[优质教案] 大班艺术教案:紫竹调.wps。
当一名优秀的大班老师在教学时都会提前准备好教案,教案可以让小朋友能够在课堂积极的参与互动,每个老师在上课前需要规划好教案课件,写好幼儿园大班教案,有哪些关键要点呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质教案] 大班艺术教案:紫竹调.wps》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
设计意图:我国有着丰富的传统民族文化,让孩子初步了解基本知识,能激发孩子的爱国热情。结合现在孩子学乐器热,特设计此活动。希望以点带面,让孩子接触民族文化,接受爱国主义教育。
活动目标:1.学习听辨民族乐器古筝的音色,简单了解古筝的知识。
2.体验乐曲浓郁的江南韵味。
3.初步感知民族音乐,萌发热爱民族文化的情感。
活动准备:1.《紫竹调》录音(独奏与合奏)2.古筝一架
3.图片四幅:高楼大厦热闹的马路江南田园风光江南水乡秀丽景色
4,录像(1)热闹的街口(2)江南美景、(3)合奏《紫竹调》
活动过程:1.欣赏民乐《紫竹调》
幼儿可以闭着眼睛欣赏
2.了解民族乐器、民族音乐的概念
(1)你觉得这段乐曲好听吗?那你知道这么好听的乐曲是用什么乐器演奏的吗?(古筝)
它是由古筝单独演奏的曲子,我们叫它古筝独奏曲。
(2)出示古筝,了解它的简单知识
有谁知道古筝是哪个国家的乐器?
(中国)对了,它是中国才有的,早在二千多年前就已经出现了,它是我们民族自己的乐器,我们叫它民族乐器。
(3)熟悉古筝音色
古筝的音色特别好听,现在,你可以过来弹一弹,听听它发出的声音。
(4)民族音乐的概念
你知道民族乐器演奏出来的音乐叫什么音乐?民族音乐简称民乐,刚才我们欣赏的就是民乐《紫竹调》。
3.欣赏乐曲第二遍(老师弹)
(1)提问:你听了感觉怎样?
小结:这是一首抒情、缓慢、优美的乐曲。
2)出示四幅图,教师简单介绍图片内容
这四幅图中,有二幅表现的就是乐曲的内容,请你再次欣赏,然后把这二幅图选出来。
4.欣赏乐曲第三遍
(1)自由讨论
(2)幼儿回答
(3)接着请你边听音乐边来看两段录像,看看到底适合什么内容。
提问:这下你知道了吗?再次肯定录像与图片内容。
教师小结:民乐《紫竹调》优美动听,正是描绘了江南乡村秀丽的景色,给人种清新、愉快和美好的感觉。
5.欣赏合奏曲《紫竹调》
我们国家还有很多民族乐器,象二胡、琵琶、笛子等,这些乐器除了可以进行独奏,还可以进行合奏.
现在请大家欣赏合奏曲《紫竹调》,你可以学一学各种乐器的演奏,也可以轻轻地用拍手等身体动作来表现。放录像配音乐民间音乐中还有很多好听的乐曲,我们下次再来欣赏好不好?
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[优质教案] 大班艺术教案:飞天鼠如何写
身为一名幼儿园大班老师,要使孩子们充分的学习吸收到课本知识,都会提前做好教案准备。教案可以让小朋友能够在教学期间跟着互动起来,提前准备教案课件是老师工作中的一部分,那么一篇好的幼儿园大班教案要怎么才能写好呢?以下是小编收集整理的“[优质教案] 大班艺术教案:飞天鼠如何写”,希望能对您有所帮助,请收藏。
准备:材料:彩纸,剪刀,水彩笔,双面胶,一次性筷子外面的塑料袋,吸管。
过程:(1)用彩纸剪出一个飞鼠的身子(2)用彩笔在白纸上画一个飞鼠的头并剪下来,把头粘在身子上。(3)在飞鼠的身子下面粘上一次性筷子的塑料袋,把吸管插到塑料袋里。(4)轻轻拿起飞鼠,用嘴吹一下吸管,飞鼠就会飞出去了。这是一个很有趣的手工活动,制作的过程并不难,但它会飞的特性会引起孩子们的极大兴趣。在活动中,老师要先介绍一种小朋友们在生活中没见过的小动物飞鼠,飞鼠的样子像松鼠。前后肢之间有宽大多毛的飞膜,能爬到树顶向下滑翔飞行,同时发出尖叫声。生活在树上,白天休息,晚上出来活动,以果实为食。主要产在东南亚的丛林里。飞天鼠并不是童话书里编出来的,大自然中确确实实存在着这种神秘的小动物,这是本次活动要教给小朋友们的知识点。
会飞的鼠,脸面似狐,双眼如猫,尖嘴类鼠,耳朵像兔,脚爪若鸭,尾同松鼠,善于爬树攀崖,并能滑翔飞行。这种六不像的动物名叫鼯鼠,在神农架,人们习惯地称它为飞鼠。
飞鼠数量极为稀少,由于主产于神农架林区,又被称为神农飞鼠。神农飞鼠个体小的叫橙足鼯鼠,个体大的叫红白鼯鼠。大的重达10千克左右。它栖居于海拔2
200米以下的中低山林中,能滑翔飞行500米左右。飞行时又粗又长的大尾巴高高竖起,成为方向舵,蔚为壮观。飞鼠拉的粪便称为五灵脂,不仅是名贵的治病良药,而且是名贵中草药金钗石斛生长所必需的肥料。所以,飞鼠喜欢与金钗石斛生活在一起,它拉的粪便五灵脂滋养了金钗石斛,金钗石斛又成为飞鼠的珍贵食物,它们之间形成了相互依存的食物链。
他有五种本领:飞翔,游泳,攀树,掘洞和奔跑
前后肢之间有宽而多毛的飞膜,借此从树上或岩壁上向下滑行
其生活习性有六大特点:一是不垒窝,居住现成的岩壁石缝或洞穴中;二是喜安静,胆小;三是有两怕,既怕寒冷,又怕高温;四是昼伏夜出,觅食鸣叫;五是定点排便;六是滑翔。一旦遇到敌害及特殊情况,展开飞膜从上往下滑行逃学名叫鼯鼠,它实际上是前后肢之间有皮肤薄膜相连,并能做长距离滑翔跳跃的许多种松鼠。鼯鼠的种类有43种之多;广泛分布于亚洲、欧洲和南、北美洲的热带与温带雨林中。仅加里曼丹雨林的鼯鼠就有14种之多,其中的巨型鼯鼠体长甚至可达0.9~1m。鼯鼠是夜行性动物,它以坚果、水果、植物嫩芽、昆虫和小型鸟类为食物,生命周期约xx年左右。鼯鼠的外貌特征是眼大、皮毛厚密柔软,有长而扁平的尾巴。鼯鼠以树为家,树洞为穴,极少下到地面活动,无需冬眼。鼯鼠是喜欢群居的哺乳动物,冬天常可见到20余只鼯鼠同居一穴的情形。它的天敌是鹰、隼和猫头鹰。鼯鼠别名飞鼠确实是名不虚传,据说产自亚洲的巨型鼯鼠最长的飞行距离可达450米!
[优质教案] 大班科学教案:鲁班的故事.wps
作为一名幼儿园大班老师,我们会认真负责对每一堂课做好课件教案的准备。教案可以让小朋友更容易听懂所讲的内容,每个老师不可缺少的课件是教案课件,您知道幼儿园大班教案应该要怎么下笔吗?小编收集并整理了“[优质教案] 大班科学教案:鲁班的故事.wps”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
活动目标:
1.喜欢听鲁班的故事,感受发明创造对生活的重要意义。
2.感知鲁班发明创造的过程与方法,乐意迁移运用,解决生活中的问题。
活动准备:
根据大自然中动、植物的外形特征和特殊本领发明的物品的图片若干;白纸、彩笔;教学挂图《鲁班的故事》教学资源《鲁班的故事》音频;幼儿学习资源。
活动建议:
一、展示锯、刨、云梯等鲁班发明的各种工具,引出故事。
教师提问:小朋友,你们见过这些工具吗?它有什么作用?
你们知道是谁发明的吗?
二、了解故事内容,感知鲁班发明锯的过程和方法。
(1)教师引导幼儿阅读教学挂图和幼儿学习资源4第28~29页,说一说鲁班是怎样发明锯的?
教师提问:鲁班遇到了什么问题?他是怎样解决的?
(2)教师引导幼儿和同伴互相交流,并利用教学挂图帮助幼儿感知鲁班发明锯的过程和方法。
小结:鲁班在生活中处处留心,善于观察,从小草划破手指的现象和蝗虫锋利的牙齿中联想思考,得到启发,终于找到解决问题的办法。
三、出示相关图片,拓展幼儿经验,了解生活中仿照动、植物的本领进行的发明创造。
教师提问:鲁班仿着什么发明出锯这种工具的?你还知道生活中还有哪些发明创造是仿照大自然中的动、植物来发明的?
小结:原来,我们可以借鉴大自然中动植物的外形特征和特殊本领,迁移解决生活中的问题。
四、迁移运用,解决生活中的问题。
(1)教师引导幼儿讨论:“听了鲁班的故事,你得到了什么启发?围绕生活中存在的问题,你可以有什么样的发明创造?”
(2)教师提示幼儿可以根据大自然之中动植物的外形特征和特殊本领,设计发明物品,并画在纸上。
五、是有共同分享交流设计的作品。
教师引导幼儿大胆在集体面前介绍自己设计的作品,并说明仿着什么制作的,解决生活中的什么问题?
活动延伸:引导幼儿在美工区进一步完善自己的作品。
可以继续收集了解古代能工巧匠发明创造的故事,从而进一步感知发明创造的重要。
[优质教案] 大班数学教案单双数教案wps版
作为一名幼儿园大班老师,我们会认真负责对每一堂课做好课件教案的准备。教案可以让小朋友更好的消化课堂内容,每个老师不可缺少的课件是教案课件,你知道怎么写具体的幼儿园大班教案内容吗?下面是由小编为大家整理的“[优质教案] 大班数学教案单双数教案wps版”,但愿对您的学习工作带来帮助。
数学活动:单双数活动目标:
1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。
2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。
3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与数学活动。
4、让幼儿懂得简单的数学道理。
5、培养幼儿对数字的认识能力。
活动准备:
自制ppt课件、画有水娃娃的卡片若干、彩笔、神秘袋一个。
活动过程:
1、由谈话导入教学活动小朋友,今天有许多数字宝宝来和我们一起做游戏,你们看是谁来了……播放ppt课件(幼儿边看边说:是数字宝宝3、5、9…..7),噢有这么多数字宝宝和我们一起玩呢。下面小朋友一起喊口令“一二一、一二一…..”来帮这些数字宝宝按顺序排成一队吧。
2、集体活动:继续观看ppt课件(1)引导幼儿观察画面上有什么?它们是什么颜色?是怎样排的队?(幼儿:有水娃娃、红水娃娃、绿水娃娃,它们是两个两个排的队)(2)请集体、个别幼儿两个两个数,数出每一组水娃娃是多少个。
(3)引导幼儿观察、讨论:
画面上是不是每一组水娃娃都被两个两个圈起来了?
哪几组水娃娃两个两个的圈,被全部圈完了?是那几个数字?
哪几组水娃娃两个两个的圈,到最后没有圈完的?是哪几个数字?
(4)引导幼儿回答后教师:
像这些全部圈完的2、4、6、8、10叫双数,没有圈完只剩一个的1、3、5、7、9叫单数。
教师小结:a、像1、3、5、7、9两个两个地数,数到最后总会剩下一个的数叫单数。
像2、4、6、8、10两个两个地数,全部都能数完的数叫双数。
b、10以内有5个单数,有5个双数。
c、单数挨着双数,双数挨着单数,他们手拉手都是好朋友。
(5)简单的向幼儿介绍一下奇数、偶数。
小朋友你们告诉老师,你有几个名字?启发幼儿说出幼儿园里老师、小朋友叫你什么,在家里爸爸、妈妈又叫你什么。(如:我叫李艳,还叫贝贝)师:老师告诉你们,数字宝宝也有两个名字,单数也叫奇数,双数也叫偶数。
(6)找一找、说一说哪些是单数,哪些是双数。
3、在游戏与操作中区分单双数(1)从身体上找出哪些是单数、哪些是双数。(如:一个头是单数,两只手是双数,一张嘴是单数,两只耳朵是双数等……)(2)练习卡操作活动(3)集体游戏:单数自己抱自己,双数找个朋友抱一抱。
活动延伸:
幼儿回家后,在家里的东西什么是单数,什么是双数,并记录下来,明天来幼儿园交给老师。
教学反思
1.本次活动以游戏开始,在游戏中结尾,整个活动贯穿于一系列动静交替的游戏中,并结合幼儿的日常生活经验,让幼儿在轻松愉快的氛围中比较好的掌握了单双数,丰富多样的形式使抽象的数学变得生动,形象,让幼儿更容易接受,更喜欢学习。
2.整个活动条例还是比较清晰。结合幼儿日常生活经验来学习单双数,并运用了观察法,操作法,游戏发,归纳法,特别是操作法的运用,是突破教学重点的一个有效方法,幼儿可以通过自己亲手操作,再加上老师的合理引导。达到了帮助幼儿整理经验,明确概念的目的。
3.幼儿能积极主动的参与到游戏中,教具的运用符合幼儿的年龄特点,幼儿基本能独立完成,在操作中,幼儿能自己动脑筋探索,获得经验,多种智能得到了发展和提高。
4.本次教学活动的难点达成很不理想,第四个大环节,只有极少数幼儿能根据归纳出的单双数规律,准确说出20以内的数字是单数还是双数。直接运用卡片来判断很抽象,幼儿不易掌握。应该还是先要投放学具让幼儿操作。怎样才能让幼儿准确的掌握任意一个数字是单数还是双数?是我下一步应该思考和探索的问题。
[优质教案] 大班歌曲艺术教案:伞的儿歌790字
作为一名优秀的大班老师在教学方面都要有教学计划和教案准备,教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐,每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,有没有更好的办法让自己的幼儿园大班教案有一定的深度呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[优质教案] 大班歌曲艺术教案:伞的儿歌790字”,相信您能找到对自己有用的内容。
一.活动目标
1.学习创作有关伞的儿歌.
2.尝试创造性地运用语言.
二.活动准备
1.幼儿熟悉的童谣(如小星星,两只老虎)
2.录音机,录音带.
三.活动过程
(一)让幼儿听歌并说出歌曲的名称.
1.教师:今天老师要来考验你们的小耳朵看一下哪位小耳朵最灵,一听就知道这首是什么歌,好不好呀?
幼儿:好.
2.教师:听出来了吗是什么歌呀?
幼儿:小星星.
3教师:我们一起来唱一遍小星星好吗?
幼儿:好.
(二)用相同的歌曲唱一首用伞自编的儿歌
1.教师:老师今天编了一首新的小星星的歌,小朋友要竖起小耳朵听一听,看哪为小耳朵最灵能听的出来跟以前的小星星有什么不同.
2.幼儿:好,
3.教师.雨伞,雨伞真正棒,有红,有百,也有黄.下雨时候不用怕,一定不会淋到雨.雨伞,雨伞真正棒,有蓝,有绿,真漂亮.
幼儿:..............
4.教师:老师唱的这首歌是讲什么的呀?
幼儿:雨伞.
5教师:雨伞都有什么颜色呀?
幼儿:红色,白色,黄色,蓝色,绿色.
6.教师:有了雨伞下雨的时候用不用怕呀?
幼儿:不用怕.
7.教师:有了雨伞会不会淋到雨呀?
幼儿:不会.
7教师:雨伞棒不棒呀?
幼儿:棒.
8教师:我们连在一起说一遍好吗?
幼儿:好.
9教师:雨伞,雨伞真正棒.............
幼儿:雨伞,雨伞真正棒.............
10教师:现在叫朋友学会儿歌了,我们就用小星星的调来唱一遍.
幼儿:雨伞,雨伞真正棒.............
(三)请全班的幼儿一起想一想,找一首大家会唱的歌曲,在改编成与伞有关的歌.
1.教师:小朋友还会唱什么儿歌呀,动脑筋想一想?
幼儿:...................
2.教师:小朋友刚刚说了好多的儿歌,可是有的小朋友会唱,有的不会唱,那老师说一首,看一下小朋友会不会唱,两只老虎会不会唱呀.
幼儿:会.
3.教师:我们一起来唱一遍好吗?
幼儿:好.两只老虎,两只老虎....................
(四)在幼儿改编的过程中给予帮助.
1.教师:小朋友想一想怎么把这首两只老虎的儿歌改编成两把小伞?
幼儿............
2.教师;两只老虎我们可以改成两把什么呀?
幼儿:两把小伞
3教师:后面的小朋友想想可以怎么改?
幼儿................
(五)教师将改编好的儿歌整理加工出来邀请全班幼儿一起唱,并用录音机录下来.
1.教师:我们就用刚刚改好的伞的儿歌用两只老虎的调唱一遍,好吗?
幼儿:好.
幼儿:两把小伞........
1教师:老师现在要把小朋友唱的录下来,所以你们要好好唱哦.
幼儿:好
(六)与幼儿一起聆听录下来的歌曲。
教案精选: 大班优质科学教案《为什么会打喷嚏》.wps
想要成为一名优秀的大班老师就要对每一课堂负责,当然少不了提前准备教案。教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,做好教案课件是老师上好课的前提,你知道如何去写好一份优秀的幼儿园大班教案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“教案精选: 大班优质科学教案《为什么会打喷嚏》.wps”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.通过小实验了解打喷嚏的原因。
2.通过观察、学习解决问题的办法。
3.了解一些保护鼻子的小常识。
活动准备
1.幼儿用书、挂图。
2、胡椒粉、五香粉、辣椒粉、香水、咖喱等材料。
活动过程
1.联系幼儿的生活经验,(教案出自:教案网)鼓励幼儿说一说鼻子为什么会打喷嚏?
你打过喷嚏吗?什么情况下会打喷嚏?
幼儿讨论,自由回答。
2.出示准备的教具。
师:老师这有好多东西,谁来闻一闻?
他们闻过以后怎么了?请他们来说一说。
打完喷嚏后有什么感觉?
请没闻过的幼儿都来闻一闻,并说一说自己的感受?
幼儿回答后师小结。
3.出示挂图,和幼儿一起讨论:
人为什么会打喷嚏呢?
我们闻到哪些味道会打喷嚏?(冷气、尾气、灰尘等)
你觉得哪些时候特别容易打喷嚏?(感冒、过敏等)
如果打喷嚏了你会怎样做?
4.活动延伸
将准备的教具(辣椒粉等)放到区角让幼儿继续体验打喷嚏的感觉。
[优质课件] 幼儿园大班美术教案《漂亮的小汽车》.wps
当一名优秀的大班老师在教学时都会提前准备好教案,教案可以让小朋友们有一个良好的课堂环境,每个老师在上课前需要规划好教案课件,你知道如何去写好一份优秀的幼儿园大班教案呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质课件] 幼儿园大班美术教案《漂亮的小汽车》.wps”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班美术教案《漂亮的小汽车》
【活动目标】
1、通过活动使幼儿了解汽车的组成部分,鼓励幼儿进行大胆的涂色。
2、帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。
3、培养幼儿学习英语的兴趣。
【活动准备】
1、小熊玩具、小汽车玩具、汽车步骤图。
2、幼儿收集小汽车玩具。
【活动过程】
一、音乐游戏活动。
1、师:今天,我带来了一位新朋友,我们一起同它打个招呼好吗?(出示小熊玩具)教学英语单词:bear
2、(出示小汽车)师:这可是熊宝宝的最爱啊,教学英语单词:car
3、师幼共唱英文歌曲《The lit tow Car》边唱边做动作:模仿司机开车的动作,车轮转动的动作,小汽车的嘀嘀声。
4、师:小熊有一个梦想,将来能拥有一辆属于自己的小汽车,和爸爸妈妈去旅行,我们一起帮它实现这个愿望,好吗?
二、观察与实践。
1、请幼儿观察自己的小汽车,讨论:小汽车有哪些部分组成,像什么形状?
2、幼儿相互比较小汽车,说一说:自己的小汽车与别人的小汽车有哪些地方不一样。
3、师出示小汽车步骤图,请幼儿观察讨论:(屈老师 )小汽车要先画什么,再画什么,最后画什么?
4、师示范画小汽车,鼓励幼儿在涂画中要进行大胆涂色,为画好的小汽车起名。
5、(放音乐)幼儿涂画操作。
三、作品欣赏。
师收集作品,与幼儿共同欣赏,分享为小汽车起名的乐趣。
四、延伸活动。
1、师:小朋友帮小熊实现了梦想,小熊可高兴了,让我替它谢谢你们。你们想不想对小熊送一些祝福的话呢?
2、师:老师要嘱咐小熊,开车时一定要注意安全。遵守交通规则。做个安全的小卫士。
3、师幼儿歌《安全小卫士》
小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。
手头不能出车窗,乘车安全要注意。
从小就要讲规则,做个安全小卫士。