爱心课件|爱心课件(优选20篇)
时间:2018-01-07 赵老师教案网爱心课件(优选20篇)。
爱心课件 之 一
世界上不仅有爱，更有爱心。爱心是默默奉献帮助他人的，尽自己所能去帮助他人。
记得 记得有一天早上，我正要上学去，火红的太阳照得我汗流浃背，我急匆匆地跑到公交站台上等19路公交车。等了好一会儿了，19路公交车还是没有来，一看手表，呀!已经7点15分了，公交车再不来的话就要迟到了!我开始焦急起来，恨不得飞上天 ，立马到教室门口。又等了5分钟，19路公交依然没有来，我心想：哎，今天是要迟到了，这可怎么办呢?
正当我心急如焚的时候，开来了一辆出租车，车上的司机叔叔笑着对我说:“你怎么一直站在这?不上学吗?”我说：“要上学，只不过我在等19路公交车。”出租车叔叔摆了摆手说：‘‘上车吧，我送你去学校，要不然你可要迟到了.”我说：“可我没有那么多钱。”叔叔说：“没事，只要你好好学习，长大后报效祖国就行。”我点了点头并且上了车。司机叔叔为了不让我上学迟到，差点儿闯了红灯。到了学校，司机叔叔让我快下车，免得迟到，我急忙说了一声谢谢您就下车了。我甚至还没有问他的名字，还没有记下他的车牌号，更没有问他的地址。顿时，一股暖流涌上了我的心头。
爱心是无限的。只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间。
爱心课件 之 二
主题：课件的优劣与应用随着科技的发展，课件已经逐渐成为了教学中必不可少的一部分。它不仅有着丰富的多媒体资源，还可以为老师们提供更加便利的教学方式。但是，课件的使用方式使得它也存在不少缺点。在这篇文章中，我们将探讨课件的优劣、应用以及如何合理利用课件进行教育教学。
一、 课件的优点
1.丰富多彩
课件可以展示的不仅仅是文字，它还可以搭配音乐、图片、视频、动画等多媒体元素，从而为学生带来更加丰富的视觉、听觉体验。这也可以使得从传统黑板进行的课堂变得更加生动有趣。
2.便于制作
相较于传统教学方式，课件的制作方式更加简单。老师可以使用课件编辑软件直接制作出课件，也可以利用各种素材拼接出一个完整的课件。这种方式可以使得教学资源更加丰富，不受时间和地点的限制。
3.交互性强
课件可以使得学生们更加积极主动地参与到课堂中来。例如在听完一个专题之后，老师可以设计几道选择题或是让学生讨论一个问题，从而有效地检验学生们对课程的掌握程度。
二、 课件的缺点
1.过度依赖
课件的使用方式使得老师和学生们逐渐依赖上了它。过度依赖课件可能会导致老师在数码教室无法使用课件，或是出现了技术问题，无法对课堂进行正常的授课。这种时候，老师和学生们可能会感到很不适应，从而对教学效果带来一定的影响。
2.过于生硬
有一些老师们过于依赖课件，会在讲课过程中不停地左右翻动下一页，这样会让课堂变得过于生硬，没有了正常交流的氛围。这会使得学生们很难投入到课堂中来。
3.缺乏深度
一些老师只是将PPT当成一个简单的汇报工具，在讲义上简单罗列了一些概念和基础知识，但是这样的课件往往缺乏深度，不能给学生们提供很好的思考空间。
三、 应用
1.整合不同资源
课件可以整合多种教育资源，例如电影、音乐、实验数据等。这可以使得教育资源更加丰富、多样化，从而为学生们提供更好的学习体验。
2.提高效率
利用课件可以使得教学效率更高。例如，学生们不需要再亲自写下老师所讲的内容，而是可以将重点内容直接记录在PPT里面。这可以节省不少时间，也可以使学习效率更高。
3.增加互动
课件可以激发学生的互动性，让学生在学习过程中变得更加主动。例如，在课堂上设计一些互动的环节，让学生们参与其中。这样可以提高学生们的学习兴趣和参与度。
四、 如何合理利用课件进行教育教学
1.关注深度
老师应该注重提高课件的深度，设计更具挑战性的题目，或是利用引用片段来激发学生们的探索欲。
2.关注态度
老师应该注意自己的态度，不要让课件成为教学的唯一手段。有时候，直接和学生们交流可能会比PPT更加生动有趣。
3.关注互动
课件可以为老师们提供很好的互动机制，但是这也需要老师们注重设计。老师们可以在课件中加入提问环节，或是组织练习，来让学生们更加积极地参与到课堂中来。
总结：课件作为一种全新的教育方式，它有着自己的优缺点。学校、老师和学生们都应该认识到这一点，并且合理利用课件进行教学。只有这样，才能真正提高教育方式的质量，让学生们获得更好的教育成果。
爱心课件 之 三
《爱心》
-世界上每个人都有爱心，
-只不过方式方法的不同，
-表达的方式就不同，
-其实每个人都需要用“爱”心去呵护，等等…………
—就像花儿需要水的灌溉，子女需要父母的关心，爱护，和教育。
-病人需要需要治疗和关心，爱心
-老人则需要儿女的孝心照顾和无微不至的爱。
-汶川地震受灾的人民则需要心灵的安慰，需要人民的“爱心”奉献，需要政府的重视。
-而那些白血病人则需要输血，需要捐血者的血液，
-所以有史以来就有这么多的“爱心活动”
-2009年下午一点多，我和两个朋友走在马路上，血液中心的采血车在做献血活动，陆陆续续的人都自愿献血，我就是其中的一个，经过体检，我上了献血车，本想献200毫升，可结果却献了正常献血量400毫升，没想到第一次献血就400毫升，当时有点害怕，可最后什么感觉都没有，呵呵……有句话说得好《爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。》
-爱心
-是多么美好的词，它在人们心中有着那么崇高的地位，正是这些无形的“爱心”拯救了他们，他们心灵的感动，感激，感谢，那是用语言说不出来的。
-所以奉献爱心,人类需要温情.爱浸透在点滴细微的，爱像一个接力棒，靠我们的心去传递。
一个善良、有爱心的人外形再普通，你也能看出他内心散发出的美。相反，一个外形再俊美的人由于它的自私和冷漠，也能让人看出丑陋。不管是国家与国家，民族与民族，还是人与人之间的。
爱心课件 之 四
世界上有很多人是有爱心的，我们也不例外，接下来我就给你们看一些我被帮助的资料吧！
（整个暑假我们都相处在一起，干任何事都是有商有量，有一次，我们相约去莲花山，由于时值初夏，空中没有一片云，没有一点风，我们头顶一轮烈日，在山间小道上奔跑着，忽然，我不小心扭了脚，他急忙把我扶在树底下，连忙找来水，用手轻轻地帮我按摩，慢慢地我的脚能走路了，望着他那一张被太阳晒得闪闪发光的脸，我的心情像浪花一样欢腾。）
（记得有一次劳动，同学们带着工具来到操场上，如同一个个待发的战士，静听着老师布置每个小组的具体任务，老师一讲完，宁静的操场上立即变得热闹起来，老师见我站着不动，忙亲切地问我，听说我不舒服，连忙带我去医务室检查，又是端水又是拿药，急得她脸上直淌汗珠。
曾经我的学习赶不上去或字很潦草的时候，老师并没有发脾气，只是用责备的目光看了我一眼，语重心长地说：要好好学习，莫太贪玩，我相信只要你好好学习认真练字，你的字一定会写得很好。老师亲切的教导像春雨流入我的心田，使我深深地懂得了治学严谨的道理。）
爱心课件 之 五
又到了快乐的星期五，下午三点四十我早早的就回到了家。做完作业，看了看钟，离妈妈回家的时间还早着呢！“妈妈每天为我忙这忙那，顶辛苦的。要不，今天我当小厨师，为妈妈准备一顿爱心晚餐吧！”
说干就干。“做些什么好呢？”边想我边打开冰箱门，翻了半天结果只发现一根萝卜、两根玉米，还有几颗蒜。材料只有这么一丁点，这下可难住了我这个小“厨师”。想来想去，最后决定还是因“材”制宜，来个醋烧萝卜和酱玉米吧！
材料准备就绪，开工！先节约时间，洗米蒸饭。当我兴奋地打开米箱盖一看，“糟了！米也不够，怎么办呀？”心里正犯愁的我眼前突然一亮，米箱上不是放着一盒薏米吗？“薏米蒸饭也不错，多吃薏米可以滋养美容，正好给妈妈美美容！要知道，妈妈每天工作在电脑旁，辐射比较大，对皮肤不好。”我把洗好的米倒入电饭煲里，再加入适量水，按下开关就进入了下一环节：洗菜、配菜。
洗菜这个环节可不能马虎，现在的蔬菜农药、化肥洒得多，我可得认真洗。听妈妈说洗米水可以去除蔬菜上的残留有害物质，刚刚的洗米水正好派上用场。我先洗洗，再冲冲，左搓搓，右刷刷，萝卜和玉米不到一会儿就被我洗得锃亮。看着这么漂亮的作品还真舍不得切，可是没办法，正等着菜下锅呢！我先把萝卜皮削掉，再把萝卜细细地切成片。大蒜为了更好入味，我把它切成了小蒜丁。萝卜和大蒜比较好处理，玉米就比较麻烦了，又不能切成片，只有用手把玉米粒一颗一颗地掰下来。说实话，这活还真不好干，又费时间，又费力，不过为了妈妈能吃上美味的晚餐，我再辛苦也值得了！
费了九牛二虎之力，终于配好了菜，可以开始炒菜喽！开气、点火、放油，我一气呵成。不一会儿，油锅里的油就发出“滋滋”的'响声，似乎在向我欢呼：“我们准备好了，可以下锅了！”我赶紧把玉米倒入锅中，随着“滋”的一声响，淡黄色的玉米在油锅里跳起了激情的桑巴舞，旋转、飞腾……等玉米渐渐地变成了金黄色时，再放盐翻炒几下。夹起一粒，尝一下，“好像没入味！”再往锅里加点酱油，又尝了尝，“味道不错，可以出锅了”，一盘香喷喷的酱玉米便大功告成。接着，我开始炒萝卜片。可能是上一盘菜炒得比较成功，自己有点儿骄傲了，所以这盘菜做得有些失败。油锅没有烧热，我就把萝卜片倒入了锅中，再加上醋也放多了，所以萝卜片味道有点苦。最“杯具”的是，待我炒完装盘时才发现一个重要问题，刚刚我切好的打算和萝卜一起炒的小蒜丁儿正静静地躺在切菜板上呢！不管怎么样，好歹两盘菜终于上桌了。这时听见“嘀……”的一声响，饭也好了，打开盖子时，一阵薏米的清香扑鼻而来，凝聚着我对妈妈浓浓爱意的晚餐终于完成了。
“叮咚”一阵门铃声响起，“一定是妈妈回来了”，我迫不急待地赶紧给妈妈开门。当妈妈一进门，瞬时被桌上的一切惊呆了！
后来，妈妈对我说，这是她有生以来吃的最美味，最有幸福感的爱心晚餐！
爱心课件 之 六
前天的大课间上，孙老师在广播上通知：“今天的大课间请班长来领一个爱心包裹，请各位同学转告各位班长以及班主任。”
我们下到操场，在楼上的时候我和张涵予还以为是要给各班一些书放在各班读书角。可是下去之后，孙老师给每班发了一个袋子，我很奇怪，发袋子干吗呢？原来是要把我们不要的东西捐给山区小朋友们。
我开始想了：“我妈妈正好这几天不在家，我捐什么呢？”后来，我终于想好捐什么了。我捐了七本书和三支笔芯，捐完之后，我很开心，因为，给予是快乐的！
就在今天的晚练时，孙老师把袋子收了，安老师给我们照了合影，我们都摆了开心的造型。最后孙老师说：“我代表山区的所有同学谢谢你们的爱心！我知道有的同学还在里面留了言，明天我就会把这些东西带到山区给需要的同学们。”
爱心课件 之 七
爱心的力量用语言是无法描述的，沉默的力量也是用语言无法描述的。但是，在我看来，沉默是抵挡不住爱心的！
平时沉默寡言的人，在面对爱心是，他也许会将平时的'沉默化为一股青烟，随风飘去。而他呢？在爱心的面前：大胆、积极、能言善辩，那爱心促使着他勇往直前。
这一次的爱心是因为5.12地震……这一切的一切，促使着她——洪宇伦喝一次的街头募捐活动中为了四川的人民而坚持奋斗。
她是第一个到达约定地方的人，而且，我们一开始宣布捐款活动开始她就变得活跃起来。
我们继续拿着鲜红的募捐箱，怀着十分沉重的心情，在大街上，有包一智带领着几个男生在大街上宣告，渐渐的，这宣告起了作用：甘愿自己来捐款的人络绎不绝，捐款箱也一下子变得沉甸甸的了。在大家的努力下，我们募的的捐款越来越多，大家看着自己的成果，都露出了欣慰的笑容。
这是，正是中午十分，太阳光猛烈的照射这大地，好多人都变得面红耳赤。仔细一瞧：汗珠在每一个人的脸上流淌着，正所谓是“汗流满面”了。
几个体质弱的女生已经倒下了，洪宇伦见了，就细心地照顾她们，还用报纸边走边给她们扇风。在她的关心下，渐渐的，几个女生又恢复了正常，继续认真地参加到活动中来。
洪宇伦看着她们恢复了体力，又继续忙活了起来。她从我手中拿过募捐箱，飞快地向前面跑去，有时又停下来，向身边的人川大四川人民的痛苦，希望能多筹集一些钱，好让那里的人能早日过上以前的生活：平淡、幸福。
我们另外几个人走累了，就跟在洪宇伦的后面，看着她忙碌的身影，我脑海中不知不觉地浮现出了洪宇伦以前沉默的样子，这一刻，我恍然大悟：其实，沉默抵挡不住爱心，而只要心中有着“爱心”这个信念，沉默就会被战胜！
爱心课件 之 八
1.因为我们能抓住的也只有今天，昨天已逝，明天未来，而抓住了今天，才能有更多美好的明天。
2.孤单在一条绵长的街道上行走，空阔的爱情广场在黑夜里迷乱纷飞。
3.世界这么大，我们终于见面了，所以不要轻易离开我。和老公感情不和怎么办？0元领取一次专业分析！
4.太阳公公望着一切的美景。微笑春发出纯纯的光芒。躺在太阳公公身边的白云儿更是美丽，它们瞬息万变:一会儿变成温顺的绵羊，一会儿装成美味的雪糕，一会儿化成凶猛的雪豹。
5.你再好，也对你视而不见，你再真，也把你看成空气。
6.放假这季，四方群肉速起，各占脂肪被逼自封为肥。且说身材大势，瘦久必肥，肥久必瘦。
7.人生最幸运的事之一就是能遇到一个好玩的且能和自己玩得来的人。
8.她说：“你会找到一个比我更好的人。”我沉默不语，“但我不会对人再这么好了。”[30字]
9.外在的成功需要一个人去进取，内在的成长则从撒退开始。
10.绿色，是希望的火焰;绿色，是健康的源泉。绿色是大地的色，绿色是树木的颜色。伴随着时代的步伐向前进，绿色却日渐消亡，让我们推手，保护我们赖以生存的母亲――地球。
11.爱得再深总有一天都会很难受，别让泪水一次次蒙住眼眸。
12.悭吝的人好比地狱，吞咽得多就越想吞咽，贪多无厌。——
13.电光照射下的湖像一片磷火的海洋，辽阔的平原上，那寂静的小湖犹如一个擦亮的银盘。4、它的周围只有广阔的草原。
14.古语说，知耻而后勇！我，拜托大家了！
15.要遇上一个人只要用一分钟的`时间；要喜欢上一个人只要用一句话的时间；要爱上一个人只要用一天的时间；但要忘记一个人却要用一生的时间。
16.全区上下齐努力，确保征兵工作三连冠！
17.你是一只耳，我就是黑猫警长；你是小怪兽，我就是奥特曼；你是白骨精，我就是孙悟空；你是三七，我就是女生节。反正我跟定你了，祝女生节快乐！
18.软性的饮料，上升的气泡，我将对你的喜好，一瓶装全喝掉。
19.工作已没灵感，没动力。但带了8天娃竟然感觉如此美好！
20.植树节里种粒籽，爱林造林从头起；植树节里种棵苗，改善环境空气好；植树节里种棵树，绿化祖国功卓著；植树节里发短信，爱林护林更热情！
爱心课件 之 九
爱心是山，遮挡住凛冽的风；爱心是风，给受伤的人带来温暖；爱心是温暖，保持着我们心中的热情的火；爱心是火，为受伤的人驱走寒冷。
一个下雨天，我很早的就去上学了，到了学校，校门还没开，一个同学都没有，我只好独自站在校门外。雨还在下着，虽说不大，可是时间长了水还是会越积越高的。终于水深的都可以没过我的 脚腕了。
这时爸爸给我送来了雨鞋来，并让我换上了。爸爸走后，我站到了一个台阶上，同学们也都陆陆续续的来了，我们就挤在一起，站在台阶上。
不久，又来了一个小女孩，她的脚站在水里泡着，我似乎感觉她的脚被泡白了（或许是她穿了白色袜子）。想到这儿，我就走下台阶，来到她旁边，对她说：“你站到台阶上去吧，脚长时间被水泡着，不好。”“那你呢？我站上去，你的脚不就被水泡着吗？”我笑着说：“没关系，你看，我穿着雨鞋呢，不怕的。”“那好吧，谢谢你啊。”“不用谢。”
说完，她站上去了。
不久，放学了，雨也停了。
爱心课件 之 十
今年春节恰逢情人节，喜上添喜，情外有情，不过单身族们可能会有点发愁，什么时候能领着自己的恋人回家给父母拜年呢?交换秘密、“读心”等几种具体的练习法，希望能够帮助人们科学、“可持续”地恋爱。爱泼斯坦表示，“科学恋爱”法不仅适用于情侣间，亲人朋友间用了也能够增进感情。
第一式：情绪激发
爱泼斯坦指出，当人们一起从事某些活动激发起强烈的情绪时，相互间更容易产生感情。能唤起激动情绪的活动包括探险、做运动或者是将自身置于某种危险的环境中。爱泼斯坦发明的练习法是，两人之间交替着向后仰倒，由对方在身后接住，然后相互说出自己的感觉。
第二式：近水楼台
爱泼斯坦称，距离上的接近性本身就有助于人们之间产生好感。如果两个人有意识地接近对方，故意地让对方进入自己的个人空间，很快他们之间就会变得亲密起来。爱泼斯坦提出的练习法是，两人相隔约1米站定，然后每隔10秒将距离拉近一点点，一直到双方快要碰到为止。
第三式：培养共同点
爱泼斯坦分析了杜克大学行为分析经济学家丹·阿莱利以及麻省理工大学的有关研究后认为，尽管差异很大的人之间有可能相互吸引，但是人们更容易同与自己相似的人——不论是智力水平、出身背景还是个人魅力方面——成为情侣。有些研究甚至发现，有时仅仅是模仿一个人也能够增进相互之间的感情。爱泼斯坦的练习法是，两人靠近站着或坐下，随意地挪动自己的手脚，但是同时要模仿对方的动作，要做到两人都感到自己是自由在动，但双方的动作又是协调一致的。
第四式：培养幽默感
爱泼斯坦引用婚恋咨询师珍内特·劳尔和罗伯特·劳尔1986年的一项研究认为，在持久而幸福的婚恋关系中，爱侣们总能常常让对方开怀大笑。还有研究则表明，女性更容易倾心于能够让自己笑的男伴。
第五式：保持新鲜感
爱泼斯坦说，佛罗里达州立大学的心理学家格雷格·斯特朗的研究发现，当人们一起从事从未做过的事情时，有助于感情的增进。
第六式：放松心理防线
时刻保持警惕往往会拒人于千里之外。在适当的时候、合适的对象面前放松警戒非常有助于感情的培养。不过，爱泼斯坦指出，想用酒精麻痹神经来达到这种效果，会让人变得盲目而虚弱。他提出的练习法是，两人轻轻地拥抱在一起，试着感觉对方的呼吸，逐渐使自己的呼吸与之同步。他说，几分钟后，两人就会觉得合为一体。
第七式：做个包容的好人
爱泼斯坦称，很多研究都证明了人们喜欢善良而又善解人意的人。如果别人为了迁就自己的需要而特意改变行为方式，比如戒烟、戒酒等，人们会很快对其产生好感。情侣之间的相互宽容对于增进感情也很重要。
第八式：身体接触
爱泼斯坦认为，简单的碰触能让人产生温暖、舒服的感觉，轻抚对方的后背功效神奇，就算不直接接触而靠得很近也有作用。伊利诺伊州立大学的社会心理学家苏珊·斯派希尔的研究表明，性行为也能够使人感情上更加亲密，对女性尤为如此。不过，爱泼斯坦警告说，人们容易把身体上受到的吸引误解为爱的感觉，这种吸引也使人们看不到伴侣的内在性格。
第九式：自我揭示
爱泼斯坦考量了有关研究成果后表示，人们与对方分享了自己的秘密后，相互间的感情会得到加深。爱泼斯坦提出的练习法是，双方都把自己的一个重要的秘密写在纸上，然后交换看并进行讨论，这个过程可以一直持续到彼此之间没有秘密为止。
第十式：全心全意
爱泼斯坦援引了美国普渡大学心理学家希梅娜·阿里艾佳的研究称，相互忠诚是建立恋爱关系的一个关键因素。自己三心二意的人往往会对伴侣的行为也疑神疑鬼，缺乏信任，长此以往，会对双方的关系造成致命的破坏。
教你几招“练”爱
爱泼斯坦认为这十式有一个共同点就是能够将自己置于弱势，而他认为这是人们之间产生感情最关键的要素。
“灵魂凝视法”：爱泼斯坦重点推荐的一个练习法被其称为“灵魂凝视法”：两人约隔半米开外或站或坐，然后凝望对方的眼睛，要看得尽可能深，最好看到对方的“灵魂深处”去。对视2分钟后告诉对方自己看到了什么。
“读心法”：爱泼斯坦发明的另外一个练习法是“读心法”：将自己正在想的事物写在纸上，然后用几分钟的时间通过语言以外的方式向对方传达自己的思想，让对方来猜。
“爱的灵气”：两人将手掌靠近，越近越好但不要碰到。爱泼斯坦说，这种姿势保持几分钟后，你能感到的不仅是热量，有时候还会有一种神奇的感觉。
爱心课件 之 十一
关于爱心的名人名言：
(1)爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
(2)爱不贵浓而贵长。
(3)爱民而安，好士而荣，两者无焉而亡。
(4)爱人不以理，这是害人;恶人不以理，这是害己。
(5)爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。
(6)心心相印的人，在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。——莎士比亚
(7)应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫
(8)真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。——冰心
(9)应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。——高尔基
(10)真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——高尔基
关于爱心的优美段落：
1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。
2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
5、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情;“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
爱心课件 之 十二
爱心宣言1、帮自我的忙，帮到之后，只忙了自我，这是常常要遇到的。——鲁迅
2、“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美人间。”就像那英这首歌里唱的那样，只要每个人都献出一点爱心，这个世界就会到处充满爱。
3、爱能使伟大的灵魂变得更伟大。——德·席勒
4、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼。罗兰
5、期望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自我可爱。
6、奉献乃生活的真正好处。——阿德勒
7、聪明人都明白这样一个道理，帮忙自我的唯一方法就是帮忙别人。——埃·哈伯德
8、爱心是每个人都有的一种品德，有爱心，社会才会变得更加和谐完美。我们每个人不论年龄身份地位。都是社会的一份子，都就应贡献出自我的一份爱心，虽然我们所做出的贡献不一样，但都是我们的一份爱心，所谓积少成多，再小的力量汇聚在一齐也能成为一股巨大的洪流，帮忙那些需要帮忙的人，让他们继续创造自我的人生价值。
9、爱能够战胜一切。——瑞士·希尔泰
10、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自我，便能够少犯错误。——巴金
11、它爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。
12、你知道小鸟喜欢凉爽的绿荫，你知道春风喜欢芬芳的花朵，你知道蓝天喜欢七彩的云霞，你知道鱼儿喜欢清清的水波……你知道，云知道，风儿也知道———这世界需要爱。彭沙尔说得对“爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙法则。为了爱，我们才存在。有爱慰藉的人，无惧于任何事物任何人。
13、爱民而安，好士而荣，两者无焉而亡。
14、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——英·莎士比亚
15、感谢是爱心的第一步。——西谚
16、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦;无法爱任何人，则生犹如死。——德·格林贝克
17、只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。——列夫·托尔斯泰
18、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。
19、那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮忙?——伊丽莎白·比贝斯科
20、一颗爱心，其实就是一颗星星。只要大家都有一颗爱心，我们的天空中，就会永远繁星满天。我说的星星点灯，就是这个意思!
21、爱和被爱同是人的情感需要，杯具在于两者常常发生错位，爱上了不爱己者，爱己者又非己所爱。人在爱时都太容易在乎被爱，视为权利;在被爱时都太容易看轻被爱，受之当然。如果反过来，有爱心不求回报，对被爱知珍惜却不计较，人就爱得有尊严，活得有气度了。
22、关于爱心的故事，有太多太多，每个爱心背后都有不一样的人获得了不一样的感受，我当然也有与他们不一样的自身感受。因为帮忙了别人而高兴，是获得最多的感受，每次献出自我的爱心的时候，心里有一种说不出的高兴之感。原来为别人付出是如此完美，但是有很多人都不愿体会这种完美感受，所有这个社会才会越来越冷漠。如果社会上的人，每个人都能为别人献出自我的爱心，哪怕是一次流浪的小猫小狗也好，那这个社会便会变得更加完美。当这个世界不再那么完美，只有爱，能够让更好。就怕你不说，就怕你不做，别让遗憾继续，一切都来得及。
23、我们将爱心简单定义为“钱多”，实在是一种对爱心的亵渎。
24、何为爱心？爱心，其实很简单。人皆有之。对亲人，对朋友，对老师同学，对签上素不相识的人。在他们受挫时，给一份安慰，多一份帮忙，亲切的说声好，指引一下前方的去路，心不亦说乎？心中有爱，便是爱心。
25、爱心妈妈，当然首先要有爱心。爱是一种没有边界的力量，要尽自我的潜力把爱分享给那些缺少关爱的人。个性是这些被病魔困扰的孩子或者是母亲们，就应鼓励他们不要放下生命，要相信爱的力量。
26、不被任何人爱是巨大无比的痛苦;无法爱任何人，则生犹如死。
27、爱心是中华民族的传统梅毒，每个人都就应有爱心，每个人都就应献爱心。爱心是一种完美品质修养和素质。正因为有了爱心，才使人包容，才有宽广的胸怀，从容地心态；正因为有了爱心，人与人相处才更何秀，世界也变得更加完美。爱心，就是一颗爱人爱己的心，用爱充满我们的生活，对人对事做到理解体谅。小事不介怀，大事能包容，就是爱心的力量。
28、没有无私的自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
29、地球无爱则犹如坟墓。——英·勃朗宁
30、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
31、一个人的爱心，决定一个人的品质。“”后少年倪鹏在灾难的时候，想到的是他人的安危。他与三位同学一齐，救起了一个被困在洪水中的群众，用心投身到自愿者的行列中去，奉献自我的一片爱心。他用行动向我们展示了“”后的风采，没有人要求他这么做，但是他很有职责感，让我们感动，更让我们欣慰，值得向他学习。
32、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛
33、把别人的幸福当做自我的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自我!——巴尔德斯
34、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。
35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
36、聪明人都明白这样一个道理，帮忙自我的惟一方法就是去帮忙别人。
37、爱心是一个广义的词，对它的解释有太多太多。但是无论如何，都只有用心去体验过它的人才能给出最完美的定义。或许人们给的解释都不一样，但方向上是一样的。我想说，每个人都差不多，一样的血肉之躯，在痛苦快乐面前，我们平起平坐。如果我忍住这个秘密，温暖冬天就会遥遥无期，就该错过，埋葬冬天的秘密。我听见寒风扰乱落叶，太寂寞阴暗常居住的巷弄。我听见孤单在隐忍的夜晚，是被爱刺痛啜泣着的胸膛。我是人们上了锁的一扇窗，任寒风来来去去关不上，这些年无法修补的风霜。看来格外的凄凉，风来是掠过过往的忧伤，像整个季节脸颊的狂欢，让我们重头来吧，如梦如花。在我看来，什么是爱心，或许这就是把！看不见，听无声。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声，这就是爱。
38、爱民而安，好士而荣，两者无焉而亡。
39、有句话说“爱心献给社会”。我们都生活在这个社会上，是这个社会的一份子，我们理应为社会献出自我的一片爱心，让有需要的人能吃得饱能穿得暖一点。如果人人都奉献出自我的一片爱心，让饥寒交迫的人如看见冬日暖阳一般，社会将更加稳定，人民幸福感将会增强，这个世界也将成为完美的人间。----姜龙丽
40、爱是纯洁的，爱的资料里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——卢莎公爵夫人
41、赞美人和爱人以及被人赞美和爱都能极大地提高和丰富生活。
42、爱是理解的别名。——泰戈尔
43、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。——希腊·苏格拉底
44、网上经常有“将爱心传递”的活动，而令我印象最深刻的便是一个网友用戒指换得了一所小学。她在微博上说：我想用这枚戒指建一所学校。之后，许多网友把她手中的东西兑换，知道最后一个房产商承诺用一所小学来兑换她手中的东西。献爱心不需要轰轰烈烈，只要每个人都有一份爱心，便能将小爱汇成大爱，帮忙更多的人。
45、教育需要对学生的爱心，更需要对学生的耐心……
46、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德
47、爱人不以理，这是害人;恶人不以理，这是害己。
48、当人们一旦遇到自我寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种情绪就会越激烈。——蒙古·洛岱丹巴
49、爱人不以理，这是害人;恶人不以理，这是害己。
50、爱是包容，爱是相信，爱是盼望，爱是忍耐，爱是永不止息。
51、不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。——泰戈尔
52、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。左拉
53、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克
54、只有当你给你的朋友以某种帮忙时，你的精神才能变得丰富起来。——苏霍姆林斯基
55、对于我来说，生命的好处在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——美·爱因斯坦
56、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高
57、美丽的世界需要心的呵护，给我们一颗明亮的心吧。那么世界也就亮了。我们的家园，需要我们共同关爱，用我们的爱和心声去打动将要失去的碧海蓝天，让它们为成为我们爱的回音吧！
58、爱是美德的种子。——但丁
59、关于爱心的故事，有太多太多，每个爱心背后都有不一样的人获得了不一样的感受，我当然也有与他们不一样的自身感受。因为帮忙了别人而高兴，是获得最多的感受。每次献出自我的爱心的时候，心里都有一种说不出的高兴之感，原来为别人付出是如此完美，但是有很多人都不愿体会这种完美感受，所以这个社会才会越来越冷漠。如果社会上的人，每个人都能为别人献出自我的爱心，哪怕只是一只流浪的小猫小狗也好，那这个社会会变得更加完美。
60、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
61、让情洒大地，爱暖人间，人人尽自我一点绵薄之力，共同创造幸福和谐社会。捐一点钱，献一点血，帮一点人，用自我的实际行动证明这个世界充满爱。献出我们的这一份爱心，携手共创完美美满的家园。
62、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
63、当感到很多人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。
64、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
爱心课件 之 十三
麦总搬到城中新居别墅三个月了，可街坊邻里没有一个与他来往。每天他总是西装革履，开着豪华小轿车下班回来，看到邻居们很热闹地围坐在一起喝酒打牌聊天，他对这份和谐与融洽实在很羡慕。
有几次，他主动停车下来与邻居们打招呼，大家也都表面上与他客气地聊上几句，可一会儿又陆续地散开了。他思来想去，自己没有什么对不住他们的地方，自己从小出来闯江湖，虽然自己瑟缩过街头，捡过别人吃剩丢弃在地的食物吃，但是，今天的财富都是在改革之后，通过勤劳得来的，从来未做过偷鸡摸狗，伤天害理，害国害民的亏心事。最后，他想明白了，他如今毕竟是住别墅，邻居们住的是普通民房，他开的是豪华小轿车，邻居们踩的是破旧单车，有的家里甚至连一辆破旧的单车都没有，生活在贫困线以下，隔阂的原因就在这里。
那天，他挨家挨户去通知邻居们，晚上来他别墅，他请邻居们喝酒吃饭。可邻居们都找籍口说有事，客气地拒绝了。邻居们这样不领情，不给面子，他觉得很没意思。
上周末的晚上，他脱下西装、领带和皮鞋，洗澡完，穿着便衣与拖鞋，拎着一煲煮熟了的肉菜，扛着一箱普通的白酒，带上一次性的杯子和筷子，来到了邻居们喝酒打牌聊天的地方，看见邻居们正在打牌，他说：“等你们打完这一局牌，我请大家喝两杯酒!”大伙一听有酒喝，把手中的牌匆忙一摊，说：“喝两杯就喝两杯，难得麦总有空!”邻居老袁跑回家里拿了几个饭碗出来，大家分了筷子，在杯子里满上酒，一起举起杯说：“恭喜发财、身体健康、工作顺利，干!”大家就这样在和谐融洽的气氛中，吃喝了起来。老袁喝了几口酒后说：“以后麦总要常来咱们这里聚聚，咱们这里好热闹啊!”麦总也喝了几口酒后说：“各位兄弟，以后别叫我麦总，我叫麦良民，以后大家叫我阿民就行了。”不一会，大家就干掉了六瓶白酒。
自从阿民当上了总经理后，与客户谈生意，每次喝的都是几千元一瓶的洋酒，再没有喝过这种低档次的白酒了，这次呛得他难受极了，可他还是硬挺着和大家一起碰杯。邻居老沈酒量不大，喝得面红耳赤，他端起杯，似醉非醉地往阿民的肩膀上拍了二下说：“来，阿民小弟，我老沈与你碰一杯，干!”“碰一杯就碰一杯，小弟还怕您沈大哥不成?干!”他俩同时扬起脖子把杯子里满满的一杯酒一饮而尽。众人中数老杨酒量最大，喝得够猛话也够多：“阿民老弟，咱们在一起也真有缘分哦，你如今发了大财，帮大伙办点实事儿怎样?”阿民忙接下话：“大伙儿说说，啥事需要我阿民帮忙?”老杨喝得舌头有点发硬：“阿民老弟，你千万别看不起咱们这帮人常在这里闲聊，咱们也很想做些正经事，大伙前段时间正商量计划办个社区文化活动中心，咱们把沈大哥的旧空房子装修一下，再购置些桌椅，图书和活动器材，咱们几个发动社区的人每人都捐点钱，要不你也捐点，怎样?”阿民听了这话心花怒放了：“没问题，大伙说吧，建社区文化活动中心需要多少钱，我全包了!”老杨说：“那就太感谢你了。”他跟着竖起五只手指：“不用你全包，你就捐这个数，怎样?”阿民说：“五万元，没问题!”老杨哈哈大笑：“阿民老弟，我说的是五千元，咱们社区每人都要捐一点，总共有一万至二万元就行了。”阿民给大伙都满上酒，端起杯子说：“这些年我开公司做生意，也赚了些钱，咱们社区建文化活动中心，我当然要捐款，我就捐五万元吧，不够的话大伙再向我出一句声，建成了，咱们社区就有一个象样文化活动场所了。”大伙听了都举起杯齐声说：“好!好!干!干!!”
那晚，麦总喝得摇摇晃晃回到家，面对妻子的质问与不解，他搂抱着妻子的腰身乞求说：“我们有几千万身价，五万元对我们来说，只不过是几瓶洋酒的问题，我们过上了幸福生活，也要知道回报社会噢!五万元就能买来人心，值得噢!值得噢!”
次日，麦总吩咐他妻子在银行里提取了五万元现金，作为建社区文化活动中心的捐款。
爱心课件 之 十四
课件是现代教学中不可少的工具，它不仅让教学内容更加生动形象，也为教师和学生带来了更多便利。本文将围绕课件这一主题展开，从以下几个方面进行分析和探讨。一、课件的历史发展和现状
随着计算机技术的不断发展，课件也随之出现并不断更新。最早的课件主要是由教师手工制作的图表、图片和文字材料，无法实现互动和动态效果。到了20世纪90年代，随着多媒体技术的应用，课件开始具备音视频效果、动画、互动等功能，逐渐成为当今教育教学过程中必不可少的一部分。
目前，课件的类型日益丰富。除了传统的文字、图片、图表等，还有更加丰富多彩的多媒体元素。例如，有的课件郑重其事、主题鲜明，配合图文结合方式，清晰明了、内容充实；有的课件以清新雅致、独具匠心的设计风格吸引年轻学生的眼球；有的课件通过互动性强、游戏化的设计方式，大大提升了学生的学习兴趣和参与度。
二、课件的教学作用和价值
首先，课件能够使教学内容更加全面、准确，呈现效果更加生动形象。例如，通过创意激发学生学习兴趣；或通过配合动画或视频，生动形象的展示实验流程和实验结果等方式，让学生更好的把握知识点。
其次，课件可以促进教学方式的转变，既拓宽了教学方式，又深化了教学内涵。例如，通过教学视频，可以将课堂外的环境融入课堂，最大程度地激发学生的学习兴趣；通过课堂微电影等方式，使学生在观看时能够既了解先进思想，又借助多媒体元素感知情感。
最后，课件可以提高学生的学习积极性和学习效果。在教学过程中，通过适当运用课件让学生更好地理解和消化知识，从而提高他们学习效果。
三、课件在教学中的应用及注意事项
课件的应用在教学中十分重要。因此，教师在教学过程中应该注意以下几点：
首先，课件使用应符合教学理念和教材结构，且不能成为教师直接传授知识的工具，应强调学生参与和自主探究。
其次，要把握好课件的使用时机，确保课件与课堂教学稳定地结合在一起，促进教学效果的提高。
最后，要充分发挥课件的互动和创意性，充分满足学生的自主性和探究性，充分发挥课件的互动功能，增强学生的参与度和主动性，提高课堂教学的成效。
综上所述，课件在现代教学中的地位不可替代，它不仅可以提高教学质量，而且能够激发学生的学习兴趣，激发他们的自主性和创造性，成为教学过程中十分重要的一环。因此，今后的教学工作中应更加注重课件的制作和应用，延续其在教学中的价值和作用。
爱心课件 之 十五
我们班卧虎藏龙，有“学霸大人”林国盛，有文武双全的陈思杰，有“语文大王”刘舒彤，还有品味兼优的廖可心……可是我要说一说我们班默默无闻的“爱心大使”——彭阳。
他的头圆圆的，眉毛虽粗但不浓密，看上去很听话，身子胖胖的，看上去就像一位爱心人士。
在每一次爱心捐献活动中，他总是捐的物件最多；
在每一次捐奖品活动中，他总是走在大家的前面。
但是，令我印象最深化的还是那次“六一儿童节庆祝会”。
在这次活动中，班级请求同窗们捐献一些玩具和食物。
我问他：“你捐了什么东西呀？”他自信满满地高声回答：“呵呵，请你看！”
“哇！岂止是一些！是一堆啊！”我诧异地大声说。他似乎没有听到我的`赞扬，只是淡淡一笑便起身走了。
由于家教好，所以他也经常在外面各种各样的献爱心活动。比如“辅佐残疾人”“捐一元，献爱心”，“为留守儿童的生活加光彩”等等。
参与这些活动时，他总是毫不犹疑地从口袋里拿出自己的零花钱，又快速地把手中的钱投入捐款箱，生怕被人发现。
有一次我问他：“请问，你为什么总是能拿出口袋里的钱投进捐款箱？假如是我，那我早就去买零食了。”他苦口婆心地回答：“只需心中有爱心，就有一股神奇的力气让你这样做呀！”
彭阳，你具是当之无愧的爱心大使呀！
爱心课件 之 十六
永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
——题记
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜……
我有这么一个朋友，他叫小明，他呢，矮矮胖胖的，总是穿着一身宽大的衣服，衣服肥得就好像裙子似的。但是按照他的说法是：“哼，你懂什么？这样玩的时候，比你方便多了！”他的长相十分普通，是那种丢在人堆里找不出来的那种，但是唯一不同的是他那张永远也停不下来的“好吃嘴”。
他是个“吃货”，他家是小康家庭，平常他们家人也很宠着他，所以养成了他的“好吃嘴”。对于他来说，吃，是他人生最大的追求。他虽然爱吃，但也是一个有爱心的人。
我还记得不久前他12岁生日那天，他邀我与他一起过生日。他手里捏着早上从他妈妈那里拿的100块钱，拉着我去肯德基为他庆祝生日。当我们路过一个面包店的时候，他看到店里面有个衣服满是补丁的老奶奶，拖着一个麻袋，好像在和售货员争执着。他的脚步随即停下来了，抬脚向面包店走去，我拉住他：“干嘛？不是要去肯德基吗？”他顿了顿，然后回答我：“等一下嘛，看看里面在干嘛。”我拉不住他，无奈只好跟着他走进了面包店，我看到老奶奶在和售货员拉扯着，售货员用鄙视的眼神斜视着老奶奶：“捡破烂的，就你还想买蛋糕，你买得起吗？”老奶奶唯唯诺诺道：“今……今天，我孙女生日，我想给他买个蛋糕，有便……便宜一点的吗？”售货员看了看老奶奶手上捏着的50块，不屑道：“三磅起卖，一磅30，共90？你有吗？”“我有！”小明实在看不下去了，“有这么欺负人的吗？”他愤愤不平，大叫道：“我帮老奶奶给钱！”售货员白了他一眼“小朋友，不要逞英雄哦。”小明拿出100块在售货员面前扬了扬：“我给！”老奶奶在旁边拉了拉小明，说：“小朋友，你不用帮我的，我会自己想办法的。”小明却对老奶奶说：“没关系，今天也是我的生日，我就当自己吃了就好了嘛。”老奶奶还想说什么，但是小明一把把钱拍在桌子上，“去给我把蛋糕包起来！”售货员见了，面子有些挂不住，什么也没说就转身回去包蛋糕了，小明这时一把拉住我往外跑。跑得我气喘吁吁地才停下来，他对我说：“明年如果还能遇见老人，我一定还给她买蛋糕。”
请记住：每个人都是单翼的天使，只有相互拥抱才能飞翔！如果每个人都像小明一样献出一点爱，社会将会充满爱，将会变成美好的明天……
民治中学初一 谭雅萍
指导：云鹏教育文峰
广东深圳宝安区民治中学初一:谭雅萍 指导老师云鹏文峰
原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是。
爱心课件 之 十七
最近我看到这样一则公益广告：
“人间天堂”西湖边上，一只可爱的活蹦乱跳的小松鼠在丛林间自由自在地玩耍着。忽然，这只小精灵地上有一片玉米，于是满心欢喜地跑去吃，不想厄运就这样降临在它的头上——一个男子用一只罪恶的大手，抓住了可爱的小松鼠，狠狠地把它踩在脚底。溅起的鲜血，滴在了静默无语的千年西湖之上……像松鼠的灵魂，在向西湖伸冤……顿时，西湖上刮起了一阵阵微风，泛起了一层层波纹，默默地同情着这只小精灵……它的肚皮被踩破了，肠子被踩烂了，可它，还在微微地挣扎着。一群小孩看见他在微动着，竟用石头砸它，它呆呆地仰望着蓝天，不知自己犯下了什么罪。它多么想摆脱这一切可又多么无奈——就这样，它再也没有也再也不能爬起来。看客们并没有一丝忧伤，反而得意地狂笑……如果它去了天堂，一定会向上帝哭诉的！上帝如果知道了真相的话，凶手们一定会下地狱的！人们啊，为什么不反省一下自己啊！为动物献点爱心为什么就这么难啊！……
无独有偶！今天，我陪奶奶去菜市场买菜，走到出口的时候，听见有人在吆喝着什么，便凑过去看了看，原来是个卖斑鸠的戴草帽的乡下人。只见几只斑鸠的脚被绳子攥着，草帽儿把它们倒提着。它们身上的羽毛，七零八落的，不少羽毛还掉了下来。它们一见到别人靠近，就怯生生地轻轻抬起头瞬间又把头垂下去。这群可怜的小动物仿佛知道了自己的命运，用悲哀的目光看着我。我猛地打了个寒颤——因为这目光像极了松鼠临死前那悲哀的神情。是啊，这些斑鸠多么像小松鼠——因为它们也面临着死亡。只要它们被买回去，便会开膛剖肚，成为盘中大餐。
我必须解救它们。于是我心生一计，我对奶奶说：“我想吃斑鸠。”奶奶同意了。经过一番讨价还价后，五只斑鸠卖了50元钱。“多么低贱的生命。”我想。买到了斑鸠之后，我对奶奶说：“把斑鸠放了吧！”奶奶说：“不，五十元钱就这样白白地浪费掉，太不值了！况且，是你提出要买斑鸠吃的，它还是难得的滋补品呢！回去每人吃一只多好！”我严肃地对奶奶说：“奶奶，您曾经告诉我，生命是可贵的！这些斑鸠，也有自己幸福的家庭，他们也想享受自由自在的生活！而今天，您却要亲手杀死他们，这多么残忍！奶奶，您不能无视生命的存在啊！您掂量一下，五条生命和五十个小银元比起来，孰轻孰重呀？很明显，生命的份量重得多啊！”奶奶沉默了片刻，然后一把拉过我，说：“孙子，你说得对！我现在就放它们走！”于是，五只斑鸠扑腾着翅膀飞走了，留下了五根羽毛作为纪念。看着这五只斑鸠自由自在地飞走了，我的心情舒畅了许多。
其实，为动物献出爱心并不难，而是在于你有没有这份心。当你放生动物时，你的良心也会得到快乐。只要人人都能做到不猎杀野生动物，人与动物就能和谐相处！
爱心课件 之 十八
今天，学校举行了迎“特奥”捐助爱心义卖活动。
义卖还没开始，同学们就激动不已，个个紧抓钱包准备买东西，好像准备出发的战士一样。随着石校长的一声“义卖活动现在开始！”同学们欣喜若狂，纷纷奔向各个摊位。
我也迫不及待地走向自己感兴趣的摊位。可是一走进摊位，不过一秒钟就被挤了出来，我见这儿拥挤，就去了我们班级的摊位。什么？当我刚拿出钱包，我想要买得两个东西几乎同时交易。唉，这下可如何是好？只能看看其他的东西喽！我到周围看了看，所有摊位的东西几乎被卖光了，最活我只能悻悻离去。
虽然我很遗憾这次没能为迎接“特奥”献上一份力量，但我知道生活中可以帮助别人的事情还有很多，比如：为老弱病残孕让一个座位，为外地游客指路……
帮助别人重要的在于积极参与，只要我们每个人献出一份爱心，我们的城市、我们的国家、我们的世界才会更加美好。
爱心课件 之 十九
野生动物就像花草树木，点缀了我们这个绚丽多彩的世界。野生动物与人类的关系正如红花与绿叶，密不可分，不可缺一。当红花凋零，绿叶的立场就可想而知了。
近些年来，贩卖野生动物的人口越来越多，野生动物的数量也慢慢减少，有些动物几乎已濒临灭绝。最可恨的是贩卖野生动物的人口还残忍的把动物的身子分割成好几段。但是许多人却不已为然，因为他们都在享受常人无法享受的野味。把自己的良知与爱心给吞噬了。
这些年来，法律法规也在不断完善关于野生动物保护的规定，更是陆续出现了许许多多关爱保护野生动物的爱心人士。他们通过各种各样的活动与自己的行动，还有那最可贵的真诚感动了无数人，使得部分人类选择了保护野生动物，捍卫自己的家园，而不是违背自己的良心去享受野味。
江苏省如皋生长着数百种野生动物，有一对青年夫妇，十四年内花了近27万元钱，通过各种途径买回青蛙，刺猬，鸟，蛇，龟，鳖等野生动物，然后将他们放回大自然。这对夫妻，丈夫叫陈敬东，妻子叫丁云霞，同龄35岁，被当地人誉为“田园卫士”，并被南通市人民政府授予“保护野生动物的‘环保夫妻’”。
有一次，夫妻二人与众人辩驳，又掏了10元钱买下了屠刀下的刺猬，迅即就将刺猬带到了三公里外的玉米地里放生。
这样的事件在他们的生活中时有发生，也教育和感化了当地不少人。他们总是告诉身边的'人，要刀下留情，不捕不食野生动物。少一些贪婪，多一些爱心，野生动物们就会很开心，快乐，幸福，我们的生活世界就会更加丰富多彩。
同学们，我们都知道：不要肆无忌惮！不要一意孤行！不要违背天理！天下者天下人之天下，非一人之天下，唯有德者居之！！！
少一些贪婪，多一些爱心！
爱心课件 之 二十
爱心是一种美好的情感，它能温暖人的心灵，给予人力量和希望。无论是大事小事，爱心都能带来正能量，让人们感受到人间最真挚的情感。下面，我将用具体的例子来展示爱心的力量，以期能够激发更多人传递爱心，让世界更加美好。
爱心故事一：隔离病房中的声音
在一个偏僻的山区，有一座小小的乡村医院。这里距离城市十分遥远，经济条件有限。某一年的冬天，一名重病患者被送进了该医院的隔离病房。这名患者是一位年轻的农民，因为患上了严重的呼吸系统疾病，需要长时间的治疗。
医院的隔离病房环境简陋，没有视听设备，且无人值守。农民远离家人和亲人，躺在其中时，感到孤单寂寞。一个医生了解到这一情况后，便主动去隔离病房陪伴他。
医生每天早上来到隔离病房，与农民聊天，帮他做康复训练。农民年纪轻轻，充满了希望和梦想，但病痛使他陷入了绝望。医生用自己关心和关怀的言语，温暖了农民的心，带给了他力量和信心。慢慢地，农民恢复了信心，积极配合治疗。经过一段时间的努力，他康复出院。
爱心故事二：公交司机的好心助人
在一个炎热的夏天，一位老人携带着一大堆重重的菜在路边等车。在等车时，他被烈日晒得满头大汗，身体逐渐不支。这时，一辆公交车慢慢驶近，老人急忙举手示意。可惜，公交车并没有停车。就在老人失望之际，一位穿着路人装的司机从公交车后门下来，帮老人将菜搬上公交车。
这位司机是途中修车的工人，他看到老人等得这么艰辛，便主动停下来帮助。他不计较名利，只是出自内心的善意。老人感激不已，他的感动不仅来自于被帮助的喜悦，更来源于这种善意和爱心，这种感动让老人对人间万象充满了希望。
爱心故事三：小小的捐款，大大的爱心
某市的一所小学，有一名学生的家庭十分贫困。这名学生名叫小明，父母都是农民工，收入微薄。由于家庭的贫困，小明的学习和生活条件受到很大的限制。小明却一直表现出超群的学习天赋和优秀的品质。
小明的老师深感惋惜，于是向学校领导和班级同学提议组织捐款，帮助小明家庭改善生活状况。当捐款活动开始后，很多同学纷纷捐出他们的零花钱，对小明表达了关爱。同时，班级还成立了一个由同学们组成的小组，帮助小明补习、完成作业。
在这场爱心行动的帮助下，小明的生活逐渐改善，学习成绩也有了明显的提升。经过多年的努力，小明考上了一所重点中学，并获得了奖学金。他怀着感激和感恩的心情，回到母校感谢老师和同学们的帮助。
这三个爱心故事虽然发生在不同的时间和地点，但它们都展现了爱心的力量。爱心不分大小，它能激励人们去关爱他人，去帮助他人。爱心是无私的，它的付出无法用金钱来衡量。只有当我们把爱心融入生活中，才能让世界变得更加美好。
在我们的日常生活中，爱心无处不在。无论是帮助老人过马路、捡拾垃圾、救助动物，或是在困境中给予帮助，都是爱心的体现。每个人都有一颗爱心，当我们用它去关怀他人、帮助他人的时候，我们每个人都会感受到莫大的幸福。
因此，让我们每个人都从现在开始，将爱心传递给更多的人。无论是一句关心的问候，还是一个小小的帮助，当我们付出爱心时，我们也会感受到爱心的力量和美好。让我们携手传递爱心，用大大的爱心去温暖整个世界。
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