教案资料|单位五四优秀青年事迹材料(热门十四篇)

时间:2019-05-04 赵老师教案网

单位五四优秀青年事迹材料(热门十四篇)。

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xxx，男，汉族，共青团员，出生于1983年10月5日，xxx县人。现就读于xx广播电视大学xx级综合文科教育专业，担任xx广播电视大学青年志愿者协会副会长，在班上担任组织委员。

20xx年4月，他申请加入青年志愿者协会，担任信息部干事一职，在xx省青年志愿者指导中心、共青团xx广播电视大学委员会的领导下，在xx广播电视大学青年志愿者协会指导教师及会长、干部、同学的大力支持下，他以一个党员的标准来严格要求自己，加强自身锻炼，提高自己的综合素质，努力学习;同时配合会长以及干部开展了一系列的活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

一、学习主动、工作认真

他在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、积极、热心，勇于创新，积极配合协会工作和开展活动，踊跃参加社会实践活动。由于青年志愿者协会信息部只有他一个干事，这就给他的工作、学习带来了压力，但是他没有因此而放手不干，反而更加有干劲，井井有条地安排他的学习、工作时间，既完成了青年志愿者协会和班上监察委员的工作，还积极参加课外及学校的活动，获得了话剧二、三等奖，汉字输入比赛优秀奖，演讲比赛三等奖等等;在思想上积极进步，课外学习党的方针、政策、路线以及“三个代表”重要思想，还参加了xx广播电视大学的党校学习，获得了xx广播电视大学党校结业证书，时时以党员的标准来批评和表扬自己，不断提高自己的综合能力，积极向党组织靠拢，争取把自己培养成一名优秀的共产党员。

二、严于律己、热情服务

xxx同学参加青年志愿者协会在北京路兴筑小学的义务支教活动，在这次活动中他表现突出，小同学们都非常喜欢他上课，他上课用的是理论联系实际教学法，每一道题他都用教室里现实的东西举例，没有的他就回学校自己做模型，下次上课带给同学们讲解，每一道题他力争做到每一名同学都听懂为此，有时看到同学们累了，就劳逸结合，教同学们唱歌、玩游戏，让同学们学在学习中、玩在学习中，轻轻松松学到了知识。有一位同学心理有压力，原因是她和班上的同学合不来，同学们都不和她玩，xxx听了后就联系自己所学的心理学知识，结合班主任的意见和同学们的`了解，找这个同学谈心等等，经过认真的分析后，他要求这位同学：主动和同学们打招呼，主动和同学们一起讨论题目，主动和同学们玩游戏，多多和爸爸妈妈、同学们说说自己的开心与不开心，善于用脑考虑问题，多多面带微笑面对身边的人和事等等。经过他的教导，这名同学一个星期以后就和同学们打成了一片，而且成绩也逐渐上升起来，成为了一名优秀的同学。他在这次义务支教中得到了兴筑小学老师和同学们的一致好评。

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，女，满族，20__年11月出生，和同龄人比起来，她没有一个温馨快乐的家庭环境，反而在其他孩子都承欢膝下的`时候，她早早承担起家庭的重担。

从出生起，她的爸爸常年卧病在床，还有一个生活不能自理的智障哥哥。8岁那年，妈妈离家，从此杳无音信，她在学习之余，就是照顾爸爸和哥哥，虽然很苦很累，但是有爸爸在，还能感受到家庭的温暖。然而去年，邻居串门时意外发现，父亲已经去世，哥哥在一旁已经多天没有吃饭。

她独自一人回到家，处理了父亲的后事，就再度返回学校投入学习。现在，她寄住在一个爷爷曾经抱养的姑姑家中。这个没有任何血缘关系的姑姑成了他唯一的依靠，在姑姑家里，她是个勤快、懂事的孩子；在学校里她热爱集体、乐于助人、勤奋好学，是品学兼优的好学生。

对来说，成长是一条布满荆棘的道路，坚强和乐观就是她的盾牌。“苔花如米小，也学牡丹开”，希望未来，每一个少年洒下欢笑和眼泪的成长道路上，都绽放属于自己的花朵。

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牛xx，县委组织部干部科科员。面对2021年底突发的疫情形势，他闻令而动，迅速响应，第一时间投身xx“西大门”疫情防控卡点值班值守工作。接到任务后，他与同事们迅速布置防控卡点，搭建帐篷3处，设立指挥部1处，安营扎寨，布置好阵地。他加入城西疫情防控组临时党支部，充分发挥党员先锋模范作用，冲锋在前、勇于担当，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。他严谨细致，紧密配合城管、退役军人、青年志愿者等力量，实行全天候值班值守，严格查验过往车辆通行证，人员工作证、“两码一酸”等证明，大力宣传疫情防控知识和防疫政策，为坚守阵地、筑牢防线，守护xx“西大门”贡献了力量。

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李xx，陕西xx易昌茗茯砖茶业有限公司总经理。2006年开始在武警湖北省消防总队孝感市支队服役两年，这段经历铸就了他绝不言弃的坚毅性格和认真负责的工作态度。他联合有经验的制茶师傅、工匠大师及专业的茯茶加工技术核心人员，将传统手工制茶工艺与现代化先进技术相结合，满足不同人群的需求，并结合xx当地的气候条件来控制发花房的温湿度，研发了一套恒温恒湿的专业发花系统，为发花提供了保障。企业吸纳附近村里困难群众就近就业，对其进行专业培训，使其能够完全理解、熟练掌握流程及技术，有力带动群众增收。“xx茯茶”简装系列和“xx茯茶”礼盒系列深受广大消费者的喜爱。通过对“xx茯茶”进行大量宣传，提升了“xx茯茶”公共品牌的曝光率，辅以淘宝、微信、短视频等众多销售平台增加了客户对“xx茯茶”的关注度。

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敬业爱岗、业务素质过硬、责任心强、乐于助人是___同志最大的优点。自从参加工作以来，她就始终保持着这种优秀品质，因此而赢得了车间的同事和领导的一致好评。

20__年7月,___同志从___技校毕业,分配到___单位。她的专业是测量，而单位却没有与她所学专业相适应的工作岗位，于是，一毕业便改行从事人造金刚石合成，这样以来，所学非所用，一切都得从头学起，好在当时刚从学校毕业，通过一段时间的刻苦钻研，她很快就能胜任本职工作了。98年，单晶厂停产，她又不得不再次改行，来到了纸箱厂，一切又得从头学起。而此时，孩子才刚刚两岁，丈夫又长年出野外，自己还得尽快熟悉新岗位的工作。生活、工作的双重压力真是太大了。

如何才能适应岗位变换，尽快胜任新岗位的工作，对此，她有自己的理解，那就是始终做到“爱岗敬业”，干一行，爱一行，精一行。多年来，她就是凭着这种精神，一心扑在工作上，克服常人难以想象的困难，兢兢业业，任劳任怨，在平凡的工作岗位上，默默无闻地奉献着。

刚来到纸箱厂时，厂里根据她的实际情况，首先安排她到瓦楞岗位，该岗位实际上就是把裁好的瓦楞原纸放进瓦楞机，经高温辊压成瓦楞状，以便进入下一道工序―粘胶裱糊。掌握了该岗位技能后，厂里又安排她到裁纸、打板、粘胶、彩印、装订等岗位学习锻炼，但无论在什么岗位，她都能对自己“高标准、严要求”，坚持勤学苦炼，虚心请教，不耻下问，学人所长，很快，就熟练掌握了车间各工作岗位的技术要领，并能独当一面，这其中要付出怎样的艰辛，车间的女工们知道，而她的体验却是最深刻的。

冬季的早晨，寒风凌冽，为送儿子上学，她不得不早早就起床。虽然小学生早上八点才上课，但家、学校和办公区分别相距好几公里，不到七点就得把孩子送走，否则，上班就要迟到。纸箱厂生产车间工作性质特殊，各岗位工作是一环扣一环，流水线生产，只要有一名工作迟到或是早退，整个生产都将无法进行。孩子到校通常是七点半，而学校大门却要到七点五十才开，大冬天，孩子只好在校门口冻二十分钟才能进教室。中午学生十一点十分就放学了，而纸箱厂十二点才能下班，所以同样是无法按时去接孩子，为了不影响上班，中午她只好把孩子寄宿在学校。下午小学生放学较早，别的孩子早早被父母接走了，而___每天都是最后一个去接孩子。有时工作任务紧，为能及时完成订单，晚上还得加班，这时，只能把孩子反锁在家里了，为此孩子不知埋怨过母亲多少次。

纸箱厂的生产条件简陋，厂房顶只覆盖着一层薄薄石棉瓦，不隔热也不保暖，车间里，是冬天寒冷夏天炎热，在这样的环境里，要想坚持下来并炼就一身过硬的本领，没有吃苦精神和顽强的毅力是绝对不行的。夏季，车间内除了机器设备外，还堆放了大量的原料，通风较差，烈日直射屋顶，生产车间就象蒸笼，人一进去就是一身汗，更不用说干活了，常常是一个班下来，被汗水浸透的工作服几乎能拧出水来。而每当这个时节，机器设备也趁人之威，个个都拼命地散发出热量，仿佛是在有意跟车间的女工们做对，特别是瓦楞机高速运转一段时间后，因机身发热，调整尺寸的手柄就像是从开水锅里刚捞出来一样烫，瓦楞纸尺寸不同，要随时进行调整，按照操作规程，又不能带手套，调整尺寸全靠女工们手工操作，几个小时下来手常常被烫得红红的，火烧火燎，疼痛难忍。

冬天的车间，阴冷潮湿。像打板等岗位，一但机器运转起来，由于是流水作业，工人们只能站在岗位上原地不动，而手却不能停、要不断地操纵机器，这样一干就是几个小时。在这种情况下，手上的小裂口整个冬天都无法愈合，而双脚，即使是穿上棉鞋，一个班下来，也时常会被冻得失去知觉，并生出冻疮。像切槽机等设备，由于刀口锋利，手经常被划破，时常是小伤口不断，旧伤未好又忝新伤，加上冬季寒冷，手更是钻心得疼，但她顾不得这些，仍然坚持着，不敢有丝毫松懈和马虎，直到保质保量完成工作任务为止。

产品质量是企业的生命线，要确保产品质量，员工没有高度的责任心是不行的。一个纸箱从裁纸、打板、瓦楞、粘胶、刻版、印刷、一直到装订、晾晒完毕，这么多道工序，如果中间有一个环节出了问题，就会出次品，那职工的辛苦就会白费。而每一道看似简单的工序，稍不细心，就会出问题，裁纸尺寸不对，胶水刷得不均匀或是多了、少了，要么整个纸箱报废，要么就会造成损失，印刷和装订稍有差错，也会影响纸箱美观，进而直接影响纸箱的质量。___同志不管在什么岗位，都能以高度的责任心、一丝不苟的精神对待工作，从进厂至今的几年里，从未出过一次质量事故。纸箱厂是个微利企业，职工收入也不高，而且劳动强度相对较大，工作很辛苦，但包括___同志在内的十几名女工，从未叫苦叫累，她们在纸箱厂一干就是几年、十几年，因为她们深深地知道，“厂兴我荣，厂衰我耻”只是一句口号，最关键的是厂子一旦倒闭，近二十余名职工的生活将失去来源。___同志是纸箱厂十几名女工中的杰出代表，多年来，她们爱厂如家，正是由于她们长期兢兢业业和默默无闻地奉献，才使纸箱厂在激烈的市场竞争中艰难得走过了十八个春秋。

在生活上，___同志总是忘却自我、乐于助人，她真诚对待身边的每一名位同事，车间里不管谁家有困难，她就会主动帮助。有一次，一名同事因为家庭矛盾，上班时有些心不在焉，她知道这一情况后，便主动找这位同事谈心，帮助她度过心理难关。而她自己呢?因为丈夫在新疆，长年出野外，夫妻多年分居两地，且小孩年龄又小，为了工作她经常是顾得了这头顾不了那头。

工作中，她一贯认真负责，总是抢着干重活、脏活、累活，从不斤斤计较，为纸箱厂的女工树立了一面旗帜，生活中她就像是温暖春风，轻抚着身边的每一位女工，正是因为这样，她才受到了广大职工的信任、尊敬。

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刘xx，县公安局巡特警大队快反分队民警。2021年末疫情防控任务中，他带领快反分队全员参战、连轴运转，连续搭建起xx东、xx南检查工作站，而后又马不停蹄地参与到社会面管控任务中。在封控区核酸检测现场，他临危受命、冲锋在前，义无反顾前往检测出阳性病例的楼栋；在泾干中学门口，一对母子因疫情管控家人无法接回而放声哭泣，他立刻开车将该母子平安送回；在先锋大街，一名因轮椅没电而无法行动的老人正在焦急地张望，他立刻护送老人回家，即使在高强度的工作和缺少休息的情况下病倒，他依然从床上爬起来又前往各乡镇全员核酸检测的现场。他用勇敢逆行构筑起阻断疫情的铜墙铁壁，用忠诚与坚守书写对党和人民的使命与担当。

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小鲁，音乐学院04级本科学生，预备党员，曾任学院大学生艺术团团长、学院学生会文体部副部长、音乐学院学生会副主席等多项职务。是一名贫困生。四年来，她积极组织和参加校内外各项文艺活动100多次，并在活动中荣获省、市、学院的奖励30余项次，光大了学院形象。她以自己全部的力量舞动着绚丽的大学时光，如同山涧的清泉，滋润身边的每一个心灵，又宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力与希望。曾荣获国家励志奖学金，河北省优秀大学毕业、连续三年获学院一等奖学金、三好学生、连续四年荣获优秀学生干部。

感言：天赐我一双翅膀，就要展翅翱翔。

颁奖辞：物质上清贫，精神上富有。学习是她快乐的享受，实践是她历练的舞台。辛勤的.汗水映衬着绚丽的舞姿，艰苦的生活净化着美好的心灵，丰硕的果实见证着无私的奉献。是“使命感，责任感，危机感”激励鞭策着她舞动一双强劲有力的翅膀振翅飞翔。

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他从小在山村长大，那时家里有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和他。一家人的生活来源主要靠爷爷兽医出诊、父亲务工和母亲务农的收入，虽然日子过得不是很富有但一家人在一起却很幸福。意外总来的很突然，他上小学二年级时，爷爷出诊时发生了车祸，他站在手术室外，看着手术室的红灯想着和爷爷在一起的时光，突然灯灭了，全家人赶紧冲上前，只听医生对妈妈说了句：“准备后事吧！”瞬间，家人的哭声在走廊里不停地回荡。那时候他对于死亡没有什么概念，只是跟着大人们放声痛哭。之后，在爷爷的葬礼上，在格尔木务工的爸爸回来了。

务农的收益承担不起家庭的支出，经村里人介绍，父亲上了华山扛石头、背水泥……从此母亲操持着家庭的大小事宜。长年累月的辛苦劳作下，母亲落下了病根。他怕母亲辛苦也想为母亲分担一些，每天上下学都是自己一个人，除了老师要求买学习用品外没有向家里要过零花钱。回到家他还会帮母亲干一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打扫卫生……做完作业也是乖乖上炕帮辛苦一天的母亲捏肩捶背。三年级的那年暑假，到了摘花椒的季节，家里只有母亲和奶奶，所有的重担都落在她们肩上，每天黎明她们就拿着菜夹馍和一大壶水去山沟的地里劳作了。那时的他很懂事，总在早早起床。写上两个小时的作业就去厨房学着大人的模样做饭等到12点饭快熟了，他就去地里接过奶奶的花椒篓，那一篓有20斤左右，对于一个10岁的孩子来说是很重的。由于扣心母亲的腰伤再复发，他总是走得很快，回家放下花椒又去接母亲。母亲匆忙的吃过午饭就又去了地里，他和奶奶在房顶顶着正午太阳的暴晒，将前一天撒在房顶的花椒收在一起拍打、筛籽、装袋。这样的日子一过就是两个月，虽然非常辛苦，但是他觉得非常开心，自己终于能帮家里人分担一些了。开学了，母亲要给他买新的书包当作礼物，虽然他很想要但却拒绝了。每每到了周末，在田间都可在田间都可以看见他小小的身影，拿着一把锄头，埋头苦干。

终于，在他上初中时华山工期结束，父亲回来了，从面容就能看出来父亲那几年受的苦。村里有个炸石场，父亲又去场子开大车拉石头。因为白天村里人拦路，父亲只能晚上运输。那年冬天，寒风凛冽，父亲去场里拉石头，晚上出了事，被送去了医院。父亲病情很严重，脑梗加高血压，医生建议住院。但想到家里的情况，父亲不愿花钱就从医院回来了。父亲的右手仿佛没有知觉，麻木，使不上劲。母亲白天要劳作，照顾父亲的责任就落到他身上了。他每天早上起来给父亲洗漱、喂饭、喂药。中午放学回来，他给父亲喂饭，照顾大小便，太阳好点就让父亲坐在院子里，帮父亲按摩。晚上下晚自习回到家，他也会帮父亲泡脚、按摩脚底穴位，疏通血脉。在将近一年的悉心照顾下，父亲病情好转，恢复了正常的生活。父亲用在华山挣的钱和家里务农攒的部分钱盖新房子，因为过道很窄，送来的水泥、沙子、石子全是他和父亲用木架子车一车一车拉到院子里的，虽然很累、很苦，但看到父亲健康如初，他心里很开心。

由于父亲不能长时间劳动，他们就开了一个小卖部。搬运货物需要劳动力，而母亲腰有伤，所以每当村里有人需要大的货物时，他都会主动拉着小车，把货物送去指定的地方。

自他来到陕铁院后，因为离家远，回家的次数就少了，但是每隔两三天，他就会和家里人通过视频聊聊天，讲一讲这几天发生的事。为了不辜负家人的期望，自大一开学以来，他始终保持积极向上的心态，以高标准要求自己，努力学习，妥善处理学习和工作的关系。做到全面发展。大一学年专业排名第四。获得国家励志奖学金、校级一等奖学金，他把一部分奖学金留作生活支出，其他全部给了家人。

暑期，他参加了大学生“三下乡”社会实践活动，把关爱带到了铜川市耀州区敬老院，帮老人剪指甲、打扫卫生、为老人们唱歌，他把这些老人当成自己的爷爷奶奶，替他们的儿女孝敬他们，关爱他们。“三下乡”社会实践活动结束后，他荣获“先进个人”称号。疫情期间，他还主动参加志愿者服务，在村口帮助工作人员测温、进行出人登记。

就是这样的一个他，懂事、明理、体贴、孝老、敬亲，他用实际行动回报家人并给其他老人送去温暖，怀着懂事、体贴、关爱的心一路继续向前！

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杨辉，男，汉族，1995年9月生，集宁区人，2016年11月加入中国共产党，现任职于集宁区白海子镇哈伊尔村党支部组织委员、联合团支部书记。大学在校期间成绩优异、热爱奉献，被选举为校级学生组织负责人，先后获得校级优秀学生干部、三好学生、市级优秀团干部、优秀青年志愿者、内蒙古自治区优秀学生干部、三好学生等荣誉称号，2015年6月参加共青团内蒙古自治区委员会第八期青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班学习。毕业后回到自己土生土长的哈伊尔村，志在为村庄发展和脱贫攻坚挥洒汗水，在村党支部的集体领导下，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极了解村民村庄情况，做到与乡亲们融为一体，发挥所学之长，为民服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层，决不辜负村民们的`支持和信任。

随着工作的一步步推进，他越来越体会到农村工作的重要性。作为支部组织委员他积极组织全体党员同志学习XXX新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“三会一课”作为一项政治任务来抓，使全体党员同志牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，以此带动党建工作的发展，推进村党支部的思想政治建设和带头致富的能力。作为一名党员，他时刻严格要求自己，遵守各项规定和纪律要求，按时参加学习、会议，认真落实各项工作。上面千条线、下面一根针，年轻的他在工作中也逐渐地充满了乐观与自信，积极和村“两委”成员以增加农民收入，发展村域经济，改善人居环境为发展目标，以养殖产业和红色基地两大抓手为依托，大力发展集体经济养殖业，实现村集体经济清零递增。哈伊尔村是抗战时期中共集宁地区最早地下支部(情报站)红色遗址，他刻苦钻研、收集材料便很快成为哈伊尔村红色文化的一名讲解员、宣传员，累计接待来访参观、开展党日活动1万人次。

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五四优秀青年事迹材料1<\/h2>
xx是区学校的一名青年教师，现担任学校初三年级实验班班主任，是一位有13年党龄、11年教龄的中学教师。从教以来，我热爱自己的岗位，热衷于自己的事业，平时工作中对自己高标准、严要求、对待教育工作精益求精。在不断的学习、实践、求索中，形成了一套自己的教育方法和理念，成绩比较好，学生、家长对我也非常满意，为了我的学生，我快乐着，并不断努力实践着自己人生的诺言，默默的做着自己该做的工作，现在回想起来，可谓平平淡淡，从从容容。

我与20xx年9月调入学校。校领导委以重任，于是，我成了实验班的班主任兼任课教师。虽说是实验班，但是学生的知识水平，养成习惯，还存在一定的问题。我深知：我的教育教学行为在学校起着多么至关重要的作用。

一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论

要搞好班主任工作，就得多学习，从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。我尝试着把它分为两类：一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松活泼而高效。

二、关爱有加，抓养成教育

我不会忘记这届学生上初一时的生活，每天第一个到校，每天很晚离校，全班38名学生，每一名学生都需要关心，每一件小事都不能忽略，每一个教育契机都不能错过。常常是整天扎在学生堆里，甚至连午饭时间都会忘记。我想：在校的每一分钟时间都应当很好的利用。

虽说地区的学生均是农村的孩子，但是，自理能力还较差，许多小事都得要求老师“率先垂范”。我牺牲了自己的休息时间与孩子们一起清理卫生死角，和他们一起商量如何管理自行车，如何改变不按时上交作业的现象……并制定了“脚踏实地做事，顶天立地做人”的班训。要求学生无论做任何事情，必须有一个明确的目标，朝一个方向努力。引导他们从身边小事做起，从性格态度入手，学习做一个高尚的人。班规定为“听课要专心，不能乱打岔；发言要响亮，不说半截话；作业要认真，不要总拖拉；工作要负责，不要马大哈；举止要端装，衣着要整洁……

三、以诚相待，转变学生观念

苏霍姆林斯基说过："要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。"可见，我们教师平素不能师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取学生的意见，把学生当成知己的朋友，对他们充分地加以信任，这样学生才会把心里话告诉你，他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。

实验班是让每一位成人所向往的，对于学生而言，他们感受的是一时的荣耀，更多的是痛苦与压力。面对流动管理制度，他们心中的恐惧感在增加；面对初中知识的增加，课型的转变，他们感到难于应付；相对而言，处于良好状态的基础，让他们不断受打击，甚至许多同学认为自己无药可救，不是属于优生行列中……信心的缺失是做学问最忌讳的事情。我也曾找她们个别谈心，也曾不止一次的强调人应当有自信，但是，效果都不太理想。

记得那是初一第二学期发生的一件事，我在学生没有任何准备的情况下，要求他们当堂背诵并默写《竹颂》全文的内容。而且，条件是，不完成任务就不会放学。当时能感受到，孩子们对自己的无限的敌意，迫于无奈、苦于想按时回家，只能放开声音、想尽办法，背诵课文。结果，全班2/3以上的同学都能完成任务。事后，要求全班同学写了课后感，并且，召开了临时性的主题班会——《一切为了明天》，那一次，我们师生彼此袒露了内心，发泄了积压在心中近一年之久的委屈与酸楚，整个班级哭声一片，但大家发自内心的声音都是：我不差，我能行！

不到一个月的时间，学生的进步便明显的体现了出来。他们第一次有了实验班学生的优越感。

进入初二，我提倡学生自我管理，采用小范围集中和个别谈话的形式，找学生谈心，将水平能力相当的同学集中在一起，建议他们展开学科预习、复习小组，鼓励他们之间比、学、赶、帮、超，很快他们就发现了自己未曾想到的潜力。

一个学期下来，我班级是稳定向上的。无论是军训会操比赛，主题班会观摩，五项评比，还是拔河比赛，几乎各项活动中我们班都能展露头脚。从而促使了初三年级工作的正常与稳定。

四、关注个体，引导学生发展方向

魏某某是一个性格外向的女生，热爱集体，乐于助人，但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想，每次考试总在班级倒数三名之内。第二个学期初，在周记里他写道：“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了，我的前途很明确，那就是“家里蹲大学”。在大家看来，她是属于“无药可救”了，从策略上讲可以放弃了。但是，我相信自己的眼光：它不是一个笨孩子，相反，她很聪明。于是我通过多次家访，了解到她的家庭情况：父母长期大架，孩子感受不到家庭的温暖……帮助她的父母缓和僵死的关系，重拾一切为了孩子的信念。工夫不负有心人，几个月之后，回报给我的事孩子灿烂的微笑……每每回想到这些事情，她总会说：“没有张老师，就没有今天的魏某某……”看到她每天开开心心的来上学，几乎听不到一句任课老师对她的批评，我感到很欣慰！

五、心际交流，当好学生的心理医生

在人类进入新纪元的今天，孩子们的健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由于孩子学习竞争日益激烈，学习内容与实践活动的增多，他们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视。而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩子们健康成长的最大隐患。作为班主任，我们有责任也有义务担负起孩子们成长过程中的"心理医生"这个重任。

1、要细心观察，了解学生的真实思想。

导致学生产生心理障碍的因素很多，而且由于环境、性格、性别等方面的差异，每个学生对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，班主任一方面要根据每个学生的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心活动，打开学生心灵的窗户，使学生无所顾忌，愿意向教师倾诉真情。正像裴斯泰洛齐所说："每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。"在找到了产生心理障碍的根本原因后，我们再根据学生个体的差异，因材施教、"对症下药"。

我在教一年级时，曾经遇到过这样一个例子：刘盈盈同学是一名学习非常认真刻苦的孩子，在一次语文测试后，我忽然发现她上课时心事重重，注意力不够集中；下课了，她也失去了往日的欢笑。这是怎么回事呢？于是，我单独和她谈了一次话。原来，原因出在这次语文测试上：刘盈盈同学自入学以来每次测试总是准确无误，成绩一直是优，可是在这次测试中由于失误，她在一个小题上出了错，没能全对。尽管考核成绩也很不错，可是回到家里，孔舒婷却因为那一道题的粗心，而受到了妈妈严厉的责备和训斥。于是，这件事在自尊心很强的'她的内心深处，蒙上了一层阴影……了解了事情的缘由之后，我一方面肯定了她的上进心，并鼓励她把经验教训化作动力，重新振作，把精力全心投入到学习中；另一方面，我主动接触了她的家长，把这一情况告知家长，希望家长"望子成才"的心理不要太急切，并和家长一起商讨了教育孩子的方法和措施。在老师和家长的共同努力下，很快，以前那个活泼可爱的小姑娘又回来了。

2、要加强与家长的联系，沟通家长、教师、学生三方面的情感交流。

学生心理负担加重，不仅有着学校方面的原因，家庭方面也有着重要影响。有的家庭，父母关系紧张，孩子因缺少关爱而变得自卑、情绪低迷，易冲动；有的家庭，父母工作忙对孩子无暇顾及，放任自流，导致孩子不求上进，自暴自弃；还有的家庭过分溺爱孩子，娇纵了孩子自私、任性、我行我素的心理……以上家庭因素地影响，都可能导致孩子心理上畸形发展，在性格上孤僻、胆小、忧郁、人际关系不良，以自我为中心，不能与人合作等。这些都会危害着孩子的心理健康。针对这些问题，班主任可主动争取家长的支持，协同工作，共同研究和解决孩子们的心理问题。在实际工作中，我一方面要利用家长会的形式，就共性问题与家长进行双向交流，以便沟通思想，相互配合；另一方面要通过家访和个别谈话方式，就个别问题与家长取得联系，找出病因，密切合作。在家长和老师地共同努力下，将问题消灭在萌芽状态。班主任只有充分重视家庭教育的重要性，真正与家长真诚、和谐地沟通，才能客观、全面地了解学生的心理成长过程，减少教育的盲目性，提高教育效果。

3、积极开展丰富多彩的活动，丰富学生的精神生活。

学生时代，"家庭－－学校"两点一线的生活单调、乏味，限制了学生的视野和活动空间。紧张而富于竞争的学习生活，很容易使学生产生紧张、压抑、忧郁的心理。因此，班主任要根据青少年好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，利用自习或业余时间，组织一些丰富多彩的文化活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。如我在班级中经常开展社会调查活动，班际、校际间的交往活动，兴趣小组活动，读书交流活动等，使学生在活动中培养兴趣，发展特长，陶冶情操，开阔眼界，最大限度地满足儿童的心理需要，为学生生动活泼、健康地成长提供广阔的空间。班主任既要做一个"传道授业"的师长，而且应当扮好学生的"心理医生"这个角色，正确、及时地解决、疏导孩子成长过程中的心理问题，促进孩子的健康成长。

六、完善自我，增添自身人格魅力

我很喜欢备课，也喜欢认真选题，更喜欢系统总结和梳理。我认为把握方向，精讲多练，能让学生在减轻负担的同时收获喜悦。

我喜欢利用返校的日子，将学生的习题、作文统统收上来认真批阅，虽然同事总说我象是在搞“游击战”，可我却认为“学生大老远的来了，不为学生付出些什么，他们会感到特别冤……”

我从未真正讨厌过一名学生。如果谈起学生对自己的评价，他们的话可多了：“能在笑声中学到知识”“张老师待人很公平”“我们发言的机会特别多，老师很尊重我们的意见”……有一名叫小飞的同学，他是一个课上睡大觉，醒后喋喋不休的人。唯独听语文课，而且还回答问题。他在作文中写道：“张老师是第一个也是唯一一个俯下身子对我讲话的人”也正是由于这个十分平常的举止，让一个问题生对自己刮目相看。其实，在我的语文课上同学受表扬的机会很多，即便是学生答错了，我也会给他们一点再答一次的勇气，因为，对于一名学生而言，信心比什么都重要。无限的宽容，难得的谅解，风趣的语言，满腹的经伦，会俘虏所有的学生。

七、善于反思，不断总结班主任工作

平时，我还挤出点滴时间，用笔认真记录自己的班级工作，反思自己的班级管理。几年来，撰写了大量工作日记、教育随笔，并积极向各种报刊杂志投稿。《情感架设心桥爱心铸造师魂》获区师德论文评选三等奖。《细微之处抓养成》在区中小学德育工作经验评选中获优秀奖，同年在《北京教育杂志》增刊上发表。班主任工作经验在校刊上刊登。

八、投身教学改革，勇于探索实践

无论班主任工作有多么繁多琐碎，不管教学任务有多么紧张！我都会积极参加学校的教科研活动。我想：科研会促使老师向智慧型转变，新时代教师的教法应当顺应时代潮流，更新理念，教会学生做人，教会学生求真……

我是一个平凡而普通的人，依然会工作在平凡的岗位上……

路慢慢其修远兮，吾将上下而求索！

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她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，为教育事业的发展增砖添瓦。

一、努力完成自己的教学任务

做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，她都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一节课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所以认真备课，掌握教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上她都认真批阅。她常说：“一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时都做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，我也值了。”

二、钻研业务、做学者型教师

她常把教学和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力，而且她还多次参加省、市、县组织的活动。第一次参加江西省教育厅主办的“新蕾杯”全省中小学师生优秀期刊读刊用刊活动就荣获了二等奖，这给了她极大的鼓励，工作起来更有动力。之后她抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为自己的东西，形成自己的特色，之后多次撰写的论文多次获得获奖。

三、对学生倾心所爱

教师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师很对自己的学生没有感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

倾心所爱，来不得半点虚伪。在班主任工作中她一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，她总是在上课前到门口侯课;班里的脏活，累活她总是带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

四、尊重学生人格

有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她老师一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受她。

她始终对工作和学生们充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”，但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作，去践行一个合格教师应有的师德。

总之，她无论从思想建设上、工作作风上都是比较过硬的、扎实的起到了一个优秀教师的模范带头作用，是老师们学习的榜样。

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光阴荏苒，时间转瞬即逝。三尺讲台，一支粉笔。这就是xx——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于2010年8月参加工作，至今已经整整5年了。在这5年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。
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一、用爱心感染学生

作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，她认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、激发积极性，营造良好班级氛围

班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差，放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，(以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

三、善于做学生的思想工作

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

四、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

五、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，她认为班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。

相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

在班主任工作中，她坚持做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长。用爱心换真心，学生就会向你敞开心扉，你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式，只有达到学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的机会也随处都有，她每天的教学工作都充满创造，她在超越中感到幸福。

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吕xx，女，汉族，1984年2月出生，中共党员，硕士研究生，自2009年开始担任xx职业学院财税金融系团总支书记兼学生党支部书记。五年多的学生工作中，她始终以一个新时期团干部的标准严格要求自我，在平凡的岗位上作出了自我的贡献。

一、努力学习政治理论，坚定政治立场，锤炼良好的政治素质

参加工作以来，她认真学习党的理论知识，深入贯彻落实科学发展观，践行党的十八大精神，始终坚持坚定正确的政治立场，坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌齐抓的方针政策，在加强自身思想建设的同时，还不断加强与同事共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题及时解决，随时改善与提高，协助院团委和系党总支把学生管理和服务工作开展得有声有色，受到师生的一致好评，并被江西省委教育工委评为2013年全省高校优秀基层组织书记。

二、团结带领广大团员青年，精心做好团的建设和宣传工作

在团的工作中，她与院团委、各系团总支书记以及系部团总支、学生会成员一齐群策群力，结合时代要求，密切联系广大团员青年，积极进取，勇于实践，组织团员青年开展元旦晚会、五四才艺大赛、素质拓展大赛、演讲比赛等等形式多样的学习及文体活动。除组织学生活动外，她还是江西财经职业学院青年工作委员会的主要成员，推动团的工作在青年教师中的顺利开展，5月她主持了江西财经职业学院首届青年教师风采大赛并获得师生一致好评。为了更好更多地开展团的活动，她加强和学工处、教务处、基础班等学院其他职能部门的联系、沟通，积极配合学院各部门，使得广大学生团员有更大活动空间、更丰富的活动载体，使得系部在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往本事、提高学生的学习本事和文化技能等方面起到了进取作用，她也先后被江西财经职业学院和共青团九江市委员会评为优秀共青团干部。

三、携爱同行，引领爱心文化，着力职责教育

作为一名教师，不仅仅要有渊博的文化知识，高超的教学艺术，更重要的是“爱”，要用爱心温暖每一位同学的心，要在学生们中构成爱心文化——吕霁教师是这样想的，也是这样做的。

爱学生的起点是全面了解学生，她建立了飞信、QQ群、微博等平台，充分利用学生喜爱的网络工具，拉近与学生的距离，和学生们成为了知心朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

爱学生就要引导学生学会爱他人，学会感恩。吕xx教师经过主题讨论的形式与学生们一齐理解爱的涵义，从爱自我、爱父母长辈、爱兄弟姐妹、爱身边的人出发，构成了爱团体、爱社会、爱祖国的爱心文化；她还组织学生们加入学院爱心社，带领他们到特殊学校、敬老院去看望和帮忙社会弱势群体，激发学生们的同情心，让学生们自我感悟生命。

爱学生就要让学生承担起自我应当承担的职责，仅有严格要求学生，培养学生的职责感，才能使其成长为一个“堪当大任”的人，对学生进行职责教育本身也是对学生、家长、社会负责的一种表现，她在学院学生管理工作制度的基础上制定了系部团总支、学生会管理规章制度，并在执行落实上下功夫，从小事抓起，赏罚分明，做到让学生心服口服。

四、育人育己，坚持理论探索，提升专业素养

学生工作应当和自身所学专业、学生所学专业结合起来，寻求学生工作“育人”和自身成长“育己”的相互融合——这是她对辅导员工作的独到见解。

在实践中，她萌发了许多对学生进行不一样类别教育的方法和路径，并经过申报课题的方式与其他教师一齐研究方案，五年下来，她作为主要参与者参与了江西省教改课题《基于全人教育理念的高职金融与证券专业教学模式构建研究》、教育部教指委十二五规划课题《提升高职学生职业迁移本事研究》、xx省教育科学“十一五”规划课题《大学生网络道德教育与学校网络文化建设的研究》、xx省高校党建研究项目《高校党员队伍先进性纯洁性“进、管、出”三位一体保障机制研究与实践》、xx省人文社科规划基金项目《大学生职责教育“四位一体”体系构建与实践研究》等多项课题。

除了致力科研，她还注重自身专业素养的提升。她所学专业为资产评估类别，所带学生也是资产评估和工程造价，专业上一致，这也为她带好班级供给了良好前提，她每到暑假都会到资产评估和房地产估价事务所去做兼职估价师，以获取更多的实践经验，并与企业取得联系，推荐学生们去实习和工作。10月，她先后送了两批造价相关专业学生到九江市都昌县、xx镇市xx县参加农村“土地确权”的实习活动；12届资产评估班的杨xx同学到xx市浔诚估价师事务所工作就是她推荐的，杨xx同学一向在该事务所工作，现今已经成为该事务所的业务骨干。此外，她还带领和鼓励学生们参加各种类别的技能竞赛，参加企业的业务培训，提升自身的专业素养，到达“育人”与“育己”的统一。

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韦海涛，男，于2011年7月入职国勘公司工程部，先后历经胜利油田实习，取得海洋钻井平台作业五小证；南海“勘探三号”钻井平台实习，渤海“勘探二号”钻井平台实习，从最基层的钻工坐卡瓦、推钻杆干起，为钻井专业知识奠定了良好的基础。2013年2月正式加入雅达项目，任钻井部完井组助理工程师。在赴项目前负责组织钻井部与伊方专家代表在北京会议的筹备、协调工作，获得大家的一致好评。4月份在简单地举行完婚礼后，没有休一天婚假，直接奔赴油田一线，正值夏季最热的时候，最高地表温度达到近七十度，第一轮班次就在现场足足呆了110多天，以最快的速度完成了从钻井到完井的.专业转变。在APP2井钻穿沥青层关键作业期间，夜班监督不幸累倒，主动承担起夜班监督的相关工作，与钻井部的各位前辈一起分析每天的参数变化，迅速地提高自己的业务能力。经过半年的学习，已经能够独立完成相关的设计、审查工作，并能在作业现场起到监督作用。

全力组织油田现场的晚会节目统筹、剧本修改、主持及后勤安排，而离开北京时小孩还不满二十天。在企业文化工作中，组织大家进行篮球、足球、台球等比赛，伊朗公司每年在中资企业联赛中均获得佳绩，包括篮球联赛冠军、羽毛球冠军、台球冠军等。为《国勘报》投稿数篇，担任雅达项目内部刊物《Newsletter》编辑工作，因此获得国勘公司2013年度新闻宣传工作先进个人，伊朗公司Newsletter新闻宣传工作先进个人，同时伊朗公司也获得新闻宣传工作先进单位。

韦海涛认真组织伊朗公司青年员工积极参与到公司深化改革、转型发展的讨论中，探讨在新常态下青年员工如何改变自己、提高自己，并将意见及建议及时反馈到总部。

韦海涛历经了不同的岗位和身份，却总是能最快地调整自己，真正地做到一名海外工作的“多面手”！

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孟xx，女，xx，中共党员，现任xx区xx学校少先队大队辅导员、办公室主任。在工作中她认真学习教育教学相关专业技能，始终保持一名人民教师的高尚情怀和优良品德。把对党的事业的忠诚、对本职工作的热爱、对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己的事业中。

孟xx在工作中加强理论学习，认真学习教育教学法律法规，铸牢中华民族共同体意识，始终保持共产党人的高尚情怀和优良品德。把对党的事业的忠诚、对本职工作的热爱、对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自身一点一滴的言行诠释着共产党员先人后己勇于奉献、全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着XXX新时代中国特色社会主义思想，以自己的实际行动赢得了群众的认可。

她勇于担当、崇尚奉献、勤于付出、勇于献身，时刻牢记无私、利他的奉献精神，升华生命的价值，立足本职，奋进在新时代。她懂得梦想不惮于远大，关键取决于行动，再远大的理想、再瑰丽的梦想，都需要一步一个脚印去实现。她具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。从事音乐教学工作中在教学方法上，勇于实践，大胆创新，努力学习现代化教学手段，并把研究性教学引入课堂，受到领导和学生的一致好评。

担任学校少先大队辅导员期间把“中华民族共同体意识”“民族团结进步教育”融入社会实践、志愿服务、素质拓展等活动中。经常性组织学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬令营夏令营、学雷锋志愿服务、公益活动等，对学生进行广泛的开展爱国主义主题实践教育，在重大节庆日和“一周两月”活动（法制宣传周、民族政策宣传月、民族团结进步活动月）对学生进行专题教育，教育效果明显。不断强化自身建设始终把加强学习、提高修养、注重实践作为一种人生境界、人生追求，不断完善自我，夯实履职基础，高度重视政治理论学习，十分珍惜学习机会，积极参加各级团少组织举办的团少工作培训班，以及各级组织的业务学习活动，深入学习团少工作发展的新政策、新理念、新思路的学习，注重对一些事关学校发展大局的问题进行理性思考，超前谋划，统筹兼顾，富有创造性地开展工作。时刻注意自身实践锻炼，本着忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作、虚心请教、刻苦钻研、积累了一定的团少工作经验，掌握了一定的团少工作方法，强化服务意识，破解工作难题，使学校团少工作得到了全面发展、在团少工作中坚持“抓党建带队建”，重视开展好民主选举少先队干部，树立主人翁意识、明确干部职责发挥主动性、培养自治自理自立能力、树立自信独立个工作能力、等意识教育，组织召开少先队员代表大会，积极举办大队委竞选、队干部培训班学习，切实提高队干部能力，大力改进整体队干部思想作风，进一步增强了学校团少的凝聚力和战斗力，初步构建形成了一支“让党放心、让队员们尊敬”的高素质团少队伍。坚持践行少先队工作改革，本着“寓德育于活动”的原则，贯彻进行一系列团队规定动作、社会实践系列活动，推动了学校精神文明建设，发展了学生个性特长，引领了学生健康成长。坚持“抓重点创特色”少先队工作品牌凸显，充分发挥少先队组织作用以校园“轮转冰”品牌影响力，“蒙小红领巾小创客团队”、“马头琴队”、“合唱队”等社团作为精品创建项目，组成了xx蒙小模式大课间及特色文体活动团队各类文体活动赛事中捷报频传、喜获大奖，得到了上级及社会各界的充分肯定。

古人讲人间世事本无所谓难易，“为之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣”。力行需要苦干也需要实干，实干就是要实事求是，顺应时变。在工作中任劳任怨、勇于付出、不畏艰难同时担任了学校党支部支委会成员、办公室主任之职，她注重知识储备，创新措施办法，勤于思考勤于研究，做好上传下达，不断提高教师政治业务学习，推动了校园特色文化项目建设，推动了传承民族文化、形成创新与传统交汇传承与现代融合的xx区蒙小品牌特色，学校取得了“全市教师合唱节获得二等奖”，“包头市消防工作先进集体”；“内蒙古自治区‘普法先行’先进集体”；“内蒙古自治区民族团结进步模范集体”；“包头市民族团结模范集体”；“包头市学习使用蒙古语文”模范集体等殊荣。学校的各项活动相继刊登至“国家民族画报”、“中央电视台新闻频道”、“中央电视台少儿春晚”“内蒙日报”、“学习强国”等媒体平台中展出等荣誉。

作为党员孟xx能够在党员干部中起到带头遵纪守法，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气，践行社会主义核心价值观、牢固树立民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平，严于律己，诚实守信，助人为乐、团结同事，时刻保持共产党员的先进模范带头作用，发挥创新引领作用，做新时代的奋斗者，做事业发展的担当者。

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覃虹智，男，长江大学广播电视编导20__级学生,1998年9月出生，共青团员。

出生于湖北宜昌长阳土家族自治县的贫困农村家庭的覃虹智从小自强自立、品学兼优。大学四年，每逢寒暑假，他都积极参与社会实践，抓住各种机会提升锻炼自己的专业技能。20__年暑假，他作为荆州市电视台实习记者，走街串巷协助百姓解决诉求，现场报道了社会民生百态；跟随警察一起调解民生争端，保卫了家乡平安；20__年寒假跟随荆州市电视台编导组拍摄长江宣传片，宣传家乡人文风情之美。20__年，受到中央广播电视总台的工作邀请，加入央视大型节目中心，并参与春节联欢晚会导演组工作，成功参与创作歌舞《灯火里的中国》、《年夜饭》等脍炙人口的春晚佳作，为中国优秀节目的创作、传统文化的传播贡献自己的光和热。

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