教案资料|芒种活动小结(范本12篇)
时间:2018-02-07 赵老师教案网芒种活动小结(范本12篇)。
◍ 芒种活动小结 ◍
团结、拼搏、活力、健康
12月29日，我班参加了学校学生指导部组织的“水手爱运动，健康迎新年”迎新活动，活动分为班级风采展示，击剑操比赛，学生的“挑剔拍”比赛等三个板块，让班级的每位学生品尝到了一个精彩、难忘、快乐、祥和的年末大餐。
在组织活动的几个星期里，作为班主任，首先必须按照学生指导部的活动要求，充分调动学生的积极性，让学生人人端正态度。其次，教师需要设计每个活动环节，引导学生参与其中。在这期间，既动员家长参与辅导，又教育学生自觉训练，通过微信群这个平台，发击剑操**和音频供学生练习，也要求家长把自己孩子的队列训练优秀**共享在群里，供全体同学学习。
与此同时，我还与搭班老师合作，利用老师的特长，为班级展示选择**、设计展示队形，在这里，为在这次活动中付出辛勤劳动的沈珏老师说声谢谢，感谢她为班级活动所作出的努力。当然，在训练过程中，还有邢老师为我班长绳索队的精心指导，这是我班孩子们的幸运。相信这些，会在这群五年级孩子心中留下不可磨灭的印象。
当然，活动已经结束，可是余波缭绕，不得不让人回味一番。
首先，这项活动是一项围绕体育锻炼的活动，有年终庆祝活动。活动在孩子们的心目中，一定会留下深刻的印象，尤其是对那些即将离开母校的五年级孩子，他们中有些可能再也没有这样的机会了。所以，一定会珍惜这次的展示机会，在队列编排训练的那些日子里，孩子们个个都很投入，表现出良好的状态。
其次，在活动的筹备过程中，寻求各方的合作是成功的首要条件。在这里，家长微信群起到了很大的作用。因为，教室场地与设备的限制，排练过程只能分散进行，学校里只能安排组织、编排工作，大量的熟练训练需要在家里进行。
因此，家长可以通过微信群中的**分享和音频**有效地发挥家校联动的良好合作效果。那么，与学校教师的合作是必不可少的。要充分利用各方资源，使活动富有一定内涵。
也可以让孩子们有一定的回味。
当然，在培训活动的过程中，教师应该继续鼓励学生。孩子们在训练过程中肯定会暴露出这样那样的问题，应该根据具体问题妥善解决。在长绳队训练的过程中，孩子们都比较认真，都希望自己表现出色，但集体配合不佳，常常因为这样那样的失误闹矛盾。
我抓住机会，让孩子们明白“集体利益高于一切”，合作就是“严以律己，宽以待人”。学生之间互相指责的矛盾自然消除了。
总之，通过这次活动，成绩和名次已经不重要了，比这些更重要的是“团结、拼搏、活力、健康”的理念得以发扬。
◍ 芒种活动小结 ◍
王阎九年制学生社会实践活动综述
近二年来，我校认真贯彻执行党的教育方针，特别学习贯彻中办国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》文件，认真组织学生参加社会实践活动，取得一定成效。
1、从思想上充分认识组织学生参加社会实践活动的重大意义：可以培养学生的社会责任感和奉献精神，有利于学生身心健康成长，有利学生适应新形势，为将来升学或就业打下基础。
2、 建立校内外学生社会实践基地
三、学生社会实践活动做到：有计划、有实施、有小结、有评几年来，学校拓宽育人途径，加强社会实践活动：
1积极开展学生假期社区服务活动。
①由校团委会牵头，克服困难，积极协调、精心组织，做到活动时间、内容落实，活动形式内容多样，全校共有15个团支部参与这一活动。
②组织学生开展“求职应聘、挑战生存”的体验生活活动，全校有20多位学生参加，收到良好的教育效果。
2寒暑假组织学生参加社会调查、生产实习、勤工俭学等活动。
社会调查范围：个体经营户、农村、企事业单位、敬老院、超市、溜冰场。
内容：环保（垃圾）、网吧、食用碘盐等。
三。通过初中研究性学习，广泛开展社会实践活动。
2004年和2005年，初中生在研究性学习中撰写了近百篇文章，展示了当代初中生的创新精神和现实思维。
4、组织学生秋游、春游和学生夏令营活动，开展社会实践活动，每学年学校和年级组都组织各班委开展秋游、春游活动。
5拓展学生视野，参观、游览家乡的江山，了解当地经济发展情况，增强对家乡的热爱和爱国主义精神，增强爱国主义意识。
四、学生参加社会实践活动后，思想政治觉悟有较大提高，社会实践活动能力有一定增强，对社会环境的适应能力也得到锻炼。
近几年，学校开展绿色夏令营（2010年）、“党在我心中”（2011）、“五小五特”夏令营活动，收到良好的效果，特别是2012年为贯彻《公民道德建设实施纲要》开展的“五小（小主人、小公民、小帮手、小伙伴、小卫士）五特（特长生、特殊生、特困生、特邀生、特优生”夏令营，荣获全国“五小”道德教育一等奖，我校评为全国二等奖，被选为全国道德教育实验校。
◍ 芒种活动小结 ◍
2．指导学生制定读书计划。有计划地阅读是阅读活动中一个非常重要的问题。各班语文教师可指导学生制定课外阅读计划。
3.学校还安排本学期每天中午12：00-12：30的学生免费阅读时间。保证学生每天有一定的免费阅读时间。
4纳入课程计划，加强阅读指导。每周还开设一堂课外阅读指导课，由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。
第三，组织丰富的阅读活动，让学生感受到阅读的乐趣。
1．本学期，学校以班级（中队）为单位，开展了“我爱诵读”的评比展示活动。各班利用这次展览机会，组织开展了一次班级经典阅读比赛，有效提高了学生对经典阅读的兴趣。
2．将阅读活动渗透在学校教育的各个层面，并结合习惯养成教育进行阅读，开发出具有学校特色的大单元主题阅读课程，如公民道德主题、生命教育主题、科学文化主题、童话主题等，深化了学校主题性阅读文化建设。
4、 多元评价体系的建立，让学生尝到阅读成功的喜悦。
1、在校园十大花评比之中，“写作优秀花”表彰制度。每班在每月末根据孩子读书的量和质评出一名“习作花”，并在下个月的第一次红领巾广播时给予全校性表扬，以此鼓励学生好读书，读好书，多读书。
2我校要求各班利用晚上自习的时间进行自学，语文老师负责指导，并要求对专题预习书进行评价。评比的目的在于给学生树立榜样，激励他们学习先进，让兴趣这把钥匙更好地开启学生的心扉，引导走进知识的大门。
“书籍是人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。我们相信，通过开展校园学术活动，我们中心小学全体师生一定会爱书好书。
泮境中心小学
2013、1
◍ 芒种活动小结 ◍
2016年元旦前夕，朝阳小学美丽的校园里彩旗飘扬，欢声笑语，处处洋溢着节日的气氛。为了庆祝新年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校大队部让各班为单位主办欢庆元旦活动，共同迎接新年的到来！在次活动中，每各班级都做好了充分的准备和组织。
如170班、169班、167班、166班、165班教室场地布置精美、欢庆元旦的氛围十足；又如159、160、161、162班活动节目多样化，活动前布置孩子们每人准备一个小小的礼物，在活动中以**的形式交换礼物；再如163、164、168、167、170、166等班组织有序、活动节目精彩，有唱歌、跳舞、弹琴、演小品等活动节目。整个元旦庆祝活动非常成功。
图：159班的陈老师正在总结小组的表现。160班的学生在交换礼物
161班的学生正在交换礼物
162班的学生在交换礼物
166班孩子们在表演小品
165班的两个学生在唱歌。孩子们很安静**
164班有很多种课程。孩子们正在高兴地跳舞。163班的孩子们正在表演素描
167班两个孩子的精彩表演让全班欢笑。
168班有很多种节目。学生们正在专心地演奏电子琴。169班的主持人正在总结上一节课
170班教室气氛优美，节目表演精彩。
朝阳小学四中队
2016-1-4
◍ 芒种活动小结 ◍
活动目录管理及维护
正在部署windows域：dcpromo
注意：新建域的选项，管理者身份，操作系统，ntfs文件系统，ip及dns。
客户端加入域时，要注意ip和dns是否ping
知道组的类型：安全组（权限）、通讯组（通信）。
范围：本地域组、全局组、通用组。
ou：组织单位的管理
域控管理：添加额外域
功能：提供容错、负载均衡、方便用户链接和访问
注意：dns应该配置为指向根域。卸载时需要联机，卸载后降减为域成员服务器
组策略的应用：组策略对象（gpo）和active directory的容器，它影响容器中的用户和计算机。
策略应用顺序：lsdou本地站点域组织单元
注意：软件分发格式为msi，文件需要共享，分发方式为\server name或ip address/share name
windows备份和灾难恢复：在功能中添加
注意：ntfs格式的卷无法备份到磁带。定时备份需要一个单独的专用磁盘
查看磁盘：wbadmin get disks
把新加卷d：上的数据备份到新加卷e： wbadmin start backup –backuptarget:e：-include:d:
开始备份：start backup
备份存储位置：backuptarget
要包含在备份中的项目列表：包括
使用命令备份----
显示可用磁盘：wbadmin get disks
创建备份计划：wbadmin enable backup –addtarget –schedule:22:00 -include:d: -allcritical
启用备份：enable backup
备份目标位置磁盘卷（标示符）：addtarget
备份执行时间：时间表
要包含在备份中的项目列表：包括
包含系统分区卷：allcritical
查看备份版本：wbadmin get versions
命令还原：wbadmin start recovery –version：（版本标示符） -itemtype:
file –items:d:\file1.
doc –recov erytarget：d：
开始恢复：start recovery
需要恢复的备份版本(标示符)：version
要恢复的类型有volume、app和file:items
要还原到的目录：recoverytarget
任务计划：bat文件
命令：wbadmin start backup –backuptarget:e: -include:d: -quiet
active directory备份和灾难恢复：wbadmin
系统状态备份：wbadmin start systemstatebackup –backuptarget:f:
备份存储位置：backuptarget
自动选项：-quiet
任务备份：以bat格式保存并添加：-quiet
还原说明：目录服务还原模式登陆，将用户登陆切换到本地机器
查看备份集：wbadmin get versions
非授权还原：在单一域时
系统还原命令：wbadmin start systemstaterecovery –version:（版本标示符）
重启完成
授权还原：多域时
第一步同上，按非授权还原进行，不重启
命令：ntdsutil
activate instance ntds
授权还原进入授权恢复模式
restore object **=usera ，dc=be***，dc=***
**=usera：要还原的组织。如果要还原ou，可以是：ou=*be**as domain
操作主机：角色
架构主机（**）、域命名主机（dnm）、pdc**主机、rid主机、基础架构主机（im）
查看主机角色：*dom query f**o
安装框架主机管理工具：regsvr32schmmgmt.dll存储卡
主机角色的转移和占用：ntdsutil
roles
connection
connect to server （主机名）列：connect to server
quit返回上层
注：占用占用，转移转移
升级win03：插入08光盘
跳转光盘分区
输入adprep目录：cd sources/adprep
adprep.exe / forestprep
cadprep.exe / domainprep
adprep.exe / domainprep / gpprep
adprep.exe / rodcprep
ad常见故障排查：dns
ping、ipconfig、nslookup系统服务，防火墙服务
刷新组策略：gpupdate/force
pdc主机的同步时间：*使用\ipc$*/用户：管理员
*** time \ip /set
同步系统时间：*time\dc02/set/y dc02是主机名
域间访问：在林中创间的第一个域称为根域
管理工具--dns--条件**
林中的信任是双向信任，是自动创建的
active directory域和信任关系--属性--信任
可以在林之间创建外部信任和林信任。分为单向和双向
根域：admins
◍ 芒种活动小结 ◍
第23届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会在京举行
伴着嘹亮的国歌声，7月26日，第23届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会在京举行,来自全国各地的1000多名获奖学生和教师代表满怀激动参加大会。全国妇联副主席、书记处书记焦扬出席大会并讲话。
焦扬表示，在以“传承中华文化 共筑精神家园”为主题的第23届读书活动中，3000万青少年通过主题阅读和实践活动，切实感悟了社会主义核心价值观的真谛，增进了对伟大祖国的认知和热爱，增强了文化自信，增强了为共筑中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的信心和决心，令人鼓舞、令人振奋。
焦扬希望活动组织者以高度的责任感把以“百年追梦 全面小康”为主题的第24届读书活动认真组织好，确保活动有亮点、有收获;希望老师和同学们充分发挥主动性、创造性，赋予读书活动时代感和生命力，提高广大同学参与热情和阅读兴趣;希望同学们坚持知国之理、爱国之情、报国之行相贯通，积极投入读书教育实践活动，胸怀理想、志存高远，承接历史、开创未来，在第一个百年奋斗目标的冲刺阶段，书写新的光荣与梦想。
“阅读让我找到了另一个自我。”“爱国，从身边做起。”……会上，来自四川的教师代表何庆华交流了组织读书活动的.经验，来自河北、山东、浙江、吉林的小学生代表朱盈飞、李若宁、蒋六六和李昊达分享了参加读书活动的收获和体会。
大会同时启动了第24届全国青少年爱国主义读书教育活动。为配合活动主题，中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的系列读本《百年追梦 全面小康》已正式发行。
据悉，全国妇联持续开展23年的全国青少年爱国主义读书教育活动，始终坚持以爱国主义教育为主线，通过组织开展系列读书和社会实践活动，吸引了7亿多人次青少年踊跃参加并从中受到熏陶和教育，已成为对青少年进行爱国主义和思想道德教育的有效载体和品牌工程。
◍ 芒种活动小结 ◍
2、 幼儿园区域活动的创建与引导
1．围绕目标创设活动区域
认知发展理论认为，儿童的知识建构必须通过儿童自身的操作活动来完成。因此，活动区域的创设不仅仅是多增设一个区，而更重要的是创设能鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。
活动区域的设置要体现这一目标，在观察了解幼儿的基础上力求使区域活动的内容、材料紧紧围绕这一目标，并根据这一目标决定活动区域的种类。这就要求教师不仅要对各种活动领域的功能有一个清晰的认识，而且要准确地了解孩子们的兴趣、水平和需求。活动区的预设与生成是相辅相成的。计划要灵活，要根据孩子的需要和兴趣转移随时调整。
记得玩烧烤坊时，王艺衡等幼儿说在烧烤铺卖上饮料，我们灵机一动，何不加入其他买卖项目呢？所以在我们的提议下，孩子们从家里带来了很多饮料瓶、奶瓶、蛋糕盒等物品，我们的烧烤店重新开业了！许多幼儿争着当“调酒师”、服务员或小客人，这里每天人头攒动，“生意兴隆”……活动区域的大目标明确后，可根据幼儿的基本发展水平、阶段性的教育目标和主要任务，以及幼儿之间的个别差异，拟定各区的具体目标。
其原则如下：
(1)活动区域的活动材料要紧扣目标。根据目标提供操作材料，以便吸引幼儿，使幼儿能自觉、主动地去获得感性的知识，促进幼儿的发展，达到教育目的。
(2)同一内容，各年龄班级制定的活动目标各不相同。幼儿园各年龄班级幼儿现有的活动能力和水平是不同的，因此，同一种活动区域的同一种活动内容在各午龄班的活动目标是不同的。这样既能满足不同年龄儿童的探索欲望，又能充分发挥教材的教育功能。
(3)活动区域的目标尽可能与正规性活动目标相联系。在制定每各活动领域的具体目标时，最好将教学活动联系起来，使非正式活动与常规活动相结合。当然，这种组合必须是自然的而不是强迫的，必要的而不是形式上的。
有关研究发现幼儿的竞争性、侵犯性和破坏性行为在空间小、活动材料贫乏的情况下出现的频率明显高于空间大、活动材料丰富的情况。因此，在活动区应根据儿童发展规律和水平提供素材，做到多层次、多方面，尽量丰富多彩。
(1)围绕同一教育目标提供多种材料。幼儿对新鲜、变化的事物较易产生兴趣。因此，应根据幼儿心理发展的特点和规律，在完成某一教育目标时所设计、提供的材料力求做到角度不同、充分多样，以满足幼儿反复操作的需要。
(2)根据不同教学内容、知识层次及时变换与之相应的材料。在活动中要让幼儿保持新鲜感，乐于动手动脑，提高学习兴趣，更主要的是要适应幼儿不断发展的需要，开发幼儿的“最近发展区”。
(3)根据不同发展水平的需要提供不同层次不同要求的材料。让每个幼儿在自己原有的水平上有所提高，应及时观察、分析幼儿在各个领域的发展情况，根据幼儿个体发展差异，为幼儿设计、提供多层次、不同要求的材料，让幼儿量力而行，使不同发展水平的幼儿都有表现能力和获得成功体验的机会，从而增强幼儿的自信心。
3．区域活动过程中教师的指导
教师在活动区域除了提供多种多样符合幼儿需要、兴趣的材料外，要给予幼儿较大的自由度，保证幼儿有充足的时间和空间自由活动，让幼儿在宽松愉快的气氛中学习。教师要做好儿童的辅导员和助手，根据需要提供适当的帮助。教师在指导区域活动时，始终要清楚自己应处的位置，扮演好观察者和指导者的角色。
要引导孩子，首先要了解孩子。要了解幼儿，就要通过观察。观察应该有目的性和连贯性。只有通过多次观察，才能正确估计儿童的活动水平。
因此，教师应该考虑两个问题：一是什么因素影响儿童的发展；二是教师如何帮助每个儿童发展？
理解儿童未来的指导可以采用以下两种方法，即个体指导和共同参与。教师对幼儿活动的具体参与指导和帮助，可促使幼儿活动水平不断提高，活动内容更加丰富，并收到更大的教育效果。所谓“参与”即教师在适当的时候以平等的身份和幼儿一起活动。
在这里，参与的时机是一个非常重要的因素，能够在适当的时间进入和参与儿童活动可以拓展和丰富儿童活动的内容。但如果时机不对，可能会导致孩子们停止活动。因此，教师再决定是否加入或何时加入之前，应先观察。
区域游戏的开展，对每个幼儿个性发展起到了积极的推动作用，让我们创设最优化的环境，使之更接近幼儿的“最近发展区”，为幼儿营造一个更为自由发展的空间。
◍ 芒种活动小结 ◍
这次的团日活动的主题是“回首过去，展望未来”。大二结束的时候，我们已经不知不觉地进入了大学两年，所以当学生们看到这个话题时，他们被深深地感动了。想想这两年我们做了些什么，学到了什么，接下来的大三我们该怎么办？
我们的职业规划完成了多少？
在活动中，同学们积极发言，相互诉说着自己在过去的两年里究竟学到了什么，有的同学说自己学到了很多：英语四，六级，计算机二级都已经通过了，而且参加了很多的活动，也拿到了很多奖，不锻炼了自己，也提升了自己的能力。感觉这两年自己过得很充实。
但是，也有其他的同学说，这两年就这么浑浑噩噩的过来了，好像就一眨眼的功夫，自己似乎什么都没学到，学习成绩一团糟，该拿的专业证书也没有拿到，好像什么能力也没学到，一直就这么迷迷糊糊的。现在突然发现两年来了，时间真快！从不同的学生身上，我们看到了不同的两年，有的充实而有意义，有的平庸而毫无意义。
我想不管过去的两年究竟是怎么样，都已经过去了，我们可以惋惜，但是不能沉迷，我们必须学会向前看。
而谈到未来，同学的兴致似乎就更高了。大家在一起聊的不亦乐乎。好多同学都坚定的说自己要考研，要深造，要在学业上更进一步。
做好考研准备，为未来的道路做好准备。当然，也有一些学生不打算参加研究生入学考试。他们想要的是毕业后找到一份稳定的工作，为家庭和父母分担一份力量。我想，不管每个人的打算是什么，只要朝着自己想的方向不断的努力，坚持不懈的努力，一定回答称自己心中的愿望。
这次的团日活动，大家都表现得好积极。大家在一起畅谈自己对未来的规划与打算，很开心。虽然也有同学为自己在过去的两年里的荒废感到遗憾和难过，但是过去的就是去的，只要我们先抓紧机会，好好的努力，我们还是会成功的。
在我们美丽的青春里，为你的梦想而战！在最美的时候留下最美好的回忆！
◍ 芒种活动小结 ◍
一、指导思想：
二、活动目标：
1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。
3、在活动中体验读书给本身带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。
三、组织机构：
1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵20xx关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。
2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。
4、定期交流读书心得体会
◍ 芒种活动小结 ◍
庆六一活动总结
上水腰小学三年级
6月1日早晨，阳光明媚，校园里挤满了人和笑声。上水腰小学正在举行庆祝六一的系列活动。200多个孩子在这里度过了快乐的时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆"
6、 开展了一系列活动，精心制定了方案。围绕活动主题，积极探索，因地制宜制定了整个活动方案。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
经过我校师生的精心准备和精心安排，美术课程的内容丰富多彩。同学们都高兴地玩，开心地笑。校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。
几乎每个参加比赛的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
三、宣教结合，重视维权。
"六、一"儿童节来临之际，我校围绕"八荣八耻"教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保**》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。
可以说，今年的"
6、 “首先，孩子们过了一个快乐的节日，学生们的脸上洋溢着灿烂幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
◍ 芒种活动小结 ◍
多做家访，少请家长
教育离不开教师，离不开家长。只有家校合一，心往一处想，力往一处使，才能将孩子往更高的层面推进。家访的收获是显而易见的，这再一次证明，给予总是有回报的！
我首先来到的是龙双双家里。龙双双的母亲一个人在家，展现在眼前的是一栋新建的2层小楼，院子里一地玉米，猪圈里养着10几头猪，还有一些鸡。走进室内，装修的比较好，屋里收拾的很整洁。
通过和龙双双母亲交流得知他父亲成年在外打工，大姐最近也外出打工，二姐在上五年级，家中经常就母亲一人在家操持家务照看孩子，母亲很勤劳、能干，对孩子要求很多，希望教师严格要求，孩子将来能考个好大学，上个好学校。
走进郭欣的家（租的一间房），很小也很简陋，她父母和爷爷经常外出打工，就奶奶一人在家照看她和妹妹，妹妹读学前班，这是他爸妈为了孩子学习的方便而租的一间房子。里面只有两张床，加上一些必要的用具，从中你可以想象他们生活的艰辛。通过交谈，我得知由于父母常年在外，奶奶高龄，由此而导致了孩子的家庭作业无人可以辅导。
另外，孩子自身性格比较内向，不善于与老师、同学交流，导致学习成绩较差。
随后我又来到了家租在**家属院的刘欢欢的家。在门口正好碰到了她奶奶，告知老人的身份和目的后，老人很高兴的谈起了她的学习和怎样帮助自己洗衣做饭，但没过一会儿老人有点伤感，说孩子太可怜，母亲很早离开了家庭，后妈对她不好，爸爸不当家，孩子的生活没着落，现在一直跟着奶奶租房住，也不知道自己还能活多久，很替孙女担心。但学生活泼开朗，善于与老师、同学交流，兴趣广泛。
成绩名列前茅，善于学习。通过家访，我看到了她不为人知的一面。今后我会尽力帮助和鼓励她。
我又去了胡志辉家，这是我第二次和他妈妈交流。第一次是在今年的暑假。他的学习主动性差，学习习惯不好，需要家长和老师的定期监督。
母亲对他寄予厚望，暑假亲自送他去丹江上辅导班，花了他3000元左右。
之后，我们还走访了黄志龙、周玉杰、徐婷、付元芳等成绩不错的家庭。尤其是徐婷，平时家长对孩子要求比较严格，而孩子本身也比较进步，所以每学期都被评为“三好学生”。不过，付元芳的父亲思想比较开明，不会对孩子施加任何额外的影响，所以孩子的学习相对容易，成绩也比较好。
通过家访，我深深地感受到家访在教师工作中的重要性。同时，我还发现，无论是成绩好的家长还是成绩差的学生家长，都欢迎老师的家访。
家庭教育是教育的一个重要方面。家庭环境和父母对子女的教育对一个人的成长有很大的影响。教师如果把自己的教育工作，仅仅局限在学校之内，对学生的家庭不去过问，那么学生成长中出现的各种问题，教师将百思不得其解。
如果教师的教育工作得不到家长的配合和相互理解，教育效果就会相互抵消，结果将是结果得两倍。
因此，家庭和学校、家长和教师应该密切合作，教育下一代。其中教师要负更大的责任。既要主动联系家长，也要引导和帮助学生的家庭教育。
家访要注意有目的、有计划地实施，做好充分准备，避免盲目家访。比如：为什么要回家，家访要解决哪些问题，家长的职业是什么，文化水平如何。
应根据不同的父母类型采取不同的方法。另外家访要全面化。我们不仅要走访后进生的家庭，向他们的父母通报成绩，分析原因。
我们也应该拜访表现良好的学生家长，帮助他们总结家庭教育经验，并向其他家长推广。对于中学生来说，也要及时探亲，掌握思想变化。还要记住要有正确的态度并平等对待学生。
不能对好学生只报喜不报忧，滋长他们的骄傲情绪；对后进生则专攻短处，加深他们的自卑感。对于极个别对子女放任不管的家长，要耐心地帮助教育。必要时，可敦促家长与所在单位、社区共同承担教育子女的责任。
总之，家访可以及时向家长介绍学校和班级的教育措施，得到家长的配合和支持。及时的家访还可以拉近师生、师生之间的关系，促进情感交流。家访也有利于教师深入了解社会。
因此，我们应该多做家访，少做家长。
石鼓镇中学汪宗菊
2011.10.16
◍ 芒种活动小结 ◍
工欲善其事，必先砺其器，本次换岗交流活动与我而言就是一次很好的磨砺自己的机会，因此本人十分的珍视、珍惜这次难得的机会，为了完满的参与本次换岗交流活动本人勤勉努力，其间有艰辛，过程坎坷，欣慰的是硕果累累，收益匪浅。
时间如白驹过隙般匆匆而过，留在记忆深处的不会是点滴间的所有往事，但有一件事却会相伴我的一生，在记忆的石头上留下痕迹。记得那是周三的早上，因为昨天就寝的晚，早上起床后也总是睡眼惺忪的，提不起精神，打着哈欠间，指导老师张xx拍了下我的肩膀，‘呆会听你课哦！’噢，我应了声，顺手拿起桌子上的数学书，“通分”，挺简单的，小菜一碟，于是接着打哈欠，顺势把书本合上。
我拎着课本，踩着铃声来到教室，环顾四周，没什么异样，于是放下书本，抬头间猛的发现，校长正端坐与教室后面，心中一阵紧张，于是紧张夹带着没有准备的心虚，一节课的时间“艰难”度过。下课后，通知评课我手心捏着汗水的来到校长办公室，评课过程可想而知，问题题多多，最后校长的促膝之谈语重心长，‘态度，态度决定一切，无论做什么事都得认真对待，马虎不得，侥幸不得，’也纠正我一直以来所认为的“金子总会发光的”认识，使我受益匪浅。它不仅提高了我的教学和班级管理能力，而且提高了我对不同环境下工作和生活的适应能力。
本次换岗交流活动让我真正体会到了古人所说的“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。一“苦”字真是将其中艰辛做了全面深刻的诠释。事无巨细要想真正的做好、做善、做得尽善尽美，绝非易事，需要认真对待，随意不得，让我欣慰的是，通过参加本次换岗交流活动，让我收益匪浅，与我而言本次培训既是过去教育教学的一次总结，更是走向明天的起点！
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