写灌爱的作文
时间:2025-06-06 赵老师教案网写灌爱的作文。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的亲子阅读作文20篇，希望能够帮助到大家。
写灌爱的作文 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我想谈谈“让爱永驻心中”的'重要性。
爱，是我们生活中不可或缺的力量。它让我们感受到幸福和满足，也让我们更加珍惜生命中的每一个瞬间。让爱永驻心中，意味着我们要用爱心去对待身边的每一个人，去关心他们的感受，去帮助他们解决困难。
我们应该让爱心成为我们的习惯，无论是在学校里还是在社会中，都要尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。同时，我们也要学会感恩，感谢那些曾经给予我们帮助和关爱的人。
让我们共同努力，让爱永驻心中，让这个世界因爱而更加温暖！
谢谢大家！
写灌爱的作文 篇2
XXX，是渭源县XX中学少先队大队长。他品学兼优、乐于助人，他爱好广泛、成绩优异，他能力突出、一身正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员。从小树立远大理想，不断培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的优秀品质。
一、努力争当勤奋学习、追求上进的好少年。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。因此他专心向学、孜孜以求。他是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生。他注重课前认真预习，上课认真听讲，课后及时总结。他注重自身均衡发展，他经常练书法、练演讲、学习绘画等。因此，近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。
二、努力争当品德优良、团结友爱的.好少年。
他时刻谨记老师的教导：在家庭中要孝顺父母，在学校里要尊敬师长，在社会上要乐于助人，在生活中要勤俭节约。他在班上先后担任了班长、英语课代表等职务。他经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动，在他和同学们的努力下，所在班级多次获得优秀班集体。
三、努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。
作为班长、大队长的他，总能高标准要求自己。在劳动中，专选脏活累活；在学习上以身作则，刻苦努力；在工作中，认真履行自己的职责，把班级工作和大队委工作组织得井井有条，是辅导员的好帮手。
写灌爱的作文 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心；爱就像一句问候语，在伤心难过的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的？
孟子说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。在黑暗的夜晚，月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有美好展现给我们。茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗？答案是否定的'。无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，谢谢大家！
写灌爱的作文 篇4
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲与祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国与远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的.呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
写灌爱的作文 篇5
今天，我读了《女儿的故事》，一开始我还以为主人公的是梅思繁，后来，我读下去的时候才知道主人公是梅子涵。
书中主要讲的是梅子涵女儿梅思繁的故事。梅子涵这个当爸爸的有时候也和孩子一样的`纯真。他女儿数学不怎么好，他对女儿说：“以前，我的数学也不怎么好，但是我不断的努力，最后我成为了数学学霸。所以我要告诉你，世上无难事，只要有心人，只要功夫深，铁杵磨成针，笨鸟先飞，只要肯努力就一定会成功。
梅思繁的语文和英语比较好，她一开始写了一篇作文《嘟嘟的故事》得了20元稿费。后来又写了一篇文章《新概念英语》，又得了20元稿费。
我要学习梅子涵的坚持不懈，和梅思繁的写作灵感
写灌爱的作文 篇6
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在193x年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的'文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
写灌爱的作文 篇7
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：《让爱永驻心中》。
“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了母爱、父爱、友情、亲情、感情、博爱以及人对所有事物的根本情感。
爱是人喜欢到很深的程度，并为之付出的感情。爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。
爱是伟大的。一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的'表情，这些都是父母的爱。光阴似箭，日月如梭。父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。尽管他们已经老了，可是他们对于子女的爱，却不会随时间的推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间内的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求得到我们的回报，只盼我们能健康成长。亲情是最伟大的爱！
爱是温暖的。当你开心时，她为你高兴。当你悲痛时，她为你难过。当你愤怒时，她为你愤懑。她在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀。她在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。她在你成功欢乐的时候，分享你的胜利与喜悦。在成长的道路上，尽管有坎坷、崎岖和荆棘，可是有朋友在，就能给你鼓励，关怀和温暖。友情是最温暖的爱！
爱是抽象的，又是具体的。当我们看见老人过马路，伸出搀扶之手，这不就是爱吗？当我们看到山区贫苦的孩子，捐出自己的零花钱，这不就是爱吗？当别人做错了事，我们一笑而过，原谅了他；当别人取得成功，我们由衷祝福，并为之开心；当别人遇到挫折，我们给予帮忙，并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗？亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手，都能让我们感到爱。
心中有爱，就有阳光；心中有爱，就有芳香；心中有爱，就有期望。让我们行动起来，将爱融入到生活的点点滴滴中，让爱永驻心中！
我的演讲完毕，多谢大家！
写灌爱的作文 篇8
又是阳光明媚的一天。
我和妈妈还有弟弟准备去青龙超市购物，可是一到超市里，我们却先到了三楼玩游戏的地方，还不是托了弟弟的福？
我们走进“游戏世界”，最想玩的当然是亲子乐园了，妈妈知道了，立刻去服务台买票，还办了一张会员卡，另外别人还送了一个娃娃给我们呢！我们脱了鞋，兴奋的往亲子乐园里走，准备把这里面所有的'东西都玩上几遍。
首先我们穿越了时空隧道，我们在隧道里爬啊爬，终于到了出口。接下来前面有一所小房子，从前门进，侧门出。我们又来到了独木桥，也不完全叫做独木桥，旁边还有可以扶手的东西呢！
虽然过这独木桥对我来说是soeasy，但我弟弟就有些害怕了。他一直在那里慢慢地走，我似乎有些看得不耐烦了，鼓励他说：“快点呗，别的小孩子都比你厉害哟！”这句话果然有效，他听了，终于鼓起勇气，加快了脚步，过了桥。
过了桥之后，前面有两条路，两条路都是滑梯，我们先玩了一条路的管子滑梯，然后又从管子滑梯爬上来，又从第二条路上的滑梯溜了下去，第二个滑梯那下面有一片球池，我们在球池里玩起了“球球大作战”，你扔我，我扔你，似乎在打雪仗。
从球池里出来之后，我们又看见了蹦床，高兴地往蹦床奔去。我们在蹦床上蹦蹦跳跳，那飞一般的感觉，让我情不自禁想到一首歌：“我要飞得更高∽飞得更高∽”然后我们还玩了秋千、决明子（亲子乐园中代替沙子的东西）等等。
走在路上，总感觉还在球池里，还在蹦床上，亲子乐园真是让我流连忘返啊！
写灌爱的作文 篇9
尊敬的各位老师、各位家长：
大家上午好!
我叫xx，是五年级四班的一名学生。很荣幸能作为学生代表，站在这里发言。首先请允许我代表全体同学，向为我们成长付出辛勤劳动的各位老师和家长道声：“你们辛苦了!”感谢老师的悉心教导和父母的言传身教，没有你们的辛苦付出，我们也不会像初春的树苗一样茁壮成长。
现在我就向在座的老师和家长汇报一下我的学习和生活情况：
1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答;不会不懂的题目想办法解决;按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，我都认真完成。放学后，我先做老师布置的家庭作业，作业做不完，什么也不干。做完作业后，再看会儿电视、玩会儿电脑、读点课外书籍；
2、在父母的影响下，我作息比较有规律，除了星期天，都能按作息时间严格要求自己。每天闹钟一响，就会主动起床;中午看过新闻30分钟后，不用父母催促，我会主动午觉;晚上即使家里有客人，时间一到我都会主动的向客人表示歉意，然后再去休息；
3、课余时间我喜欢打乒乓球和练习书法。妈妈说：“乒乓球是咱们国家的国球，书法是我们中华民族五千年国粹中最精华的部分”。因此，我特别喜欢乒乓球和书法。记得前年暑假，38摄氏度的.高温，每天训练六个小时，可我从不说累;每天做完功课不论有多晚，我都坚持练习毛笔字。去年冬天，右手的大拇指冻得都裂开了缝，可我还是持之以恒。现在在乒乓球方面我已参加过几次比赛，已经取得了不错的成绩;在书法方面，我已成功通过了硬笔七级，毛笔六级。
当然，我也很喜欢玩，爬山、放风筝、玩滑板、逛公园、到草丛里捉蚂蚱等等这些都是我的最爱，而且每次玩的都是痛痛快快，不过，爸爸妈妈让我知道一点：痛快的玩是为了痛快的学!所以，不管是学还是玩，我都十分投入，让自己痛痛快快的享受其中的乐趣。
最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
写灌爱的作文 篇10
《可贵的沉默》是人教版新课标三年级下册第五组的一篇阅读课文。本篇课文的教学目的在于让学生深入领会课文内容的基础上，受到要关心父母，回报父母之爱的教育，学会关心别人。下面是我上完《可贵的沉默》的教学反思：
新课程提倡素质教育，要求“把学习的主动权交还给学生！”。课堂上老师要善于调动学生的学习主动性和积极性，并使学生从中得到更大的收获。
完成《可贵的沉默》的教学后，我想了很多。在以前的小学语文教学中，每节课教师都是主人，有时学生脱离轨道马上拉回来，生怕浪费教学时间，完成不了教学任务；有时又害怕学生造成尴尬的场面，自己下不了台，有时甚至牵着他们走。今天这节课反而让我感到了教学的轻松，学生创造的火花也在不断闪烁。
《可贵的沉默》这节课成功的很大一个原因就在于我为学生创设了安全的学习氛围，把学习的主动权交还给了学生。教学活动实际上就是师生交往过程中相互影响，相互交流，从而增强师生情感交融，促进学生学习能力提高的`过程。所以，课堂教学中，只有这种良好的、民主的伙伴关系，才能进一步创设和谐、愉快、轻松的教学氛围，让学生有效地进行学习。
如在交流“同学们为什么沉默时”，林东同学举手想回答却又答不出来。我没有批评他，也没有不理他，而是耐心地跟他一起研究，一起讨论，这就换给了学生学习的充分自由，使他们充分享受到参与的乐趣，享受到发表不同意见的乐趣，使思维最大限度地活跃起来，促进了学生创造力的发挥。
阅读教学“应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和综合。”执教本课后我发现：无论是讲读课文还是阅读课文，，在课堂上教师一定不能忽略让学生体验感悟这种情感。学生通过文本感悟生活，只有感悟到了，他们才会用心去生活，才会逐渐变成一个有理想的人。通过这节课的学习，同学们能够感受到周围的人对他们的爱，同时知道在生活中处处都要回报爱，付出爱，真正感悟到了爱的真谛。
如何让学生从一个只知道接受爱的人，意识到在生活中要付出爱的关键在当老师问同学们“你们中间有谁知道爸爸妈妈生日？请举手。”“向爸爸妈妈祝贺生日的请举手”这两个问题是同学们沉默了。我在处理这一部分教学设计了以下几个环节：
１、引导学生再读课文后在小组里讨论学生自己提出的问题“同学们为什么沉默了？”“从课文中哪些词可以看得出当时课堂上很沉默？”
２、找出你认为最能体现课堂沉默的一句话或一段话读一读。
３、指导学生感情朗读这些句子，读出沉默的语气。
４、让学生积累摘抄体现课堂沉默的词语，句子。
整个教学过程中教师以议代讲，事半功倍。沉默中使得孩子们领悟出最为可贵的东西：不能只会接受爱，享受爸爸妈妈给我们的爱，更应该懂得关心父母，用自己的实际行动给他们带来快乐。
但是上完课时我感觉到同学们把这种沉默只停留在“给父母过生日上”。如果能引申让学生说一说自己平时对父母的表现不只是停留在为父母过生日这一件事上，同学们联系实际说到：父母每天为我们准备早饭，我们却总嫌饭菜不可口；父母每天送我们上学，我们却从不说“谢谢”等这些生活小时。让学生主动体验父母为我们的付出，反省自己对父母的忽略，可能这样课堂中的沉默就会有更深一层的含义了。
这节课中学生感悟沉默，要先让学生透过文本看清自己，只有这样才达到感悟的真正目的。
写灌爱的作文 篇11
敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：
大家上午好!首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是七年级三班的班长xx。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校;我不但热爱这里的每一寸土地;而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会当仁不让。
我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了!
为了我们能安静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的.精神激励着我持之以恒的学习。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上?我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习的校园。
各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了!最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
写灌爱的作文 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
亲情是什么?亲情一直是维系人类感情的最为细腻，最为微妙，最为真诚和原始的命脉。正因为有它的存在，人与人之间才会谱写出让人割舍不下的那一篇篇爱的乐章，让人流下动情的泪花。
即使时光飞逝，时代变迁。人们从古至今，什么东西都遭遇了翻天覆地的变化，但爱却是一个亘古不变的主题。爱的实质永远不会变，亲情那颗种子从小便栽种于我们的心里，从未消失，而会更加根深蒂固。在古时候，便有了李密为了照顾养育他多年的祖母而写下了那感动历代人们心灵的《陈情表》，为了他的祖母，李密不惜放弃当官的'机会，放弃荣华富贵的生活，顶着可能被杀头的危险，而写下了这感人至深的《陈情表》。
在古代，亲情的力量就已如此伟大，它超越了死亡、金钱和名利。在现代，亲情仍旧是如此伟大。曾经看过一期《开心辞典》，有一个人为了让妹妹有打字机，为了给父母赢得前往加拿大的机票看望妹妹，为了给父母赢得一台电脑，让他们能与国外的女儿交流而参加比赛。他参赛的目的完全是为了家人，而丝毫没有考虑自己。这种为了亲人而努力的人感动着在场的每一个人，尤其是当他用求救机会与身在国外的妹妹通电话时，他所说的竟是“你想爸爸妈妈了吗?我一定让你见到他们!”而没有问本该提的问题。事实上，他知道问题的答案，只是想与妹妹说说话。这份亲情是那么深，那么重，深深印在我们的心中。
亲情是一种本能，不管你身处何方，不管你是什么人种，亲情总能把我们维系到一起。亲情是一张网，它能网住我貌同的心，将我们的心围成一个“爱”字，让这份爱萦绕在我们的心中，直到永远。
写灌爱的作文 篇13
当前学生大多沉浸在父母长辈对自己的关爱和照顾之中，懂得返哺、知晓回报的并不多，《可贵的沉默》一文就从过生日这样一件常事出发，文中的小朋友神采飞扬地讲述自己过生日的情形，班上同学过起生日来又何曾不是如此呢？当文中小朋友陷入沉默后，我也让班上同学好好想想：他们沉默为了什么？当时同学们的发言很积极，有的说他们在想如何能知道父母的生日；有的`说他们在想下回送什么生日礼物给父母；有的说他们在想为什么父母知道并记得给自己过生日而自己却不记得父母的生日……应该说课堂的教学是成功的，因为课文读了，课文中蕴涵的道理学生也明白了，可我不理解的是在第五单元测试卷中的阅读冲浪的回答问题学生却做得不太好，知道要关心父母的却不多，大多数填写的是母爱无私，难道母爱无私就够了吗？作为孩子只要有一颗感恩的心就够了，不应该从行动出发同样去爱父母长辈吗？
写灌爱的作文 篇14
王xx，日照经济技术开发区中学七年级七班的一名学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的`活动，加强体育锻炼，身体素质好。她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
在学校里，她和同学们相处的特别好。她有一颗真诚的爱心，同学请他办事总是尽力而为。她是老师得力的小助手，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，其乐融融。
王xx同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的王xx同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
写灌爱的作文 篇15
窗外有树，树上开花，花边品茶。
我坐在窗边，看着窗外的大树在风中摇曳，路上的一对母女并撑着一把伞，伞是蓝的，雨是无色的，落到脚边却绽放成了一朵小花，两个人无声地走着。我皱了皱眉，低下头去，看了看手中的茶杯——那是一个青色的古朴茶杯，杯中有几片淡绿色的茶叶在水中慢慢旋转，雾气氤氲，茶叶下降，又浮起，细品了一口，苦味漫上舌根。
“哟!大白天的，一个人还像一位老太太一样喝茶，别喝了，苦!”不见其人，先闻其声，母亲大步走了进来。见我不理会，母亲好似叹了口气，无奈地说：“吃个橙子吧。”便放下了一个果篮，我转过身去，只见一个果篮，篮子中间放着几个橙子，橙子的.边缘淡淡的绿色。母亲打开一个橙子，向我递来，我下意识也用手去接，并在母亲兴奋的目光下吃了起来。好甜!茶水留在舌根的苦味一下子被橙子的甘甜所替代。
我也拿起了一个橙子，向母亲送去，母亲惊讶地接过橙子，并给了我一半。橙子的香味还在屋里氤氲，而香味也留在了我和母亲心中。
风依然呼啸着，而那对母女也在风雨中说笑了起来。因为一个橙子，在无意之中化解了我们的冷战。窗外的树在摇动着，我却看见了一朵朵藏在树叶间的花。花影摇曳，倒映在一杯苦涩的青茶之中。而我与母亲，正如那一朵朵藏在树叶间的花，似是无法让人捉摸，却又在吵吵闹闹之间得到看似无法得到的东西。一篮水果，静静地在一旁摆放着。我抬头看见了母亲嘴角那一抹幸福的微笑。
风雨渐止，清茶不再，只是橙香仍温柔，一如它扑鼻而来，久久不散……
写灌爱的作文 篇16
代晓仪，孙口乡将军渡小学五年级的学生。现任学习委员和数学课代表。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员，成为同学们心中的榜样。
一、学习勤奋，成绩优秀
代晓仪学习刻苦努力，思维敏捷。上课时她认真听讲，积极思考，勇于发言，课后她认真做好作业，自觉预习功课，学习中遇到难题，她虚心请教，不耻下问。强烈的求知欲和上进心，使她每学期的学习成绩都在年级总评中排在前列，年年被评为三好学生。
二．文明礼貌，乐于助人
代晓仪同学有一颗善良真诚的心灵。在学校，和同学们的关系很融洽。不论同学遇到什么困难，她总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助。在社会，她有一颗关爱的心。汶川地震和玉树地震，她把自己的100元压岁钱慷慨拿出捐给灾区。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
三、热爱劳动，关心环保
她在搞好学习的同时，她也热爱劳动，在学校，对班上的`各项劳动任务，总能以身作则，脏活累活抢着干；在家里，为了减轻父母的负担，她尽量做一些等力所能及的事。她从小就有很强的环保意识，珍惜资源，从不乱扔垃圾，还经常把路边的垃圾送到垃圾桶。她经常向同学宣传环保节能小常识，从自身做起，并和同学们多次开展节能环保小活动，受到老师和家长的一致好评。
四、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
品学兼优、全面发展的代晓仪，凭着自己的不懈努力，赢得了师生、家长的交口称赞。谦虚的她仍然在不断地进取，她要在童年七彩的天空中放飞自己的梦想！
写灌爱的作文 篇17
在每一个幸福和皆的家庭中，都有一些调皮捣蛋的孩子。正如别人说得那样：孩子是最纯洁的，也是最天真可爱的。
梅子涵是人人都熟悉的少儿作家和评论家。他写的这本《女作的故事》就是记录自己女儿梅思繁开心成长的一本有趣的书。
读这本书的时候，我笑得眼泪都流出来了，这真的是一本很好的、很不错的'书。特别是里面的内容，令我一看再看。
书中女儿以前的面孔仿佛又出现在梅子涵的面前，他小时候的童心也印于梅老师心中。每个人都会长大，但是每一个人长大后都会笑容满面的迎接未来吗？《女儿的故事》中的主角儿——梅思繁就是一个成天嘻嘻哈哈的女孩。
虽然我们只是一名小学生，但是我们已经感觉到了肩膀上的压力。我们虽然只有四科：语、数、英、科。但是我们却已经开始学习。害怕考试考不好，被家长打、骂；害怕考不好，被别人瞧不起……哎！什么时候我们才会有属于自己的幸福童年呢？虽然国家已经实行减负了，但为什么老师和家长还是要给我们布置那么多作业呢？
我发现梅思繁跟我有许多相同之处，比如：她买东西都很有控制能力，她有一个聪明的文学脑袋，数学成绩地总是一般般……
虽然书中只是一个又一个的小故事，但是那一个个深刻的道理却永远留在了我们的心中。
《女儿的故事》是一本幽默的童书。在我们长大以后，也可以看看童年那些纯洁的语句，或看看那些童年流下的心事、美好的记忆。
写灌爱的作文 篇18
今天，学校组织了亲子游——放风筝活动。我心里忐忑不安的，生怕老妈不来陪我参加活动，因为老妈从来没有陪我参加过学校的活动。
终于等到12：50，我们来到操场排队。操场上好多家长呀，密密麻麻的。我到处寻找老妈的踪迹，突然我看到了远处老妈也在找我。“老妈！”我开心地蹦了起来。
我们手牵着手，一路闲聊着走到体育馆。我跟老妈说了我今天在学校里受到了表扬，跟她介绍了哪些是我的好朋友，还跟她聊了我喜欢的游戏人物……
终于到了体育馆，大人们都累得气喘吁吁，可我们小孩子一个个精力充沛、生龙活虎，拿起风筝就跑。可能是方法掌握不好，风筝东倒西歪的，有的还没飞上去就落了下来，有的在地上拖着跑，还有的风筝在半空跳舞，好像在表演“爱的魔力转圈圈”……把大人们逗得哈哈大笑起来，真是太有意思了！
妈妈带我去空旷的足球场，以便我能把风筝放得更高更远。足球场好大呀，我拿着风筝像犳子一样冲向一望无际的绿草坪，踩着绿油油的草地就像踩在了棉被上，软软的，好舒服。我赶紧扔了风筝，顺势在地上打起滚来，像个足球一样，滚进了球门，逗的'妈妈哈哈大笑。
我拿着我的“老鹰”风筝，迎着风，在妈妈的指导下，边跑边放线，慢慢地把风筝放上了蓝天。不一会儿，天空中到处都是风筝，有漂亮的美人鱼，有小猪佩奇一家，有大头儿子一家，还有超级大蝙蝠，各种各样的风筝汇聚在一起，真是美轮美奂。
今天的亲子游真是太有意思了，我好开心，感觉跟老妈的感情又更进了一步。
写灌爱的作文 篇19
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
如果落叶在空中盘旋是感恩大树对他的滋润，那花儿在林间飘舞是感恩绿叶对他的衬托;如果白云在蓝天飘荡是感恩天空对他的哺育，那人们应该感激的应该是那无私的伟大的亲情。
在这个物质横流，拜金盛行的年代，一切都为钱所倾倒，只有父母对孩子所倾倒，这仅有的亲情显得是那么真诚。真心感到有父母的孩子是那么幸福。
你是否还记得父母第一次教你用筷子、勺子吃饭?你是否还记得父母第一次不辞辛苦的教你走路?你又是否还记得父母第一次给你念故事?……虽然父母可以给予我们像还一样取之不尽用之不竭的爱，但我们在索取的同时也要学会感恩。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片大海。感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激
在生活是在有太多太多值得我去感恩的事了。就举最近的一件事吧。今年冬天，苹果店里推出限量的“乔布斯套装”。那一天北风呼呼的刮着，淅淅沥沥的小雨也不时的从空中洒落。爸爸看到了消息，停下了前进的脚步，倒退，排到长龙之后。一身卫衣似乎不能阻挡寒风的来袭。冻得排队的人们瑟瑟发抖。爸爸也不时耸耸肩双手搓一搓哈口气。我看这幅情景，对父亲说：“走吧，冻死了。”“没事，你先去上课吧。”于是我就去上课了。下课了老爸来接我，他兴冲冲的将乔布斯套装递给我，突然发现老爸的眼睛上有一圈浅浅的青青的轮廓。期初他含糊的蒙骗我，最后在我的追问下，原来老爸是最后一个，有个人想插到老爸前面去，老爸不让，那个人就想出手。结果就受伤了。
虽然爸爸受了伤，但他给我的时候却很开心。
当我拿到乔布斯套装的时候有感动，又有内疚。
在寒假里，爸爸因为出书很忙，但又要做家务，所以我就帮他分担一些。傍晚时分，我先将菜洗好，在小心翼翼的将菜规整的切好，洗好放在那里。等到妈妈下班，我就开始烧饭，打开油锅，抖抖的将菜倒进去。果真还是响起了巨响。老爸朝这儿看了一眼，我故作镇定，喊了一声：“没事。”其实内心怕啊!但本来就是想帮父亲减少负担，帮帮忙。更不能让他担心了。硬着头皮上。发现炒菜也没那么令人害怕。
其实感恩父母并不是只做那么几件事，我们应该一直怀着一颗感恩的心。比如平时多了解了解父母喜欢什么，比如帮父母做做力所能及的事情，更重要的是用好成绩回馈父母，以优异的成绩报答父母对我们的心血付出。
大家好!
那个星期六，我正觉得无聊时，翻开一本书，随便找了一篇文章看一看。也许是它的题目——“蒲公英的假条”吸引了我，继续往下读，我才知道蒲公英原来是一个小女孩，一个疯得出了名的姑娘。
这是一个真实的故事，她叫白一帆，谁也想象不到服装设计中心的设计主管原来是一个上学天天打架、逃课的人，每次出了事，第一个出来赔礼的总是她妈妈，当她妈妈低三下四地求别人时，旁边坐着的却是玩世不恭的她。弥留之际，母亲用哀求的目光让她写一封假条，人生的转折点就从那时开始。
处在叛逆时期的我们就同这个女孩一样，总是闯祸，不听妈妈的话，一味地反抗，结果却使妈妈操透了心。母亲是伟大无私的，的确，这个母亲没有抛弃在别人眼中似乎完全废了的女孩，而是用全部的爱创造出了奇迹，她给的爱已经超乎了血缘，尽管是养母，仍然那么爱这个在路边捡来的弃婴，这是多么令人感叹啊!
很多时候，我们都忽视了母亲在生活中微小的.爱，试想，每天一大早起床给你洗衣服、做饭，甚至有时还要忍受你挑食的毛病，但却无怨无悔的人，除了生你养你的妈妈外，还会有谁。她替了我们做了那么多，为的并不是几十年后的享福，因为她明白爱不需要回报。她所做的一切只是希望我们能生活得更好。
记得上一年级的我，脑子很笨。同村有个女孩人长得漂亮，成绩又好，还是我们班的班长，我一直都很羡慕她，有一天，一位叔叔开玩笑地对我说：“你看，你们班的班长这次又得了第一，你呢?”我想狡辩，但才发现，我是这么地没用，别看那时的我还小，但心里却藏着很多事，我低着头，无话可说，妈妈笑了笑对那位叔叔说了我好多优点，但让我记忆最深的是这句话：“我女儿是最棒的，我相信总会有一天，她会考到好成绩的。”我听后，虽然很高兴，但又想起我的数学一直都不及格，要考好会很困难吧，但事情出乎我的意料，三年级时，我的成绩突飞猛进，一直到六年级，数学大考试中总是满分。我和班长不相上下，到现在还有很多人追问我是怎么做到的。
母爱给了我力量，让我不再自卑，正如蒲公英的母亲一样，母爱是不分大小的，当我们在享受母爱时，是不是应该想想如何回报母亲，养育我们十几年的恩情。
如果说我们是船儿，那么母亲就是高高悬挂的帆，给我们起航的动力。如果说我们是风筝，那么母亲就是那约束风筝的线，让我们可以不用四处飘荡，母爱的力量让我们从真正意义上懂得感恩，感恩天下所有为儿女付出的母亲，有了你们，我们才活得快乐。
写灌爱的作文 篇20
今天，我读了《母亲》这篇作文，让我受益匪浅，感到了母爱的无私与伟大。
这篇作文写的是作者得了小儿麻痹，不能走路，每天都是妈妈来送他接他。今天，下起了大雨，作者在门口等妈妈来接他，可过了十分钟，二十分钟，三十分钟，妈妈还没有来接他。作者无可奈何地走出了教室，他被雨淋湿了，突然看见一个熟悉的身影，是妈妈来接他了，妈妈走过来，一边用手帕给他擦水，一边对他说：“孩子，对不起。我来接你有点晚了，你知道吗？我做了你最喜欢的肉丸子！来！快走吧！”作者被妈妈背上了背。妈妈把拿来的大衣披在了他的身上，他的`眼睛被泪水模糊了。
读了这篇作文后，我猛地想起了自己身边一个最亲的人，妈妈……
有一天的早晨，天气非常冷，我从温暖的被窝里出来。“佳欣”妈妈喊道。“快起来吧，赶紧上学。”“知道了！”我大声说，走在路上，我扒妈妈背上，妈妈问我：“孩子，冷不冷啊？”“当然不冷了”。我笑着说，有母亲为我遮风避雨，我怎么会冷啊！我鼻子一酸，哭了出声。“孩子，哭什么呀，妈妈为了你，什么都愿意做！”妈妈微微一笑。到了学校，我下了车，走进了学校，妈妈还不时地望着我，我对妈妈大声说：“妈妈，快去上班吧”。妈妈才走了，妈妈呀！每当看到你，我就很温暖，谢谢你，亲爱的妈妈。
啊！母亲，你不但给我了生命，还哺育了我，无论我走到哪里，你永远是我心中的太阳！
-
为了您方便浏览更多的写灌爱的作文网内容，请访问写灌爱的作文
本文来源：http://www.zjan56.com/jiaoanziliao/95734.html