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部队四有典型事迹材料

教案资料|部队四有典型事迹材料(精选19篇)

时间:2020-07-01 赵老师教案网

部队四有典型事迹材料(精选19篇)。

部队四有典型事迹材料 〖1〗

2022四有好老师事迹材料最新篇1<\/h2>

想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。做好老师,要有道德情操好老师要有道德情操。正如“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”。“德者,本也。”做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。作为一名国家培养多年的人民教师,张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系,履职尽责,不辱使命,在平凡的岗位上,在平凡的小事中,创造了不平凡的业绩,给人们带来无数次的振奋和感动,在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。

教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索,勇于创新。自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代的要求。

爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教育,需要一些连接教育者和受教育者的纽带和桥梁。亲其师才会信其道。爱,正是最能连接、沟通师生心灵交流的纽带和桥梁。爱是滋润学生心田的甘甜雨露,是伴随受教育者健康成长的清新空气和灿烂阳光。提到这一点,陶行知先生“爱满天下”的感人情怀以及名言名句,又谁人不知,谁人不晓呢?

爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。

我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。第二条,是自信,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。

说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是我想我会坚定我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好老师!

2022四有好老师事迹材料最新篇2<\/h2>

作为一名教育工作者,应该从立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给教育事业,积极进取,立足本职,努力工作。

一、作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己

今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

二、热爱学生要当一名好教师,一方面我们要热爱教育这一职业,另一方面我们要热爱学生

好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生,关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键

“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技发展迅猛的今天,我要说仅仅有一桶谁是远远不够的,我们要时刻充实自己。教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了!

四、培养创新精神创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育

所以做一名教师必须具有创新精神。为此,在教学实践中应大胆突破,敢于向传统挑战,提出自己独特的教学理念与方法,从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质,以适应教育改革新形式的需要。我十分热爱教师这个职业,热爱教师这个集体,更喜欢活泼可爱的学生,在以后的工作中,我会更加努力。努力做一名学生心目中的好老师。

2022四有好老师事迹材料最新篇3<\/h2>

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。

在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习,提升自身素质

俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,

作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

三、与时俱进,勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“ 我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

2022四有好老师事迹材料最新篇4<\/h2>

如果人生是一条河流的话,有的人徜徉其上、潇洒生活,有的人随波逐流、虚掷光阴,有的人浪头打来、倏忽不见踪影。生命匆匆,何其珍贵。然而,对于我市中阳楼初中老师__来说,他的生命却像是一段逆流而上的河流,充满挫折艰辛、疼痛别离,正因如此,年轻的他,生命也增添了许多别样的厚重和感动。今天,我们一起走近__,了解他的感人事迹。

百般磨难身不倒

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。话虽这样说,当苦难降临到一个人的身上的时候,仍会让人猝不及防、百般难受,更何况是一个少年。

20__年,__16岁,正在孝义二中上高二。有一天,他发现自己左手无力,经过医院诊断,他被告知患了“平山病”(青年上肢远端肌萎缩症)。这种病病发后,最明显的变化是手掌无力,握不住东西,而且冬天特别怕寒冷。

为了给他治病,家里人先后带他到汾阳、太原、北京等地,多次检查、做手术。手术痛苦不用说,仅检查,他印象中较深刻的是做全身肌电图。肌电需要用同芯圆针在全身扎一遍,每扎一次,针就要在肌肉里要移动一下,同时要求做放松、轻收缩以及重收缩的动作,整个过程3个多小时。做完后,他整个人疼得都快虚脱了。

__告诉我们,他前前后后经历了两次大的手术,一个是脊椎上贴片,另一个是拨正左手臂肌肉神经。由于手肌肉萎缩,现在他不能长时间俯身写教案、写板书。若写得时间过长,手就会抓不住笔,要好长时间才能缓过来。

这还不算。上天对他的考验并没有完。他的父亲在20__年得了脑梗,20__年脑梗复发后撒手人寰。当父亲离世时,母亲面对丈夫和儿子双重命运的厄运,精神深受打击,半年后才恢复过来。而这时他已经30岁了,仍然是单身一人。说到当时的困境和艰苦,__仍然会眼泛泪花,笑着说:现在,一切都好起来了。

尽管遭受百般磨难,20__年,他靠着拼劲,同时考上了研究生和特岗教师。考虑到减轻家庭负担,他毅然选择特岗教师,远赴石楼县偏远乡村特岗支教。直至20__年,特岗服务期满,他才考回家乡孝义,成为中阳楼初中的一名历史老师。

千般煎熬心不输

面对如此巨大、三番五次的身心磨难,__回忆道:“不知为什么,从初中时,我就会想到人万一病了会怎么办?没想到,生命和我开了个预言的玩笑。也就是从高中生病那时,面对同学们争相怒放的生命和强健的身体,我无数次想过轻生,放弃自己的生命。”

万般磨难只为梅花香,千般折腾也许是让我们遇到某些有缘人。__说,我之所以能坚持下来,除了父母对我的关爱外,我还要感谢我高中时期的班主任郭永旺老师,是他对我无微不至的关怀,无时无刻的鼓励,使我坚定了自己生存下来的勇气。也是在那时,我朦朦胧胧思考到,自己手无力,依然可以用头脑、用智慧去做一份教师的工作,传递这份爱。

多年的疼痛,别人异样的眼神,双手无力的挫败感,尽管在他的内心埋下悲伤,但是面对大家的关怀,亲友的照顾,内向的他,想的比别人更多。这个家庭,如果他不坚持,他不去奋斗,不仅是他这个人、这个家,就会消失。男人的使命感,病痛后的重生,让他对生命、生活有了更深的认识。他决定靠着自己的有生之力做点什么。

上天垂青,他成为了一名光荣的人民教师。在从事教师不长的生涯中,他庆幸自己是一名老师。20__年1月8日,一个普通的周日,对他却是不平凡的一天。班里的学生知道当天是他的生日后,悄悄为他买了礼物、蛋糕,一起为他庆生。艰难的他传递了人间的“大”爱,少年们的真爱也同时传回给了他。

没有比经历地狱的鸟更懂得欢唱。经历那次特别的生日后,他的心更加坚定了对教师这份职业的执着和热爱。这才有了现在这个不放弃、不抛弃、不低头的__。他告诉我们,尽管自己可能身体上稍微比别人吃点力,但是当老师,自己还是有优势的,就凭着对生命痛到骨子里的那份热爱和真诚,对教学不遗余力的钻研和执着,就没有人能比得上。

没有比经历过病痛的人更懂对生的珍惜。回想当年对生命的终极思考,经历过许多伤痛打击的他,仍坦然地说道:“没有比活着更艰难的事,也没有比活着更美好的事。正因为活的异常艰难,活着才具有深刻的含义。所以现在,我特别珍惜每一天的时间,把每一天都当作是生命中最好的一天去生活。因为痛苦过,所以我才明白现在的平凡是多么的不容易。”

苦尽甘来花始开

不止是他的人生和心灵在成长。凭着他的'信念,他的爱心,他的努力,一路走来,他还收获了许多。

工作上,在20__年山西省第x届中小学教师电子白板应用技能大赛中获得初中组二等奖、吕梁地区初中组一等奖,这是当年孝义选手最好的成绩。

紧接着,在20__年第x届全国校讯通杯论文大赛获得全国二等奖、山西省一等奖的好成绩。

去年,凭借着他多年担任初三历史学科的经验,对历史学科命题的不断领悟和钻研,他被市教研室聘为“孝义市义务教育阶段初中历史学科命题团队”成员。

今年,在孝义市“千名教师课堂教学大比武”中,他又荣获二等奖。

生活中,多年孑身一人的他,今年也遇到了自己的知心爱人。就在昨天,9月8日刚刚完婚,喜结百年同好,让多年操劳的母亲心中放下大负担。在此,我们衷心祝愿这对新人新婚幸福,共度美好生活。

“人生路上很多坎坷,但勇敢面对一定会苦尽甘来。教育路上很多艰辛,但感恩关爱一定会花开有声。”这是__说的,也是他一路收获的最珍记忆。

他虽然年纪轻轻,但却伤痛累累,他虽然伤痛累累,但却阳光向上。他是我市教育战线上的“新兵”,但从他的人生经历和工作表现来说,无疑,他是我市新一代年轻教师中“四有好老师”的代表和模范。

愿更多老师像他一样,坦然面对生活中的困苦艰难,逆流而上,卓越成长,遇见光芒四射的自己。

2022四有好老师事迹材料最新篇5<\/h2>

叶__,九江镇沙头中心小学音乐教师,她爱校如家,爱生如子,对工作、对同事一腔热情,严谨治学、勤于进取。在教育工作中体现出高度的事业心、责任感和奉献精神。从教二十三个年头了,在这个平凡的工作岗位上,她用她对教育的忠诚,孜孜不倦地追求着音乐艺术的完美,寻找着以美启德、以美益智的教育真谛。在沙头中心小学这块沃土上,用辛勤的汗水浇开了学校艺术教育的灿烂花朵。

1、守望田野待花开。在教学中能沉下心来,长期坚持普及器乐教学与传承中华优秀文化艺术的教学实践。一届又一届的孩子,在叶老师的手把手的辅导下,到六年毕业,人人通晓口风琴、葫芦丝、竖笛三样学具乐器已经成为现实,形成了家家有琴声、班班有乐队的喜人局面。学校每年一届的艺术节、教学开放日,每两年一次的大型文艺晚会,深得家长的赞誉、社会的颂扬、各兄弟学校学习的榜样,更加是全体师生们施展艺术才能的广阔舞台。

2、潜心研究贵在恒。在教育教学过程中,她潜心研究教学理论,质疑现象,提升经验。有多篇教学论文连续在南海区、佛山市、广东省的论文评选中获奖并发表。

3、磨剑十年锋利出。多年来,叶老师不断打磨自身的专业素养与教学基本功,同时奠定了坚实的事业基础。在参加南海区与佛山市的音乐教师基本功比赛均获得一等奖。录像课与研讨课多次获南海区、佛山市奖项。

4、辛勤耕耘结硕果。叶老师辅导创编的多个少儿文艺节目获得市、区级金奖。20__年,她创作辅导的儿童剧获得广东省的第九届少儿花会银奖。在20__年南海区义务教育阶段“特色学校创建”竞争性分配资金项目的申报中,她所主要负责的“创乡镇学校艺术教育特色,促学生综合素质全面发展”的项目在参加南海区特色学校创建竞争中获得小学组第二名,学校获区镇财政奖励资金112万元,全部用于艺术特色教育建设。

5、丰收成果共分享。担任学校的艺术科组长与镇、区的中心教研组长的工作,能积极发挥教研组长的带头辐射作用,经常性地在镇、区范围内作示范课与讲座;热心指导新教师上岗,带动我镇音乐教师共同进步。

二十年如一日,叶__老师以良好的学识与风范启发和影响着学生,守望着沙头中心小学这方艺术教育的沃土,静待花开,无怨无悔。

部队四有典型事迹材料 〖2〗

xx是生物与化学工程学院一名普通教师,自xx年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。八年来,她一直执着从教,精心育人,从未懈怠,努力使自己成为一名学生心目中的好老师。

一、坚守理想信念、教书育人。在价值取向多元化的当今时代,她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头,以“传道”作为第一责任和使命,做学生专业知识学习的引路人,积极培养学生学习专业知识的兴趣和热情。

二、加强自她约束,增重和理解学生。一直以“身正为师,学高为范”的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作则,用自己的一言一行引导学生;积极引导学生思考,注重启发式教学。充分尊重和理解学生,在帮助学生建立专业思想的同时,注重学生的个性发展,争取成为学生的良师益友。

三、注重知识更新,苦练内功。好老师要有扎实的学识,要做到教学科研两不误,努力提升自身知识修养和教学科研能力。随着环保科技的不断发展与进步,环境治理技术和环保设备也日新月异、层出不穷。在平时的授课过程中,她会紧跟环保科技和环保政策发展的步伐,注重专业知识的积累和更新,在讲授专业理论知识的同时补充最新工程案例以开拓学生的专业视野。由于她的不断努力,曾多次在校级和院级青年教师基本功竞赛和多媒体课件竞赛中获奖。在做好教学工作的同时,她也积极开展科研工作。目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文10余篇。同时,以节能减排大赛等环保赛事为契机,鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。

好老师不是天生的,做党和人民的好老师,需要她们终身的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中,她会不忘初心,继续向前。

xx年8月23日,是二十四节气之中的第14个节气——处暑,也是她终身难忘的日子。这一天,刚刚年满20周岁带着一脸稚气的她被分配到xx职中,走上了她梦寐以求的三尺讲台,开始了她的教育生涯。从此,如何当一名学生爱戴、家长放心、同事信服和领导满意的老师,成了她终身奋斗的目标。

“学好数理化,走遍天下都不怕”是当时社会的共识,更是这所学校大多数学生所信奉的真理,因此大部分学生对英语学习积极性不高。面对这样的现实问题,她深知要想一下子转变学生的思想问题很不现实,只能通过有效的教育手段去逐步扭转。

亲其师信其道。在教学中,她广泛渗透教育活动,循循善诱,以事明理,因势利导,深入浅出,采取多种形式培养学生对英语学习的兴趣。功夫不负有心人,在她耐心细致、不厌其烦的启发教育下,不到一个学期,她所带的两个班级的绝大部分学生喜欢上了英语课,学期末英语课成绩名列前茅,得到了大家的认可。也许是她的热情和真心感动了学生,1990年1月8日,她的学生张建设因转学去别的地方读书,离别时,在送她的一本相册上写下了这样一句话:“祁老师,是您开启了我学习英语的大门,谢谢您!”一句暖心的话,深深地表达了学生对她的爱戴。使她这个初出茅庐的新教师受到了极大的鼓励,更是坚定了她当好一名教师的信心。

1990年8月开学后,学生梁正多第一次迈进高中校园。那时候,他的英语成绩非常糟糕,心理比较脆弱,一上英语课就想回家。细心的她很快发现了梁正多的问题,于是她用和蔼的面容,慈祥的目光,爱的引导,使梁正多逐步消除了紧张的情绪。她轻轻地抚摸着梁正多的头,为他定下学习目标,鼓励他:你能行,我相信你!随着每天上课的铃声响起到放学铃声落下,一天天日复一日的陪伴,一遍遍不厌其烦的辅导,梁正多的英语成绩有了明显的提高。转眼到了高二,9月下旬,梁正多的母亲患有食道癌已到了晚期,前期的治疗花光了家中的所有积蓄。生活上的困难,使梁正多产生了弃学的念头。心中的想法没有逃过她的眼睛,在她的耐心询问下,梁正多终于忍不住哭了起来,她就像妈妈一样安慰他说:“孩子,生活没有过不去的坎,你既然爱你的妈妈,你就应该振作起来,好好生活,好好学习,这样才是对你妈妈最好的报答。”梁正多母亲去世的那天下午,他急急忙忙请假回家去料理母亲的后事。知道情况后,她追上去对他说:“孩子,安心去吧,我等你回来!”边说边又从口袋里掏出来50元钱塞在他手里。面对母亲的去世和老师的关怀,梁正多发声大哭了起来。那时候她的月工资还不足80元。自从她知道梁正多的妈妈得病以来,一直这样关心支持他直至读完了高中。正是她的教育和影响,使梁正多获得了自信,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。现在梁正多也和她一样成为了一名教师,在xx七中工作。

1993年3月,她被调入xx一中从事高中英语教学工作。在工作中,深知自身知识储备还远远不能满足教育教学的需要时,她便产生了继续深造的念头。在征得家人和学校的同意后,于5月参加了全国成人高考,被xx省教育学院英语教育专业录取。9月,她脱产去进修。当时,女儿只有4岁,两年的学习,一次次的分离,面对女儿啼哭,无不让她撕心裂肺。即便是这样,为了提高自己的专业水平和教学能力,不得不克服家庭和生活上的诸多困难。直至7月,她以优异的成绩完成了专科起点的全日制本科学习,为以后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

进修回来的她很快成为了学校的教学骨干,任教研组长,至今一直担任重点班的教学工作。8月开学后,学校安排她担任高三两个班的英语课,理科班72人,而文科班有122人,为xx一中历史上人数最多的一个班。说是两个班,194名学生远远超过了4个班的人数。超大班额,工作强度可想而知,常常是一节课下来浑身湿透。慢性咽炎,咳嗽不止;颈椎疼痛,夜不能寐。大夫建议立即住院治疗,家人给她办了住院手续。虽说是办了住院,但是,她每天只是利用中午休息的时间去医院一边输液治疗,一边吃饭休息,下午上班又回到教室,从没有因住院看病而耽误过一节课。一位好心的学生家长知道了她的病情后,送来了一个石头做的枕头,每天晚上睡觉前,先在石枕头上铺好毛巾,然后将颈椎疼痛部位放在石枕头上,来缓解疼痛。(后来,她把石枕头还给了学生家长后,便在啤酒瓶上裹上毛巾来代替石枕头。现在她把几本杂志卷在一起,休息时垫在颈椎疼痛部位。)就是这样,她忍着疼痛坚持上好每一节课,批改作业从不马虎,晚自习辅导不缺一次。一年来,194名学生英语成绩都有明显地提高,其中一位名叫屈永海的学生在高考中取得了486分的好成绩,被xx省zd学院录取,高考总分较前一年的320分提高了162分,英语单科成绩提高了61分。现在,屈永海在xx县法院工作。

爱是鉴别教育的尺度。xx年12月16日,她被xx省教育厅选派去北京师范大学参加培训。听说她来北京了,届考入北京大学的狄延超同学急匆匆的过来看望自己的老师。在短暂的相聚后,送老师回去途径中关村地铁站时,狄延超说:“老师,在我上高三的时候,您让我背诵有关中关村的课文,并且还对我说了一些鼓励的话,对我触动很大,当时我就暗下决心,一定要考上我梦寐以求的大学,是您的鼓励帮助我实现了自己的愿望。”走着说着,在中关村地铁站,狄延超给老师背诵起了当年学过的课文。学生的举动既让她震惊,又让她感动。时间和距离并没有隔断彼此之间的情谊,师生情感在他乡进一步延续;

xx年的一天,届毕业生组织一个聚会活动,邀请部分老师参加联谊。许多在外地的学生听说她和其他几位老师都来参加,放下手头工作,克服困难,千里迢迢飞奔而来。当见到曾经与自己朝夕相处的恩师时,不少同学喜极而泣,潸然泪下。一位在北京因工作太忙实在无法前来参加师生联谊活动的学生李炜,在电话里对她说:“我虽然没能在聚会现场看见您,能在电话里听听您的声音,感觉也是暖洋洋的”。学生宗玉平进门后看见了她,立马跑过去抱住她动情的说:“老师,我太感谢您了!我现在在一家公司做销售经理,年薪20万,两个孩子,一儿一女,生活很幸福。本来公司安排我出差,听说您来,我请假过来主要就是为了看您。我当年上高中时英语底子薄,学习很吃力,是您没有放弃我,如果没有您当年的鼓励和培养,今天的我不可能当上销售经理,这家公司对英语要求很高;”说着说着,伏在她的肩头哭了起来。

xx年4月,离一年一度的高考越来越近了,为了帮助学生及时解决学习中的问题,她下午放学后就基本不回家吃饭。大多时候就是在学生吃饭的间隙,喝几口开水啃几口馒头,依旧回过头来继续辅导学生。11日下午7点时分,她正在办公室辅导学生,另一个名叫王皑雪的学生推门进来,快步走到祁老师面前,将一个饭盒放在了她的办公桌上,说:“祁妈妈,快吃,我奶奶包的饺子,趁热吃,可好吃了。”学生的天真、直爽和可爱,深深地打动了她的心,就着眼泪吃着暖心的饺子;

印度诗人泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。”转眼间,三十年过去了。她努力追求着自己当初做一名好老师的目标,虔诚地守望着一个关于教师、教育永远不灭的梦想。

追求之路虽然充满着艰辛与苦痛,但每一点成绩的取得和些许的进步,都会让她感受到生命境界的提升,有一种“凤凰涅磐”的惬意。近年来,她的高考成绩8次打破校记录,10次创新记录。在《现代中小学教育》、《中小学英语》等教育教学刊物发表论文16篇。在“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评选活动中获二等奖。月主持完成xx省教育科学“十一五”规划课题《高中新课程英语教学中文化意识的培养》;6月主持完成xx省教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下英语课程资源开发与利用的研究》(等级:优秀);xx年9月主持完成xx省教育科学“十二五”规划课题《信息技术与高中英语教学有效整合的研究》。1月获得xx省第十二届社会科学优秀成果三等奖;203月获得xx市“五个一工程”优秀成果一等奖;2011年7月获得全国“十一五”教育科研优秀成果二等奖;2月获得xx省第九届基础教育科研优秀成果一等奖。她曾先后获得xx市拔尖人才、xx省中小学骨干教师、xx省中小学学科带头人、全国教育科研优秀教师、全国中小学外语教师教学能手、全国中小学外语教师名师等称号。

人生有涯,学无涯,教更无涯。三十年如一日,她尽自己最大的力量去托起一个个希望,用自己的人生去圆一个个梦想。“一本书,古今情,学而不厌,育人者先育己;几支笔,天下事,诲人不倦,春泥护花华更艳”是她的人生写照。“持一支粉笔,带两袖清风;站三尺讲台,育四方桃李”是她永恒不变的追求。

她就是深受学生爱戴,被学生亲切地称呼为“祁妈妈”的xx一中高级教师——祁xx。

他,既是学校把关老师,又是重点班班主任,还是教学副校长。

他,课堂上神采飞扬,工作中勤勤恳恳,赢得桃李遍天下。

他,身挑数职,无怨无悔,是学校教师的楷模。

他,就是xx,被誉为xx十中男神。在xx十中,一提到xx,大家第一影响就是教学经验丰富,所带班级成绩突出,赢得了学生、家长、同事的一致称赞。

2011年的xx十中,校舍简陋,生源薄弱,人心涣散,面临撤并。关键时刻xx临危受命,担任教学副校长。由于同时担任重点班班主任,加上满负荷的教学任务,让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上,牺牲休息时间主抓教育教学。周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习,假期他的班级跟高三学生同步到校学习,他纯义务在学校监督,不收取一分费用。

除了工作上的累,家庭的困难更是他无法忘却的痛。xx姐弟两人,姐姐单身无人照顾,xx年至xx年,姐姐多次住院直至去世,他为了两个高三毕业班的教学,没有耽误一堂课,白天精心备课、上课,晚上去医院照顾姐姐,精力体力付出已达极限。xx年,父亲病重,辗转xx、兰州4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键的节点,他依然白天学校、夜里医院,没有耽误一节课。一段时期,他xx兰州两地跑,没有耽误学校任何工作。同事们看他忙忙碌碌,进进出出,没有人知道他心中藏着多少困与苦。他也从没有将家中的困难对别人说过。

作为一名具有多年教学经验的一线教师,xx从不骄傲自满,始终把自己作为一员“新兵”来要求,刻苦学习、钻研业务;作为班主任,他对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。面对许多常人难以想象的实际困难,他坦然处之,对所承担的各项工作认真负责,一如既往,充满热情。他,痴心教育,以真诚带动十中人无私奉献,凭善良感动学生和家长。

教学工作中,他认真负责,讲求方法,不但传授给学生学科知识,更注重对学生学习方法的指导,使学生学的轻松有趣,针对化学学科的特点,他将难度大的内容精心编辑,以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生,教学效果较好,深得学生的喜爱和好评。尖子生培养方面担任化学奥赛辅导工作,认真筛选教学内容 ,精选训练题,独立组织选拔考试,联系xx公司矿冶院等科研单位进行实验指导,取得优异成绩。、两届高考xx市三县两区化学平均成绩第一名,高考xx区理科综合平均成绩第一名,xx年高考xx市三县两区理科综合平均成绩第一名;93、97、99、xx年四次获得“全国奥赛市级优秀指导教师奖”,一次“省级优秀指导教师一等奖”,并荣获“国家级优秀辅导员”的荣誉及全国奥赛xx省贡献奖奖牌。、xx、xx三获全国奥赛省级优秀指导教师一等奖。

班级管理工作中,他一是用爱心感染学生。关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!所带的班级班风正学分浓,班级成绩遥遥领先,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。三是扎实做好后进生转化工作,通过深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。四是牺牲大量的业余时间组织本班学生到校自习,培养学生自主学习效率。从98年至今,所有不上课的周六以及寒暑假,他都到校组织学生自习,不收取任何费用义务监督学生。赢得了家长和学生的好评和社会的广泛认可。被评为“xx公司优秀教师”, 20荣获“xx公司最佳园丁”2003、xx年或“xx市优秀班主任” 被授予“xx市青年教学能手”“ xx年xx市感动校园人物”xx年所带班级高考成绩辉煌,其中一本上线率86.79%,二本上线率98.11%,创造了xx十中新的纪录,xx年荣获xx省园丁奖优秀班主任光荣称号,。从教以来所教学生胡嵩麟、宋思超、冯乐耕、张紫府、谷宝骅、张一杰被清华大学录取,温尔雅、王俊人考入北京大学。

教学管理工作,他将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高,实现目标化教学管理。加强教务管理规范化、制度化建设。严格执行学校的各项教学管理、业绩考核、高考奖励和违纪处理规定,制定新的教学纪律管理章程和进一步完善了符合校情的新的教学业绩奖励办法,实现了教务管理制度化、人性化。并做到学期有检查、学年有考核,提高了管理效率,有效的保障了教学工作的顺利进行和其他各项活动的有序开展。在他的主抓下十中高考成绩领跑全市。xx年高考应届一本上线率文科23.77%、理科50.52%,二本上线率文科65.57%、理科72.40%位列xx市三县两区第一名,xx年高考应届一本上线率47.3.%、二本上线率70.05%蝉联xx市三线两区第一名并荣获肃省园丁奖优秀班主任。xx年高考,文科一本应届上线率51.46%,二本应届上线率75.73%, 理科一本应届上线率54.94%,二本上线率81.03%,第三次夺得三线两区第一名。

作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,他深知路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。在今后的教育教学工作中,他将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献着无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。

部队四有典型事迹材料 〖3〗

***,男,山东省**市**区人,1946年8月18日出生,1975年7月加入中国*党,1968年参加工作,大专学历,会计师职称。现任**区**镇**村党委书记、**股份有限公司董事长。

员自发倡议“五前五不”,互相激励自勉。这就是:宣传党的路线方针政策在前,交纳公粮在前,捐资为群众办好事在前,义务劳动在前,执行计划生育在前;工作待遇不特殊,分房住房不特殊,福利分配不特殊,子女上学不特殊,生活作风不特殊。先群众后党员,先党员后干部,是**村两委不成文的规定。事实上,用最质朴的方式寻求公平的事例在**村还有很多,分配工资,村委成员一律拿工副业干部收入的平均数。出义务工干部群众一样对待。1989年,村里搞“东水西调”工程,要从2公里以外的地方打井修渠引水。为节约资金,村两委决定村民一律尽“义务”。分段承包的第一天,只见从西往东,最深最难挖的沟段,全部分给了党员干部。村民的心被强烈的震撼了,没有再提任何要求。40个昼夜苦干,人们吃住在工地,靠钢钎锨镐,人拉肩扛,挖土1万余方,提前20天完成了引水工程。***特别注重加强村级组织建设,加强了以党委为核心的村级配套组织建设,村级组织中,团委、妇联、工会健全,调解委员会、治安委员会、村民代表会、红白理事会等群众自治组织配套。企业全部实行公司制,建立健全了董事会、监事会、职工代表大会。村里的大事小事,从老到少,都有专门机构负责。建立健全了党委的各项组织制度,领导班子岗位目标责任制度和村民代表会议制度等,并且实行了“党员户”挂牌制度,充分发挥党员的先锋模范作用。

**村在***的带领下,先后获得省、市级明星村,省级文明单位,省级乡镇企业先进单位,省级乡镇建设明星村,先进基层党组织等荣誉称号。作为领头人,***也先后被评为市优秀*党员、省市劳模、全国农业战线劳动模范。在保持*党员先进性教育活动中,***又有了新的目标,他说:“企业改制后,我在抓企业发展的同时,重点抓公共利益的基础建设。我们*党员只要大公无私,只要有颗为群众服务的心,群众就会支持你,我们的事业就会大有作为!”

部队四有典型事迹材料 〖4〗

__是生物与化学工程学院一名普通教师,自__年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。八年来,她一直执着从教,精心育人,从未懈怠,努力使自己成为一名学生心目中的好老师。

一、坚守理想信念、教书育人。

在价值取向多元化的当今时代,她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头,以“传道”作为第一责任和使命,做学生专业知识学习的引路人,积极培养学生学习专业知识的兴趣和热情。

二、加强自她约束,增重和理解学生。

一直以“身正为师,学高为范”的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作则,用自己的一言一行引导学生;积极引导学生思考,注重启发式教学。充分尊重和理解学生,在帮助学生建立专业思想的同时,注重学生的个性发展,争取成为学生的良师益友。

三、注重知识更新,苦练内功。

好老师要有扎实的学识,要做到教学科研两不误,努力提升自身知识修养和教学科研能力。随着环保科技的不断发展与进步,环境治理技术和环保设备也日新月异、层出不穷。在平时的授课过程中,她会紧跟环保科技和环保政策发展的步伐,注重专业知识的积累和更新,在讲授专业理论知识的同时补充最新工程案例以开拓学生的专业视野。由于她的不断努力,曾多次在校级和院级青年教师基本功竞赛和多媒体课件竞赛中获奖。在做好教学工作的同时,她也积极开展科研工作。目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文10余篇。同时,以节能减排大赛等环保赛事为契机,鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。

好老师不是天生的,做党和人民的好老师,需要她们终身的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中,她会不忘初心,继续向前。

部队四有典型事迹材料 〖5〗

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是阶梯,承受着学生一步一步踏实向上;教师是灯塔,指引学生前进的方向;作为一名教师,我将用理想信念启迪学生,用道德情操感化学生,用扎实学识教导学生,用仁爱之心温暖学生,做新时代四有好教师。

我是一名普普通通的教师,在任教的二十余年中,我总是身先士卒,勇挑重担,深入教学第一线,担起教书育人的重任,用心血和汗水去培育祖国的下一代。“桃李不言,下自成溪”,为了一茬茬学生的茁壮成长,我付出了艰辛的劳动。作为一名人民教师,凭着对教育事业的强烈责任感,我把自己的愿望和抱负,全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如路边一株清雅的百合,不为取悦路过的行人,只为众多家长的殷殷期望,只为一双双渴求知识的眼睛,看着那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上“不忘初心,立德树人”。一路走来,有喜有忧,有笑有泪。

“捧出一颗心来,不带半根草去。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师,不仅要教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞特殊。在上级领导及学校的指导下,密切联系家长,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。面对天真可爱的学生,我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑,与学生同劳动、同学习、同锻炼、同欢乐、同悲伤。

自踏上三尺讲台那日起,我就明白自己肩上的担子,一头担得是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我总会找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励”使优秀学生变得更加优秀。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上;当我难过的时候,细心的孩子都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我;当我生日的时候,他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信,对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩作为基石,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,尤其是一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!

部队四有典型事迹材料 〖6〗

执教二十年的吴春丽现任市达开实验小学党委副书记、副校长,同时也是一名语文教师。在三尺讲台上,她始终把“立德树人”贯穿于自己的执教生涯,坚守在教学第一线的同时,重视培养青年教师后备人才,深受学生的爱戴和同事的拥戴。近期,共青团贵港市委员会、贵港市青年联合会授予她20__年“贵港青年榜样”荣誉称号。

吴春丽虚心、好学、善思、创新,无论在哪个工作岗位,都以高度的责任感投入到工作中去。吴春丽在市东湖小学任教时,曾任学校大队辅导员、党支部宣传委员、办公室主任。期间,她以“青蓝工程”“名师工程”平台为契机,通过公开课、赛课和师徒结对等方式,培育一批又一批的青年骨干教师。

20__年8月,吴春丽到市达开实验小学挂职副校长,分管德育教育工作。为尽快适应学校教学、管理工作,她主动给自己压担子。20__年,她报名参加了贵港市小学幼儿园教师教学技能比赛,顺利通过市直赛、市级赛的层层选拔,最后以全市第一名的身份,代表我市参加全区小学语文科目比赛,获得了三等奖的好成绩。在她的引领辐射下,市达开实验小学的青年教师教育教学质量稳步提升。在20__年全市教育教学各类比赛中,市达开实验小学教师共有20多人次获得奖励。

由于工作出色,吴春丽多次被抽派到市委办、宣传部、教育局协助工作。无论工作多繁忙,作为语文科任老师,她都会安排好自己的每一堂课,让任教班级保持与同年级的教学进度。她还让班里的学生以“结对子”的形式,互相监督学习,共同提高进步。“工作再忙,我也不能落下一节课。有老师劝我,工作太忙,就不要担任主课教师了。我认为,只有坚守一线教学,才能更好地促进学校管理工作,这是相辅相成的。”吴春丽说。

芳华一去二十载,吴春丽始终自觉履行教书育人的神圣职责,先后荣获“自治区优秀教师”“广西优秀辅导员”“贵港市优秀辅导员”“优秀党务工作者”等60多项省市级的教育教学荣誉。

部队四有典型事迹材料 〖7〗

时光如水,岁月如梭。不知不觉间她在教师这个神圣的岗位上已历经二十二个春秋。岁月改变了太多太多,年龄、容貌、声音、生活……但是,作为一名教师,她对工作的执着,对学生的爱,却如沉年老酒一般愈久弥香。

在付出中收获快乐

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。教师的职责就是把祖国的少年培养成栋梁之材。从登上讲台到现在,__从来没有考虑过是否有回报,而是愈来愈感到责任的重大,愈来愈不敢有丝毫的懈怠。她悉心培养学生的良好品德,精心传授他们知识和方法,耐心解决他们的思想困惑……倾其所有,毫无保留。

作为寄宿制学校的老师,__既是老师也是家长,关心学生胜过关心自己的孩子。由于早晚自习比较多,周六日不放假,卢老师顾不上自己的孩子,从小学一年级就把他寄宿在小饭桌,每每提到这事,卢老师的话语间满是愧疚。但对于学生她无怨无悔,每当快放月假时,有的孩子生活费不够了,她都是自掏腰包帮助孩子们解决。所以,即便孩子们都已成家立业,已为人父母,但每个教师节都不忘记给卢老师发短信祝福,或是到学校去看她。她总说,付出了辛苦,收获了幸福。

每当看到学生的微小进步,看到学生走向更高学府或是学有所成,__就像园丁看到累累硕果,倍感欣慰。“起始于辛劳,收结于平淡”,__全身心投入到自己热爱的教育教学工作中,教学成绩始终名列前茅。20__年以来,中考成绩连续名列全县第一,获教学质量优秀奖,20__年荣获__县最美教师称号,20__年被评为保定市骨干教师。

在探索中播种希望

有追求才会有激情,有理想才会有动力。__从来没有把教学简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业,把对教育事业的热爱内化到无怨无悔、兢兢业业、一丝不苟的工作态度中。“要给学生一碗水,自己就要长流水”。平时,卢老师特别注重自身知识的积累和业务素质的提高,在拓展物理学科知识层面的同时,认真钻研教育学与教育心理学,积极探索初中生的教育教学规律。在新课程改革大潮中,有目的、有计划地搞科学研究,主动尝试趣味教学、提问教学、多媒体教学与传统教育相结合的教学方式,摸索素质教育的新路子,形成自己独特的教学风格。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为学校物理年级组的“学科带头人”,卢老师主动组织本年级组成员共同探讨教学方法,研究破解教学中的难点问题,努力提高教学质量。在大胆实践的同时,认真总结教学经验,撰写教研论文。撰写的《浅谈提问法在新课程教育中的运用》荣获第一届“河北省基础教育课程优秀论文、教案大赛”二等奖,论文《浅谈初中物理学习兴趣的培养》在保定市“全面提高教育教学质量论坛”荣获三等奖。

在平凡中默默坚守

“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”。__从思想上关心学生、感情上亲近学生、生活上关怀学生,千方百计调动学生的进取心,极大地激发了学生的学习积极性,师生关系特别融洽。在工作中,她把无私的爱洒给每一个学生,特别是学困生,尊重他们,关注他们,发现他们的优点,挖掘他们的潜力,帮助他们树立信心,弥补不足,迎头赶上。正如魏书生所说:“珍惜学生心灵中闪光的东西,以他们自己的光芒,照亮自己的黑暗。”卢老师辅导过的学生在全国初中奥林匹克物理知识竞赛中获保定市一等奖。

在尊重中赢得信任

《学记》有言:“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰‘教学相长’也”。在教学工作中,__始终遵循“教学相长”这一规律,恪守“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的古训,积极鼓励学生发表见解,提出疑问,认真接受学生的意见,不断充实和提高自己。她从来没有因为学生质疑自己而发怒,也没有因为学生提出错误的意见而批评,而是与学生平等交流,共同学习,共同探讨,共同提高,从而赢得了学生的信任,营造了平等、民主、活跃的学习氛围。

在榜样中汲取力量

“榜样的力量是无穷的”。在工作中,__时常把那些名师作为楷模积极学习,不断激励自己,鞭策自己,提高自己,始终保持昂扬向上的精神状态和工作风貌。每当因多次点拨学生仍不明白而急躁时,就想一想孔子所说的“诲人不倦”;每当因学生的退步而失望时,就想一想藤野先生指导鲁迅的循循善诱;每当因学生屡次违纪而发怒时,就想一想于漪的和蔼可亲……虽然有时也感到很累、很烦,但每当想到他们,卢老师心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。每当想到他们,她始终想着两句话:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就这样,多一份宽容,少一份埋怨;多一份理解,少一份苛求;多一份尊重,少一份指责,她用自己至真至诚的爱心面对所有学生。

在教学中以身作则

突如其来的疫情使得20__年的寒假变成超长寒假。作为教师,无法像白衣天使那样成为逆行者,亲临疫区战斗,但疫情当前,教师们必须坚守在后方,用炽热的爱和同学们一起战胜疫情,“停课不停教”。__根据学校的安排以及教务处的课表,及时作出计划,发送到学校理化群中。作为教研组长,她深知自己的责任,不但要上好自己的课,还要带领全组教师探讨更好的网络直播教学方法,为此,她学习了原北京四中刘长铭校长《如何上好网上直播课》和金太阳教育《如何提高课堂效率》的直播课,并在理化组分享心得。关爱学生、及时反馈。直播上课,不只是单纯的传授知识,每节课她都提醒学生要爱护眼睛,不要总是盯着手机或是电脑屏幕,可以看着课本,认真听讲,课余时间不要忘记锻炼身体,做一些室内运动。每次上完直播课,她都把没能观看的学生数据发到家长群里,和家长了解情况,提醒学生观看回放。每次布置完作业,她都要在家批改到深夜,每一名学生的作业都仔细分析,找错误原因,在下一节课及时反馈。白天备课、上课,晚上批改作业,眼睛的负担比平时增加了数倍,但是,看到钉钉里学生“老师辛苦了”,“谢谢老师”等这样的话语,顿时,疲惫的心情就化作欣慰。只要对孩子们有帮助,她觉得再苦再累都值得。

部队四有典型事迹材料 〖8〗

曲xx,河南偃师人,xx民族师范学院外语系副教授。主持和完成校级厅级项目6项,在国家级、省级刊物上发表论文近30篇,主编教材1部,参编4部。获大学生英语竞赛及师范生职业技能大赛指导教师奖、校级教学成果奖、科研成果奖、优秀本科毕业论文指导教师奖、优秀班主任、优秀实习指导教师等多项奖励。

作为一名党员,曲老师拥护党的领导,政治立场坚定,模范遵守公民道德规范和教师职业道德规范,有较高的思想政治素质;依法执教,认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,遵循教育教学规律和学生成长规律开展教育教学。她把落实立德树人作为自己的根本任务,自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,把立德树人内化到教育教学各领域,贯穿到教育教学全过程,全程育人、全方位育。她有着强烈的职业荣誉感和社会责任感,注重吸收先进教育思想和理念,爱岗乐业,自觉履行教书育人这一神圣职责。她长期坚持在偏远地区教育教学一线,受同行和学校一致认可,在学校和社会具有较高影响。作为xx民族师范学院中流砥柱型人才,曲老师在师德、教学、科研方面都是值得我们学习的榜样。

一、热爱教育,教书育人

曲老师忠诚于党的教育事业,认真执行党的教育路线、方针,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位、担任什么工作,她都能以高度的责任感和事业心将满腔的热情投入到工作中去。曲老师不仅认真对待每一节课,而且把每一个学生都当成自己的孩子,用心引导学生不仅学到知识,而且要学会做人。

因所在学校地处高原,气候环境不好,有些学生刚到校会有一些不适应。20xx届一名学生来自陇上小江南著称的陇南,初到高原,感觉头疼,四肢无力,吃不下饭,想要退学。曲老师在课上发现该生频繁请假,询问情况之后,到学生宿舍去探望,并将该生接到自己家中,亲自给学生做饭,照顾学生生活。学生在她家中居住一个多月,直到适应高原生活之后才搬回宿舍。之后曲老师仍然常去宿舍探望,直到学生顺利毕业。学生称她为曲妈妈,说她和妈妈一样亲。学生家长也对曲老师的行为大加赞赏,和她成了好朋友,学生已经毕业几年了依然和老师保持联系。

曲老师不仅在生活上帮助和支持学生,对学生的心理健康教育更是上心。20xx届学生中有个男生,纪律意识差,早操早读不上,还经常逃课。曲老师多次亲自到宿舍叫他起床去上课,该学生不但不领情,反而和曲老师对着干,说老师针对他,究竟有多大仇冤和他过不去。曲老师顶住压力,针对学生的个性特征和心理特点,与学生进行沟通与交流,并叫来家长,和家长一起对该生进行心理疏通。四年漫长的说服教育终于取得了成效,一个问题学生最后竟然考取了211大学的研究生。用该生家长的原话说:如果没有曲老师,我的孩子连大学都不可能读完,更不要妄想研究生了。

二、业务精湛,成绩显著

自参加工作以来,她的授课时数始终是全系最高的,每周课时常达20节。不仅课时数量最高,而且授课质量也得到了学生和同事的一致好评。该校教学质量监控处的反馈意见如下:“外语系曲xx老师授课认真,责任心强,教学内容充实,课堂组织也很好。”她努力钻研业务,不断充电,掌握各种教学手段和教学方法,改变教育教学理念,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流。她所带的课程,无论是大学英语课还是专业课,都得到了学生的一致好评,学生课堂反应积极,四六级过关率一直处于同级前列;在全国大学生英语竞赛中,她所带的学生获xx赛区一等奖;全国师范类学生教学技能大赛中,她所指导的学生获专业组一、二等奖,非专业组一、二等奖。

在教学过程中,她能从端正学生们的学习态度入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩。对大学生来说,端正学习态度是很难做到的。尤其是藏区高校的学生,因为地处偏远,学生基础差,录取分数低,学生的素质相对来说不太高,尤其是大学英语,很多学生很抵触,逃课的学生很多。曲老师凭着丰富的教学经验,非常注重第一节课,用她的话说,就是洗脑课。她会在第一节课上,在大家都没有心理防备的情况下让所有同学留下联系方式,然后让同班、同宿舍的学生打电话叫来所有逃课学生,一一询问他们逃课的原因,然后再询问按时到课的同学对大学英语课的要求。听完同学们的要求,曲老师迅速对这些原因和要求进行分类,针对学生的问题和要求,她会对他们进行心理疏导,一一解决学生们的心理障碍。对于领导者来说,自古得民心者得天下,同样,对老师来说,得到了学生的心,便是得到了教室,得到了校园这片天下。曲老师的课,基本没人逃,尽管她基本不点名。偶尔有忘记上课的同学,也因留下了联系方式而及时得到提醒。

学生有了正确的.学习态度,接下来她会帮助学生掌握正确的学习方法,让学生在寓教于乐中接受教育。她会根据自己学习的切身体会,交给学生如何记单词,如何备考四六级。在课堂上,她能够对所讲内容进行拓展,联系所有学生或某个学生的现状,或结合自己的成长经历,使抽象的课本内容具体地展现在学生面前,让学生得以轻松接受。

三、勤奋刻苦,热衷科研

中学教师出身的曲老师,初入高校,没有科研基础。难得的是她的勤奋刻苦,以及对科研的满腔热情。她的经历验证了那句谚语:世上无难事,只怕有心人。

最初申报校长基金项目,花费了半个月时间填写的表格,在答辩时被专家们批得体无完肤。一起被刷下来的其他几个老师要么抱怨专家组不理解自己的观点,要么知难而退,表示放弃。曲老师回去以后除了休息、上课,其他时间一头扎进了图书馆,笔记一本一本地记,书一本一本地读。xx民院图书馆三楼社科二馆有她固定的座位,值班的师傅每天主动给她烧好开水:老师,你比学生还用功啊。第二年答辩时,张俊宗校长评论说:“这位老师给我印象很深刻,去年我曾批评了她,而今年,同样的题目,她论证充分,对答如流。可见这位老师背后做了多少工作。她的精神值得我们学习。”这样,她的课题顺利立项,获批金额比同类项目高出五百元。

这次校长基金项目的顺利立项使她坚定了信念:功夫不负有心人。从此,她更加努力,并持之以恒,主持申报并完成了校级、厅级项目数项,并正朝着省级国家级项目努力迈进。

四、与时俱进,开拓创新

针对当前大学生就业难问题,曲老师也千方百计在寻找出路。xx民院毕业的学生,历年来都是考公务员、事业单位和三支一扶,但随着近几年当地这些单位岗位趋于饱和,学生的就业逐渐困难起来。甘南由于地处高原,生态环境脆弱,不适宜开办厂矿;地处偏远,也没有大的公司,因此英语专业学生的就业形势尤其严峻。尽管该地区不发达,但由于有着夏季凉爽的气候,纯天然的自然草原风光及神秘的藏区文化,甘南藏区已经吸引了国内外许多游客来此游览,成了旅游热点地区。然而,既了解当地文化,又具有英语技能的人才的缺乏将会限制当地旅游业的发展。曲老师看准时机,自己率先考取了国家英语导游证,并协助外语系领导开设了旅游英语方向,为藏区的旅游输送人才,为藏区的经济发展献计献策。

另外,随着“一带一路”政策的进一步实施,汉语对外推广将会是另一条就业出路。xx又处于丝绸之路的核心地段,向沿线输送对外汉语教师责无旁贷。曲老师时常关注孔子学院网站,自己正努力考取对外汉语教师资格证书,并引导学生向这方面发展,拓宽就业渠道。

曲老师不仅有着高尚的师德,有条有理的学生管理,受学生欢迎的课堂,较强的科研能力,她给人印象最深的还是满满的正能量。校运动会教师组她总是积极参加,领奖台上每年都有她的身影,校登山协会有她矫健的步伐,锅庄舞协会里有她不算优美的舞姿。当问起她为什么每天总是活得那么开心时,她会憨憨的一笑:无论工作还是生活,简简单单,快快乐乐就好。是啊,教师的工作,就是这么平常、琐碎,平淡无奇。但是,当有非英语专业学生毕业几年以后回到校园,来看望曾经带过大学英语的曲老师,说:老师,谢谢你的教诲,我今天工作生活得很好,是因为时时想起你的话语。而问起该生的班主任是谁时,他竟犹豫半天,没有想起。此时,衣着朴素、平淡无奇的曲老师,形象无形地高大起来了。

部队四有典型事迹材料 〖9〗

xxx同志曾是名退役军人,19xx年12月他时值风华正茂的热血青年为响应国家的号召义无反顾的投身到火热的军营,成为中国人民解放军"铁军"叶挺独立团中的一员,义务期满后由于其过硬的军事素质、优良的工作作风,严守铁的纪律得到了部队首长的肯定,于2000年12月成为兵役制度改革后的第一批士官,士官其实就是兵头将尾,作为基层建设的带兵人,他热爱自己的军旅生涯,训练中一贯严格要求,认真负责;在政治思想方面,他积极要求进步;由于出色的表现于20xx年xx月终于实现了入伍时的理想:光荣的加入了中国共产党。5年的军营中他曾由一名普通战士成长为副班长、班长、士官、加入党组织、代理排长。参加过"2000军交"、山地进攻、陆海两兵种联合等重大军事演习。然铁打的营盘流水的兵,虽舍不得身边的战友,舍不得生活了5年的军旅生涯;但作为党的一块砖哪里需要哪里搬,绝对服从是军人的天职。2003年12月退役后也就是20xx年的x月踏入社会的第一份工作xxxxxxx有限公司,军队的大熔炉造就了他忠诚的性格;忠于国家、忠于人民、忠于党、忠于社会所以xx迄今也是他目前唯一的一份工作。

该同志进入xxxxx有限公司工作近十年来,时时刻刻不忘了以共产党员的标准来严格的要求自己,做事不声张,勤勉工作,是他的工作特点,这些年来,以他出色的工作能力、心系客户的高尚情操和无

私奉献的精神,追求着自己的人生理想,践行着自己的入党誓言,赢得了领导、同事和广大农民工友交口称赞。由于他出色的工作成绩,近十年来多次曾被评为本公司的"业务能手"、"生产突击手"等。前不久也就是2013年1月底通过考试取得了上海市人力资源和社会保障局签发的"五级仓库保管员"资格证书,评定成绩优秀。

一、勤奋好学,钻研工作业务

20xx年x月,年轻的他参加了工作,成为xxxx有限公司物流部的仓库保管工。工作中,憨厚、朴实的他一方面积极向老同志虚心请教,一方面利用休息间隙对目前落后的领料搬运设备、实际操作的流程进行研究、分析,将自己的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中。艰苦的努力,务实的工作,不仅很快使他成为了单位业务骨干,也极大的降低了公司的维修费用和缩短了领料单制作的时间,得到了领导和同志们的高度评价。

"一个人可以没有文凭,但决不可以没有知识",这是他十分欣赏的一句话,为此,他几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上,努力将自己的工作吃透,干好。进入公司因工作需要先后工作在分包装班组、收货组、扫描班组。后又到前工程班组、后工程班组、备货班组到成品仓库担任助班、班长一职。频繁的岗位变动他从来没有一句怨言,听从领导的安排;相反他把每一次的调动作为一个新的起点、一次全新的学习的机会。

二、善于总结、规划、改善、创新。

凡每新到一处就会有新的小改革,小创新。在后工程班组期间改

革了领料单的制作程序不仅缩短了时间,且让新员工领料学习由2个月上岗减少到1周上岗。波纹管取料点重新规划采用供应商的送货的纸板自制裁剪拼装,不仅整齐美观实用,且迎接了多次的客户代表参观、检查、学习;并且目前一直还在沿用着。20xx年同期利用学习电脑制作的同时用业余时间完成了仓库整体平面图,填补了建厂以来的一项空白。在担任前工程班组长期间;他发现桶装电线每天的分料是一项费工时、费人力的工作几乎占据了全班组一天工作的1/4量。尤其是在炎热的夏季更是苦不堪言,多少年来该项工作就是一直这样一代传一代延续下来的。但细心的他通过两个月的熟悉后发现可以有更好的方法改变目前的操作流程。就这样想着按照想的那样去做着;把存放电线的区域重新合理规划分为4个区域按照入库的批次整批存放。且发料时也是按照先进先出的流程和要求发料。不仅很好的规避了强大的工作难度并且发料时按照批次找料时间更快。在担任成品班组以来,虽职务还是班长但工作的内容和接触的范围要广很多,通常需要联系客户方的仓库、还要联系第三方的物流运输公司等等;是公司物流部门与外界联系的桥梁纽带。由于经常有外出参观学习的机会,使原本局限的思维一下子又活跃起来;并且学以致用,将很多学到的知识借鉴到公司内来。2011年将仓库的目视化管理推向一个崭新的台阶。完善了各类的料架标志、料架管理人看板、消防的标识。铁箱存放的定位等,一度受到公司一波接一波高层的观摩得到了领导好评表扬,推广其它部门参照学习。为响应公司的节能降耗他还积极动脑与客户沟通缩小黏贴在成品包装箱上的条码纸张由原来每张a4纸打印2张该为6张。在出货卡板上要求员工全部采用供应商的送货卡板,无需另外再申购;对于稍微破损的能够自己动手修理的就自己动手修理。在成品包装箱问题上积极主动联系svw客户要求对账,经会面协调解决补回公司塑料包装箱1000多只差异,共计节约挽回公司经济损失几万余元。

就这样他的钻劲不仅表现在创新上,还表现在实际工作中认真总结经验,由表及里,触类旁通。如今,他炼就了一身过硬的本领。干一行,钻一行,爱一行。如今,凭着这股钻劲,从原本什么都不会什么都不懂,成为了仓库集收货员、发料员、叉车工、保管员、系统数据处理员等为一身的全能人才,全能班长。

三、乐于助人,奉献社会。

他在做好自己本职工作的同时,关心时事、政治,认真学习党在各个不同时期的重要思想,主动定期的向党组织提交思想汇报。尽管自己经济上也不宽裕,但只要公司或居住的小区内有捐款、捐物的活动也总能积极参与,奉献自己的一份爱心。曾在2001年的秋天,班上的一个战士表现异常情绪低落,经常静静的一人独处沉默寡言,细心的他发现了身边战友的异常,经过耐心的交流得知就在前不久战友的父母双双被查出得重病住院,需要大笔手续治疗费;由于家境平穷无力支付巨额的医疗费。他了解情况后立即将详细情况告知给连队指导员并建议发动全连全营捐款。在他的带动下全营共募捐了善款14000余元并特批了该战友1个月的探亲假,缓解了战友巨大的医疗费用。在汶川大地震期间,他在积极动员下属员工捐款,为灾区的人民尽点微薄之力。只要有公司或社区有无偿献血,他总是积极报名参加。

淡泊名利,甘于奉献。作为一名共产党员就要无私奉献,不能图名图利,只有在工作中尽自己的努力为大家干点事,心里才会踏实。不善言辞的他是这样想的,也是这样做的。

弘扬革命军人"特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献"的优良作风。退役不褪志,退伍不褪色。"道虽通不行不至,事虽小不为不成",xxx同志,一个普普通通的基层工人,既没有多高的文化,又没有超人的智慧,但他以不甘平庸的钻劲,心系同事的情怀和默默奉献的精神,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值,同时,为自己所从事的工作付出了满腔热忱和全部青春的基层共产党员,以他的实际行动诠释了新时期一名普通农民工的新形象,为身边的其它农民工兄弟姐妹树立了一个好榜样;在以后的工作生活中更加努力,以出色的成绩来回报公司、回报上海、回报国家。

部队四有典型事迹材料 〖10〗

__X,现年__岁,__学校中学语文教师,作为一名教师,能够认真抓好理论学习,兢兢业业工作,严格要求自我,各方面得到了长足的进步,受到上级的高度肯定和同事的充分肯定。

一积极抓好学习,端正价值追求。__X对理论学习高度重视,把其作为提高能力素质、开阔眼界思路的重要途径,一以贯之、常抓不懈。作为一名教师,能够认真贯彻党的基本方针政策,系统接受党的先进性教育培训活动,积极参加各项学习教育,充分认清了作为一名共产党员的光荣责任和神圣使命。作为一名教师,除了要注重自身学习,更要抓好对学生的教育引导,__X面对出现的新情况、新问题,不断加强理论学习;同时,积极引导学生开展丰富多彩的娱教活动,进行道德实践活动,有效促进了学生思想道德水平。

二是工作态度认真,履职尽责较好。__X始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把工作重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中,__始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。__自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,认真履行学校要求,认真参加语文教研组活动,以积极的态度上好每一堂课,在实践中探讨、体现新课程教学理念。在参加学校培训基础上,结合资深所感所思及时整合,投入到教学实践中,有效提高教学理论水平,受到教职员工的一致好评。以主人翁精神对待每名学生,积极了解青少年心理需求,及时发现问题,做好答疑解惑,实施心理疏导。

三是工作作风扎实,群众基础较好。在工作中,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假;平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假;尊敬领导、党结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议,时刻保持了良好的单位工作人员形象,坚持做到了不利于单位形象的事不做,不利于单位形象的话不说,积极维护单位的良好形象。

部队四有典型事迹材料 〖11〗

李琳老师是盈田小学一名优秀的青年教师。自家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

一、细心关爱,让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。比如,她班里有个女孩学习很好,但是就是不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了她班有名的“胆小生”。为了帮忙她胆量。李老师经常课上提问这个小女孩,都是些很容易的问题,怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心,鼓励她。小女孩胆子渐渐大起来,性格也更加开朗了。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

二、耐心教导,成为学生的良师益友

在担任一线教师的十几年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生,她家境不好,成绩平平,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生李老师总是给以更多的关心,及时了解她生活和学习上的困难。经常利用课余时间找她谈话,给她辅导作业,尽自己的能力去帮助她的学习和生活。渐渐地,她的笑容多了,成绩也有了一个质的飞跃。在元旦送给老师的贺卡上她写着这样一句平常而发自内心的话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

三、严格要求自己,注重师德修养

她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十几年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心:有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心转化为对学生的严厉,有时又体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,她也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有强烈的职责心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从踏入教师行业起,她就用心参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

李琳老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,在工作中不断取得一个个成绩。20xx年至20xx年连续被评为优秀教师,20xx年被评为市级教学能手,200

8、20xx连续两年参加渭南市“阳光师训”活动并获得好评,20xx年参加市优质课比赛并获二等奖,20xx年评为小学高级教师,多篇优秀论文在教育刊物上发表,所带的班级语文成绩也一直名列前茅。

李琳老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续持续良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与职责,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

部队四有典型事迹材料 〖12〗

一名普通教师,却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给__老师,我们放心!”转变差生,她有绝招;数学教学,方法独到。爱生是她的秘诀,勤奋是她的信条。

在领导眼里,她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹”。从教十几年来,她不断进取,用青春和热血书写着灿烂的人生,以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评!

她用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。三尺讲台,是她耕耘的热土,更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了她生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是她的工作特色。在他的眼里,没有差生;在她的班上,没有差生!她,就是__老师。

从教近二十年,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任心,体验着为人师表的快乐与艰辛。无论顺境,还是逆境,无论成功,还是失败,她始终淡定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子,默默奉献,从不计较个人得失。以“教书育人”为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业,在平凡的岗位上用心托起明天的太阳。

一、以德树人,倾注师爱。

苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”。__老师倾注了全部师爱,去呵护一颗颗童心。

1、加强自身思想修养和职业道德修养。

教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象,对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此,__老师十分注重自身的思想教育和师德修养,时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

2、适时进行思想品德教育。

__老师深知:一个人如果思想品德不好是危险品,她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。

20__年春,她刚接过三年级二班的班主任,那个班由于换老师频繁,班级纪律涣散,学生没有养成良好的行为习惯,个别学生对别人的东西(中性笔、钢笔、橡皮等)较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。一次卢老师的一支钢笔放在讲台上不见了,她就委婉的说:“哪位同学用老师的钢笔,不用的时候再还给老师”,一个多星期过去了,这支钢笔还没回来,卢老师利用队日时间,进行了一次品德教育,让学生找一找班内近期有哪些好人好事,并把掌声送给他们,哪些同学表现不好,让表现不好的同学表个态。也许是__老师的班会起了作用,第二天上午,__老师在室外值班,顺手把包放到讲台上,值完班后再拿包时,发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。她高兴极了,不仅仅为那支失而复得的钢笔,更为一颗迷失心灵的回归。放学时,__老师把这件事告诉了全班同学,并告诉同学们,卢老师为他感到骄傲,因为他能够战胜自己,知错就改。__老师说,没有一个人,不会犯错,可怕的是知错不改。__老师还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此,班里再也没发生过“失窃”现象,拾金不昧却蔚然成风。

20__年春天,学校举行给南方受灾地区捐赠一瓶矿泉水活动。__老师发现,班里有几个同学竟然没有捐赠,为了保护他们的自尊心,同时又对他们进行教育,__老师私下问他们:将心比心,如果你们遇到困难,你希望别人这样对你们吗?那几个学生低下了头。__老师没再说什么,让他们回到了教室。第二天,卢老师还没到教室,那几个孩子就气喘吁吁跑来,争先恐后地把钱交到了卢老师手里。卢老师一个个抚摸着他们的头,欣慰地笑了。世上是没有坏学生的,只要教育得法。卢老师一直这样说。

3、尊重学生,保护孩子的自尊心。

爱学生,就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候,__老师正在进行一次单元测试,突然,有一个女生报告,刘x尿裤子了,她立即走过去,看到地面上有水,旁边其它同学捂着嘴笑,有的还笑出了声音,这时尿裤子的女孩脸红了,无地自容,__老师问,你怎么不报告呢?孩子回答说:“我报告了,你没听着”,卢老师立即说:“这不是你的错,都怪老师没听着。以后有要紧的事,大点声。”其它同学停止了笑。事后,这个尿裤子学生的奶奶告诉__老师,她孙女把此事都告诉了她,她们一家人都非常感激老师。__老师保护了孩子的自尊心,得到了回报这个孩子的学习成绩也大幅度提高。

这类事例不胜枚举。是啊,金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。

二、不断充电,提高师艺

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。__老师把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,她围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来。一份付出,一份收获。每次大小考试,她所教的班级都是名列前茅。学生把上她的课,当成一种享受。

三、以人为本,竭尽师责

人们常说:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。__老师用自己的实际行动,为这句话做了最好的演绎。

1、勇挑重担,无私奉献。

工作中,她任劳任怨,勇挑重担。从20__年3月10日,__老师从__调到__以来,就担任了两个班的数学课兼一个班的班主任,20__年又担任了数学教研组长,工作量居全校之首,工作任务繁重。但对待教学,她依然兢兢业业,一丝不苟。她已经记不清,教学以来,她所教的班级获得过多少次全校第一了。她说,第一不是她追求的目标,她只想让学生们,学有所成,学有所获。没有人看不到她的付出,她连续多年被评为优秀教师。但她,只是默默地把一张张荣誉证书放进抽屉里,继续投入到平凡的教育教学工作中了。

现在所教的一年级两个班各有74个孩子,共有148个孩子,148个孩子就是148份沉甸甸的责任,她尽量不让一个孩子掉队。148本作业厚厚地堆在她面前,她一本本用心地批阅着,她用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

2、体弱多病,从未落下一堂课。

谁人家中没有事,谁人身体没有病,关键是要看你怎样处理,这是她的一贯想法,这也是她的一贯做法,令人感动不已。

由于积劳成疾,她身体欠佳,20__年春天,连续打吊瓶12天,为了不给学生耽误课,本来用三个小时打完,她要求医生用两个小时打完,这其间她从未落下一堂课;20__年,她被查出腰间盘膨出,腰板的很,就连睡觉也感到很累,很折磨人,站也不是,坐也不是。而且时而疼痛,时而如针扎。工作的时候,她不得不时常用手捶捶腰,但她什么也没说,依然早出晚归,以校为家。为了不影响工作,她没有利用工作时间治疗,而是把治疗的时间放在“五一”假期里,下针八天没请过一天假,未落下一堂课;20__年,元旦前夕,她在下楼时,不小心,把脚崴了,整个脚面都肿了,脚面成了青的,脚心也是青的,鞋子穿不进去,在家里穿拖鞋一步也走不动,只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艰难走几步。丈夫看到她疼痛的样子,要她请假,但为了那一百多个孩子,她硬是忍着剧烈的疼痛,每天每天,面带微笑出现在教室里。20__年春天,她经常感到左下腹部疼,到医院一检查,子宫肌瘤、双卵巢囊肿,真是祸不单行,医生建议动手术,她知道,动手术不是三天两天就好了的,她所带的两个班的孩子眼看就要毕业了,对孩子来说是非常关键的时期,如果请病假,找人来代课,是不是顺手?换了老师孩子习惯不习惯?她在医院里惦记不惦记?一连串的问号在她脑海里过滤,不行,忍着,她对这批孩子已经产生深厚的感情,她舍不得放下这批孩子,她想为这批孩子画上一个圆满的句号。她拒绝了医生的建议,准备把手术放在暑假里,7月7号放假,接着远程研修学习了6天,7月13日结束。疾病,已经刻不容缓了。她再也等不及了,7月14日去人民医院住下了,7月19日进了手术室,7月26日出了院。做了子宫肌瘤切除术,双卵巢囊肿拨除术,医生说她得的是巧克力囊肿,复发率占40%,因此,需吃药半年。这期间她经受的疼痛折磨,饱尝的煎熬唯有她自己知道。

9月2号开学了,她像原来一样,又投入了教学之中,刚送走了毕业班,又从一年级开始,学校安排她教一班二班两个班的数学兼二班的班主任,尽管体质虚弱,但她没有推辞,她感觉到一年级比任何一个年级都累,孩子小,什么也不懂,无规矩,无纪律,课间一时也不能离开,话说多了,嗓子哑了,整个冬天,嗓子天天沙哑着。但她仍坚守岗位。她说,讲台就是教师的阵地,即使倒下,也要倒在讲台上。

四、立身炼志,正师德

班级管理中,她一视同仁,平等对待每一位学生。包括座位,一周一换,每人向后移动一个位,同时向右移动两个位,高的坐矮板凳,矮的坐高板凳,对每一个学生负责。

她常说,她的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。她靠履行义务领份薪水养家,责任却让她明确使命,催她奋进,亮丽她的人生。她还说:她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。她扪心自问时,问的是良心,她倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要她的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,她不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象

在与学生亲密交往中,__老师发现每个学生都有他们可爱的闪光点,善待差生,用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们,做他们的良师益友,坚持多表扬,少批评,本着“晓之以理,动之以情”的原则,帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。树立“我为人人,人人为我”的思想。

__老师管理的班级,班风正,学风浓,班级比较和谐,班级凝聚力强。她在十几年的班级管理中,深深感悟到:班级管理事无巨细,班级是一个大家庭,管理好一个班级并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动,要善于动脑,冷静分析,找到解决问题的突破口,对症下药,才能取得事半功倍的效果。

书山有路,她是拓荒者;学海无涯,她是引路人。从踏上教坛的那天起,她就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。十几年来,她辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!

有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,竖起了她高大的形象,两尺教鞭,挥洒着她无悔的人生。

她喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗火热的太阳我们拥有同一片广博的天空在同一片天空下我们用爱撒播着希望”

如果说,每个孩子都是明天的太阳,那么,__老师,正用满腔的爱,托起了他们!

部队四有典型事迹材料 〖13〗

新型冠状病毒来得比春节更早一步,本该是团圆声中的新年闹市,如今却是行人无几。寒冬之中带着一丝严肃,严格控疫,肃对疫情。然而,xx县职业教育中心的大门口,每天按时会出现一个带着严肃气氛的身影。他,就是xx县职业教育中心学生科李,xx月xx日至今,他始终奋战在学校疫情防控的第一线,坚守在自己的岗位上。

一、细微之处见守护,坚守之意显责任

己亥年腊月二十七,在疫情防控命令下达之时,他立即着手安排落实校园封锁与疫情防控宣传工作。正值新春假期,疫情又来势汹汹,广告店铺都关门了,能配合的人员并不多,只能打电话多方协调,上门寻找工人,最终排解万难,带领科室全体同志迅速创建xx县职业教育中心疫情防控门禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校内外宣传标语等,并对校园、校舍进行多次全面消杀,对全校师生开展疫情防控排查摸底工作,要求每一位教师使用微信上报个人情况,确保信息登记有效且全面,做到不漏一户,不失一人。

疫情突发,封城在即,为了确保信息落实准确,他不断上门排查登记人员信息,由于接触人员较多,为了确保家人安全,他自觉与家人隔离,不再一同吃饭,为了避免接触,他甚至吃住都在学校,新春佳节在疫情之下,对于他而言,家人团圆已然成为一种奢侈。当问他的感受时,他平淡的说:“全民抗疫的战争中,没有人可以独善其身,作为一名人民教师,我有责任保卫全校师生健康,抗击疫情。再说了,今年不团圆是为了以后更多更好的团圆。”

xx县职业教育中心,全校一共2600多名学生,100多位老师。每一个数字背后都代表着一个鲜活的生命,我一定要对他负责。全体科室同志要落实每一个人的去向,及每一位师生的身体情况,可这谈何容易?李与学校领导、科室同志一起,出谋划策,迅速制定出合理高效的工作方案。与班主任密切联系,仔细摸排每一位学生的出行情况,及时完成日报告、外省回陕师生统计、师生健康状况统计,每天做好返陕人员的跟踪记录,并及时上报主管部门。

二、寒冬之中现暖意,守护之心显担当

二月初,按照市县要求同时也为了更方便学校以及班主任管理,学生和老师们都开始使用企业微信平台每天填报健康数据。但时间紧,任务重,李和科室的同志们并肩作战、连续奋战几天,才完成了信息的上传和登记。在此期间吃住一直在学校,每天工作超过12个小时,最终顺利完成了全校2700多名师生的信息上传和复核工作。于此同时他还积极参与筹建学校疫情观察点,按规格要求创建相关制度、配齐设施设备,为复学提前做好准备。

国内疫情有所好转后,各地逐渐开始复工复产复学,为了更好的做实做详疫情防控工作,保障师生安全,李老师精心组织了学校复课前的疫情防控演练,确保毕业班正常复学,提高防范和应急处置能力,并于3月30日开展了开学复课疫情防控实操演练。

三、寒冬过暖春至,而他依旧坚守

xx月xx日,毕业班级师生顺利返校……

xx月xx日一二年级师生顺利返校……

复课后,学校疫情防控常态化……(一日三检、病毒消杀、因病追踪……)。常态化的工作就此展开,然而他的工作也从一开始繁杂,到现在的井然有序,依旧是细致的登记每一位师生的健康信息。

寒冬已过,暖春已至,但时今却还是不同寻常的。他用行动诠释自己的使命,用自己的付出彰显责任与担当。平凡的岗位,平常的责任,也筑起了一道无形的安全之墙。暖春已至,但在寒冬之中也有许许多多像李一样的“逆行者”,坚守自己的岗位,牢记自己的职责。

身处寒冬,却暖心守护,不惧困难,只为大家。平凡岗位上的他用行动彰显自己的责任和担当。岁月之所以美好,是因为有人替你守着一切有可能的危险,而他也是其中一员。

部队四有典型事迹材料 〖14〗

一、个人简历

男,汉族,县镇村组人,生于年月,高中文化,中共党员。

年—年在公司工作;

—年担任公司副经理;

至今担任商业公司经理;

年月至今兼任有限责任公司经理。

二、担任商业公司经理期间的典型事迹

1、忍辱负重,愉快受命

年月,同志调任商业公司经理,受命于危难之中,忍辱负重,开展工作。当时公司所属大楼关门停业长达个月多时间,租费长年拖欠收不回。营业设施年久失修,职工宿舍、商品库房经常漏水,下水道堵塞,屎水满院流,单位院子乱搭乱建,住房乱占乱用,水电管理混乱,职工曾多次集体到县上上访。天天有人上门讨债要帐。公司管理人员长达个月未发工资,拖欠职工养老金多万元,影响到龄职工不能正常办理退休等。面对诸多困难和问题,没有畏惧,没有动摇。及时召开公司领导班子会议,统一思想,增强信心,提出了要以改革为动力,以加强企业内部管理为重点,以水电管理、清理住房为突破口,开展了为期一个月的治理整顿工作。遇到难缠人、难顽事他敢于碰硬,亲自上手处理,白天、晚上连轴转。经过艰苦的工作,共清理出多占住房间、库房间,拆除私搭乱建棚、房平方米;整修水电线路(管道)多米;修补漏雨楼(房)顶平方米。一次收回长期拖欠的租赁承包费万元。在此基础上,重新修订了公司资产、财务、水电、车辆等有关制度条,在很短的时间内单位工作就打开了新局面,在此基础上,他从机关作风抓起,以建章立制为突破口,建立了机关管理人员岗位职责、领导干部廉洁自律规定等,并在实际工作中狠抓落实。

2、盘活资产,扩大店面

针对大楼每年招租时都要关门停业的教训,经过仔细测算,从企业发展考虑,请示主管局同意,对大楼一楼临街营业厅实行长期租赁给职工经营,一次收回资产租赁费万元。对一楼南半厅投资万元,维修货架铺柜米,改造装修照明设施,使营业环境焕然一新,为职工经营创造了条件,确保了承包经营的连续性和稳定性。先后还对大厦、大楼二、三、四楼及公司楼院子进行改造开发,共新增营业面积平方米。

3、招商引资,开办超市

李林森同志发挥其自身广交朋友、熟悉商贸经营业务等优势,近年来,主动邀请,外联内引,先后引进罗永辉、马晓文等客商,开办了众鑫超市、华保家具城,引资额达余万元。充分利用闲置资产,实现了国有资产的保值增值。每年为公司增收万元,众鑫超市、华保家具城安置就业人。

三、创办陕西新贸物流配送连锁有限责任公司以来的典型事迹

1、把握机遇,顺应政策

初,县经贸局得知商务部在全国农村实施“万村千乡市场工程”的信息后,把这项任务交给了同志。公司刚刚恢复元气,要成为实施企业,困难不少,他没有犹豫,愉快接受。组织班子成员认真学习相关文件,统一认识,既看到实施这一工程的困难,也看到国家政策给企业带来的希望,下定决心,把握机遇,顺应政策,干一番事业。他积极上报材料,申请实施企业资格。3月,得到商务部核准,如愿以偿地取得了国家“万村千乡市场工程”实施企业资格。

2、创办企业,组织实施

为了扎扎实实地开展工作,他和领导班子成员一致决定,创办一户股份制企业,采用现代企业制度管理。于是,有限责任公司诞生了。随之而来,必须创建一个物流配送中心,这是实施“万村千乡市场工程”核心机构。没有资金,就发动公司领导个人集资,带头拿出万元借给公司,很快就筹措到多万元。征地建房费用太大,就采用租赁闲置房屋的办法,原粮站的库房租来了,订货买车,添置办公设施,短短二十多天时间,配送中心就开始运转。速度之快,令人惊叹。

3、跑遍四县区乡村,发展改造加盟店

实施“万村千乡市场工程”的政策规定,国家拨付给实施企业一定的资金,投入现有的乡村农家店,加以维修改造,并签订《加盟协议》,建立连锁关系。由实施企业的物流配送中心定期配送商品,实行统一管理,杜绝假冒伪劣商品,解决农民消费“不安全、不方便、不实惠”的问题。带领全体员工,抓住机遇,不懈努力,积极发展和改造加盟店。,商务局根据的积极态度,决定将公司的实施区域由县扩大到县、县、区。向外县扩展,由于人生地不熟,路途也较远,无行政管辖权,办事难度大。知难而进,迎难而上。一是请求局领导出面协助,联系对方商务主管部门,得到认可和支持,建立业务发展关系。二是将公司领导班子成员划分区域,亲自带队,驻扎兄弟县区,深入乡村,挨家挨户择优选点,正当三伏酷暑天气,同志们不松劲、不怕苦,一村挨一村的选点,一户又一户的宣传政策,动员加盟,硬是忍饥挨渴,头顶烈日工作,其中有几位同志中暑、泻痢,白天跑加盟店,晚上挂吊瓶,就这样身疲力竭地去完成这项工作任务。县山高路远,村民居住分散而又偏避,困难较大,认识到,越是这样的地方,越需要发展加盟店,把党的利民政策传送到农村、农民身边。于是亲自带队,早出晚归,不停顿的奔波于山川之间,联系发展加盟店。三是按照省、市商务主管部门的规定,投资到位,扶持加盟店的改造和规范。公司与加盟店,每户都签订有《加盟协议》和《补充协议》,明确了公司给加盟店的扶持内容和项目,如:货架、店内粉刷、食品盒、各项承诺制度牌、商品标签及建立台帐等,在国家财政扶持资金到位滞后的情况下,千方百计筹措资金,硬是挤出万元,改造加盟店,按照农家店标准和要求对其改造和规范。四是加强检查指导,保持加盟店干净整洁的店容店貌,商品分类陈列摆放到位。与农家店建立了加盟关系,就负有指导和管理的责任。但部分加盟店认识不到位,对“万村千乡市场工程”实施配合不力,过于追求营利,店容店貌出现脏乱差的现象。针对这一现象,及时组织名员工,分成个小组,领导带队,分赴4个县区,进行拉网式全面整顿,帮助店主打扫卫生、整理商品、再增添货架,配置食品盒,补配丢失的台帐,更换损坏的门牌,使店容店貌有了进一步的改观。整顿活动结束后,为了保持整顿效果,安排专人专车,专门负责加盟店的日常指导和管理工作,天天下乡,巡回检查,帮助和督促加盟店规范经营,防止加盟店店容店貌出现反弹现象。五是举办店长培训会,宣传政策,加强沟通,提高业务水平。以来,公司在宾馆和风情园分别举办了三期店长培训会,第一次由公司组织,对名农家店店长培训,学习“万村千乡市场工程”的重要性、加盟店建设规范标准和相关业务知识。第二次由市、县商务主管部门组织,分别请省、市领导和专家讲课,主要学习了“万村千乡市场工程”的实施办法和加盟店建设改造验收办法,讲解了物流企业连锁经营的运行模式。第三次由公司与工商局联合举办,各加盟店、直营店员工参加,学习了国务院《关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》,强调加强食品安全管理,要求完善食品采购索证索票制度,建立食品采购和销售台帐。三次培训会均取得了良好的社会反响。

两年来发展加盟店户,经省、市、县商务部门验收合格为户,其中验收合格户,验收合格户,得到财政扶持资金万元,其中万元已经拨付到位。贷款万元的贴息万元,也已经向省商务厅上报了拨付申请。

4、主动开发,大胆投资,兴建乡村直营超市

为了规范流通市场,加强连锁经营,搞好物流配送,公司下设个配送中心,个配送部,购买各种车辆辆。但在实际经营中,每天送下乡的货都销不完,明显感觉到受制于人。因此,带领班子成员反复考察,调研市场,认为农村消费市场广阔,商品销售前景看好。在此基础上,形成了建设直营超市的想法。决定主动开发,投资建设直营店,发展自己的零售终端企业,这一想法得到省、市、县主管部门领导的大力支持,政府还把这一计划写进了《政府工作报告》。

从月日起,公司先后建成并开业超市、超市和配送部、超市、超市、超市。超市。共投资建设6个乡级大型超市。

月份,大胆决策,又开始在镇、镇、镇所属距城较近的范围内,选点建设9个村级直营超市,同志们冒着酷暑,深入村组,勘察选点,反复与村组干部和农户协商,得到了他们的支持。每选好一个店址,就开工建设一个,去年雨水多,给建筑施工带来很大的困难,拖延了工期。春节前,寨、村、村、村、村、峪村、峪、村、村9个直营超市全部建成开业。

无论是乡级超市,还是村级超市,建设标准都比较高,保证在10年之内不落后。总计建筑面积平方米,固定资产投资万元,投放商品占用流动资金多万元。开业后的经营情况比较理想,实现商品销售总额万元,其中公司直属超市、门店实现销售万元,加盟店实现销售万元,实现利润共计万元,上缴税金万元,经营商品余种,安排下岗职工和农村富余劳动力余人,给名职工缴纳养老保险万元,各项经济指标均有较大辐度的增长,取得历史新高。

5、建章立制,严格管理,依法治企有成效

随着企业不断地开发建设,商业网点增多,单位员工增加,工作千头万绪。认识到,要管理好企业,必须依法治企,有一套合理而又严格的规章制度作为领导和员工的行为准则。一是紧密结合各超市、部门的实际,研究制订了41项规章制度,涉及公司工作的方方面面,打印成册,制作成牌,将制度牌悬挂到相应的工作部门和岗位上。二是领导班子成员合理分工,明确职责,各有侧重,相互配合,忙而不乱,有条不紊地开展工作。三是聘请常年法律顾问,为公司的经济合同进行把关,凡是大额合同,长期合同,容易产生纠纷的合同,起草好后,送交律师审查修改,再与合作方签字,法律顾问也在合同上签字,确保合同合法有效。四是坚持民主决策,涉及到项目选点,开发投资,大宗商品采购,财务管理,资金筹措以及日常工作的安排等等事项,均提交领导会研究决定,一时吃不准,定不了的事情,根据同志们提出的疑问,再作考察调研,反复上会研究,直到统一认识,作出最终决定。重大事项的决定,还请部门负责人和业务骨干参加,广泛听取意见,力求决策正确。五是加强与省、市、县业务主管上级的联系,自觉请示汇报,听取意见,接受指导,争取支持,获得帮助。正是因为管理严格,决策民主,才使得领导班子团结,部门关系协调,职工心齐劲弘,上下支持有力,在公司内部创造了和谐发展的良好氛围。

6、廉洁勤政、平安稳定,社会事业齐发展

部队四有典型事迹材料 〖15〗

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。下面是小编为大家收集的关于四有教师的先进典型事迹(7篇)。希望可以帮助大家。

四有教师的先进典型事迹篇1<\/h2>

我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任,在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。

我班的郝__小朋友是大班年级组乃至全园出了名的 “肇事王”,每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时,他就悄悄地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特别会为自己辩解,总之,受伤的总是别人。由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤单,拳头也就越多地伸向别人。

通过观察,我想,__的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈,我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工,根本照顾不到他。奶奶对__百依百顺,从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加。久而久之,在“隔代父母综合症”的教育下,使__形成了以自我为中心,主观意愿独断,不管是谁都得听他的。据观察,__在幼儿园非常想和别人交流,可因为表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩。于是,我就对他采取了以下的教育方法:

1、家园合作。我与他的家长共同要求__遇到问题时,先把想法说出来,不能随便动手打人。要求__做到这一点的前提,是要求他的奶奶在任何情况下都不能偏袒__,并做到循循善诱,以理服人,不要迁就孩子;同时要求__的父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话,邮寄一些小礼物以作为对他进步的奖励。我也向家长保证,在任何情况下,不掺杂对__的成见和偏见,公正而耐心地对待他。当__动手打人时,我一定都先弄清楚原因,不先去责怪或处罚他。平时,我还要求家长多了解__的闪光点。我们发现,__虽然很好动、调皮、还喜欢打人,但他很喜欢听故事,更喜欢讲故事。因为中班下学期,幼儿要学会组织语言自行讲述。所以,我平时会在自由活动的时间里,让幼儿自行上来讲故事。每次他都是第一个举手上来。他的词汇量很丰富,思维有条理,会把学到的《我们一起玩》、《孔融让梨》、《小雷锋的故事》等故事完整地讲述给伙伴们听。借此,我从中引导他待人要有礼貌,要和小朋友友好相处,懂得爱护公物,做什么事情都要有始有终,做错了事要说“对不起”。现在的小孩了解世界的面很广,所以思维逻辑也很活跃。他不但在听的时候表现出很懂的样子,而且在日常生活中也表现得不错。有一次,我组织小朋友到草地上捡落叶,这时__说:“我也要学雷锋,去捡落叶。”我笑着说:“好吧,小雷锋,去捡吧。”他高高兴兴地去了,而且表现很不错。

2、将功补过。__小朋友虽然与同伴交往能力差,解决问题的能力差,但他性格却很倔强。经过多次观察,我发现他每次犯了错误后,就是不愿意主动承认,就算老师让他去跟小伙伴道歉,他都很倔强,不愿意去。但是,有一次我换了一种方式教育引导他,发现他的态度相当好。那次有小朋友来告诉我,__把茶桶的水给弄翻了——,当时他根本没有认识到是自己的错,还说:“小朋友们都没有水喝,才好呢。”我当时真的很生气,便反问他:“那你喝什么呢?”他说:“我才不喝幼儿园的水呢。”当时我很愤怒,心想:“才几岁的孩子就能说出这样的话。”我忍住了,因为我知道,如果此刻发怒,那前面的努力就白费了,幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间,我相信他会做到的。我转身去拿拖把准备收拾地面,发现走廊上的吊饰被风吹到了一楼,我当全班小朋友的面问:“小朋友,愿不愿意给__一次改正的机会?”“愿意!”所有的幼儿异口同声。“那好,如果__下楼去帮老师把吊饰拿上来,我们就原谅他。”我话还没有说完,小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰,上楼的时候很自豪地说:“小朋友们看,我总算找到我们班的吊饰了。”所有的小朋友都说:“__,你真棒!”这个小家伙不好意思地脸红了。我借此又引导他,发现他原来早就意识到自己的错误了,可又放不下面子。经过我的开导,他终于认识了错误,改正了错误。

四有教师的先进典型事迹篇2<\/h2>

焦阳老师工作中勤恳认真,教学成绩突出,因此她既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在老百姓中享有很高的口碑。 焦阳老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。焦阳老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。

2、严谨治学有成果:

焦阳老师一贯以治学严谨着称。她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。焦阳老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。

3、大胆探索新的教学方法与教学手段。

焦阳老师上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。她还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,教学成绩提高很快。

焦阳老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!

四有教师的先进典型事迹篇3<\/h2>

行源于心,力生于志。从教十一年,姜老师从不敢忘记自己教育的初心,在教育的路上播撒爱心,历练匠心。用自己点点付出,默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。

姜老师热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线,担任语文教学和班主任工作。在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持党的教育方针,树立大教育观,为学生的核心素养发展夯实基础。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效,不仅仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对班上每个学生的家庭情况都了如指掌,对家庭困难、留守学生多次上门家访,及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级,姜老师也多次被评为"星级班主任"称号以及2015度优岗。

在狠抓教育教学的同时,姜老师也能坚持广泛的学习学科知识,充实提高自己,在2016年岳阳市教师信息技术能力培训和岳阳市能力提升"种子教师"研修培训中均被评为优秀学员。

在课堂教学中,姜老师能坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,探索在教育中培养学生能力发展的途径。

2015年在南湖新区青年教师教学竞赛中,荣获三等奖;

2017年指导学生参加第二十届全国青少年五好小公民"阳光校园?我们是好伙伴"主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖和三等奖;

2017年下期被评为"星级班主任";

2018年指导学生参加南湖新区"我的南湖,我的家"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖;

2018年指导学生参加岳阳市"红旗飘飘,引我成长"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。

四有教师的先进典型事迹篇4<\/h2>

连续多年战斗在高三年级,承担着繁重的年级教务工作,如,高三八次模拟考试的前期和后期的大量工作,教学材料的收发,学生平时成绩的整理和数据分析,教学常规的检查,还有很多很多,这些工作在肖老师的努力和付出下变得有条不紊,井井有条。可以说,肖老师是我校教务工作战线的一名干将。

在工作中,肖老师对待工作的态度是严谨,认真,细致,创新,对于自己的份内工作,总是力求做到最好,从不推卸责任,什么时候该做什么他都安排得非常到位,对于烦琐的数据整理,肖老师在认真研究的基础上总能找到整理的好方法,然后细致去做,在我的感觉中,与教务相关的所有工作,肖老师几乎无所不能,领导和老师需要的任何数据分析资料,他都能高质量地很快完成。在肖老师的心中,学校的工作始终放在首位,记得08年由于高三工作很忙,肖老师带女儿上北京治疗眼睛弱视的计划被一推再推。两个多月后才最终成行,并且是快去快回。

在工作中,肖老师从来不知道什么叫苦,什么叫累。当某一段时间工作任务非常繁重时,肖老师经常牺牲自己的业余时间在办公室工作到深夜,有时太晚了回家不方便就在办公室的凳子上坚持到天亮,第二天当我到学校时,看到肖老师眼中的血丝提醒他注意适当休息时,肖老师都会憨厚的笑一笑,然后说:“没事能行”。有时,由于高三工作千头万绪,肖老师为了把工作做好可能持续一周甚至两周每天忙到深夜。

在日常生活中,肖老师都能非常热情地帮助同学解决问题,很多毕业很多年的学生都对年级的肖老师还心存感激,印象深刻,回母校看任课教师时都会到年部看看肖老师,对于同事遇到的困难,肖老师也是热心给予解决,举例来说,由于肖老师一直工作在教务战线,对阅卷和数据统计非常熟练,当其它年部的老师有些环节不太熟悉需要帮助时,肖老师都能非常热情认真地给以解决,毫不保留。

四有教师的先进典型事迹篇5<\/h2>

王交,女,港上小学教师,毕业于四川师范大学。于2010年参加工作,自工作以来一直担任班主任工作,而且她都会关心每个学生,不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱,对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下:

一、努力学习,不断提升自己。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任,她工作之余,积极进修学习,参加继续教育培训等。她总是认真学习,发现问题,总结经验。

二、服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,她说这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。

也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧,每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。她觉得既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

三、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

她就是这样一位教师,愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的,也是这样做的。课堂上、课余间,她都会去关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信,老师只有把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

四有教师的先进典型事迹篇6<\/h2>

艾梦,女,74年4月生,92年7月参加工作,本科学历。自从事教学工作十余年来,一直坚守在教育教学岗位上,任教初中数学,教书育人,为人师表。对教育事业的一片忠诚和骄人的工作业绩得到了学校和社会的广泛赞誉。

政治思想上,始终不渝的贯彻党的教育方针,与时俱进,脚踏实地的做好本职工作。与时俱进,勇于探索不断创新。以实际行动来推行和实施素质教育与创新教育。严于律己,身体力行,廉洁从教,无私奉献,处处以“学高为师”、“德高为范”为标准衡量与鞭策自己。

教育教学方面,她有一颗强烈的事业心和坚定的责任感,对工作,甘当人梯,诲人不倦。在担任班主任工作中,注重以身立教,以德育人。在对学生的常规管理上,重视学生良好习惯的培养,为了培养学生好的学习习惯、卫生习惯、文明守纪的习惯等,一心扑在工作上,做到早起晚睡,与学生同步到校学习。组织并参与学生开展批评与自我批评。尊重学生的人格,平等、公正的对待学生,建立民主向上的班集体,关心爱护每一个学生,注重情感教育。作为班主任,班级中很多同学得到帮助,08年临近中考班中一名王同学因车祸休假,她利用业余时间经常看望,并与其补课,同时把班中成绩好的同学编成小组给其辅导各科内容,08年中考他以优异的成绩正取一中,父母不胜感激。2008年春学期,一女学生初转入班中,因体型特殊在原校受到歧视。转入后她经常与其谈心,并开班会让其他同学主动帮助、关心她,每次游戏或者小组活动她都有意和她一组,很快她融入了班级。有了笑容,成绩也明显提高,08年中考以优异成绩考入一中。佳宁同学来自乡下,腼腆聪明,在她不断的鼓励,帮助,鞭策中终于不负众望于08中考中取得丰宁县中考状元。范苗苗性格内向,多愁善感,她便主动找她谈话,为了保护她的自尊心,老师煞费苦心旁敲侧击,终于将她引入学习中来,在08年中考中以118分摘取数学学科状元。建立民主、平等、友爱的师生关系,有助于良好班风和学风的形成,2008年她所带班级班在中考中成绩名列前茅。在2009----2011年在班级管理中再度提高,将培养学生如何做人,如何处事,如何对待人生作为培养主线。让每一位孩子都记住做人、处事口诀“和气浮于面,锐气藏于胸,才气行于事,义气施于人”。在2011年中考中继续创造自己的辉煌,所带班级的学生高一嵩、张笑颖同学并列县状元,张林志同学获得县第二名,高分率优生率分别突破原定目标1.5倍,一中正取 32人,中考成绩再度名列前茅。由于工作需要,2011年继续任教初三年级,并辅导年级尖子学生,2012年中考并蒂状元又出在其所在班级。

教学教研方面,她一贯坚持面向全体学生,注重素质教育,遵循教育教学规律,勇于改革创新。尤其在课堂教学上,她积极探索新模式教学,努力调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用。在学法指导和学生能力培养方面不断进行有效的实践和尝试。在数学教学中,率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲10几分钟,她把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,实行民主教学,充分相信学生。向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,她则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自己的证明。几种证法出来后,总结证明的关键点,并把几种证法写在黑板上,并总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,可是初一学生就知道了,学下去脑子就会“强大”起来。“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。在她的课堂中学生们常说,数学课怎么这么短。

在搞好两班教学工作的同时,兼任九年级数学备研组长工作,主动承担总复习试题的编选任务。针对学生的基础情况,新授课,他坚持“低起点小步子”教学,循序渐进,因材施教;复习课,他坚持面向全体、兼顾两头,积极倡导复习课新模式的探讨和研究;对复习试题的训练,要求做到精批细改,逐一过关;在差生转化上,抽出时间,进行个别辅导。所任年级的数学成绩居全县前列,2011年中考数学学科,白嘉宾同学以118分获得县中考数学单科状元,数学学科积分比同类学校高7.3个积分。

她潜心教育教学,2003年县级新课程改革课堂教学比武中荣获数学学科一等奖:2004年承德市数学青年教师优秀课评比中荣获一等奖,2009年指导张老师县级教学比武获第一名,2010年指导张老师市级教学比武一等奖,2003年设计的《平面直角坐标系》教案在承德市中小学教学设计活动中荣获一等奖;撰写论文多篇,2004年撰写《信息技术与初中数学课堂教学整合的几点体会》在承德市电教论文评比中获二等奖;2008年撰写《浅议新课程下数学教学的四个转变》在《科学教育家》杂志上发表并获一等奖;2009年撰写《有效转化学困生,提高教学成绩》在承德民族师专学报上发表;2012年10月撰写的论文《浅谈探究性课堂的构建与培养学生的主体意识和创新思维》发表在国家级刊物《现代阅读》2007、2008、2010、2011年专业素质考核中连续评为优秀;在2003、2004、2005、2007、2008、2010、2011年连年被授予“县政府嘉奖”,2008、2010荣立县级“三等功”等。2009年评为市级师德标兵,2009年承担“十一五”规划《教学质量监控与课堂教学策略的相关研究》主研人,并与2012年顺利结题。2009年五项评优活动中荣获“教研组长”一等奖。2010年5月初中数学学科教学能手。2010年荣获县级名师称号,2011年评为市级学科带头人,2012年9月荣获承德市第二届中小学教师名师称号。2013年评为县级拔尖人才。2009、2010、2012年于承德师范学院参加市级骨干教师培训,并荣获优秀学员称号,2010年12月于承德师范学院参加国陪。2013年10月参加杭州挂职教师研修。

她用优秀的人格魅力感染学生和身边的人,由于经常伏案,劳累过度,颈椎病、肩周炎低血压、低血糖这些职业病她一样也没妥了,从未请过一天假,缺过学生一节课,她用毅力感染学生,他们也是轻易不下战场。

一个成功的老师以其高尚的人格感染着学生,更影响着其他数学教师,“人格是最高学位”,这是她的口头禅,也是她对教育的一种诠释。

四有教师的先进典型事迹篇7<\/h2>

一、奉献教育、青春无悔

当一名教师,就是朱红小时候的梦想,正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬,所以在报考志愿时只填写的唯一志愿——师范,1995年9月,朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起,就无怨无悔地成为一名小学教师!

从教14年来,凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的,也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假,从未耽误学生一节课。

回顾朱红老师成长的历程,从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师,多年工作中,只有一个信念,不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法,把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是:“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责”。

二、勤耕不辍,提升素质

对一个教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。她深知,在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,特别是一名骨干教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移,面对学生和年轻教师的期待的目光,究竟应如何提高自己,更好地对学生实施素质教育?

“要做学者型研究型的教师”。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的`讲座,都成了她吸收知识的平台,借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,自修了教育学原理、教育管理学等多门课程,取得了文学学士学位,完成几十万字阅读量,阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈,使她不断得以丰富自身的文化内涵,逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息,增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会,积极地参与到专题发言、互动交流等活动中,从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会,有了更多培养锻炼的平台。在学习中,各种知识积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。

三、扎根农村、矢志教改

在日常工作中,追求有效教学一直是朱老师教学研究的方向;认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课是朱老师上课的一个基本原则。因为朱老师始终在农村学校任教,结合学校特点,教学中,她一直坚持落实三个方面:情趣、发现、培植。用课堂的情趣培植学生学习的情趣,善于发现学生的学习特色并转化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在教学中,她大胆创新,紧跟时代脚步,采用任务型教学、分层教学和小组协作学习,针对学生不同的情况,对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上,她力求思路清晰,教法科学,学法先进,活动安排合理,教学效果显著。从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计,博众家之长,创自己之特色,做到每讲一堂课都“胸中有书,目中有人,手中有法,课中含金,课中有乐”。因为有了充分而精心的准备,勤奋而严谨的治学,所以在课堂上她挥洒自如,她的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她一贯实行民主教学,充分相信学生。鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。在教学中,她结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了。由于农村的实际情况,她深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对于学困生,她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。多少个傍晚,当别人合家欢聚时,她却往返奔波在家访的路上;多少个深夜,当别人进入甜美的梦乡时,她却在灯下修改教案、批改作业;多个少寒冬的清晨,当别人还贪恋着温暖的被窝时,她却早早地来到学校开教室门。

她研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,写下了大量的教学反思案例。同时,开放课堂,开设教学研讨公开课,先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式,使学生教育落到实处。

五、师爱无疆,润物无声

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,是具有浓厚的感情色彩的。几年来,朱红老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题,学生乐于接受她的教育、引导。在教育学生时,她常说:“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时,她没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……看到学生的进步,她感觉到无比的欣慰与自豪。

爱心成就教育。朱红老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。牛超是后转到朱老师班里的一名学生,父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,她行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,朱老师没有因她违犯纪律而训斥、挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。当她看到秋天到了,小牛超仍穿着那件短短的小衫时,她把自己的衣服送个了牛超,了解到因为爸爸晚上不回家,朱红老师又领她去吃饭。老师的关爱,使得这个孩子控制不住自己的情感,泪水夺眶而出。

四、明确职责、引领发展

作为教学管理人员和学科骨干教师,朱老师始终将引领的职责担负在自己的肩上,热情鼓励与指导青年教师,不断探索教师专业发展的途径。

她努力最大化的发挥作用,抓好自己的本职工作,充分发挥主观能动性,坚持从教师中来,到教师中去,特别是坚持“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。积极组织开展教研活动,自己带头上示范课,与教师们一起探讨行之有效的教学方法。深入课堂听课,研究课堂教学艺术,勇于尝试,大胆改革课堂教学,积极探索。参与秦皇岛市“百名教师结对子”活动,认真指导青年教师,经常给青年教师上示范课,与他们一起听课、评课,不断提高他们的教学艺术水平,所带的教师逐步成为区市级教学骨干。积极地进行公开课、展示课,多次为农村学校进行“送课下乡”活动,受到农村老师的好评,积极创设条件组织老师进行校本研修活动,实施课例研讨及课堂实验跟进研究等,提高对新课堂的领悟能力与驾驭能力,同时积极配合区级教研员,在各级教学研究中出谋划策,做好示范与协助作用。多次在全区范围内进行各种教材辅导、培训讲座、经验汇报等,先后承担5个省市级课题。在20__年被评为区、市级骨干教师之后,又被聘为海港区品德与社会学科兼职教研员,被评为海港区名师。20__年5月,被评为“河北省骨干教师”。

教学之路漫漫,需要每位教师不懈地求索,朱老师一路真诚走来,留下了许多坚实的足迹,愿她如她的学生期待的那般:“永远那样地优雅、从容、自信,在教育的道路上越走越宽!

部队四有典型事迹材料 〖16〗

元培中学本部初二(5)班是一个积极向上、团结奋进的集体,现有56人,男生27人,女生29人。我们以“奋斗中正直执着,挫折中勇往直前”为班训,凭借“创新、正直、勇往直前”的核心精神,在“越是困难,越要倔强;越是漫长,越要淡然;越是遥远的梦想,就越是有去实现的价值”的班主任寄语下不断成长,不断进步。

健康向上的班风。班风是班级的灵魂,健康的班风就是一个班集体要有凝聚力。一、提出目标,确立努力方向。第一次见面时,班主任征求同学们意见,引导确立一个“争创一流班级的班级”的长远目标。二、抓住各项活动机会,促成班级凝聚力。军训是第一个凝聚班级人心的活动。在刻苦的训练中,学生褪去稚气,收获一份成熟,军训会操表演一等奖的好成绩也让5班产生了第一份宝贵的凝聚力;接着,跑操一等奖、广播操一等奖等活动中的优秀表现使5班在入学初就出现班风良好的健康势头。三、班主任抓实行为习惯的教育,积极引导,师生共同建立完善的班级制度,促成学生养成良好习惯。入学以来,师生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的精神和宗旨,共同参与制订《班级公约》。大家以“让优秀成为一种习惯”为班级座右铭,大家将班级的荣誉与自我教育与管理有机地结合,落到实处,让班级稳步前进。四、建立一支务实能干的班干部队伍。这支队伍以“值日值周班长”为核心,比较健全。这些班干部以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。他们在老师们的指导下,积极主动工作:如自觉组织好早读,管理好自修课纪律。班长赵铮有较强的组织管理能力,积极主动探讨班级活动的开展计划、开展过程、开展效果的方案。班主任还积极调动各位学生的积极性,设立每排同学都是一个小组长,分管备忘本、语文、数学、外语、科学、社会等作业本收交检查。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。五、树立典型,利用榜样对学生进行教育。每个月评比一次小名人:包括元培、乐学、崇德、尚美、健体、能干小名人,让这些同学做师傅,师徒结对帮助学习、有困难、行为不规范等同学。同学们团结互助的情景在学习中经常可见,学习优秀的同学督促较差的同学学习,并且热心的给予帮助,在学习上遇到疑难问题,同学们之间互相交流,同学们懂得了要维护班级荣誉,他们积极做好事为班级加分,班级的事就是同学们的事,人人参与,大家齐心合力,共同努力,班级里团结互助气氛非常浓厚。

刻苦静心的浓厚学风。班主任在学生中经常树立以丁晓雯同学为中心的静心学习的榜样,不断激励同学学习她的静心学习。每当同学们静不下心时,班主任一声“丁晓雯已经静下来了”,积极向上的一批同学便也安静自修了。班里的陈阁翰、徐桢程是好问善问的榜样,班主任就以他们为榜样,鼓励同学们不懂就问,不要有知识网点带回家。班里的王钦浩同学的家长是第一个提倡计划学习的典型,于是我们就以王钦浩的计划学习为榜样,班主任不断督促同学们天天订计划,周周订计划。在学习中,5班常能出现由一个榜样带动一批优秀习惯的学生。在这样两年的坚持中,整个班级学习氛围浓厚,学习习惯较好,上进意识较强。在每次考试中,我们班的成绩都能名列前茅。

喜人的累累果实

在七年级上学期中,,我们取得了以下的荣誉:

团体获奖情况:

新生军训跑操比赛一等奖; 新生军训会操比赛一等奖;

“新学期”黑板报二等奖; 个性化班牌设计二等奖;

教室美化评比三等奖; 广播操比赛一等奖;

运动会团体三等奖; “喜迎十八大”黑板报一等奖;

“新起点”黑板报一等奖; 班徽设计一等奖;

科学竞赛团体一等奖; 纠错别字比赛团体三等奖;

定点投篮团体二等奖; 元旦汇演团体二等奖;

数学竞赛团体一等奖; 合唱比赛三等奖

英语书写比赛一等奖

鸡蛋撞地球装置比赛二等奖

个体获奖情况:

1号白利旺 文明示范生;诗文话越州团体市三等奖;4*100第五名;100米第六名

3号陈加扬 素描三等奖

4陈予枫 稽山公园又一村三幅书法作品以及一幅美术作品展出;美术作品《北京》在北京展出

5号傅作铖 鸡蛋撞地球二等奖;书法三等奖;文艺汇演二等奖

7李洛文 摄影一等奖;书法二等奖

10凌 文明示范生;400米第四名;4*100第五名

11孟昊丰 文艺汇演二等奖

12倪胡捷 奥数竞赛三等奖

13任泽凡 模拟飞行全市一等奖

18王钦浩 4*100第六名;科学竞赛一等奖

19王抒 文明示范生;军训优秀学员

21徐桢程 科学竞赛二等奖

23余辰昕 “天目琴行器乐大赛”一等奖;绍兴晚报发表作文二等奖;文艺汇演二等奖

24张锦涛 文艺汇演二等奖

25张勉恒 文明示范生;文艺汇演二等奖;书法三等奖

28柴卓群 西画二等奖;摄影三等奖

30单笑寒 文明示范生;1500米第五名;诗文话越州团体市三等奖;演讲比赛三等奖

33窦佳烨 文艺汇演二等奖

35高明阳 文章《欢乐空竹》在绍兴晚报发表;诗文话越州团体市三等奖

36胡嘉琦 文艺汇演二等奖

39金妮 铅球第一名;跳高第六名

41李一诺 文章在绍兴晚报《发表;《意林》2012年度小作家;文艺汇演二等奖

43马露奕 西画二等奖;社团市合唱二等奖

47王辰 200米第 名;400米第三名

49徐瑜菲 文艺汇演二等奖

50杨一诺 诗文话越州

51袁澜 摄影二等奖

52张欣怡 800米第六名;4*100第五名;社团市合唱二等奖;文艺汇演二等奖;文明示范生

53章斯佳 书法三等奖,奥数竞赛第三名

54赵铮 文明示范生;文艺汇演二等奖;演讲比赛三等奖;400米第二名;800米第五名; 4*100第五名;任新届大队委;共青团员

55周欣怡 书法三等奖;文艺汇演二等奖;文明示范生;100米第六名;4*100第五名

在七年级下学期中,我们取得了以下的荣誉:

学科竞赛类

语文:团体二等奖 个人获奖:马雯一等奖

丁晓雯、肖舒二等奖

数学:团体一等奖 个人获奖:王钦浩、章斯佳一等奖

单笑寒二等奖

赵铮、张勉恒、徐桢程二等奖

英语:团体一等奖 个人获奖:单笑寒二等奖

科学:团体等奖 个人获奖:徐桢程一等奖

陈阁翰、王钦浩、张勉恒、章斯佳、单笑寒三等奖

经典诵读比赛:团体二等奖

组织者:赵铮

朗诵主角:赵铮 单笑寒 张勉恒 余辰昕

朗诵配角:高明阳 窦佳烨 周欣怡 张欣怡 马露奕

金 傅作铖 孟昊丰 王抒 王钦浩 白利旺 陈加扬

现场书法比赛:傅作铖、张勉恒三等奖

4月份小名人:元培小名人:赵铮 乐学小名人:单笑寒 能干小名人:王抒

尚美小名人:李一诺 崇德小名人:章斯佳 健体小名人:张勉恒

5月份小名人:元培小名人:丁晓雯 乐学小名人:徐桢程 能干小名人:孟昊丰

尚美小名人:余辰昕 崇德小名人:袁澜 健体小名人:凌

6月份小名人:元培小名人:王钦浩 乐学小名人:章静洁 能干小名人:周欣怡

尚美小名人:陈加扬 崇德小名人:徐瑜菲 健体小名人:金妮

期末三好学生:王钦浩 王抒 张勉恒 白利旺 陈加扬 赵铮 单笑寒 李一诺

期末优干: 丁晓雯 高明阳 章斯佳

“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩属于过去,未来还在征程。二(5)班56名同学踌躇满志,蓄势待发,正在用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,朝着更高、更远的目标前进。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,踏向成功的彼岸!


部队四有典型事迹材料 〖17〗

四(1)班 “就算少了庇护的翅膀,也要勇敢地学会飞翔,飞向那遥远的天际,去收获最温暖的阳光”。面对着困难,只有勇敢只有自强不息,才能够实现自己的理想,飞向幸福的彼岸。她叫李梦灵,女,今年10岁,是藏龙小学四年级学生,由于家境贫寒,在上幼儿园的.时候,父母便到浙江温州打工。李梦灵成为一名留守儿童,从此与姨妈姨父住在一起,那一年她才5岁,也就是从这一年开始,李梦灵一年才能见到父母一面。当别的小孩都有爸妈陪伴的时候,她只能站在旁边羡慕的看着。随着年龄的增长,李梦灵变得越来越能干懂事,在家经常帮着姨父姨妈做事。

她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

李梦灵同学虽然不是班干部,但每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活带头干,抢着干,并且毫无

怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为班级的“小雷锋”。

一年来,她总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每学期的学科考试中总是名列前茅,被学校评为“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真 。

作为留守儿童,李梦灵常年见不到自己的父母,无法与自己的父母分享喜悦、分担痛苦,但李梦灵的实际行动诠释了他的座右铭:留守不孤单,留守更奋进。相信李梦灵同学那双隐形的翅膀会越来越坚强,伴她飞翔。

部队四有典型事迹材料 〖18〗

而作为一名教师,如何学习“四有”,值得我深思,我想,爱岗敬业就是对我们老师的基本要求,是对公民职业道德方面的核心要求,也是中华传统美德的重要元素。“敬业”就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。

一、热爱工作,像孺子牛般任劳任怨。

作为一名人民的教师,须“学高为师,身正为范”。教师是学生的楷模,是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时,须用自己的言行给学生以示范,用自己的人格魅力感染学生,让学生的德智体等方面得到健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德,从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。

因此,我们应该注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生态度感染学生、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低要求”严格要求自己。因此,不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平,积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式。

二、热爱教学教研,像螺丝钉般地钻研业务。

作为新时代的教师,只有树立终身学习的理念,不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力,才能满足学生对于学习的需求。要经常学习教研理论,研究教育理论书籍,向优秀教师学习,积极向优秀教师取经,学习先进的教育理念与管理方法。要培养自己拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力,从而培养学生的创新精神。要精心准备每节课。

在课堂上,启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的'参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。作业批改认真、及时。上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后都认真思考和总结。不断提升自己各方面的能力。

三、热爱学生,像母亲般温柔又像父亲般严格。

作为班主任,要经常到班上做学生的思想工作,深入班级,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。尊重家长,经常跟家长联系,把学生在校表现如实反映给家长,同时也了解学生在家里的表现,和家长交流教育对策,共商教育方法,取得家长的配合与认可。让家长放心、满意,为人师表,时时处处做学生楷模。

敬业需要我们具有强烈的社会责任感,保持良好的工作热情和工作态度,做到专心致志,积极奋进,潜下心来做教育,静下心来育人,这样才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

部队四有典型事迹材料 〖19〗

20--年我努力按照目标计划完善自己,争取自己个人工作潜力更大的进步,同时认识并改善不足的地方。回顾今年走过的路,我将自己在工作学习生活等各方面状况进行了一个小结,向党组织和指导我、帮忙我、关心我的领导同事汇报。作为一名年轻的党员,我始终持续坚强的党性,无条件地服从党组织及公司安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,专一行,树立崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神,体现一名共产党员的本色。在平时的工作过程,始终坚持以下三点:

一、认真学习,不断提高政治素养。透过各种途径尽可能的学习业务知识,并运用于工作实践,认真学习,勤于思考,自觉从人生观,世界观的角度认真反,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正。无论在公司还是社会,我都用心参加党支部组织的各种学习活动。20--年陈总带领我们到烈士纪念碑并参观了纪念馆,深情缅怀长眠在祖国大地的革命先烈,此次参观学习活动让我血脉澎湃,情绪激动,深感先辈们给我们创造的完美生活是多么的不易,我们不仅仅要珍惜,还要继续发扬壮大他们的精神。

二、强素质,重修养,时刻注意自我约束,加强团结,热心助人,认真维护与领导,同事们之间的团结,树立公司的整体形象。

在日常的工作中,有时候会碰见一些意外状况,不管是在谁的职责范围内,都需要大家互相协作解决,作为一个党员,我都会用心主动和同事一齐分析问题前因后果,向老同志老师傅虚心请教,拿出解决办法,圆满完成工作。这样既解决了问题又增加了自己在处理各种意外状况的潜力,同时提高大家相互协作配合的默契感,在现场也体现了公司的整体形象。

三、爱岗敬业,甘于吃苦。作为一名党员,热爱自己的工作,在工作中发挥用心主动性,遇到困难的工作主动承担,不避让,不推诿,不退缩,以"踏踏实实工作,勤勤恳恳做人"的信条,认真履行着一名共产党员的职责。真心诚意地对人,全心全意地工作,把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。

作为一名年轻的党员,期望自己在新的一年中,能持续共产党员的高度职责心和自觉性,个性是在自己的业务潜力和技术管理上,以及其他工作方面上力争有更大的进步。在今后的工作中,我将扬长补短,努力奋进,发挥一个党员应有的职责和义务而不懈努力!

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