家长演讲稿(必备十九篇)_家长演讲稿
时间:2019-09-05 赵老师教案网家长演讲稿(必备十九篇)。
■ 家长演讲稿 ■
各位老师、家长、同学:
下午好!
今天很荣幸参加学校组织的这项活动,这次李老师被评为我最喜爱的老师之一,我们都很高兴。下面就说一说六(1)班学生心中的李老师。
一、学生眼中的李老师
时光如梭,光阴似箭。6年的小学生涯即将毕业,在这6年里我认识了很多老师,他(她)们教会了我很多知识的同时,也结下了深深的师生情谊!其中有一位老师对我的教育和帮助是非常大的,也是我最喜欢的老师----李老师。
李老师是教我们班语文的。他上课幽默风趣。时常用一些夸张的动作和语言把书本中的人物展现在我们面前,既生动又充满活力。使我们在听故事般的感觉中就能学完一篇课文。很多的知识要点,不用多说,我们只要看见李老师的一个动作或一个眼神就完全记住了。在课堂上;李老师能抓住我们学生的心理,用我们最好理解的语言和文字,将一篇篇课文深深的印在了我们的脑海。在课外;他更是和我们相处融洽,像朋友一样的交流。在对待学生他从没有好生与差生的分别“大家一起进步才是我的要求”。
当然了!李老师也有非常严厉的一面。我们同学在私下都给他起了一个外号叫“李魔鬼”如果你没有完成老师布置的作业或者上课开小差。那就要恭喜你了。李老师会非常意外的送你一件小礼物。呵呵,一张小试卷。如果你做作业不认真或错误率明显上升,李老师可就要与你面对面交流了,或是通过与家长的交流来了解我们最近的情况。最严重的是李老师有我们所有家长的电话哦!我们的一举一动都有可能被家长知道。李老师是一位认真,严格的老师,有一次我作业没有做好。老师让我订正后又对我说。对待任何事情都要精益求精。要认真踏实。不能有“大概”、“可能”、“好像”这样的字眼。李老师还说,千万不要小看了一个字,往往一字之差就与高分失之交臂,那时就追悔莫及了!
李老师严厉的背后有着一颗炽热关爱的心,他心里装着我们学生,关心着我们在校的安全,例如他告诉我们,电扇一定要经过学校的安全检查才能打开,晚上放学回家要注意安全,体育课回来不能喝凉水等等……能够遇见这样一位亦师亦友的老师,真是一件快乐的事!
二、家长眼中的李老师
我们每个人的一生当中都会遇到许许多多的好老师,我的女儿也是,她相当的幸运,就遇到了这样一位文武双全的老师——李老师。
人们常把老师比作园丁,辛勤照料茁壮成长的幼苗,把老师比作红烛点亮别人燃烧自己。在家长的心目中,总希望自己的孩子能遇到一位这样好老师,能带领自己的孩子走好这人生重要的一步。
说来很惭愧,自己主动和老师的联系不多,在为数不多的几次谈话中,李老师总是能热心告诉我孩子在学校的各方面的表现,而且李老师总与我们保持着密切的短信联系,让我们对孩子的在校表现了如指掌,真正做到了家校互动。
孩子每次谈起李老师,都是一副高兴的样子。她说李老师讲课响亮、生动,她非常爱听。而且她说李老师脾气好,对犯错的学生进行教育批评时总是晓之以理,动之以情从不骂学生,无论是班干部还是差生,他都一样对待。在孩子的作业本上,每当有退步时会给予适当的批评,有进步,李老师也会写上一句鼓励的话语,虽短短的一句话,但使孩子感受到很大鼓舞。在这次家长会上,李老师着重强调的是希望家长们尊重孩子,当孩子错了时要跟他讲道理。同时家长要以身作则,帮助孩子养成良好的学习习惯,好的习惯会使孩子一生受益匪浅。因为自己的孩子平时自觉性差,作为家长平时教育的方法可能也不是很好,有时难以控制自己的情绪就要打骂孩子,所以这次家长会后我们也对自己的教育方法进行了反思,决心配合老师,在尊重孩子,培养好习惯上下功夫。
李老师,是一位爱岗敬业,受学生爱戴,家长信任的老师,是我们家长眼中的优秀老师。
■ 家长演讲稿 ■
尊敬的家长:
您好!
光阴似箭,日月如梭,眨眼间我们的期中考试已成为过去,不管考得好还是赖,我们都毕竟努力过。
老师无私的授与同学们知识,学生们学到的都是平等的,受到的待遇也是平等的;不过,学习是自己的事,这也是考得好和考得差的区别,一份努力一分收获,付出多少收获多少。
同学们每天干的事都不一样,例如早晨,早读非常重要,一日之计在于晨,一年之计在于春,早上认真了这一天的知识就抓住了五分之一;有的同学勤奋努力,有的同学飞分心调皮,有的同学迷失自己沉迷于欢声笑语,有的同学与书为友走经进书的怀抱里。态度的差别往往会造成巨大的损失。
心灵上的鼓励也很重要,在此我希望家长附与孩子们心灵上帮助,哪怕是一句关心的慰问,同时我也希望同学们开心地学快乐的玩,心灵上千万不能有什么负担,真像美国哈佛大学的标语想狗一样的玩,像绅士一样的学当我们考得不好时,有些人被老师点名,当面批评,心里有一丝忧伤,只有意志坚强的人才能挺过,这便是成长。
不管是学习,还是心理,都要放轻松,世上无难事,只要肯攀登,天下没有做不到的事,只有不去做事的人,只有坚持不懈勇往直前,才能到达胜利的彼岸。
■ 家长演讲稿 ■
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。
这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。
小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。
在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。
■ 家长演讲稿 ■
尊近的老师、无私的助教、亲爱的家人们:
大家晚上好!
来到这里的时候,我有些惶恐、怀疑、心情很复杂、一直都不安定。
后来看到以前的学姐们活泼开朗,充满自信的时候,我有些羡慕,为什么自己不是呢?有时我会找以前的学姐聊聊天,聊完之后我才发现:啊!原来她们之前也是那么胆小嘛!
我的兴趣爱好:看书、聊天、播音、打羽毛球
喜欢交:性格活波开朗、积极向上、做事认真的人做朋友。
在我的生命中,我的爸爸、妈妈给我的关爱是最多的。不论我在哪里打工、哪里生活,我都可以随时感受到爸爸、妈妈的爱。假如我是家长,我一定会有爱心。缘份,让我们相遇:开心,让我们相识:知识,让我们在一起。一个人在外面打工是辛苦的,但是我们今天能成为朋友,我们也是幸福的。分一点阳光给最需要的人,我们的阳光不会减少。
在我读初中一年级的时候,我病了。躺在医院的急诊室里,几个医生给我测心电图时,我看见妈妈为我身体健康担忧的眼神。后来检查出了是心律不齐。住了三天院,妈妈一直默默守着我。假如我是家长,我一定会关爱我们erp班的每一个人。“今天你不舒服了吗?你累了吗?有什么需要我做的?···”
假如我是家长,我一定会做到团结。我们是属于erp班的一份子,也是团体。每个人来到erp班的时候,都有一个梦想。它离不开我们的努力,更离不开我们的团结。大家都知道一根筷子是很容易折断的,那么10支筷子呢?在这个团体中,我们互相学习、互相帮助。我们将会学到的更多!
假如我是家长,我还要默默的付出。上一次,潘老师在银城酒店上课的时候,我上了一晚上的夜班,白天听了一天的课。晚上又去上班。第二天还到广电来。我认为我会坚持不下去。没想到我做到了。原来我能做到的,她们不一定做的到。苦是生命的盐。也许我这点苦微不足道。但是我要说。无论何种时代何种人,都应有苦相伴。只不过苦的表现方式不同而已。
假如我是家长,我将为我的所言所行负起责任,不找借口。我不希望自己的以后就这样碌碌无为下去。我希望在这里可以实现我的梦想。我不知道成功离我有多远,但是只要每天进步一点点,我会离成功越来越近!
■ 家长演讲稿 ■
各位老师、各位家长、小朋友们:
大家好!
我是xx的妈妈。
很荣幸我能作为家长代表在中学xx班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子xx在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!
今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。
“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。
一、重视孩子的健康成长。
二、督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。
三、教会孩子自立。
四、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。
五、给孩子一个温馨的家庭
如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。
最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!
我的演讲完毕,谢谢大家!
■ 家长演讲稿 ■
开学已经两个多月了。我想借此机会和我的父母交流。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我为这个奉献精神所感动。
我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你和我一样为他们感到骄傲。
当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。
中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任很少按时下班。
有人每天给学生补课,看作业。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。
准备明天的课,写反思,写**和网上学习。往往忙到半夜。我们老师的父母反映比高考还要忙。
老师怕自己得病。一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但缕顺课程、还得做收心教育。这种责任感使教师不请假。
但身心疲老师教师的身体状况非常不乐观。开学以来,班主任有8位有病。1.
三班的老师又瘦又弱,但仍然坚持要去上班。实在挺不住了,爸爸给请假。1.
四班老师,上班心疼,马上去医院。稍好又来上班。2.
一班的孩子又小有病。他们需要定期去医院。2.2二班孩子常年生病,身体比较虚弱,但很少请假。
3.2班老师得肺炎。3.
3班老师得慢性阑尾炎。3.4班老师支原体感染。
4.2班老师支气管炎。4.
4、4.1老师时常打点滴。学校班主任的平均年龄是30岁。谁的生命如此脆弱?
老师怕学生有病。不但担心拉下课。更担心传染病,孩子的健康影响着老师的心。每天早上登记入住。发现发烧或水痘及时报告。督促孩子们每天勤换衣服、洗澡、剪指甲。
老师怕学生不安全。每天下课后,老师都跟着学生走,每天至少走20次,在走廊里走3步,一根柱子,走5步,吹一声口哨。定期举行防火、防震演习。
下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师们经常花很多时间处理家长之间的冲突。父母最关心的是孩子不受委屈。
往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。
■ 家长演讲稿 ■
尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们:
大家好!首先,我代表学校向各位家长表示衷心的感谢,感谢您们多年来对我们学校的支持与关心。今天,我们聚在一起,举行这场庄重的谢师宴,就是要在这个特殊的时刻,向全体辛勤付出的教师们致以崇高的敬意,表达我们对他们的感激之情。
谢师宴是我们学校优良传统的重要组成部分,通过这个庄重而隆重的场合,我们不仅向老师们表达感激之情,更是在全校师生和家长的见证下,向老师们讲述着一个个鲜活生动的感人故事。
在我们的教育道路上,每个孩子都离不开教师的辅导和引领。正是优秀的教师们,才使得我们的孩子们在学习上取得了优异的成绩,也在德育方面逐渐成长。这其中,有着许多感人至深的故事,值得我们铭记。
我想起了一位家长的故事。他的孩子上初中时成绩平平,特别懒散。然而,孩子上了七年级以后,有了一个非常出色的班主任。那位老师不仅关注孩子的学业,还关心他的生活习惯和行为举止。他鼓励孩子做有意义的事情,给予适当的奖励和惩罚,让孩子在温情的教育下慢慢改变。如今,孩子不仅成绩进步,而且品学兼优,进入了一所名校。这位家长在谢师宴上表示,他对这位班主任的感激之情无以言表,感谢老师在孩子生命中的意义重大,不仅仅是一个老师,更是一个良师益友。
另外,我还想起了一个班级的故事。有这样一位老师,她对每个学生都充满耐心和理解。每当学生遇到困难和问题时,她总是鼓励他们要勇敢面对、积极解决,并给予适当的指导和帮助。她不断地激励学生,让他们相信自己能够克服困难,迎接挑战。在她的帮助下,那个班级的学生们逐渐形成了一个团结友爱的集体,他们不仅在学习上相互帮助,还一起参加各种社会实践活动。这位老师的辛勤工作得到了家长们的一致赞许和感谢。
谢师宴的意义不仅在于向教师们表达感谢之情,更在于鼓励他们继续努力前行,为我们的下一代提供更好的教育环境和教育质量。正是教师的爱和辛勤付出,让我们的孩子们有了明亮的未来。
在座的各位家长,作为孩子的第一任教师和引路人,您们是孩子成长路上不可替代的支持和指导。正是您们的辅导和培养,让他们在学校中能够更好地发展。今天,我们要感谢您们的付出,感谢您们对孩子的关爱和教育。
在这个特别的日子里,我们也要感谢学校领导和全体老师们多年来的辛勤付出。是他们以辛勤的劳动和智慧,为我们的孩子创造了一个良好的学习环境,为他们提供了优质的教育资源。
最后,让我们再次向所有在座的教师们道一声谢谢!感谢您们辛勤的工作和无私的奉献,您们是我们孩子成长道路上的引路人,是他们的榜样和精神支柱。愿我们的感激之情通过这场谢师宴,传达给每一位敬业的老师,让他们感受到我们对他们的深深的敬意和感谢之情。
谢谢大家!
■ 家长演讲稿 ■
尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六年级一班张博远同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。
斗转星移,花开花落,六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表20xx届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!
回首孩子在实验二小的六年生活,往事历历在目:六年前,我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园!作为家长,曾经忐忑,曾经不安,是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑,你们牵过那一双双小手,从此开始了他们人生的新篇章!
六年来,每当站在教室外面看到孩子们积极举手,有条不紊地发言,聆听着老师们循循善诱的讲解,我都忍不住驻足旁听,是你们xx实验二小的老师们,在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分!
在教育孩子的漫漫长路上,当孩子掉队了,是你们推心置腹地循循善诱,让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理!当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走近他的是你们,你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,潜移默化地培养了孩子不断战胜自我的自信和勇气!多少次,你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回!多少个日日夜夜,你们彻夜难眠,轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道!当孩子们在学习上碰到难题时,第一个走近孩子的仍然是你们,你们用耐心细致的指导,使他战胜困难,不断前进!当孩子身体欠佳时,又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾,使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖!你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱!
家长会上,二小的领导和老师们总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,家长困惑了,是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑,让家长们豁然开朗!俗话说得好,一日为师终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人!
在实验二小学习的这六年里,作为家长,让我们感到最欣慰的是:我们的孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运!因为,你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字,堂堂正正做人”的校训!你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风,培养了孩子们“勤勉、乐学、善思、好问”的学风!“阳光书写,翰墨飘香”,“唱好歌提精神”合唱比赛、“好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加,让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,他们像迁移而来的小树一样,根植于沃土,蒙惠于园丁,茁壮成长。我们的孩子还没有做到最好,但领导和老师却为孩子们提供了最好的完善自我和提升品质的空间和机会!再一次向领导和老师们说一声:谢谢!谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献!
小学六年的生活将成为美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,孩子们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……
“此地一为别,孤蓬万里征”在这人生的重要转折点,感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是实验二小给了你们成功的种子,是实验二小给了你们起飞的动力!
最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福:所有的领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心祝愿并坚信:实验二小人才辈出!实验二小的明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
■ 家长演讲稿 ■
各位老师、各位家长、小朋友们:
大家好!
我是xx班xx的妈妈。首先非常感谢班主任x老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家xx长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。
平时,我总鼓励xx早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。
所以,我总让xx放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
我的演讲完毕,谢谢大家!
■ 家长演讲稿 ■
各位家长:
你们好!感谢你们能参加每学期一次的向家长开放半日活动,通过晨间活动和刚才的两个教学活动,你可能对你的孩子在幼儿园的情况有了一定的了解,和去年相比,每个孩子都有了非常大的进步,这是我们共同努力的结果。在这,我们对你们的支持再次表示感谢!
今天我们的'家长会议主要是向大家介绍我们近期开展的一些主题教育,让我们的家长朋友了解主题教育的内容、形式,主题教育带给孩子一些什么?以及主题教育中我们家长应该做些什么?
主题教育带给孩子的……
主题教育如同清新自然的风,吹绿了教育的田野,吹走了陈旧的阴霾,为孩子带来更深远、广阔的天空。主题教育确立了以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。主题教育要求我们调整和改变当前学前教育课程过于强调学科要求、缺少整合、教师中心的倾向,突出课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求,构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。
主题教育的实施,给我们教师带来了挑战,它冲击着我们头脑中已有的教育理念,荡涤着与我们相熟相伴的陈旧的观念,改变了许多传统的教学方式。我们尝试以主题为形式将学科整合,设计活动考虑更多的是如何把孩子置于主体位置,尽可能给他们更多表现表达的机会,更大的表现空间,更多层次的环境刺激。教学中我们更关注孩子的语言行为,从语言中、行为状态中捕捉它们思维的脉络,顺应着不同个体的不同反应,或自然地以一种肯定态度给予动态、启发性的引导,或以一种赞许进一步给予更多发散性的思考,或以一种欣赏给予再思考的快乐和灵感。从孩子们语言中、行为状态中捕捉它们的需要和兴奋点,以一种前所未有的自然的态度,尊重之,追随之。孩子们的需要成了教师关心、思考的焦点。成了课程的一部分。
幼儿园活动设计者、组织者,而今教师们将幼儿园活动设计部分空间让给了孩子,让孩子们在各种活动中充分表达自己的需要、想法,教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼儿发展所需、符合幼儿年龄特点的课题生成新的课程。准备教具原是教师的工作,为了发展孩子的自主性、能动性,我们发动孩子采用自己的方式收集资料。在教学活动中和孩子一起对资料进行整理,在整理资料过程当中逐步接近知识本源。在教学过中采用探索式教学打破了教师中心的倾向,让孩子带着问题、悬念采用自己的方式操作、思考、探索,充分体现了对孩子的信任。这种信任建立在对孩子充分了解的基础之上,定位在现有能力之上力所能及能力之内,能激起孩子学习探索的积极性、主动性。使他们在学习探索活动中充满自信,调动已有的知识能力积累去寻找获得新的知识。
2. 更大的活动空间:
主题教育以幼儿发展为本,它特别关注幼儿的主体意识和初步的社会意识的孕育,倡导为幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及其活动空间。现在孩子们的学习探索活动己从课堂拓展到了家庭、社区、社会。渗透至生活的方方面面,孩子们在生活游戏化的教学活动中自由自在地表现表达,在生活游戏活动中轻松自然地学习。孩子从平面的相对单调的课堂,走向立体的丰富、广阔的多元环境,从与学习环境单项的或多向接触,部分感觉器官参与活动,到与学习环境放射型接触,所有器官参与
活动。他们感受到的信息量大了,信息的内容广泛了,全方位、大容量的刺激,激起他们对世界多纵的探索的需要。
■ 家长演讲稿 ■
各位家长:
晚上好!首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表我们学校所有的学生和老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!
一、家长会的作用。
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,促进家长对教师对学生的真正了解,为了取得您对孩子的更好的配合和帮助,对教师教育工作更有力的支持!培养孩子的良好行为习惯和学习习惯,进行更全面更优化的心理健康教育、品德教育,促进您的孩子最优发展!大家理解了家长会的目的,以后孩子在校的时间,我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。要把学生教育好,需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
二、我将简单介绍一下学校的基本情况:
龙溪学校现有7个教学班,2个幼儿班。一年级46人,二年级3个班126人,三年级3个班94人,幼儿班60多人,在校学生300多人。教职工12人,教师达到大专学历7人,教师达到本科学历3人,高级教师12人。我校已经计划开办成为完全小学,也就是说我们将开办四五六年级。从今年开始,我校一年级只招收一个班。
三、我校在本学年加大了师资建设的投入
今年暑假我们学校对教学楼外墙翻新,完善了校训与校园文化。按最新、最高的标准设计并建造了50平方米的厕,解决了学生上厕所难的问题。兴建了
门卫室,重建了学校围墙。新搭建了车棚。安装了24小时校园监控,每个教学班都安装了教学平台,为教育教学提供了方便。明年,我们将争取完善校园广播,方便学校更快更好地传达教学信息。
四、学校工作
(一)加强学生思想道德教育。
继续抓好学生的行为规范教育。这两年来,我们狠抓了学生两操、仪容仪表等方面的工作,目的是养成他们良好的生活习惯和学风。狠抓了学生的上课常规,目的是养成他们良好的学习习惯。现在,学生的一日常规得到了强化,学生的精神面貌有了更大的起色。今后,我们还将继续抓好学生的文明礼貌习惯,良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯等养成教育。
(二)加强安全防范工作。
学校始终把安全工作放在首位。学校各项活动都制订预案,落实到位,聘请了保安人员,放学时段负责维持校门交通秩序,平时负责学校安全巡逻。希望我们加强家校联系,共同教育孩子注意安全。
1、紧绷安全责任弦:按照《校园维护稳定工作若干制度》,健全各项应急处置工作预案,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。学校要求老师实行坐班制以及值日制度,并实行安全责任制。每天安排行政值日,负责督促班级卫生、学生课间活动,及时处理应急事件,为家长、学生排忧解难。
2、签订安全责任书:开学初,学校与老师签订了安全责任书,所有的老师都分到各班抓安全工作,真正实行一岗双责。学校与教育中心签订安全责任状,真正做到落实责任到位。学校要求班主任坚持开展“每天5分钟安全教育”,杜绝安全事故的发生。
3、把安全教育渗透到学科教育之中,使学生掌握安全常识,增强自我防范能力。
4、我们利用班会课进行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本学期我们将投入1万多元在校园的围墙安装宣传栏。办好学校安全知识宣传栏,及时更新补充,捕捉热点问题,推广科普知识。
5、针对当前我国频发的校园交通事故,学校认真贯彻上级精神,严格做好安全防范工作。
(三)加强教师队伍建设
1、加强师德教育:我们利用星期五下午组织老师学习时事政策、师德规范相关规定,把师德建设摆在教育工作的重要位置,突出体现了一个“爱”字,爱学生、爱学校、爱教育事业,形成了敬业爱生的良好教风。这两年我校有多名教师被教育局评为优秀班主任和优秀教师。
2、重视教师专业化建设:采取多元培训,鼓励教师参加多种层次的培训,不断提高教师业务水平。我校教研活动活跃,教研实实在在,不搞形式主义,除了本校开展集体教研、参加县级教研外,还组织教师到城区其它兄弟学校听课、教研。通过校际教研,拓宽了教学思路,不断提高教师业务水平。
3、为了营造学校学术氛围,为教师提供学习交流、展示自我的平台,促进广大教师刻苦钻研,提高科学执教能力,我校鼓励老师不断撰写论文,有多篇论文荣获省、市奖项。
4、组织青年教师上公开课,老教师上示范课,促进青年教师迅速成长。
(四)狠抓教学质量:
一个孩子的文化素质决定其它素质的发展,所以我们在抓学生综合素质时,狠抓教学质量。学校制定了一系列提升教学质量的措施,并把它落实到实处,如每天查课堂,查作业,行政随时听课,督促老师抓好课堂四十分钟,向四十分钟要效益,要质量。
(五)注重学生综合素质的提升:
教育的宗旨是培养学会做人、学会生活、学会学习、学会创新等适应社会需求的有用人才。在新课程改革不断深化的今天,不仅重视语文、数学、科学等显形课程,而且更加重视许多其它课程,如交通安全、劳动技术教育等。新课程改革特别重视学生综合素质的教育。
我们把教会学生做人放在一切工作之上,在一切教育教学活动中都要凸显教学生学会做人这一根本目标。学会做人,就是学会做一个品学兼优、身心健康的正直的人。这是育人的核心。我们所培养的新一代,肩负着神圣的历史使命,我们不会只重视文化知识的灌输,而轻视思想品德教育。
五、期中检测成绩
各位家长一会儿可以通过班科任具体了解孩子的学习成绩。期中检测只是检测半学期来学生的学生情况。看到孩子的成绩,家长不应该是看见高分就高兴,看见低点就责备孩子。透过考试成绩,都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。家长要有健康的心态,不要怨天尤人,主要从孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以对孩子丧失信心。而是应该想孩子在哪些知识还没有掌握,想什么办法去补救。所以我们着眼点不能仅放在成绩上,关键要分析孩子的学习过程。比如:学习态度是否端正、习惯是否优化?学习内容是否到位?学习安排是否合理、是否静心、效率是否高?取得进步的原因、经验,影响进步的障碍是什么?下一步的措施有哪些?等等。作为家长,应该给予孩子鼓励和支持!在今后的学习辅导中加以改进。成绩不代表着什么,树有高矮,花开有迟有早,孩子的学习能力同样也有着差距。
六、当前学生存在的主要问题及建议
主要问题:
1、个别学生存在迟到现象。特别是天气稍微转凉变冷的时候。
2、有的同学没有认真及时完成作业。几乎每个班都有一部分这样的同学。
3、有个别学生行为不够规范。如:撒谎、乱扔垃圾、
4、有些学生总是忘记带课本和笔,望家长关注。
5、学生放学后不按时回家,存在一定的安全隐患。有些同学喜欢在半路上逗留,玩水、或到同学家。
6、有些学生带零食和玩具学校。去年就有个别学生买了贵重的玩具回学校,结果被同学偷了,第二天,家长才反映到学校。
■ 家长演讲稿 ■
XX—XX学年上期期末考试已经结束。今天我们召开全校家长会,向家长们汇报本期以来的工作,然后召开分班家长会。
下面向家长们汇报一下本期以来学校开展的工作。
一、学校开展的创建活动。
(一)学校支部求真务实地开展了创先争优活动,全体党员和教职工积极响应,在工作中严格要求自己,遵守职业道德规范,依法执教,不断提高教育教学水平,得到了家长的认可。学校开展的“人民教师进民家”活动,又有后续发展。元旦前夕,学校领导和班主任一道,到十几位学生家里进行了慰问和交流,进一步密切了学校和家庭之间的联系。寒假和春节期间,老师们还要继续开展教师进民家的活动,请家长支持配合。
(二)五个校园的建设。从去年暑期开始,我们开展了“人文校园、绿色校园、健康校园、平安校园、数字校园”的创建活动。本期,我们以“立德·树人·成才”为主题,加强行为习惯的养成教育,大力整治“乱扔、乱吐、乱说”行为,规范学生的着装、发型,收到了较好的效果,校风校貌发展很大的变化。去年底,学校的五个校园建设通过了区教委的评估验收。
(三)创建xx市依法治校示范学校。学校按照市区教委的要求,规范办学行为,规范教师的执教行为,在本期加大了力度。在开足开齐课程方面,在减轻学生过重的课业负担方面,在杜绝乱招生乱收费方面,在教室依法执教方面,都做出了显著的成效。今年一月,我校被评为xx市依法治校示范学校。
(四)创建国家环境保护模范城市。xx市今年申报国家环境保护模范城市,我校作为创模的受检学校,在环保制度建设,环保课程渗透,环保宣传教育,提倡低碳生活,环保实践活动等方面都做出了很大的努力。我们也希望家长积极支持和配合学校的创模活动。家长参加家长会尽量不吸烟,不随地吐痰,不乱扔东西。帮助学校维护一个干净整洁的校园。
二、学校开展的各种教育活动
(一)开展心理健康教育,保证少男少女们迈好青春第一步。学校非常关注同学们的健康成长,根据青少年身心发展的规律和学校的实际,加强对同学们进行心理健康教育和青春期教育。本期,学校心理咨询室开启,为有心理困惑的同学进行心理疏导,缓解压力,排忧解难。学校德育处专门对七年级的女生开展两场《青春期女性健康》讲座,为的是确保孩子的安全、健康,避免伤害。同时,也是培为了塑造健全的人格,与异性友好相处,树立健康的性观念,使孩子能够享有幸福、美满的人生。讲座受到同学们的热烈欢迎。本期,初一初二年级全面开设心理与安全教育课程,学校心理咨询室定期开放,不少学生在专业心理咨询师的疏导下,解除了心理困惑,更加健康地成长。
(二)开展家庭教育。家庭教育是学校教育的一支重要力量,做好家庭教育,就能形成德育教育的合力。本期开学之初,xx中学家长学校按时开班,对七年级的家长进行了中小学学习衔接方面的指导。语文、数学、英语三个学科的老师就学科特点、学习方法、家庭指导等方面提出了有益的建议,使家长获益匪浅。此外,期中期末,学校邀请了xxx中网校的家庭教育专家,对八、九年级的家长开办了两场家庭教育讲座,得到家长的好评。本期,学校几次召开家长委员会代表会,征求家长对学校管理、教育教学、后勤服务等方面的意见和建议,从而使学校尽可能改进工作方法,做到办人民满意的学校。
■ 家长演讲稿 ■
各位领导、老师、同学们:
上午好!
我是你学生的父亲。今天,我很荣幸作为家长代表在这里发言。我谨代表学生家长,对各位领导和老师说一声谢谢你们的辛勤工作。
各位同学:“九年磨一剑,六月试锋芒”。屈指一算高考仅有?
天了,为了能使每位同学都能在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下去迎接中考,战胜中考,取得良好成绩,怎样把握中考,我讲讲我的看法。
各位同学:首先要拥有良好的心态,在中考起航前,你们要把心态调整好,消除杂念,集中精力专注于学习,一个人的能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要的事情,而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。此时此刻,对你来说,学习是主流,记住不要被生活中的一些小事拖累。
其次还要有健康的身体,社会需要的不是那种身体虚弱的白面书生,而是要拥有科学知识和身体健康的**人,所以同学们要平时加强体育锻炼。这不仅可以锻炼你的体质,还可以锻炼你的毅力,为你的高考加油!再就是勤奋努力,科学合理备考,你们必须相信自己,锁定目标,一鼓作气,正视压力,坚持不懈,永不放弃,只要有勇气,就会有奇迹。
只要你有冲刺的勇气,你就能赢。
目前,你正处于紧张的复习阶段。平时复习时,一定要脚踏实地,认真负责,有周密的学习计划。合理安排各学科的复习时间,更重要的是各学科的成绩必须齐头并进,均衡发展。同时,还要注意合理安排休息时间,更重要的是要注意劳逸结合,如果说中考是一场战斗的话。
那么,学生是战斗的士兵,老师是你的指挥官。所以,同学们不但要听从老师的教诲,还要多与老师交流,只有做到将士一气,才能取得战斗的胜利。
作为家长,我们女里给你们创造一个平和宁静的环境,宽敞独立的思维空洞,以平常心对待孩子,多一点时间和孩子在一起,多些交流和沟通,多一点信任和鼓励,少一点疑虑,多关心,多倾听、少唠叨。相信在老师和家长的共同关怀下,孩子们的脚步会更加坚定,孩子们的笑容也会更加平静。
最后,祝愿你们在今年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,那么同学们只有种下汗水,才能得到珍贵的珍珠。
我们相信六月的微笑会更加灿烂,六月的果实会更加飘逸。
谢谢大家
■ 家长演讲稿 ■
家长会演讲稿
陪伴是最深的爱
——一年级(三)班家长会
尊敬的家长朋友:
大家上午好!
我代表一(三)班教师团队对大家表示热烈的欢迎,感谢你们的信任和选择,理解和支持,更感谢你们顶着烈日冒着离岗请假扣工资的风险一起相聚在龙祥路小学一年级三班的教室,来参加您孩子小学生涯的第一次家长会。
一、学校简介我们成都市龙祥路小学成立于20xx年7月,是武侯区**投资兴建的一所高品质公办学校。学校传承集团龙江路小学的愉快教育思想、秉承其厚重的文化积淀,推行“现代教育”,努力实践“国际化、信息化、科学化、个性化”的“四化”教育目标,和孩子健康快乐成长,努力将学校打造成为最适合师生成长的学园、乐园、心园。
二、团队介绍
现在我向大家介绍一年级三班的教师队伍:
班主任(语文):李雪萍
副班主任(体育):何小攀
数学老师:李沙沙
英语老师:陈紫艳
**老师:何俊容
美术老师:杨静
形体老师:叶栩伽
所有的老师都是这门学科的精英。我相信在他们的领导下,孩子们会在快乐中学习,在学习中成长。
三、作息时间
8月28日新生体验日,也就是明天,学生8:30——8:50到校,11:30路队放学,中午2点前到校,下午4:30路队放学。
9月1日上午8:00开学,8:20前到,周一至周四下午3:40开学
学,周五下午3:00放学。请提前安排好时间,以便您能及时接孩子。(9月1日开始的一个详细作息时间表我随后会发到我们的**群里)
四、教育与教学工作
(一)我的班级教育
我们的班级教育主要从培养良好的生活习惯开始,让孩子们在“爱与感恩”中学会做人、学会生活、学会学习;让“学困生”不在我们的班级中出现。详细的内容我会在后面第五点来着重说明,这里就不再细说了。
(二)我的语文教学
第斯多惠说:“一个低水平的教师,只是向学生奉献真理,而一个优秀的教师是让学生自己去发现真理。”我相信我会是这条真理之路上的引领者。
我会从“读、说、写”三个方面来着重培养我们的孩子。
阅读——阅读,是巩固学习成果、丰富知识的有效手段。可以让学生足不出户,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读不仅能陶冶情操,而且能提高学生的写作能力。
因此,我们必须培养孩子们的阅读习惯。
说:好口才是说出来的,让孩子无论在课堂还是在生活中都要乐于表达,不要怕说错,老师会不时给予帮助,完美的表达都是一个日积月累的过程。
写:这里的写包括两个方面:
第一个是写字,让孩子多多练习写得一手好字,
第二是写单词,这是我们未来的作文。我们会在这学期的第二个月开始安排学生进行每日写话,只需要一句,把每天的所感所想用文字的形式表达出来,以此来提升孩子的写作水平,为未来的作文打下坚实的基础。
五、充分做好学前准备:
(一)物质准备
1、学具准备
书包-中等大小,前袋和侧袋,尽量不要折叠,但拉链式背包。
铅笔盒-越简单越好。最好不要打开有几层甚至一面镜子的铅笔盒。它将成为课堂上孩子们的玩具,转移他们的注意力。
铅笔-2b或hb铅笔,每天5枝就足够了。前一天晚上削好,不带刨笔刀到学校,不用自动铅笔。
橡皮-一块软的方形橡皮不会弄破纸。不要买漂亮的设计。它们是玩具,是用来观赏的,不是用来擦的。
文件袋——一为成长记录袋,放在家里用收集孩子已用完的作业本、考卷、各类作品、获奖证书等,一个学期一个,这是记录孩子的成长历程。一为作业袋,是平时用来装要交的纸张类作业用的。
书皮——可选用包书纸,也可用打印纸,家长和孩子一起包书皮,写明科目、班级、姓名。你也可以选择在文具店购买现成的书皮,这些书皮也很精致漂亮。不仅要学会爱干净爱
整洁,更要学会爱护书籍。
给孩子安排一个独立的学习“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所,并教会孩子自我管理这个“学习天地”,学会怎样放置和整理学习用品和书籍。
2.生活用品准备
水壶-最好有一个小孔或一根吸管,只有大盖。 有时不容易打开,有时不容易掉下来。
纸巾——书包里要常备(每天2块小包纸巾就够了),以备擦嘴擦手,上厕所之用。
小餐巾(抹布)-用来垫在桌子上(或饭后擦桌椅)。
(二)心理准备
1.多激趣:功课一天天地多了,玩的时间少了,要从多方面激起孩子的兴趣,让孩子喜欢上学。
2.多询问:聊学校的事情(有什么有趣的事啊、喜欢哪个老师的课啊、同座的同学叫什么名字啊、中午吃的什么啊、谁吃得最快啊等等),了解学习情况、校园情况。
三。多鼓励:培养孩子的自信心。
四。耐心点:这是个很简单的问题。他(她)好几次都不明白这是很平常的事。别担心,慢慢来。
六、注重培养生活习惯
根据儿童在成长过程中身心发展的特点,一年级学生的教育重点是习惯的培养。孩子刚从幼儿园升到小学一年级,进入一个全新的环境,新校园、新老师、新伙伴、新作息时间、新要求,许多方面都是刚刚接触;幼儿园注重活动和游戏,小学开始注重学习,学习任务重,心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说,可能会有诸多的不适应,会为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。孩子越小,教育越好。对孩子来说,是的
新的挑战对家长来说不是一个好的教育机会?因此,教孩子从好习惯做起。
本年度两个学期,我作为班主任将从学习和行为两方面去训练学生的习惯,希望家长积极配合,一起帮助孩子走好人生的第一步。
(一)学习习惯
一。培养孩子按时完成作业的习惯:
① 督促孩子养成回家后先写作业的习惯,不要边玩边吃边看电视。最好有家长在孩子身边参与孩子的学习过程,了解学习进度和作业安排。每天陪孩子完成学习任务,让学生感受到良好的家庭学习氛围,有利于养成自觉学习的良好习惯。
②作业过程中,如遇到不会的问题,或启发孩子独立思考、积极动脑,或将问题留给老师(需家长或学生及时告知)。
③ 作业完成后,引导孩子们逐一检查,自我评价,及时纠正。
■ 家长演讲稿 ■
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。
下面我首先把学校的工作情况向各位家长作简要的汇报:一学期以来我们学校一直按照学期初提出的争创一流的工作目标扎扎实实的推进我们说的工作,以建一流教师队伍为目标,以创一流教学质量为重点,以争一流品牌学校为内容,以形成良好的校风和学风为出发点,以提升学生的素养为己任,通过全校师生和家长的共同努力,取得了可喜的成绩。
XX年学校先后被评为“区教育局评为课程改革行进单位”;“区教教育工作先进单位”;“教育局先进党支部”“ 区家长学校先进单位”“沈阳市教育局 ‘快乐成长红诗咏诵’二等奖”。
期末考试,三个年级的教学成绩居全区上游,初三年级教学成绩尤为突出。有五名学生总分居于全区前10名,全区前50名我校占16名。
各位家长,成绩固然可喜可贺,但是我们深深地感觉到,今后的责任更加重大,任务更加艰巨,需要我们学校、老师和家长共同面对和解决的问题还很多。比如,我们学校的管理水平,教师的教育教学方法,家长与学校配合的力度,学生的学习水平等都需要我们在今后的工作中进行不断的探究和改进。
下面和家长提几点希望:
1、认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》增强遵纪守法观念、交通、防火、饮食卫生等安全意识和自我保护意识,自觉遵守社会公德,遵守公共秩序,不到危险的地方去,不玩危险的物品,不独自外出,不在公路上玩耍或追逐打闹。
2、不抽烟、不酗酒、不赌博、不燃放烟花爆竹、不看不健康的书籍、录像,不参加封建迷信活动,不进入营业性网吧等不健康的场所,自觉抵制邪教和各种不良文化影响。
3、发扬艰苦朴素的好传统,养成勤俭节约的好习惯,反对铺张浪费和乱花钱,把压岁钱节省起来,用在得当、有意义的地方。走亲访友时注意文明礼仪。
4、寒假期间要自觉合理安排时间,一是要求学生根据教师设计的作业内容,自觉完成好学科作业,积极参加体育锻炼,增强体质。
5、要求学生多读书、读好书,吸取营养,获取知识,并写好读后感;同时积极开展社会调查和观看优秀影视片活动,并写好调查报告和观后感。
我在这里只是选择比较重点的向家长做提示,德育处的假期工作安排和致《给家长一封信》中还要做具体的布置,请家长多加关注。
各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有学校、老师、家长、形成教育合力,才能发挥最强、最佳教育功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,为孩子创造一个良好的发展空间。
最后,在新春佳节即将来临之际,我祝各位家长工作顺利、身体健康,新春快乐,合家欢乐。
谢谢大家
■ 家长演讲稿 ■
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!我是曹珺的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的的机会,让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子的无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每位家长身上多了一份责任,老师们对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子,我想在座的各位家长肯定有很多做的比我更好。我感觉自己做的还很不够,还有很多困惑和不足。下面,我就简单的谈一下自己在教育孩子方面的心得体会,希望能和各位家长共勉。
在孩子比较小的时候,我就注重了对孩子识字能力的培养,因为我认为只有孩子识字量大起来,能够阅读的东西越多,获取知识的渠道就更广阔。我通过各种方式、载体,抓住孩子对新鲜事物的好奇心理,充分调动孩子的求知欲,不断增加孩子的识字量。有时带孩子出去玩,看到形形色色的广告,标语、站牌,随处可见的文字,我都会有意识的问孩子,这念什么,当然一开始,孩子大部分字是不认识的,很多的时候还会念个偏旁部首,这时,我就会告诉她,该怎读,是什么意思。这个年龄的孩子的优点是记忆力惊人,告诉她几次,她就会记住。在家里我会让她看一些带图片的画册,看着图片识字效果更好,很多他不认识的字,看着图片她也能猜出不少,不对的我再纠正,这样,时间长了,孩子认识的字就多起来,能大致的理解文章的意思,也变得喜欢上了阅读。在阅读的时候我也鼓励孩子大声的读出来,因为我觉的小孩理解能力和注意力不够,得需要大声朗读来加强和集中注意力,增加记忆。这期间还让孩子背诵过《三字经》、《弟子规》,不求她理解什么,权当锻炼一下记忆力呗。
我还注意把枯燥的学习当成游戏来吸引孩子,譬如我在想让孩子学会查字典的时候,当成和她玩游戏,怎么从字典里找出自己的名字啊,这样就极大地激发了孩子的学习兴趣,使孩子喜欢学习,并乐在其中。还能从中知道字母表的顺序是怎么样的,怎么通过拼音查字,一举多得。有时我们做游戏的时候就玩成语接龙,通过这种游戏能增长一些词汇量,玩扑克牌的时候就玩速算二十四,也能让她对数字有更多的感知。还会拿出地球仪,让她找找中国在哪儿,美国在哪儿,了解一下七大洲、四大洋等等,从中国去美国该怎么走,航空?水路?孩子不一定理解,但我想她会形成一个对世界、对地球的一个整体性的认识,我只要求她哪怕能提高一点点认知,也是收获。不求她快速成长,只求慢慢进步。积少成多,知识就慢慢丰富起来。
上学后,随着孩子的年龄增长,我们也尽量和孩子多沟通,在一些学习、及生活习惯作息时间上达成共识,这样她遵守起来就更有积极性。譬如,放学回来要先做作业,做完作业吃饭,吃完饭后要练一会琴,吃饭时不能看电视,并给她任命“电视管理员”一职,由她负责监督,这样她的责任心就更强了,有时我们忘了关电视,她都会主动去关。在孩子完成家庭作业的时候,我们尽量让她独立完成,遇到问题再问我们,我们会给予一些启发性的提示,绝不越俎代庖。
在家庭中我还注意言传身教,只要我和孩子在一起,孩子学习的时候,我基本上也要陪读,给孩子一个学习的氛围,让她知道学习是一件非常自然的事情,就像我们吃饭、睡觉,是生活中所必须的。
看着孩子一天天的变化,作为家长我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示忠心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利,家庭美满!
■ 家长演讲稿 ■
各位家长:
大家下午好!时光飞逝,已经是第十二次站在这里和大家一起开家长会。内心有很多的感慨,感受。但最多的还是感谢,感谢大家这六年来对我工作的支持。这份情谊我会一直记在心里,感谢孩子们给我留下很对美好的回忆,谢谢大家!学校的工作总结短片是用几个热词来串联全篇。这次家长会我也想用几个关键词来和大家分享和回顾上学期我和孩子们一起走过的日子。
关键词1:礼物
我想送给在座的每一位家长一份礼物,这份礼物就是大家桌子上文件袋里的两本上个学期我们使用的数学练习册。孩子们小学六年的学习生活即将结束,除了照片和平日里送他的礼物您是否也保留一些他作业本。如果还没有,请把这两本练习册放入家里的书柜保留起来,等到孩子长大再翻看帮他保留一份关于小学学习的记忆。作业本上老师的批改、同伴的帮助、自己的订正以及家长在作业本上的每一次签字每次包含期望的鼓励,等到若干年后都是一份美好的回忆吧。所以我把这本作业郑重的交由您保管。同时这两本练习册可以最客观真实的反应孩子上个学期学习情况。李佳燕、陈嘉骏、莫淇淇、杨东锦、蒋迪帆(吴欣婷、戴佳敏、廖誉嵘、梁笑薇)的作业工整干净,如果把作业当成一项升学的考核指标我想这些孩子的一定可以占很大的优势,刘秉尧、宋若菲(吕付奕凡)的每一页上都有家长的签名和对孩子的期望让孩子对数学学习的状态能达到最佳状态。、唐李荷、韦扬、光洪霖、郑慧强(黄华清、廖皓元、田雯琪)的作业质量也提高很多。
关键词2:成绩
知道家长们最关心的还是孩子们的成绩。六年级上册的数学学习可以说是整个小学阶段学习内容最复杂和学习过程艰难的一个学期,分数应用题整整磨了将近一个月的时间,孩子们基本过关。这个最困难的学期我们已经顺利度过,考试卷的批改也是非常严格。大部分孩子的成绩我还是比较满意的。六年级一班有5名孩子在期考中拿到了100分。平均分92。89分。
屏幕上统计表可以一幕了然的让大家看到我们班的数学成绩以及个个分数段的分布情况。上个学期我们同样参加的柳州市的统考,试卷的题目比较浅显,几乎没有比较难的题目。但也有一些孩子的成绩不理想,就是这样一张比较简单的期考试卷让平时数学成绩还不错的同学在期考却没能考出好成绩,我拿着每一张试卷仔仔细细分析过,有一下几个突出的问题:
1、不认真审题,没有讲好的解答题目的习惯,看见题目不思考直接写。这部分孩子是应该得到教训的,班上平时成绩相当不错的孩子在这次不平时都简单的期考上却栽了大跟头。(一班的庞顺耀、刘秉尧。二班的戴佳敏。罗嘉琪)这是因为孩子对数学考试掉以轻心,考试写完之后就没有认真检查,缺乏考试经验,希望这部分同学能吸取教训,下次考试不犯同样的错误
2、公式定义记忆不牢靠,题目稍稍变形就开始思维就混乱。数学的解题很多都是依托公式和定义,如果公式和定义都是模糊不清的,那是无法解题的。这就需要家长利用空闲的时间帮助孩子抽查。从每月作业签字以及考试卷的审阅时发现漏洞及时查缺补漏。需要在“勤”字下功夫。
3、阅读理解能力差,根本不能理解题目意思。数学与文科的学习有所区别,这些孩子应该适当多做题,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力。
4、对待学习和考试的态度不端正。这些问题也是亟待解决的问题。否则上上了初中也会影响孩子的成绩。对症下药,我认为要想很好解决这个问题,家长们要帮助孩子们端正学习态度,适当给孩子们一些压力。家长对孩子的学习重视程度很大程度上也决定孩子对待学习的态度。我认为适当学习的压力是要有的,而六一班的孩子就是太没有压力,不明确学习的目标,对学习和考试几乎没有紧张感。这样的学习态度会害了孩子们一生。我很担心他们是否可以适应初中和高中紧张的学习。
关键词3:冲刺
如果把小学六年的学习比作一次跑步比赛,这个学期无疑就是冲刺阶段。大家都看过比赛有的人可能在冲刺阶段发力取得最终的胜利,但也可能在冲刺阶段被反超。所以最后一个学期里无论我们老师还是家长都应该打起十二分精神让孩子以最后的成绩完成小学六年的学习。六年级下册的新课单元只有五个。而开学前两周我们就已经完成了两个单元的学习。第三单元是难点的部分,所以请家长们多留意。五一放假前夕我们要结束所有新课的学习,五一节过后我们要开始总复习,所以请家长们今晚回去之后就帮孩子们找出四年级、五年级、和六年级的6本数学教材。如果有丢失请帮孩子们借一下或者上网买,以免耽误孩子们的复习。这个学期在数学方面我要培养孩一下几个学习能力:
1、收集错题,有个教育专家曾经总结:习惯至上,阅读不减;学习讲时效,计算为重点;自己要工整,错题有记录如果玩伴好,小学则完美!从上个学期开始我们已经认真在做,有些孩子已经养成自己会主动收集错题的好习惯。收集错题是为了下次不错,但有些孩子收集了却不是经常翻看,这项工作还需要家长们们的配合,要督促孩子们在完成作业之后或者考试能经常翻看由被动要提醒到主动翻看。
2、自学能力,自学是一项非常重要的能力,学会预习和自学是能使孩子学习更加轻松,比如课前的预习作业能够认真完成,老师留下的微课视频能够认真的看用心思考。目前初中高中阶段的学习好多都是老师做好小视频微课孩子们自学的。而这项能力的培养也是需要老师的培养和家长督促。由于是上个学期知识的迁引,第二单元的知识基本上都是孩子自学的,我在课堂上几乎不怎么讲,都是他们自己完成。有部分同学已经很出色的完成了学习。
3、提出问题会质疑,学习讲究一个“问”。而我们班的同学却会“等”。不会“问”。很少动脑思考。到了六年级还是等着老师讲,很少主动提问。这是让我很担心的问题。到了初中,班级人数增多,学习科目增多孩子们不会主动请教疑难问题怎么办?遗留的问题越多学习就会越来越困惑,形成知识漏洞。所以,这个学期请家长们多问一句:“不会的问题你请教老师或者同学了吗?”
关键词4:改进
要想跑的更快,我们必须要知道我们自己存在哪些问题,解决问题才能走的更远,跑的更快。我看到我们孩子身上很多不好的习惯也想和家长们聊一聊。1、学习态度;其实目前六一班的28个同学没有一个是笨孩子,是学不好的。只是学习态度出现了问题,不想学。上课开小差,走神说小话甚至睡觉。一个学期都不在状态,操场上生龙活虎,教室里无精打采。2、作业,课上没能好好听课,作业也是一塌糊涂,有些孩子的作业简直看不懂他在写什么。能看出他在应付老师和家长。有时候老师利用自己辛辛苦苦帮他补课,但是回头他作业都不能完成真是令人失望。3、抄袭:科技发展了,抄袭的手段也大大进步。有一个孩子的作业质量突然进步,我看见了可谓欣喜若狂,还特意打电话跟家长报喜。可是后来我发现作业的原题到试卷上就不会了。在我调查下孩子说说出了真像,原来他每天晚上把自己关在房间用《作业帮》这个APP来完成作业。所以请家长们也多留份心,防止这种新型的作业抄袭手段,而作业的重要我想也不用我多说。
关键词5:选修课
我想特别和大家说说选修课,这个学期的数学选修课我会把孩子们按照学习基础分成两个班。需要加强的班人数可能比较多,我会利用周六的时间讲一些拔高的题目,也会多进行几次中学分班考试的模拟。上个学期我发现了一种很怪的现象,我们班同学在很多次国际拿大奖,可是回到班级的单元考和期末考成绩却不是理想。我也找到原因可能是因为现在的奥数比赛都是固定的题型,而平时的考试的提醒却没有见过,所以会出现这种情况。但初中的入学考试和分班考试却是我们课本上知识的综合运用。比如家长们手中拿到的《68所》家长们可以翻看一下题目确实有难度需要辅导。而另外一个班则是希望利用周末的时间把基础部来牢固的孩子的基础补上来。以免到初中因为基础知识不牢出现知识链的断裂。所以这个学期有时间有条件的孩子我都希望孩子能来周末完成学修课的学习。重要的时期希望家长们在这个学期能多抽出时间陪陪孩子,关注孩子的学习。
最后我还想和大家聊聊我的副班工作。其实我一直很幸福,能和孩子们在一起完成六年的学业,我也即将成为是双语建校以来第一个完成带完一届学生的老师。我感谢孩子让我成长,感谢家长们一路相随。虽然我只是一个副班主任,我是我成就感是满满的。在上个学期学校组织的各项活动中六年班都是领先的。我们班交任何费用都是第一个上交让我有更多的时间去准备教学,只要我提出的任何要求家长们都积极响应。感谢家委们,就在昨天傍晚我要准备文件袋给大家给苏妈打了一个电话,本来已经到学校问口的苏妈又返回飞鹅帮我买好。班里垃圾袋也是一个电话黄妈就买好了。Q妈总是那么热心,上个学期帮孩子们买了圆规。除了感谢我真不知道说什么。最后一次家长会,让我给大家鞠一个躬吧。谢谢大家!谢谢!
以上就是我想和大家交流的问题。如果有说的不好的地方希望家长们可以提出,我们共同探讨。
■ 家长演讲稿 ■
各位老师,大家好。我是**小学六年级二班王松的家长。
家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是天下所有父母共同的心愿,我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福,作为父母我们有义务把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。
我们不能对孩子们施加不切实际的压力。每一位家长都有一个美好的愿望,就是希望自己的孩子成为成龙,但由于个体差异,并非所有人都能满足。期望值太高,会使孩子觉得无论自己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本无望实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。
所以,无论孩子是否能像其他孩子一样有那么多的优势,只要孩子努力做到,我们都应该给予肯定。在孩子的教育过程中,我有几点肤浅的体会:
1、 积极配合学校教育,重视家庭教育与学校教育相结合。作为家长我坚决服从学校的一切安排,平时注重与老师及时沟通,配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作,比如在开家长会时,积极发言,主动与老师及其他家长沟通。
上学期我被选为家长委员会委员。
2、 平时要多和孩子沟通,多和孩子交朋友,及时掌握孩子的思想动态。想要知道孩子每天在想什么?做了些什么?
情绪如何?就要多和他们沟通。如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流,是每一个家庭、每位家长所热心关注的问题,因为我们经常会发现孩子在高兴的时候会主动讲,而当他遇到不开心的事情时会显得闷闷不乐,孩子毕竟还小,没有独自认识问题和解决问题的能力,遇到事情他会困惑不知道该怎么办。
如果家长不及时关注孩子的情绪,在需要指导和帮助的时候,很可能会忽略过去。这样的次数很容易让孩子感到不关心,会产生孤独感和无力感,并开始自我封闭。我在家的时候比较尊重孩子的感受,把孩子当成知心朋友,以平等心态像与朋友谈话的口气一样,经常与孩子进行不经意地、自然地交谈,这样就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的,孩子遇到烦心事也会主动地向我述说,来寻求帮助。
现在都提倡赏识教育,就是要善于发现他们的闪光点,与其让自己的孩子在没完没了的批评中垂头丧气、失去自信,还不如发现孩子的每次进步并鼓掌喝彩,让他对自己充满信心!
三、重视孩子良好习惯的养成。每个人都希望自己的孩子学习成绩好,这无可厚非,但我认为培养孩子良好的学习习惯和行为习惯更重要,特别是小学这个打基础的阶段。
首先是注意孩子们在课堂上的听力习惯。小孩子尤其是男孩的天性就是活泼好动的,注意力也很不容易集中,这都需要家长和老师配合起来共同培养。我经常给他说,其实学习成绩好没什么绝窍,就是抓住上课的40分钟认真听讲,回家后按时完成老师布置的作业,只要没有不会的题,就说明已经掌握了今天的课堂知识了。
孩子专心听讲最简单的方法就是经常问他今天在课堂上学到了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?
如果孩子什么也回答不出来,那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,让他们在课后谈谈对哪门课和文学内容感兴趣?数学什么地方容易,什么地方难,有哪些没搞明白?
随着时间的推移,它促进了孩子们专心听的习惯。
其次是要关注孩子读书的习惯。有人说过:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。
我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,从趣味童话到历史故事等,随处都有他看的书。有时我会让他给我讲述书中的内容,他经常能够把书中的原文大段地给我讲出来,让我常常惊讶这孩子的记忆力怎么这么好,其实这就是因为他感兴趣、专注的缘故。因为有了良好的阅读习惯,他的知识面也比较广,这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础,并为今后更复杂、难度更高的学习作准备。
养成好习惯是一个艰难的过程,我们应该持之以恒。特别是当孩子养成了一些坏习惯时,家长一定要坚决、持之以恒地纠正他们的态度。
一份努力,一份收获,一份父母的刻苦训练,换来孩子健康快乐的成长!我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的孩子,今年快13岁了,以后家庭教育的路还很长,还将面临孩子的青春期、逆反期等等,在当今如今纷繁复杂的环境下,家庭教育的责任将会更为艰巨。但我有信心与学校合作,让孩子们的培养和教育成为一个德才兼备、对社会有用的人!谢谢!
■ 家长演讲稿 ■
亲爱的家长朋友们:
大家好!
首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!本次家长会主要向大家介绍的内容是:
中班幼儿的年龄特点,我们中二班的基本情况,本学期的工作任务,本学期活动开展的具体安排,以及需要各位家长重视和配合的几个方面。
我班共有幼儿43名,其中男幼儿23人,女幼儿20人,经过三周多的集体生活,孩子们的情绪已经稳定下来,都能开开心心的上幼儿园,这给班级日常教学活动的开展带来了许多便利。由于经过小班一年的集体生活和广大家长的共同努力,孩子们的自理能力、生活卫生习惯、文明礼貌习惯,尤其是进餐方面都有了很大的进步。应该说,我们班初步形成了一个具有良好班级精神的集体。
孩子们的进步给了我们很大的鼓舞,在新的学期中我们将继续努力,以园务计划为指导,结合本班实际情况,有目的、有计划的开展好各项活动。
幼儿园教什么,孩子学什么,一定是家长最关心的问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这学期,我们根据孩子的年龄特点和兴趣爱好开展主题活动。在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种**、图书、**、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。
田野活动分为语言场、健康场、艺术场、科学场和社会场。本学期的语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。
数学“许多”及其对10以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。**:我们有歌唱、韵律活动(根据**节奏来做模仿动作,如:
打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、**游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:
秋天的水果)。科学:引导儿童观察动植物和自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。
健康:帮助孩子掌握健康知识,养成良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:
关心身边的同伴和**,愿意与他人沟通,愿意展示自己,自信。我们一般采取集体教学和区角活动两种教学形式,区角教学是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式,它突破了传统教育中幼儿处于被动,静止状态的局面。
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