[课件借鉴] 中班户外活动教学设计 月度范文精选。
教师作为学生学习中的榜样,在开始教学前就要认真规划好相应的教学设计。教学设计是教育技术的组成部分,可以有效地提高教师的教学能力。那么一篇优秀的教学设计是怎么样的?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[课件借鉴] 中班户外活动教学设计 月度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!
设计意图:
小羊是幼儿喜欢的动物,救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作,培养幼儿的合作意识,体验与同伴游戏的快乐,设计了本次活动。
活动目标
1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。
活动准备
小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞)
活动过程
1、热身运动:放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。
2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。(想)
3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。)
4、游戏:《救小羊》布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。
5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。
活动反思:
通过这次活动,锻炼了幼儿团结友爱的精神,使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助,既帮助了朋友自己又得到了快乐。
扩展阅读
[教案借鉴] 中班户外活动教学设计(经典版)
作为一名照亮学生前方道路的教师,一般会被要求有写教学设计的能力。教学设计是以计划和布局安排的形式,可以帮助教师们教学,让教学效果更好。若要写好一篇教学设计要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“[教案借鉴] 中班户外活动教学设计(经典版)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
设计意图:
飞机大部分幼儿只在电视上见过,从飞机上跳下的伞兵更是他们敬佩的对象,在她们幼小的心里对伞兵充满了向往,充满了敬畏。让孩子通过亲身的体验,可以帮助幼儿树立正确的人生观,树立远大的理想。也能更进一步培养幼儿的身体素质和合作能力。
活动目标:
1、练习腿部弹跳力,发展和强化幼儿的身体素质。
2.培养幼儿在游戏活动中的合作意识和合作能力。
活动准备:
小椅子若干
活动过程:
1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑 扭身,弯腰等,组织幼儿和教师共同布置场地。
2、情景导入
小朋友你们见过飞机吗? (幼儿争相回答—见过)此时部分幼儿的眼睛都投向空中,希望有飞机此时在他们头顶上飞过。你们见过从飞机上跳伞的伞兵吗?在飞行过程中,如果有需要,他们就要从飞机上跳伞下来去完成神圣的的任务,你们想不想体验一下当伞兵的感觉?(幼儿争相回答—想)要想当伞兵,从高处跳下来,你们必须勇敢,你们有信心吗?(幼儿争相回答—有)那么下面我们就一起做这个游戏好不好?(幼儿回答,好),
3、活动过程
两名幼儿为一组,一名幼儿扶住小椅子,另站在小椅子上,等候老师的口令,“我们都是小伞兵,个个勇敢练本领”跳伞!!站在小椅子上幼儿同事两臂伸开,象征降落伞的打开,双脚轻轻跳下,然后绕场地“飞”一圈,回到原地,与另一个幼儿交换角色,游戏继续进行。
游戏开始
幼儿分成两个大组,一起开始,游戏过程中要提醒幼儿注意自己的安全。教师密切关注注意幼儿的行动。
4、活动结束
对幼儿的表现给与鼓励和表扬,你们今天表现真棒!!
整理场地,提醒幼儿放到原来的地方整理好,带幼儿回教室
5、活动反思:
孩子们,今天你们今天都是一名成功的小伞兵,你们高兴吗?幼儿一起回答,高兴!在这个游戏中幼儿觉得自己长大了,真正的融入了游戏的氛围,体验了那不可想象的一幕,那份自豪跃然与幼小的脸庞。
[教案借鉴] 大班户外活动教学设计:趣味沙包范本
教师作为学生学习中的向导,一般会被要求有写教学设计的能力。教学设计是教学根据教学情况提出最优教学方法的处方,可以提高教师的能力,变得更加的优秀。那么有哪些优秀的教学设计是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“[教案借鉴] 大班户外活动教学设计:趣味沙包范本”,但愿对您的学习教学带来帮助。
一、顶沙包
活动目标:练习幼儿的平衡能力。
活动准备:沙包若干
活动过程:
1.教师示范讲解顶沙包的要领。
2.幼儿分组练习顶沙包。
3.教师讲述规则,幼儿进行顶沙包比赛。
4.活动结束。
二、抛沙包
活动目标:培养幼儿的抛接能力。
活动准备:沙包
活动过程:
1.教师示范抛沙包。
2.幼儿进行抛沙包练习。
3.教师讲述规则,幼儿分组进行抛接沙包比赛。
4.活动结束:整理场地
三、拖沙包
活动目标:培养幼儿玩沙包的兴趣,锻炼幼儿跑步的能力。
活动准备:沙包
活动过程:
1.教师示范拖沙包。
2.幼儿练习拖沙包。
3.幼儿分组进行拖沙包比赛。
4.活动结束。
四、螃蟹走
活动目标:发展幼儿动作的协调性和合作性。
活动准备:沙包
活动过程:
1.教师讲解螃蟹走的玩法。
2.幼儿两人合作进行练习。
3.教师讲述规则,幼儿分组进行螃蟹走比赛。
4.活动结束。
五、踢沙包
活动目标:培养幼儿身体的协调性和活动能力。
活动准备:沙包
活动过程:
1.教师示范讲解游戏的玩法。
2.幼儿练习踢沙包。
3.幼儿分组进行踢沙包比赛。
4.活动结束。
月度课件精选 大班户外活动教学设计:运水模板
教师作为文明之树的培育者,教学的时候一般都离不开教学设计。教学设计是一个系统化规划教学系统的过程,可以提高教师的教学效率和教学质量。怎样才能将教学设计写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了“月度课件精选 大班户外活动教学设计:运水模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动目标
1.尝试将生活中不能盛水的物品变成为可以运水的工具,与同伴合作运水,体验运水的乐趣。
2.探索管子运水的方法。
活动准备
1.大盆、水桶、长软管、塑料篮、没底没盖的矿泉水瓶子、面巾纸、塑料膜、大小不同的盖子、海绵、皮筋、剪刀等。
2.背景音乐。
活动过程
1.教师交代任务,直接引出活动内容:用准备的材料,四个人一组将场地这边桶里的水运到对面的盆里。
(1)请幼儿看材料有哪些,商量用什么办法运。
(2)交流自己运水的方法。
2.幼儿自主探索运水的方法,教师巡回指导。
3.组织幼儿交流各组运水方法,教师将方法进行归类。
方法一:找一个相当大小的瓶盖把瓶子盖紧,然后到桶里舀水运到对面。
方法二:用海绵吸水,拿到对面,或将水挤到瓶子里运到对面。
方法三:用塑料膜的四角提起来运水。
方法四:用塑料膜垫在没有底的矿泉水瓶底下,用皮筋绑住运水,
4.组织幼儿进行运水比赛,在规定时间内看哪组运的水最多。
5.教师拿出塑料管,请幼儿比较两种管子的不同,探索怎样用管子将桶里的水运到盆里,发现水流方向与管子位置高低的关系。
教案精选: 中班户外活动教学设计其八
作为一名传道受业解惑的教师,在教学时需要接触到教学设计的撰写。教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程,可以帮助教师完成相应的教学任务。那么一篇优秀的教学设计是怎么样的?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教案精选: 中班户外活动教学设计其八”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
【教材分析】
报纸在生活中随处可见,其质地柔软,适合造型成多种花样,蕴含着丰富的教育价值。幼儿在活动中对纸的研究越来越深入,对各种纸的探究欲望也越来越强烈。本活动我们利用废旧报纸为游戏的载体,为孩子们提供自主探索活动的机会,充分探究报纸的多种玩法,把报纸变成球、条等各种形状运用在游戏中,让幼儿在玩中提高体育技能。
【活动目标】
1、愿意玩报纸,掌握快跑、跨跳、抛接等动作要领。
2、积极探索报纸的不同玩法,增强动作的协调性和灵敏性。
3、感受与同伴合作游戏的乐趣和创造的快乐。
【活动准备】
1、搜集旧报纸若干2、筐子
【活动过程】
一、带领幼儿做热身运动,为游戏做准备。
幼儿随音乐做躲闪、跳高、弯腰等动作,锻炼头部、肩部、四肢等身体各部位。
二、出示报纸,引导幼儿自由探索报纸的多种玩法,掌握快跑、跨跳、抛接等多项技能。
1、出示报纸,引导 幼儿探索报纸的多种玩法提问:报纸可以怎么玩?
2、幼儿分散玩报纸,自由探索报纸的多种玩法。(鼓励幼儿改变报纸的造型把报纸搓成条、握成球等方法创造性的自由玩报纸)。
3、引导个别幼儿展示玩报纸的方法,引导幼儿和同伴一起玩示范的游戏玩法。并提升幼儿多种玩报纸的经验。
4、引导幼儿相互示范,学习各种玩报纸的方法:如:贴纸跑、抛接报纸球、双脚跨跳报纸等游戏。
三、玩游戏“贴纸大赛”,引导幼儿进一步体验与同伴合作玩报纸的快乐。
1、第一次练习游戏:将纸贴在胸前快速跑,跨跳过报纸桥返回。游戏的玩法及规则: 贴纸跑快速跑后,双脚跨跳报纸桥取走到对面的线上并返回,不用手动报纸。
教师从动作、技能方面关注幼儿游戏情况,进一步引导幼儿贴纸、跑跨跳的要领。
2、第二次比赛游戏:幼儿分三组,每组幼儿贴纸跑,跨跳过报纸桥,直线返回。
3、根据幼儿的活动量和活动密度,引导幼儿鱼贯式练习
四、带领幼儿做放松动作,和幼儿收拾、整理材料。
幼儿围成圈,和纸儿一起飞一飞,幼儿合作放松,互相捶捶背、捏捏肩,体验与同伴在一起的快乐