2022教案推荐 幼儿园大班主题教案《美丽的太空》写作范例。
工欲善其事,必先利其器。身为幼儿园的大班老师,想要在课堂上让小朋友们学到知识,就必须提前准备好教案,教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,教案课件是老师上课前必须要做的工作之一,幼儿园大班教案的内容具体要怎样写呢?小编收集并整理了“2022教案推荐 幼儿园大班主题教案《美丽的太空》写作范例”,希望能对您有所帮助,请收藏。
活动背景:
随着“神州五号”的升空,全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行,他们还带来了各种图书、碟片、报纸,互相阅读和交流。我们想:幼儿的兴趣不能简单地让它停留在口头上,应提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创造,使幼儿的经验得以提升。因此,我们生成了主题活动:美丽的太空。
美术:与“神五”同游
活动目标:
1、大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面。
2、鼓励幼儿大胆合作,大胆构图和用色。
3、体验创作的快乐与成功。
活动准备:油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图
活动过程:
一、谈话:
你们知道“神州五号”吗?谁来说说关于“神州五号”的事?
(直接切入主题,激起话题,引发幼儿兴趣和自豪感,为下一步活动做准备。)
二、以读信的方式激发想象并进行创作
告诉你们一个喜讯,今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信,你们想不想听听?教师读信:小朋友,你们好!我是杨利伟,“神州五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船,我乘着它遨游太空,实现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢?想不想坐着自己设计的飞行器去呢?你想设计什么飞行器,他是什么样的?能不能给他起个好听的名字?把你的想法告诉小朋友。
太空真神奇,在太空上你会看到什么呢?你一定非常想在太空上玩一玩吧,你想怎么玩呢?
让我们赶快把它画下来吧。
(既给予幼儿充分的、自由表达的空间,又为能力弱的幼儿提供了向同伴学习的机会,体现了生生互动)
三、语言交流
请小朋友把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听。
(让幼儿倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品,发展了口语表述力,逐步学会欣赏同伴的智慧,学习吸收他人的闪光点,达到资源共享,互相提高。)
五、作品展览
快看,太空隧道来到了我们面前,杨利伟叔叔在向我们招手,让我们带着自己的梦想到太空遨游吧。
游戏:美丽的太空
活动目标:
1、创造性地想象太空中的各种物体,并用废旧材料大胆地进行制作。
2、培养幼儿解决问题和相互合作的能力。
3、体验创作的成功、游戏的快乐。
活动准备:师生共同收集的废旧材料
活动过程:wwW.zJaN56.COM
一、激发兴趣
神秘的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友,今天,我们就一起用能干的小手把太空世界展现出来。这里有我们一起收集的各种材料,请小朋友想一想,你想做什么?怎么做?
(把问题交给幼儿,让他们自由发挥想象,自愿选择材料,学会思考,学会协商,学会合作,使幼儿的能力和个性得到发挥。)
二、幼儿制作:
泥工区建构区废旧材料区体育区
(在此过程中,教师始终是一个支持者、引导者,教师在观察中发现问题,鼓励幼儿自己去想办法,提出建议,寻求同伴的合作,借鉴同伴的经验,使其获得成功的体验。对于部分失败的幼儿,与其共同探讨失败的原因,为下一次实践提供更多的经验。)
三、幼儿游戏:
让我们带上自己的作品去发射吧!
四、师生共同围绕游戏情况进行评价,教师给予鼓励和肯定。
编辑推荐
2022课件推荐 幼儿园大班主题教案《中国在哪里》(一篇)
当一名优秀的大班老师在教学时都会提前准备好教案,教案可以让小朋友更好的吸收课堂上所讲的知识点,一般给小朋友们上课之前,老师就早早地写好了教案课件,您是不是不太清楚幼儿园大班教案怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022课件推荐 幼儿园大班主题教案《中国在哪里》(一篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
活动目标:
1、了解中国地图明显的轮廓特征(像大公鸡),在地球仪上能找到中国的位置。
2、感受祖国真大,地域辽阔。
活动准备:
1、《小朋友的书 我的祖国叫中国》
2、中国地图一张;大地球仪一个;五星红旗贴纸若干
活动过程:
1、提问引出主题,出示中国地图(幼儿报出一个地名,如上海、北京、香港等,教师按照大致方位画个圆圈。)师:你们看过中国地图吗?今天啊,茅老师就给小朋友们带来了一张中国地图。
2、了解中国地图轮廓的明显特征。
◆中国地图的形状像什么?师幼用手指画国境线,感受祖国疆土的轮廓。
◆我们所在的省名字叫什么?(浙江)在地图的什么位置上?教师在地图上做记号。
◆(教师在地图上指出台湾的位置)这是什么地方?形状像什么?
3、在中国地图上,观察不同颜色所表示的不同意义:棕色表示山丘,蓝色表示海洋,绿色表示平原。并请幼儿看一看浙江的地貌图的颜色。
4、每组发一个地球仪,找找中国在地球仪上的位置,贴上五星红旗。再次观察了解地球仪上不同颜色所代表的不同意义。
5、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
◆阅读《小朋友的书我的祖国叫中国》第二页“我们的祖国真大”,教师完整朗诵诗歌。
◆提问:诗歌里说什么了?请幼儿仔细观察画面,进行讨论回答。
◆与幼儿讨论:
为什么在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的穿棉袄,有的戴凉帽呢?
为什么说我们的祖国真大呢?
◆集体朗诵诗歌。
课件推荐: 幼儿园大班主题教案《这里是我家》
作为一位幼儿园大班老师,保证课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,就要提前准备教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,老师工作中的一部分是写教案课件,你知道如何去写好一份优秀的幼儿园大班教案呢?以下是小编为大家精心整理的“课件推荐: 幼儿园大班主题教案《这里是我家》”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
主题来源:
大班有个活动《城市老鼠和乡村老鼠》,小朋友们在老师的组织下对"城市老鼠好还是乡村老鼠好?"展开了激烈的辩论,双方表现都很出色,难分上下。可在最后一个游戏环节里,班里的小朋友几乎一边倒的选择要当城市老鼠,这让我有点纳闷。孩子们告诉我"城市里有空调、有好吃的、大型的商场,还有游乐场、动物园……"现在的孩子天天锦衣玉食,年龄不大却都有了追求高物质生活的趋势.班里有些小朋友还因为自己不是个城市人而流露出失望地表情。培养幼儿爱家乡的情感是我们当老师的义务和责任。如何培养?周末我特地组织家长和小朋友们去木勺沙举行亲子活动,回程中又去了蛇盘岛,孩子们在这趟游玩中初次感受到了三门的美,他们对三门慢慢有了兴趣,开始主动查阅关于三门的资料,慢慢地孩子们谈起了青蟹,谈起了渔船……《这里是我家》的主题随之形成。
主题目标:
1、了解三门的位置,知道自己是一位三门人.
2、了解家乡的特产、特色及一些有代表性的景物
3、通过各种不同的形式,丰富幼儿对家乡的认识,感受家乡的美好,萌发爱家乡的情感。
主题网络设计:
教育活动方案:
活动一:各种各样的船
活动的目标:
1、认识并了解各种船的名字及用途
2、提高幼儿对观察活动的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。
活动准备:
1、录有轮船呜笛的录音。
2、一套各种各样船的贴绒教具。
3、分类连线操作卡人手一份。
4、各种各样的船课件。
活动过程:
一、开始部分
师:播放录音让幼儿猜测"这是什么声音?"
幼:轮船的声音。
师:小朋友们的耳朵真灵,上次活动我们一起认识了船,所有的船都一样吗?
幼:不一样。
师:你是从哪里看出这些船不一样的?
幼:有的船是木头做的,有的船是铁做的,有的船是竹子做的……
师:不同的船有不同的名字,你知道哪些船的名字?
幼:轮船、渔船、潜水艇、客船、小木船
师:小朋友说得很棒!你们说的这些船只是所有船类中的一小部分,今天叶老师就带你们去认识更多的船。
二、基本部分
1、播放课件了解部分有代表性船的名字及用途。
潜水艇:①这是什么船?幼:潜水艇
②这艘船有什么作用?幼:可以在海底工作。
③验证幼儿的说法(点击潜水艇,课件会自动播放潜水艇的功能。)
客轮:①这艘船叫什么名字?当幼儿教师可引导幼儿回答,亦可直接告知,自答不出时
②客轮有什么作用?引导幼儿大胆发表自己的意见
③确认客轮的功用(点击课件中的客轮,客轮自动播放其载客过江的画面)
渡轮:①你知道它的名字吗?
②它有什么作用?
③确认客轮的功用(点击课件中的渡轮,课件自动播放渡轮载着货物、汽车、客车过江的画面)
过程同上通过课件,幼儿依次了解渔船、快艇、水翼船的名称及功用。
(渔船:过程同上让幼儿了解渔船的功用是用于捕鱼业的。
快艇:用于水上娱乐或赛艇比赛。
水翼船:船底有支架像飞机的机翼气垫船。)
2、按不同给船分类
①根据船的材料分类(个别操作)"咱们认识了这么多船,现在老师要考考你们。"教师出示贴绒各种各样船的教具,幼儿集体观察,个别幼儿上台操作演示。
②根据船的用途分类。(集体操作)幼儿集体操作将同一类型的船连线,教师巡回指导。
③检查操作成果,展示个别操作结果。
"有的渔船是木头做的,有的渔船钢铁打制的,有的货船小,有的货船高,请你们帮同一用途的船连连线。"幼儿操作,教师指导。
①检查操作成果,展示结果并讲解。
三、结束部分
师:"今天我们学习了这些船里有的船连爸爸妈妈都不认识,你们想不想爸爸妈妈也来学一学,认一认呢?"
幼:想。
师:你有什么好主意可以把这个知识带回家?
幼1:我可以回家讲给爸爸妈妈听。
幼2:我可以画给爸爸妈妈看。
"你们说的方法都不错,那就好好准备回家给爸爸妈妈当一回老师吧。"
2022教案推荐 大班其他教案:整理图书写作范例
作为一名优秀的大班老师在教学方面都要有教学计划和教案准备,教案可以让小朋友们有一个良好的课堂环境,老师职责的一部分是要写好自己的教案课件,那么,你知道幼儿园大班教案要怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022教案推荐 大班其他教案:整理图书写作范例”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一、活动目标
1、幼儿能养成物归原处的好习惯。
2、让幼儿懂得要爱护图书
二、活动重点与难点
取放图书要物归原处
三、材料准备及环境创设
各类大小形状不同的图书
四、设计思路:
遵守一定的规则,是幼儿共同生活所必须的保障。在开学的几天中发现很多幼儿没有很好的取放图书的习惯,常常是拿的图书没人来放好,就此幼儿的这一不良的习惯预设了本生活活动。
五、活动流程
游戏:快取快放日常指导家园共育
六、活动过程
1、游戏:快取快放
2、日常指导:向幼儿示范摆放、整理图书的正确方法。
3、家园共育:家长在家庭生活中与孩子共同制定一些规则,要求幼儿自己整理好自己的图书。
热搜教案: 幼儿园大班主题教案《我是小小兵》(写作示例)
成为一名合格的大班老师要充分考虑学习的趣味性,为了让小朋友们开心的学习,怎么少得了教案呢。教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,每个老师在上课前需要规划好教案课件,幼儿园大班教案的内容要写些什么更好呢?小编收集并整理了“热搜教案: 幼儿园大班主题教案《我是小小兵》(写作示例)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一.《我是小小兵》主题活动目标的修改:
1.喜欢解放军,有了解解放军各项活动的愿望,愿意接受有一定难度的任务。
2.主动向解放军学习,体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风,增强纪律意识,提高自我控制和与同伴协调合作的能力。
3.学习军体拳,能较熟练地攀爬和匍匐前进,提高动作的协调性和灵敏性。
4.初步观察和了解一些军事工具的名称和用途,感受现代科学技术在军事领域中的广发运用。
5.能学会用较丰富的词汇表达自己对解放军的认识和情感,尝试用象征性地手法仿编诗歌。
6.独立迅速地盥洗、进餐和入睡,保持个人和公共卫生,了解换牙的原因,学会保护自己的牙齿。
7.认识球体,感知平面和立体图形的不同,学习四等分。
8.学唱军歌,进一步深化对进行曲、摇篮曲的认识。
9.初步表现解放军的简单动态(走路、敬礼、打枪等),综合运用多种废旧材料,创造性地制作各种军事武器。
二.主要活动安排:
第一周:了解幼儿的前期经验,并激发孩子们对解放军叔叔进一步了解的愿望和兴趣为主线。
我心目中的解放军(语言)雷锋的故事(语言)学习雷锋好榜样(音乐)
我们要去军营啦!(社会)参观军营(社会)学习6以内的加减(数学)
第二周:以进行小小兵各项训练为主线。
解放军叔叔来到我们班(社会)观看建国五十周年阅兵(纪录片)认识球体(数学)
小海军(音乐)擒敌拳训练(1)(2)我是小小侦察兵(综合)
第三周:结合小小兵汇报演出,孩子的表现表达阶段。
我喜爱的解放军(美术)仿编诗歌《我是三军总司令》(语言)
制作兵器(亲子活动)八一进行曲(音乐欣赏)队列练习(1)(2)
小小兵汇报演出(综合)
三.主题环境的创设:
1.主题环境:
(1)将幼儿“我是小小兵”调查表展览在主题墙上。
(2)将家长和幼儿共同收集的有关军事方面的资料,如解放军训练、阅兵、作战的图片、照片等展览在主题墙上。
(3)收集各种武器兵器的模型布置“海陆空武器”展台。
(4)将孩子在区域活动中点彩的“迷彩小兵”布置在主题墙上。
(5)布置“我制作的兵器”展。
(6)将“参观军营见闻”“仿编诗歌《我是三军总司令》”布置于室外“请听我说”专栏。
2.区域活动:
美工区:(点彩)“迷彩小兵”、(折纸)军帽
建构区:引导幼儿用各种胶粒拼搭“我喜欢的军事武器”
益智区:学下军棋
3.角色游戏:
小舞台:提供擒敌拳的录音供幼儿表演
建筑角:搭建军营(提供塑料小兵、幼儿自带的汽车、飞机等)
4.晨锻器材:
增设匍匐前进、滚坦克项目。
四.家长工作:
1.前期已经为每位幼儿定做了军服。
2.更换“家长园地”的内容,介绍本主题活动的目标、内容、配合事项,了解小兵汇报演出的活动意图。
3.请家长和幼儿共同收集有关军事方面的资料,如解放军训练、阅兵、作战的图片、照片、模型等。
4.通过校信通的方式告知家长“参观军营”的配合事项和活动安排。
5.帮助幼儿记录完成调查表、参观军营见闻。
五.教学案例
课件推荐: 幼儿园大班美术教案《小小太空梦》其四
成为一名合格的大班老师要充分考虑学习的趣味性,为了让小朋友们开心的学习,怎么少得了教案呢。教案可以让小朋友更好地进入课堂环境中来,每个老师不可缺少的课件是教案课件,怎么写好一份优秀的幼儿园大班教案呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《课件推荐: 幼儿园大班美术教案《小小太空梦》其四》,希望对您的工作和生活有所帮助。
大班美术欣赏教案《小小太空梦》
活动名称:小小太空梦
活动目标:
1.乐意与同伴轮流谈话,不抢着说。
2.围绕生活话题进行谈话交流。
3.能用连贯的语言讲述自己的生活经验。
活动准备:
1.经验准备:熟悉故事《蝴蝶结》的内容。
2.物质准备:教师用材料:教学读本6-1。
活动过程:
一、活动导入
翻开教学读本,教师和幼儿一起复述故事,回顾故事内容。
二、创意阅读
围绕话题开展谈话活动
1.围绕故事内容进行提问,引出话题。
教师:故事开始时,珍珍还不会做什么事?后来她会做了吗?是怎么学会的?
2.围绕“我会做的事情”进行交流,引导幼儿用“我会做”的句式说一说做某件事的成功经验和方法,要求其他幼儿认真倾听,学习他人好的讲述经验。
教师:
三、幼儿绘画(区域的开展)
师:小朋友们,太空实在是太神奇了!比我们想象中还要神秘,今天,美工区的小任务就是把你们脑海里的外太空画出来,并与大家一起分享。不仅我们的美工区有着神秘的东西,我们各个区域里面也藏了许多神秘的东西。大家赶快去探索吧!
1.幼儿带着愉快的情绪进入绘画活动,教师指导,启发幼儿的想象。
2.鼓励幼儿大胆想象自己在太空干什么,注意构图和颜色。
3.指导幼儿进行各个区域的游戏。
四、小结(作品展览)
幼儿相互交流欣赏作品,鼓励幼儿大胆发言,其他幼儿认真倾听。
活动延伸:
1.教师和家长为每一个幼儿记录所画的内容。
2.布置作品栏“娃娃的太空梦”,组织幼儿欣赏交流。
[教案分享] 幼儿园大班主题教案《飞机》(推荐一篇)
身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责,就要准备好教案,教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,作为老师的任务写教案课件是少不了的,您知道幼儿园大班教案应该要怎么下笔吗?下面的内容是小编为大家整理的[教案分享] 幼儿园大班主题教案《飞机》(推荐一篇),大家不妨来参考。希望您能喜欢!
儿童在讨论"飞机"题目时,引发不同的意见和疑问:
"飞机为何会飞?"
"机场内有什么设备?"
"飞行师及空中小姐在飞机上负责做什么?"
"早期的飞机是怎样的?"
"新型及旧型飞机有什么分别?"
子题一:种类
搜集一些飞机的模型及图书,知道飞机的种类有民航客机、战斗机、载货机及运油机等。
子题二:演变的过程
从书籍中知道飞机的演变,决定制作小册子;比较新旧型飞机的分别及它的演变过程利用不同的材料制作了一架早期的飞机。
子题三:飞机为何会飞?
进行不同的实验:如用气球做喷射机;折飞机比赛及机翼设计试验等,知道飞机会飞是与它的外形及气流有关。
子题四:飞机场
经过商讨,儿童决定去参观机场,大家分成四组,分别研究人物、设备及登机手续、航空公司标记及飞机升降情况,往机场的路线及途径等,参观前我们商讨要观察的地方订出问卷,各自找寻答案,回幼儿园用作分享和汇报。
子题五:设备
分享乘飞机的经验,知道飞机上有很多设备,如:行李架、活动椅、洗手间及音响设备等。
新型的民航机,内部增设了不同的设备,如:安全带、厨房及厕所等。
子题六:在飞机上的人物及工作
邀请嘉宾"空中小姐"到访,预先商讨向她发问的问题,从而认识机上各人的工作,如:飞行师负责驾驶、空中小姐照顾乘客等。
综合参观机场及空中小姐到访所得的资料,知道飞机上有飞行师、空中小姐、空中先生及乘客等。
不同的环境,教学活动设计内容也不相同,由于香港有其特殊的受区域环境、文化背景等因素的影响,教学活动设计内容应有各自的特色。从香港的活动设计中,我们可以借鉴,结合当地的文化背景来设计活动。