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少年中国说读后感

少年中国说读后感|少年中国说读后感(汇总二十篇)

时间:2020-06-07 赵老师教案网

少年中国说读后感(汇总二十篇)。

● 少年中国说读后感

今天我读了《少年中国说》这篇文章,久久不能平静!《少年中国说》讲述的内容是:故今日之责任不在他人,而全在少年,少年强则国强……作者是梁启超先生,他立志改良中国,救国家于危难,号召全国人民、学生觉醒,为祖国繁荣昌盛,强大富强,为人民有衣穿,有饭吃,努力奋斗。

《少年中国说》令我很振奋。他把少年比作潜龙;他把少年比作乳虎;他把少年比作鹰隼……我们只有自身强大了才能成为强者!少年强大,我们的国家才会强大。

我想到了我的朋友的爸爸是一名特警,也是一个爱国的人。现在有许许多多的人在爱国,默默地为祖国奉献自己的青春。

我们只有好好学习,长大才能报效祖国,祖国才能强大、富强。不受其他国家欺压,屹立在世界之巅。

● 少年中国说读后感

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化;会联想到钢铁般的国防,长眠地下的无数英烈;还有那奥运会上冉冉升起的鲜艳的五星红旗。亲爱的同学,此时,你可想到了奥运会开幕式上走在姚明身边的小林浩。

少年强则中国强。那个9岁小男孩的坚强,让我们感受到了中华民族不屈的脊梁!我为自己和林浩同龄而骄傲,更为自己是中国少年而骄傲!

5月12日那场举世皆惊的地震我们不会忘记,作为同龄人的我,更不会忘记地震中那些英雄少年的壮举。每读一次他们的英雄事迹,就会多一次落泪,就会多一次震撼。他们用坚强点亮着黑暗中的光明之火。瞧,只有九岁的林浩逃生后,并没有跑开,而是返回去救还压在下面的同学。连续救出两个同学后,他又跑进了教学楼。“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”

我们无法忘却那些灾难发生后的场面:人头攒动、岌岌可危的大门下,小小的白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂,为身后几十个同学打开了一条狭窄的通往生还的通道。

邹雯樱,一个藏族学生。当搜救人员在废墟里找到她时,她已经永远闭上了双眼,但双手仍紧紧搀扶着一位同班同学。从她的姿势上,人们能想象出地震发生时她所做的一切。这个12岁的小女孩用自己的生命挽住了多少生命的纤绳,自己却永远消失在废墟之中。

我们深深地懂得,人的血肉之躯远远不如钢筋混凝土坚硬,但我们的心比什么都坚强。我们因为坚强而喊出了“中国不哭”、“汶川不哭”的口号,这是信心,这是希望。当无情的灾难袭来,灾区那些稚嫩的生命牵动着无数中国人的心。谁曾想,在灾难面前,这些小小的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他们无私无畏,智慧勇敢,舍己救人;从这些少年的身上,我们分明感受到了一种永不屈服的民族精神,感受到了一种顶天立地的英雄气概。这,就是中国少年!这就是祖国的未来,民族的希望。

我骄傲——我是中国少年!少年强则中国强!我一定要努力学习、全面发展,树立远大的理想,只有这样,我才能伸出热情有力的双手,和那些英雄少年们一起,共同托举起祖国明天的太阳!

● 少年中国说读后感

作者:尚宇彤

有少年才有我们中国,有中国才有少年。今天我们学了一篇课文《少年中国说》这篇课文对我的感触特别大。

《少年中国说》这篇课文描绘了上年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对祖国繁荣富华的热切期盼。

所以说今天的责任不在别人身上,而全在我们少年身上。少年聪明智慧,我们国家就聪明智慧;少年富裕,我们国家就富裕;少年强盛,我们国家就强盛;少年独立,我国家就独立;少年自由,我国家就自由;少年进步,我们国家就进步;少年胜于欧洲,我们国家就胜于欧洲;少年雄于地球,我们国家就雄于地球。

太阳从东方升起,光芒万丈。黄河从地下流出,一泻千里。潜藏的巨龙在深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫,各种野兽无不震惊恐慌。雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬。珍奇艳丽的花朵含苞待放,焕发勃勃生机。干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地。从纵的时间看,有悠久的历史,从横的空间看,有辽阔的疆域。前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。

美丽啊,我们年轻的祖国将与天地共存不老。壮丽啊,我们中国的少年同国土一样万寿无疆。

少年是祖国的未来,是祖国的希望,只有我们每个少年从小树立远大的理想,担负起建设祖国的重任,将来才可以将祖国建设的更加美丽富强。努力吧!中国少年!

● 少年中国说读后感

今天,我们的晨会令我印象深刻,受益匪浅。

我们来到操场,一开始,就是朱校长对开学新一天的要求:旧的一年过去了,我们也长大了一岁,我们已经是一个少年了,应该都懂事了,不会那么调皮了,应该负起国家的一部分责任……

朱校长讲完了后,五(一)班的同学上台来吟诵“中国少年说”,他们诵读得很有感情:少年智则国智,少年强则国强……他们脸上非常地严肃,有时眉头皱得紧紧的,有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后,台下响起雷鸣似的.掌声。

我听了这些同学富有激情地吟诵,他们整齐·高昂的声音感染了我。正好,今天,我们又学习了“少年”这一篇课文,作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”,这让我看到了少年的责任与希望,少年的希望是:作一个对社 会有用的人,为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢?我认为只有用今天的努力,不断的奋勇向前,持之以恒的毅力,才能成为一个有希望的人。

新的学期第一次晨会结束了,我又长大了一岁,我已经成为了少年了,我知道身上的担子很重,可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。

● 少年中国说读后感

作者:思雪彤

今天,我们学习了《少年中国说》(节选)这篇课文,学完这篇文章后,我的感受有很多。

第一自然段,我觉得作者写成少年…则国…"这样的句式,既让我们感受到了做为一个中国的少年,肩上的担子很重,也让我们感受到了作者对祖国满腔的热爱之情。并且,我通过查阅资料,了解了作者是在八国联合军散播无耻言论,而国内人民也无知地传播悲观想法,当时,在这种民族危机空前严重的情况下,作者为了激起祖国人民爱国的情怀就写下了这篇《少年中国说》。

第二自然段,每一个句子都有八个字,而且每一个末尾的字都很满分/压韵,韵角是ango所以读起来朗朗上口。并且这些句子都是比喻我们的少年中国巨大的前程,更表达了作者的爱祖国,爱人民的情怀。

第三自然段是作者对少年中国的感慨,"美和“壮哉”这两个词更是能体现出,作者对中国的热爱与敬意。

● 少年中国说读后感

今天,我读了一篇名叫《少年中国说》的文章,读完之后,我懂得了要想国家强大,少年就先得强大起来。所以今天的责任不在别人身上,而全在我少年身上。

读了《少年中国说》之后,我知道了做为一个中国少年,我们应富有智慧、强大、独立、自由,进步并且胜于欧洲而雄于地球。少年与国家的关系是密切的,少年的努力会成就祖国的光辉前程。

“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”。潜龙丛深渊腾跃而起,它的鳞舞动飞扬。当我读到这句话时,我感受到了中国的突然崛起之象,感受到了作者迫切希望中相国崛起的思想感情。“鹰隼试翼,风尘吸张”。鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。从中我体会到了祖国的冲天气势,一种自豪之情在心里油然而生。“天戴其苍,地履甚黄。”头顶着苍天,脚踏着黄土大地。从中我又感受到了少年中国顶天立地的英雄气概!

读完之后,我不禁想到了如今的中国。如今的中国已是世界中的大国,实力不容小觑。地位在全球也是名列前茅,身在祖国,成为中国人,我们感到无比的自豪!如今,中国对疫情的控制也是十分乐观的,中国现在也有余力对别的国家伸出援助之手,我为我生在这样一个富有爱心的大国而感到骄傲和自豪!

“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”我相信,中国这个伟大的国家,一定会与天地共存不老,而处在这个国家的健康少年,一定会与国家万寿无疆!

● 少年中国说读后感

今天早上,我们举行了开学典礼。朱校长的一席话让我印象深刻。

正如朱校长所说,我们少年是祖国未来的希望,从现在开始就要有远大的志向和明确的目标,才会有所作为,不然就像在大海中航行时迷失方向的船只一样无所适从。从现在开始,做人文明一点,身体健康一点,学习认真一点,将来才有可能成大事。

清朝著名学者梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。少年是国家未来的希望,少年怎么样,国家就会怎么样。所以,我们现在要好好学习,天天向上,将来才有可能大有作为,报效祖国。

我们学习了一首赞美少年的诗歌《少年》。诗中把少年比作初升的太阳、高山的源泉、嫩绿的小树、初展新翅的小鹰以此赞美少年朝气蓬勃、不断进步、充满活力、志向远大、斗志昂扬、大有作为的特点。

不要辜负了人们对我们少年的信任和期望,要从现在开始行动。把玩耍的时间拿来读读书,用别人看电视的时间来拓展知识,把别人逛街打游戏的时间用来学习如此认真地学习,再加上高尚的品质和健康的身体,就能不断进步,成为有用之材,将来回报祖国。

让我们从现在开始,脚踏实地,全面发展,奋发向上,通过自己不懈的努力成为有用之材,将来才能够为中国的建设添砖加瓦,为中国的美丽添光增彩!

● 少年中国说读后感

读罢梁启超的《少年中国说》,一股暖流漾遍全身,祖国啊!我该用怎样的言语来形容呢?

居安思危,在新中国成立六十年之际,回顾我国悠久的历史,我们伟大的祖国历经沧桑先是华夏五千年的历史博大精深源远流长不容分说。近代,自1840年鸦片战争开始,帝国主义列强相继入侵中国,中国人民坠入了苦难的深渊。为了反抗帝国主义列强和封建主义的压迫,中国人民进行了长期不懈的斗争,最终,南昌起义在中国革命遭到严重挫折的紧要关头打响了武装起义的第一枪,中国共产党铺展了中国历史的宏伟蓝图。

伟大的祖国在中国共产党的领导下经历很多磨难,第一次国内革命战争,第二次国内革命战争,抗日战争,第三次国内革命战争。但中国是坚强的!最终,在1949年10月1日,中华人民共和开国大典在北京天安门隆重举行,从此解开了中国历史的新篇章。

自1949年至今,仅经过半个多世纪,祖国蓬勃发展快速,到处焕发着的精彩!1964年,中国自行研发的第一颗原子弹成功爆发,四年后,第一颗人造地球卫星又载着全中华儿女的希望升空。92年初,邓小平又带着我们实行改革开放政策,加快了中国的现代化建设。21世纪的第一个春天,中国加入世界贸易组织的消息从大洋彼岸传来,振奋人心;北京申奥成功又圆了中国人民百年的奥运之梦,举国欢庆;神舟七号的成功发射,标志着中国的航天技术又迈入了个新的阶段。一份又一个的惊喜如雨后春笋般涌现,或许又不是惊喜,因为这是必然,中国的必然!如今中国仍在高速的发展,身为中国人怎能不引以为傲?

诗人艾青说:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉!的确,这样伟大的国家,怎不让人敬爱?这种爱是情感,更是责任!

在祖国的怀抱里生活了近十八载,十八年里我感到了无比的温馨与欢乐,得宠思辱,居安思危,我记得祖国母亲的辛酸往事,但更多的还是我对祖国的热爱与崇敬。我深知祖国现如今的繁荣昌盛来之不易,身为90后的我会好好珍惜现在的一切。生活在时代发展的尖端,我相信这一代的青少年会将祖国发展得更加壮丽。正如梁启超所说的,少年强则中国强,从小就唱着我们是共产主义接班人,我们深知自己责任重大,定不负祖国母亲对我们的期望!

祖国母亲啊!在党的领导下,我们高举旗帜,迎接胜利的曙光,弥漫的硝烟早已散去,共和国的上空五星红旗随风飘扬,您看到了吗?当然也永远飘在每一个中华儿女的心里。

祖国母亲啊!在中国成立60年里的每一幕都展现了一个与众不同的你,用你的情感与智慧去诉说你的完美,编织着美好,徜徉在大家的脑海里,点点滴滴都凝聚着我们对祖国母亲深深地眷恋,那爱的涛声轰鸣着在每一个中华儿女的心灵深处。

红日初升,其光大道;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶,鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,??皇皇;与将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。愿我们伟大的祖国:前途似海,光辉万丈!

● 少年中国说读后感

最近我拜读了梁启超的《少年中国说》,被文中的爱国热情深深地感动,感慨万千。

梁启超(1873-1929)是一位现代思想家、文学家和学者。字卓如,号任公,别署饮冰室主人,广东新会人,从师于康有为,是近代史上著名的资产阶级改良运动代表人物。

《少年中国说》篇幅不长,只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。梁启超先生从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,对中国这个“老大帝国”逐层进行了解剖。其中紧扣住一个“老”字,着力揭示当时那些手握“国权”的“老朽之人”的卑微人格,空虚灵魂,描写得入木三分,令人拍案叫绝。

最后,他总结出“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”,把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年,不禁令人热血沸腾,慷慨激昂。

那么作为“少年中国”的少年,我们该怎么做呢?首先,要树立远大理想,坚定信念,立志为伟大国家服务。其次,要苦练本领。

发展是第一要务。知识是发展的动力。我们应该努力学习,实践我们的脊能,成为我们国家的中坚力量。最后,要团结奋进。青少年不是个体而是群体。只有我们集团的力量强大,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。

因此,少年中国的建设应该从细节做起,从我做起,从小事做起。

《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲深入我心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!

”建设少年中国时不可待,就从你我做起。

● 少年中国说读后感

今天,我们的晨会令我印象深刻,受益匪浅。

我们来到操场,一开始,就是朱校长对开学新一天的要求:旧的一年过去了,我们也长大了一岁,我们已经是一个少年了,应该都懂事了,不会那么调皮了,应该负起国家的一部分责任……

朱校长讲完了后,五(一)班的同学上台来吟诵“中国少年说”,他们诵读得很有感情:少年智则国智,少年强则国强……他们脸上非常地严肃,有时眉头皱得紧紧的,有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后,台下响起雷鸣似的掌声。

我听了这些同学富有激情地吟诵,他们整齐・高昂的声音感染了我。正好,今天,我们又学习了“少年”这一篇课文,作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”,这让我看到了少年的责任与希望,少年的希望是:作一个对社 会有用的人,为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢?我认为只有用今天的努力,不断的奋勇向前,持之以恒的毅力,才能成为一个有希望的人。

新的学期第一次晨会结束了,我又长大了一岁,我已经成为了少年了,我知道身上的担子很重,可是我有信心实现我的目标―作一个对社会和国家有贡献的人。

● 少年中国说读后感

这学期我们学了梁启超的《少年中国说》节选,梁启超,清朝光绪年间广东新会人,是中国近代启蒙思想家、教育家、文学家。

当时,八国联军污蔑中国是“老大帝国”、“东亚病夫”、“一盘散沙”不能自立,必须征服妄想三日内占领中国。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也纠正一些自暴自弃和崇洋媚外的人心理,唤醒爱国精神和中国人的自信心,表达了梁启超对国家繁荣富强的愿望和积极进取的精神。

一百多年过去了,现在仍有激励意义。昨天,班会上讨论了“南京大屠杀”纪念日的主题。有同学认为武力可以解决一切问题,可我不这么认为,我认为不仅需要武力,还要有志气,不能任人欺负。就像《少年中国说》里面的“故今日之任,不在他人,而全在我少年”。国家还需要文化和科技,比如北斗、嫦娥、玉兔、蛟龙都证明国家发展需要科技增强。我们青少年都要奋发图强,才能让祖国的明天更加繁荣更加富强。

● 少年中国说读后感

古人云:春归如过翼,一去无迹。是的,时间过得很快,就像鸟儿在飞,走的时候没有痕迹。

所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。

生活在这样一个跨越式的时代,我们年轻人需要成为时代的主人,用知识、时间和创造来开拓生活,主宰世界!

我国古代文明造就了无数杰出人物,其中不乏颇有前途的青年。王勃,“唐初四杰”之一,著名的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。

他七岁能诗,十几岁就中了进士,可谓少年才子,春风得意了。然而他不是屡遭贬斥,颠沛流离,年近28岁就郁郁而终了吗?这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,只能空负才华,含恨九泉。

在中国历史上,那些从小就继承王位的年轻皇帝说,他们孤独、不可救药,但哪一位真正造福于人民?他们只是封建社会的畸形产物。他们不是一个接一个地把人们扫进历史的垃圾堆吗?

因此,只有今天的青年才是新历史时代的奠基人,才是未来历史的主人。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!

● 少年中国说读后感

今天,我们的晨会令我印象深刻,受益匪浅。

我们来到操场,一开始,就是朱校长对开学新一天的要求:旧的一年过去了,我们也长大了一岁,我们已经是一个少年了,应该都懂事了,不会那么调皮了,应该负起国家的一部分责任……

朱校长讲完了后,五(一)班的同学上台来吟诵“中国少年说”,他们诵读得很有感情:少年智则国智,少年强则国强……他们脸上非常地严肃,有时眉头皱得紧紧的,有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后,台下响起雷鸣似的掌声。

我听了这些同学富有激情地吟诵,他们整齐·高昂的声音感染了我。正好,今天,我们又学习了“少年”这一篇课文,作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”,这让我看到了少年的责任与希望,少年的希望是:作一个对社 会有用的人,为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢?我认为只有用今天的努力,不断的奋勇向前,持之以恒的毅力,才能成为一个有希望的人。

新的学期第一次晨会结束了,我又长大了一岁,我已经成为了少年了,我知道身上的担子很重,可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。

● 少年中国说读后感

五四青年节。有朋友问我。你有偶像吗?

这个,不好回答。人家又追问。那非得说一个呢?

我想了想说:梁启超。梁先生这个人值得钦佩的地方有两个。

第一。梁先生的九个子女个个成名成家都有出息。其中三院士、六专家,真真的满门俊彦也。

这不仅说明他治家有方。而且说明所有跟他接触的人。心灵都能被点亮了。

第二呢,就是他始终站在时代的前列。永远不固执己见。见错就改。

想明白就行动。一生不受什么师门派系既得利益的绑架。今天,我们借此机会了解梁先生的生平。

梁先生是卓尔、任甫、任公,是冰酒房的主人。他来自广东省新会县。他叫梁新会。清末民初中国近代思想家、政治家、教育家、历史学家和作家。是驰骋于中国近代史上的风云人物。

出生于虎啸风生的时代,几千年来从未改变。甲午失败后,改革者取代洋务派,登上政治舞台。梁启超作为维新派的领袖和启蒙思想家,从公车到百日变法,从保皇派到革命派,从君主立宪到民主宪法,20多年来一直走在时代前列。

直到袁世凯的皇帝梦破灭,他的生命也在呼喊,梁先生才打算退出**,为孔丘工作。一门心思地去从事教育事业。不料,时局突然发生便化,张勋支持复辟溥仪皇帝,张先生第一个毫不犹豫地站出来反对。

他在反对复辟的通电中说:我,一介书生,手无寸铁,我今天所能做的,就是把的观点堂堂地亮出来。我相信,凡是有一点人气的人,都会像我一样做。

至今读来,仍为之激动,令人荡气回肠。我认为根本原因在于梁文激情澎湃、气喘吁吁的气势。1894年,梁启超提倡变法,并于上海主撰《时务报》,著《变法通议》,刊布报端,启发国人之革新思想。

随着谭嗣同等6人参与新政,由于保守党的反对,改革失败,谭嗣同被杀,梁启超逃亡日本。中国共产党成立后,梁启超回国参加了反对袁世凯称帝的斗争。晚年远离政治,致力于写作和讲学,深入研究佛教。

1929年1月19日病逝。综其一生,真可谓是悉于国耻世变中度过,蒿目忧心,不能自已。故自少壮以迄于病死,始终以救国新民之责自任。

梁启超是康有为的学生、信徒和助手,但他们仍然分离;梁启超和孙中山合作反对;他支持袁世凯,反对袁世凯。为此,梁启超说:这不是争思想争权利的问题,而是我的中心思想和一贯主张的问题。

我的中心思想是什么呢?就是爱国。我的一贯主张是什么呢?

就是救国。知我罪我,让天下后世评说,我梁启超就是这样一个人而已。中国古代史学家为了给后代留下信仰的历史而杀头:

梁启超毅然拒绝袁世凯的重金收买,而写出了揭露窃国大盗恢复封建帝制的《异哉国体问题》。何其壮哉,何其勇哉,何其威哉。真乃大丈夫也。

至于教育子女,梁先生亦有自己独到之处。他虽然疲于政治、忙于学术,但仍时时关爱着自己的9个儿女。长女梁思顺(令娴)是诗词研究专家。

大儿子梁思成是著名的建筑师,二儿子梁思永是著名的考古学家。三子梁思忠曾任国民党十九路军炮兵校官。次女梁思庄是著名图书馆学家。

四子梁思达是著名经济学研究。三女梁思懿,从事社会活动。多次代表中国参加国际红十字会议。

为第六届全国政协委员。 四女梁思宁,投奔新四军参加中国革命。现任中国红十字会国际联络部副部长、顾问。

著名火箭控制系统专家梁思礼1993年当选中国科学院院士。三院士、六专家,真真的满门俊彦也。

他关心孩子的身体,关注他们的思想,留意他们的职业,更为他们筹划未来,奠定立身之本。他的学术观点至今仍有深远的影响。此处,我原文摘出。

供大家一起品味。我生平最服膺曾文正公两句话:‘莫问收获,但问耕耘。

’将来成就如何,现在想他则甚?着急他则甚?一面不可骄盈自慢,一面又不可怯懦自馁,尽自己的能力做去,做到**是**,如此则可以无入而不自得,而于社会亦总有贡献。

我一生学问得力专在此一点,我盼望你们都能应用我这点精神。先生之话。朴素无华,却句句为之良言。

我等作为21世纪的大学生。也应当应用先生的这点精神。踏踏实实做学问。

为社会主义现代化建设作出贡献。

这里还有几则关于梁先生的一些生平琐事,删选一二。这里摘录出供大家一起欣赏品味。在细节和日常生活中感悟梁先生的为人。

相传,1925年农历七月初七,徐志摩与陆小曼结婚。梁启超应邀出席婚礼。梁启超反对皇帝与妻子的爱情,也劝徐志摩。由于徐志摩父亲和胡适的感情,梁启超同意出席婚姻证言。但在婚礼上梁启超却对徐志摩、陆小曼用情不专厉声训斥,滔滔不绝,使满堂宾客瞠目结舌。

徐志摩只好乞求:先生,给学生留点面子。梁先生之可爱,大抵如此。

真实,率真。好玩又可爱。

并且,先生也很真诚和坦诚,更为宽容。1926年3月8日,梁先生因尿毒症入院。经透视发现其右肾有一点黑,诊断为瘤。

手术后,右肾虽然有樱桃大小的肿块,但并不是恶性肿瘤。梁启超仍在排尿,找不到**,因此被重新诊断为无出血原因。一时**哗然,矛头直指****,嘲讽西医拿病人当实验品,或当标本看。这便是轰动一时的梁启超被西医割错腰子案。

梁启超毅然在《晨报》上发表《我的病与****》一文,公开为****辩护,并申明:我盼望社会上,别要借我这回病为口实,生出一种反动的怪论,为中国医学前途进步之障碍。梁先生之胸襟。

由此可见一斑。

梁先生与其妻李惠仙一向敬爱有加,做了一辈子夫妻,只吵了一回架,梁启超却为此悔恨终生。在李惠仙弥留之际,他对大女儿梁思顺剖白了自己的愧疚心情:顺儿啊,我总觉得你妈妈的那个怪病,是我们打那一回架打出来的,我实在哀痛至极始终不忍说,现在忍不住了,说出来想把自己的罪过减轻一点。

1924年9月13日,李惠仙病逝。梁启超写下了一篇情文并茂的《祭梁夫人文》。文曰:

我德有阙,君实匡之;我生多难,君扶将之;我有疑事,君榷君商;我有赏心,君写君藏;我有幽忧,君噢使康;我劳於外,君煦使忘;我唱君和,我揄君扬;今我失君,只影彷徨。哀转久绝。至今读来仍感人至深,念念不忘。

梁先生在文学方面更有作为。他的散文议论纵横、气势磅礴,笔端常带感情,极富鼓动性,对于读者,别具一种魔力;语言半文半白,务为平易畅达,时杂以俚语、韵语及外国语法,纵笔所至不拘束代表作《少年中国说》,针对中国现状,分析透彻,说理条理清楚,运用一连串比喻、排比等修辞手法,行文一泻千里,文章呈现出大气磅礴的风格。因此,梁启超散文的影响是非常大的。每一篇文章出版,全国都是其中之一。

以梁启超散文为代表的新文体是桐城派以来散文的一次解放。它的出现为中国古典散文向现代散文尤其是五四白话文的转型作了必要的准备。

最后,我想以梁先生写的一篇大家都熟悉的文章作为结束。《少年中国说》故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将妇硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。

● 少年中国说读后感

梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。

如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?

彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

青年智慧是国家智慧,青年财富是国家财富,青年力量是国家力量,青年独立是国家独立,青年自由是国家自由,青年进步是国家进步,青年好于欧洲,那么国家好于欧洲,青年对地球是男性,那么国家对地球是男性。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,??皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。

美丽,我的青春中国,日子不老!壮哉,我的中国青年,和国家无边无际!

“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”此**穆《满江红》词句也,作者自六岁时即口受记忆,至今喜诵之不衰。

自今以往,弃“哀时客”之名,更自名曰“少年中国之少年”。

少年中国说读后感作文

记得《恰同学少年》中有这样的一幕:XXX、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那朗朗读书声引起了其他同学的注意,人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘:

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

是的,正是梁启超、XXX和他的同学们,用奋斗的精神和不屈的意志,造就了一代又一代的仁人志士,这也说明只有奋斗和革命才能取得永久的进步。

青年是祖国的花朵,关系着祖国的前途和未来。他们不仅要为自己的前途和亲人的远大期望负责,更要为祖国的利益和发展负责。很多领导人都说过,凡事要从娃娃抓起,更说明教育对祖国的重要。今日之责任,祖国之责任,都是我们肩负的重担与上进的激励。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运,少年永远是祖国的脊梁。

站在鲜艳的五星红旗下,我们庄严而严肃。作为新时代的**,我们努力做强。新时期,我们要保持良好的状态,迎接各种挑战。我们相信只要我们努力,我们一定会成功!

回首当年毛、蔡的节俭,还是值得我们效仿的。

过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学,父亲为他挑担,他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大,自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书,为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。

他一个学期花的钱比王家还多!他把名利当作人生的制高点。为了面子,他宁愿牺牲一切,甚至牺牲自己的生命。

他却何曾想到亲人的心寒?

他原本也有不错的学***,也可以效力祖国,却自毁前程,这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么?

处于二十一世纪的我们,有无穷无尽的学***,但是,正因为条件的改善,促使了我们更加的奢侈,更会享受。我们怎么能像XXX、蔡和森那样胸心勃勃,不虚荣,脚踏实地,心存感激呢?

少年中国说读后感作文

这个寒假趁着有比较多的空余时间,看了一部热播的电视剧_《恰同学少年》。在《恰同学少年》中有这样的一幕:XXX在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那铿锵有力的读书声引起了其他同学的注意,随后萧子升和蔡和森等人也加入进来,慢慢地人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的篇章。

其中有一段高潮振奋人心令人难忘:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

”第一次听到这段话的时候是在六年级的开学典礼上,这段话充分展现了当代学生意气风发,豪气冲天的磅礴气势,当时的场面非常壮观,在场的每一位同学都为之感动,听后更让人热血沸腾。

之后,我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。

启超的文章不长,只有3000字,但每个字都那么响亮。他从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,叙述了他所描述的“少年中国”。他在文章中说“且我中国畴昔,岂尝有国家哉?

不过有朝廷耳”。指出中国从炎黄时期到现在的几千年时间里还没有建立一个真正的国家,而所谓的虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名称而已。他断言“然则吾中国者,前此尚未出现于世界,而今乃始萌芽云尔。

天地大矣,前途辽矣,美哉,我少年中国乎!”而“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”。我们肩负着建设少年中国的历史使命。

那么作为“少年中国”的少年,同时又是一名少先队员,我们怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的称谓呢?

首先,要树立远大理想,谋划自己的未来。我们现在正处在人生中最阳光、最得意的时候,也是最迷茫、最迷茫的时候。因此,我们要有坚定的立场和信念,相信自己,决心建设一个伟大的国家。维护祖国的荣誉。

其次,我们要追求上进,提高修养。毛主席把我们比作朝阳。事实上,我们更像一团燃烧的火。用我们澎湃的激情点燃建设社会主义的火炬。

我们应该在校园里饥肠辘辘地吸收知识,我们的努力与祖国的命运息息相关,我们的青春是祖国的脊梁。

过去的伟人,即使条件艰苦,也不能放弃对真理的追求,更不能放弃我们优越的条件?

再次,做好自己,带动他人。作为一名少先队员,我们不仅要深入学习知识,还要发挥带头作用。须知“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,少年不是个人而是群体,只有当我们这个群体的力量强大了,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。

同时,要努力引领健康活跃的校园文化,营造和谐的校园氛围。建设少年中国,要从细节做起,从我做起,从小事做起。

恰同学少年,我们是祖国的未来和希望,我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望,更有祖国发展和民族复兴的历史重任。我们正在展开一段激情燃烧的岁月。向他人学习,寻求知识和真理,是我们青少年应该努力的方向。

《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的脑海之中,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!

”建设少年中国时不可待,因为我们恰同学少年!

《少年中国说》读后感

今天早上,我们举行了开学典礼。朱校长的一席话让我印象深刻。

正如朱校长所说,我们少年是祖国未来的希望,从现在开始就要有远大的志向和明确的目标,才会有所作为,不然就像在大海中航行时迷失方向的船只一样无所适从。从现在开始,做人文明一点,身体健康一点,学***一点,将来才有可能成大事。

清朝著名学者梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家未来的希望,少年怎么样,国家就会怎么样。

所以,我们现在要好好学习,天天向上,将来才有可能大有作为,报效祖国。

我们学***首赞美少年的诗歌——《少年》。诗中把少年比作初升的太阳、高山的源泉、嫩绿的小树、初展新翅的小鹰……以此赞美少年朝气蓬勃、不断进步、充满活力、志向远大、斗志昂扬、大有作为的特点。

不要辜负了人们对我们少年的信任和期望,要从现在开始行动。把玩耍的时间拿来读读书,用别人看电视的时间来拓展知识,把别人逛街打游戏的时间用来学习……如此认真地学习,再加上高尚的品质和健康的身体,就能不断进步,成为有用之材,将来回报祖国。

让我们从现在开始,脚踏实地,全面发展,奋发向上,通过自己不懈的努力成为有用之材,将来才能够为中国的建设添砖加瓦,为中国的美丽添光增彩!

● 少年中国说读后感

我们是新中国的少年,应当志存高远。我们牢牢记住老师的教导,定下了远大的志向。当然,只有目标是不行的,还必须付诸实践,只有打好基础才能为国家添彩。

我们是新中国的少年,应当超前他人,我们虽在“蜜罐子”里长大,但也懂得为他人着想,我们会顺手关上走廊上的灯,也会为同学排忧解难,打抱不平……也许有人会说我们做作,诚然,但我们内心更多是想为他人带来快乐。

这就是我们新一代的中国少年,是国家的希望,我们有自己的新思想。

梁启超在中国少年中道少年兴则国兴,少年强则国强,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。我们当然想成功,可成功是那么容易吗。当然不。我们也向往那课堂外丰富的世界。我们不想成为精通电磁、电能而不会修电灯的物理高手,也不想除了“hello”说不出第二句话的英语考试天才。

这就是我们,有人夸我们有个性,有思想;也有人说我们是垮掉的一代。算了,我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧。

不过,我们坚信;我们,新一代的中国少年,一定会创造出更美好的未来,这是我们共同的梦想。

● 少年中国说读后感

作者:曾韵琦

世界上最美妙的东西是什么?是蔚蓝的大海,是雄伟的山峰,是洁白的冰川,是浩瀚的苍穹?不,这些都不是,世界上最美妙的东西是梦想。

梦想比大海更深沉,比山峰更气魄,比冰川更壮观,比苍穹更广阔!一个人如果没有梦想,就没有奋斗的目标,没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,不知求知为何。妈妈说过:“梦想是一定要有的,万一实现了呢!一路前行,拼搏成就梦想!成功的人,不是天才,而是努力拼搏的普通人!”爸爸说过:“梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实现,但毫无疑问,梦想是人类最天真无邪,最美丽,最可爱的愿望!只要出发就能到达,梦想从来不曾遥远!”每一位学生都有一个少年梦想,有的想成为帮人们戒毒的缉毒警,有的想成为教书育人的教师,而我则梦想成为一名保家卫国的军人,保护国家安全,保护人民安全!

为了实现心中梦想,不论春夏秋冬,还是严寒酷暑,我们孜孜不倦地在知识的海洋里学习探索:学习数学,让我们感触到数字世界的奇妙,学习语文,让我们掌握了理解一切的基础。漫漫学习中,我们遇到过挫折,遇到过困难,也曾垂头丧气,也曾灰心彷徨……老师告诉我们:“成功一半是梦想,一半是努力。”只有努力才能为梦想擦上翅膀!

让我们继续为实现梦想而披荆斩棘,而刻苦努力!这是我们少年的梦想!

● 少年中国说读后感

最近,我读了一篇名叫《少年中国说》,作者是梁启超。中国并非日本人所称的“老大帝国”,而是“少年中国”。正如梁启超先生所说理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。作为一个中国少年,怎样做才不会愧对这光荣的称号和这美好的时代呢?

首先,我们要有远大的理想、有知识。伟大的中华民族发展到今天,已经有五千年的历史了。我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛,这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。当然,建设祖国并不是一朝一夕的事情,要付出艰辛的劳动,经受各种磨练。实现理想需要力量,而知识就是力量,我们要建设好自己的祖国,就要有知识。今天的刻苦学习、发奋图强将是为明天实现理想打好基础。因此,我们从小就要养成良好的学习习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。

少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界、照亮自己的烈火!我们可以充分利用这旺盛的精力,去做无限有意义的事情。多读课外书,多看报,了解社会的形势,关心自己的祖国,做新时代的少年。

少年要有强壮的体魄、健康的身体。多做运动,养成良好的生活习惯。我们要勇于向毒品”sayno!”,做一个身心健康的好少年!只有这样,才能肩负建设祖国的责任,为祖国尽自己的一分力!

古人云:春归如过翼,一去无迹。是的,时间过得很快,就好像小鸟飞翔一样,一去便无踪迹了。所以,我们要珍惜光阴,加倍努力。要知道“少年衰老与花同”呀!现在的中国,一切都在快节奏、高效率地进行着。生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用知识、实践和创造去开拓生活,把握世界脉搏!

今天的少年,是明天的开拓者,是未来的主人。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们“少年中国”的"少年有理想,有知识,有能力。我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!

● 少年中国说读后感

事物都不是一成不变的,小至蝼蚁大到宇宙,一切事物都在变化中发展。愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大。没有变,历史岂能前进?没有变,中国的革命怎能发展到今天?变,它是事物发展的必然。今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,她正在向着四个现代化的宏伟目标飞跃。五湖四海、神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。史的又一个新的里程碑已经竖立了,时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。梁启超先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?

首先,少年要有理想,有知识。我们中华民族发展到今天,已经五千年了。作为“少年中国”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。当然,理想并不是说你想成功就会成功的,他要求你付出艰辛的劳动,甚至巨大的代价。实现理想需要力量,力量来自知识,我们要建设好自己的祖国,就要有文化。今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,从一加一学起,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。

少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年是与世界有缘份的,他们来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不顺心,不满意,总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。他是热情的化身,幻想的源泉,雄心壮志的出发点!在改革的年代,我们尤其要保持少年人特有的性格!

古人云:春归如过翼,一去无迹。是的,时间过得很快,就好像鸟飞一样,一去便无踪迹了。所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活,主宰世界!

我们古老文明的国度曾经造就了无数杰出的人物,其中有不少是颇有作为的少年。王勃,“唐初四杰”之一,著名的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。他七岁能诗,十几岁就中了进士,可谓少年才子,春风得意了。然而他不是屡遭贬斥,颠沛流离,年近28岁就郁郁而终了吗?这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,只能空负才华,含恨九泉。中国历史上那些少年皇帝们,从小继承皇位,称孤道寡,不可一世,但是他们有哪一位是真正为人民造福的?他们只不过是封建社会中的畸形产物而已,他们不是一个个的给人们扫进历史的垃圾堆里去了吗?

所以,只有今天的少年,才是历史新纪元的开创者,才是未来历史的主人。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!

● 少年中国说读后感

读了梁启超的《少年中国说》这则文章,使我感触很深,收益良多,让我懂得了爱国的真谛。

这篇文章指出了封建君主统治下的中国是”老大帝国”希望能出现”少年中国”来振奋人民的精神和斗志,特别是文中写道”少年智则国智,少年富则国富;青年强,国家强;青年独立,国家独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球”将中国未来的发展寄托于下一代的身上,这与我们实现伟大复兴的中国梦是相通的,要有勇于改革的精神和坚韧不拔的毅力才能建设好我们的国家,才能使我们的国家早日屹立于世界民族之林。

《少年中国说》字里行间都饱含爱国之情,读了使人心潮澎湃,热血激昂,作为新时代的少先队员,我们从小要胸怀爱国之情,报国之志,努力学习科学文化知识,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

提示:作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

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