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幼儿园中班美术手工教学设计

幼儿园中班美术手工教学设计

时间:2022-11-03 赵老师教案网

月度教案精选 幼儿园美术教案精选。

教案课件是老师工作中的一部分,每个老师都需要细心筹备教案课件。作好了教案课件的前期准备,这样学生才能很好地理解教学中的知识点。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度教案精选 幼儿园美术教案精选》,仅供您在工作和学习中参考。

活动目标:

1、初步尝试用撕、贴的方式表现小刺猬身上的刺。

2、乐意动手制作,体验撕贴活动的乐趣。

活动准备:

材料准备:咖啡色蜡光纸若干、固体胶一支,以上材料人手一份。

纸面教具:打印身体上有一根刺的底图,人手一份。

课件准备:小刺猬实拍图,故事音频《一根刺的小刺猬》,一根刺的刺猬底图。

活动过程:

1,观察刺猬图片,了解刺猬的外形的不同之处。

——你们看看,刺猬的样子是怎样的?

2,播放故事《一根刺的小刺猬》。

——小刺猬用身上的刺帮了鸟儿们过冬,最后身上只剩下了一根刺,就连自己的妈妈都认不出它了,这可怎么办好?你们能帮一帮它吗?

3,给小刺猬的底图,幼儿自由进行创作。

1、介绍材料。

2、介绍制作方法。

——双手的拇指和食指分别紧捏纸,一撕一移,一根小刺就完成了。

3、请幼儿用纸,制作一根根的刺,贴到刺猬身上。

4、提醒幼儿多撕一些刺,并将一根根的刺撕长、贴均匀。

5、引导幼儿自主创作,教师用游戏的语言在一旁进行指导。

4:组织幼儿欣赏作品,并送小刺猬回家。

扩展阅读

月度教案精选 幼儿园美术课件之二


经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“月度教案精选 幼儿园美术课件之二”,希望能为您提供更多的参考。

一、活动目标:

1、培养幼儿对绘画的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活,通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力,使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、教师人员安排:

活动组织者:

活动协助者:大班段各班老师

三、展览时间:6月1日

四、展览地点:正达园区操场

五、活动准备:

大型KT板多块,玻璃胶, 纸盒,纸箱; 各班绘画、班级特色、手工作品等。

六、作品要求:

1、“大美术”绘画内容富有创意,可以由老师或家长指导,但不得家长和老师包办。

2、鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画、立体的手工制作(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限。

3、可以根据自己班级特色制作作品,展示形式自由选择。如:拼贴画可以选择有颜色的画纸等。

4、各班参展作品在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。 5,每班平面作品,立体的手工制作15件。

七、活动过程:

1、请各班老师将参展作品于5月25日前收集

2、6月1日各班老师负责布置好作品展示牌。

3、作品展将与六一游园活动同时进行,欢迎各班老师、幼儿和家长参观。

八、其他:

1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“绘画展”的相关信息,取得家长的配合。

月度课件精选 幼儿园美术教学思考其六


宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?以下是小编为大家收集的“月度课件精选 幼儿园美术教学思考其六”希望能对您有所帮助,请收藏。

设计这次活动时,我主要是结合了本班自主游戏“泰迪熊糖果屋”以及小班幼儿的特点延伸的一个活动。我设计的美术活动《甜蜜蜜》分四个环节,环节设计比较清晰,而且在执教的过程中整体氛围不错,幼儿比较感兴趣,能大胆、积极地表现。当然,我认为还存在很多不足之处,比如:

1.未向幼儿介绍材料

活动中材料比较丰富,可是在活动的过程中,我没有向孩子们介绍材料名称以及其作用,导致幼儿出现并不是很清楚自己需要什么材料,这个工具应该如何使用等等问题。

2.未考虑幼儿生理特点

活动中有个环节,是小朋友帮助小牛笨笨完成心愿制作一颗长满棒棒糖的树,课前我就把自制的树固定在黑板上,然后幼儿做好的棒棒糖贴在树上,活动中,我发现孩子们的身高局限只能贴到下面的树枝,而贴不到上面的树枝。并且树制作的太简单,假如在树上画点树轮或是贴上几颗真的棒棒糖,既增添了美感,也增强了幼儿的兴趣。

3.活动目标定位有所偏差

《甜蜜蜜》的活动目标是:1.结合幼儿已有经验,制作自己喜欢的棒棒糖。2.愿意参与美工活动,体验动手操作的乐趣。两个目标定位有所偏差,一个是站在孩子的立场定的,一个则是站在老师的立场下定的目标,两者不一致。

这次的公开课展示是一次很好的学习交流机会,感谢领导和老师对我的帮助和指导。这次的教学活动我有很多不足的地方,但也收获了不少。今后我会针对性的进行改正,提高自己的教学水平。

月度教案精选 《数字宝宝》幼儿园教案精选


我们常说,机会是留给有准备的人。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?以下是小编收集整理的“月度教案精选 《数字宝宝》幼儿园教案精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。

设计意图:

数学活动对幼儿来说,是绝对的抽象思维,而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律,缺乏趣味性,幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数字用一种情境的方式表现出来就能为幼儿所接受,体验到数字的重要和有趣。教学中,我把贴近幼儿生活的数字以故事、游戏的方式融入这次“数字”教学,引导幼儿在真实的情境和实践过程中发现数字、学习数字。

活动目标:

1、通过观察图片,能辨认数字,对认识数字感兴趣。

2、初步了解数字在生活中的运用。

3、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

重点:

让幼儿了解数字在生活中的用途。

准备:

PPT课件、数字牌若干、幼儿自己的画、小黑板

活动过程:

(一)、教师展示PPT,引出数字

1。出示空格子提问:“看看一共有几间房?”“是的,这里有10个颜色不同的房间”

2。幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。

师:“每间房里都有一个不同的数字宝宝在躲猫猫,他们有的藏得很好,有的露出了小尾巴,请你们仔细观察,找一找,猜一猜,这些颜色不同的房间里分别藏着哪个数字宝宝?”

“你找到了哪个数字宝宝?是从哪里看出来的?”

教师小结:宝贝们真棒,10个数字宝宝都找到了,他们准备去散步了,那小朋友能帮他们按从小到大的顺序排排队吗?(请小朋友来试一试。)数字宝宝们排好了队,准备散步了。

(二)、数字宝宝去散步,理解这些数字宝宝在不同物体上所表示的意义。

1、教师展示PPT中不同的物体,丰富幼儿对生活中数字的理解。

师:“他们走啊走啊,来到了公交车上,公交车头顶上的数字宝宝能告诉我们什么呢?”

师:“他们搭上汽车继续出发,来到了温度计上,温度计上的数字能告诉我们什么呢?”

“数字宝宝们离开闹钟,来到了蛋糕上,那蛋糕上的数字是什么意思呢?”

2、同伴分享自己的画师:“他们继续往前走,走到了哪里呢?走到了你们的画上,请小朋友们拿起你们的画,说说你们的数字宝宝走到了哪里?他们又能告诉我们什么呢?请你们跟朋友分享分享。”

师:“我听到你们的数字宝宝到了好多的地方,谁想来跟大家分享分享,你的数字宝宝到了哪里,又能告诉我们什么呢?

3、(看情况而定)教师展示PPT,近一步提升幼儿的经验。

教师小结:

原来在我们生活中到处都有数字宝宝,当他们在门上,是门牌号的时候,能告诉我们家的具体位置;当他们在温度计上的时候,能告诉我们温度的高低;当他们出现在闹钟上的时候,能告诉我们时间。所以说数字在生活中的用处是不一样的。

(三)、数字蹲游戏,萌发对数字的兴趣

1。讲解游戏规则,幼儿示范“数字蹲”游戏。

好了,数字宝宝继续出发,他们走啊走,来到了我们中二班,想不想跟它们做游戏?做什么游戏呢?萝卜蹲都玩过吧,今天我们和数字宝宝玩“数字蹲”。

两边的桌上有很多数字宝宝,待会儿请小朋友自己去选择一个数字宝宝,记住自己是几号数字宝宝后,把它撕开,桃心尖朝下贴在身上,我们要看看谁的反应最快,谁是游戏王。

2、开始游戏。

现在请小朋友去选择数字牌,记住自己是几号数字宝宝哦。(问问小朋友,“你是几号?”)从我开始,准备……

3、分小组自己玩。

(四)、活动延伸:

好了,宝贝儿们,今天我们的游戏先玩到这里,原来数字宝宝这么有趣,请你们回到家跟爸爸妈妈也分享一下生活中的数字宝宝吧,也可以跟爸爸妈妈玩一玩“数字蹲”的游戏哦。

教学反思:

在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。

[课件借鉴] 幼儿园美术教学反思 月度范文精选


每个老师上课需要准备的东西是教案课件,每天,老师都需要写自己的教案课件。只有将教案课件写好,才能很好地达成要求的教学目标设计。好的教案课件需要注意哪些方面呢?下面是由小编为大家整理的“[课件借鉴] 幼儿园美术教学反思 月度范文精选”,相信能对大家有所帮助。

活动:吹画(blow painting)

Blow painting的作画方式很随意,即是用吸管对着颜料吹出任何想要的效果活动目的:

体验自由创作的乐趣,培养宝宝情感表达能力,增强宝宝和家长的亲密度和配合度活动准备:

水粉颜料,调色盘,水桶,吸管,水粉画笔,油画棒活动过程:

1.欢迎宝宝和家长

欢迎各位宝宝和家长来到我们聆听宝贝创意空间的课堂,请家长带着宝宝在小凳子上坐好,我们马上就要开始咯,我是叮当老师,小朋友们你们好,叮当老师这里有很多很多好玩有趣的东西,不信你们来看一看。

2.展示吹画成品图片

我们来看一看这些画,他们是谁呀?这两张画和我们平时看到的有什么不一样?那我们再来看看下一张,美丽的头发,他们有着五颜六色的头发,小朋友,我们的头发是什么颜色啊?看看他们三个是谁啊?是不是爸爸,妈妈,和宝宝?哦,他们是一家三口。讲解第三幅图。宝宝们,我们看了这么多画你们知道他是怎么画出来的么?看看图片上的小朋友,他拿着一根吸管在对着颜料吹,所以我们称这种作画方式为吹画。

3.介绍吹画

吹画是作画形式的一种,用嘴代替笔作画,不仅简单易学,而且作画过程非常的有趣,可以根据自己的喜好即兴创作。

4.示范:

那下面叮当老师要来教小朋友们吹画,老师这边有一个人脸你们看他没有头发对不对,特别的难看,所以老师要给她画上美丽的头发,首先要挑选自己想要的几种颜色,用水把颜料稀释,然后用笔站着颜料,让颜料自然地滴在纸上,接着我们就可以开始吹啦,要稍微用一点力哦,吹得方向不同,颜料的流向不一样,吹出的造型也不一样,这种类型比较随意,那如果想要更好的控制颜料的走向我们可以利用吸管来控制颜料走向

5.由于要用嘴吹,宝宝可能很难掌握,需要家长的协助,共同完成,可以宝宝来画图案,家长来吹,也可以家长来画出一家人的身体让宝宝来吹发型,各种创意,没有任何限制。

6.说了这么多叮当老师看到有的宝宝已经跃跃欲试了,那下面就用老师准备的工具开始创作吧,画的好的才可以得到老师的小印章哦。

7.强调创作的时候一定要注意卫生和宝宝的安全,宝宝能力有限的家长不要勉强。

8.完成作品之后互相交流展示。

9.结束语:通过今天的创作,我们的宝宝又学会了一项新的本领,色彩是孩子表达情感的最好方式,这种作画方式有助于宝宝对绘画有新的认识,我们的绘画不仅仅是传统意义上的画笔作画,他可以有很多的表达方式,回去以后如果有条件可以继续在家里和孩子一起创作。

我们创意空间的旅程到这里就结束了。

月度课件精选 幼儿园实习时的教案 月度范文精选


经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?小编为此仔细地整理了以下内容《月度课件精选 幼儿园实习时的教案 月度范文精选》,仅供参考,大家一起来看看吧。

实习时的教案!:p

一、活动名称语言故事《小羊吉米》

二、活动目标

1.认识农场的动物,能够初步地运用指偶讲故事。

2.通过故事培养幼儿热爱小动物的情感,并且知道保护小动物。

三、活动准备

1.幼儿认识各种小动物,了解小动物的叫声、韵律。

2.故事《小羊吉米》课件,自制动物指偶。

四、活动过程

1.开始部分,引起幼儿兴趣,导入主题。

模仿小羊的叫声,请幼儿猜猜是什么动物的叫声。

师:哪个小朋友能够告诉老师,这是什么动物的叫声?

师:这只小羊叫吉米,住在农场里,它有很多好朋友,想不想知道它们发生了哪些有趣的事呢?

2.基本部分

1)讲述故事(第一遍)

师:故事讲完了,谁知道故事里有哪些动物?

妞妞刚到农场,是谁欢迎她的?

小绵羊吉米跟着妞妞都到了农场的哪些地方?

妞妞要回家的时候,对小绵羊说了一句话,谁能高速大家妞妞说了什么?

2)通过课件讲故事。(第二遍)

通过提问让幼儿明确动物的出场顺序。

师:小绵羊吉米喜欢妞妞,它跟着妞妞先到了什么地方,再到了什么地方,最后到了什么地方?

3)利用指偶幼儿与教师讲故事。(第三遍)

4)请幼儿用指偶讲故事

3.结束部分

根据音乐做模仿小动物的韵律。

五、活动延伸

1.让幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听。

2.把指偶放在学习区供幼儿表演故事。

附:故事小羊吉米

有一天,妈妈带妞妞去参观农场,

农场主人和他的小绵羊吉米,在门口欢迎她们,

吉米非常喜欢妞妞,一直仅仅跟着她。

它跟着妞妞到鸡舍捡鸡蛋,

它跟着妞妞到池边追大鹅,

它跟着妞妞到猪圈看小猪,

它跟着妞妞到牛棚挤牛奶,

要回家了,

妞妞亲亲吉米的头,悄悄地告诉它:“明年我再来看你。”

本文来源:http://www.zjan56.com/jiaoanziliao/39370.html