教案资料|我的贝壳象作文（汇总19篇）

时间:2024-11-18 赵老师教案网

我的贝壳象作文（汇总19篇）。

我的贝壳象作文 <一>

海浪“哗哗哗”地响着，岸边有几只零零披发披发的贝壳，贝壳旁，是一串老奶奶和她的孙子的脚印。——题记。

我是一只海贝，是那几只零零披发披发的贝壳中的一只。那会儿，我只是一只刚出生的小贝壳，还不会动，只能悄悄地在那儿等着，等待着自己长大。

没有人或动物知道，我为什么在那儿。我自己也不知道我为什么会在那儿，但我也不想知道。我天天都在那儿惬意地躺着，躺在柔软的沙子中，还能闻声大海好听的歌声。

天老是有晴有阴，原本在海岸的那一头，有一位老奶奶，她还有一个小孙子。他们天天都会往这边走一趟。轰轰的雷声没隔多久就会打一次，就像一个人用棒子敲一面巨鼓，而且那雷，就像一条金色的绳索，猛地甩下来，似乎要砸扁我。那几天很冷，也很潮。海浪老是把我淹在水里，也是在那时，一粒沙子进了我的嘴巴。那几天，我的嘴巴硌得很痛；也是那几天，老奶奶与她的小孙子没再来过。但没过多久，老奶奶的孙子独自来了，他背着个筐子，像在找东西。突然，他看见了一个我的同类，把它放进筐子。我很希奇，不知道他为什么这样做。没多久，他走了过来，我闻声他在自言自语：“奶奶中风了，固然不是很严峻，可走路的话必需买一根拐杖。不然，奶奶就只能躺在床上了。”我思索了好一会儿，张开嘴巴，把嘴巴里那颗小小的珍珠吐了出来。他看见了，喜不自胜，他把那颗珍珠拿走了……

后来，老奶奶又来了，不外这次，她带了根拐杖。

现在，我早已经是只大贝壳了，可我仍是忘不了海岸上的那些“脚印”。

我的贝壳象作文 <二>

贝壳是一些动物的防护罩，也是小鱼的天敌。它们五颜六色，千姿百态，在身上挑不出一点毛病。

一些贝壳乘着海浪来到岸上，点缀了沙滩的寂寞。有的贝壳犹如折扇一样完整，上面还刻着字呢！有的被小朋友带回家，在上面画上画，放在桌上锦绣极了！还有的被串成项链，五颜六色，真令人羡慕！

贝壳能做成东西，而且都很精致，真叫我吃惊！

我的贝壳象作文 <三>

如果有人问我的最爱是什么，我一定会毫不犹豫地回答：“贝壳风铃！”不为什么，只为里面含着的浓浓友谊，只为心里的那份温暖和感动。

记得那天，我逛进饰品店，看见一个非常漂亮的贝壳风铃，在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了，伸手想要拿它，谁知竟碰到了别人的手。抬头一看，才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾，笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡，一双如墨般的黑眸看着我，问：“你也想要这个风铃吗？”我点点头，心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃，然后放在我的手上，轻轻地握着我的手说：“我不想和别人抢同一件物品，很伤感情，所以，这个风铃就当是我送给你的，我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表，心想：“茫茫人海，能遇到一个像她这样的人真幸运，就让我留住幸运吧。”于是，我微笑着说：“我们做朋友吧，请问你的名字是……？”她爽快地回答：“当然可以，我叫韩晓星。”于是，在天空下，在大地上，在阳光的沐浴中，一对好朋友手拉着手，欢笑着走在马路上，她们的微笑使天地黯然失色。

现在，每当贝壳风铃与风拥抱时，就会奏出一曲友谊之歌，“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声，听着听着，又会想起曾经美好的初遇，又会想起一个现在不在这座城市的朋友，又会想起一个如星星般耀眼，如风铃般美好的朋友……

贝壳风铃，装满了我的回忆和寄托，它是我的最爱，亦点缀着我的人生。

我的贝壳象作文 <四>

以前，我从不知关于贝壳的事，只知道它漂亮，坚硬，精致；却从没想过，它的形成是为了保护其中柔软的生命。

捧起一枚贝壳，放在手心，那小小的，近似扇形的贝壳同手掌比拟，它显得十分渺小且脆弱。它白白的“身躯”上，带着些有规律的条纹，仔细看看，还有着几道深浅不一的淡淡的浅黄的小点相互交错着。抚摩起来，坚硬，精致，带着些丝凹凸不平的，倒真像席慕蓉作家所说的，是件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的法宝。

可是这精致，看起来脆弱的贝壳的背后，却经历过多少海浪的冲刷，海沙的打磨，才会有这光滑靓丽，坚韧不拔的身躯，然而，贝壳这长久的“痛苦悲伤”却制造了锦绣的珍珠。

珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后的过程长短常痛苦的。每个贝壳的体内都会都会进入一粒沙子，贝壳要忍痛的天天对沙子磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。

而比起这贝壳，在我们的糊口中的太多人不也恰是这样吗？父母、老师、警察……这些在我们糊口中为我们无微不至的人们，岂非不就是像贝壳一样么？

贝壳将一生化为“壳”永远保护着其中柔软的生命，所以造就了锦绣的珍珠。而父母，老师则也是倾尽毕生来为我们默默付出，教导我们如作甚人，处世。他们用宝贵的青春年华为我们的未来打下基础，他们用坚强的身躯保护我们，将我们打磨成像珍珠一样灿烂夺目。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“只要我还在世一天，就要吐丝；希望我吐的丝，能替身间增加哪怕一丝暖和。”珍珠的美，美在她的经历，美在贝壳的付出。我们的生命中，也有着许许多多的“贝壳”，他们默默无闻，牺牲自我，却活出了伟大。

这一刻，我才明白，贝壳的伟大，而它的伟大是无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。以后的我，也是要犹如这“贝壳”一样，要经得住糊口的考验，岁月的浸礼，做一个有用的人。

我的贝壳象作文 <五>

在我成长的海洋里，有许许多多有趣的贝壳，这些贝壳记录了在我身上发生的每一件事，有些贝壳记录的是愉快的事当然，也有伤心、无奈、惧怕……。我走到一颗红色的贝壳旁，拿起来认真听了起来，原来，讲的是这件事……

那是在二年级上学期的一天，我犹豫星期日晚上没检查是否带齐了文具，所以，我到星期一的时候闹出了一个笑话。星期一一大早，我上了几节课后，下节课是数学课，老师要求我们做课前准备，我习惯性的把数学用品拿出来，数学书、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我马上翻箱倒柜的寻找着，要知道，这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世珍宝”啊！简直可以用人见人爱，花见花开来形容。

现在，怎么可不翼而飞了呢？在我想着这个问题是，我不经意的看了一眼同桌的桌子上，我看见了我的“稀世珍宝”我飞快的把他夺了回来，并生气的质问他：“你干嘛拿了我的橡皮？”

她心平气和的回答：“这是我的橡皮。”

“这就是我的橡皮，小偷！”

他本来想再说一句话的，可是，她的嘴里刚吐出一个“我”字，上课铃就响了。幸亏她人缘好，别人肯借个她。

过了几天，到了星期五了，我兴高采烈的回了家，我回到家后到书房去做作业，我一到书房后，我看到我的橡皮正静静地躺在桌子上。我一看，就明白了，立刻把橡皮送回给他，并向她道歉了，她原谅了我。

在我成长的海洋里，这种马虎的事以后再也不会出现了吧！

我的贝壳象作文 <六>

早上，我和朋友去海边捡贝壳。

各种各样的贝壳吸引着我：背上有刺的，有花纹的，还有没有花纹的我找到了一排贝壳，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这些像彩虹一样的颜色，真好看。我想反正它们迟早是我的囊中之物，就起身先去上卫生间了。可当我回来时，发现它们竟然一起挖了个洞，躲了起来，生怕被我抓住。我哪肯善罢甘休，也赶紧挖了起来。啊。一只螃蟹夹住了我的手指，疼得我直甩手，好不容易摆脱了螃蟹。那只令我受伤的螃蟹正准备逃走。我发怒了，它逃到哪，我就追到哪。它拼命挖沙子，我扑上去想抓住它，结果搞得满脸沙子。旁边的小伙伴笑得天翻地覆。

海边真好玩，我真想多玩几天。

我的贝壳象作文 <七>

都说爱狗之人比较忠厚善良，我作为一个犬类爱好者，已经第三次养狗了。当我从好友家将“贝克”抱来的时候，这只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一丝怯怯的神色，好萌！

看着萌萌的它，我友好的对它说：“贝克兄弟，我会好好照顾你的，欢迎来到我家。”它亮亮的眼神看着我。

于是，每天放学回到家我都能在大门口的换鞋处看到贝克，它愉快地朝我“汪汪”两声，然后就等我换好拖鞋一起来到书房。我开始写作业的时候，它都会很安静地蹲坐在不远处，静静地“凝望”着我。有时屋里突然发出一些声响，它会“汪汪”地叫两声，警惕性蛮高的嘛！

有时，贝壳也会很调皮。你瞧，它突然“汪汪”叫着，向电话机猛扑过去，用它的小爪子朝着听筒乱抓。我把听筒拿起来放到它的耳朵旁，它“汪汪汪汪”连续叫着，显得异常兴奋，仿佛在很专心地讲电话，那可爱的神情让我忍不住哈哈大笑。

在我家呆久了，贝克不仅乖巧，对我还越发殷勤，每次看见我放学归来，都会直接用嘴把鞋叼到我的脚边。我喜欢抱着它在阳台上晒太阳，有时还会对它诉说一些心里话，它静静地看着我，仿佛能听懂我的意思似的。

贝克是我最忠实的伙伴，它静静地陪伴，默默地守护，偶尔还会给我制造一些小惊喜，我真的很喜欢它。

我的贝壳象作文 <八>

国庆长假，我们一家人去朱家尖渡假。天天傍晚，我们都去南沙海滩捡贝壳。

锦绣的南沙有许多精美的沙雕。我们穿过沙雕群，沿着沙滩慢慢地走着，海浪层层叠叠地冲在我脚上，我听到“沙沙沙”的声音，好象是浪娃娃在唱歌。

爸爸说，海浪会带给我们许多礼物。我弯着腰，仔细地寻找。我找到了许多贝壳。有的又圆又小，颜色却很白。还有一块大大的，表面很粗拙。爸爸说，这是被海水钙化了。我想，小贝壳是大海的宝宝，大贝壳应该是老爷爷。其中最有趣的一块贝壳，上面竟然有一个洞，它的表面还有一丝丝黄色花纹，摸上去非常光滑。我想用这块贝壳给妈妈做一串项链，让她天天都能听到海浪的声音。

我们还在沙滩上发现了一个小海螺，里面爬出一只小借居蟹，妈妈把它放回了大海的怀抱，让它自由地糊口下去。

我多么喜欢锦绣而宁静的朱家尖海滩，我喜欢听海浪轻声地歌唱，我喜欢这些锦绣的贝壳，我更喜欢一家人在一起快乐的时光。

我的贝壳象作文 <九>

每次包饺子，妈妈老是神秘地一捏，一个小贝壳似的饺子便呈现于面前了。我真是打心眼里羡慕，真想让那“小贝壳”在我手中诞生一次。所以，我特别想吃饺子，练练手艺。

这一天，终于要吃饺子了，我同爸爸妈妈分工后，兴奋地补了一句：“你们都给我打下手，今天瞧我的了。”他们望着我――笑了。

开始包饺子了，我抄起一块圆圆的，中间厚，四周薄的饺子皮，放了好多馅，双手使劲一捏，心里叽咕着“贝壳要诞生了。”咦，这边怎么黏糊糊的？我松开手一看，“哎呀，！”馅太多，饺子皮破了，活像一个吃得太多，撑破了肚皮的娃娃一样。我慌忙拿起另一块饺子皮，像贴膏药一样贴上去。

第一次失败了，不外不要紧，吃一堑，长一智，下次少放馅，我暗暗给自己鼓劲。

第二次，我只放了一点馅，两手轻轻一捏，这次没破。“哎呀，馅又少了”，它根本就“站”不稳，一松手它就趴下了，真像一个发育不良十分瘦弱的孩子，垂头丧气地摊在那里，别提多灾看了。

我连着包了好几个，不是胖了就是瘦了，有的还“负了伤”，像残兵败将一样，真叫人伤心。

我其实忍不住了，便赌气地把饺子皮扔在桌上，“包个饺子也这么难，不包了”。

妈妈看我这样，便风趣地开导我说：“取他人之长，补自身之短，你多看看我是怎么做的，可不能中途而废哟。”

我默默听完了妈妈的话后，又仔细看看妈妈是怎样包的，想想自己为什么包不好，学着妈妈的样子，我又训练起来，终于一个漂亮的“小贝壳”在我手中诞生了。

不一会儿，“小贝壳”排成一个实心方阵，十分整洁，像一队练习有素的士兵，正在操练。

饺子放进锅里，一个个在水上漂游，真像一面面鼓足风帆的划子，它们带着我的收成，向我驶来。

我的贝壳象作文 <十>

回想起上次我们去大京沙滩的美景，都是美不胜收啊！但我觉得最美，最让人留恋的地方永远都是那漂亮的贝壳岛。它在大海的另一处，就这样不知被多少人遗忘了！岛上还有许多的宝藏，十分珍奇。

大京沙滩，远远望去就像是镶嵌在一幅碧绿山水画的一面镜子，映着四周的森林，映着天上的朵朵白云，让人如痴如醉！谁能想到就在这美丽的大海中还有一座岛屿回想起上次我们去大京沙滩的美景，都是美不胜收啊！但我觉得最美，最让人留恋的地方永远都是那漂亮的贝壳岛。它在大海的另一处，就这样不知被多少人遗忘了！岛上还有许多的宝藏，十分珍奇。

大京沙滩，远远望去就像是镶嵌在一幅碧绿山水画的一面镜子，映着四周的森林，映着天上的朵朵白云，让人如痴如醉！谁能想到就在这美丽的大海中还有一座岛屿

我们正在玩打水仗，一艘船开了过来问我们要不要去另外的小岛上玩玩，一个人20元。我想：哟！这也挺便宜的，反正也游累了，四处逛逛也是挺不错的。大家跟我的想法差不多，都同意了。我们就怀着激动的心情坐上了船就等着到达目的地了！我们在船上有说有笑。我问弟弟：你说我们会去哪里呢。弟弟摇头说：不知道。不过话说回来，肯定很好玩，我推测到，我还是喜欢沙滩，沙滩上可以堆沙子，堆大人，找小贝壳，等等好玩的东西！我说：但愿如此吧！

可是大家都不知道我们马上会到一个是多么美，多么好玩的岛屿上，会让大家流连忘返吗？

我的贝壳象作文 <十一>

今天，王老师奖给我们许多贝壳和海螺。

王老师奖我的是一个贝壳和一个海螺。我的贝壳像盾牌一样可好看了！他身上有白色、灰色和肉色组成，它是我做了吉利物得来的。

我的.海螺像钻头一样帅的不得了！它身上有肉色、桔色和白色组成，它是我跳远拿了第五名奖给我的。

等我们全部拿过之后王老师说：“我这还有一些，等你们下次得奖的时候再发。”

我拿到之后感到很开心！

我的贝壳象作文 <十二>

几万年前，一只贝壳和别的贝壳一样生活在海里。有一次海水把它冲上海岸，它也就再也没有回到海里。

有一天，不知道为什么，地球发怒了，山崩海啸，美丽的大海渐渐升了起来，最后形成了一座高原，那就是青藏高原。

那只贝壳被泥土埋在了下面，它不漂亮，也没人来发现它，由于长时间被埋在泥土里面，它身上的图案也渐渐地消失了，身上显得更加暗淡无光了。春去秋来，依然没有什么变化。

直到又过了几万年，这只贝壳被带到了一片旷野。一天，一位旅者来到了青藏高原，他非常疲惫，途中休息的时候顺手从旁边拿起了一个类似石头的东西来玩赏。突然，他吃惊地发现这是一只古老的贝壳化石，旅者对这个贝壳产生了浓厚的兴趣，然后，这个旅者将贝壳带回去了，经过科学的研究，原来早在第三纪以前，青藏高原曾是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速抬升，最后形成了世界上平均海拔最高的青藏高原。

最后这只贝壳被带到了博物馆，它开始变得价值连城，每天都有很多人从各地赶来观赏它。

这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，虽然它经历了大海和岁月的洗礼，但是我仍能从丝丝纹路中看到它的坚韧、坚强。

文章布局合理，开篇讲述了贝壳被冲到海岸经过地质变化又被埋进土里最后被人们发现带回博物馆里的事情，叙述条理清楚，最后感慨贝壳的精神，但是语言平淡，希望作者继续努力吧!

我的贝壳象作文 <十三>

海边有许多五颜六色的贝壳，让每一个亲近它的人都要去捡一些回来。我家的鱼缸中就有7只漂亮的贝壳，它们是去年我去舟山海边玩的时候精心地挑选回来的。

最大的一只，是黄色的，旁边长着六只角，贝壳上面，有许多花纹，很漂亮。稍微小一点的那一只，就更漂亮了。身上的图案主要是由桔黄色的波浪线还有黑色和粉红色线段组成，有时我还有点怀疑这只贝壳的图案是天然形成的呢，还是别人画的?接下来我要介绍的是一只很像茶壶的贝壳，它是桔红色的，前面有一只长长的壶嘴，样子很有趣。我还有一个更有趣的贝壳，它像一个没包好的春卷，鼓起来的地方像含着一块肉，外层就像一张面饼，这张面饼还没有完全卷住呢。剩下的三个贝壳，是我最喜欢的，其中两个是一对，我就先介绍它们吧。它们的外面是绿色的，上面有一个个黑色和白色的小点，很漂亮。有趣的是，贝壳里面亮晶晶的，我还是第一次见到呢。另一只就更别致了，它是纯白色，上面有一个个小疙瘩，很像汉白玉雕的。

海边的贝壳还有很多很多，我真想把整个海滩都搬回家里，那样我就可以拥有更多漂亮的贝壳了。

我的贝壳象作文 <十四>

某天晚上，我们看了怦然心动。感觉男女主之间送了彼此有意义的东西，瞬间感觉这个设法主意不错。我就赶紧给你发了一条动静，激动了半天。然后你问我：你有那种你小时候就带在身边的东西吗?当时的我不知道该如何回答，我还真的没有这种时刻我在身边的东西。但想了半天，拿出了我那个红色的小盒子。

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在这个红色的小盒子里，有我收集了不同颜色的弹球。那个时候的我感觉这个小小的弹球很是漂亮，就舍不得扔。然后还有几个小小的贝壳，这些贝壳是我初一的时候得到的。就留到了现在，要不就把贝壳给他吧。但是这个贝壳得挂个项链才好看啊！他逗我说，要不去剪个毛线，挂在脖子上，也很好看。我就对他说，要是这个样子的话，你就别带了，丢人啊！他咯咯的笑了起来。把这俩玫贝壳放在手心，好可爱啊！白白的又有点淡淡的黄色。适合挂在银白色的项链上，显示出一种小小的清新感。但从此以后，我要把其中的一个送给他，让这枚贝壳成了他的所属物品。我默默的看了好久，最后又放了起来，等开学带去学校给他吧！究竟这也是一个小小的纪念。

我把小贝壳赐赉你，让它来传递我给你的情感，让这贝壳来见证情谊长存。

我的贝壳象作文 <十五>

阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们老是最引人注目的，他们开始捡起贝壳了。

沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。

孩子们提着早就预备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最收留易知足，他们看见贝壳便往篮子里扔。

最抉剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。

但是今天，竟有男孩也开始抉剔了。并且比女生还挑。

那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。

他已经寻找了一个下战书，始终没有找到他心目中那最锦绣、最稀罕的贝壳。

夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。

只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。

海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍旧空着。

那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。

假如谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。

夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。

只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继承寻下去。

清晨五六点时，男孩继承寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲洗过的那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。他的同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不留意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。

实在他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍旧很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。由于，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。

我的贝壳象作文 <十六>

在我成长的海洋里，有许许多多有趣的贝壳，这些贝壳记实了在我身上发生的每一件事，有些贝壳记实的是痛快的事当然，也有伤心、无奈、惧怕……。我走到一颗红色的贝壳旁，拿起来当真听了起来，原来，讲的是这件事……

那是在二年级上学期的一天，我犹豫日曜日晚上没检查是否带齐了文具，所以，我到礼拜一的时候闹出了一个笑话。礼拜逐一大早，我上了几节课后，下节课是数学课，老师要求我们做课前预备，我习惯性的把数学用品拿出来，数学书、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我马上翻箱倒柜的寻找着，要知道，这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世至宝”啊！简直可以用人见人爱，花见花开来形收留。

现在，怎么可不知去向了呢？在我想着这个问题是，我不经意的看了一眼同桌的桌子上，我看见了我的“稀世至宝”我飞快的把他夺了回来，并气愤的质问他：“你干嘛拿了我的橡皮？”

她心平气和的回答：“这是我的橡皮。”

“这就是我的橡皮，小偷！”

他本来想再说一句话的，可是，她的嘴里刚吐出一个“我”字，上课铃就响了。幸亏她人缘好，别人肯借个她。

过了几天，到了礼拜五了，我兴致勃勃的回了家，我回到家后到书房去造作业，我一到书房后，我看到我的橡皮正悄悄地躺在桌子上。我一看，就明白了，立即把橡皮送回给他，并向她报歉了，她原谅了我。

在我成长的海洋里，这种马虎的事以后再也不会泛起了吧！