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普法实践活动总结

普法实践活动总结|普法实践活动总结(精华十一篇)

时间:2019-01-30 赵老师教案网

普法实践活动总结(精华十一篇)。

✧ 普法实践活动总结



一、活动背景



近年来,社会的法制意识逐渐增强,但仍然存在许多人对法律法规的了解不足,犯罪与刑事事件频繁发生。为了促进普法教育,提高公民法律素养,我校社工室于XX年X月X日举办了一次普法活动。此次活动是社工室为深入贯彻国家法制建设的要求,以宣传法律知识为出发点,通过多种形式和方式,向同学们普及法律知识,增强法律意识,从而达到提高公民素质的目的。



二、活动内容



1. 专题讲座



为了更好地将法律知识传递给同学们,活动首先举办了一场专题讲座。邀请了学校的法律专家,以生动的案例和具体的法律条文为例,向同学们讲解刑事法律知识、合同法、劳动法等相关内容。讲座内容十分生动有趣,帮助同学们更加深入了解了法律知识。



2. 律师咨询



为了解答同学们对法律问题的困惑,活动还设置了律师咨询环节。请来了知名律师事务所的专业律师,在场为同学们解答法律问题、释疑解惑。同学们踊跃提问,律师耐心细致地解答了每一个问题,使同学们对法律有了更深入的了解。



3. 法律知识竞赛



为了增加活动的趣味性,同时检验同学们的学习成果,社工室还组织了法律知识竞赛。参赛同学分为若干小组,通过问题答题的方式进行比拼。竞赛内容涵盖民法、刑法、行政法等多个领域的法律知识,题目既有选择题也有判断题,难度适中。竞赛过程紧张又充满乐趣,提高了同学们学习法律知识的积极性。



4. 街头宣传



为了让更多的人参与普法活动,社工室成员还在校门口、食堂等人流量较大的地方进行了街头宣传。通过展板、宣传册、微信公众号等形式,向路人分发法律宣传资料,解答法律问题,宣传法制教育。很多路人对此表示感兴趣,并积极参与了活动。



三、活动效果



通过本次活动,同学们对法律知识有了较全面的了解,法律意识得到了进一步提高。活动中,同学们积极参与,提出了许多有关法律问题和困惑,得到了专业律师的解答。社工室发现,同学们在对法律知识的学习和理解上有了较大的提升。



此外,活动还得到了社会各界的高度评价和广泛关注,很多人表示希望能参与类似的普法活动,了解法律知识,增强法律意识。社工室在活动中积极推广了法律知识,提高了广大同学的法律素养,为社会的法制建设做出了贡献。



四、活动经验



1. 多方合作



本次活动得以成功举办,得益于多方的合作。社工室与学校法律专家、律师事务所、学生会等部门合作,充分利用专业资源和团队力量,为同学们提供了丰富的法律宣传和知识普及。



2. 多种形式



活动中采用了多种形式,如讲座、咨询、竞赛、街头宣传等,丰富了活动内容,使同学们更容易理解和接受法律知识。



3. 高度互动



讲座和律师咨询中,同学们可以积极提问、互动。通过互动环节,同学们能更好地理解和掌握法律知识,解决法律问题。



总之,本次社工室普法活动既达到了宣传法律知识的目的,又促进了同学们法律素养的提高。通过多方合作、多种形式和高度互动,活动取得了良好的效果,受到了同学们和社会的认可和赞扬。社工室将继续开展普法活动,为提高社会法制程度贡献自己的力量。

✧ 普法实践活动总结

为弘扬法治精神,树立法治理念,增强全校师生学法、守法、用法意识,近期,青山小学多措并举积极开展法制宣传活动。

一是开展宣传教育。学校利用班会、安全课、集会等时间积极做好普法宣传活动,充分利用橱窗、黑板报、标语、广播形式,营造浓厚的校园法制教育宣传环境。

二是加强学校干部和教职员工法制教育。学校利用每周例会时间,组织全校教师集中学XXX关于依法治国的重要论述、《教育法》等重要法律法规,切实增强法纪观念,树立法治理念,推进依法治校,切实提高教育干部职工依法治教、依法治校的意识与能力。

三是举办法制知识讲座。近期,学校安全副校长结合学校实际,重点对师生防邪防恐、禁毒、未成年人保护等法律知识作了详细的讲述,以提高自我保护和防范能力。

四是开展法制手抄报活动。学校班主任积极组织学生进行独立构思创作,分班开展法制手抄报制作评比活动。对优秀的作品,积极上报。

通过系列活动的开展,进一步增强全体师生的法制意识,普及法律知识,为构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。

✧ 普法实践活动总结

1、 2012年3月15日,消费者保护日。普法协会与包头市工商行政管理局联系,参与了工商局关于食品安全问题的讲座,并同工商局领导来到永盛成超市对食品安全问题进行讨论,参观了刚刚投入使用的食品检验仪器,通过此仪器可以查明商品的生产地,生产日期及产品品质等方面,还有了解了工商局的工作性质和网络监控设备等,这些能更好的及时有效的维护消费者权益。

二、2012年6月,普***协会举办了面向全校的首届内蒙古科技大学“文法杯”法律知识竞赛,本次活动旨在宣传生活当中遇到的法律基本常识,以竞赛的形式让同学们感受法制校园的氛围。比赛分为预赛和复赛,奖项分为一、二、三等奖和若干优秀奖。

✧ 普法实践活动总结

“关爱明天普法先行”

第二届青少年普法教育活动总结

为进一步贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》、《**宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》及我市《关于开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性,扎实推进五五普法工作的深入展开,结合我校的实际情况,明确了教育目的和任务,确定了教学主要内容,进行了第二届“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动,效果显著,下面进行总结:

一、人人学法,增长法律知识

学习和理解法律是守法的前提,学习法律知识是普法教育的基础。为此,我校组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材,学校教师以《义务教育法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容,让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。

2、 积极开展丰富学生法律知识的活动

在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范学生法制教育内容,充分发挥初中阶段思想品德课在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途径,利用黑板报、宣传橱窗,通过专题讲座、**影视、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座,以“请进来,走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合,让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我们根据法制宣传日开展专项普法教育活动,如3·15消费者权益保**宣传日、6·26禁毒宣传日、11·9消防宣传日、12·4全国法制宣传日等。

在掌握基本法律知识的基础上,结合我校实际情况,组织学生参加征文比赛、手稿比赛和绘画比赛。

3、 构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络,提高普法效果

加强学生法制教育,预防和减少未成年人犯罪,是一项社会系统工程。在这个项目中,学校教育是轴线,家庭教育是基础,社会教育是支撑。因此,我校做好两方面的工作:

一是加强与家庭的联系。利用《致家长的一封信》,向广大家长宣传《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,使家长懂得孩子遵纪守法的重要性,自觉教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。

我校聘请高塘派出所所长邵向源为我校的法制副校长,每学期举行法制教育专题报告,对学生及家长进行法制教育,争取学生家长及全社会支持,协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。

此外,我校还寻求学校所在乡镇关工委、老教师、老干部及社会各界的支持,组织丰富多彩的普法教育活动,从而创设一个良好的普法教育氛围。

新沂市高塘中学

2014年4月30日

✧ 普法实践活动总结

活动主题:

关于大学生对法律意识的思考

活动时间:20xx年12月12日

活动地点:机电1101教室

参加人员及人数:机电1101班33位同学主持人:王天元(班长)

活动准备:

1、根据老师给出的要求,对此次活动进行了精心的计划,并写成了策划书的形式,同时号召同学积极参加。

2、在活动之前对教室进行了布置,准备好活动所需的物品。

3、在活动之前通知每位同学活动的时间和地点。活动主要内容:

为了进一步加深同学们对法律的意识,更好的成为一位懂法知法的合格的高素质大学生,我们开展了一个以知识竞赛为形式的主题班会。

首先,由班长交待活动背景和活动目的,列举了当前青少年犯罪的现状,特点,成因。并谈了自己对法律的认识,使同学们明白今天活动的主要目的,并对此有所认识。然后,到了知识竞答的环节,由副班长来读题,由于这些资料都是由副班长负责的,这样可以确保游戏的公平性。先降同学们分为三组,分别为一二三组,安座位坐好。然后真正进入答题阶段。答题阶段共分为两个部分,第一个是必答题,共有四轮,每轮请各组成员上来自己抽题,题的类型广泛,涉及《刑法》,《宪法》,《劳动法》,《食品安全保障法》等等。给同学一定的讨论时间之后,按顺序给出答案,并计算分数。在给出答案时,把题再读一遍以加强同学们对法律的认识。接下来是第二部分,第二部分是抢答题,由每组选派一名组员作为抢答选手,分别坐在第一排,以谁站起来为准,答对得分,答错不得分再进行抢答。最后统计分数。选出优胜队,并予以奖励!

最后,请同学上来谈谈他对法律的认识,并表决心以后要如何学法,呼吁同学们都要好好学习法律。

活动成果:

通过这次普法主题班会,同学们在游戏这种很轻松的方式中对法律有了更深的理解,明白了学习法律,遵守纪律的重要性,以及法律的威严。本次活动在比较轻松的氛围中达到了预期的目标,很成功。活动中的不足及建议:不足:

1、活动之间存在脱节现象。

2、因为人数的关系,奖品无法确定数量,没能在第一时间发放奖品。

建议:

1、完善策划书细节,增强活动连接性

2、开展活动之前应先调动同学们的活动积极性3、要能在第一时间处理突发情况。

✧ 普法实践活动总结

法制宣传月活动总结

以《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,坚持法制教育与道德教育相结合。有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。

1、 加强领导,明确分工,落实任务。

成立普法工作领导小组,召开普法工作研究会。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,党支部、教务处、政教处、团委、安全办公室、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同**,统一思想,确保了法制教育的一致性。

2、 加强德育队伍建设,提高德育工作者素质。

通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。要推动教职工进一步树立遵纪守法、遇事求法的法律意识,增强民主参与和民主监督的意识。

3、 学生法律教育课堂渗透,活动辅助。

遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主渠道,形成课内外、校内、校外法律教育网络和体系。利用课堂对学生进行系统的法制教育。

通过思想品德课、生活、生命、安全等课程,对学生进行系统的法制教育;语文、数学、**等学科在教学中也爱学校,结合学科特点,相应渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。

利用学校广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:

1由法制副院长组织学生进行法制讲座,让学生从一个又一个案例中得到启示,接受教育,不断提高法律意识。

2、组织各班辅导员、学生会干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

三。组织各班学生进行法制宣传、剪报制作。

4悬挂法制宣传教育标语、横幅。

5、邀请警官到学校进行“关爱生命,安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。

6、组织学生参加学校“赛思特杯”安全知识比赛。

7、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动,举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛,召开主题班队会,组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论,使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。

四、多方联合,拓展教育。

要充分发挥学校、家庭和社会的作用,采取多种有效措施,加强对小学生的法制教育。不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。

鼓励教师定期探亲,加强教师、家长、学生之间的沟通和联系。从而增强了家长对子女法制教育的责任感和积极性,提高了家庭教育质量。

简阳市镇金镇初级中学

2101.10

✧ 普法实践活动总结

根据xx区法制建设领导小组办公室《关于开展“六五”普法启动“宣传月”活动的通知》(德市旌法建办〔2022〕6号)的要求,我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,紧紧围绕党和国家工作大局,按照“六五”普法规划的总体要求,推进普法工作的新发展,为构建和谐法制新xx作出贡献。现将我局“六五”普法宣传月活动工作总结如下:

一、法制宣传的特点

(一)领导重视,加大宣传力度。局领导高度重视,就“五五”普法宣传月活动工作,成立以局长王强同志为组长、副局长周晓莉、唐谏同志为副局长、各股室负责人为成员的普法活动领导小组,制定“六五”普法宣传月活动方案。7月1日至31日,我局开办普法宣传专栏,将《信访条例》、《廉政准》等规章张贴于专栏,并于接待来访群众的同时,对其宣传法律法规,取得了良好效果。

(二)精心组织,计划周密。一是明确了全局“六五”普法宣传月活动工作由局普法活动领导小组统一领导,由局办公室牵头负责并组织实施。二是宣传内容贴近群众最为关心和关注的热点、难点问题,宣传法规政策深入浅出。三是召开了各股室宣传工作的协调会,对参与部门的工作进行部署,明确意义和任务。四是召开了宣传活动的汇报会,及时收集情况,交流做法、总结经验。

(三)形式多样,效果明显。全局7月份在开展法制宣传活动中,共张贴宣传标语6条、制作宣传专栏4期。在宣传月期间举办法律咨询或讲座1场,发放法律知识宣传资料18份。

二、活动取得的成效

今年“六五”普法宣传月活动工作思路有所创新,活动时间长,涉及股室多,内容丰富,形式多样,主要体现在以下四点:

(一)领导的参与意识明显增强。主要体现在领导干部带头学法、用法的氛围明显提升,能把依法行政和普法宣传有机结合。和去年相比,我局领导干部和职工的.法治水平明显提高,参与意识明显增强。表现在三多,对法制宣传工作支持多了,精力投入多了,亲自参加活动多了。

(二)人民群众的法律素质明显提高。举办法制宣传月活动既是使依法行政工作与时俱进,又是使该项内容更加贴近群众,服务百姓,真正把体现人民意志的法律交给人民,又是认真贯彻“三个代表”重要思想的具体实践。从接访中心的面对面宣传工作可以看到,群众对法律的需求十分渴望,懂得用法律手段保护自己的合法权益,能运用法律知识解决生产、生活中许多问题。

(三)密切党和政府与群众的血肉联系。现场解答群众法律咨询,免费发放法律知识材料,群众认真听取,现场表示感谢,这既是对我们工作的充分肯定,也是从一个侧面密切了党和政府与人民群众的血肉联系,得到了群众的拥护。

✧ 普法实践活动总结

1、结合每年一次的“泉港之夏”文艺巡演活动,开展以加强公民法制意识教育,弘扬法治精神为主题的宣传教育活动,采取群众喜闻乐见的形式增强群众法制意识。同时,以区委业余理论宣讲团为载体,深入基层开展普法依法治理工作理论宣讲,不断扩大法制宣传教育覆盖面和影响力。

2、充分发挥宣传部门职能优势,依托《泉州晚报》创业泉港专版、“泉港新闻网”、《泉港宣传信息》等载体,积极宣传我区各级、各部门在依法治区、开展普法依法治理工作中的先进经验和作法。

3、在“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6.26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日等时间点,开展了知识产权、道路交通安全、保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专项法制宣传教育,促进了法制宣传资源的共享。

4、扎实抓好普法学习工作。组织机关干部学习有关法律法规和文件精神,大力开展公民道德建设实施纲要、城市建设、环境保护、卫生健康相关法律法规的学习宣传,购置普法书籍和法制教材,落实专用学习笔记,保证部领导和各股室学法读书活动学有教材,思有方向,评有实据。

1、加强领导。加强对普法依法治理工作宣传的组织领导,把它作为今年“平安泉港”建设的具体措施,做好各项活动安排,有重点、有组织的开展宣传活动。

2、突出重点增强实效。广泛运用报纸、电视、网站、户外广告牌、宣传栏、标语等宣传形式,营造浓厚宣传氛围。同时注意把集中宣传与日常宣传有机结合起来,提高平安建设宣传的广度和深度。

3、因地制宜,创新形式,结合本单位的实际情况,积极探索普法依法治理工作宣传新方式,总结新经验,推广新做法,实现新跨越。

✧ 普法实践活动总结

20xx年是“六五”普法工作实施的第4年,区机关事务管理局在区委、区政府和区普法领导小组的领导下,根据普法工作安排,结合我局工作实际,以提高干部群众的法律素质、提高干部的依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力,努力实现由提高机关事务工作者法律意识向提高法律素质转变为目标,对机关事务的管理实现由注重“人治”向注重“法治”转变,全面提高本局学法、用法、依法行政水平,将普法工作逐步引向深入。现我局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气,为机关事务工作的健康发展创造了良好的法制环境。

一、领导重视,指导有力,保证了普法工作正常顺利开展

依法治国是社会主义现代化建设的重要目标之一。加强社会主义民主法制建设,实施依法治国方略,一个重要的任务就是要在全体干部职工中深入开展法制宣传教育,不断提高全体干部职工的法律素质。局领导要求充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性,把法律宣传教育工作作为局整体工作中的一个重要组成部分,作为一项经常性工作来抓。局普法领导小组由局领导班子任组长、副组长,成员包括各科室科长等人,办公室具体负责学习的组织安排,在领导小组的统一领导下,利用科长例会、专题学习会等时间,认真地学习了有关法律知识和条例,特别是在新法律法规颁布,及重要法律修正后,能及时订购学习材料,组织学习,使普法内容适应新的形势。为保证法律宣传教育经常开展,我局在经费紧张的情况下,仍安排一定资金用于订购普法宣传材料,开展普法教育活动,加强法制工作硬件建设。

二、加大工作力度,努力抓好领导干部学法用法

按照区委、区政府和区普法办有关文件的要求,结合工作重心,我局进一步加大了对领导干部学法、用法的工作力度。

一是以全国普法统编教材为基本内容,结合部门法律、法规学习,采取集中学与自学相结合,学习法制理论与学习法律条文相结合的办法,继续坚持和完善领导干部学法律制度、学法考试(测试)制度,增强领导干部学法效果。

二是积极组织参加区普法办举办的干部学法知识考试工作,参考率达100%。

三、拓宽思路,形式多样,不断增强普法宣传效果

今年以来我们不仅教育自己的干部职工积极学法、用法,依法行政,为干部工勤人员购买了普法书籍,按区普法办规定,定期对干部职工进行普法知识考核。主动宣传国家法律法规,力求对普法工作从一开始就做到思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。坚持依法办事,努力维护宪法和法律权威。把普法宣传与日常工作有机结合起来,促进工作更好地开展。充分发挥我局常年法律顾问的作用,对干部职工工作和个人生活中遇到较多的法律问题进行解答,对一些新的法律法规条款进行答疑等,提高了干部职工的法律意识。通过学习,使大家对法律、法规有了进一步的理解,提高了把握政策标准的能力。通过张贴区普办法宣传海报进行广泛宣传活动,加深了干部职工对法规政策的理解和认识,提高了依法办事水平和规范服务能力,让更多的群众了解和认识了法律、法规,加深了人民群众对普法工作的认识、理解和支持。

✧ 普法实践活动总结

2、营造一种浓厚法制宣传氛围

2015年12月4日---12月9日电子屏出示“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传语;利用学校广播室进行“我是小小法制宣传员”广播活动,并发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。

3、上好一堂法制教育课。

邀请法制副院长在校会期间为在校学生开设宪法教育课程;每班开展一节法制教育课如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

4、开展一次主题班会活动。

各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,围绕宪法学习日主题,开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动,如《我会保护自己》等对学生进行法制教育,教育学生做懂法、守法的小公民。

5、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。

为进一步提高师生学法、遵法、守法意识,领会 “12.4”国家宪法日精神,全面贯彻落实全国法制宣传日活动。我校组织学生举办法制宣传手稿比赛。

手抄报比赛以法制知识宣传为主要内容,同学们自行搜集资料,精心编辑制作,以绘图、文字等形式解读法律法规知识。通过此次手抄报比赛活动,不仅让师生在活动中巩固了法制知识,做到了“人人懂法,人人守法”,同时也大大推进了“法制进校园”活动的开展,使学校校园充满了浓郁的学法、知法、懂法的氛围。

6开展家长普法宣传活动。

利用校园广播**以宣传《宪法》、《未成年人保**》等法律法规为重点内容的法制宣传活动,发放以《大手拉小手增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信等途径,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。

河口区***

2015年12月8日

✧ 普法实践活动总结

20xx年4月18日,我校“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式在立德楼前广场举行,标志着我校青少年普法教育活动正式拉开帷幕。学校成立了领导小组、制定了实施方案,开展了此项工作的系列活动。经过努力,取得了较好的成绩,现将我校的青少年普法教育活动总结如下:

一、成立领导小组

学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓,将法律知识的普及作为育人的一项重要内容贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署及实际情况,学校成立了以乔秀莲校长任组长的“六五”普法工作领导小组,建立了法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确,各负其责。在普法工作领导小组的正确领导下,我校“六五”普法工作得到了扎实、有效地开展,有利地推动了法制进校园、依法治校的进程。

二、制定实施方案

领导小组认真学习上级教育行政部门下发的有关文件,根据文件精神要求,结合我校实际制定了《五原三中“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》,并组织实施。

三、认真组织实施,注重教育实效

1、学校举行了由全体师生参加的五原三中青少年普法教育活动启动仪式,部署安排青少年普法教育活动,制定制度,强化措施,把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中,着力推进青少年普法教育活动。

2、成立了以校长为组长的领导小组,参照上级教育行政部门的实施方案制定本校的实施方案。召开校会,宣传发动全体学生,积极参加普法教育活动,明确活动的意义和重要性,并在校会上举行了“关爱明天,普法先行;摒弃陋习,争做文明学生”集体签名活动。同时学校开展了《致家长的一封公开信》活动,把普法教育活动的重要意义、摒弃陋习、文明上网等告知家长,形成了家校联手,共同教育的新局面。

3、积极开展形式多样的普法教育活动,加大宣传的力度。一是组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材,让学生身临其境,感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报,使学生感知法律就在身边。

另外,学校通过校园网络、LED显示屏、宣传栏、横幅、板报、手抄报、校园广播、校讯通、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座等多种途径和形式,形成了全方位法制宣传教育格局,营造出了浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对普法教育重要性的认识,也增强了普法学习的积极性、主动性和实效性。

二是和县关工委联系,邀请离退休老干部、老专家、老教师和老模范到校讲课,发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。充分发挥法制副校长作用,法制副校长除了每学年至少做1-2次法制教育报告外,还积极参与依法治校工作,与学校领导班子研究法制教育工作。通过这些活动,加强了对青少年普法教育的宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

三是组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,对教师进行了法制理论和专业法规的学习。利用理论学习时间选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识和学校各项规章制度。学校鼓励教师以自学为主,做好学习笔记,引领教师撰写普法教育论文、开展论文研讨,促进了每位教师学法的自觉性,强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心,基本解决了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。特别强调,班主任要很好的掌握法律知识,加强对学生的教育能力。

在对学生进行普法教育学习时,学校立足于课堂,充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用班会课时间,对学生进行法制教育,效果较好。

对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务。我校还积极开展送法到家活动。开展“带法回家”活动,引导学生把在学校学到的法律知识带回家,通过“小手拉大手”的形式带动家长学法。通过司法局印发的《每周一法进万家》、《致家长的一封信》、家长会等形式,加强与家长的沟通联系,向家长传授法律知识和教育孩子的正确方法,使家长认识到言传身教的重要性,主动配合学校开展普法工作,促进了家校共建。

还邀请五原县公安局宣教科的韩鹏飞科长、五原县司法局的李冬梅、五原县交警队的樊小霞民警和五原县消防队的聂乐参谋等到校组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、消防方面的知识等,通过集中学习、案例讲解等各种形式,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。三位一体的教育网络,凝聚教育合力,对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

四是开展法制教育主题班会,各班每两周定期开展法制主题班会课,利用这种形式进行法制教育和交流活动。学校同时利用每周一升国旗活动,开展法制教育活动。五是开展各种体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动:学校先后举办了“法律在我心中”演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、黑板报比赛、法律知识竞赛等活动。通过体验活动,学生进一步提高了法律观念,增强了法制意识。

六是组织开展了清理黑网吧活动。在县公安局网监大队和文化监察局的配合下,学校的部分领导和教师以及城郊派出所的民警对学校周边环境进行了摸排,对学校周边的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。

七是学校组织了模拟法庭活动,通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景,让学生在诉中知法,辩中明法,判中执法。可以说,模拟法庭的教育效果特别显著,学生不仅表演逼真,更乐于参与,并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。

一系列丰富而有实效的普法教育活动,增强了全校师生、家长的法律意识,提高了学校依法治校、依法治教的水平,全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好局面。我们将再接再厉,在上级教育主管部门的领导下,按照普法工作目标和要求,理顺思路,认真部署,狠抓落实,继续加大依法治校、依法办学的力度,与时俱进,不断创新、探索法制教育的新途径,力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段,努力开创我校教育教学工作的新局面。

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