赵老师教案网 >地图 >

小班教案

小班教案

时间:2023-02-07 赵老师教案网

「课件模板」 小班教案。

在上课时幼儿园小班老师为了能让小朋友们都跟着互动起来。老师为了上好课需要写教案课件,教案可以让小朋友们更容易听懂所讲的内容,如何在小班教案中全面的总结课程内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“「课件模板」 小班教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。

【活动一】

活动目标:

1、学习观察图片,根据图片内容排出顺序。(重点)

2、培养幼儿逻辑思维能力。(难点)

3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

活动准备:

气球若干幼儿画册教学挂图

活动过程:

一、游戏导入"吹气球"

小朋友,你们看,老师手里拿的是什么?老师给小朋友们吹气球好不好?

二、过程

1、教师带领幼儿边说儿歌边做动作:吹、吹、吹气球(幼儿双手放在嘴边,做吹气球的动作),吹成一个大气球(幼儿双手逐渐张大),吹、吹、嘭!气球爆了!(幼儿双手上身做气球爆破状)

2、看图排顺序

(1)教师出示挂图,引导幼儿逐图观察。

(2)提问:图上有谁?他们在做什么?

(3)引导幼儿逐一观察小刺猬在做什么?

(4)幼儿观察气球的变化,开始怎样?后来怎样?引导幼儿发现图排列的正确顺序。

(5)教师和幼儿一起排出图的正确顺序。

活动结束:

小朋友,你们喜欢起球吗?和老师一起玩好不好?

活动拓展:

区域活动:

在区域活动区,准备故事图片,让幼儿练习排序,发展幼儿的逻辑思维能力。

【活动二】

活动目标:

1、能够复述故事

2、敢于在同伴面前大胆讲故事

活动准备:

幼儿画册教学挂图

活动重点:

幼儿能够复述故事

活动难点:

敢于在同伴面前大胆讲故事

活动过程:

一、导入小朋友,还记得小刺猬吹气球吗?和老师一起讲一讲这个故事好不好?

二、过程

1、小朋友,听老师先讲一遍好不好?教师按照排出的正确顺序,示范讲述。

2、请幼儿阅读画册,用铅笔标出各图排列的正确顺序。

3、请个别幼儿上前讲述,教师和其他幼儿倾听和点评。

4、幼儿分组,逐一站在同伴面前进行看图讲述。

活动结束:

小朋友们讲的真好,把这个故事回家讲给妈妈听,好不好?

活动拓展:

区域活动:

在语言区域活动曲投放故事图片,让幼儿练习排序讲故事,发展幼儿的逻辑思维能力。

教学反思:

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

精选阅读

【课件模板】小班美术教案伞教案模板


身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。小朋友们们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。有没有更好的办法让自己的小班教案有一定的深度呢?下面是由小编为大家整理的“【课件模板】小班美术教案伞教案模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。

活动目标:

1.感知欣赏伞的各种色彩及造型美。

2.激发幼儿参与美术欣赏活动的兴趣。

3.培养幼儿的技巧和艺术气质。

4.大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

各种伞(单色、双色间隔、动物造型)、各种伞的图片PPT。

活动过程:

1.感知欣赏伞的色彩美。

(1)欣赏各种不同的雨伞。

①师:宝宝们,你们看,这儿有许多什么?看到这么多伞,你觉得怎么样?这么多伞它们是什么颜色的?上面还有什么呢?请你们自己先去看一看,找一找,讲一讲。

②幼儿自由欣赏观察。

③幼儿围坐在自己的座位上分享交流。

提问:刚才你看到的伞是什么颜色的?上面还有些什么?除了这些伞,你还看到过什么颜色的伞?这些伞真漂亮啊。

(2)欣赏各种不同颜色的伞的图片①播放制作的PPT,引导幼儿欣赏各种伞的图片,并提问幼儿喜欢上面的哪些伞,它们是什么图案的?颜色有哪些?请你们自己先去看一看,找一找,讲一讲。

②幼儿自由欣赏观察。

③幼儿围坐在自己的座位上分享交流。

总结:今天我们一起欣赏了一种颜色加上一些图案和花纹的单色伞,两种颜色有规律间隔排列的双色伞,还有可爱的动物造型伞,生活中还有许许多多的伞,他们都很美,宝宝请你们回去后再去找找看看,下次我们再一起来欣赏。

2.游戏

(1)介绍游戏玩法师:奖励你们,我知道你们最喜欢玩游戏,我们每天早上做操的时候都要玩"小白兔和大灰狼"的游戏,早操场上红红的方格地砖是小白兔的家,那么在这儿我们可以把什么当成小白兔的家呢?对了,一把把伞,就像小白兔的蘑菇房,它就是小兔子的家。听好音乐,开始玩游戏了,记住,听到大灰狼出来了要赶紧躲到蘑菇房里。

(2)幼儿游戏,结束活动。

课件范文: 小班教案模板


作为幼儿园小班老师,我们要让小朋友们听得懂我们所讲的内容。老师经常写教案课件是少不了的,教案可以让上课自己轻松的同时,小朋友们也更好的消化课堂内容。写好小班教案,有哪些关键要点呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《课件范文: 小班教案模板》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

活动准备

听过故事《小红帽拔牙》,

小红帽头饰一个,并请一位老师扮演小红帽、镜子、

活动目标

知道保护牙齿的重要性。

学习掌握正确刷牙的方法,养成早晚刷牙的好习惯。

活动过程

一. 出示小红帽,吸引幼儿兴趣

师:你们听过“小红帽拔牙”的故事吗?今天老师为你们请来了可爱的小红帽。(小红帽出场,和幼儿打招呼并坐在幼儿中间。

二. 引导幼儿讨论,不保护牙齿的害处并学会正确的刷牙方法。

1.讨论不保护牙齿的害处。

(1).提问:小朋友你们知道小红帽的牙齿为什么被拔掉?不保护牙齿有哪些坏处?

(2).幼儿自由讨论交流大胆表达自己的见解。

(3).请小朋友用小镜子照一照自己的牙齿,看看自己是不是也有坏牙齿,是什么样子的?(如果没有坏牙齿,谈谈

是怎样保护的)

小结:不乱吃甜的东西、不吃坚硬的东西、坚持早晚刷牙等

2.学会正确刷牙

小红帽说:我现在知道要保护自己的牙齿,不乱吃零食,每天早上、睡前坚持刷牙,牙齿就会很健康,可是我不会刷牙怎麽办?请小朋友快来帮帮我。

师:刷牙时先要做什麽?

牙膏应挤多少?

你平时是怎样刷牙的?(幼儿有可能会出现横着刷,也可能出现竖着刷,纠正幼儿刷牙的错误方法)

刷牙时还要注意哪些问题?刷牙会牙刷应该怎样摆放?

3.老师总结并和幼儿一起利用手指练习正确的刷牙方法。

三.幼儿听着《刷牙歌》自己练习刷牙,教师巡回指导刷牙方法。

结束:刚才大家都刷过牙齿了,小红帽要检查一下你们的牙齿干不干净!

「课件模板」小班教案范例


作为幼儿园小班老师,我们要让小朋友们听得懂我们所讲的内容。一般给小朋友们们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。小班教案你知道怎么写更好呢?下面是小编为大家整理的“「课件模板」小班教案范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、活动目标

1、能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

2、能发现自己的五官特点,喜欢自己。

二、活动准备

1、镜子,各种脸型的图画纸。

2、蜡笔、纸盘、彩纸、浆糊等。

三、活动过程

(一)激发幼儿观察自己的兴趣。

1、师:小朋友们,你们知道自己长是什么样吗?有什么办法可以知道呢?(用镜子)如果没有镜子照,还有什么方法可以知道?(提示幼儿可以用手摸的方法)

2、师:我们可以现在试一试,请你们闭上眼睛用自己的小手慢慢地从额头往下抚摸自己的面部,按顺序说出自己的脸上都有什么,再仔细看看它们之间什么和什么靠近、什么和什么分开。

3、带领幼儿到镜子前观察自己。

(1)你看到自己了吗?喜欢你自己的长相吗?

(2)你的脸是什么形状的?像什么?

(3)脸上有什么?在脸上什么位置?是什么样子的?

(二)让幼儿面对镜子做一做各种表情。

1、师:你的两只眼睛完全一样吗?能让他变得不一样吗?怎么做?

2、师幼共同讨论:开心的时候和不高兴的时候眼睛分别是什么样子的?嘴是什么样子的?和别人的有什么不同?

(三)画自己的五官。

1、师:老师这里有好多脸型的图画纸,请你在纸盘上面添上自己五官。

(1)提醒幼儿画五官的时候看看他们的位置有没有放对。

(2)鼓励幼儿将不同的嘴型画下来。

2、幼儿作画,教师巡回指导。

3、师幼共同欣赏画好的作品,并给与评价。

实用课件: 小班教案模板


每一位幼儿园小班老师,为了能够给小朋友们给一个最简单易懂的教学思路。老师需要在上课前弄好自己的教案课件,教案可以让小朋友们更好的消化课堂内容,你有了解过小班教案应该怎么写吗?小编特地为您收集整理“实用课件: 小班教案模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园小班数学教案:

小动物找食

活动目标:

1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好

2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。

3、引发幼儿学习的兴趣。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

活动准备:

多种玩具充当饼干

重点难点:

对掉下的饼干不多数。

活动地点:

活动室

活动形式:

集体活动

活动过程:

1、幼儿扮演小动物,小动物饿了,需要找食物吃。

2、小动物去找好心的婆婆要吃的,好心的婆婆有要求,每个小动物一次只能够拿5块饼干,幼儿到婆婆那里取饼干。

3、小动物还是很饿,又去找糕点店的阿姨寻找吃的。阿姨也有要求,每个小动物一次只能够拿6块糕点。

4、小动物没有吃饱,又去超市买了每人7个草莓,他们吃得好开心啊。

5、小动物吃完了,感觉特别高兴,一起出去到草地上玩捉迷藏。

教学反思:

通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。

课件精选: 小班教案模板


作为杰出的幼儿园教师工作者,不仅要照顾好小朋友,还要保证教课的顺利开展。教案课件是老师需要精心准备的,教案可以让小朋友们更好的消化课堂内容,小班教案你知道怎么写更好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“课件精选: 小班教案模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标

1、认识几种常见的颜色,并能说出颜色的名称。

2、正确分辨几种常见的颜色,能将相同的颜色进行配对。

活动准备

色板,绿、黑、白三种颜色的雪花片若干,绿、黑、白三种颜色的纽扣若干。

活动过程

1、预备活动:走线,线上游戏“找朋友”。

2、集体活动

(1)复习三原色:红、黄、蓝。教师让幼儿听指令做相应的动作,如:请穿红上衣的小朋友举起双手;请穿蓝裤子的小朋友站起来;

( 2)教师拿出教具色板摆好。教师运用三阶段法教幼儿认识绿、黑、白三种颜色。

( 3)教师让幼儿在教室内找找绿、黑、白三种颜色的物品。

( 4 )游戏“色板配对”。

3、分组活动:教师让幼儿把颜色一样的纽扣摆放在一起,进行颜色配对,并说说是什么颜色。

4、交流小结,收拾学具。

今日课件: 小班教案模板


幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,为了促进小朋友们掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,教案可以让上课自己轻松的同时,小朋友们也更好的消化课堂内容。小班教案你知道怎么写更好呢?下面是小编为大家整理的“今日课件: 小班教案模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

活动目标

1、能分辨鞋子的左右及类别,学会自己穿鞋子。

2、体验自己动手的`乐趣。

3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

活动重难点重点:

按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对难点:分清楚鞋子的左右并学会穿鞋

活动准备

PPT、图片、幼儿围坐成半圆形

活动过程

(一)我会识鞋子师:现在我要请一位小朋友们上台来当老师的模特,有谁愿意的?

我请坐得最好的一位小朋友×××上台来。其他的小朋友来观察一下,看看×××身上都有一些什么东西?

幼:衣服、裤子、鞋子……师:那你们说说都是些什么颜色的啊?哦,有×颜色的衣服,×颜色的裤子,还有×颜色的鞋子……我们来看看自己的鞋子都是什么颜色的?点小朋友回答……(出示ppt图片)师:你们看看,这是谁的鞋子啊?(分别出示高跟鞋、皮鞋、凉鞋、雨鞋、拖鞋、运动鞋等)幼:妈妈的高跟鞋、爸爸的皮鞋、宝宝的雨鞋........

请幼儿说出这些鞋子的特点(大小、颜色、什么时候穿等)师:哇,小朋友们认识这么多鞋子!那你们会自己穿鞋吗?

(二)儿歌真快乐

1.师:老师经常发现有小朋友把鞋子穿反了,还有小朋友鞋跟没有提上来,这样很容易摔跤的!所以今天老师要教小朋友一个穿鞋子的办法……拿自己的鞋子做示范,指着让幼儿认识鞋子的结构(鞋面、鞋底、鞋头、鞋跟)

2、教会儿歌"两个好朋友,紧紧挨着头,中间有个小嘴巴,大家一起笑哈哈。"反复练习儿歌并举反例子,让小朋友判断。

3. 请两个幼儿上台,比赛谁穿鞋快,大家一起念儿歌4..师:大家看这双鞋子,它的外形一样,颜色一样,大小一样,鞋子凹型朝向不一样的两只鞋子,叫一双鞋。

(三)找找好朋友师:刚刚鞋子说,它找不到它的好朋友了,怎么办呢?请小朋友帮忙。

1.请小朋友回座位

2.将印有不同鞋子的图片发放给小朋友,让他们连对找好朋友。

3.并且将一双鞋子涂成一种颜色。

教师小结:小朋友们都帮鞋子找到他们的好朋友了,并且还学会了自己穿鞋子,那么等会儿午觉起来,老师要检查一下看看小朋友自己穿鞋穿得对不对,能不能找到它们的好朋友!

本文来源://www.zjan56.com/xiaobanjiaoan/50402.html