教案资料|她像一只鹿作文(通用20篇)

我是一个爱读书的孩子，尤其爱读童话故事，因为童话故事里有许多美好的事物、纯真的感情、浪漫的想象……近日，我读了《一只与狼斗的鹿》，心里有无限感慨。

故事讲道：一群鹿在草地上边晒太阳边吃草，突然，草丛中出现了一只狼，众鹿一见到狼就吓得四处逃命，其中一头鹿却毫不惧怕，冲上去就和狼搏斗。斗了很久，那只鹿因为体力不支，被狼咬伤了好几个地方，于是，它开始向群鹿发出求救信号，结果没有一只鹿前来助阵，最终，这只鹿被狼咬死了。

它在临终前痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到了这么个可悲的地步……”读完这篇文章之后，我对这只鹿既同情又可怜，我们都知道：“团结力量大”这句话，一只鹿毫无疑问是斗不过一只狼的，可如果是两只、三只、甚至更多，就可能杀死一只狼。

这篇文章告诉我们，团结的力量是强大的。在现实生活中到处都可以证明，一块石头什么都不是，但许多石头可以堆成一座巍峨的山；一块普通的砖可以用锤子砸碎，但许多砖可以砌成长城；虽然一个人的力量很小，但是很多弱小的力量可以聚集起来战胜一切！

如果我们的集体不团结呢？她会像那群鹿一样，只留下悲伤和同情。

在我们一实小这个大家庭里，只有大家都热爱集体、关心集体、把团结当做自己的一份责任，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！同学们，让我们团结起来，让我们的校园呈现出比彩虹更耀眼的光芒！

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假如我是一只猫，我会做什么？我会

我终于不用早起去背书了，我一觉睡到自然醒，伸个懒腰，开始我美好的一天。

早上起的不算晚，还能听到老阿姨们做早操的声音，我过去本想去凑凑热闹，可谁知我刚一过去，就被一个小女孩抱了起来，她摸顺了我的毛陪我玩了一会儿便回家了，我就剩下一个人了，上午的太阳很大，太热了，我只好跑回家在空调房里呆着，你以为我会待一天吗？那你就大错特错了！中午的时候我透过窗子看到初中的小伙伴们回来了便下了楼，因为他们回来的时间大家都回家吃饭了，没人在外面，这时那个小花园就只属于我的了，我找到了一块有几片叶子阴影的地方睡了下来，这个午觉的梦一定香甜。

紧接着晚上我又和老阿姨们跳起了广场舞，跳累了便回家去吃饭了。

这，就是我向往的生活。

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2. 《猴狗过桥》东桥走来一只狗，西桥走来一只猴。到了桥头碰了头，彼此匆匆跑回头，猴回头来望望狗，狗回头来望望猴，究竟是猴怕狗，还是狗怕猴

3.《补皮裤》出了南门走十步，拾了一条破皮裤，皮裤破补皮裤，皮裤不破不必补皮裤。

4.《 看姥姥》有个小孩叫巧巧，巧巧哥哥叫摇摇，摇摇划船带巧巧，巧巧要去看姥姥，姥姥站在桥头笑，欢迎巧巧和摇摇。

5.《说日》夏日无日日亦热，冬日有日日亦日寒，春日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。

6.《拔萝卜》白须白伯伯，白发白婆婆，伯伯扶婆婆婆扶伯伯，上了山坡拔萝卜，白萝卜红萝卜，红白萝卜营养多。

7.《 数枣》出东门，过大桥，大桥下面一树枣，青的'多，红的少，拿着杆子去打枣，一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣;十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣打了半天还是青的多红的少，

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8.《娃娃画画》娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。

9.《小牛牛》小牛牛围兜兜，兜兜里头装豆豆，吃了豆豆翻跟斗，左边翻六个，漏了九颗豆，右边翻九个，漏了六颗豆，问你翻了几个跟斗，漏了几颗小豆豆。

10.《碰碰车》 碰碰车，车碰碰，坐着鹏鹏和梦梦，梦梦开车碰鹏鹏，鹏鹏开车碰梦梦。碰碰车，车碰碰，小朋友们相互碰，鹏鹏开车追梦梦，梦梦开车追鹏鹏

11.《碰碰船》 公园里面碰碰船，坐着兰兰和南南，南南开船碰兰兰，兰兰开船躲南南，南南兰兰碰一起，乐坏了兰兰和南南

12.《鱼和渠》一条小渠住着一条小鱼，小鱼想游出小渠，小渠笑小鱼，小鱼小鱼你心太急，长大才能游出渠

13.《扁担和板凳》扁担长板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳不如扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

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假如我是一只猫，会在午后的阳光里卧在主人腿上，一边享受着阳光的温暖，一边享受着主人的抚慰。

假如我是一只猫，会象一位勇敢的武士，无论你是毒蛇还是老鼠，我都会向你挑战，直到将你消灭。

假如我是一只猫，会只吃符合我胃口的大餐，主人怎么强迫，我也不理，我有我主张。

假如我是一只猫，会陪小朋友玩上一个上午，直到身上的运动神经崩溃，心脏速度超标，四肢抽搐。

假如我是一只猫，会为了找吃的在树上飞来飞去，也不愿意象阿旺为了稳定的饭碗让锁链绑住自己。

假如我是一只猫，会在自由、自我、无拘无束的生活中老去，也不愿被困在铁笼中……

假如我是一只猫，一只有思想的猫。

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有人问我：“你愿意怎样生活？”我摇摇手中的铅笔：“像一只铅笔那样生活。”她很惊讶。我的确是这样想的。我的出身平凡，跟一只铅笔似的。即使明牌铅笔，也来自贫瘠的山林和寂寞的矿山。

我就是一支铅笔，被刷上光彩的油漆，不还是一支铅笔吗？但我不会自卑。铅笔默默无闻，却始终挺胸抬头，变成铅笔也依然像个不屈的士兵。是铅笔芯告诉我，一个人最重要的部分总是里面。为了显露自己最重要的东西，铅笔芯要忍受疼痛，刀削的疼痛。小刀是铅笔的天敌，也是让它奉献才智的唯一帮手。

我也一样要承受刀削般的磨砺，但是我感谢这磨砺带给我的成长。其实，最叫铅笔疼痛的是误入歧途，一段生命牺牲得毫无价值，只好向橡皮求助。我没有铅笔幸运，人生的歧途岂能用橡皮擦掉？所以我要更加小心翼翼。随着铅笔的长度越来越短，留下的轨迹却越来越长；我剩下的生命越来越短，收获的果实也越来越多。问我的人开始愿意和我讨论铅笔的生活。她说：“可是我不想被别人握着，多不自由啊!”

我也渴望自由，曾经觉得自己能够改变世界，只要给我所有的自由就够了。可是，这世上恐怕没有“所有的自由”，就像任何铅笔都要用手握着一样。你想想，即使长了翅膀的神笔，不在马良手中握着，还能画出什么呢？她好象明白了什么：“我是该向铅笔学点什么了。”

心里放着一只铅笔的人要走了，我用刚才握铅笔的手来握他。我对自己说：“你还是个学生，你的人生还很漫长，等待着你的还有很多很多。”我想告诉自己，一支铅笔不管是被刀削虫咬，还是被水泡火烤，它都必须写下去，我也是同样的。

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谁要一只便宜的长颈鹿，我知道有一只正在出售。她的脖子像一棵大树那么高，走路像雨滴落下来的声音一样，她的身上有许多美丽的花纹和斑点。你家里有许多活，她都可以帮你做。

举例来说……

万一你不小心把羽毛球打到房顶上，就可以叫她来。她把自己的脖子伸到房子上面，把刚才打上去的羽毛球弄下来。

她很乐意帮妈妈做做别的事，比如说，刷碗。你知道她是怎么帮妈妈刷碗的吗？她是用舌头刷碗的，非常搞笑。

说真的，你一下子就会爱上她。

上面的这些是网小编专门整理的谁要一只便宜的长颈鹿精选2篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

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十六七岁的我，时常有许多关于未来的美好遐想：今后要成为宇航员，要探索地球之外的宇宙真相；要成为亿万富翁，给非洲所有的小孩以食物和学校；甚至想成为联合国秘书长，阻止超级大国剥削弱国，发出正义的呼唤。然而，现实中，我不过是一个还困苦于一道难解数学题的卑微中学生，痛惜自己的渺小和无能为力。胸中的热情燃得越高，手边的任务似乎完成得越慢，我感叹一声，悲从中来。

也许我就像一只蚂蚁一样渺小。对于一只蚂蚁，人一抬手就能将它碾得灰也不剩；举目四望，当寂寥之感扑面而来时，人们也总是说“天地间此时只有我一人”，殊不知只要低头一看，地上不懈奔走的还有很多蚂蚁。蚂蚁总是被轻视、被忽视的那一些，就像我的未来很大可能性不会是我所想的“以天下为己任”那样万众瞩目和充满传奇，而会像身边普普通通的大人一样，上学，上班，结婚，生小孩，成为历史红尘中不留姓名的一颗。毕竟闪亮的只是少数，大部分人都悄无声息。想到这，一种少年老成的愁就蔓延开来。

事实真是如此吗？

其实也许，我们就像蚁穴一般庞大。俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，就算遇到森林大火，蚁穴中的蚂蚁，依靠部分的牺牲总能使大部分存活下来。从来没有人怀疑蚁穴的能力和生命力，也没有人能否定蚁穴创造的瑰丽。可蚁穴向来指的不是某一只蚁后或某一只工蚁，就好像人类社会的进程从来不只因某一个人的功绩。比起“以天下为己任”，更重要的是“以己任为天下”。从来推翻暴政的不是由于英明的领袖，而更归结于人民的力量；创造文明的也不仅是某新奇的发现，而是广大劳动者的血汗。的确，并不是所有人都能被后人记住，每个人的能力也有大有小，每个人的际遇也有好有坏，但每个人都是这个庞大社会的一份子，我们都为我们创造了伟大文明而感到骄傲，也无需去说孰高孰低。

也许，未来的我的确没有成为宇航员，但宇宙的探索依旧可以在物理世界中继续；也许，我的确没有成为亿万富翁，但我所拥有的财富依旧可以施舍给有需要的人；也许我的确没有成为联合国秘书长，但身为身边的弱小打抱不平依旧可以是我的责任，我没有能力决定太阳，但我和我的周围在我的能力之内，我便要倾尽全力的做好。我很愿意像一只蚂蚁一生奔走在大地，默无声息，但有千千万万同我一样的人，最终汇成时代最强的力量。

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《一只眼睛的猫》，是一本值得珍藏一辈子的书。

奈德11岁生日时，希拉里舅舅送给他一支枪。奈德在夜晚无意开枪射瞎了一只野猫的眼睛。这个秘密一直使他的内心饱受煎磨，又没有勇气说出真相；甚至晚上做梦时那只野猫也在他的脑海萦绕。奈德不知如何面对事实，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顾那只一只眼睛的野猫，使它安全的度过了漫漫长冬。

当斯卡利老先生弥留之际时，奈德终于下定决心，对斯卡利老先生说出了真相。在得知真相后不久，老先生静静地去世了；奈德也走出了阴影，回到了阳光下。

当读完这个故事时，我只觉得它很平淡，没有什么重点。当我再仔细读时，才读懂了它蕴含深处的道理——是奈德用行动说明了这本书的道理：勇气。因为没有勇气，所以奈德一直不肯说出真相；直到那一天，也是因为勇气，怀着愧疚的奈德才向老先生说出了事实。现实中也需要勇气，有了这个神奇的力量，你也许会改变世界；假如没有它，就没有了世界上的美好。勇气，可以为你排出烦恼，去大胆的表达。人人都可以拥有勇气，我们为何不做领头者？勇气，可以给你创造机会，只看你能不能抓住机会。不要用不好意思来搪塞，因为只有鼓起勇气迈出了第一步才能顺利地走下去。鼓起勇气来面对挫折，一味的逃避不是长久的办法。

感谢奈德，是他让我们学会鼓起勇气去迎接美好的太阳，哪怕路上会有牵牵绊绊。

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“喵呜”阳台上的它像往日一样腻在阳光里，懒洋洋地翻着白花花的肚皮。望着它，这只此刻连胡须都被染成金色的猫咪，心也不禁变得如羽毛一般轻盈,真希望时间能永远定格在此刻，留住这美好的瞬间。人生漫漫长路，有你陪一程，真好 。

小时候，家里人不让养猫，我可是费劲嘴皮子才说服了他们。这只猫刚来我们家时，取名为CC，才两个月大，轻到一只手便可以托起，黑白相间的毛毫无规则规律，可凑在一起却也挺好看。一开始，它直往沙发底下钻，瞪着一双水汪汪的眼睛很是令人怜爱。我深知知道这猫来之不易，加上它着实可爱，便更是对它宠爱有加。过了些阵子，CC似乎是适应了新环境，敢在家里自由活动了，还时不时弓着背，故意摆出一副架子来，好像它才是这儿的主人似的。

有人说，猫的心思猜不透。一开始呵，还真是这样。

有时，它似乎是把人类看作了“假想敌”，冲上来就是轻轻的一口，。尔后，便悄无声息地然后瞬间蹦到两米之外，。等人回头啊，它正歪着头坐着在一边，无辜地眨着眼呢，让人实在有些于心不忍好玩又好气。当然，它也有失策的时候，但结果最多也就是一顿说教，人才不管这猫听不听得懂哩，而但猫才它也同样不管这人在说什么，仿佛这就是一套流程，可谁也不在乎这流程的结果如何。它不以为然地舔着爪子，连看一眼这人的工夫都没有，因为它知道，过不了多久它就会被只等着人说乏了对它宣告自由。

还有一天夜里，我刚迷迷糊糊进入梦境，就被那一阵又一阵紧促的猫叫吵醒了拉回了现实。我拿被子蒙住了头，可那猫叫却越发清晰。夜已深了，窗外一片漆黑，只有些许路灯的微弱光芒在这无边的黑暗中隐隐若现，夜晚的世界是沉寂的。可越是安静，猫叫却越明显，甚至让我觉得刺耳无比，我突然有点担心，便越显出这猫叫的神秘，甚至是有些阴森森的。不会出了什么事吧……我的心随着这猫叫而悸动。天这么冷，它还一个人睡在阳台上，怪可怜的……不知怎得，顿时，脑海里便全是这猫在寒风中无依无靠地瑟瑟发抖的景象。嗯，CC，不要怕，我来了！我下了床，拖鞋都没来的及穿，便直奔阳台……

“喵？”CC在黑暗中抬起了头，似乎对我的到来十分满意显然有些慌乱和尴尬。我打开灯，仔细一瞧，啊呀，它正伏在地上，手里竟然摁着一只小虫呢。它眨着眼，脸上又是那副惯有的无辜神情。哎，原来只是为了好像是在得瑟啊。我只得暗自苦笑，猫的心思，什么时候才能猜透啊……

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直到那次出游，我才真正地读懂了它，读懂了这只古灵精怪的猫。

那次，我们打算全家一起出去玩，出游前，我们只能将CC它暂时寄养在外婆家。CC显然不知道会发生什么，只是不停地在外婆家跑进跑出，对一切都充满了好奇。我们便趁它休息时，悄悄地离开了。

过了几天，我和外婆视频通话时，看见它正在地上睡觉，我便笑着喊了它一句。谁知CC听到了我的声音，它竟立刻睁开了眼睛，没有丝毫犹豫，飞奔向手机，跑的太急甚至差点摔下去，猛地跑向桌子，由于跑的太急，险些摔了下去，就这么，跌跌碰碰地跑到了手机前，一个劲地蹭起了手机。霎时，我的鼻头一酸，突然好像读懂了这个可爱的小猫咪。终于明白了，它最需要的是什么……

阳光依旧斜洒着，透过树荫，留下一片片不规则的阴影，浓浓淡淡。时光像是白驹过隙，我亲眼见证了一只活泼好动的小猫，变成一只胖嘟嘟圆滚滚没事只喜欢大腹便便腻在阳光里的大猫。往昔的所有记忆都涌用上了心头，我弯下腰，轻轻拂抚过它肚子上的绒毛，亦如从前那样……

是的，陪伴对一只猫来说，是意义非凡的。我终于读懂了我的小猫咪CC。

它，或许只是你生活中的一小部分，可你，却确实它的全部。

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苏佳燕从他校转来时，读中三，我是她的班主任。

吸引我注意力的，是她那大而圆的眸子，没有潋滟的水光，反之，像两口干涸的井，空荡荡的，让人看了心慌。

我去查阅她的档案，发现她是在单亲家庭里长大的，母亲已逝，父亲是建筑督工。

我静静地读她。

上课时，当大家就同一课题七嘴八舌地发表意见时，她却像一尊石像，纹丝不动，仿佛她是班上一件多余的装饰品。有时，进行分组活动时，大家都把她当瘟疫，刻意避开。她好像也不怎么在乎，把目光转向窗外。每当我强行把她加入其中的一组而大家都不肯也不愿掩饰心中的不满时，她的眸子，便像被钳子夹住了，散乱的目光里，牵牵绊绊的全是痛楚。

除高度不合群外，惜语如金的苏佳燕倒不是一个问题学生。作业准时呈交，虽然表现不佳，可我看得出她已经尽力了。由于她成绩平平，各科老师都很少提及她。然而有一天，她的名字却出其不意地从周老师口里跳了出来。

周老师教的是家政。那一天，我们一起在食堂用餐。我买了一碗水饺，一只只“营养不良”的水饺，无精打采地浮在缺乏内涵的清汤里——真是鸡肋啊。我索然无味地吃着时，周老师突然对我说：“苏佳燕是你班上的学生吧？”

“是啊！”我抬头看她，“她给你添麻烦了吗？”

“才不呢！这学生，实在是太棒了！”周老师竖起了拇指说，“那天，我教学生做水饺，她搓面粉的力道、包水饺的手艺，可媲美专业厨师！你知道吗，当其他同学还笨手拙脚地搓弄面粉时，她早已擀好了面皮，手指灵活万分地捏捏压压，一只只外形漂亮的饺子便好像有了生命。”周老师啜了一口茶，继续说，“她的味蕾敏锐得不得了。水饺煮好后，她对我说，老师，圆圈缺了一个角。我起初听不明白，后来才知道，她指的是水饺缺了一种调味品，原来我忘了在馅料里洒上麻油。还有一次，我在家里卤了茶叶蛋，带来请学生吃。她尝过之后，对我说道，如果能在煮卤汁时加入一点点当归，茶叶蛋就能‘活’起来。我依她的话去做，果然发现茶叶蛋有了一种过去没有的深邃滋味。她居然能在我所用的十多种卤料当中品尝出我没放当归！你说，奇不奇呀？”

很高兴周老师让我看到了一个截然不同的苏佳燕，我觉得这是一个接近她的突破点。

第二天下课后，我偷偷观察苏佳燕。当其他学生都一窝蜂地拥向食堂时，她却拿着一个塑料盒走到校园一隅，安静地坐在树下的石椅上。

我在她旁边坐了下来，她的脸、她的身体立刻条件反射似的绷得紧紧的，整个人像一只刺猬。我微笑着说：“佳燕，怎么没到食堂去啊？”她垂下眼睑，半晌，才以细小的声音应道：“我自己做了三明治。”我说：“我喜欢三明治，在家常做，不过，我通常只会做最简单的鸡蛋三明治。”她看了我一眼，眸子里有了一点亮光。她主动掀开盒盖，问我：“老师，你要尝尝吗？”我一看，忍不住暗暗喝彩，她做的是多层三明治，五彩缤纷，真像艺术品啊！我问：“你用了什么馅料？”她一听，便来劲了，说：“第一层，我用煮熟的鸡蛋掺入盐和牛油；第二层，熏肉以薄油煎过，配上切片的黄瓜；第三层，火腿切碎，拌蛋黄酱和杧果粒。之后，再层层相叠地嵌入面包里。每一层的用料都不相同，看起来很不和谐，可是合起来，滋味却非常丰富。”我暗暗吃惊。她讲话条理分明，而在说这些话时，她眉飞色舞的样子和平时判若两人。她把三明治递给我，说：“老师，你尝尝。”她脸上的那份热切使我不忍拒绝。盒子里整整齐齐地放着两个三明治，我取了一个。吃着时，犹如乐队在味蕾上奏着交响乐，口感华丽，一时只觉花好月圆、岁月妩媚。我把周老师的话转告她，看到笑意从她的眼角一直蜿蜿蜒蜒地流到嘴角。

谈着谈着，上课钟声响了。我向她道谢，就在我站起来时，她忽然仰头对我说：“老师，我其实不想念书，我觉得读书很辛苦。我喜欢厨艺，我想当个厨师。”当时，我没有意识到她在对我说出这些话时，其实已经痛苦得近乎崩溃了，我只是老生常谈地劝告她：“你先把书读好，考到中学文凭后，再考虑以后的去向。”她一听这话，眸子又快速地蒙上了一层厚厚的灰尘。我完全不知道，这其实是一个危险的信号；我更不知道，因为我的这几句话，她好不容易打开的心扉，又紧紧地关了起来。她就像一个热水瓶，外表看上去完好无损，瓶胆却已经四分五裂了。

我是在学校三月份小考来临前的一周，看到这个可怕的“裂痕”的。

那一天，我正教导学生如何应付“理解问答”这个考试项目，突然瞥见苏佳燕低着头，头颅上上下下地移动着，再仔细看，天啊，她好像小狗一样，伸出红红的舌头，在舔语文练习册上的字！我赶快对班上的学生说：“现在，限你们在一分钟之内，把答案找出来！”趁大家全神贯注地寻找答案之际，我快步走到苏佳燕身旁，她还在起劲地舔，练习册早已被她舔得湿漉漉了。我敲敲她的桌子，她神情茫然地抬起头来，嘴里蓦然吐出三个字：“字，很苦。”此刻，一种非常悲凉的感觉在掠过我的心头。

很明显，苏佳燕的精神已經出了问题。

当天下课后，我去找其他科目的老师，细谈之后，更证实了我的看法。英文老师告诉我，上课时，苏佳燕突然将课本高举过头，不断地以课本摩挲自己的头；文学老师说，苏佳燕不时以拳头击打自己的脸颊；数学老师说，苏佳燕在课堂上喃喃自语……我与校内的心理辅导员莫先生安排了时间，带苏佳燕去见他。在那长达两个小时的晤谈里，莫先生巧妙地把苏佳燕藏在内心最深处的话掏了出来。

莫先生于事后呈交的报告中明确指出，苏佳燕精神失常，是因为她无法承受过于沉重的考试压力。他建议让她暂时休息几个星期，等精神状态平稳了，再回来上课。

我拨电话给她父亲苏明华，请他次日到学校来谈谈。

第二天，苏明华准时到校。肤色黧黑的他，像一座塔，直挺挺地站立着，显得非常高大。和他的魁梧毫不相衬的，是他的神情——有点不安、有点困窘，甚至有点腼腆。我请他到会客室去，他一坐下，便搓着双手，说：“是不是佳燕触犯校规了？”说这话时，他一副忧心忡忡的样子。我把苏佳燕在学校的反常举止告诉他，请他让苏佳燕暂时居家休息。一听这话，他原本非常柔软的目光，突然变得很坚硬，眼神里，有一种不容置疑的权威、一种不容反驳的固执。他语调激动地说：“啊，只因为孩子上课偶尔有些顽皮的举动，你们便要她在家休假，这是什么道理、什么逻辑呢？”看到我愕然的表情，他叹了一口气，降低声音，继续说，“我要供她念大学，这是她母亲的遗愿啊！她母亲在她六岁那年患上绝症，走了。我一个人把她拉扯长大，不容易啊！我们的社会文凭至上，不读书，哪能过上好日子？”说到这儿，他钢铁般的目光突然闪出了柔弱的祈求，“老师，您就让她继续上学吧！在小考期间，我会亲自载她来学校的。”说完，站起来，与我握手，“老师，拜托您了！”他厚厚的手掌濡着汗，却又是冰冷的。

接下来的两三天，苏佳燕又恢复了常态。不过，走路时，她好像一个飘浮着的纸人，一下一下地踩在空气里。

小考那天，苏佳燕居然缺席了。我拨电话给她父亲，他的声音非常沉重：“啊，我今天早上送她到学校时，她不慎从电单车的后座跌落，受了伤，现在在中央醫院就医。”

我赶去医院，躺在床上的她像一片失去了绿色的叶子，那是一种比死亡更令人绝望的情况啊！

探访过后，她父亲客客气气地把我送到停车场，口口声声自责因其疏忽而导致意外。我听着听着，忽然冲口而出：“其实，这场意外的发生，不关你的事，是她自己想要寻死的。”他脸色大变，失去控制地喊道：“你是老师，怎么会说出这样不负责任的话？”夏虫不可语冰，我快速发动车子，绝尘而去。有句话，被我嚼碎于唇齿间而未说出：“你是她父亲，怎么非将女儿往死里推？”她生而为一只桃子，他却毫无转圜地要她做一个椰子，最终是会把她逼成疯子的啊！

一个星期过后，苏佳燕出院返回学校。年中考试迫在眉睫，无形的压力乌云般笼罩在校园里。正当大家紧锣密鼓地积极备战时，苏佳燕又出状况了。有时，她像个无主孤魂漫游于校园；有时，她会蹲在草地上拔草，将拔出来的草砌成一个小小圆圆的“绿色蛋糕”，还摘些花卉当作糖霜点缀其上；有时，她会坐在草地上，将一大沓剪成方形的白纸折成一只只元宝的样子，再仔细一看，这哪是元宝，分明就是一只只等待下锅的饺子！

我们把苏明华再度请来学校。这一回，校长、心理辅导员、所有任课老师都出席了会议，大家一律劝他让苏佳燕退学。然而，我们发现，和我们对话的是一块磐石。他那种“万般皆下品，唯有读书高”的心态，谁也休想撼动半分。谈了老半天，他就只有一句话反反复复地挂在嘴边：“我要她上大学。”苏佳燕种种失常的举止，居然被他看成是“释放压力”的方式。正当大家都束手无策时，周老师突然以诚恳的语调说道：“苏先生，苏佳燕在烹饪上很有天分，或者，你可以考虑让她转到烹饪学校去……”话还没有说完，便大大地触怒他了，他失控地拍了拍桌子，喊道：“你们怎么了？一个劲儿要她退学，现在，还要劝她去当厨师！你们这样的态度，也配当老师吗？”

大家面面相觑，会议不欢而散。明明看到树木已经被白蚁蛀得岌岌可危，我们却无计可施，那种焦灼感和无力感，使我寝食难安。

过了一周，大考终于掀开序幕。

大考的第一天，苏佳燕竟然又缺席了。我拨了许多通电话，都联系不上。学校杂务，排山倒海，一直忙到下午四点多，拨冗打电话过去，电话铃声一直响、一直响，却没人接听。

当天晚上，收看电视新闻，我赫然知悉苏佳燕在当天凌晨五时许从自家的高楼飞跃而下，当场殒命。

痛楚如刀，在我心上捅出一个个窟窿。

葬礼过后的一周，我接到一通电话，是苏明华拨来的。

“是谭老师吗？”

“是。”

电话里，突然一片寂静。良久，他说：“对不起。”

我的眼泪，如滂沱大雨，汹涌而下。

苏佳燕，原本可以做一个很甜的桃子，而桃子是可以很快乐的。

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一只鹿

他是一只公鹿，然而，从他出生的那一刻起，就注定了他和其他公鹿不同——他没有角！于是，他处处受排挤，没有人喜欢他。终于有一天，他的妈妈语重心长的说：“孩子，你要相信，你和别人不一样，你有你自己的人生道路要走。去吧，孩子，去那广阔的天地，闯出一番事业吧！让那些曾经看不起你的人看看，没有角的公鹿也一样，甚至还会超越他们。孩子，妈妈会想你的。”他听懂了妈妈的意思，他不想再让妈妈为难了，于是，他在一个雪夜，没有留下一声告别，走了。

他冒着雪走啊走，走啊走，终于坚持不住了，瘫倒在地。不知过了多长时间，他被一匹巡逻的马发现了。由于他的身体是褐色的，那匹马以为他是一匹走丢了的马，就把他救起，带到马群里了。

过了许久，他睁开了眼。他不认识马，但他看到马们很友好，就留了下来。

然而，安定的日子没过多久，在一个清晨，外面就传来了一声声声嘶力竭的吼叫，他吓坏了，马们也吓坏了，都迈开雄壮的双腿，向着远方奔去。可怜的小鹿，又没有了栖身之地。他只好在森林干枯的树干边蜷缩着，渐渐地，没有了知觉。

当他睁开双眼，发现身边竟长出一株美丽的植株。出于好奇心，他用鼻子嗅了嗅，突然，眼边出现一道刺眼的白光。一个美丽的仙子出现了，她说：“你好，我是住在花里的精灵，我可以预知未来。”于是，小鹿告诉了她自己在严冬的经历，现在他已没了气力。精灵说：“上天注定你就是与众不同的，你有着坚毅的性格和无私奉献的精神，只要你能挺过这严冬，相信你的春天一定会来临，你一定会幸福的。”说罢，精灵走了。

他慢慢回味了精灵说的话，更加坚定了他要闯出自己的一片天地的决心。他站了起来，大步向前走，找寻属于自己的一片天地。

春天来了，小溪又在潺潺的流着，草也冒出了芽儿，由天地间的一片白变成了沁人心脾的绿色。他来到了鹿群，决心不再管别人的看法，与母亲过安定的生活。令他吃惊的是，每只鹿都恭恭敬敬的从他身边走过，但他没有管这些，径直来到了母亲面前。

母亲看到他，也不由得吓了一跳：“孩子，你怎么长出了这么美丽的鹿角啊！”他很惊讶，来到小溪边，照了照，自己真的长出了鹿角！他有惊喜又感激，惊喜自己从没人喜欢到别人对他恭恭敬敬，感激精灵给了他生存的希望。

第二天，他就被当选成了鹿王。

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我是一只小猫，我身体只有一个工具箱一样大，我身上的颜色是五颜六色的。夜里，我的眼睛就像夜光灯。我也是跳高能手，5米以下的东西我都能跳上去。我的身体很轻，所以才能跳的那么高，同时我也是跑步能手，我一听到让我害怕的声音我就跑得几秒钟之内无影无踪。

我很喜欢小主人，小主人也非常喜欢我。每当小主人没事做的时候，就会抱一下我。小主人吃饭的时候，我也会被喂得很饱。

这就是我，一只五颜六色又很可爱的猫。

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当我醒来时，已经是中午了。我想起来，可怎么也起不来。我这才发觉，我的.双腿双手都消失了，取而代之的是四个猪蹄。我的身体也变成了一个猪身子，鼻子也变成了猪鼻子……

天呢，我竟变成了一只猪！这时，旁边一只猪打了个哈欠说： “老兄，你怎么起这么早？再睡会儿吧！”说着，它又睡着了。没办法，我也只好再睡会儿了。

下午，我的肚子饿得咕咕叫，我实在憋不住了，大喊： “喂，我要吃饭！”我这一喊，竟真有个人跑了过来，把饭分给了我们。我一看，这是什么呀，好恶心！难道这就是传说中的猪食？我看了一眼其他猪，它们都津津有味地吃了起来，我也只好吃了一口，哇，好难吃！

黄昏时，一只只猪都跑去泥地里打滚了，我闷闷不乐地待在一旁。这时，一只浑身是泥的猪走了过来，问： “你怎么不去玩？”我小声回答：“太脏了吧……” “脏？”那头猪哈哈大笑， “我们猪才不讲究什么脏不脏呢！你可真奇怪，根本不像一只猪。”我大声叫道： “我本来就不是猪！”我刚喊完，就两眼一黑，滚到了山坡下……

“喂，醒醒！”我睁开双眼，原来是妈妈。我呼了一口气，心想：看来以后我一定要早睡早起，否则真成一只“猪”啦！

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每次合上这本书，眼眶里都含着泪花，读完这本书我真正的知道了动物世界的感人故事，这本书就是《一只耳朵的大鹿》。它是（日）椋鸠十写的，朱自强、王晓丹翻译的。这是一本关于动物的小说，里面有很多感人的故事。

人们常说，母爱是无私的，在动物界之中，母爱也是无私的，在这里面你能感受到动物的母爱。如第一篇在《黑暗的土层下》，这个小故事主要写的是鼹鼠妈妈与小鼹鼠的故事。鼹鼠妈妈非常的勤劳，每天她都为她的孩子准备充实的食物。它总会把那些新鲜的食物留给小鼹鼠吃。有一天一只黄颔蛇潜入了鼹鼠的洞穴，鼹鼠妈妈和黄颔蛇生死拼搏了一番，鼹鼠妈妈终于赢了，但是鼹鼠妈妈受伤了。还有第四篇《金色的脚印》，这个故事讲的是小狐狸被人类抓了，小狐狸的爸爸、妈妈冒着生命危险救小狐狸。

还有动物对人类的友情，如第九篇《鹤的回归》，这个故事讲的是每年到野菊花凋零的时候，都会有成群的鹤远涉重洋而来。有四只鹤飞到了太郎二郎家，他们发现一只小鹤受伤了，前去治疗，三吉也知道小鹤受伤的事，也前去治疗。太郎二郎和三吉开始给小鹤治疗的时候想和很害怕，在包扎伤口的时候，小鹤很害怕，经过他们的精心照顾，小鹤好了，小鹤不怕他们了，还和他们很亲近，成为了好朋友。

这本书让我们学到了很多知识，让我们母爱友情的伟大，我就得这本书很值得我们看。

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双眼一只清楚一只模糊不清主要是对于模糊不清的这只双眼开展查验，基本是以结膜炎、眼角膜到前房，眼睛晶体夹层玻璃肾管和后边的眼底黄斑和脉络膜基本检，另外还要融合病人的年纪、饮食起居及其一些内科病症。

如果是年青人多见的是眼疲劳，一般常需要做视力检查查验，看一下是不是有远视、近视、散光，如果是老人，考虑到也有老年的白内障、玻璃体浑浊，包含视网膜区的年纪关联性的退行性变改变，可能造成视力下降。

另一种状况便是一些内科病症可能病人有高血压、糖尿病、风湿病这类的病症能够影响到睫状体、视网膜，乃至眼底黄斑的血液循环系统，产生一些流血、水肿外渗的疾病，也会影响眼睛视力，也会主要表现为单眼先病发。

一只眼睛突然冒出看东西模糊不清，造成这类状况的原因，一般常见于下列几类病症，

第一种是眼底黄斑主动脉、静脉的堵塞，这二种状况都是造成眼眸的脑缺血改变，进而造成眼睛视力忽然降低；

第二个关键常见于青光眼，就是指眼压生理性的上升，进而造成了眼睛视力大幅度的降低；第三个关键常见于眼睛神经病症，例如视神经炎、前侧脑缺血眼睛神经变病，这种也是可能造成眼睛视力在短期内内大幅度地降低。

因而出現了所述的主要表现之后，需要尽早到医院门诊健全有关的查验，只能在确立了病况之后，才可以依据实际的发病原因及其病症种类来挑选恰当的治疗方案，这类病症一般建议要早发现，早医治，假如推迟的時间非常长，一般会对眼睛视力导致不可逆的影响。

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在暑假里我读了《一只耳朵的大鹿》，我感受很深。

这本书是一位非常有名的日本动物小说作家椋鸠十的名作之一。他名作还有很多，比如月轮熊，阿尔卑斯的猛犬，深谷里的羚羊，野鸭的友情等名作。他是一位非常优秀的作家，是动物小说界的鼻祖。我非常崇拜他的作品，他以动物世界反观人生，给人以独特的感悟。动物小说之于椋鸠十，相当于童话之于安徒生，诗歌之于普希金，是两相寻找的一种文学结果。椋鸠十的动物小说像武侠小说一样令人着迷。大师将动物行为与自然的伦理观巧妙融合站在动物的立场上关照人与动物世界的美与善。书里有一篇文章，这篇文章叫做《山中的太郎熊》。书里有两个小男孩，一个叫做镰吉，另一个叫做堪太。他们虽然很调皮，但心地却很善良。镰吉的爷爷养了一只小熊，这只小熊的名字叫做太郎，有一天，这只小熊在河边喝水，突然，飞来了一只大鹫，是镰吉和堪太救了他，他非常感激他们，那只大鹫就直奔镰吉和堪太冲去，最后，是那只大熊救了他们。村子里的人都说，那只熊真是了不起的熊啊！

读完这本书，我的收获很大。我明白了在生活中要学会感激别人，要知恩图报。在学校里要和同学们和睦相处，团结友爱。

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