描写春天的小学生作文（精品八篇）。
描写春天的小学生作文 篇1
春天这就是个百花盛开、风景如画的季节。爸爸带我到白马湖去游玩。我们先经过铁路，铁路的两旁有许多小石子，小石子边上有一大片金灿灿的油菜花，就像一块大大的黄金。油菜花中间有一个小湖，小湖是圆形的，像一个太阳。
我们走过铁路，看见一条又细又长的小路，清澈的白马湖被小路分成两半，左边的湖大一些，有几只鸭子在湖水中嬉戏；右边的湖小一些，旁边围着被蚕豆花簇拥的油菜花。
告别了白马湖，来到了一处山脚，哇，漫山遍野的花儿竞想开放，我真想把这美景画下来。
我们在山脚坐了下来，一边欣赏着山上的美景，一边呼吸着新鲜的空气。踏青真是太开心、太难忘了，我们都不想离去。
描写春天的小学生作文 篇2
春姑娘来了，带来了生机和活力。看，小草调皮的的钻出了一个个嫩绿的小脑袋，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气就会吹倒一样。
春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快的接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在想给它生机的春姑娘表示感激之情。
各式各样的花儿也朦朦胧胧的睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后的纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
春天真是太美了，春天里的景物五彩缤纷，看得我眼花缭乱的!我爱春天!
描写春天的小学生作文 篇3
春天来了!春天来了!我们脱下棉袄，冲出家门去找春天。春天在哪里?春天在草地里。你瞧!小草从地下探出小脑袋，这儿一棵，那儿一簇，草地上好像镶嵌了零散的绿宝石，漂亮极了。一阵微风吹过，小草随风摇摆，好像在迎接春姑娘的到来。
春天在哪里?春天在花坛里。你瞧!花儿们争奇斗艳地开着，好像在举行比美大赛呢!花儿的颜色真是五彩缤纷：白的似雪。黄的似金。粉的似霞。红的似火。花儿不仅颜色漂亮，姿态也婀娜。你看，有的还是花骨朵，像一个害羞的小姑娘；有的才展开几片花瓣，好像还不是很愿意展现自己的芳姿；还有点已经全开了，露出了嫩黄色的花蕊。
春天在哪里?春天在果园里。桃树。杏树。梨树各不相让，争先恐后的开花，花里带着甜味儿，闭了眼，树上好像结满了桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。你瞧!树旁的野花可真多呀。散布在草丛里，像眼睛，像星星，像磷光，还闪呀闪的!
春天在哪里?春天在树林里。你瞧!小树们抽出点点嫩芽，贪婪的允吸着春天的甘露。一阵清风拂过，柳树随风起舞，好像一位亭亭玉立的少女正在树立自己的辫子呢!
春天在哪里?春天在……
我找到春天了，春天真美，我爱这美丽的春天!
描写春天的小学生作文 篇4
春天，有多变的云，清澈的河，细如针的雨，但我怀念的是春风。春风，有时无聊，有时可爱，不是像爱一样在暖风中，而是像恨一样在暴风雨中。“呼——呼——”，风来到这里加入乐趣。人们随着树叶的声音在风的“爱”中起舞，随着柳树的摇曳在风的心中歌唱。
但是风也有它x恶的一面。“哇——哇——”下雨了。好像风把云弄哭了。它阻止人们出去散步，阻止孩子们出去玩耍。在家里，外面只能听到风雨声。风在每个地方都留下痕迹。也扰乱了一部分人的'生意，扰乱了一部分人的美梦，一部分人刚睡着就醒了。这时候风就会被人烦。但是，让农民欣慰的是。风雨把每个地方都打湿了，就像给他们洗澡一样，让他们更“有精神”。
风有更美好的一面。它能让人享受凉爽。柳树的长发被风吹走，树上的鲜果被风吹走，金色的油菜花往后一靠，又弹回来。它似乎感谢辛勤耕耘的农民，它似乎感谢风给了它“成长”的机会，它似乎也感谢滋润它的阳光。每一句感谢似乎都充满了真挚的感情。
风也有爱的一面。它帮助溪流穿过大石头。它帮助小雨在每个地方播种“种子”。它帮助人们感到精神焕发，帮助孩子们在课堂上不累。风也帮助了更多的人和事。他们都享受着风带来的爱和心。
春天有许多美丽的风景，但我独自怀念感伤多变的风。
描写春天的小学生作文 篇5
“一年之计在于春”。我把自己的东西都整理好，要为一年的开始做下一个很好的准备。无意间翻到小学的成长记录袋，首先一条鲜红的红领巾静静地被包裹在许多奖状中间。轻轻地拿走它，站在镜子面前。
对着镜子又把它系在我的胸前，对着镜子行了个队礼。发现自己已由往日的小同学变成大姑娘了。
春是诱人的，阳光如纱一般笼罩在大地上，照在脸上暖洋洋的.。真是个踏春的好天气，我不由地把脚踱向公园。
朵朵白云在微风中欢快地嬉戏玩耍，活泼可爱的小鸟落在刚长出嫩芽的枝头上。我漫步在柔嫩的草丛间，欣赏如诗如画春的美景。
一个头戴红发夹的小女孩，把我的目光吸引住了。她穿着一件红夹克，下面是一个天蓝色的小花裙。胖嘟嘟的小手拿着一只汽球，独自在草丛间走着，突然，身后跑来两个大约有七八岁的小男孩互相追逐着。一个冷不防，一个小男孩把小女孩撞在地，汽球也趴地一声爆了。
小女孩哇地一声哭了。我刚想过去，可一个虚荣心在作怪，万一小女孩妈妈说我欺负小女孩那多没面子。刚想转身，一阵微风轻轻地把红领巾的一角刮了起来，好像在批评我似的，我望了一下红领巾，身为一个少先队员，这点事难道都做不到吗？我的脸上顿时火辣辣的。
我赶紧跑了过去把小姑娘扶了起来，安慰她。不一会儿，她妈妈便拿着冰淇淋回来了。我把事情的真相告诉了阿姨。
阿姨一面感激，一面夸我：“真是个好少先队员”。
风柔柔地吹来，小草也点着头，好像在夸我做得对。
描写春天的小学生作文 篇6
冬天已经过去，我们迎来了一个美丽的春天。多美的春天啊！河边的柳树姑娘站了起来，她伸了个懒腰，一阵风吹来，柳树姑娘梳理着她长长的辫子，天空开始飘起细雨，仿佛要给柳树洗澡，雨停了，柳絮被春风吹向了天空，多美啊！
在院子里，迎春花也醒了。黄色的迎春花吹响小喇叭，仿佛在说：“春天来了！”桃花绽放成笑脸，像女孩的脸。这朵美丽的`桃花给院子增添了许多生气。桃花有很多种颜色，有玫瑰色的，有粉红色的，还有雪白的。人们更喜欢的是油菜花，从远处看，油菜花就像一望无际的黄色地毯！
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花朵繁盛，蜜蜂更加繁盛。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，采蜜。蝴蝶来到比美，和蜜蜂玩。
春天是播种的季节。农民戴草帽一起播种。春天也是一个快乐的季节。孩子们放风筝。他们放飞梦想。
多美的春天啊！
描写春天的小学生作文 篇7
春天像朱自清所说的那样来了，也如同所有的人所期待着的。她来了，唱着属于她的歌，洋溢着春天的旋律。若你拽一把放在手心，凑到你的鼻尖嗅一下，闻到的，会是春天的味道，甜甜蜜蜜。
春天，来了!沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。雨丝儿飘了起来。起初稀得很，像是即将落地的烟花，从天际的一个角落里，不经意地四散，撒入人间。雨点最终亲吻了泥土，融到大地的怀里，这声音，和弦一般优雅，我想大概就是春之歌声的前奏。春歌了起来，有些像《橄榄树》，歌声从远方来到这世界，又从这世界回到远方，若即若离。我禁不住这春的歌声的诱惑，缓缓站起身来，拨开了那一幕郁蓝色的窗帘，想要有一个拥抱，和这即将到来的春天，和这春天的歌声。
春天来了，歌声轻柔，如西子湖畔的一个采摘荷花的小女孩，纯，以至于可爱。
春天，近了!调子突然一转，歌声忽而由优雅到了悠扬。
雨丝儿密了起来，远不同于先前的稀疏。一个个雨点像一个个迷路的小孩，挣扎着，争先恐后的向未知的前方奔跑，只希冀着，不远处他们的父母亲会在一如既往的守候。雨点终究汇集在了一起，投奔了泥土，融到大地的怀里。这声音，咏叹调般有着慑人心魄的气势，我想大概就是春之歌声的主曲。春歌得尽兴，有些像陈慧琳的`《爱情来了》，歌声从四面八方挤压过来，涌了过来，赢得世间万物的喝彩。楼下的美人蕉不遗余力地摆动着身子，要自己的舞步和上这春之歌声的节奏，雨点打在扇子般的叶片上，溅了起来，宛若密密水幕中凭空开出的一朵朵水晶花，花心里，装盛的，是对春之歌声的深深眷恋，是对春之拥抱的不朽情怀。不知道为什么，我觉得自己的脚下似乎也涂满了轻盈，怕是要跟着这雨，这歌，这春天，舞起来了，唱起来了。
春天，绿了!春天清了清嗓子，稍稍休息，歌声又由悠扬成了写意。雨丝儿似被些许收拢，彷徨地在稀疏与浓密中摇摆。一个个雨点顺着天使的星光棒，开始有条不紊起来，整齐的规范行进的轨迹，慢慢地，钻到了和风中，在他们的帮助下为这诗话人间涂抹色彩，春的颜色。那边的叶子，绿了;远处的云朵，白了;这里的花儿，红了!雨点到底团聚，亲吻了泥土，融到大地的怀里。这声音，蓝调似的有些痞，我想大概就是春之歌声的高 潮。春歌得驾轻就熟了，有些像黄品源的《海浪》，歌声正兴起，却有些成熟，正一波波撼动着人，却有点懒散。
这就是春天，春天的感觉，春天的歌声。我之瞳仁好像亮了起来，映着这世界，一片绿意!
天亮了，眼下已是黎明，正如四季之春。过去的音乐，一杯暖暖的青茶，这城市，这雨丝儿，这春的歌声，如此。
描写春天的小学生作文 篇8
时光飞逝，转眼之际，已经来到了一个春暖花开的季节——春天，春姑娘挥动着五彩的画笔来到了人间，她把春天给涂的五彩缤纷：把小草给涂绿了；把天空给涂蓝了；把太阳给涂红了……燕子从南方给飞回来了，飞到小溪上，和小溪一起奔跑；飞到草地上，唤醒了沉睡已久的小草和小花；飞到村子里叫上农民伯伯，农民伯伯拿好锄头，去田里劳作了……飞到哪里，哪里的动物植物都苏醒了。春风轻轻地吹着，把小草的腰给吹弯了，花园里桃花笑红了脸；牡丹花开的.正鲜艳；樱花散发着淡淡清香；油菜花开得一片黄澄澄的……都争先恐后的让阳光照耀他们，温暖他们。
小朋友们都兴致勃勃的春游去，女孩子们在柳树上摘几根柳条，采几朵小花，用巧手编出了一个个的花环，一眨眼的功夫就变成了百花仙子。
啊！这番春景真是太美啦！真让我陶醉呀！
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