教案资料|对我说歌词（集合十六篇）

对我说歌词（集合十六篇）。

❂ 对我说歌词

暑假的一天午后，雷阵雨刚过，外面的空气特别清新，我得到妈妈的同意，独自一人到小区的健身器材处去玩。

因为是白天又刚下过雨，所以没人在锻炼，我一个人玩遍了所有的器材，出了一身臭汗，于是在小河边的椅子上休息。“哎!现在的人类真是越来越过分了，什么脏东西都往我身上扔，还让不让我活了?”“是呀!是呀!我看他们是没有道德心，我们为他们做出了那么大的贡献，不但不感激我们，反而来害我们。”

咦，除了我没别人呀!哪里来的说话声?我东张西望地寻找着。

“你别找了，我们在这儿。”小河对我说。

“你们怎么能这么说我们人类呢?我可没有害过你们。”我可不想别人把我当成没有公德的人。

树说：“其实我们也不是在说你啦!只是有些人欺树太甚，不管我们的感受，用小刀在我的身上乱刻乱画，讨厌极了!”

这时河里游来了一条小鱼，它也立刻加入了我们的对话：“对，对，对，对，对，对说得实在太对了。以前，这条河里的水都是清澈见底的，到处都散发着迷人的芳香。人们也特别爱护河，赞美这条河的话语随处可听。唉!现在，我是没能力离开这儿呀，我要是有翅膀早就飞了，水里的味道让我天天流泪，那曾经清澈见底的河水不见了，变成了乌黑的臭水，只能听见大家说嗯，好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了!”这时小鱼忍不住流下了眼泪。树对我说：“我原本生活在一个大家庭里，那里有我的很多兄弟，有一天夜里我被人偷偷地卖到了这里。现在我的好多兄弟，都在遭受着磨难，许多兄弟都被你们人类砍了。”这时，它也流下了伤心的眼泪。

我听着听着，脸红了，觉得我们人类确实做错了很多事。

从那天起，我要把它们对我说的话告诉我身边的每一个人

❂ 对我说歌词

1.代表孩子谢谢您，一句感谢的话要对您说。孩子的成长，离不开您的关心与帮助，孩子在幼儿园的生活，你也多费心。谢谢您。

2.宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，祝愿你健康，快乐，聪明。

3.我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。

4.您的频频教导，让我们学到知识，您的谆谆教诲，让我们懂得人生，您的含辛茹苦，让我们走向社会，您的百般嘱咐，让我们受益匪浅，祝您幸福。

5.幼儿园毕业寄语：亲爱的孩子，你马上要幼儿园毕业了，成长的快乐，让爸妈一起分享，你的快乐，就是我们的快乐。幼儿园毕业在即，祝你毕业快乐！

6.你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步！加油！宝贝。

7.我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长。

8.手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。

9.你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生。

10.人生的脚步常常走得太匆忙，舍取是一种态度，简单是一种心境。人生之旅，有山有水，有风有雨，人走在山水风雨中，只有学会舍弃，保持简单的心境，才能生活得踏实轻松安详幸福。

11.飞吧，飞吧，在生活的田野上，希望你的愿望，像这蒲公英的小绒花，落地生根，遍地开花。

12.“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从容容地把这个蝴蝶结扎好用他五岁的手指。孩子，慢慢来，慢慢来。”龙应台在她的《孩子，你慢慢来》一书中写道。这是一个母亲对孩子的寄语，她希望自己的孩子能慢慢的生活。

13.虽然你有很多缺点，但是妈妈并不要求你一定要改正，有脾气才会有个性，妈妈不希望你是个人云亦云的孩子，凡事有个度就行。爸爸说你是他的前世冤家，他这一辈子要受我们两个女人的气是一定了。娘俩偷笑：可是你是否知道这辈子会有两个女人真心地爱你啊！

14.教师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感激您的。

15.家长会老师对孩子们的寄语，其实这何尝不是每一个人都应努力的方向呢？与孩子一起成长。

❂ 对我说歌词

有那么一位老师，他很严厉。平时不苟言笑，同学们很怕她，可是，在我的印象中，他却是最和蔼可亲的人。他对我说过的那些话，让我受用终身。如今，望着湖水，仿佛看到了老师教导我的情景。

那是我上幼儿园时，非常内向，胆子较小，不敢表现自己。有一次，班里举办儿童节表演，班里许多同学都参加了节目，我报了唱歌节目。儿童节的到来，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的讲笑话，可热闹了。当轮到我上场时，我紧张了，我想：我如果唱不好，被老师同学笑话怎么办？这时，老师递给我一个鼓励的眼神，说：“相信自己，你可以的。”听到这简单的几个字，我心里暖暖的，仿佛有了勇气，唱歌时唱得非常好，同学们都给我鼓掌。

上小学时，老师说：“考试结果出来了，把试卷发下去。”我一直看着我手中的试卷，卷子上面的分数是八十七点五。八十多分，我只考了八十多分，我的心中已经快接受不了这份打击了，我心中的斗志，在看到我试卷的那一刻一丝一毫也没有了，我的浑身似乎都因为斗志的消失有些黯淡了。这时，老师来到了我面前说：“失败并不可怕，失败是让人成长的！”我的心中斗志被点燃。

我上高年级时，我快要毕业了。但是，过往老师的种种鼓励都是我无法忘记的。就在我要毕业的时，我想说：“老师，感谢您对我的教导，你的教导使我终身受益。”

回忆渐渐融入湖水之中，老师的脸仿佛出现在了湖水之中，仿佛在说：“孩子，你长大了！”

❂ 对我说歌词

老人喜欢"抢孩子"，这个属于一个正常的形象。我婆婆就总喜欢和孩子说，“奶奶在孩子心中排名第一。”

有一段时间，我儿子晚上睡觉前，总要奶奶不要我，说真的，心里很不舒服，很伤。然后我花费了三个来月，才让儿子喜欢上和我睡了，不喊着要奶奶了。

其实，老人帮忙带孩子，也是非常辛苦的。我们得学会感恩老人的付出，也要告诉老人，如果孩子和妈妈的亲子依恋关系不好，是会影响孩子的健康成长的。

在老人心里，孩子的健康成长永远是第一位的。所以好好和老人沟通，得到老人的理解，这是非常重要的。

下面，我们再来看看，怎样让老人理解奶奶替代不了妈妈。

19世纪，精神分析学家勒内·施皮茨曾经拍摄过一个黑白的简短的影片。

片中的主角是一群婴儿，妈妈照顾了宝宝三个月后就离开了，把宝宝交给了育婴园的护士。最初几天，大多数孩子还能愉快地咯咯笑或微笑，但在妈妈离开一周后，他们普遍发生了变化：反应迟钝、面无表情，或者脸上写满恐惧。

施皮茨说：育婴园的护士们，工作繁忙，每个人要照顾7个小婴儿，没有给到孩子充足的爱与陪伴，因此没有建立良好的依恋关系。

所以这些婴儿就因为依恋关系的缺失，导致缺乏安全感，情感受到严重的伤害。

在所有的依恋关系当中，只有孩子与妈妈的依恋关系是最有利于孩子的健康发展的。心理学家说，母子间的依恋关系不仅非常重要，还会影响到孩子以后所有的亲密关系。

所以我们可以和老人公开聊这个事情，告诉他们这个事实，并拿一些实证去说服他们，争取老人的理解。

哺乳，是一段母子特有的亲密时光。古代很多大户人家的少爷、小姐，与奶妈的感情往往比亲生母亲的感情还要深，就是因为亲喂这个缘由。

如果妈妈有条件的话，可以做到自然离乳，这样对孩子的健康成长非常有利。确实没有办法，也可以争取母乳喂养到一岁。

母乳是个神奇的魔法，它是世界上最天然的情感纽带，它让母子息息相关，相依为命。哺乳时，母子身体之间的亲密接触与交流，使得妈妈和宝宝在身心两方面感到合二为一，在宝宝的需求得到满足的同时，母亲对于爱抚和关怀的需求也得到了满足。

像爷爷奶奶，可以给孩子喂饭、散步、买好吃的，也可以带孩子去一些游乐场、公园玩等。但是给儿子读绘本、讲故事，给孩子报读、选择兴趣班，带孩子去参加历史展览馆、动物园，带孩子出去旅游，讲当地的风土人情等，这些老人就很难做到了。特别是随着时代的发展，孩子的教育、功课辅导，还有在幼儿园、读书时与同学们的关系相处等，这些都离不开妈妈。

有个妈妈对老人抢孩子带这个事情看得特别开，就是知道她能做得高质量陪伴，奶奶根本给不了孩子，所以她相信母子之情是抢夺不了的。

在和老人沟通时，可以让爸爸主导去推动。毕竟他们的儿子，更容易说服他们，或者更容易让他们理解这些。

你们说呢？

我和爸妈的相处模式完全不同。从沟通深度来说，和我妈关系更好；从相互尊重来说，和我爸关系更好。

我和我妈小时候是无话不谈类型，后来我长大到外地念书，我妈辞职照顾老年痴呆外婆，我们之间的沟通就越来越少，也越来越没话讲，每次我妈想跟我多说两句，结局总是不欢而散。直到我离婚以后，再认识了现在的老公。我在自己身上反反复复看到我妈的样子，虽然我不喜欢那些样子，但是我开始理解为什么会那样，我也开始理解我妈曾经一路走来，她经历的风雨，她吃的苦，许多事情有因才有果。然后我开始了跟妈妈的和解之路。到现在六年过去了，我们几乎又回到了过去那样无话不谈的母女关系。包含生活里的不顺我也会客观跟我妈讲一些，因为我发现其实女儿信任妈妈，妈妈就会拿出那个成熟值得信赖的大人的样子，跟女儿分享她的人生阅历和智慧。女儿越是拿妈妈当唠叨爱焦虑操心的人，她就越是会表现出那一面。

我爸话很少，从小到大不曾跟我讲过任何他的故事，他的青春，他的生活。他也很少介入我的生活，即便当年我瞒着父母离婚，在他们知道以后，我妈哭了，我爸只淡淡说了句，以后的路不容易，想清楚就勇敢走下去，一家人都会支持你。所以，我跟我爸很少聊彼此的生活，心情，但是，我们之间有一份牢固的信赖，就是我相信我有事我爸一定站我这边，挺我到底。我爸也相信，他的决定我会无条件支持，不会干涉他的生活。直到今天我爸还坚持不用手机，不用电脑，我也拿他没辙，他高兴就好。

每个人都有自己的小脾气，有了孩子也不例外，特别是当孩子调皮捣乱，或者不听话不认真学习的时候，作为妈妈非常生气，非常焦虑，难免会有脾气。

做个不发脾气的妈妈很难，但我们需要做到以下两点：

1.不对孩子发脾气，当脾气上来的时候，赶紧离开宝宝的身边，独自走到另一个房间冷静下来，或是对着墙，对着枕头等等自我发泄一下。

2.控制情绪。站在孩子的角度去看待问题，你就能很好的控制住自己即将要爆发的脾气。

不要让自己的脾气给孩子造成影响和伤害。

❂ 对我说歌词

老师对我说作文篇1<\/h2>

老师您听我说：“我们都是21世纪的建设者，我未来的梦想是当一名——科学家，我要为实现我的梦想而奋斗。”

首先，我一定要考取一所重点初中的2+4班，通过2+4班的学习，进入一所重点高中，高中毕业后，先不说“北大清华”吧！我至少也要努力争取考入“中南大学”或者是我爸爸的母校“湖南大学”。

实现了这几个小目标之后，我要认真学习“科学”方面的知识，坚持每天多看书，多做做小实验以增加我的知识积累，拓宽我的科学视眼。

毛主席曾说过：“身体是革命的本钱。”可见好的身体是多么重要，我每天要好好利用课余时间做锻炼，比如：打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。

等我大学毕业之后，我想发明一种微型炮弹，这种炮弹可以随身携带，也可以设定在指定时间和指定地点爆炸，这种炮弹一旦爆炸，那些侵略者就会一命呜呼，让那些侵略者的同伙认识到他们自己犯下的错误，以后再也不敢轻易去侵略他国！

我还想发明一种叫“生物笔”的多功能笔，这种笔写出的字，既可以像铅笔，也可以像钢笔，并且有好几种颜色：蓝色、黑色、红色……这种笔既不容易断也很实用，一用就可以用上十年。

……

老师，这就是我的理想，也是我想向您说的心里话。

老师对我说作文篇2<\/h2>

老师，您听我说，这六个春夏秋冬一晃眼就要过去了，眼看我就要离开母校，离开这个陪我度过了六年美好时光的大家庭去上中学了，您知道吗？我心里有多么的不舍

老师，您听我说。您还记得吗？当我一年级入学时，因为害怕，所以在校门口哭个不停，是您，一直陪伴在我身边，给我讲故事，逗我笑，那时，我认为您一定是天使从天上派下来的小精灵。您这六年来就像我的母亲一样。除了要管我的学习，还要管我生活中一些不能自理的琐事，您对我的每一次教诲，我都铭记在心。我努力的改正自己的缺点，发扬自己的优点，因为我知道，我不能做到最好，但是，我能做到更好。

老师，您听我说。能做您的学生真好！您还记得吗？以前的我，是一个调皮捣蛋的小女孩，每一个学期都会给您找一些麻烦可您并没有因此而讨厌我，您还是如往常一样温柔地给我指出错误，只有几次我确实错的太厉害了，您才发了火，给我家长打了电话，先开始我并不理解，可到了后来，我慢慢知道到了，您是为了我好才那样做的。您教会了我做人的道理，告诉了我哪些该做，哪些不该做，您的教诲是我终生受益。

啊！老师，您就像蜡烛一样，献出自己的一切教我们知识，您对我们的恩情，我一辈子都不会忘记。

老师对我说作文篇3<\/h2>

身子，坐下又站起，站起又坐下；钢笔，提起又放下，放下又提起……

老师，您愿意听我的肺腑之言吗？您乐意听我这真挚的倾诉吗？我想您一定会的！一定会耐心看完这由激动而颤抖的手写下的心声吧。

老师，今年咱们学校开展了各种课外活动小组，如：音乐小组、美术小组、舞蹈小组、英语小组、奥数小组、微机小组等。这下可把我们高兴坏了，我们欢呼，我们雀跃，我们呐喊！“ｙｅ！”因为我希望自己做一个能歌善舞的小女生，所以我毫不犹豫地选择参加舞蹈小组，当音乐老师也点到我的名字时，我激动地都无法用语言表达了。我如愿以偿地在舞蹈组学习过一次，我觉得自己好像都要变成了一个翩翩起舞的小天使。可好景不长，过了两天事情大有转变，学校又增加了两、三个课外活动小组。于是人员安排有了变化。当我正想着自己会不会被调走呢？我的心里像装了十五个水桶——七上八下，结果英语老师点到了我的名字，我被调到了英语小组，我好失落，我的心理格外不是滋味的。老师，您也知道我周六、周日学习英语，您还知道我喜欢舞蹈，请求您让我调回到音乐组吧，那是我的渴望，那是我的期盼。

老师，您听见我的心声了吗？老师，您感受到我的期盼了吗？老师，您准备为我行动了吗？

老师对我说作文篇4<\/h2>

老师：

您好！

在写这篇文章之前，老师，我有很多关于学习上的事情要跟您说，这些事情会影响着我们在这两年的语文学习。

我想对语文老师说的是：“您在教学上的学习方法有一些不是那么的正确。例如：有一些同学没有完成作业，您就拿着一把长长的铁尺打他们，日子长了，打，对没有完成好作业的同学是没有作用的，他们不怕了。有一些同学在说悄悄话，您只是用眼睛望着他们，没有叫他们站起来，但是，过了一会儿，他们有说起了话来。这样很影响周围同学的学习。”

还有一点需要改进的是：您讲课的时候不要讲的那么快，我有一些笔记记不到，二、没有一种严，喜欢开玩笑。

您应该这样改进一下你的教学方法，这样才能更好地帮助我们的学习。例如：一一些作业没有完成的情况下，不要只用铁尺打，要来一些更严的要求。这才能让我们更牢固地记住要记的知识点。留下一个深刻的印象。二、讲课的时候应该适当地调整一下，该慢的地方要慢，该快的地方要块，这样才能使我们把知识记得非常之深刻。

我觉得老师你做得最好的一个地方是：默写或测试的时候，凡是不合格的都要抄写，抄到会为止，让那些错误深刻地记在我们的脑子里，是我们以后不要再犯同样的错误，知道错在哪一个地方，日后在做会这样的题目的时候，也不会做错。二、给我们多做一些文言文的卷或多做古诗词的卷。希望老师您能根据我提到的要求去改进。

谢谢！

老师对我说作文篇5<\/h2>

我有一肚子的话想跟你诉说。借这次习作的机会，我把心里话向您倾吐，您听了可不要怪我呀！

老师，您知道吗？您常常谆谆教导我们好好学习，扎扎实实地掌握各种技能，并且还给我们布置了形式多样的巩固练习。晚上，我勉强做到11点才做完，结果，早上迟到了5分钟。您不了解事情缘由，就批评我：“睡懒觉，晚上看电视了。”当时我心里有说不出的痛，因为您错怪了我。

老师，您听我说！记得有一次，我的右手腕扭伤了，几乎不能写字，每次拿起笔来写字，都有一种无法言表的痛冲上我心头，但我还是勉强把您留的作业及时写完。您看过作业本上歪歪扭扭的字，给了我一个“精彩”的批注―重写。当时，我的眼泪都快掉下来了，因为我凭自己的毅力付出了太高的“代价”。

在一次单元检测课上，我的橡皮不小心掉在了地上，真巧，同桌的一页试卷安静地躺在我的橡皮旁边。我刚要伸手捡起橡皮，您看见了，以为我故意做“手脚”，就气愤地走到我跟前，在试卷分数一栏写了一个大大的“0”。此时，我的眼泪像断了线的珍珠似的滚落下来。接着。您斥责我说：“你这孩子心眼太坏了，真让我失望啊！”我真想顶撞您，可一想，您是我的老师，一切都是为了我，即使有一点错误也应该谅解，我到了嘴边的话硬是咽了下去。

老师，您听我说……

❂ 对我说歌词

星期天，我和妈妈去婺江边玩。我跑到水边玩水，看见江面上飘着许多垃圾。

我看了后，自言自语地说： 婺江怎么变成这样了呢?真可怜啊!

这时，我听见了一个温和地声音：谢谢你，小姑娘，谢谢你关心我。我往四周看了看，没人啊!就问：阿姨，阿姨，你在哪?你是谁?为什么说我关心你啊?

我就在你面前，我是婺江。你知道我在你们这一代受了多少苦，忍了多少痛吗!人们把饮料瓶 、水果皮 、塑料袋这些垃圾都往我身上扔。死鸡 死鸭都放在我身旁。使我脏了，臭了。许多工厂都把费水排进我的身体里，使我健康、干净的血液变成毒液了。我辛辛苦苦培育的孩子小鱼也死了许多，幸存下的也有毒了。饲养场把粪便流进了我的身体里......你们爱把我怎么样就这么样。我真是一言难尽，三天三夜也说不完。婺江发出了呜咽声。

起床了，起床了!妈妈叫道。我回忆了一下我与婺江的对话。也许这就是婺江对人类的哀求吧!

❂ 对我说歌词

是不是每个男孩的青春岁月里，都有过这样一个女孩：她是班上的学习委员、课代表甚至可能是班长，长得清秀乖巧，笑起来温柔可人，关键是她的功课还好得让你只能远远瞻望？

对我来说，于小婉就是我生命中的那个女孩。

我是在初一的时候遇见于小婉的。她作为新生代表站在台上发言，和我心中的女神形象不谋而合。可那时候的我正处于青春叛逆期，和一帮兄弟整天打游戏。班主任曾无比痛恨地说，那么聪明的一娃，真是可惜。

对，我是那种有点小聪明的男生。现在想来，那时候我明明就是很笨啊。心里十分喜欢于小婉，表面上却总是和她作对。

作为班长的于小婉，对我有些无可奈何。她坐我的前排，自习课的时候，我一讲话，她就回过头来板着小面孔严肃地提醒我。她一定不知道，那是我能引起她注意的唯一方式。

有一次于小婉的刘海剪得有点短，看起来又憨厚又可爱。原本是想夸夸她的，可最后嘴里说出来的却是，你那头发是被老鼠啃过了吗？后来听同桌说因为我的这句话，于小婉差点跑去找那个发型师算账。我真是嘴笨啊。她不知道那个样子的她，在我眼里有多可爱。

日子晃悠悠地就到了初三，等我意识到如果再不努力，也许就不能和于小婉去同一所高中的时候，我终于认真地对待起学习这件事情。

那个暑假，原本是我最开心快乐的时光，因为我终于和于小婉考上了同一所高中。可那个寻常午后，就在我拿着录取通知书回家的路上，我的父亲却突发脑出血离开人世。我的人生，似乎从那一刻失去了全部的意义。

一直到开学，我都没能从悲痛中缓过来，学习成绩更是一落千丈。于小婉和我在不同的班级，偶尔在路上遇到她，她总是一副欲言又止的表情。

那时候，我只是觉得命运对我太不公平，我用大把的时间来看小说、玩游戏。

就那样我浑浑噩噩地过完了高一，高二开学的时候，我没想到会收到于小婉写的信。看完那封信，我的眼泪就出来了，这是父亲走后，我第二次哭。

于小婉在信里说：“葛艺，我知道这一年你一直都很难过，但要是让你爸爸看到你现在这个样子，会更难过的，不是吗？因为即便是我，看到你这样自暴自弃，心里都说不出来地心疼。答应我，不要再这样消沉了。我会时刻关注你的进步，希望下次见到你的时候，你还是原来那个自信满满的葛艺……”

还有比这更好的动力吗？我给于小婉回了信，答应她一定不会让她失望。我像头从睡梦中醒来的狮子，重新面对生活。

多年后，于小婉成了我最好的朋友。对于她，除了最初的心动，最多的是从心底的佩服和感激。说起往事的时候，她只是说不想看着曾经的一个阳光少年，就那么轻易地放弃了大好未来。

青春的岔路口，因为于小婉，我才没有迷失方向。黄义达有一首歌叫《那女孩对我说》，听这首歌的时候，我不由得想起于小婉。她曾经说过的那些话，与爱情无关，却给了一个男孩最大的温暖。

也许每个男孩的生命中，都会出现这样一个女孩，她是上帝派来的天使，用来教会那个男孩关于成长的意义。

❂ 对我说歌词

“颦儿”一名，不知在何时，已经成为我拿来力证自己童真和纯粹的工具。这一个名字是一个很好的论据，傻事干的太多太多，最后悔的莫过于将自己的QQ号写在作文里，一张严肃脸写下的一串数字，现在想想便觉得好笑，像是亲身经历过的笑话。三个笔名，三种境界，三毛曾说:“人生有三道茶，第一道苦似生命，第二道甜若爱情，第三道淡若轻风。”虽然颦儿算不上苦，柔情公子更谈不上甜，但久清却算得上淡了。

那天我重新遇见颦儿，在不会写小说却强硬着写小说时，在写完不敢投稿怕被别人笑话时，她有回来了。颦儿轻轻的对我说:

久清你好，我是皮尔是你熟悉又陌生的人，我曾经以为你出现之时，便是我的消失之日。保罗奥斯特的小说《幻影书》的卷首，引用了夏多布里昂的一句话:“人不止有一次生命。人会活很多次，周而复始。”我知道你一直拒绝着我的存在，像是一个高尚的人物，不愿意承认自己儿时的糗事一般。我承认，我承认你比我更优秀，做事更圆滑，八面玲珑，这像是在讽刺，但是确是我发自内心的褒奖。久清，你的心灵和我相比，伤痕太多，浑浊太多。但是琦君曾说过:“眼睛因多流泪水而愈纯明，心因饱经忧患而愈益温厚。”

我对于你来说，如一棵牡丹，牡丹没有花谢花败之时，要么烁立枝头，要么归于尘土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美不吝啬生命，即使告别，也要留给人最后的一次惊心动魄的体味。

柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，虫鸣蝉唱，麦浪吐金，丹桂飘香，落雪纷飞，寒梅傲骨，清风明月，又是一年……一年了，愿我能一直在你身边。久清，谢谢你能让我再出现一次9久清呀，迷茫不是罪，假装自己不迷茫才是。

久清，我希望你能够使青春流光溢彩，用心血来涂抹丹青，浑然天成，堪称不朽。青春本来应该是男孩儿的意气风发，少女的巾帼不让须眉的岁月，很幸运它没有给你带来光阴尚长的错觉。久清，你是真的长大了，在爷爷过世之后，在他对你一次又一次的冷漠之后，在那些一起疯闹的人散落到天涯海角的时候……成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种不理会喧闹的微笑，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，它更是一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远，却不陡峭的高度。我对于这个世界，知道的还是太少。

让过往随风飘散，不再沦为羁绊，或许相识是一种缘分，缘分既然有来的时候，也就会有离开的那天，有时候我躲得过对酒当歌的夜，躲不过四下无人的街，然后清醒，等一个遥遥无期的他，安安静静，不言不语。以前我在夜中总会想一些不咸不淡的心事，不知不觉清晨的闹钟就响了，下了几场不大不小的雨，春天就结束了，以为会一直在一起的好友，不知不觉便走散了吧，是要永远在一起的人现在连模样都记不起来了，我还没有学会告别，就已经习惯告别。我知道你现在一直在告别，告别从前的舍友，告别一起疯闹了人，还有告别，我。

犹记得那年我听着熟悉的旋律，强说愁，强说愁……望着夜空中那浑浊的月亮，它失了星儿，愈发的清冷孤独，我在慢慢长街走，漫无目的，前方无你，若隐若现，眼前浮现你熟悉的笑容，看着熟悉的街道，花儿已经褪色，月光也已经变质，时间，太匆匆!

现在呀，你深知愁滋味，却道天凉好个秋!看着路灯下自己的影子，落寞，落寞。他不言你不语，你看着它，然后轻轻的说:“对不起，让你跟着我，受苦了。”都是习惯一个人走路，一个人听歌，去学校图书馆，扭头想要分享，才发现自己是一个人，刚开始讪讪一笑，掩饰自己的失落，再后来是自嘲的一笑，欣赏自己的洒脱，或许这就是失去和长大的滋味吧，不咸也不淡。

你曾经劝诫过自己也曾嘲笑过自己到底谁都懂，心事一旦露出，便是覆水难收，一旦回忆起过往，一旦想到他，一旦想到自己，总会一年压抑好几日，欲语无言，欲哭无泪，使得在别人面前挂一张面具，给世人看到自己很好很阳光的一面，有时候面具带的久了，总会忘记自己原来的样子，只能在夜深人静的时候，抹一抹眼角的泪水，写一点排遣的文字，以此来安慰灵魂。

我希望接下来的日子里，你能戒绝浮躁，一心向前，别无他念。林语堂曾经批评说:“一个人不好好读书，那我一年四季都有不读书的正当理由:春天不是读书天，夏日炎炎最好眠，等到秋来春又至，不如等待到明年。”这是你人生中最为重要的三年，希望你能借此来改变自己的命运。

久清，你一定要记住，你想去的地方很远，你想要的东西很贵，你喜欢的人很优秀。远方对于你来说不仅仅是风光美景，人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神归宿，一种看不见的灵魂里的涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以眼光总是像一簇圣火，在你的心头燃烧，于是你总是期盼着远方。也许眼前充满了各种苟且，但学习是为了诗和远方。

❂ 对我说歌词

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不就是在说我们亲爱的老师吗？在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师，但是最让我印象深刻的还是那位老师。

我是一名转校生，在五年级上册从高板小学转入了实验小学。犹记得我背着书包迈着轻快的步伐来到我未来的教室门口，激动地敲了敲门，这个班的语文老师——年过半百的中年妇女——吴老师上下大量着我，我也战战兢兢地打量着她，为什么要战战兢兢呢？因为我已被她这样的怪模样吓到了。

吴老师有一头火红的头发，红红的眼镜，红红的衣服……总而言之，从头到脚除了皮肤以外其它的地方都是红色，这该是有多喜欢红色才能做到这样啊！那岁月的沧桑在她的脸上刻画世纪的风霜，眼角的皱纹像凹凸不平的书皮，那样的饱经风霜。她不像其他老婆婆那样的和蔼可亲，从她严峻的脸上我反而看到了呼之欲出的严肃。她像见到侏罗纪的恐龙般惊奇地望着我：“新同学？”

“呃。”我轻声回答道。

“坐那边那个位置吧。”她一边说着，一边指了指墙角的一个空位。

在接下来的事情当中，这个老师给我留下了深刻的印象。是啊，穿着打扮有如此独特的审美标准的人，能没有不平凡的传记吗？

这个老师对字的要求十分严格，甚至有些钻牛角尖，这应该算是一个缺点，在我们写作文时，她即不看开头结尾也不看内容，就只看一样东西——字迹。如果你的字写的好，中间没有划杠，没有特别明显的错误，那么你的作文分将会非常高。但是这可就苦了那些字写的差的同学，不管你的作文内容再好，吴老师往往都直接略过，批评几声你写的字，然后给你打一个十分低的分。因为有这样的情况，反正作文只看字，内容没有用，所以有些同学就直接照着网上的美文来抄！当我得知这个情况的时候被吓得目瞪口呆，怎么可以这样！在网上抄作文不就相当与写了一遍字吗？对大家的作文水平毫无提高，但是我只是一名小小的学生，不能撼动一位老师做下的决定（我原来和她说过，她不听），只好洁身自好，一边练好自己的字，一边努力克制自己心中的不满，写好作文。

吴老师，不仅有缺点，当然还有优点。我认为她身上最大的闪光点就是做事实事求是，一丝不苟。别看她一把年纪，做起事来还是追求完美的，以她的原话就是“姜还是老的辣。”不管在教室，还是在办公室，随时都可以看到她的忙碌的备课，做练习册的身影。她的眼睛不好，所以有个习惯，在批改作业时总爱把眼镜摘下放在一边，然后把双目靠练习册很近，然后一个字一个字地看，并细心的在一旁批注某人某题为什么会做错，应该按什么思路去想。望着作业本上吴老师留下的一行行字，我的眼睛蒙眬了。是泪吗？那我又为什么平白无故的哭泣？也许当时是我太懵懂无知了吧，至少现在，我明白了。

吴老师就是这样一个老师。

❂ 对我说歌词

1.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战

2.聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是的`小帮手，大家都很喜欢你。热情活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。希望你进入小班后，在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!为你加油哦!

3.轻轻的柔柔的一声"早!"一猜就知道是你——佳琪。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助比你小的弟弟妹妹……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的鞋子摆得整整齐齐，你的饭吃的干干净净，常常夸奖你的能干。有一句悄悄话要告诉你如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

4.你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车玩皮球走高跷，你样样都喜欢，在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。有时，你还是一个"小哥哥"，会关心比你小的弟弟妹妹，还将好吃东西与同伴一起分享。但你这学期的学习积极性没有上学期高，有时也会发发小脾气，希望你以后在集体活动中能认真听讲，并且能大声回答的问题，改掉坏习惯，相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!

5.聪明记性又好的牛牛，你的点滴进步都看在眼里，乐在心里。现在的你性格开朗了许多愿意和小朋友一起聊天，喜欢跟着音乐唱歌跳舞念好听的儿歌。也会自己吃饭和提裤子穿鞋子了，而且你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，好吗?

6.你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!

7.这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。

8.现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。

9.本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在及的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

10.大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些；学习的自觉性也要加强；另外，生活自理能力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。

11.较上学期学习方面有所进步，希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，相信自己一定会赶上那些学习好的同学!

12.爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

13.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，剪纸做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量

14.你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你对有礼貌，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。

15.你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

16.你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，爸妈相信，你一定会更出色!

17.可爱的心怡，现在的你进步可真大再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问"妈妈什么时候来接我"。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你，相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗?

18.你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗?

19.你胆子大了，说话的声音也响亮了，有时来园能主动和小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。

20.告诉你一句悄悄话多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦!

❂ 对我说歌词