教案资料|奶奶的刺绣作文（集锦11篇）_奶奶的刺绣作文

时间:2019-10-07 赵老师教案网

奶奶的刺绣作文（集锦11篇）。

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导语：漂亮的`风景，经过设计师的巧手，便成了一副活灵活现的手工刺绣了，下面是小编为您整理的作品集合，希望对您有所帮助。

越南，下龙湾。(Vietnam,HaLongBay)

左：日本东京(Tokyo)右：澳洲帕斯，（SerpentineFalls）

捷克布拉格(prague)

德国，Laufersweiler

英国伦敦，大笨钟(London,BigBen)

越南河内(Hanoi)

德国柏林(Berlin)

捷克布拉格查理士桥(prague,Charlesbridge)

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在生活中，我学会了多少事情呀：缝衣服，钉钮扣、烧饭、煮菜……然而，最使我自豪的还是我学会了刺绣。要问这是大什么，那还得从头说起呢。

去年的一天，妈妈带我到姑奶奶家去。一进门，我就被吸引住了，原来院子里挂了各式各样的绣花衬衫。妈妈见我惊奇的样子，笑着说：“你不知道吧，姑奶奶是绣花行家呢。解放前，为了谋生，她就学习绣花，而且越绣越好。你瞧，这些衬衫上的花，全是她绣的。”听了妈妈的话，一股敬佩之情油然而生，我央求着姑扔奶：“教我绣花吧!”姑奶奶一口答应了。她拿出一只绷架、一块白布和一团绣绒，绷好白布，穿好线，并在白布上勾勒了一只小鸟的轮廊，对我说：“绣花前，先要画好图，然后打底线。”说完，她先用白线以一寸来长的针脚绣满小鸟全身，再用彩色线绣鸟的羽毛。她一边绣一边说：“绣羽毛有多种方法，可以一针一针地绣，也可以绣成竖起来的小圈，再剪开来。”我边看她绣花的手势，边把她的话牢记在心里。

回家以后，我找来绣花工具，仿照姑奶奶的方法先画好小鸟，再填满底线，然后绣羽毛。我绣的是最简单的单针，可是第一次绣，怎么也绣不直，歪歪扭扭的。我这个人性子急、一不成功，就大汁淋漓。这不，心里一发毛、手一抖，针就戳进了垫在绷架下的那只手里，血直流。爸爸是个医生，很疼我，便虎着脸说：“小孩子学啥绣花，万一戳进血管里去，有你的苦头好吃，别耍弄了。”刚开始学绣花，就遭到爸爸反对，我难过极了。这时妈妈走过来说：“燕儿，不要灰心，我支持你。”得到妈妈的支持，我破涕为笑了。妈妈又说：“学会一项手艺可不是一件简单的事，需要有恒心。如果三心二意，见难就退，就只能一事无成。”此后，每天我做完作业就练绣花。妈妈一有空，也教我各种各样绣花的方法。经过两个多月的练习，我的绣花水平有了很大的提高。爸爸也不再为我因绣花刺伤手指而担心，同妈妈一样，站在我一边了。我学绣花的信心更坚定了。

现在，我回想起初学绣花的情景，真正体会到：“决心是成功的前提，恒心是成功的关键。

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每个星期的星期四的下午最后的一节课，是兴趣班，我的兴趣班是刺绣班。

开始上课了，我和毛衣她们到达后，老师说：“现在开始刺绣吧。不懂的可以问老师怎么刺绣。”

开始了，我准备好工具后，便开始刺绣。首先，我先看图片，是哪个编号，然后，我就拿出线来，找线上的编号。找到后，我就拿出针来，穿上去，我小心翼翼、胆小如鼠地拿着针，心里想着：“不要伤害我的手，不要伤害我的手呀！”最终我一穿，终于穿进去了。

穿好后，我就先绣小狗。开始了，我先绣小狗的头。我一针一线地绣上去，啊！不小心针到我的腿了，痛死我，这个害人精啊！不针一下人，会死的吗？

额，我只好忍耐，就算我烦，也得懂忍耐呀！谁叫我那么不小心呀！

我绣呀绣，我绣到绕弯的时候，我的刺绣便要绣一下，转一下。而我的同学便像小狗一样坐立不动，好像在发呆似的。

而她好像针无比的沉重，像一座山那么重啊！

终于，我差不多绣完小狗，但是，我的黑线不够了，只好去向别人借了，不然我的小狗就没有尾巴了。

我走向毛衣，幸好她还有许多，我便帮小狗补上它的尾巴，补上后，小狗已经完好无损。

我就开始绣花了。开始了，我就又像刚刚的步骤去做了。做好后，我穿上去后，我不敢打火，就叫毛衣打火。结果一不小心，毛衣打完火后，我没接住，而那刚熄灭的火苗，就碰到我的手掌上。啊！我的手呀！顿时，我的手像红苹果一样通红。

我就在心里埋怨她：臭小子，要不是你比我大，我早就把你弄死了！哼，不过我心里想了一会儿，因为毛衣帮我打了火，我都怪自己没接住就埋怨别人，我不对呀，我就跟毛衣说“对不起！”毛衣最后也原谅了我。

我一穿上去，跟着那个线一穿下去，再穿过来，反复，反复地重做。我看了一下手表，啊，已经4点40分了。我要抓紧时间呀！我要认真起来。

而我的同学都不够比我认真，虽然我绣得不好，但是我只要努力，就能成功的。

最后，十分钟了，我便抓紧起来，最终下课了，我也绣完了。

这次上的刺绣课，真是太危险了，生气的时候，就想扁你啊！这次虽然刺绣完了，但我的手痛死了。

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刺绣是一项古老而精致的手工艺术，它以针线为媒介，在细密的织物上绣出各种图案和花纹。刺绣的历史可追溯到几千年前的古代文明，如埃及、中国和印度等地。如今，刺绣已经成为一种受到世界各地人们喜爱的艺术形式，并在时尚界和家居装饰中大放异彩。

刺绣作为一种细腻的艺术形式，其美妙之处在于图案的精细和线迹的细致。刺绣师用针挑选出最适合织物的线材，并谨慎地将每根线穿过布料的纤维，以精心绣出令人叹为观止的图案。刺绣图案不仅仅是简单的线条和颜色的组合，它们呈现出细腻的纹理和色彩层次，通过不同的绣针技巧，形成了细腻而有表现力的艺术作品。

刺绣作为一种传统工艺，代表着人类集体记忆和文化传承。世界各地的刺绣文化各具特色，展现了不同地域和民族的审美观念和生活方式。中国的刺绣艺术以其精妙的技巧和深厚的文化底蕴而闻名于世。从汉代的刺绣工艺至今，中国刺绣已经发展出多种绣法，并吸纳了中国传统文化的元素，如山水、花鸟等图案。同时，刺绣也在其他文化中获得了广泛的发展。例如，印度的刺绣以其丰富的色彩和独特的纹样，展示了立体感和动感，成为了世界范围内的时尚潮流。

刺绣作为一种艺术形式，不仅可以用于装饰衣物和家居用品，还可以成为艺术品进行展示和收藏。刺绣作品以其细腻的线条和刺绣师的精湛技艺，吸引了众多艺术收藏家的关注。一件精美的刺绣作品可以代表着刺绣师的技艺和灵感，同时也可以传达出艺术家的情感和思想。刺绣作品有时会以故事性的画面或图案来表达刺绣师的理念和创意，形成了一种活泼而有力的艺术作品。

刺绣的价值不仅在于其艺术性和装饰性，它还代表了人类对美的追求和创造力的表达。通过刺绣，人们可以创造出具有独特魅力和纪念意义的作品。刺绣不仅仅是一种手工艺术形式，更是一种文化载体，它承载着人们对历史、传统和美的向往，将这些元素融入到绣制的图案中。

刺绣作为一种古老而精致的手工艺术，以其细腻和美丽的图案吸引了世界各地的人们。它不仅是一种艺术形式，也是一种文化的传承和表达方式。它通过绣针和线，将人们的创造力和情感表达出来，成为一种令人赞叹的艺术形式。无论是用于装饰衣物、家居还是作为艺术品进行收藏，刺绣都具有独特而不可替代的价值，因此在今天的社会中依然受到人们的喜爱和追捧。

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导语：自从邮件已经普及之后，使用平信的人就越来越少了，寄一张上面用十字绣绣上的'心形图案的明信片是一份很不错的礼物哦。下面是小编为您整理的教程图解，希望对您有所帮助。

主要材料：

明信片、白纸、所需工具：

针线、制作步骤：

第1步：我们首先用画好的十字绣心形的图纸放到明信片合适的位置，然后用针在每一个位置都打孔

第2步：这样均匀的打好孔

第3步：接着就可以用针线来绣上心形的十字绣图案啦

第4步：是不是很精致，也不会影响明信片的投递哟。

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1、谈话：既然刺绣有那么悠久的历史，你们想不想学学。这节课我们就亲自来绣绣怎么样。

2、每小组发一件刺绣图样，学生小组合作自行探究刺绣的方法与步骤，想想该怎样制作？动手试一试，记住试做的步骤和方法。

3、请学生说说试做的步骤和方法（全班发言交流）。

4、教师板书要点：方法步骤：①构图 ②撑布 ③绣轮廓 ④绣图样

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刺绣的文案 | 忆奶奶作文 | 一篇春节的作文 | 想念奶奶作文 | 奶奶刺绣作文 | 奶奶的刺绣作文

5、（课件出示制作步骤）学生阅读课文中的制作方法步骤。比较一下，自己试做的方法与它有哪些异同？

6、学生质疑问难。师生共同研究制作方法和技巧。师相机板书学生的制作思路。

7、学生小结做法，教师鼓励创新。

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刺绣是我国传统文化之一。早在1000年前就已经有了它的踪迹，各种各样的刺绣美不胜收，尤其是在过年的时候，人们经常用刺绣作为礼物。今天，我就来介绍一下我看到的刺绣吧!

有一天，我和爸爸妈妈一起去乌镇玩，走过一家店的时候，我看到里面有许多手工刺绣。开始我还没有在意，可越看越带劲，竟然忘记了时间。瞧，那幅刺着白雪公主的刺绣：她的手微微抬起，头上戴着一顶遮阳帽，身旁鲜花朵朵，手上还停着一只蝴蝶。真是栩栩如生，太漂亮了!

我觉得刺绣即是我国的传统文化，更是传统文化中的瑰宝!

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我家有两幅刺绣，它们承载奶奶那些曩昔的故事。

这两幅刺绣图是十五年前家里拆迁搬进新小区，奶奶亲手咱们的新家绣的，一幅挂在书房，一幅挂在奶奶的房间。书房的刺绣上绣的是两株牡丹，牡丹随风飘摇，在碧空下婀娜多姿，绘声绘色，美丽极了!一只蝴蝶落在花瓣上，如同在吸允着香甜的蜜汁，又如同飞累了在花瓣上休憩，和牡丹一起享受着春风的轻抚，远远望去可真是栩栩如生，给书房增添了许多颜色。

车库里，掉了漆的刺绣架总能勾起奶奶的回想，尽管现已饱尝风霜，可是搬了好几次家，奶奶都没舍得丢掉。奶奶说她们小时候，十一二岁就要学做针线活，先从绣鞋垫开端，再到绣枕头、绣被面，每一个姑苏小娘鱼都要学会刺绣，不会刺绣的女孩是嫁不出去的，听到这儿我不由地捂嘴直笑。奶奶抬起头看看我，用手戳戳我的脑门，笑着骂我“死丫头”，然后接着说，那时候白日田里干农活，晚上在家里点着蜡烛做针线活补助家用，要是碰到下雨天，农田不忙时，刺绣针线活便成了家里仅有的经济来源。听到这儿，我瞬间收起了嬉笑的表情，托着下巴，一脸敬慕地望着奶奶，感叹那时候的女孩个个心灵手巧，都是干活的能手。怪不得我的姑姑也会刺绣，还会织毛衣，那毛衣织得跟买的相同美丽，原来是遗传了奶奶呀!

奶奶跟我说这两幅牡丹绣是要传给我的，期望我好好保存下去，我用力地允许答应着奶奶!虽然不是什么值钱的物件，但这是家的传承，奶奶的故事，我一定会好好看护它!

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导语：刺绣艺术家Yumiko Arimoto擅长用轻盈的.彩线来绣制繁复而极具自然之感的作品，透出无限飘渺的梦幻之美，用针线在布上描绘她的唯美世界。下面是小编为您整理的作品，希望对您有所帮助。

Yumiko Arimoto(有本ゆみ)，1986年出生于日本奈良，毕业于京都造形艺术大学。

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上学期结束后，老师让我们学刺绣。内容是绣国防标志或者其他图形。

妈妈从街上帮我买来针、线、布和图样后，我就开始学习穿线。刚开始的时候我总是不能把线穿进针眼里，一遍又一遍，屡战屡败，可是我毫不气馁，在妈妈的耐心耐心指导下，我终于学会了穿线。

接下来的日子，我就要开始在布上绣图案了。妈妈先教我怎么布局，先从哪里开始着手。在妈妈地帮助下，我在布上用划粉画出了小方格，然后就是用五颜六色的线在布上绣出图案了。开始的时候，我老实刺到自己的手，疼得我直叫唤。我好想放弃不做了，可妈妈说：“做事不能半图而废。”于是我又拿起针线在布上练了起来，在妈妈手把手的教导下，我好不容易学会了用针和线在布上绣了，而且不会刺到自己的手了，为此我高兴了半天呢！但是我绣得很慢很慢，一天下来却不见什么成效。妈妈又对我说：“做事情要有耐心。”于是我静下心来继续绣。一天，两天，一个月过去了，功夫不负有心人，我终于完成了我的刺绣。

望着自己亲手绣成的图案，我心理高兴极了，觉得非常有成就感。