小鬼当家活动总结

时间:2025-05-08 赵老师教案网

小鬼当家活动总结（精选9篇）。

看完一部作品后，你有什么总结呢？写一份观后感，记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的小鬼当家观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小鬼当家活动总结篇1

看了电影《小鬼当家》，对故事里的英雄——托尼产生了敬佩之情。

《小鬼当家》主要讲主人公托尼一家外出旅游，托尼却想待在家里。他的父母尊重他的决定，同意他的请求。于是托尼留下了，故事就从这里开始了。谁也没想到两个小偷会盯着他家，于是故事发展下去了。托尼利用自己的聪明才智，想出了各种办法，最后在警察叔叔的帮助下，抓到了两个小偷，得到了应有的惩罚。

虽然托尼只有六岁，但他非常聪明。小偷想尽了一切办法，但没有让强盗得逞：他一个人在家，把屋里所有的灯都打开，发出很多哑声，试图让他们动起来，好像家里人很多；他还打开dvd机里的录像带，把声音调大，吓走了小偷；给楼梯涂上柏油，在大门前泼水，使门很滑，使小偷遭殃；他还在窗户前放了许多锋利的小玩意。把烧红的铁放在门把手上，用电扇吹着小偷头上的雪，更有甚者，托尼顺着事先准备好的绳子滑向对面的小屋。当小偷爬上绳子时，他割断绳子，让小偷摔倒.这一系列的方法让我更加信服：托尼才六岁多，就能想出这么好的办法，真是太神奇了！我也不会想到这么好的办法。我也想向托尼学习更多，努力变得像他一样聪明。

看完电影《小鬼当家》，我更佩服托尼了。

小鬼当家活动总结篇2

昨天，我在cctv6里看了一场电影，名叫：小鬼当家，这是一个很好看的电影，在这里我就说一说吧：

这部电影里主要讲了小孩子对付小偷的过程，体现出那小孩坚强和勇敢的智斗那小偷，非常值得我们学习。

那小孩可聪明了，简直像爱因斯坦的智慧一样。前一晚上那小孩早知道那小偷明天要来了，用了一个晚上的时间去做陷阱攻击小偷，一大早小偷来了，非常想偷东西，但事实并不是想象中的那样，一进去就不断的受尽了陷阱的折磨，搞的天翻地覆，不堪设想，搞的那小偷都差不多要死了，也就剩下几口气了，小孩就饶过了他，但也是没用，小偷也是要终身入狱了。这时，警察来了，警察告诉小孩：你真勇敢，小朋友，这个贼捉他光有10几年了，还是没抓到，现在却被你这个小朋友抓到了，我真佩服你。

我听后深有感触，这个小孩凭着用他的勇敢和智慧。镇静和机敏，战胜了小偷，对付他简直像玩似的，我真是很佩服那小孩子。如果警察叔叔和人们都这样的话那就省很多功夫了。

小鬼当家活动总结篇3

我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。

一、环境布置

活动前夕，我与穆老师对室内外环境进行了精心布置，大红“福”字挂上墙，各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸，处处洋溢着喜庆祥和的气氛，家长和孩子们一进门，都不由自主的发出赞叹：“啊，过年了”。

二、早点活动

早点活动中，孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点，今天孩子们表现的都很棒，没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时，都觉得非常惊喜，不由自主的夸奖孩子：“宝贝，真棒!”一位妈妈在反馈中写到：真不敢相信，孩子入园才三个多月竟有如此大的进步，以前在家，都是他奶奶哄着喂老半天，今天在幼儿园，我觉得孩子好象长大了很多……。

三、节目表演

九点左右，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的`儿歌及歌曲，有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外，我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节，在欢快的音乐声中，孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞，整个活动室内歌声、笑声连成一片，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

四、亲子游戏

为了让家长们真实的看到孩子的进步，本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏：“穿鞋比赛”，家长们对孩子的表现非常满意，给予了热情的鼓励和高度评价，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

五、共制巨幅贺卡

为了体现孩子们在手工方面的进步，也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念，我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx，新年快乐”，家长与孩子分工合作，有的团纸球，有的粘贴，活动中家长们看到了孩子的进步，感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦，不由为老师的创意发出赞叹。

欢乐的时光总是过得特别快，离园的时间到了，为了给孩子们留下一个美好的回忆，我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

小鬼当家活动总结篇4

今天我的作业写完了，小方姐姐奖励我看小鬼当家2，它是一部搞笑电影，我觉得它很有趣，现在，我来给你们分享一下小鬼当家2的内容吧！有一个小孩名字叫凯文，他最喜欢的玩具是录音机，他录了好多东西。凯文有个哥哥，总是喜欢恶作剧，欺负他。

元旦晚会时他哥哥就又捉弄了他，凯文很生气，他就推了哥哥一下，结果整个合唱团的人都倒了。圣诞树也倒了，砸在了老师的头上。凯文的爸爸妈妈都很生气，就罚他一个人睡阁楼。

第二天，他们全家准备去旅游。他们所有人都起晚了，结果匆匆忙忙赶去机场。因为他们家人很多，有二十几个人，所以他们需要清点人数，因为去年出去旅游的时候把凯文忘在了家里。这一次凯文妈妈在走之前特意确认凯文也在车上，他们全家就出发了。

凯文的录音机没装电池，所以他找爸爸要电池。爸爸说上飞机再给他。凯文非要当时就给录音机装电池。爸爸就把自己的包给凯文了，让凯文自己找电池。凯文发现包里面不光有电池，还有许多钱，还有爸爸的信用卡。

全家都跑着赶飞机，凯文停下来装电池。等他装好以后，他发现爸爸在前面跑着，他就跟着跑。结果上了飞机后发现那个人不是爸爸，只是那个叔叔和爸爸穿一样的衣服。他们全家都去了另外一个地方，而他一个人到了美国最大的城市纽约。

因为小孩子不能一个人住酒店，所以他给前台说：“我爸爸在开会，他让我坐到大厅，我感觉不安全，爸爸就让我在这里先开个房。”没想到凯文居然蒙混过关了，成功入住酒店。

酒店有个服务生怀疑凯文一个人住的酒店，就派人监视凯文。最后凯文就离开酒店去找他在纽约的姨妈。

凯文这时并不知道，他已经被两个越狱犯给盯上了。因为凯文去年捉弄了他们，所以他们想要杀掉凯文。

凯文站在姨妈家门口，发现姨妈家空荡荡的，没有一个人，姨妈好像已经搬家了。两个越狱犯也跟着他到了姨妈家。在姨妈家，凯文用自己的智慧再一次狠狠的捉弄了他们。

首先他用砖把一个越狱犯给砸晕了，然后又捉弄被砸晕的越狱犯：越狱犯把门往开拉，谁知道冒出了一条线，那条线被越狱犯拉到极限后，就发出订书针，订书针打到了越狱犯的鼻子上，后来又把另外一个越狱犯捉弄的不成样，凯文还去报了警，警察把越狱犯带回监狱里了。

凯文就在圣诞树下，许了愿望，他想见到他的妈妈，给她说一句对不起。忽然他妈妈来了，把他带回了酒店，凯文说：“我的愿望实现得可真快。”

这就是小鬼当家2的故事内容。

小鬼当家活动总结篇5

一、活动主题

劳动最光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1、培养学生热爱劳动的意识。

2、使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》《乡间小路》，故事《得过且过》，小品《起床》，诗歌《晚归》。

五、活动过程

（一）身边的实例引起话题

导入：同学们，前几天发生了一件事，应该引起同学们的思考。有一天，老师看到班里的地面脏了，就叫一名同学把地扫了，谁知这位同学却说：“我才不干呢，怎么老叫我干这活呀？”

听了这件事，你们有什么想法？学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

（二）合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

（三）学生讲身边劳动的故事

1、请同学讲自己劳动的故事《自己的.事情自己做》。

2、讲自己看见的周围劳动的故事。

3、教师小结：是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4、听诗朗诵《晚归》，欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光，在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上，发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁，那是谁家的灯光，把晚归的人盼望。劳累一天的人，难得享受这时光。怕惊扰了天边的月，怕惊扰了熟睡的星，还有前方的灯光。

5、每当唱起这首时，我们就想起农民伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家的情景，各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天的幸福生活，他们才是光荣的。

（四）小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做；明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1、小品中的做得对吗？那么，哪些事情做得不对呢？

大家讨论：谁来说说明明哪些事情做得不对？

2、引导：确实，在我们之中还有些同学对劳动的'认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏，这一点又说明了什么呢？

3、歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……

（五）故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩，不垒窝，最后冻死了。这个的故事告诉我们，就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做，更何况作为21世纪的新时代的学生，是不是更应该自己的事情自己做呢？我们应该向黄鹂学习，不应该学习寒号鸟。

教师小结：劳动光荣，不劳动可耻。

（六）劳动技能大比拼，评选各种劳动能手

1、学生的自理能力比赛：每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2、表扬优胜选手，推选3～4名最能干的选手介绍经验，其他的学生谈感受。

（七）倡议书

班长宣读“我劳动我光荣”的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

小鬼当家活动总结篇6

今天，我看了美国影片《小鬼当家》，影片讲述的是小鬼用自己的聪明与智慧保卫自己的家园的故事，很让我佩服。

由于他很不听话，他的爸爸妈妈给他自己关到了阁楼里，第二天全家出去旅游，匆忙中，给他落下了，小鬼独自一人在家。开始他很开心，没有大人管治他。自己准备过圣诞节。早上他在装饰圣诞树的时候，发现了两个坏蛋。两个坏蛋商量晚上九点的时候来抢劫他的家。小鬼非常害怕，就到大街上去流浪去了，后来他想到这是自己的家，应该保卫它。于是他就飞奔回家，开始布置陷阱，他把楼梯倒上水，冻成冰，涂上润滑油。把门把手通上电等，结果晚上把俩个坏蛋弄得狼狈不堪，最后在邻居的帮助下，将两个坏蛋送到了监狱。

他的机智，勇敢，值得我们学习。遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，要勇敢的去面对，积极的想办法。胜利一定会是我们的。

打小起我就爱看电影,看过的影片数不胜数，但我最喜欢的影片还是要数《小鬼当家》系列莫属了。

《小鬼当家》这部影片是以一个小男孩为主角，这个小男孩因父母去度假，阴差阳错地被独自一人留在了家里。小偷看准机会来他家偷盗，机灵的小男孩用一系列的机关与坏蛋周旋，将坏蛋戏弄得落花流水，最后小偷被捕的故事。整部影片以搞笑为主题给我留下了深刻的印象。

故事里的主人公——那个顽皮机灵的小男孩，给我留下的印象最深。他布置的机关一个接一个，层出不穷，而且往往出乎意料，我最敬佩他的也就是这一点。要知道弄机关可不是一件容易的事，首先你要细心，否则做的机关将漏洞百出;其次要对心理学有一定研究，只有洞察人们的内心，才能更好的摆放机关。此外，还需要精通物理、化学、生物等等各方面的综合知识。而这个小男孩小小年纪就能将机关做得如此出神入化，实在值得佩服。

小鬼当家活动总结篇7

我校幼儿园为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了科技兴趣小组，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下：

一、激发兴趣，筹建小组

在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组，同时添置必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

二、扎实工作，丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

1.生物观察活动

我们带领学生观察了不同植物的叶，池塘生态系统等，还组织学生开展了生物标本制作活动，制作生态瓶等，通过观察和实践，大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解，对各种小生命有了更多的关怀和关注，在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法，从而进一步培养了了学生的环保意识。

2.模型制作活动

这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动，孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途，了还了解了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中，，我们鼓励孩子们大胆设计，采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣，发展了他们的创新意识。

3.简单电路、双向开关双控灯制作活动

我们通过渐进的学习，让孩子们逐步了解熟悉了电和电路，逐渐掌握了电路工作的原理，并能通过对原理的灵活运用达到实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘感，慢慢地孩子们觉得乐趣无限。

三、注重动手能力，培养创造精神。

在兴趣小组活动中，我经常利用实验室的`器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。

通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成！

小鬼当家活动总结篇8

影片《小鬼当家》讲述了小鬼凯文用聪明与智慧挑战笨贼保卫家园的故事。故事情节诙谐搞笑，整部影片让人在轻松愉快的欣赏中获得诸多教益！

凯文全家要去巴黎过圣诞节。出发前却睡过了头，全家老少手忙脚乱地赶往机场，在熙熙攘攘的登机口不慎将8岁的小凯文“漏”了。无可奈何的凯文只好独自回家。

回家后，凯文感到自己彻底自由了。他“大闹天宫”、肆意妄为。可是到了晚上，凯文却想妈妈了。后来，凯文无意间得知第二天有俩笨贼要来“光顾”。第二天晚上俩笨贼如约而至，竟然看见凯文家灯火通明，透过窗户，隐约看到很多人在跳舞！俩笨贼面面相觑，大惑不解，只好溜之大吉。原来凯文唱了一曲“空城计”：音箱里播放着欢快激昂的舞曲；玩具火车上竖着的大人像沿着火车轨道来回地“翩翩起舞”；凯文手脚并用，通过拉线“遥控”着窗口另外几个人像的舞姿！

通过“打探”，俩笨贼终于发现，只有凯文一人在家。真正的较量开始了：俩笨贼肆无忌惮地在门口商量如何教训凯文，结果反被凯文从门洞里伸出的弹珠枪先教训了一通！俩笨贼恼羞成怒，决定分兵出击，结果走前门的笨贼摔得鼻青脸肿，四脚朝天。原来凯文事先在台阶上泼上的水冻成了光溜溜的冰！另一个走后门的笨贼更惨，他的鞋沾满了黏乎乎的油漆，最后还踩上了钉子，疼得他鬼哭狼嚎，缩作一团！俩笨贼气急败坏，他们像疯狗一样冲向门口，结果前门的那个笨贼刚抓到把手，手就被烫焦了！原来凯文事先将烧红的烙铁挂在门内侧的把手上。当他终于破门而入时却又连带着打开了喷射的开关，结果一团大火又将他烧秃了！后门的那个笨贼破门而入后，迎接他的是从天而降的花盆……整部影片中凯文使出了浑身解数，与笨贼斗智斗勇，直到把俩笨贼戏弄得落花流水，他才从容地通知警察来抓捕。

影片虽然结束了，但故事主人公小凯文的沉着与冷静，聪明与机智，给人留下了难以磨灭的印象！《小鬼当家》的故事晓谕我们：不管遇到多大困难都要镇定自若，要勇敢地去面对，要积极地想办法，要用自己的智慧和经验去战胜它！

小鬼当家活动总结篇9

班会目的：

1、让学生收获热爱劳动、热爱劳动人民的情感。

2、收获和培养良好的品质，如：成功感、增强克服困难的信心、磨练意志，做事不能半途而废，培养责任意识，把事情从头到尾做好，培养合作团结的精神。

3、收获劳动的知识、智慧，提高学习能力和智商。可以了解科学知识，动脑，心灵手巧。

4、收获做事有计划、有安排。

活动过程：

一、择豆角

找三个学生到前面来，每人桌上放10根豆角，半分钟时间择豆角。

看看“成绩”（学生们都不会择，有的折成两段，有的…）

zjan56.com小编精心推荐:

小鬼当家观看心得 | 小鬼当家读后感 | 小鬼当家观后感 | 芒种活动美篇 | 小鬼当家活动总结 | 小鬼当家活动总结

教师发言：

择豆角只是你们父母每天必须的做饭中最简单的一个环节，照你们这样的择法，从早晨择到晚上，恐怕也吃不上这顿饭了。

看来呀，劳动也是有学问的，今天我们一起学着用劳动的双手创造美好的世界。（幻灯片放出课题）

二、学生代表谈采摘体会

1、出示图画：同学们采摘的各个画面

2、分别由四个小组的同学代表谈谈采摘的体会。

小组代表发言

内容安排：

生1：我感到非常高兴，这是我这样一个生活在城市里的孩子从来没有过的亲身体验，回来的路上，甚至转天我还在和同学们讨论。生2：通过采摘，我了解了花生、山芋种植生长的农业知识。

生3：我非常有收获，回家以后，与爸爸妈妈一同品尝通过自己亲手采摘的劳动果实，别有一番滋味。感觉比平时妈妈在农贸市场里买的农产品要好吃得多。（放这个学生和家长在家吃采摘果实的'照片）。

生4：我与大家有同感，还有我觉得农民伯伯、阿姨们很不容易，例如花生，从栽种到收获，我在采摘的时候光顾高兴了，转天起床的时候，我就感到腿有点疼。我想整天干农活的人肯定很辛苦。（还有谁要发言）

教师：好，同学们都谈了采摘的体会，有兴奋的、有长知识的、有收获以后的喜悦、也有觉得农民们很不容易的。

教师：那我再提几个小问题。采摘是劳动，还有什么是劳动？

学生：家务劳动、为班集体做卫生、学校组织扫树叶、街道社区组织创卫突击劳动，在沿街的墙上清除小广告、种植植物、饲养小动物、手工劳动等。

教师：你们喜欢这些劳动吗？（教室里一片沉默）这个问题同学们不好回答。准确地讲，你们都喜欢哪项劳动？

生1：喜欢集体采摘的劳动，同学们在一起高高兴兴。

生2：喜欢劳动的内容很有趣的，新鲜的。

生3：特别是通过劳动可以收获劳动的果实，品尝新鲜的农产品，我很喜欢。

老师要对你们说：同学们不能只看到表面，只收获那些有形的果实。更重要的是，我们要在劳动中收获到良好的品质、高尚的品德。（幻灯片出示）

三、活动环节

教师：班会开始时我说了，今天我们讨论讨论劳动的主题，对于劳动同学们都很有体会和看法，劳动是人的第一需要，长大进入社会。为了使同学们能够在愉悦的气氛中进行我们自己的班会，作为班主任，我有一个提议，同学们我们比赛闯关的的形式进行今天班会的各个环节好不好？（学生：好！）（大家一起伸手出两个手指：噎！）（幻灯片一个小手：噎！）

我们选三个评委好吗？

我设计了三个环节

1、每组讲一个通过劳动产生了热爱劳动和劳动人民的小故事。（幻灯片出示要求）提升：通过劳动使我们产生了热爱劳动、热爱劳动人民的情感。（2组）优胜组发小棉偶。

老师要对你们说：通过劳动，使我们产生了热爱劳动、热爱劳动人民的情感。劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。（幻灯片出示）

2、每小组以小品的形式，说说自己或家人的亲身经历。（4组）

小品1内容概括：两个孩子一起去市场买种苹果树的种子，分别种在一个空地的两处，一个孩子无论风吹日晒都准时去照顾小树苗，而另一个孩子因为天气和睡懒觉经常不去了，风天雨天也不去管，时间一天天过去，有一天两个人来到种树的地方，一棵树光秃秃的仍很矮小，可是另一棵树上却结满了果实。（苹果树由两个孩子戴上道具来表演，空地、风雨天等背景由幻灯片大屏幕出示。）

小品2内容概括：一个孩子每天挑食，有一天他做了一个梦，他很饿了走到了菜地和果园，他摘什么食物，人家都因以前他挑食，不珍惜粮食而不让他摘，他一觉醒来知道了自己的错误。（蔬菜和水果由孩子们戴道具扮演，背景由幻灯片大屏幕出示）

小品3内容概括：有两个家庭，一个是农村，一个在城市。农村家庭的孩子饭菜很单调，可是他什么都吃，一粒米也不浪费，而城市的那个孩子家长怎么哄，做多少样菜也不吃，家长带他来到乡下看看乡下孩子每天吃的饭菜，和每天种地的辛苦而改变了孩子。（两桌饭菜由幻灯片大屏幕出示）

小品4内容概括：一家四口，父母和爷爷非常宠爱唯一的孩子，他便每天吃喝玩，伸手要钱，从不做家务。一天洪水让他们家变得穷困潦倒，他们从大楼房搬到了茅草屋，就连爷爷也出去卖报，看到家里人那么辛苦，又听到家人的劝说，他终于改变了，成为了爱劳动的好孩子。（楼房、茅草屋、洪水等由幻灯片大屏幕出示）

四个小品表演后，分别让学生谈谈感受，老师随即总结。

（学生表演，老师给配乐，放幻灯片背景。）优胜组发小棉偶

老师要对你们说：无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情，我相信你们都会像小品里的小主人公一样，珍惜劳动，珍惜幸福生活的来之不易。（幻灯片出示）

3、出一份家庭劳动基本知识判断小测试，进行比赛（幻灯片出示）

幻灯片出示问题，根据学生的回答情况，幻灯片自动出示（勾、叉）优胜组发小棉偶

老师要对你们说：幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是最幸福的。（幻灯片出示）

四、你们想想，有了劳动，有勤于劳动的人民，世界是怎样的？

（幻灯片出示大量的中国风景名胜，而后出示交通工具及生活用品图）

师：大到建筑物，小到生活用品，这些都是？