地问。有些同学说知道，有些同学说不知道，我似懂非懂时而点头时而摇头。大家议论完，展老师接着说：“因为‘聪’字呀，有个耳朵旁，是耳朵；又有短撇短捺，像眼睛一样；下面有个口，是嘴巴，说话的意思；再瞧下面还有一个心字底，那就是用心记。”展老师扶了扶眼镜，接着说：“一个聪明的学生，上课要用耳朵听，用眼睛看黑板，用嘴巴积极发言，用心记笔记。”经过展老师这么一说，我恍然大悟。于是我在心里默默发誓：我一定要做个好学生，做个聪明的学生，一定要把数学学好！从此每节课我都这样努力，终于在期末考试中数学取得了“优秀”。虽然这只是一节40分钟的课，却让我明白了怎样去听课。
展老师为人亲切、大方。上课对我们很温柔；课间同学们追逐打闹，只要被展老师遇见，他就会讲个故事让同学们明白追打的危害，使同学们在课间不再追逐打闹。
现在，展老师不再教我们了，我更加想念他了，多么想再听一节他的课呀！多么想再感受一次他的爱生如子！
篇7：老师的教导作文<\/h2>
哎，今天又要写日记了，真是难过呀，因为我最害怕写日记了，日记每天都要写，麻烦死了。可刚刚教我们的刘老师定了一个新规矩‘写得好并且得优的要在全班同学面前读。‘正因为这个原因使我悲喜交加，过了几天后，效果明显可见，有许多同学都读了，就连我班学习最差的同学都要努力写好日记，我转念一想’这种事我怎么能落后呢，我也要写好日记呀！
今天，又写日记，憋了一个多小时还没有想出来，咦，我想到了一个好办法，抄日记啊。真是我怎么这么笨呐。说干就干拿起日记书就抄了起来‘星星多美呀，一颗一颗的。‘在抄到半篇的时候，我自言自语道’这好像再骗我自己呀‘哎呀不管了，只要能读上日记就行了，先管不了那么多了，之后我有认真的抄了起来，抄完之后我又感觉不对劲了，这时老师的话与在我耳边响起，老师说过不能掩耳盗铃，自己骗自己。想着想着我的手不自觉的动了起来，把那篇日记撕了。
之后我仔细想过了写日记要凭真材实料，才能写出好日记，才能锻炼自己，我们不应该自己骗自己，如果你有这样的念头，你就应该多想一想老师那淳淳的教导。
人的心里总有一个天使和恶魔，相信天使。
相信我，天使会帮助你。
篇8：感恩老师教导祝福语<\/h2>
2019感恩老师教导祝福语大全_感恩节感恩老师祝福短信85句
1、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
2、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
3、时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心!
4、园丁，春蚕，蜡烛……这些都意味着您的付出，但请相信：苍天自有公道，付出总有回报。
5、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
6、蜡炬的品质，梯子的情怀，园丁的精神，父母的爱心——献给您，敬爱的老师，祝您教师节快乐!
7、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
8、开启和谐校园，点击爱心乐园，连接师生情谊，下载芬芳桃李，编辑节日祝语，转发恩师收藏。
9、恩师是父母，可亲可敬;德爱照人生，可歌可泣!祝敬爱的老师节日快乐!一生安康!
10、感念师恩，恩泽四海，海角天涯桃李满天下。师生之情，情谊如春，春风化雨百花竞芬芳。
11、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨!
12、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
13、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
14、一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁!
15、言行上体现老师教导的道理，工作中运用老师传授的知识，人生中永远记住老师的恩情。
16、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
17、乘尊师之·风，扬重教之·帆，握谢师之·浆，行感恩之·舟，登文明之·岸。
18、条条信息满载我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐!
19、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
20、红烛升级长明灯，照亮别人，提升自己;春蚕丝化万卷书，哲理名言，启迪后裔。
21、一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵;九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。
22、人生路上，松开父母的手，第一个牵起我的便是老师，这样的恩情，还能用什么语言来表达呢!
23、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
24、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
25、心随着师移动，老师联通学生，师生共享幸福时代，老师的节日，我们一起祝福。
26、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，您度过了您神圣的一生。
27、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
28、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
29、人生路漫长，师恩永难忘，教我学文化，助我破风浪，节日献祝福，愿师寿且康。
30、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。
31、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
32、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
33、侃侃而谈，字字珠玉，兢兢业业孜孜不倦。面面俱到，丝丝入扣，心心念念莘莘学子。
34、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
35、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。
36、燃烧自己，照亮学生;人民教师，教书育人。春风化雨，塑造灵魂;茁壮成长，难忘师恩!
37、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
38、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
39、教书育人，兴国科教。尊师重道，步步登高。淳淳教诲，人生映照，感恩我师，桃李含笑!
40、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
41、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
42、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
43、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
44、教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福!
45、老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。
46、杏坛一分辉煌，园丁十分荣耀，耕耘百分艰辛，收获千分美好，桃李万分感恩!
47、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
48、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
49、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!
50、没有爱心就没有教育，没有热忱便没有伟大。恩师既有爱心又有热忱，难忘恩师，师恩难忘。
51、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
52、有人制造鸡精，有人生产味精，而你培育人精，有你在，人类就有精彩的未来。
53、我们在老师人生的岁月里渐行渐远，而他们却逆着年华，回到原点，去守护我们成长的记忆。
54、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
55、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
56、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
57、老师您的胸怀像天空那样高远，老师您的恩情像大山那样深重，老师您的品格像蜡烛那样高尚。
58、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
59、老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密：善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天。
60、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。
61、知识随着年龄增长，本领随着身高增长，同时增长的，还有你抚也抚不平的皱褶，数也数不清的白发。
62、红花离不开绿叶，鱼儿离不开溪水，花儿离不开泥土，学生离不开老师。老师，谢谢您，您辛苦了!
63、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
64、为国育才，只有逗号，没有句号;尊师重教，只有开始，没有结束;感恩我师，只有起点，没有终点。
65、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
66、上联：辛勤园丁传道授业育英才，下联：和谐社会尊师重教谱新篇。横批：感恩我师。
67、您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这移动硬盘“有了您的教导才丰富。
68、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
69、老师，是辛勤的园丁;老师，是学生的引路人;老师，是知识的传播者;老师，是人类灵魂的工程师!
70、传道修养儒雅道德，授业传播科技人文，解惑教诲做人道理——感谢天底下所有老师。
71、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
72、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。
73、世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。
74、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
75、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。
76、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
77、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着。
78、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
79、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
80、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
81、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
82、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
83、教师泛舟于学海为帆桨，跋涉于书山做人梯，像蜡烛燃烧，似春蚕吐丝，星移斗转，无怨无悔。
84、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
85、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
篇9：老师的教导作文500字<\/h2>
转眼间，我们将走出母校。在六年的学海生涯中，有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。
老师名叫陈心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的，脸上总挂着笑容，眼神很深渊，能让你看透未来，看透自己，嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥，可要是严肃起来，人人都怕。
这天老师给我们讲减数，加数，被减数的问题，可我因为上课走神，老师讲的一点没听进去，老师讲完后把本子发下来，留了些简单的题，可我就不明白算是的关系，怎么会呢？我只管胡乱写写算了，写完后便交给老师检察，可一到老师手里，我一看那几道题错了，可交了出去，只好挨骂了，老师看我算是关系就不对，便批评起来，我的脸发红，不知怎么办才好。
这时老师的脸发红，好像是被我气的，老师批评完后，便让我回到座位上，我到座位上便哭了起来，此时心里很多委屈，便阻止不了泪水的流出，这时下课了，冰艳和克凡来安慰我，这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张，随后冰艳给我讲了其中的关系，我渐渐明白了，便抽噎着写了起来，写后我把本子交给老师检查，老师看了后，和蔼的对我说：“以后要认真做题，不要再上课走神了”。
在回班的路上，我非常高兴，像吃了蜜一样甜，老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田，在以后的日子里，他虽然不能教我了，但我会把这句话一直记在心头的，老师谢谢你，谢谢你对我的教诲。
篇10：老师的教导作文500字<\/h2>
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了，我们迈着整齐的步伐走到操场，此时，太阳公公热情地照射着大地，小鸟也唱着动听的歌，现在天气是那样的好，但是我的心却冷冷的。
我回想起这件事：体育课上，体育老师芳老师让我们练习五十米跑，练好了我们还可以搞一次跑步比赛，男生一组女生一组来比赛，同学们各个兴高采烈，但我有些担心＂要是跑不好怎么办？＂没等我想完，老师就大声说：＂开始！＂
这时，每个同学都跑得很快，差不多全部都受到了表扬，轮到我了，我在全班同学的视注下开始跑了起来，可是老天似乎要跟我作对，没等我跑到半圈，就已经累得气喘吁吁，裤子也差点要掉下来，再看看同学们，都已经笑得前仰后合了，而我则生气地往队里一站，准备再也不跑步了。这时，芳老师走过来，心平气和地对我说：＂林航宇，这跑步就像建房子，房子要一点一点的建，跑步也要一点一点的练，只要你付出了努力，老师相信你一定会跑的很快。＂
从此，我每天早上都去跑步，直到跑得满头大汗才回家，我的跑步速度也越来越快。有一次，学校搞了一个一百米跑步比赛，我信心满满的报了名，最后居然得了一等奖！当我站在那高高的领奖台上，我想起了体育老师芳老师的那句话，便大声喊到：＂芳老师，谢谢您！＂
芳老师改变了我对跑步的的看法，也教会了我要克服困难，我很感谢芳老师！
篇11：老师的教导作文500字<\/h2>
我以为老师的教导是培养祖国的花朵，是对保卫祖国后代的帮助，是使祖国快速发展的催化剂。
五年前，我伸出迈进学校的第一步，时光如梭，光阴似箭，日月如洗。转眼间，一年后的我即将毕业，在这五年里，我忘不了每位教过我的老师，忘不了在校园里的点点滴滴，忘不了老师们的辛勤教导，忘不了他们和蔼可亲的目光…。他们不求英雄的豪言壮语，不求无与伦比的地位，不求明星的光彩夺目……
老师，我还记得有一次，是您让我们写一篇主题为《一件感人的事》，您叫了王昊，天昊虽然声音很小，字数也很少，但是您没有骂他，您还是说王昊不错，大家都疑惑起来，不假思索地问：“老师为什么王昊写得不错？”老师说：“一个人的写作能力体现不是每次都有进步的，难道你们没有发现王昊的作文写的越来越好了吗？老师是不会对谁有私心的，我爱每个孩子，只要你们努力，老师都喜欢你们。不会在意每个同学的成绩的。”
我还记得一次，您让我们看了一节课的书，在刚开始上课的时候，您说：“读书是获取知识的最好的办法，书是打开只是大门的钥匙。”您花宝贵的时间让我们看书，是为了让我们喜欢书籍，喜欢上语文。
我忘不了您的教导，我相信您的教导会使我踏上人生路的巅峰，使我永生受益，使我受益无穷，而且您不求回报，只求为祖国培养出一朵朵祖国的.花朵，回报祖国，为祖国贡献自己的力量。
篇12：老师的教导作文500字<\/h2>
在我的成长道路上，有一位老师是我们的指路明灯，她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉，都化为了浓浓的师生情谊。
就在昨天，我们正在发语文回家作业的时候，教室闹哄哄的，有的同学甚至站起来，兴奋地叫着。而此时，莫老师就在上面忙着登记成绩。突然，莫老师拍了几下桌子，教室里立刻安静了。接着，她又把夏天叫起来问：“你为什么那么兴奋？”夏天只好轻声地回答：“因为我们去过汤素兰的讲座，所以……”然后，莫老师举起手，清了清嗓子说：“刚才，我想喊你们安静，可我今天去体检了，医生说我咽喉炎，如果我再这样说下去就会成声带小结，要动手术！”教室里鸦雀无声。
老师一脸严肃，声音低沉下来，但语气比刚才更加强烈：“虽然别人说你们很能干，发言很积极，有许多的优点。但是我知道，你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我们班同学似乎过于沾沾自喜，尤其是公开课的成功，好多同学都忘乎所以，得了几句表扬的话，以为都很了不起了。如果刚才，我们听取老师的建议，在老师登记成绩时，能看书或写作业，那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。
小树成长，需要园丁修枝剪叶，才能更加茁壮。而我们，也需要这样的老师规范我们，及时指出我们身上的缺点，我们才能茁壮成长。
篇13：我的教导老师的作文<\/h2>
谁剥落了我心灵的茧壳
步入初中，我对班主任赵老师是不屑的，以至于只记得他模糊的样子：戴着一副眼镜，梳着一头整齐的短发，一套干干净净的衣服，以及在黑板上行云流水书写的背影。
现在，我读懂了他，从恨到爱，从憎恶到感谢??
我的成绩总是鹤立鸡群，同学们羡慕的眼光，亲朋好友的称赞，铸就了我骄傲的性格，让我以为我就是璀璨的明星，我就是鲜艳的花朵。可是那次考试，我的数学成绩居然未得满分，对于试卷上的小错误，我已经犯了不止一次，不但没有后悔伤心，反而蒙骗自己说是粗心大意。赵老师在评讲时，心情特别激动，特别是在评讲我错的这道题时，大声说：“许鸿儒！你——给我站起来！”愤怒的气焰烘烤着他的话语，“说说你怎么又漏掉这个符号了？”突如其来的批评让我难以适应，在同学嘲弄和惊讶的唏嘘声中，我面红耳赤地站起来，深深地埋着头。赵老师疾步走到了我的桌旁，夺过试卷，眼睛一扫，教鞭夹杂着刺耳的声音炸雷般落到我头上——“不是>第一次了吧！”脑袋在当时虽然已麻大，但我清楚地记得，从小到大，这是老师第一次这么打我。瞬间，委屈和羞愧一齐涌上了心头??
晚自习后，赵老师把我叫到办公室，语重心长地说：“我批评你、打你并不是对你失望，而是想让你记住这个教训，让你那颗浮躁的心平静下来??”那天，我终于明白赵老师的良苦用心。
赵老师，您的鞭打让我这只骄傲于自己美丽羽毛的鸟儿学会了谦虚。
赵老师在生活上对我要求也十分严格。我一直都是一个懒懒散散、磨磨蹭蹭的人，可赵老师不知是故意还是无意，居然“发配”我去做苦工——打扫清洁区。
一日，我正怡然自得地啃着包子，猛然想起该我扫清洁区了，把包子胡乱塞进嘴里，奔向教室，抄起扫把就往清洁区冲。当我姗姗来迟时，清洁区卫生已接近尾声。赵老师朝我戏谑道：“又忘了吧！”我连忙把头埋下去，羞赧地忙给其他同学帮忙。一切都打扫完毕时，我转身欲逃，却被赵老师逮住，他指着装得满满的垃圾桶，轻描淡写地说：“去把垃圾倒了。”“什么？就我一个人？”我恼怒地小声嘀咕一句。可是赵老师好像听见似的，狠狠地瞪了我一眼，态度强硬地说：“多劳动对你只有好处，没有坏处！”以后，几乎每次抬垃圾都有我，有时甚至是我主动，因为我已把这当成一种历练。久而久之，赵老师帮我甩掉了懒惰这顶帽子，让我学会了热爱劳动，学会了做事。赵老师，您一层层剥落了我心灵上的茧壳，将我像玉一般经过细细打磨，让我褪去骄傲，丢掉懒情。您的批评、您的教诲，时时激励我去创造更美好的人生。
佳作点评
本文的标题新颖，让人一见倾心，欲罢不能。题记紧扣文题，精美生动，引人入胜。文章运用欲扬先抑之法，从学习与生活两个方面选取典型素材，生动刻画出一个要求严格、认真负责、严慈相济的鲜明的教师形象，给人留下深刻印象。
文章熔叙事、描写、抒情与议论于一炉，描写细腻真切，语言准确生动，更增强了文章的生动性与感染力！
篇14：老师的教导作文400字<\/h2>
老师的教导作文400字
那天的天气真热，我们班都打开了电风扇，但我们的同学似乎还在叫苦连天地喊着天气真热。
老师推开了教室门，用了惊异的眼光看了看同学的大汗，大声说：“电风扇关掉，下楼排队去。”有同学惊讶地问：“老师为什么啊！”“下去就知道。”老师说了一句话就下去。许多同学挺起自己的.身子，像个老人似的眯眼睛。同学们走到操场，第一眼望到的是老师。老师一句话也没说。
这时是下午2点整，太阳高高地挂在天空上。有的同学说：“老师，天气这么热，回教室吧。”但老师似乎一点也不理解我们的心情。她那十分钟前默默无声的嘴唇终于说了，说：“每个人都要学坚强到苦，如果以后有了什么灾难，你就想要退缩，不往前走一步，又怎么知道是生是死呢？”
我们在教师足足站了十五分钟，老师才让我们回到教室。一进教室，主教室的风扇全都开起了最大工率。有的同学在窃窃私语地说老师，说：“这是什么鬼老师，害我们外面晒了十五分钟的太阳，现在真是热死我了。”大多数同学与他同感。但我不那么认为。如果假如真的现在发生了地震啊、海啸啊、火山爆发的事件，我们要怎么办呢？是退缩，还是向前，这是在考验我们有没有坚强的意志。
在以后的岁月中，我时常想起这位。是她让我在生活的道路上懂得了坚强，遇到困难时要与困难对决，不能退缩。这是一个受益的教导啊！在我心里，又隐约想起了那天，那天的夏日，那天的时刻，那天的15分钟。
篇15：感谢老师的教导作文<\/h2>
六年的小学生活在不经意间，已悄悄溜走，光阴似箭，岁月如梭，展望未来，我心潮澎湃，回首过去，在六年间，有欢笑，有辛酸，也有泪水，但那些辛酸泪水，现在看来，不过是相逢一笑泯恩仇罢了，在六年中，让我感受最深的，是我的班主任王老师。是她，让我从一次一次失败的阴霾中找到自信，从骄傲中学会谦虚，是她，让我一次一次跌倒了爬起来，在我悲伤的时候，抚慰我受伤的心灵。老师谢谢您！
王老师个儿中等，她那双深邃的眼睛，流露出的是对我们的关爱，对我们的负责。如果说学校是大家庭的话，我觉得王老师更像一位母亲，母亲生了我们，养育了我们，她就像妈妈一样，悉心地教育着我们、引导着我们。当我们取得优异成绩时，老师的脸上会绽放出和蔼、熟悉、慧心的笑容，那是一份从内心深处发出的快乐！当我们犯错误的时候，老师总会严厉的批判教育我们，让我们从一次次错误中学会成长。
六年前的我们，还是那么的`懵懂无知，是老师拉起我们稚嫩的小手，教我们学会1、2、3，学会a，o，e，教我们一步一个脚印的学习。现在的我们意气风发，是早晨八九点钟的太阳，是祖国未来的栋梁，这一切的一切都离不开六年来老师的悉心培养、离不开老师一次次亲切鼓励的话语，更离不开，在我们骄傲时老师那一句句富有哲理的深刻评语、离不开老师那饱含温暖的目光！
六年的小学生涯纵然即将逝去，但，我会把这份快乐、这份收获，还有老师亲切的教导藏在记忆的深处，某天回忆起来，也别有一番余香袅袅......
篇16：老师的教导作文700字<\/h2>
老师的教导作文700字
时光追溯到两年前——
一张和蔼可亲的面孔令人心生敬意，鼻子上顶着一双高度数的眼镜，一张伶牙利齿的樱桃小嘴总能发出有声有色的读音，把我们灌得如痴如醉。在我心中，您就是一位天使，也是我迷茫放弃时的一口警钟。
那一次，我像一匹脱缰的野马在操场上狂奔，好累好渴，双腿似有一块巨石压着，每抬一步都十分艰难。“不行了!”一个念头在我心中浮现。正当我的脚步快要停止时，耳边一句话语点燃了我内心的火焰：“别放弃，坚持就是胜利，加油，你能行的!”我转身一望，是老师!她一直都在那里看着吗?不行，我不能放弃，不能辜负老师，我带着老师的鼓励，浑身的.疲劳仿佛都被驱散了，取而代之的是一身的力量与自信。正当我冲向终点时，我欣喜地喊：“坚持就是胜利!”不经意间注意到老师的微笑，甜甜的，是那么美丽。
每当“放弃”这只拦路虎阻挡在我成长的道路，“坚持”就会打败它，从而使我走向胜利的终点。老师，您是一口警钟使我在放弃迷茫面前选择了坚持。而您，也是一盏明灯，照亮了我的世界。
下课了，老师有声有色地朗读着，那洪亮甜美的声音激发了我的学习兴趣。枯燥的文字使我成绩一落千丈，完全泯灭了那一点点的学习兴趣。而您发觉了，把我叫到办公室，单独用朗读的方式讲给我听。这怎么不让人感动呢?从此，我立下决心要努力学习，即使文字再怎样枯燥，我也会把它想象成您那动人的声音在朗读，从而使我爱上了阅读，爱上了语文，爱上了人生。您的苦心，我已经体会到了。第一次，我的语文成绩取得了第2名，这令我激动欣喜，在后来的考试中，我更加发奋努力，一次又一次取得好成绩，一次又一次进步，直到今天。
“一日为师，终生为父。”您就像我人生的一盏明灯，指引我前进的方向，您教我做人的道理也伴我成长。我发自内心感谢您!
篇17：老师的教导初中生作文<\/h2>
我是一名刚升入初中三个月的初一学生，虽然是短短的三个月，却因为一次期中考试，因为老师的.教导，改变了我的想法，让我从此学会主动学习。
9月份升学，来到了这个好奇又新鲜的中学，我并没有抛弃小学时候调皮性格，反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学，他们来自不同城镇，却因为上学而相聚在一起，我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子，每天上课常做的事情就是走思，老师怎么纠正我，我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏，放学后仍在学校里面玩耍，直到天黑才肯回家。
我在学校里面不好好学习，在老师眼里我已经劣迹斑斑，其实我清楚作为学生就该好好学习，但是一学习我就头疼，看到同学们玩，我的心也就飞出去了。期中考试的到来让我恐怖，每道题都是它们认识我，我不认识它们，为了不交白卷，我胡乱答写一气，写完后如释重负，其实没几个是正确答案。
考试成绩出来了，没有任何疑问的我排到了倒数，同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃，