教案资料|龙卷风读后感(锦集10篇)_龙卷风读后感
时间:2017-08-23 赵老师教案网龙卷风读后感(锦集10篇)。
■ 龙卷风读后感 ■
“这些天气，变幻无常，请市民要时刻注意身体健康！”这是这个星期广州市的天气预报。下则，就是育才实验学校的“天气预报”：这个星期，各科测验纷纷袭击我校，请同学们作好高度戒备状态。
话说回来，这个星期，是一个测验周，从周一至周五都要有三科以上的测验，对于我们来说，是一次惊心动魄！而像我那些成绩尚好的同学是一次又一次的挑战，因为在我们眼中，学习是一种有乐趣的游戏，无限的挑战和创造，才会使自己有更进一步的提高，才会使人生保持一种冲劲，的确，学习如此对待才学得有意思！
但说实话，测验可以比平时上课更可怕，在一次又一次的测验中，可真为“受益匪浅”。首先，测验的气氛可怕，可谓连蚊子飞过的声音也能听得到，在课堂上，有说有笑，轻松自在，但在测验上，有的只有“沙沙”和“沉思”，紧张不放！再次，便是测验的规矩可怕，“测验不能作弊”，这是测验，考试的老句招牌菜了，但是，学习就是需要提高，测验成绩的高低，不只是在测验的前一天看一眼就够了，而是在平时就应该积累，作弊，只是一种没有复习的理由，既然我们想考好一些，为什么在平时不好好复习呢？其实，作弊不就是想打的分数好看一些吗？最好做法，就是做一个“正人君子”，考出自己真实的一面。“测验”龙卷风吹起了我们心中的疑问，更吹起了奋发图强的心。
让我们正确看待“测验”龙卷风，让我们正确看待学习吧，学习是一场有输有赢的游戏，放对位置，就能获得胜利，同样，也需要积极思考才行！而学习是必须的，学习是必然的，让我们时刻高度戒备，欢迎“测验”龙卷风吧！像老舍说的一样，“考而不死是为神！”
■ 龙卷风读后感 ■
单身女人梦见龙卷风，主事业中可得好运，与他人间有争吵之事则相处多为不安，求财者不可与他人争斗颇多，则相处多有不利之迹象。
已婚女性梦见龙卷风，生活有不安之意，因金钱之事与他人间争斗颇多者相处，甚为不安，财运难以提升之迹象，求才之人如因纠缠有所烦恼，则事业多有不利之意。
从事土木工程建设，房地产等相关行业者，五行主土，得此梦木克土为财，乃是财运良好之意，多为他人相助，可有顺遂之事。
梦见龙卷风，五行主木，得此梦乃是巽木之象征，则事业中多有与他人间争吵之事，彼此来往不利者，生活有不安之，财运难保，春天梦之吉利，秋天梦之不吉利。
梦见你被困龙卷风中，预示你所制定的快速致富计划不幸夭折，从而给你引来充满失望和困惑的打击。
生意人梦见龙卷风，要小心经营，生意上有可能会遇到突如其来的挫折，小心行得万年船，近期要避免冒险。
如果在梦里，梦见飓风或龙卷风掀起风暴摧毁房屋，或汽车卷入半空，可能是你最近有些缺乏安全感的反应。你的意识和身体，充分意识到了这个物质世界的脆弱，可能你潜意识预感到了周围某些即将发生的风暴，或社会现象。
周易解梦
男人梦见龙卷风，能找到失散的朋友。女人梦见龙卷风，女客人会登门。病人梦见龙卷风，病情会更加恶化。囚犯梦见龙卷风，不久会与亲戚见面。商人梦见龙卷风，生意会突然受到挫折。旅游者梦见龙卷风，会安全地归来。
■ 龙卷风读后感 ■
大家好，我是龙卷风！你们在电视里见过我吧？你们知道为什么我的名字是龙卷风吗？因为古代神话腾云驾雾的东海跤龙长的很象，因此而得名。我还有一些别名：“龙吸水”“龙摆尾”等等。
我的样子很奇特，头部有一朵乌黑的积雨云，我的下面是一个漏斗状云柱，看起来就象是一个大象的鼻子一样摆来摆去，我的速度很快，每秒达到50米至100米。我生气的时候可达到300米呢！
我平时是不爱出现的，只有在气候闷热有积雨的时候，我的心情就会变得暴躁，于是会想出去走走。可是我这么一走啊，可吓坏了好多人。这时，地面上高温而潮湿的空气和天空中的冷空气一碰撞，我就出现了。
我发脾气时破坏性极强。只要我经过的地方，会出现把大树拔起，把车辆掀播翻，摧毁建筑物等现象，甚至还能把人吸走呢！你们说我厉害吗？
我家三位成员，有我的哥哥陆龙卷，还有我的姐姐水龙卷，还有脾气最暴燥的我，你们大家还记得xx年8月24日，巴西圣保罗市的那次龙卷风导致的大火吗？那时我骑着火龙旋转前进，都阻断了一条公路。当地治安人员都出动了直升机才把我消灭了。
虽然我的脾气很不好，但是也有防范的方法的。如果我去拜访你的家，你不要着急，你只要躲在地下室就行了。
哎，脾气坏会让人不喜欢的呀。所以我得改改这坏脾气。
■ 龙卷风读后感 ■
又壮又强的一条龙，
飞上天空，
所有的东西，
像被吞掉一样，
消失不见！
到底一年有几次会出现？
大家都在猜。
这个坏蛋真糟糕！
大家都躲起来，
谁也不想见到它。
慌慌张张的心情，
像群热锅上的蚂蚁。
■ 龙卷风读后感 ■
xx年11月28日下午，这是个应被历史铭记的时刻。是什么人可以破3个校记录？是什么班级以五个破记录高达总分186分的成绩获得全校第一的成绩？是什么推动他们？是什么给他自信？是什么让他们勇往直前？让我们一同揭晓。
最激烈，最炫酷的六年级男子4150接力赛之前，小张对我说：我跟你说，这次4150我们班一定要破校纪录，拿4个金牌回来给你看。我相信小张说这话，一定是经过了严谨细致的分析后才敢这样说。既然话已经放在这儿了，就看你的表现了。比赛前，小张让我感受他的心跳，我摸了摸，心跳速度之快简直无法用语言来形容。
警戒线外的同学早已是激动万分，目不转睛地盯着选手。比赛开始了，随着一声枪响，选手们伴随着加油声冲了出去。六四班，加油！加油！这加油声划破长空，惊动神州，无数双眼睛注视着选手们，迫切地希望他们能跑快点。那声音如滔滔江水，连绵不绝。转眼间，四队各剩一人，二班和我们并肩而行，然而，他们并不知我们的最后一位是瑜东。好的，接棒了，瑜东以光速冲了出去，那速度立马把并肩的二班远远甩在后面，那矫健的身影在跑道上一闪而过，那有节奏的步伐似乎奏出最美丽的欢歌！哇，加油！加油！同学们欢呼着！哇，风一样的男子，好帅！老师们称赞着！终点，冲刺！毫无悬念，第一，没错，可是破纪录了吗？据探子回报，以1秒之差，成功破了校纪录，后人用诗称赞：瑜东瑜东世无双，英风利气比胆寒。
汗水与鼓励，如一阵龙卷风，刮走了所有的对手，我们成了全校第一。
■ 龙卷风读后感 ■
每天早晨，如果你上班或上学来不及了，你会想：如果有一个能带着你上天入地，并且速度很快的坐骑就好了。
有！这就是龙卷风坐骑！龙卷风坐骑非常奇特，从名字就可以知道它是风形成不过，它和自然灾害的龙卷风相比，它的风力小很多，没有任何杀伤力，而且还可以用自己的风当动力把你送到很远的地方，它虽然是风，却似一个非常舒服地软垫，带你到任何想去的地方。
龙卷风它的操作非常简单，你只要大喊一声：“龙卷风坐骑”它就会一眨眼的工夫来到你身旁，用自己反你包裹起来，你只要在里面锁定着落地点就可以了。它还非常体贴入微，在飞行过程中你还可以通过一个窗口，欣赏美丽的风景，当然还可以随心所欲地操纵它，让它往上或往下都可以。到达目的地时，龙卷风坐骑早就没了踪影。
怎么样，我想发明的龙卷风坐骑是不是方便又快速呢？
■ 龙卷风读后感 ■
头发龙卷风尚未退去，一股强有力的网游龙卷风又呼啸而来。它也刮到了我们班，班上大部分差生鬼迷心窍，都卷了进去。更有一位同学为了摆脱万难的尴尬境况，多次旷课去网吧，搞的家长提心吊胆，老师苦口婆心对他讲了一大堆道理，可毫无起色，老师们都认为无可救药了，最终导致辍学。现在他仍旧和他的狐朋狗友在网吧里徘徊；在虚拟世界里拼杀；在大街小巷里穿梭。我们只能无可奈何的说一句：“网络游戏害死人啊！”
■ 龙卷风读后感 ■
童年是一首歌，歌里有我们的快乐和痛苦，童年是一幅画，画里有我们的想象和憧憬。
童年是一个梦，梦里有我们五彩缤纷的幻想。在梦境里，我当过CEO、当过宇航员、还出现在手术台做过白衣天使。
体会过各行各业的艰辛与欢乐，明白了许多事，似乎也长大了许多。
突然耳边隐约又传来了非常熟悉的声音，仔细一听原来是妈妈的抱怨声，“这黄沙又是漫天真是讨厌”，我走到窗边看着窗外昏沉的世界却又在幼稚的心灵中充满了遐想和冲动，我想我是这狂风又如何？如果我是龙卷风，我要把砍伐树木的人的手中的镰刀卷走，让他们永远无法伤害到大自然的一草一木，如果我是龙卷风，我要把那些污染空气的烟囱堵住，把那些排放尾气的汽车刮到九宵云外，如果我是风会把吸烟人群的打火机吹灭永远打不着，让二手烟对家人的伤害越来越少。如果我是风我就会有呼唤“雷公”“电母”的能量，让他们给干旱大地普降清雨，如果我是龙卷风，我会让龙王爷不敢轻易“吐露清泉”，让所有的河流不在泛滥规矩“行走”。
如果我是龙卷风，我会把初考、中考、高考的卷全都刮跑，让同学、朋友们永远能在一个班里不分离，让所有的同学不在回家看到父母阴沉的脸，让每个同学都能接受最的教育。世界因为有天所以变得更蓝，世界因为有水所以变得更滋润，世界因为有风让我多了很多的梦想，世界因为有我所以会变得更美好。
■ 龙卷风读后感 ■
睁开眼睛时,已发现我在茫茫的大海上漂浮,却沉不下去。旁边跳出来一群飞鱼让我很是吃惊,他们犹如一个个舞蹈演员。于是我也跟在大部队后面。突然,海面上狂风怒号、凶涌澎湃、波涛起伏,原来是龙卷风,它发出无与伦比的声音。真是风雨无阻,他弄出巨大的漩涡,我们使劲的向前游,却游不过去,最终还是被卷走了。
醒来时,发现自己身边,有一些鲨鱼,和一个小鱼,都要被吃掉。晚上,趁他们饮酒取乐的时候,我俩斌见作战,在身体后面的石头,割开,我俩扶危济困,我俩蹑手蹑脚的跑得无影无踪了。
第二天我便问他是谁,他回答:“我叫腾腾,你也是被龙卷风卷来的吧!””我回答是。于是我俩结成了好朋友。一天我们游来游去,就来到了珊瑚礁,那里山青水秀、风景如画、、姹紫嫣红,突然,前、后、左、右,来了一大群水母。原来我们触犯了它的领地,于是我们惊慌失措,我们赶紧从上面离开了那个可怕的珊瑚礁。
夜幕降临,我们回到家一会便进入了梦乡。
文/余家长
■ 龙卷风读后感 ■
《穿串链》这节课更讨女孩子喜欢一些，整节课以孩子们的操作为主，让每个孩子都有自己动手操作的机会，活动过程体现了学生在前，老师在后的学习方法。首先让学生自己自由的进行排序，然后让孩子自由的进行展示，在孩子展示的基础上，老师加以总结。活动的目的基本达到，大部分孩子都能掌握按简单规律排序，个别学生还能自己设计规律对物体进行排序。虽然一些学生似乎没有按规律排序，没有达到活动目标，但是，他们今天通过自己的尝试、探索、发现有规律的排序，通过欣赏他人的作品，感知了物体的规律美，在今后的活动中，他能将今天的收获和感知表现出来，这样就达到了目的。从本次活动中使我感悟到，学生之间存在个体差异，我们不能要求每一个学生都达到同一个标准，只能力求让每一个学生主动在自己的水平上得到发展。
我认为我们要认识到美术在现实生活中的重要性，这节课的目的不仅是使孩子学习按规律排序，更重要的是让孩子学会寻找规律、发现规律。但这节课最大的不足就是学生带的材料太少，不能充分作品，还有的同学没带材料，只能在图画本上画，感受太少。
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