教案资料|父母的觉醒读后感(汇总12篇)
时间:2019-04-30 赵老师教案网父母的觉醒读后感(汇总12篇)。
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《再度觉醒》读后感800字！
有几人能抵抗得了魔戒诱惑？
只要官僚表格和通知聚集的地方，就生存着官僚主义的千面巨兽。
激情，担当与眼光，政治家三要素。
与德国人相比，俄国人缺少根据细微特征进行甄别和分类的天赋，这官僚体系，代表着一种难以理解却巨大的力量，多疑、疏忽、愚蠢而矛盾，事实上，就像自然力量一样盲目。
这些顺服的子民，这些所有命令的良好执行者，权力的得力工具，自身却不具备哪怕一点点力量。他们是空虚而懒惰的，就像被风堆在转角处的干瘪落叶。
在一个独裁国家中，政府可以更改真理、编造历史、扭曲新闻、掩盖真相、宣扬虚假。宣传取代了信息。
国家恐怖主义肯定是一种非常强大的武器，非常难以抵抗的武器。但同样不可否认的是，德国人民，作为一个整体，甚至没有尝试抵抗。一条特殊准则普遍存在于希特勒的德国：那些知道的人不说，那些不知道的人不问，那些问的人得不到答案。通过这种方式，典型的德国公民赢得并捍卫了他的无知。而他的无知，似乎让他对纳粹主义的支持有了充分的理由。闭紧自己的嘴巴、耳朵、眼睛，他为自己营造了一种“不知道”的错觉，并借此为发生在他门口的罪行而洗刷了自己的同谋罪。
我们必须对那些试图通过诡辩而不是道理来说服我们的人抱有怀疑之心，必须对那些所谓的“具有超凡魅力的领袖抱有怀疑之心。我们必须小心，不要让别人的判断和意志充当了我们的判断和意志。因为难以分辨预言家的真假，所以我们也应对所有的预言家抱有怀疑之心。我们最好放弃那些昭示的“真理”，即使这“真理”光彩夺目，卓显着我们的荣光，即使这真理近在咫尺，得到不费吹灰之力。我们最好还是满足与那些更保守的、不那么激动人心的真理，那些人们通过痛苦所获的的真理，一点点地，没有捷径，通过研究、讨论和推理，那些能够经得起推敲和论证的真理。
恶魔还会醒来：“以为人类的正义能够荡涤这罪行是愚蠢的。它是永不枯竭的罪恶之泉；它摧毁躯体，也摧毁躯体中的灵魂—它扼杀人们的良知，让人们变得卑鄙无耻；它是报应在压迫者头上的耻辱；它是滋生于幸存者之中的仇恨；它有一千张面孔，或为复仇的渴望，或为道德的妥协，或为信仰的背弃，或为人生的厌倦，或为权利的抛弃，麋集于众人之间，而全然不顾人们追求正义的意愿。”
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月无情，人生易老。短短数十载的人生，怎样才算是活的有价值、有意义呢?生命和灵魂真正需要的是什么呢?合上这本《觉醒的力量》，我不由地想到这个话题。
早些时候听朋友们谈论过周国平先生，说他思路开阔、见解独特，是中国当代很有代表性的一位著名学者。当时听了也没放在心上，直到后来读了先生的这本散文集，才从中领悟到高贵的魅力和价值。本书选择不同领域的话题进行探讨，从孩子到大师、从教育到医学、从作家到画家、从政治改革到社会文明，先生以独特的视角，深入浅出的将其对人性的洞察、对当下社会的感悟传递给每一位读者。
书中最有感触当属先生几位朋友的故去，也许是因为最近三个月自己接连失去两位亲人的缘故，读来甚有共鸣。"人生短暂，这个世界上没有一个人能留得下，这是人类的总体结局。其实，想透了，活三年与活三百年也没有什么区别，生命的价值并不在于活得长短，而是在于活得有无意义、有无尊严，是否有内心的平安和永恒的生命。"这是先生一位得了肝癌的朋友所说，也许只有看得通透、活得明白的人才能有如此超然的感悟。
我们每个人从一出生，都是有灵魂的，灵魂来到人世间，处在灵与肉、生与死、爱与孤独、自我与世界、沉沦与超越的矛盾之中，在享受幸福与喜悦的同时，也注定要经历各种艰难困苦。但是，人与人之间灵魂的强度是有区别的，有的灵魂品质极好，元气充沛、富有活力、开朗单纯、平等善良、富有同情心，有的则不然，悲苦、阴郁笼罩着整个人生。精彩人生是需要创造的，以善意和良知为基础，辅以爱、理解、感恩、包容，激活个体、尊重个体，不断更新自己，以优美的个性和聪慧的悟性行走于人世间。接受人生的挑战性和多样性，把人生的快乐建立在可持续的长久人生目标上，重视精神交流和灵魂升华，拥有活泼的生命力，在追寻个人自由、尊重个性价值的同时，也要遵守社会法治与信仰。优质的人生是需要奔腾在灿烂的阳光里，要活的明白、活得积极、活的超脱。
其实，对于我们每个人来说，在人世间的一切责任中，最根本的责任还是对你自己的人生负责，真正成为你自己，活出你独特的个性和价值来。我想也许这就是美丽人生的一种吧。
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读完《觉醒年代》就像在读历史，“一个个人物活灵活现的感觉出现在我面前，书中太多的人物一出场便让我肃然起敬，根本分不清到底谁是主角。书中的革命人物有故事，有启蒙，有思想，有现实，有理想，有情怀，有教育。他们的爱国情怀深深的触动了我：我个人觉得《觉醒年代》这本书的革命人物——蔡元培，堪称一代国土的灵魂人物，北大之校长非他莫属！北大之所以能成为今天的北大，就是那些先哲的革命老师们的存在：如文学巨匠——鲁迅，扛起”科学民主“的大旗；一呼百应的《新青年》创始人——陈独秀；还有敢为人民发声，传播马克思主义的伟大革命家，思想家——李大钊；一直到后来聚集了胡适、刘半农、辜鸿铭、刘师培、徐悲鸿等这些学术权威性人才。
通过《觉醒年代》的阅读，让我认知了历史，懂得了革命者们在那种危机重重、坎坷不平的的历史环境中，还依然拼接着自己的革命信仰、爱国热情、学问和思想，为了新中国一路冲锋，不怕牺牲。如今生活在新时代的中国里，没有了流血、没有了压迫、我们要时刻劳记这些先辈们给我们换来的好生活，更加的努力学习报效祖国。
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这几天，我一直在看这本以爱国为主题，描写一九一几年爱国人士和爱国学生与北洋政府开展斗争的书——《细说觉醒年代》。
故事发生在一九一五年，仲甫先生创办新青年，那时国内政局混乱，袁世凯想要称帝。为了让日本人支持他称帝，答应签约了”二十一条”。不过，各界爱国人士向他发去电报，要求拒签“二十一条”，但是由于北洋政府的无能还是签了，一九一九年，五四运动，北洋政府关押了一批爱国学生。
读到这，我已心生愤怒，北洋政府简直太过分了，这些学生是在帮国家强大，所以他们要上街游行，要唤醒这个沉睡的中国，可北洋政府的无能让本就沉睡的中国更沉了，统治者的懦弱，政府的衰败，让这个国家更荒唐了，只有一场革命，才能让这个国家觉醒。但政府还在做着大清梦，认为自己的国家是最强的，我真想冲进书里，对北洋政府和统治者说一句：“你清醒一点，不要让真正的爱国人士寒了心，不要让他们觉得这个国家很荒唐。”
倘若在现在，有多少人会向他们一样为了国家奋不顾身?我不知道，我只知道，现在还有人在网上说他们为什么不早点***。看到这个，我顿时心寒，革命烈士的血白流了吗，他们的牺牲是白白牺性吗，那一条条血河就是我们现在的阳光大道!不等我去反击，我就已经看到成千上万人去怒怼他，去质问他是不是中国人，我想，先生们看到有这么多人为他们说话，一定很开心吧!
我生在中国，我的根在中国，我也要像先生们一样为国奋不顾身，只因我是一个中国人!我骄傲!
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一直以来都想在如何与孩子相处这个问题上寻找突破口，但越是注意，往往每次都事与愿违。11月17日，园里组织了读书会——《父母的觉醒》，仅仅是刚开始的两章就震撼了我的心灵！让我原来浮躁的心变得平静，这是一本神奇的书！
什么是“自负感”？我要在这本书中寻求答案。
“教养孩子的过程就好比走钢丝，一步走错就会伤害一个小小的心灵；同样，一个适当的鼓励就可以让他们在空中昂首阔步”。我在和女儿的关系中找到了这句话的真谛。在我眼里，一件小小的事情是要给予一定的鼓励女儿就会又快又好的完成，但是如果当时的我是带着情绪的，不耐烦的，那么她就会被我所影响。
有一天，晚饭过后陪着女儿做作业，10以内的加减法，可以看图计算，她很不认真，做错了两道题，我尽量控制自己的情绪，鼓励着她仔细看题，认真计算，很快自己就发现了两道算错的题，可以看出我的一个肯定的眼神，一个温暖的拥抱都给了她莫大的信心！
“孩子只会忠于他的自我角色，全然不关心我们这些家长所揪心的事情。”当我要求她认真完成作业、认真练习舞蹈、认真完成钢琴老师布置的每次任务时，何曾想过我的女儿是不是喜欢着这各种各样的角色呢？但是往往完成一项“任务”的时候她期待着我的反馈，期待着我的肯定。
可是当我带着情绪去看原本很轻松完成的事情却被她搞得一塌糊涂的时候，当我要爆发的时候，她胆怯地看着我，原本可以完成的事情却怎么也完成不了。所以正如书所说孩子是慷慨的，可以接纳我的任何情绪，我的错误在孩子眼里都是可以被包容和被原谅的，反过来为什么我就不能包容孩子在我眼里所谓的错误呢？
育儿路上有太多的荆棘，拨开荆棘的时候也许会遍体鳞伤，但是荆棘过后何尝不是一片蔚蓝的天空！
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
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我于今年3月初经朋友介绍了解了致慧读书会。当初是抱着了解一下的心思来的。没想到听了一次以后，便一发不可收拾。单位再忙，也要坚持下来。几乎没有间断过。段老师、卫老师循循善诱的讲解，家长间的交流，让我顿悟不少。孩子不是父母的私有财产，是独立的个体。我为以往在孩子方面的不足深感懊悔和自责。自负感、虚荣心的驱使，在教育孩子方面方式方法的欠缺，简直是在摧残孩子的健康成长。
通过《父母的觉醒》一书的学习，我的理解是孩子是独立的人，有自己独立的人格和精神世界。父母往往打着为了孩子好的幌子，颐指气使，指手画脚，没有走进孩子真正的内心世界，往往干扰了孩子的自我管理能力，压制了孩子个性成长，这是家长自负感的极端表现。这样下去往往是两败俱伤，身心俱疲。作为父母，也曾经是孩子，原生态家庭带来的冷暖在成年之后也是记忆深刻，或许是一句不经意的奚落、或许是在情绪低落时父母一个爱的眼神、一句温暖的话语.......
明白了自己作为父母的不足，在于孩子的相处中，开始逐步改变自己。说话变得有了耐心，能认真倾听孩子的话语，与孩子建立平等的关系。对于考试成绩不再那么苛求，不再唯成绩论。重点更关注孩子的情绪和思想上。生活当中，尽量言传身教，共同学习和交流。慢慢的，我发现孩子和我的话多了，学校的事情也乐意和我说了，母女关系比以往融洽了许多。
在社会竞争日益激烈的时代背景下，家长们越来越重视孩子的教育，尤其是在高考这唯一公平的尺度下，家长们往往急功近利，望子成龙心切，包括我自己在内的许多家长都生了“病”’，不恰当的教育方式引发了不少悲剧。结果是适得其反，背到而驰。感谢致慧读书会，感谢段老师、卫老师，从自身成长的过程当中，及时发现存在的这种社会现象，给家长们搭建了这个互相学习互相交流的平台，通过读好书，卫老师耐心细致的讲解，家长们认识都得到了很大提高。从小的方面讲亲子关系得到改善，家庭关系变得和睦，大的方面社会关系也变得和谐。致慧读书会这一善举，真的是利人利己，功在千秋的好事。
我们共同学习的目的，就在于提高家长教育孩子的认识和方式，最终教育好孩子，把孩子培养成为德智体全面发展的优秀人才，把孩子培养成为对社会有所贡献的人才，这是作为父母对于社会最大的贡献。
我会继续努力，在致慧小班老师及家长的陪伴下，希望越来越好...受益的同时，也希望和老师一样，能给予像我当初陷入“迷茫”的家长一定的帮助，回馈社会，传递爱的温暖。
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“觉醒”和“改变”
“父母首先努力做到让孩子享有身为自己的权利，让他们在自己的轨迹里生活；如果父母想做到和孩子心心相印，就必须抛弃自我的优越感；孩子不需要父母的主张、期望、权威与控制，父母需要做的就是调整身心，在每一个当下和孩子们和谐相伴”—— 《父母的觉醒》
每一句话每一句话深深地打动了我的心，震撼了我的内心。作为新一代家长，他们认为自己比我们的父母更注重孩子的教育，更注重亲子互动，更愿意强调尊重和平等。可是当读完这本书，按照作者对于父母的建议去觉醒时，才发现作为一个普通的，出生在那个时代的我，在自身成长的过程里，从原生的家庭环境、父母和兄弟姐妹当中，在不知不觉中传承了家庭的文化，携带了家庭成员的基因，也塑成了当下自我的性格（这就是本我）；可是由于自身在学校、社会、工作和生活中的学***长，在改变性格的同时，更多的是隐藏了很多自己都不了解的本我。
所以觉醒就是发现和发现潜意识的自我，让潜意识去前台，勇敢地面对和提高自己。这不仅是我们作为父母成长的基础，也是我们的孩子找到自我的保证。
作者萨巴瑞博士结合自己多年从事心理学研究的经验，以及多年的家长和孩子之间的案例，首先强调了父母应该从心理上发现自我，才能真正的感受孩子、尊重孩子；从父母情感上追根溯源，才能够好建立和孩子之间的深入感情，并在尊重和平等的基础的教养孩子，并且成就自我。
“控制”和“接纳”
“一旦开始追求长幼互动当觉醒和意识，我们就会感受到，无论我们到意图有多么的，以往我们的旧模式仍然会出现。”“觉醒”就意味着对我们和孩子之间发生及经历的事情保持清醒的头脑和稳定的情绪，按照现实的本来面目去接纳和应对而不是尝试去控制和改变。
回想自己的成长之路，再看孩子一路的成长，我们曾经都是父母拥抱在怀里的宝贝，天真稚气、纯洁可爱、对大人依赖有加；再后来他们迈开小腿，在现实世界里前行探索，满腹狐疑的不断追寻着为什么；最终离开父母，走向学校和社会，逐步形成了自我的性格和自我……父母见证了孩子的成长和变化，曾几何时，父母为了孩子的第一声爸爸或者妈妈而热泪盈眶，为孩子们人生迈出的第一步激动不已，为孩子收获的第一个奖励而兴奋的夜不能寐，为孩子如愿的进入理想的中学而欣喜若狂…….
但在更多现实的生活和孩子成长的道路上，一定伴随着更多的不满和失望，尤其是当他们计划的成长之路远离了轨道：他或她，因为没有得到满足，而引发当着朋友的面顿足大哭时；他或她，把功课搁置一边，却沉醉于游戏或者电视屏幕前时；他或她，因为不专心上课或者逃课，父母被叫到学校的时……另一方面却是当我们在工作上面临了压力，生活上又要面临更多的忙乱时，于是身心疲惫，一路拥堵至家，辛苦的做好晚餐，然而孩子们却一边玩耍，一边把饭菜搞的满地皆是时……
有多少次我们能够管理好自己的情绪，用一种觉醒的态度告诉自己，我不是一个受害者“为什么生活会让我如此不幸”，而更是一个幸存者“我怎么样利用这些不幸获得更好的发展”，这样在调整决定命运的人生态度上就寻找到了自我觉醒的力量。如何放弃虚荣心、控制欲去影响和改变孩子，而是更好的接纳和接受一个孩子们的本性，并且用一种积极和“觉醒”，这样才是真正教育的开始。因为只有父母能安顿自己的身心，才能真正帮助孩子成长。
最后，我找到了自我安慰的学术理由：学会随时用一颗平常心对待和接受孩子的好与坏，而不控制孩子按照自己的计划和愿望行事。
自负和平等
“我们的孩子只会忠于他的自我角色，那时候，他们全然不关心我们这些家长所揪心的事情。在他们的眼里，有没有优异的成绩和特长，浑然不觉。孩子不会心思沉重的看待世间各种事情，只会扎进经验的王国里，对任何冒险都愿意放手尝试一番”。
是的，是因为我们一路上遇到了许多困难和问题，走了许多弯路和挫折，获得了知识和财富，所以我们在孩子面前更加自负。自负的我们，期望孩子能够达到预期中的那个他，期望孩子能够避免自己曾经走过的弯路，理由是因为我们的深爱，可是这种不对等的爱、充满期许和回报的爱，恰恰让我们和孩子之间形成了不平等的关系，也造就了父母和孩子之间的无形的沟壑，沟通的障碍就此形成。
即使我们有最善意的动机，想要鼓励孩子做最真实的自己，可是我们越想帮助孩子，自负感超强的我们就越想控制孩子的思想、行为和做事情的方式和计划，失衡的天平即刻会阻碍我们和孩子的良好沟通，因为我们不是在培养一个“迷你版”的自己，而是在塑造一个真正的灵魂，否则长幼关系每每会被封锁，而不是激发和激活了孩子的精神。
综述：和孩子一起成长
很多年前，我不太想要我的孩子。一方面，我没有长大，喜欢玩。另一方面，我觉得生孩子更麻烦。阅读和教育是长期而复杂的。后来要了孩子之后，读了多本育儿的书籍，尤其是william damo的儿童心理学手册，发现对孩子或者一个人的性格的形成和塑造，原生家庭的文化和父母的影响是及其深刻和重要。读完，才发现我坚持的好个性和爸爸的性格紧密相关，急躁的脾气也在成长的过程里，模仿和学***爸爸。
那时才猛然发现，与其说培养和教育孩子，倒不如陪伴孩子事实上，就是一个自我学***善的过程。所以当时我的msn名字是：和孩子一起长大。
我想这也许，就是特别认可《父母的觉醒》这本书的中心含义吧，所以阅读之后，内心久久无法平静，因为本书直击我的内心，再次激发了早期为人父母时的冲动。
**的性格一旦形成，变化的速度和改进的节奏是相当的缓慢，就复杂而言，从个人素养、工作的环境、经济的状况、生活的氛围、家庭的压力等；但简单的讲，懒惰是人的天性，改变和成长就意味着从舒适区走到另外一个陌生，甚至需要痛苦的付出的过程，所以自己在随后为人父母的多年经历里，工作、创业、移民和对未来的不确定形成的无形的焦躁，让我成为一种不愿和孩子一起成长改变的理由，感谢《觉醒》这本书，重新唤醒了沉睡和懒惰的我，重新审视，自我进化。
孩子们已经在长大，但是我的人生之路还充满了很多的期待和精彩，所以多一份变化和付出，就多一分收获，更何况能够和自己的孩子一起去成长、去变化又是多么的美妙和令人期待啊，《觉醒》給了我新的力量和方向，继续前行和修行。
反馈：也许因为读书和理解的功力不够，也许是功利在作怪，总想从书中发掘一些改变和改进的方法，好像是本书中比较欠缺的地方。此外，该书虽然用字严谨，超越一般学术文章，但整体结构和逻辑并不特别清晰。
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经济学领域的各种高深的知识确实不懂，单借文化一隅苦心思辨:为什么中国培养不出来"母猪"?这兴许和我们上下五千年的文明史有关吧，太多文化上的强势造成了我们"公猪式"的思维模式，拥有太多辉煌的过去真的就意味着拥有更多辉煌的现在吗?
一直奉承着孔孟之道的文化又如何指导者现代经济的思维，礼数之教固然重要，可吃饭穿衣更是礼数之根本。阴谋论、强国论、东方不败论等泛滥于国世，几本书，几个案例激荡着无数荷尔蒙分泌旺盛的鼓手、号手，摇旗呐喊，一定很壮观，此时，可那怎么能说是壮观呢?那是相当的"壮观"!
民族的崛起了吗?我们可以对"母猪"说不了吗?再激起壮观的波澜了吗?
未然，这样的历史渊源和所谓的雄心壮志所注定的文化理念是断然不可能产生那样的效果，因为我们太乐意扮演公猪的角色而不愿意充当像母猪一样处于被支配的角色，太渴望得到世界的认可甚至是膜拜了，这样的文化理念我是没有看出来有什么优势性存在反倒让人越来越觉得这是明显的一种劣根性:"公猪"式的雄性文化。萧伯纳在《英国佬的另一个岛》对一个人的生活态度作了如下描述:
"一辈子都在弄他的那片土，那只猪，结果他自己也变成了那片土，那只猪…."可是，我们的"农民"连那只"猪"也不会养了，因为全国正在搞农村城镇化建设，他可能是想尽快洗去身上养"猪"的味道吧…
-- 感慨吧.我们要自己成为母猪.然后在成为农夫.
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最近大火的电视剧《觉醒年代》根据同名小说《觉醒年代》改编而成，这本党史主题读物应该勾起了不少中国人的爱国之心。这本书主要讲述了100年前的旧中国是有多么的腐败无能，以及中国共产党是如何在那样的一个年代成立的。
书中有很多经典的角色，即使这是一本书，但我还是感受到了伟人们丰富的情感。比如李大钊同志在赴刑场时脸上的决然，陈延年同志即使在国民党的人拿刀威胁的情况下任然不愿跪下求饶时的刚强意志。
100多年前的旧中国因为八国联军的原因而显得破败不堪，人们在西方列强的统治领域内只能敢怒不敢言。但是，时势造英雄，在某一个年代总有那么一两个英雄来拯救人们。陈独秀是旧中国为数不多的先进知识分子，同时，他也是“新青年”报刊的主办者。与此同时，旧中国还有另一位先进的知识分子，名叫李大钊。他与陈独秀二人都不愿看到旧中国的腐败不堪，于是，他们二人便不谋而合，都想创立一个让人民有信仰，国家有力量的.组织。当时旧中国的先进分子几乎都聚集在了北京大学，当李大钊与陈独秀二人提出他们的想法时，便得到了所有人的支持，因为他们也是立志要为国家献身的人。于是后来，便有了如今的世界第一大党——中国共产党的成立。共产党的成立，有人支持，也有人反对。以蒋介石为首的国民党的人，就是鲜明的例子。当时的蒋介石，有着当国家霸主的梦，于是他不允许在有国民党的情况下，还存在一个中国共产党。后来，他便想尽办法逮捕共产党的党员。有时，他去抓人时，几乎不需要和别人讲理由。就比如陈独秀的两个儿子，陈延年和陈乔年，一个于1927年在上海被捕，一个于1928年在上海被捕。陈延年同志到死都不愿跪下向国民党求饶，我清晰的记得，他当时说过一句话，他说:“革命者只有站着生，绝不下跪！”而陈乔年同志，到死都没有看到妻子肚子里的孩子。
如今，100年过去了，中华人民共和国成立了，中国第一颗原子弹爆炸了，中国第一个载人飞船成功升天了；100年过去了，现在的中国，再也不是当时受西方列强欺辱的那个中国了，中国的经济飞速发展，如今面对美国的针对，我们也敢去正面面对了；100年过去了，中国再也不是当时的那个没有人愿意帮的中国。
当初为了旧中国人民的幸福，而去舍身赴死的人们，您们看，山河换了新颜，在庆国大典上，我们的飞机再也不用飞两遍了，曾经的十里长安街，现在繁华如斯，山河无恙，国富民强。这盛世，如您们所愿。
愿现在的中国新青年们，献吾辈之青春，耀吾辈之中华，护吾辈之华夏。
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《细说觉醒年代》是由龙平平教授和李占才教授所撰写的，讲述的是在那军阀混战，外敌入侵，国家岌岌可危之时，一些爱国青年奋起拼搏，企图为国家寻找一条救国之道，另外我想郑重申明一点这本书所讲述的是历史而非故事，里面所写皆为真实事件。这本书还是紧紧围绕着觉醒年代这部电视剧的内容展开，为广大青少年量身定做的党史学习教育精品读物。
在看这部书之前我根本无法想象，曾经被一群人当作一生的信仰，并且用尽毕生去追寻，哪怕付出生命他们也义无反顾，寥寥数语讲述了这场运动如何进行，这场运动的伟人是一群怎么样的人。
看完之后，印象中最深刻的是鲁迅亲眼目睹人血馒头事件，当看到这的时候我就被震撼到了，我真的不敢相信当时的国人思想会如此的愚昧。看客的冷漠无情，民众的愚昧无知，都深深的刺痛了我的心。为此，我还特地去看了一下《觉醒年代》这部电视剧中的这个片段。没想到那个片段令我竟有些恐惧，我实在是想不到那些那些人到底是何等的可怕，竟还能说出蘸血还要趁热这句话。我是真的不知道他们那时候为什么会觉得人血馒头包治百病?那个年代真是可怕至极，我也只能是庆幸我没有出生在那不太平的年代!
不过幸好现在的中国早已变了样，再也不像之前那样颓废荒芜了!我想:若他们生在我们这个时代，应该也不会说出那样的话吧!毕竟他们也是想救治自己的孩儿迫不得已罢了!这个片段也就是出自鲁迅的《药》。
如今我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的，每个页上都写着仁义道德几个字，我横竖睡不着仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是写着两个字吃人。我想以前的中国应该也是可以用这两个字来概括的，毕竟每场战争都死了上万的人，不过幸好现在的中国已经改变了，变得更繁荣昌盛，变得更团结友爱，变得更强大了。
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从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。《感恩父母》是一本普通的书，但我觉得它又是一本特别的书，珍贵的书，值得我们每一个做儿女去读。
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在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻。孩子放学后照例写作业拖拖拉拉，直到吃晚饭也没写完。由于之前正好读了《父母课堂》中“惩罚的第一原则--对成长有利”,饭后我强压怒火，用最平常的语调和他交谈，告诉他他已经长大了，有能力对自己做的事情负责，我不希望明天再看到今天这个结果。孩子非常痛快地承认了错误，从此以后改掉了做事拖拉的毛病。事后孩子告诉我，当时他已经有了心理准备迎接妈妈的暴风骤雨，但是由于我首先没有发火，使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省，从而改掉了坏习惯。
直到现在我都非常庆幸，如果我当时发了火，如果没有《父母课堂》，我的孩子会不会是今天这样的优秀……
我把《父母课堂》当作我的社会大学，在教育孩子的道路上的指路明灯，她给所有的父母以启迪，烛照我们模糊的认识，使我受益匪浅。
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