幼儿园大班体育教案玩球精选。
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幼儿园大班体育教案玩球 篇1
大班体育游戏教案《玩球》
活动目标:
1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。
2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。
3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。
活动准备:皮球若干、背景音乐
活动过程:
一、导入,活动身体
1、听信号进行队列练习
2、热身运动:球操
二、自由练习,激发幼儿探索皮球的多种玩法。
第一次探索:单人探索:幼儿自由探索各种玩球的方法,教师随机指导。并相互交流与学习。
第二次探索:双人组合玩球,在交流的基础上引出抛接球。
三、难点练习,重点指导抛接球的动作技能。
1、师幼互动,讲解示范抛接球的动作要领。
2、幼儿两两结对练习抛接球,教师观察与指导。
3、两两演示与交流,共同解决抛接球问题。
4、幼儿再次分散练习抛接球:鼓励幼儿挑战自我(如不同距离的尝试等)
四、游戏:玩球比赛
1、老师讲解游戏规则
2、幼儿示范游戏玩法
3、提出游戏要求幼儿游戏,教师在游戏的基础上提出新的要求
五、放松活动
1、围坐在老师身边,听音乐做放松练习
2、整理好皮球,幼儿跟着教师回教室
幼儿园大班体育教案玩球 篇2
教学资料参考范本
幼儿园大班体育活动:玩球(四篇)
内容表:幼儿园大班体育活动:打球1
幼儿园大班体育活动:球罐2
幼儿园大班体育活动:盲人听**、散步
幼儿园大班体育活动:秋游四
幼儿园大班体育活动:玩球一
活动目标:
1在尝试和练习的过程中,学会投掷和接球的技巧。
2发展身体协调和手臂力量。
三。激发参加体育比赛的积极性。
活动准备:
皮球若干 、背景**
活动过程:
一、导入,活动身体
1、听信号进行队列练习
2、热身运动:球操
2、 自由练习,激发孩子们探索各种打球方法。
第一种探索:单人探索:孩子们可以自由探索各种打球方法,老师随机指导。并相互交流与学习。
第二种探索:双人打球,在沟通的基础上引出投掷和接球。
3、 高难度练习,重点指导投接球技术。
1老师和孩子互动,讲解和演示投掷和接球的动作要领。
2、幼儿两两结对练习抛接球,教师观察与指导。
3、两两演示与交流,共同解决抛接球问题。
4、幼儿再次分散练习抛接球:鼓励幼儿挑战自我(如不同距离的尝试等)四、游戏:玩球比赛
1、老师讲解游戏规则
2、幼儿示范游戏玩法
三。提出了游戏要求孩子玩,教师在游戏的基础上提出了新的要求。5
1坐在老师身边听放松练习
幼儿园大班体育教案玩球 篇3
活动目标:
尝试各种玩球的方法,主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。
迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。
学会和同伴共享空间。
活动准备:
皮球和幼儿人数相同。
地面上的直线四条。
椅子四把。
活动过程:
开始部分:
--自由玩球:每个人找空地方自己拍球,看看谁的方法多。
基本部分:
--幼儿示范自己拍球的方法。
教师总结:
①行进间拍球:一边走一边拍球,尽量从起点沿着直线走到终点。
②左右手拍球:双手轮流拍球。
③绕障碍拍球:把椅子放在场地中间,绕着椅子拍球。
--幼儿交换玩法,尝试不同的拍球方法。
每个小朋友都要试试这三种玩法,鼓励幼儿数一数自己一共能拍球多少下?
--鼓励幼儿分别尝试三种拍球的方法。
--分组练习。
先引导幼儿观察场地布置,知道地面上有四条直线,有四张椅子,还有空地方留给大家练习左右手交替拍球,再鼓励幼儿选择自己喜欢的拍球方法拍球。
--)换组练习,教师随机指导。
结束部分:
游戏:打野鸭子。
全体幼儿在场地上四散走动,教师抛球,碰到的孩子到旁边休息。
幼儿园大班体育教案玩球 篇4
教案汇总:
大班体育教案:传球
大班体育教案:转身接球
大班体育教案:好玩的台球案板
大班体育教案:球球玩球
大班游戏教案:推赶球
大班游戏教案:夺球游戏
大班游戏教案:夺球游戏
大班体育教案:在图案上拍球
大班体育教案:在身上滚球
大班体育教案:足球
大班体育教案:水球大战
大班体育教案:多变的纸球
大班体育教案:四人三球真好玩
大班体育教案:小小篮球运动员
大班体育教案:足球十二玩
大班体育教案:在图案上拍球
大班体育教案:在身上滚球
大班体育教案:多变的纸球
大班体育游戏教案:四人三球真好玩
大班体育教案:好玩的气球
大班体育教案:球球玩球
大班体育教案:托气球走
大班体育教案:快乐小足球
大班体育教案:运乒乓球
大班体育教案:小小足球员
大班体育教学活动:运海洋球
小班体育教案:神奇运球手
大班体育游戏:四人三球真好玩
大班体育教案:好玩的气球
幼儿园大班体育教案玩球 篇5
活动目标:
1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。
2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。
3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的'心理素质。
活动准备:
皮球若干、背景音乐
活动过程:
一、导入,活动身体
1、听信号进行队列练习
2、热身运动:球操
二、自由练习,激发幼儿探索皮球的多种玩法。
第一次探索:单人探索:幼儿自由探索各种玩球的方法,教师随机指导。并相互交流与学习。
第二次探索:双人组合玩球,在交流的基础上引出抛接球。
三、难点练习,重点指导抛接球的动作技能。
1、师幼互动,讲解示范抛接球的动作要领。
2、幼儿两两结对练习抛接球,教师观察与指导。
3、两两演示与交流,共同解决抛接球问题。
4、幼儿再次分散练习抛接球:鼓励幼儿挑战自我(如不同距离的尝试等)
四、游戏:玩球比赛
1、老师讲解游戏规则
2、幼儿示范游戏玩法
3、提出游戏要求幼儿游戏,教师在游戏的基础上提出新的要求
五、放松活动
1、围坐在老师身边,听音乐做放松练习
2、整理好皮球,幼儿跟着教师回教室
教学反思
1、 这节玩皮球的活动课,孩子们活动热情很高,加上我班的孩子特别多(68人),现场都差点不受我控制了。想到孩子们年龄小,这节活动课我准备的合作传球都基本没什么难度,孩子们都掌握的很好,有些掉球的小朋友在我强调了之后就没有再掉球了。不过,孩子们的聪明、想象力令我异常欣喜,在自主玩球环节,他们玩出了很多花样,令我惭愧。如果重新上这节课,我想在合作传球环节增加点难度及趣味性,促进孩子们多方面的发展。
2、 这次活动还应该在安全意识上多强调,因为在活动中有小朋友在自主玩时转身时撞到了人,还有调皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活动前要先强调。