软通转正工作总结（精选13篇）
时间:2018-07-04 赵老师教案网软通转正工作总结（精选13篇）。
<一> 软通转正工作总结
本人，x年7月毕业于济宁医学院临床医学专业，至今工作于张店区中医院，现在内一科任职住院医师，于XX年7月至今在我院工作一年多;在工作过程中，全心全意为病人服务的思想，待病人胜亲人，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研外科专业知识体系，在实践过程中我取得了不少成绩，同时也逐渐认识到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结：
<二> 软通转正工作总结
鹤峰县作为全省教育均衡发展试点县，率先启动“班班通”项目工程，20xx年，我校15个教室安装了“班班通”设备。在县教育局高度重视和大力支持下，中营民族中心学校有幸成为本县该项目的实施学校之一。为积极推动学校信息技术教学现代教育，充分利用优质教学资源，改进教学手段，从而达到提高教育质量，缩小城乡差距，深化教学改革目的，我校抢抓机遇，积极务实，在“班班通”工程的安装、培训、使用等各环节认真落实上级要求并因校制宜创造性的开展相关工作，现就我校“班班通”工作中所做的努力及实践中遇到的问题进行总结，不妥之处，请上级部门予以指正。
20xx年，我校克服重重困难筹集资金15万余元，用于购置仿瓷、窗帘、釉面砖、保险门等物品，对全校15个教学班的教室进行了修缮和整改，包括电线、网络的安装，使之达到相关要求，为班班通工程在我校的实施做好前期准备工作。教育局领导对我校在班班通工作中迎难而上踏实做事的作风十分赞赏。
期间，我校派出田国琼，谢作珍，向翠玉，罗申华等同志参加鹤峰县班班通培训，回来之后，他们将培训所学回来讲解给我校老师，就“班班通”的概念、作用、意义等方面作了说明，重点对设备使用、日常维护、注意事项和如何调用远教资源进行了系统讲解，培训教师的讲解生动、精彩，参训教师通过这次认知培训，对使用电子白板和交互式电视两种模式辅助教学有了基本的认识和技能，但还有待于提高和熟练。
为了管理和使用好“班班通”设备，建立高效的工作机制，以推进班班通的顺利实施，学校首先成立了领导小组，明确了岗位职责。校长是第一责任人，副校长负责具体指导，教务主任负责具体实施，全体教师共同参与，基本上形成了学校利用班班通系统，提高教育质量，打造办学特色的思路。其次，根据实际情况，制订了《中营民族中心学校“班班通”使用管理制度》，学校组织师生进行学习，让每位师生明白使用流程及注意事项。做到了系统运作有章可循，有条不紊。最后把柔性的情感关怀注入刚性的管理制度管理之中，做到了刚柔相济、相得益彰，极大地激发了全体教师参与培训与应用的热情。
为了使广大教师尽快娴熟的使用“班班通”设备，充分发挥“班班通”设备在教育教学中的作用，切实提高“班班通”项目工程的应用效能，学校拟定了《中营民族中心学校“班班通”设备应用培训方案》，培训内容包括：“班班通”设备原理及应用、简单教学课件制作、“班班通”配套资源库的应用、教育资源网访问及应用、学校校园管理系统应用等，并做了合理有序的日程安排。培训方案中还注意到年龄、学科特点等因素，建立了分组和互助的培训机制......
为了真正发挥实效，学校要求所有教师在教学中使用“班班通”，对应用情况定期进行检查，鼓励教师多用、用好班班通，经过一段时间的试运行，如今，语文课上，学生可以欣赏到老师搜集的课文背景材料、图片、思考和练习题目，课文疑难解析等内容；数学课上，抽象的理论已变成形象的画面，枯燥的知识已转化为趣味的游戏；活动课上，具体而生动的声音，丰富而多彩的色彩，赏心而悦目的图象，立体而动态的效果，带给学生全新的感受和不同的体验。其他课上，老师自制的课件及查找的网络资源依赖班班通系统播放了出来。整个学校教学呈现出一种新气象。
在实践的过程中，我校遇到了一些难题，因为资金有限，校园还没有建设更加方便的无线校园网络，各班教室电脑接入互联网的速度较慢，限制了网页链接和资源下载的速度；校园局域网的主交换机和主干线限制了教学视频点播的速度，不能满足大容量信息的传输：没有正版的杀毒、教育教学管理、网络管理等软件这些都是我校下一步将要解决的问题和工作。
班班通的应用，为老师重组知识，再造课程，创新课堂开辟了一条新的途径，为改变学生的学习方式，开阔学生的视野提供了必要条件。实施“班班通”是促进我校发展的重要举措，我们相信，在上级各部门的支持和指导下，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作将取得更大的成绩。
20xx年05月29日
<三> 软通转正工作总结
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，XXX思想，邓小平理论，重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，医学教，育网|搜集整理积极参加与配合医院组织的各项活动，维护领导、团结同志，工作任劳任怨、积极主动，取得了同事们的一致好评与认可。通过努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。
<四> 软通转正工作总结
一、引言
软笔书法编辑工作是一项非常重要且具有挑战性的工作。作为一名软笔书法编辑，我担负着整理、编辑和提升软笔书法作品的责任。通过对过去一段时间的工作进行总结和分析，我深深意识到这项工作的重要性和技巧性。本文将详细介绍我的软笔书法编辑工作总结。
二、细致入微的审核工作
作为软笔书法编辑，我的第一项工作就是对书法作品进行审核。这个过程需要我对每一幅作品进行仔细观察和比较。我要注意作品的字迹，线条的流畅性和书法的整体协调性。如果有任何笔误、错别字或者不规范的地方，我会及时指出并提供修改建议。此外，我还要着重关注作品的字体、布局和空白的利用，以确定整体风格是否和要求一致。通过这项工作，我对书法的细节和审美有了更深刻的理解。
三、创意提升和编辑
在审核工作完成后，我还需要针对一些需要提高的作品进行创意提升和编辑。这包括优化字迹、调整字体风格和改进作品的整体布局。在这个过程中，我注重保留原作品的风格和特点，同时提供一些建议来增强作品的表现力和艺术性。这项工作需要我有一定的审美能力和艺术素养，以确保编辑后的作品更加完美和精致。
四、与书法家的沟通和合作
作为软笔书法编辑，与书法家的沟通和合作是我工作中不可或缺的一部分。通过与书法家的互动和交流，我能够更好地理解他们的创作意图和风格要求。在编辑过程中，我会提出一些改进建议，并与书法家共同讨论和决定最终的修改方案。只有通过紧密合作，我们才能达到双方的期望和要求。
五、学习与提升
软笔书法编辑工作要求具备一定的专业知识和技巧。为了不断提升自己，我积极参加书法相关的培训和学习活动。我阅读了很多与书法编辑有关的书籍和学术文章，学习了不同书法家的作品和风格。通过学习和实践，我逐渐提高了审美能力和编辑技巧，能够更好地进行软笔书法编辑工作。
六、总结与反思
通过这段时间的软笔书法编辑工作，我收获了很多。我更加深入地理解了书法的艺术特点和审美要求，提高了自己的编辑能力和审美水平。与书法家的合作和沟通让我学会了倾听和理解他人的意见，并通过共同努力实现更好的作品。我也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方，我会坚持不懈地努力，不断完善自己的编辑技巧和艺术修养。
总结起来，软笔书法编辑工作是一项需要细致入微和创意提升的工作。通过与书法家的沟通和合作，以及不断学习和提升，我能够更好地完成自己的工作。我会继续努力，为软笔书法编辑工作做出更大的贡献。
<五> 软通转正工作总结
4.相邻两个促销点存在价格差别
解决方案：和老板沟通，分析一下利弊，最后建议老板按照我们的推广价格进行销售，如果实在不行，我们就拿赠品来吸引消费者的注意力。
6.遇到其他产品的忠诚消费者
解决方案：有的消费者会直接说要劲酒或者其他牌子的产品，我们可以先向他我们产品的优势和好处，并且鼓励他消费我们的产品，让消费者形成一种消费我们产品的心理。
8.不友好的对待
解决方案：在促销过程中我们会遇到不同的消费者，有时候甚至会被人奚落、漫骂，我们始终要友好、热情的对待，让消费者感觉我们椰岛公司的人都是那么友好、热情，以至对我们产生感情，有利于提高我们产品的美誉度和公司形象。
<六> 软通转正工作总结
学校“班班通”开通和应用，为学校教育的发展插上了腾飞的翅膀。回顾“班班通”的简短的使用经历，将我们的工作总结如下：
一、班班通管理和应用情况1、领导重视、健全制度
今年，在县教育局的大力支持下，在教管组领导的殷切关怀下，我们中心学校校本部、马家冲小学、激扬小学、澹湖小学、建设小学、芝阳学校及鄱阳镇初中七所学校添置了多媒体设备，使多个教室实现了上网、演示课件和进行视频节目的播放，班班通走进了我们课堂。但多媒体教学是全新的课题，网络资源应用于教学也是全新的课题。新生事物的出现和成长，没有相应的制度和措施给予辅佐，是难以成功的。为了更好地利用远程资源，充分发挥“班班通”的作用，把现代化的信息教育技术与学校教育、及学科教学有机的整合，最大限度的发挥它的效用，最大限度的提高教育教学效果，却是学校的工作立足点。为此，周校长组织学校技术处成员共同研究制定了《班班通设备的使用与保管制度》，并落实在已实现“班班通”的项目学校，为更加有效地利用好“班班通”设备，更加有效地利用好优质教育资源起到了很重要的保驾护航的作用。
2、技术引领、交流协作
“任何一种行为或措施，没有先期的探索和铺垫是难以铺开的。”我们认识到教师个人的计算机水平及远程资源使用水平，直接制约着学校远程资源的使用水准。为此，我们一方面在提高教师个人计算机水平的制度建设上下功夫，另一方面，加大培训和考核的力度，促使教师的计算机水平上新台阶。在县统一培训的基础上，学校在开学初及教研活动中多次对全镇教师开展多种形式的技术培训、及交流活动如集体培训、分散练习、年轻技术熟练的教师带老教师等。通过学习培训、相互交流，使全体教师认识了‘班班通’设备系统；知晓了远程教育各资源的类型及来源；让每位教师熟练掌握、会独立操作基于‘班班通’建构下各资源如何使用。扫除了教师用“班班通”设备运用远教资源的技术障碍。
3、适度的要求、及时引导
利用网络资源进行教学是新生事物，限于教师的技术水平和传统的教学手段的影响，开始教师觉得不习惯、麻烦。为了真正发挥“班班通“实效，学校要求已实现“班班通”学校的所有教师在教学中使用“班班通”，对应用情况定期进行检查，鼓励教师多用、用好“班班通”。经过近一月的运行，如今，通过引导和尝试使用，教师逐渐认识到使用的好处，尝到应用的甜头，从而从强迫使用到自觉使用，从不习惯到离不了。语文课上，学生可以在舒缓的音乐声中欣赏到老师搜集的课文背景材料、图片、课文朗读、解说及疑难解析等内容；数学课上，抽象的理论已变成形象的画面，枯燥的知识已转化为丰富多彩、赏心而悦目的立体动态图象，带给学生全新的感受和不同的体验。现在教师均能自觉使用课件或网络资源备课、上课，改变了传统的教学模式，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。教师的自觉学习和自我发展意识明显增强，人人会和堂堂用的比例有了较大提升，课堂教学面貌有了很大改变，整个学校教学呈现出一种新气象。
4、初尝甜头，竞相使用
网络资源量大而丰富，涵盖了教育教学的方方面面，对教师帮助很大；资源的调用顺畅，使用便捷，可以使资源真正走进课堂，面向全体学生。目前，我镇教师利用“班班通”使用网络资源已斐然成风，许多教师的信息技术方面的才能得到了施展，技术娴熟、脱颖而出，课堂教学也基本上告别了“粉尘”，增添了色彩，增大了容量；学生的学习兴趣得以增浓，学习效果得以提高。同时，也有力地推进了我校教研工作的攀升，我们深信：“班班通”工程的实施，必将使我镇的教育教学质量再上台阶。
二、存在的困难和建议
目前，我们镇教师对多媒体基本操作技能能够掌握，但还有待加强训练；教师配备的笔记本电脑还没到位，学校可供教师备课、制作课件的电脑太少；缺乏专业的计算机教师及网络管理人员，“班班通”设备管理兼职人员有时既要上课，又要帮其他老师调试机器无法应对。这些都是班班通工程实施的瓶颈，也是下一阶段应该解决的问题。
实施“班班通”是促进我镇发展的重要举措，我们将围绕“班班通”校园信息化平台，不断推进信息化应用水平，努力提高学校的教育教学质量和整体办学水平，用教育的信息化带动教育的现代化，真正使五一中心学校成为一颗璀灿耀眼的明珠。
<七> 软通转正工作总结
随着现代科学技术的发展，人们进入了信息时代，『班班通』已开始在我们农村中小学教学中推广运用。运用『班班通』将远程资源更好的服务于教学，对于我们广大的农村中小学来说，能够从根本上改变农村教师的教育教学观念，大大的改善了教学环境，丰富了教师的教学手段，使图像、声音、文字与时代气息于一体，激发了学生学习的兴趣，增加了学生获取知识的渠道，为学校教育教学发展注入了新的活力。将现代信息技术与课堂教学融为一体，收到了事半功倍的效果。已经成为了广大教师不可或缺的一种教学工具和手段。下面就我在半年来深入各『班班通』项目学校检查各校应用情况、推门听课的过程中来谈谈在使用『班班通』辅助教学的一些体会。
一、利用『班班通』的实效性，改变教师教学观念
“班班通”的教学模式，在教学过程中，颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出，因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求，兼顾了学生学习参与行为，又能激发学生的学习动机。毋庸置疑，利用课件凭借“班班通”模式教学，通过文字、声音、图像形成信息空间，改变了传统教学手段在教学信息方面的传授方式，同时改变了交流方法以及教师备课、学生自习等方面受到的限制。
自从班班通配套实施应用半年以来，我市乡镇初中及农村中心小学特别重视资源的管理和应用，学校领导从思想上树立了“资源宁愿用坏不要放坏”的管理意识，制订了相关的管理制度和使用要求。指定各班的班主任管理自己班级的设备，选派精通电脑各项技术操作的远教专干参加晋中市培训，学习如何正确使用班班通，然后组织全校老师进行集中培训。学校教务处把班班通的使用情况纳入每个教师每月教学常规量化考核之中，经过两周的技术培训学习，大部分的老师能比较熟练从网上下载课件和教案，然后把自己搜索后修改的优质的资源导入学校分年级建立的媒体库中，从而实现同科教师的资源共享。教务处还规定每个老师每周不少于4节的班班通的使用，进行推门听课，并且每天不定时检查各个班级的使用检查。许多学校制定计划，每学期组织一次大型的教师班班通应用技能的比赛活动，评优表模，激励先进，鞭策后进。但是，我们不能满足于单纯的班班通的应用方面，要求学校各个教研组必须坚持每周一次集体备课。由说课人重点说说如何使用班班通展示课件组织教学，在由其它老师提出合理化的建议，然后在重新设计教学流程，才形成定案。最后由说课人讲公开课，同学科的老师在进行评课，以便在下次改进教学。经过校领导和广大教师的共同努力，制定的计划得到了有效实施。班班通使用半年以来，大部分教师汲取了先进学区的先进教师的优质的教学资源，极大的更新了老师的教学观念和教学方法，并能制作课件应用于课堂教学。面对瞬息万变的教育形势，面对宝贵的教育资源，老师们深深知道运用『班班通』将网络资源合理化的应用于教学，带给大家的仍然是技术、精力、能力的挑战。但是，老师们面对压力，、应该努力学习，以适应形势发展的需要。
二、利用『班班通』教学的直观性，激发学生的学习兴趣
生理学和心理学的研究表明，小学生在一节课中，课一开始逐渐转移到新课学习中来大约需要五分钟，五分钟后在教师的激励下逐渐进入最佳状态。20分钟后，兴奋状态逐渐转为抑制状态，思维活动的水平逐渐降低。学生每节课的注意力集中有限，只凭老师讲解，学生感到乏味，运用『班班通』教学的直观性可有效的帮助我们解决老师的困惑。对于小学低年级的教师来说，每天自己辛辛苦苦的说教，教学效果总是不尽人意。自从班班通使用以来，班班通成为了教师教学的的好帮手。教师每天都有一股满腔的热情投入教学，这些都来源于学生的学习兴趣。
(一)利用班班通的直观性，吸引学生导入课题
在进行新课教学时，尤其对低年级的学生来说，枯燥的讲解无法集中学生的注意力，也不能发挥学生学习的主动性，那么，应用现代教育技术，则能像磁石一样吸引学生，并让他们的精神高度集中从而受到教育和感染。如义安镇中心小学在讲授二年级下册《平移和旋转》时，应用了多媒体课件，在动态的教学过程中，让学生感受到平移和旋转的知识在我们生活中随处可见。使学生在充满好奇的状况下，进行新课的学习。
(二)利用班班通的直观性，突破教学的重点
连福小学一位教师在教一年级学生《认识人民币》时，利用班班通首先向学生展示各种不同的面币，一下子激发学生的兴趣。几乎每个人都能说出识别方法，学生对人民币都有较丰富的感知经验，也有较强的观察兴趣，但是他们的观察角度不够宽泛，深度欠缺，因此该教师用幻灯片放映效果把相同的币值放在一起进行颜色：大小的区别。然后出示课件进行不同面币的兑换，让学生自主操作，小组合作，首先把人民币
进行分类，每一个人面前放着相同的币值，由小组长指定人兑换，但部分学生操作起来有些困难，针对这种情况，许多老师利用多媒体课件演示，所学生很快就明白了，这样不但突破了教学的重点，而且达到了预期的教学效果。
三、利用『班班通』的优越性，丰富了学校德育和安全教育的渠道
让网络成为学生的第二课堂。网络的飞速发展，改变了人们的生活方式、工作方式，也改变着人的学习方式。对网络知识的掌握程度，能否快速正确有效地通过网络检索到自己所需要的信息，解决实际问题，成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。另一方面，信息技术发展一泻千里的同时，不免泥沙俱下，不可否认，网上海量有益信息中夹杂着不少不利于学生身心健康发展的内容，由于网络而造成负面影响的实例不时地出现在各类媒体上。如何正确地对待网络，如何引导学生健康上网责无旁贷地落到了我们每位教育工作者的肩上。学校和教师应通过多种方式引导学生讨论上网的利与弊，让学生健康上网。
教室内的班班通是通过投影显示计算机机屏幕上所出示的内容，很直观形象。为了最大限度的发挥其作用，我们想方设法挖掘这些设备的潜在功能，服务于学校的德育和安全工作。
(一)丰富了学生的德育教育内容有了多媒体
极大的丰富了学生的德育学习内容，队日活动：思品课：晨会各班可根据本班实际利用互联网上的在线视频节目，或在广西基础教育资源网上下载一些有选择的挑选自己的节目播放一些有教育意义的影视片。德育讲座，利用每周星期一的班会时间放给学生看，学生通过直观演示
和讨论，加强德育教育。如在学生家长会中，可向家长和学生播放了《让世界充满爱》的讲座，让在座的每一个人被影片中的事例和声情并茂的演说而感染。通过了解，家长会后，大部分学生懂得了怎样去尊重父母和老师，家长们也更加支持学校的工作了。
(二)增强了学生安全教育的意识
各项目学校每周一各班都对学生进行安全教育，可是，单凭班主任的苦口婆心的讲述，无法引起学生的重视。于是学校分管安全教育的领导就从网上搜集一些交通安全事故图片和校园安全意外的视频，播放给全校学生观看，另一方面班主任利用身边鲜活的事例对学生进行安全教育，让学生吸取血的教训，不断的增强安全防范意识，杜绝安全意外发生的概率。
另外，班主任利用知行中国的网络平台使学生的家长更快捷的了解学校的改革动向和要求，从班级网站上了解到本班新闻和孩子的情况，加大了家校沟通的力度，省时省力，效果好。
“班班通”应用心得
在教育局的大力支持下，我们学校添置了多媒体设备，使每个教室都能实现上网、演示课件和进行视频节目的播放，真正实现了“班班通”。教学环境的改善，教学手段的`更新，冲击着教师的传统观念，改变着教师的教学方法，为我们的教育教学改革注入了新的活力。
“班班通”的教学模式，在教学过程中，颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出，因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求，兼顾了学生学习参与行为，又能激发学生的学习动机。毋庸置疑，利用课件凭借“班班通”模式教学，通过文字、声音、图像形成信息空间，改变了传统教学手段在教学信息方面的传授方式，同时改变了交流方法以及教师备课、学生自习等方面受到的限制。
一、丰富了教育教学途径
我们教室的每台超大彩电既是电脑的另一个显示屏，又相互联通校园网和互联网。为最大限度地发挥其作用，我们想方设法挖掘这些设备的潜在功能，服务于我们的教育教学工作。
第一，丰富学生文化生活。通过播放适合学生年龄特点的视频动画，一方面丰富了学生单调的学习生活，另一方面让学生在轻松愉悦的环境中学到生物学知识，培养了学生技术操作能力，也培养了学生对大自然的兴趣。特别是在教学活动中，碰到疑难问题时，师生共同利用网络工具寻求解决，培养学生学习能力、实践能力和创新能力。
第二，丰富了学生的学习内容，有了多媒体，极大地丰富了学生的学习内容，有选择地播放一些有教育意义的影视片。
二、改变了教师的教学手段
第一，改变了教师的备课方式。“班班通”的实施，促使教师“换笔”，从原来的手写走向键盘输入，从纯本文方式实现超文本方式。更重要的是实现了教师备课资源的共享。教师可以通过学校的电子备课系统进行备课，进行课件的设计和制作，当然也可以在自己的家中进行备课和制作课件，在局域网内通过网上邻居上传下载信息。在家中，将自己的教案、课件等直接上传到学校网站的交流论坛栏目，一方面供自己调用，还可供互联网上的其他同仁共享。更直接更快捷的方式是通过搜索引擎，直接从互联网上检索自己教育教学上所需要的教案、课件或论文等各种有用资源，再进一步加工整理，为我所用。
第二，改变了教师的上课手段。多媒体辅助教学应用于课堂教学，
可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过这一手段有效地突破重点、难点，从而来激发学生的兴趣，取得了比较好的效果。
利用配套的多媒体辅助教学软件进行教学，可以全方位地调动、激发学生学习的兴趣和内在潜力，主动参与教学过程；同时优化教学过程，帮助拓宽加厚学生的认知基础，并形成迁移、创造和实践能力。对于教学中出现重点难点时，更可利用课件形象、直观的效果，展示教学重点难点；通过画面展示达到以往教学难以达到的效果，锻炼学生的思维能力，提供了生动、逼真的教学情境。如学生答题后，教师点击按钮，大屏幕会出现各种鼓励性的语言或动作，若学生答错了，电脑还会出现“你准行，请再试一试”，使学生的学习兴趣和学习信心倍增。
三、改变了学生的学习方式
让网络成为学生的第二课堂。网络的飞速发展，改变了人们的生活方式、工作方式，也改变着人的学习方式。对网络知识的掌握程度，能否快速正确有效地通过网络检索到自己所需要的信息，解决实际问题，成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。另一方面，信息技术发展一泻千里的同时，不免泥沙俱下，不可否认，网上海量有益信息中夹杂着不少不利于学生身心健康发展的内容，由于网络而造成负面影响的实例不时地出现在各类媒体上。如何正确地对待网络，如何引
导学生健康上网责无旁贷地落到了我们每位教育工作者的肩上。学校和教师应通过多种方式引导学生讨论上网的利与弊，让学生健康上网。
总之，“班班通”给我们的教育教学带来的效益是明显的，为我们的教育教学改革注入了新的活力。
<八> 软通转正工作总结
进入20xx年以来，胡家河矿业公司紧紧围绕“质量效益提升年”这条主线，以煤矿安全生产工作为中心，作为安全生产的职能部门，在过去的一年中，在矿业公司各位领导和上级部门的大力支持和帮助下，切实抓好“一通三防”工作，圆满的完成了各级领导安排的各项工作任务，不断提高“一通三防”管理水平，为“一通三防”安全工作的进一步发展，提供了必要的保障。现将一年以来的“一通三防技术”技术工作总结如下：
一、通风管理方面
1、3月份，完成了矿井通风阻力测定工作，对井下各巷道通风阻力等参数进行测定，分析矿井通风系统的稳定性和合理性。
2、7月份，对主通风机频率进行了调整，排风量由13000m3/min调整至15000m3/min，为开拓巷道和准备巷道的掘进工作提供了充足的风量。
3、及时完善各类通风设施，确保系统稳定、可靠，截止10月底，已累计施工永久密闭54道，永久风门11道，调节风墙6道。
4、110月份，胡家河矿井累计贯通31次，每次贯通前主持召开贯通会，做好贯通准备工作，贯通时安排通风技术人员跟班，及时调整通风系统，确保通风系统稳定可靠。
5、预计于11月底建成通风三维动态模拟系统。
二、瓦斯治理：
1、12月份，针对401101工作面瓦斯涌出异常的情况，多次召开瓦斯治理专题会，借鉴淮南瓦斯治理中心的意见建议，加大首采面钻孔施工量，加强对上下隅角管理，确保401101工作面瓦斯“零超限”。
2、1月份，开展了瓦斯抽采会展活动，提高了401101工作面瓦斯抽采效果，加大了瓦斯抽采力度。
3、20xx年7月，组织人员进行瓦斯等级鉴定工作，及时上报鉴定结果。
4、8月份，瓦斯抽采实验室建成并投入使用，为胡家河矿研究瓦斯抽采各项参数指标、科学解决瓦斯抽采的技术难题奠定了坚实基础。
5、在401102回顺、402103运顺安装了瓦斯抽采在线监测计量装置，实时动态监测和计量抽采地点抽采参数。
6、开展瓦斯防治能力评估，进一步加强了瓦斯防治工作。制定瓦斯抽采达标评判细则，开展瓦斯抽采达标评判，抽采区域的瓦斯含量、压力、抽采率等指标达到《煤矿瓦斯抽采达标暂行规定》的要求。编制了《20xx年瓦斯治理规定》、《401101工作面瓦斯防治管理规定》等文件。
7、110月份，累计施工瓦斯抽采钻孔22.82万m（其中区域预抽钻孔量32433m），瓦斯抽放量1276.63万m3，延接Φ559瓦斯抽放管路2500m。
三、防灭火：
1、将防灭火工作作为“一通三防”工作的重心，7月份402103回顺、灌浆巷受矿压影响，出现高温点，积极采取措施，对高温点进行注浆、注尤卡尼，封堵裂隙带。为了彻底解决高温点处裂隙的问题，经矿业公司研究决定并向彬长公司请示对402103回顺及灌浆巷巷道进行封闭。
2、401101首采工作面自回采以来，采取黄泥灌浆、注三项泡沫、注氮气、注凝胶、气雾阻化、束管监测等常规防灭火措施，每月末检修期间向采煤工作面架间采空区施工凝胶墙。及时采取各类有效积极的防灭火措施，确保首采面安全生产和顺利和回撤。
3、借鉴义马千秋矿防灭火经验，并结合实际情况，在401101灌浆巷、泄水巷向采面上下隅角施工注凝胶孔和注氮气孔，向上下隅角灌注化学凝胶和氮气，封堵效果良好。
4、编制了《401101首采工作面火灾应急预案及安全技术措施》、《401101工作面防灭火规定》等文件，加强了矿井火灾应急处理能力。
四、综合防尘：
1、继续加大综合防尘管理力度，确保各采掘进头风流净化水幕、转载点喷雾灵敏可靠、雾化效果好，综掘机内外喷雾正常使用。
2、严格执行冲尘制度，定期冲洗主要进回风大巷和工作面进回风顺槽，累计冲洗巷道50万米。3、在五条中央大巷各增设隔爆水棚1组，隔爆水棚随着掘进工作面的推进及时进行了移设，随着准备巷道的掘进及时增设风流净化水幕和转载点。
4、开展泡沫除尘科研项目的研究、取得了良好的除尘效果。
四、瓦斯监测监控
1、定期到有检测资质的单位对风表、便携式甲烷报警仪、光干涉式瓦检器等通风仪器进行校验，确保仪器精确可靠。
2、按要求完善井下各地点监测监控系统，悬挂在规定地点，及时标校，及时延接各采掘工作面监测监控线缆，定期安排专职人员进行维护和瓦斯电闭锁功能试验，确保监测系统稳定，断电灵敏可靠。
五、其他工作：
1、主持编制了《401101工作面安全回撤方案》、《20xx年度灾害预防与处理计划》，《20xx-20xx年胡家河矿井瓦斯根治规划》等文件，及时上报彬长公司。
20xx年“一通三防”技术工作计划
一、“一通三防”指标计划
20xx年计划瓦斯抽采量960万m，瓦斯抽放钻孔240000m，其中，区域预抽钻孔计划70000m；黄泥灌浆量25000m；401102凝胶墙9道；401102泄水巷施工密闭墙12道。
二、重点工作计划
1、做好401102工作面初采初放期间瓦斯防治、防灭火技术工作。
2、做好401102工作面回采期间瓦斯治理及防灭火技术工作。3、5套瓦斯抽放系统抑爆装置的完善。
4、401102工作面回采后，矿井瓦斯等级鉴定工作。5、矿井综合防尘系统的完善。
6、开展401盘区、402盘区区域瓦斯抽放工作。
7、实现矿井瓦斯“零超限”目标
三、保障措施
1、强化现场管理。为每一项重点工作制定工作计划，安排工作时间表，积极采取有效措施。
2、加强技术交流与科技攻关力度。积极推广应用新技术、新工艺，与科研单位及院校加强合作，积极开展技术研究工作。
3、建立健全各项管理制度，保障“一通三防”队伍的建设。
<九> 软通转正工作总结
今年是集团公司实施“XXX”规划，实现“66996”目标，打造国内优质炼焦煤生产加工示范基地的开局之年，抓好全年各项工作，打好打赢开局之战，意义深远，影响重大。根据公司实际情况，认真组织、周密部署，安全生产保持了稳定健康发展的良好势头，下面就今年的工作做一简要总结：
（一）通风系统方面
以焦2号《关于深入推进瓦斯彻底整治工作，实现“瓦斯治理巩固提升年”目标任务的通知》、XXX通发2号《矿业集团公司瓦斯彻底整治巩固提升年工作安排》及XXX通发18号《矿业集团公司瓦斯彻底整治巩固提升年工作安排实施考核办法》的工作要求、保障措施和奋斗目标为指导，全面开展通风系统和瓦斯治理会战工作，严格考核奖罚，实现瓦斯治理巩固提升的奋斗目标，消灭通风瓦斯事故。
重点工作：
1、根据“煤业公司瓦斯治理巩固提升XXX年“一通三防”工作安排”，以每月25日彻底排查“一通三防”各类安全隐患专项活动。
2、开展通风系统专项整治活动，在主要进、回风巷新构筑无压风门6道，消灭通风不良、微风，消灭风量达不到要求及风速超限，消灭通风责任事故。
3、开展局部通风系统隐患整治工作，各矿对照要求进行排查，对存在的问题要排定工期、责任人，活动期全部进行整改完成。
（1）矿井主扇风机必须实现双回路“三专”供电，取自同时带电的不同母线端的另一电源。局扇风机“五专一化”设计和切换措施及管理工作，修订了瓦斯爆炸和停电停风应急预案；
（2）矿井掘进工作面局部通风机应优先装备了2*15kw对旋式风机。
（3）定做了局部通风系统双风机供风的切换三通风筒，同时对风筒实行挂牌管理。
4、开展采、掘、开工作面通风系统整治工作，矿井大巷延伸工作面共用回风联巷的制定了安全措施，编制了应急预案。
（二）防治水方面
以XXX地发62号《关于下发矿业集团公司XXX年度矿井防治水工作安排的通知》为指导，继续深入开展矿井防治水专项整治活动，全面落实防治水“三项管理制度”和防治水工作“三专”要求，不折不扣地执行“有掘必探”的防治水措施，并进行严格的考核，消灭突发性水害事故。
重点工作：
1、落实防治水工作“专业化管理、专业化队伍和专业化装备”的要求，配齐探放水钻机，确保每一个开掘工作面有一台钻机。
2、对探放水人员参加集团公司专业培训，做到探放水操作人员持证上岗，正式规范运行。
3、严格执行探放水现场管理的“三项制度”：即开掘工作面执行允许掘进（停掘）通知单制度；采掘开工作面执行水情水害监测、汇报制度；探放水作业现场实行图牌板管理制度，按标准化牌板尺寸、统一执行地测处下发的牌板模式。
4、完成配备两种以上探放水物探仪器，并且经过培训能够正常使用。
（三）综合防尘方面
按照焦煤综合防尘指导意见和XXX办发82号文件的要求，强力推进综合防尘各项措施的落实，从源头上抓好粉尘治理，消灭煤尘堆和煤尘灾害事故。
重点工作：
1、补充铺设了井下洒水管路约2450米、风管管路约1640米、排水管路约1180米。确保了静压洒水管路、阀门安装到位。
2、净化水幕装置安装24组以及各个转载点的喷雾洒水装置9组，使用灵敏、可靠。
3、对201运输巷、201材料巷安装隔爆水袋约5120L水，128个水袋，并对隔爆水袋实行挂牌管理，明确专人管理维护，数量、水量，达到了标准要求。
4、对各水平主要大巷、各采区进回风巷及各采掘工作面巷道进行了定期洒水冲洗，保持巷道内无浮煤，使综合防尘工作得到很大加强。
（四）其它方面
1、对主扇风机房附近的山体进行护坡处理。
2、完善矿井安全监测监控系统并安装调试，将各种传感器安装到位，保证监控有效；实现风机风电闭锁，瓦斯电闭锁。
3、强力推进通风区各种“手指口述”安全确认法的执行工作。
4、抓好“六大安全避险系统”建设：压风自救系统现已完善；监测监控、井下通信和人员定位系统试运行中，并将各种传感器安装到位，保证监控有效；同时实现风机风电闭锁，瓦斯电闭锁。
本年度虽然理顺了通风系统，瓦斯管理工作得到了加强，但一些新工艺、新设施还未完善，今后通风区以防灭火、监测监控、综合防尘为重点，加强对“一通三防”隐患排查治理工作，坚决堵塞漏洞，杜绝各类事故的发生。为煤业公司的快速发展做出新的贡献。
<十> 软通转正工作总结
20xx年，我区队在各位煤矿领导的正确领导和大力支持下，紧紧围绕年初提出的全矿安全生产奋斗目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，从加强职工教育入手，不断加强职工教育，努力推进班组建设，严格执行班组反“三违”制度，提高班组成员互保、联保安全意识，强化安全生产管理责任，加大安全管理和监督检查、责任追究力度，加大隐患排查整改力度，大力开展质量标准化建设，狠抓矿井重大事故隐患防治工作，做到“四位一体”即：区队领导、班组长、安检员、瓦检员。坚持实施职工班前会、管理人员走动巡查程序化，全队干部职工团结一心，艰苦奋斗，较好地完成了今年的各项安全任务，实现了安全生产。现将有关工作总结如下：
一、20xx年度工作安全生产完成情况总汇通风系统管理方面：
1、我矿在面临矿井通风设施较多，通风系统复杂的管理困难下，认真组织区队有关人员进行有针对性的治理，严格按照配风计划风量进行配风，消除了风速超限和微风巷道，按照有关伊泰集团通风细则规定要求对通风系统方面检查出的问题及时进行整改，从而使我矿通风系统正常完善。
文明生产、抽排水方面：20xx年我矿继续推进防尘设施的使用，继续强化防尘、排水设施的管理，努力消除由于生产产生的各种矿尘。消除煤尘管理死角。今年有通风队组织防尘工每天对全矿井各盘区主运、辅运巷道、各硐室、设备及主要进回风巷的洒水灭尘工作进行检查，发现没有灭到位的及时进行处理，起到了监督督促作用，同时消除了煤尘死角。
2、搬家倒面，我区队积极配合，对于井下的淤泥、杂物、片帮煤、个处的积水井下强力度的处理，保证行人顺利、安全的通行，保持井下巷道的整洁、干净。
二、加强全队职工安全技术培训
1、认真开展每日一题、每两月一考。老工人指导新工人技术交流等有效的学习方法，带动全队职工形成了人人爱学习，人人会学习，拼搏向上的良好氛围。抓典型，抓重点，针对个别职工技术水平差的现状有目标的进行带动式教育，整体提高职工安全技术水平及业务能力。学习煤矿事故案列，我队教育职工要更为清醒的认识到安全工作的复杂性、艰巨性、长期性和迫切性。牢固树立安全第一的思想，坚定信心，振奋精神，继续发扬优良作风，真抓实干，集中精力抓好安全工作，从严、从深、从细排查隐患和问题，坚决防范遏制重大事故，确保全矿安全生产。
2、规范安检员、瓦斯检查员的井下行为，要求安检员、瓦斯检查员井下现场交接班、按规定时间、地点检查瓦斯，并认真填写瓦斯检查牌板，保证数据的真实性，做到井下瓦斯牌板、瓦斯检查台账、瓦检员手册“三对口”，发现隐患时，及时向领导汇报，以确保及时有效的得到处理。
3、学习白国周班组管理法作为推进班组建设的有效途径，积极学习实践“白国周班组管理法”，学习白国周心得体会和班组建设中的好做法、好经验，并在实际工作中进行运用。有效的提高了我区队班组安全素质、技能素质和管理素质。加强班组考核，制定各项班组考核制定，明确了班组建制、班组管理、班组长职责、保证了班组建设工作有目标、有方法。同时，明确了“组织管理、制度管理、考核管理、绩效管理”的考核方法。这样充分发挥了班组长在现场的安全监督工作作用。
20xx年存在的问题
1、矿井通风设施太多，不利于管理，有时造成综采工作面风量不足，这样就加大了管理的困难。
20xx年度工作计划
1、继续做好矿井通风工作，保证井下用风地点有新鲜风流，将有毒有害气体稀释并且排出，能使风速符合煤矿安全规程的规定，给井下职工创造良好的条件，“以风定产”充分的证实了矿井通风的重要性。
2、由于6208主运、6209辅运的正常涌水量较大，我区队计划铺设电缆，在有积水的地点安设水泵。3、加强职工教育，结合集团公司要求，做好“每日一题”、“井工质量标准化学习记录”、《事故应急预案及灾害处理与计划》、看安全影片等安全知识内容及考核工作。
4、通风设施、盲巷管理，每天必须安排巡查员对井下的通风设施进行检查，确保符合集团公司井工质量标准化管理的要求。
5、6209主运安装隔爆水袋，6209辅回撤安装通行风门。砌筑各联行的挡风墙、永久密闭等。
<十一> 软通转正工作总结
在过去的一年里，我在上级领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，转变工作思路，改进工作方法，全面提升了管理水平和工程施工质量。一年来，我坚持早计划，早准备，早行动，抓重点，攻难关，保完成，根据各阶段施工重点，及时调整工作重心，确保了今年施工任务的全面完成。承蒙上级领导与同志们的关心，和自己的努力今年荣获“先进个人”称号，我深知这是上级领导及同事们对我的鼓舞和鞭策。在工程进入到二次结构和装修阶段施工，我率领暖通股人员根据项目部的工作安排，本着水电先行的原则和土建专业配合施工。下面，我就自己在xx年的工作情况向上级领导和同事们作个简要汇报：
1、空调部分
针对本工程的专业特点及使用要求，我在认真熟悉图纸和接到公司关于“奥运期间停工2个月”及“今冬临时供暖”两个要求后，马上组织xx项目部从材料进场、报验上安排进货、验收等工作。在材料验收合格后，组织xx项目部管理人员和施工队管理人员召开生产会，要求xx项目部合理安排施工人员，分项、分部位按系统进行施工，同时组织施工人员进行技术交底和安全交底工作。在暖通专业技术人员的配合下，依据技术先行，施工为辅;安全第一，生产第二的指导思想，抓时间、抢进度(高峰期通博外施队焊工达到12人，水暖工达到26人)，本着大管先行，有压管让无压管，先内后外，先上后下的原则进行安装。施工过程中分项进行检查，同时以物业人员的角度考虑管线路由，合理排列管线，发现问题及时同其他专业沟通，本着样板先行的原则(样板段由技术人员现场实测实量后画出详图，经甲方、监理签字确认)进行施工。在奥运前将南北楼空调系统供回水立管、水平干管安装和试压完毕，并通过甲方和监理验收。
2、通风部分
针对通风工程的特点和项目部没有通风工长的实际情况，我主动担任起通风工长的职责，结合工程的实际，积极组织xx项目部通风专业核对通风图纸及洽商，分系统组织专业进行安装。在没有精装修图纸的情况下，同专业技术人员深入现场，实测实量，绘制样板详图，经甲方、监理签字认可后，进行大面积施工。在奥运前南北楼四层以上新风管道均安装到位，并通过甲方、监理的验收，给今年冬季的临时供暖打下了坚实的基础。
3、给排水部分
因前任股长对工作未全面安排，给排水施工未能按照施工进度计划如期进行安装。工程上山东万德外包队只将消火栓系统立管部分做完，其他系统均未进行施工，并且现场施工人数包括焊工在内才5—6个人，施工进度严重滞后。在这样的情况下，我主动找山东万德项目经理和施工班组长沟通，针对现场实际情况和给排水图纸及洽商要求，一起编制出施工进度计划，并按照进度计划的要求增加施工人员数量，同时合理安排施工工序。施工过程中发现问题及时与其他专业人员沟通、整改，确保把问题解决在萌芽状态。在样板段通过各专业工程师及甲方、监理工程师签字确认后，组织外包队进行大面积施工，在奥运前给排水施工已完成总量的70% 。
4、材料、设备部分
到任后，我积极和公司设备材料科同事配合，审核前任股长留下的材料设备进场计划，并针对专业图纸进行核对。在新的施工进度计划指导下，我重新编制了设备、材料进场计划，依据现场的实际施工进度，提前填写材料计划单，使材料能够及时到场，保证了现场施工的连续性。设备方面，我同技术人员一起对专业图纸上的设备材料表中设备的参数、型号、数量进行仔细核对，并依据国家相关规范要求编制设备技术要求，提供给设备材料科，以作为供货依据。
5、供暖方面
奥运过后，收到甲方下发的关于今年冬季临时供暖时间的通知，考虑到本工程空调系统存在的问题、xx项目部供货的问题以及甲方在认价上的不确定因素等对于今年冬季供暖影响非常大。奥运后风机盘管、集分水器、新风机组、保温材料和各种空调系统阀门均未订货，而且施工时间又非常紧，导致我专业无法正常安排施工。为此，我要求xx项目部按照甲方的供暖验收时间要求，倒排工期，在设备未到场的情况下，打破常规，将空调供回水管道和新风供回水管道的倒向安装，并在监理会上讲道理、摆事实，争得甲方、监理的同意。在分集水器到货时间上，因通博公司订货时间晚，多次求助公司生产技术科领导协助专业同xx公司领导沟通，终于在热力公司验收前两天到货。在短短两天时间内要安装上1台分水器和1台集水器，还有20几个大小不一的蝶阀和大量管道，难度可想而知。在这样的施工条件下，我组织专业技术人员、工长、质检和xx项目部全体管理人员，召开生产安装会，会上安排各部施工顺序。在保证安全的前提下，加班加点，24小时连续工作，力保热力公司按时对本工程的进行采暖验收，同时在验收过程中，我们专业得到了甲方、监理的高度评价和认可。
在供暖调试和巡视上，暖通股在人员紧张时，我又承担起巡视、测温工作，每天对南北楼1—12层各个房间的温度和外围护结构进行检查，并记录存档。
6、人防部分
为保证人防工程进场施工，我多次同项目部领导沟通，督促土建加快施工进度，为人防进场施工创造条件。在项目部领导的指挥安排下，今年11月初，人防开始进场施工，因通风工长未到位，我将技术交底和安全交底编制出来后，组织人防外施队进行入场教育和安全、技术交底工作。现在，人防专业已经基本施工完毕，初步具备了验收条件。
过去的一年，我只是尽我的职责，做了一些本该做的事，然而上级领导和项目部的同事们却给了我很高的荣誉，使我深受鼓舞。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，在以后的工作中,我会不断的加强个人素质修养,不断的学习,努力提高工作水平,发奋工作,克服困难，力求把工作做得更好,努力争取在平凡的岗位上做出不平反的成绩来。
<十二> 软通转正工作总结
20xx年度，在矿领导、各职能科室的正确领导和支持下，在兄弟单位的协助下，确保了矿井“一通三防”工作顺利开展。具体汇报如下：
一、20xx年度工作总结
（一）取得的成绩和采取的措施
1、通风方面
工区根据工程进度，提前制定巷道贯通通风系统调整措施，及时砌筑通风设施，确保巷道贯通时通风系统稳定可靠。共施工风门16道，调节风窗3道，密闭14道。
2、瓦斯防治
重点加强了1304沿空掘进期间的瓦斯治理，采取了氮气置换的方法对1305采空区的瓦斯进行了排放。
3、防灭火
在矿领导的正确指导和兄弟单位的大力配合下，对3301工作面采取了“预测预报、砌筑挡风墙、汽雾阻化、采空区注氮、注二氧化碳、压注凝胶、喷堵罗克休”等综合防灭火措施。通过矿、科、工区管理人员“三八”制跟班施工，工作面共施工钻孔647个，工作面轨顺、皮顺向采空区方向使用探水钻机施工钻孔21个，共注凝胶16053立方，并通过钻孔向采空区注氮气、注阻燃剂，确保了工作面安全生产。
针对1307工作面缩面及回撤期间设备回撤较慢的情况，在架间打眼注胶，共施工钻孔162个，注胶5451立方，保证了工作面安全回撤。
4、防尘
加强粉尘冲刷，实现了防尘工作无死角。及时完善了各巷道防尘、隔爆设施。共安设隔爆水棚22道。
5、监测监控等
定期进行传感器调校和甲烷超限断电功能测试，确保了安全监控系统运
行正常。配合科技信息中心，完成了语音应急广播系统的安装工作。
6、冲击地压防治
对3301、3302工作面采取了钻屑法预测、钻孔释压、电磁辐射仪监测等措施，12月份完成了对3301工作面微震系统的安装、调试工作。
7、探放水方面
先后进行了3301工作面皮顺疏放顶板水、3302皮顺迎头探水、3302轨顺迎头探水及3302皮顺疏放顶板水工作，累计施工钻孔9个。
8、矿灯、自救器管理
十二月份完成了隔绝式化学氧自救器的更换工作。
9、教育培训
加强了操作技能培训，积极组织职工参加矿组织的技能比武，三名职工获瓦检比武前三名，一名职工获维修电工第二名。
10、工区内部管理与安全质量标准化建设
（1）根据矿“三严一反”的有关规定，工区内部实行了管理人员反三违规定。鼓励职工进行技术革新，工区小改小革12项已成功在现场得到应用，其中孙强设计的无绳闭锁器已申请国家专利。严格按照新颁发的通防安全质量标准化、瓦斯治理示范矿井建设标准，根据矿关于现场文明安全生产整治有关规定，加强了现场管理，取得了较好的成绩。
（2）、技术资料完善与管理
对井下零星工程，工区坚持了“一施工一措施”制度，并明确了技术负责人和施工负责人，确保了现场施工安全和施工质量。
（3）、材料费控制
加强设备修理力度，全年共修复钻机4台，维修凝胶泵4台。
（4）企业文化、党建群团与精神文明建设
认真梳理阳城煤电管控体系和企业文化体系，利用班前会和安全学习时间，认真组织职工进行《论语心得》、《解放军精神》学习，采取了工区集中学习和个人自学相结合的方式，提高了职工掌握知识的能力。坚持每周一次的“转变思想、整顿作风”大讨论活动。端正践行“抓安全就是行善积德”工作态度。管理人员把践行“抓安全就是行善积德”理念运用到工区日常工作中。
（二）工作中的不足
1、个别职工存在工作执行力差、操作技能低、责任心差。
2、通风设施管理不严格，导致1304轨顺风门被打开而影响-650水平通风系统。
3、职工培训不到位，现场操作技能较差，导致3301轨顺无极绳断绳。
二、20xx年工作打算
严格落实《阳城煤电管控体系》，坚持“三严一反”不动摇。杜绝轻伤以上人身事故和影响生产的非人身事故。
1、通风系统
完成北三采区“两进一回”的通风系统改造、1304工作面贯通、-650南翼回风道修复通风系统调整工作。根据通防科设计，完成20xx年度矿井反风演习工作和主通风机改造工作。
2、瓦斯防治方面
重点做好1304孤岛面掘进及采煤期间的瓦斯治理工作，制定切实可行的瓦斯治理措施，保证工作面安全生产。
3、防灭火方面
严格落实3301、3302、1304工作面回采期间防灭火安全技术措施，杜绝工作面自然发火事故。
4、综合防尘方面
真做好巷道冲刷、防尘设施的使用完成-650南翼回风大巷、-650南翼皮带大巷及采煤工作面顺槽等巷道的隔爆设施安装及维护工作。对3301、3302、1304采煤工作面实施煤层注水。
5、安全监控、人员定位及仪器、语音广播、仪表管理方面
加强对矿井安全监控系统及井下人员定位管理和维护。配合科技信息中心，完成北三采区下部、-650南翼的语音广播系统的安装工作。
6、探放水方面
主要完成3302工作面、3301工作面、1304工作面三煤顶板水疏放工作。
7、冲击地压防治
对3301工作面、3302工作面、1304工作面采取钻屑法预测、钻孔释压、电磁辐射仪监测、微震监测等措施，确保工作面安全生产。
8、践行管控体系及安全理念方面
深入践行“抓安全就是行善积德”的安全理念，坚持“三严一反”不动摇要求，认真落实《阳城煤电管控体系》，教育职工认识到“严制度、严管理、严考核、狠反三违”的重要意义，创新工作思路，确保各项工作顺利开展。将“三和”文化有机融入工区管理中，建设和谐、团结的区队。
<十三> 软通转正工作总结
为了管理和使用好“班班通”设备，建立高效的工作机制，以推进班班通的顺利实施，学校首先成立了领导小组，明确了岗位职责。校长是第一责任人，副校长负责具体指导，教务主任负责具体实施，全体教师共同参与，基本上形成了学校利用班班通系统，提高教育质量，打造办学特色的思路。其次，根据实际情况，制订了《 “班班通”使用管理制度》，学校组织师生进行学习，让每位师生明白使用流程及注意事项。做到了系统运作有章可循，有条不紊。最后把柔性的情感关怀注入刚性的管理制度管理之中，做到了刚柔相济、相得益彰，极大地激发了全体教师参与培训与应用的热情。
为了使广大教师尽快娴熟的使用“班班通”设备，充分发挥“班班通”设备在教育教学中的作用，切实提高“班班通”项目工程的应用效能，学校拟定了《太平民族中心学校“班班通”设备应用培训方案》，培训内容包括：“班班通”设备原理及应用、简单教学课件制作、“班班通”配套资源库的应用、教育资源网访问及应用、学校校园管理系统应用等，并做了合理有序的日程安排。培训方案中还注意到年龄、学科特点等因素，建立了和互助的培训机制......
为了真正发挥实效，学校要求所有教师在教学中使用“班班通”，对应用情况定期进行检查，鼓励教师多用、用好班班通，经过近一月的试运行，如今，语文课上，学生可以欣赏到老师搜集的课文背景材料、图片、思考和练习题目，课文疑难解析等内容；数学课上，抽象的理论已变成形象的画面，枯燥的知识已转化为趣味的游戏；活动课上，具体而生动的声音，丰富而多彩的色彩，赏心而悦目的图象，立体而动态的效果，带给学生全新的感受和不同的体验。其他课上，老师自制的课件及查找的网络资源依赖班班通系统播放了出来。整个学校教学呈现出一种新气象。
班班通的应用，为老师重组知识，再造课程，创新课堂开辟了一条新的途径，
为改变学生的学习方式，开阔学生的视野提供了必要条件。实施 “班班通”是促进我校发展的重要举措，我们相信，在上级各部门的支持和指导下，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作将取得更大的成绩。
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