马兰的歌声观后感（系列13篇）
时间:2023-11-07 赵老师教案网马兰的歌声观后感（系列13篇）。
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心灵的洗礼与情感的升华
这部电影的遭遇纯属偶然。昨天下午6点多。我去餐馆给我的孩子买食物。口袋里的手机突然开始拼命地移动。是一位同事寄来的信。大意是说晚自习不再上课，而是让班主任组织学生观看电影。
说实在的，刚开始的的时候还是有些抵触心理。一天晚上不上课是不容易的。我还是想好好休息一下。现在我在喝汤！可一贯遵规守纪的我依然选择了服从安排，学生们听到消息自然是欢呼雀跃。
这段时间备战地理生物中考，学生们普遍觉着非常疲劳。饭后，学生们按照安排的地点早早就座，玩了一个小游戏，互相开玩笑。愉快地享受着难得的休闲时光。
放电影的是一个戴眼镜的朴实的准中年人，调试好机器之后就是在静静地等待。因为时间还早，光线太强，前面有一块脏窗帘，在微风中显现它的存在。看到熟悉的场景，记忆的大门突然打开，小时候看电影的情节浮现在我眼前！
村里边放电影绝对是孩子的节日，早早的来到放映地，用各种方法“跑马圈地”：板凳啦，马扎了都是极好的道具。要是什么也没有的话，就用木棍画一个大大的圈，昭示着这是自己的领地。
所以，经常会因为占地而引发孩子们之间的战争。有时候好不容易占了一个最好的地方，却被大人无情地撵走了。原来那是放电影机的地方！
那个时候村里还没有电，电源的供给由一台汽油发电机负责，用一根绳子在轮子上猛地一拽，汽油机就“突突突”工作起来。记忆中那台破机器经常出毛病，容易无节操地罢工。技术人员急得团团转，我们也急出了一身汗！
这会耽误看电影啊！
电影快开演试镜头的时候，也是我们最快乐的时候，我们在镜头前面做出各种手影，相互诋毁对方图形的失真。当电影真正开始的时候，很多孩子都很困很困惑。电影结束后，他们和成年人一起回家。
还是回到昨天的电影上面吧。其实，情节很简单。主人公吴小远将教具送到**的偏僻塔小学，洛桑校长和女儿卓玛误认为这所小学是支持教育的老师。这对他们来说非常重要，因为这里的学校即将合并，合并后的学校离这里30英里，这意味着一半的学生将辍学。
这是洛桑**最不愿意看到的。他原本是一名藏族医生，不忍看到孩子们辍学当老师。最后，小远妥协了，条件是孩子们能学会唱国歌，并在县里举行的比赛中获得一等奖。这样的话，塔座小学就不会被撤消了。
小远接受任务之后才知道有多么的艰巨！藏区的孩子们只能说最简单的汉语，根本不认识汉字。最终，小远给孩子许下了诺言：
如果孩子们得了一等奖，就带他们去天安门唱国歌！在教孩子们唱歌之后，小远离开了**，回到了泰安，开始了自己的事业。当孩子们真正获得一等奖时，卓玛玩起了她不在时留下的笔记本电脑。
孩子们惊奇地发现自己真的在天安门前唱国歌！而他们清楚地记得是在小河边唱歌的！小远用高科技骗了淳朴的孩子。
洛桑校长一怒之下来到泰安兴师问罪，而被小远一阵谬论说得哑口无言。而小远也觉得自己欺骗了孩子们。正好，他遇到一个同学，骗了他20万元，向他要价3万元。正好够孩子们去北京的花费，真是冥冥之中自有安排。
于是小远和校长高兴地把车开回**，没想到，小远要的钱竟然是假币！在路上被公安人员截获，最终查实与小远无关，但小远被打得很深，身患重病。正是由于洛桑校长和卓玛校长的关心和孩子们的关心，他们才得以恢复健康。
小远被这里的好人深深地感动了。他想实现自己的诺言，于是向在泰安的女友秦沫沫求助。而秦沫沫一心想让小远回到泰安的花样年华集团上班，于是拒绝了小远借钱的要求。小远决定用他们的辛勤劳动换取去北京的费用，于是他们开始挖冬虫夏草赚钱。
小远也拒绝了秦沫的帮助。当然，两人重逢了。最后，小远和孩子们终于如愿以偿。当孩子们的国歌飘过天安门时，电影达到了高潮。
影片拍得还是不错的，洋溢着强烈的爱国主义激情。国歌是影片的线索，体现了各族人民大团结的主题。在火车上，洛桑校长领着孩子们看地图时说得好：
“北京是心脏，**是胸膛。密密麻麻的铁路线就是血管，把心脏和胸膛紧紧相连！是的，我们伟大的祖国是一个不可分割的整体，这一点非常重要。新疆虽有恐怖袭击事件，但我们坚信，这是一个小团伙的极端主义阴谋！
企图推翻这个国家和我们的政权是历史的倒退，我们不能容忍。
影片还强调了“践诺”思想，通过小远的转变，真实地诠释了践诺的重要。用洛桑**的话说，不要欺骗孩子。他们会停止相信任何人，学会欺骗别人。践诺是我们中华民族的优良传统，有名言为证。
“一诺千金”，“人而无信，不知其可”等等，因此，我们一定要信守诺言，说到做到，这是我们的尊严所在，更是人性中熠熠生辉的珍宝！
影片中的人物也非常成功。通过自尊自立，我们感受到人性的光辉；相信真爱的秦沫沫；勤劳能干的卓玛；无私付出的洛桑校长；淳朴天真的藏族孩子等等。影片的美丽画面、**的蓝天、一望无际的草原、美丽的格桑花都给人们留下了深刻的印象。
真心希望这样精彩的影片多在校园里面播放，精神的洗礼和情感的升华，是我对《世界屋脊上的歌声》的真实评价！
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昨天下午医院组织在电影院观看了《世界屋脊的歌声》，电影讲述了刚刚开始创业的山东泰安小伙子吴小远帮助自己的朋友代表奋青公司为**瓦座小学送教具，善良是的洛桑校长以为是乡里给派来了支教老师，在得知实情后非常生气，而在争吵时吴小远错过了乡里的班车，经过深切交谈洛桑校长得知小吴刚刚创业，很多重要的事要去做，不能留在**支教，对小吴老师的情况也比较理解，小吴老师得知瓦座小学没有支教老师有可能被撤销，孩子们需要赶20里山路才能去上学，因而孩子们可能有一半辍学，洛桑校长才那么生气，也比较同情。最后，洛桑**提议让小吴老师在汽车到达前教孩子们唱国歌。如果孩子们能在国歌演唱比赛中获奖，瓦座小学可能会推迟取消。小吴欣然同意，在教学中小吴老师发现孩子们汉语很差，又调皮贪玩，不可能短时间内学会，所以承诺如果孩子们比赛得奖，就带领孩子们去北京天安门，让孩子们在天安门前唱国歌，孩子们遂开始努力学习，后来小吴老师又教会了校长的女儿卓玛使用电脑。
洛桑校长有一句话发人深省：“班车错过了下星期还会再来，如果一个人的信誉丢失了，就永远也找不回来了。”
小吴急忙赶回泰安，把她美丽的格桑花带给了女友秦沫沫。经过仔细的解释，她得到了女朋友的理解。然而，他的合伙人告诉他，曹广文用女友寄给公司的20万元还清了赌债，公司又陷入了贫困。他急于找曹广文拼命，被同事拦下，然而他的女朋友并没有因为20万元被骗而责备他，他为了证明自己能干一番事业，离开了女朋友家的公司花样年华，把自己准备给女朋友买钻戒的八万块钱也投了进去，吃住在公司。
同时，和座小学的孩子们在国歌演唱比赛中获得了第一名，他们都非常高兴，都想请小吴带他们去北京。回到学校后，卓玛按照吴小远的安排打开电脑上留下的档案，天安门前有一张孩子们唱国歌的照片，但孩子们清楚地记得，他们是在河边唱的。被骗后孩子们留下了伤心的眼泪。
洛桑校长为了找吴小远给孩子们“讨个说法”，花了自己一个月的工资600元钱，坐了五天的火车和汽车来到了泰安，找到了花样年华公司，可是此时吴小远已不在公司，根据秦沫沫给的地址他找到了吴小远。洛桑校长的“从天而降”，让吴小远即又惊又喜。可是洛桑校长是兴师问罪来的，狠狠的批评了吴小远，他欺骗了孩子，给孩子的幼小的心灵造成了极大的伤害，自己的承诺没能兑现，也极可能让孩子学会撒谎，不诚实。
虽然吴小远极力争辩自己是使用的激励教学法。洛桑校长看到小吴已离开花样年华，且公司刚刚起步，经济情况也不是很好，也就原谅了小吴。吴小远从心底里有了一次心灵升华，他答应洛桑校长只要自己的公司经济条件有所好转，他就去兑现自己的诺言，带孩子们去北京，挽留洛桑校长多呆几天。
然而洛桑校长怕耽误孩子学习，毅然而去。就在这时他看到了骗他钱的曹广文。一路追上，终于追上，把他打趴下，曹广文答应骗他钱会还给他，并给他3万元现金。
小吴既兴奋又激动终于可以践行自己的诺言了。但是自己的女朋友并不理解，两个人吵了一架。可是小吴却依然飞去拉萨，在车站等着洛桑校长一块回瓦座。
小吴突然出现在车上，也给了洛桑一个惊喜，而他为履行承诺而带来的3万元，也给了校长一个更大的惊喜。可是半道上警车突然拦住了公共汽车。警察带走小吴，经检查小吴的三万元全是假钞，小吴才知道是同学曹广文欺骗了他，非要找曹广文拼命，急火攻心下小吴**昏倒。
经藏医洛桑校长诊断是支气管扩张引起的肺出血，送医院，他们又没有钱，洛桑和女儿卓玛决定自己救他，洛桑天天上山采药，卓玛就天天在床边喂药喂饭照顾他，等他醒来的时候看到卓玛带领着孩子在玛尼堆前为自己祈祷。小吴深受感动，想马上带孩子们去北京实现自己的愿望。所以我和卓玛去镇上打电话给沫沫借钱。沫沫听不懂，拒绝了，告诉他，他在山坡上种的格桑花已经枯萎了，他就分手了。
小吴非常失落，觉得自己一无是处，这时候洛桑校长说，他有善缘，他和瓦座小学的缘分还没有尽，留他继续做老师。卓玛和孩子们想办法挖冬虫夏草赚钱。一是用自己的劳动实现自己的梦想。二是替小吴小姐还债。这时候小吴已经离不开**，离不开孩子们。
每天除了给孩子们上课就是带领孩子们挖虫草。
这时，远在泰安的沫沫，在几次相亲未果后，觉得自己失去了才宝，决定通过自己的行动与小吴争取感情。她去了**拉萨，租了辆车，给孩子们买了新衣服，去了瓦座，然后孩子们去了北京。碰巧洛桑、卓玛和小吴不在那里。孩子们认出了沫沫就是小吴老师给看的“天安门姐姐”很高兴的换上新衣服坐着车走了。
卓玛回来后发现孩子都不在，急忙告诉校长和小吴，他两个人骑着马追赶，最后终于赶上汽车，小吴劝孩子们不要去，不要放弃自己用双手完成梦想的承诺，可是孩子们都很沮丧，沫沫也觉得自己是在替小吴完成梦想，小吴解释这不单单是一次北京旅游，而是一次教育。不可能。最后，洛桑校长和孩子们上了公共汽车，继续往前走。小吴回到了和作。在车上，洛桑校长对孩子们进行了思想教育，让孩子们觉得自己走了，小吴老师怎么可能是对的，小吴老师怎么可能对现自己的承诺，怎么可能双手实现自己的梦想？最后，车开回了和座小学。孩子们没去北京就回来了。
沫沫很生气。他认为他的好意没有得到承认。他发脾气说洛桑校长在感情上绑架了小吴。他误以为洛桑要小吴做他的女婿。小吴很生气，说出了原因。因为他病了，差点在**死了，是洛桑的父女救了他，是孩子们救了他。他急着要找曹广文拼命，是洛桑拦住了他，阻止了他犯罪，还让他当支教老师，让他感觉自己还有用，找回了自己的尊严，是孩子们的坚持帮助了他，鼓舞了他，现在不是他们离不开他，是吴小远离不开他们。
最终沫沫理解了着深厚的情谊。留了一封信走了，把自己带来的物资捐给了瓦座小学，献出了自己的爱心。洛桑父女在散步时，洛桑告诉女儿：
“能给别人幸福，自己也是幸福的。”女儿明白且露出甜美的微笑。
经过老师和孩子们不懈努力，孩子们终于来到了北京，看到了升旗仪式，藏族孩子们的《义勇军进行曲在天安门前唱响。
本剧是根据援藏志愿者泰安小伙马广超为原型编写。影片中，主人公和藏族师生从一个帮手、一个帮手变成了一个接受者。在今天党的群众路线教育实践活动中，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，具有更加深刻的意义。
吴小远送教具是为了帮助藏族孩子们，他回来了但是知道了藏区的孩子们确实是需要帮助的，然而他回去实现自己的诺言却意外得病，得到了藏族同胞的帮助，依靠藏族同胞的不懈努力完成了自己的诺言，最后又称为一名真正的支教老师。充分体现了群众路线和汉藏人民的深厚友谊。
我们坚持群众路线，应充分尊重人民群众的首创精神。无论是汉族还是藏族，群众中都蕴藏着无穷的智慧和巨大的创造力。群众是实践和认识的主体，是物质财富和精神财富的创造者，是社会发展的决定性力量和现实力量。要尊重人民群众的创业精神，紧紧依靠人民群众，从人民群众中汲取无穷的精神和智慧。
要学习运用先进典型和成功经验推动工作，善于发现、总结、宣传基层和群众中的先进典型，用先进典型的崇高精神鼓舞人民，用先进事迹鼓舞人民，用优秀品质影响人民，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。
古人云：求木之长，必固其根；欲流之远，必浚其源。人民是历史的创造者，是我们力量的源泉，是我们胜利的基础，是我们执政的基础。
在新形势下，深情做好群众工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、为群众做贡献，进一步密切党同群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地推进党的事业。
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星期五早上，老师带领我们全校同学去多**教室**了电影《马兰花》。看后，我的心情久久不能平静，对我的启发很大。
这部电影有几个角色：有一座美丽的马兰山。马兰山上住着一个叫马兰的年轻人。还有一群可爱的动物。马兰有一种神奇的花-马兰花。马兰花是马兰山的守护神。山脚下住着一户人家。家里有一对双胞胎姐妹。她们是大兰姐姐和小兰妹妹，还有她们的父亲。
在一个非常偏僻的地方，住着一个**的女巫，藤妖。
马兰山的动物过着平静的生活。然而，自从藤妖出现以来，马兰山就一直受到惊扰。小兰不慎闯入马兰山。马郎和小兰一见钟情。婚后，他们过着幸福的生活。藤妖的野心很大，他想统治整个世界，但他斗不过马郎，他就想方设法想把马兰花骗过来，助她一臂之力，于是她就打起了大兰的主意。让大兰把马兰花从马郎的手中骗过来，付给她花不完的金钱作为条件。
大兰贪财。她变成小兰，从马郎手中接过马兰花。可是藤妖却把大兰变成了石头。
藤妖准备亲自去攻打马兰山，马兰山的动物们四处逃荒，在这关键时刻，小兰把马兰花送了过来，所有动物们都一起念了咒语：“马兰花呀，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。”咒语一念完，马兰花放射出了一道光芒，向藤妖射去，藤妖就这样被打败了。
从此，马兰山恢复了往日的平静和幸福。
看完这部电影，我明白了集体的力量是伟大的，是不可抗拒的。马兰山上的动物们在马郎的带领下，他们团结拼搏，打败了藤妖，正义战胜了**。他们的精神值得我们学习和学习。
想想我们现在的班。学生们在一起学习，互相帮助，一起学习，一起进步。他们在各种学校活动中积极合作。俗话说“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”，是啊，只要我们团结在一起，“人心齐泰山移”，就没有干不了的事，也就没有干不好的事。让我们齐心协力，共同努力！
使我们的学校越来越美好！使我们的国家越来越强大！
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澄城县庄头中心学校五三班李江博
马兰花中说有一座犹如仙境的山，叫马兰山，山上有一个纯朴的青年叫马朗，他的手上有朵神奇的马兰花，这座山还上有个无恶不作的妖精—藤妖。山下住着两颗豌豆，一颗叫大兰，她是个贪财的姑娘，另一颗叫小兰，是个善良美丽的姑娘。
有一天，大兰小兰的父亲听说鹦鹉七喜说马兰花真的存在，于是来到马兰山寻找。但他意外地从悬崖上掉了一半。幸好马郎救了他。听了这个故事后，马郎同意留下他。因爸爸一直没有回来所以着急万分的大兰小兰上山去找她们的爸爸，可因山羊叼走了灯笼，所以她们失散了，大兰胆小先回到家了，小兰继续寻找，找着找着，小兰看见了树伯伯，找到了爸爸并认识了马朗。可见藤妖在水晶球里，决定先考小兰，然后假装是老太太骗小兰，并让小兰用钱骗马兰，小兰拒绝，小兰被藤妖装进水晶球。
但走到一起的大兰花忍不住金银财宝和藤妖的威胁，答应了藤妖的要求，穿上小兰的服装，去马兰山找马朗，骗了马兰花。藤妖把大兰花变成了石像，但马兰花到藤妖手上，根本不起作用，最后就枯萎了。马兰山几乎成了藤妖的领地。马兰和他们很快将无法坚持下去。最后，小兰和马兰的爱情让马兰花复活。马兰花又起了作用，马兰山恢复了。
马朗和小兰也过上平静的生活。
指导教师:王亚利
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伴着动听的歌谣，花儿与歌声这部电影也随之落下了帷幕。
电影讲述了农村留守儿童范大强，在一次误会后赌气离家出走，来到城市，结识井盖儿，并因祸得福找到了自己失散多年的失明的妹妹范心明。回家了，大强的盲奶奶，对这位“未曾谋面”的孙女，也甚是喜爱。不久，心明上小学了。虽然她刚上学时同学们还是会感到好奇，但因心明在声乐这方面的天赋，以及老师高虹的帮助下，终于成为了同学们喜欢的领唱。心明的眼睛有复明的希望了，大家都在为心明的手术捐出一份钱，献出一份爱心……
范心明是一个多么纯真、可爱的小女孩呀！有一双水汪汪的大眼睛，可是所以风景如画的美景，在她眼中都只是永远无边无际的漆黑。同时，她也是一个幸福孩子，她有一个爱她的哥哥，还有爱她的奶奶。哥哥为了让妹妹认字，用胶泥做成印章，一点一点手把手地教识字。当知道心明能复明，这家人是多么的激动和欢乐，可是物质上的贫穷却限制了他们。大强把小羊都卖了，可是仅有的钱才是手术费的十分之一多一点。这是一个有爱的世界，学校组织了捐款，网络上也有了筹钱活动。这是一个有温暖的世界，成千上万的陌生人才会助力一个素不相识的小女孩复明。这些帮助都是不求回报的，像影片前段，井盖就给大强买了回家的车票，谁知道以后他们还能再见一面吗？这次帮助是在井盖有经济困难的条件下完成的，世界上是有许多这样舍己为人的人的。
这部电影让我感受到了农村留守儿童在物质、经济上的匮乏，我们要更加珍惜现在的美好富足的生活。让我明白了：世界是冷酷无情的吗？不是！要记住，当我们遇到困难时，这个充满爱和温暖的世界，还有不求回报的好心人将会给予我们希望，给予我们力量，给予我们信念，一直伴随我们走过坎坷，登上高峰。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
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动画《马兰花》中，有五个人物，还有许多动物。
大兰，我觉得她比较贪财，因为自己贪财，而把妹妹小兰也拉进了妖藤的洞穴，最后成了石头雕像。
小兰，我觉得她心地非常善良不贪图别人的东西，所以最后与马兰过上了幸福的生活。
藤妖，一心想做坏事，最终恶有恶报。
最后是马兰与小兰的爱，让马兰花绽放出最美的微笑，拯救了整个马兰山。
看完了电影，我想我们要好好保护好我们的家园。
我们六年级上册的`语文书上第13课《地球只有一个》，从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜！文章里说“地球太可爱了，同时太容易破碎了。”
如果我们不能像马兰一样保护家园，将来我们的子子孙孙该住哪呢？
让我们向马兰学习，做一个珍惜资源的人，好好保护地球的家园。在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句，使我终生难忘：“我们深知，大地不属于人类，而人类是属于大地的。”谁也没有权利，也不可能拥有大地的控制权，谁都不可能损伤大地的完整和庄严！相反，人类属于大地，因为大地拥有生命成长的物质。
在生活中，人们不断的向大自然索取着：屋子里空无一人，灯、电脑却是开着的；刚有人离去的洗手间，水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护家园的表现吗？
朋友们！让我们都行动起来，用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园，让我们生活的家园变得越来越美丽！
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今天，我看了《马兰花》这部电影。
电影讲述的是：在一座名叫马兰化的山上，有一朵马兰花，马兰花是一朵神奇的花，是马兰山和大家的保护神。还有一位叫马郎的人，他和许多动物快乐的生活在马兰山上。后来又出现了小兰和大兰。虽然她们长得一模一样，但她们的性格却完全不同。大兰：懒惰、胆小、没礼貌、贪心。小兰：勤劳、勇敢、善良。一心想夺走马兰花统治天下的藤妖，使出了残忍的手段，当它得到马兰花时，念了咒语。突然，天空出现一道蓝色的光芒，把大家打得无处可逃。马郎看到这一幕的时候，决定：虽然马兰花没了，我们也要齐心协力保护自己的家园。其实，只要有爱、团结、勇气和当所有人心中都充满希望时，这四件东西就可以再次让马兰花重生。最后，大家利用这四件东西让马兰花获得了重生，马郎和小兰用马兰花的魔力打败了藤妖，也战胜了困难，并带领大家重返家园!
那一刻，我心里有说不出来的激动，高兴，都要用动作表达了出来。我真想对马郎、小兰和大家说：“恭喜你们重返家园，也战胜了困难，我为你们感到高兴!”同时，我也明白了一个道理：幸福是靠每个人自己去争取的!
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音乐故事片《花儿与歌声》正在全国热映，影片呈现的兄妹情让不少观众泪《花儿与歌声》是一部以儿童为主题创作的现实主义作品。描写了乡村儿童与老师之间的故事，让读者一步步走进那些远离父母的乡村孩子的心田。
故事以离家出走的五年级学生范大强为主人公，讲述了他在大街上认识了一个流浪儿童井盖儿，和井盖儿一起又遇到了一个从小眼晴就看不见的亲妹妹心明。在朋友井盖儿的帮助下，范大强带着妹妹心明回到了`家乡见到了自己的奶奶，之后发现原来心明的眼病是遗传她奶奶的。
范大强和心明走进了学校开始的学校生活，后来得知心明的眼睛还能看见，但是治疗需要大量的钱，范大强只好把心明最喜欢的小羊“淘妮儿”和“乖妮儿”都给卖了，但还是没有凑够足够的钱来给心明治眼睛。为了筹到足够的钱，在高虹老师的帮助下，联合全国各地好心人以及电视台的帮助下，才得与治疗。电影的最后是心明以及哥哥范大强还有他们两个所在班级的同学们共同演唱下进行了结尾，这部电影描写了留守儿童与乡村老师之间的真挚情感和动人故事。
在这个电影中，我有欢笑也有哭泣。电影里有歌声也有温暖。在我的心里面欢笑是在范大强和妹妹心明还有心明的朋友在给心明做用泥巴刻上字烧好就可以让心明用手摸来记字了。之所以我为什么哭泣？是因为姓名的，奶奶要给心明做一件新衣服用来换洗，可心明不要。后来我才知道心明是怕奶奶不要她，所以不要奶奶做新衣服给心明。
看完这部电影，我觉得老师们的学生们的爱是无私的伟大的，范大强对妹妹心明的关心无微不至，这两份爱深深地打动了我，一场风雨虽然可摧毁留守儿童之花，但是有了老师的灌溉，就可以变成一缕阳光下的坚韧之花，直到现在，心明那美妙的歌声还回荡在我耳边。
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影片伊始，花草树木在疾病与沙尘中凋零，只有一种食物——玉米存活了下来。快速穿插的剪辑里我们看到未来世界的纪录片里白发苍苍的耄耋老人在回忆儿时的灾难景象：盘子必须倒扣着摆放，桌子上厚厚的一层灰，每个人都像得了肺结核一样虚弱不堪。美帝开始讲究实用主义，废弃了旧的教科书，阿波罗登月被判定为一场骗局，仅仅是为了让前苏联跟风耗尽资源破产;墨菲最爱阅读的是爸爸儿时的登月读物，却被校长以这是禁书的原因严厉批评。看到这一幕烂木头不禁哑然失笑，这活脱脱像是某一时期以天朝为代表的社会主义国家，苛刻地控制着国民们的合法知识;在缺乏物质粮食的时代，以马修为代表的工程师、宇航员被剥夺了社会需求，国家最需要的是可以种植庄稼的农民：活都活不下去了，当然是马斯洛需求第一层最重要。校长和女老师一板一眼地帮马修洗脑子：呐，世界变了，你这个木鱼脑子怎么还是活不明白。
美国在拍摄这样的末世电影时总是把自己想象成最苦难的一方。沙漠化，沙尘暴，这样的背景，这样的故事要是发生在天朝岂不是更般配，看电影前半段的时候我就是如是想的。连美国都成这样了，天朝能更好?时光网上一篇电影08版剧本初稿里我们可以对原本的中国元素窥见一斑。
在《星际穿越》所有的海报里，我最喜欢日本版，宣传文案着墨于父女之间的羁绊与回来的约定。这也的确是电影中硬科幻之外最催泪的软部分，是留给心肠柔软的文科生的最好礼物。父母是孩子的【GHOST】，他们死去后唯一能留给孩子就是回忆，但反过来想，当马修经过慢慢长眠在以自己女儿命名的土星空间站苏醒过来时，女儿反而比爸爸先一步成了白发苍苍的【鬼】，关于女儿一路成长的寂寞，失落，成就，全都是他所不知道的事。一场位置颠倒的“黑发人”送“白发人”，让人看了感受到的不是迷之感动，而是一种讽刺。他在五维空间的刹那逡巡，是女儿的半个世纪。
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滨海五年了。五年，很长，长到足以改变一切；五年，很短，短到无法使稚嫩的孩童长大成人。滨海，一个文学校园、科学校园，更是一个合唱校园。五年的滨海，就用它的文化改变一个个人。滨海小学五周年校庆情景音乐剧《乘着歌声的翅膀》讲述的就是滨海怎样改变一个人的故事。
有这么一个女孩，她每天都会做同一个梦，梦见一个美丽的仙子带她在歌声的世界里畅游。因此，女孩喜欢上了歌声，每天都在寻找歌声。很多年以后，这个女孩成为了滨海小学的一名合唱教师。她说，她在这么一个集体里，找到了歌声。
寻找歌声的路途少不了坎坷。这是我的想法。其实，我们是可以经常能找到歌声的，在童年的摇篮里，在拇指大小的耳机里，在正正方方的电视机里，在黑白相间的钢琴里……我认为，故事中的女孩，把歌声当作了一种精神支柱。在她学生渴望的眼神里，学生安慰的怀抱里，她自责的泪水里，都能看出来。我还认为，故事中的女孩，把歌声当作了一个个人，是不起眼的工人，是亲人般的同事，是稚气未脱但有特别懂事的合唱团员……甚至，一砖一瓦，在她的心中都是歌声。
滨海，就是她的歌声。
“乘着歌声的翅膀”，有翅膀，那就是天使。于是，我构想，滨海在歌声天使的翅膀上安坐着，歌声带着滨海，飞过五载，飞向更高的峰，飞向更美的地方。
《乘着歌声的翅膀》是一部好剧！
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《马兰花》是中华故事绘本神话传说中的一本，这套书可是中央美术学院的艺术家们奉献的精品。《马兰花》来自一个非常古老的神话，在高高的马兰山下住着王老爹一家，女儿大兰和小兰长得一模一样，可小兰勤快，大兰懒。这天，王老爹上山采药为了给女儿带一朵马兰花回来摔下了山崖，幸而得到了马兰花神马郎的相救，后来马郎和小兰成了亲，他们用勤劳的双手和善良的心建立起了自己的家园。一次小兰回家探亲，送了好多礼物给父母和姐姐，可姐姐不但不感谢，还嫉恨起了小兰。在老猫的怂恿下，大兰和小兰换了衣服，大兰还想得到马兰花。可恶的老猫将小兰推到了河里，让大兰假扮小兰来到马郎身边骗取口诀。好吃懒做的大兰还是被马郎发现了，在找寻小兰的过程中他捉住了老猫，拿回了马兰花，救活了小兰，最后他们又在一起过幸福生活啦。这个故事生动又感人，它告诉我们只有付出辛勤劳动才能获得幸福和快乐。
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今天，我和何顺君一起去看电影《马兰花》。故事讲了两个叫大兰和小兰的姑娘，她们的父亲去赶集时，无意中听见一只鹦鹉说：“世上真的有马兰花，就在马兰山上。”他一听可高兴了，跑到了马兰山上爬了上去。可是，一只雄鹰飞了过来，用它尖利的爪子抓住了王大爹（大兰和小兰的父亲），这正是想要统治世界的藤妖变成的。突然，山上出现了一名叫马郎的少年。马郎用利剑射中了藤妖，藤妖落荒而逃。然后，马郎把手慢慢打开，说：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳人儿在说话，请你马上就开花。”接着出现了一道金光，使王大爹醒了过来。原来，马兰花就在马郎的身上。
夜晚，大兰和小兰来到马兰上找王大爹，王大爹把马郎介绍给了大兰和小兰，接着马郎和小兰就相爱了。
后来，藤妖想方设法的抓住了大兰和小兰，并利用了大兰贪财的性格得到了马兰花，可是马兰花却不听藤妖的使唤，藤妖就把马兰花弄死了，心想：没有了马兰花，马郎就是一个普通人了，那样我就可以统治世界了。可是后面小兰逃了出来，和马郎一起，把马兰花救活了。马兰花再度开花，杀死了藤妖。最后，小兰和马郎成亲了，过上了幸福的生活。
《马兰花》这部电影即搞笑又感人。马郎为了救小兰，连命都可以不要了。这样自强不息的精神非常值得我们学习。
我爱《马兰花》，更爱马郎的精神！
⬬ 马兰的歌声观后感 ⬬
“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!”
作为庆祝中国共产党成立95周年的献礼剧，8月2日，由田征、赵倩等实力派演员联袂主演的电视剧《马兰谣》登陆央视一套**档。该剧一开播，便凭借着中国国防事业发展历程这一题材引发高度关注。我校也为此开展了“学***林俊德精神，凝聚绿色崛起正能量”主题实践活动，在活动中我**了《马兰谣》并写下了心得。
《马兰谣》以中国工程院院士、我国**力学和核试验工程领域的著名专家林俊德院士的事迹为原型，真实讲述了他74年朴素的人生和生命最后八天壮举的故事，同时也展示了为国防事业无私奉献、隐姓埋名、鲜为人知的一个群体可歌可泣可敬的人生。
林俊德是福建永春大山深处一个地道农民寡妇的后生，1955年十七岁考上大学，靠乡亲们20元的接济走进了浙江大学。
1960年在中华民族危难之时，林俊德以优异的成绩毕业，并被急招入伍，成为一名核国防战线上年轻的战士，上哈军工、改专业、担任全国最年轻的科研组长……从此他与中国的核试验和国防科技研究结下了不解之缘，其“生命不息，冲锋不止”的科技人生，正式拉开了帷幕！
无论是在艰苦的岁月，还是在特殊的岁月，无论是在改革开放，还是在新的时代，他都默默地、辛勤地工作着。他是我国土生土长、自己培养的科学家，五十二年扎根大漠戈壁，隐姓埋名，参加了我国全部核试验任务，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。2012年5月，当他得知自己得了绝症，不久就去世了，他毅然放弃了工作，选择了工作，直到生命的最后一刻。
将生命融入使命的壮举，诠释了伟大的“两弹一星”精神和“艰苦奋斗干惊天动地事，无私奉献做隐姓埋名人”的马兰精神。
这种弘扬高尚精神、唤醒朴素良知的正能量游戏，具有深远的历史和现实意义。林俊德和他的战友们值得我一辈子学习。他们的思想是为祖国服务。他们是战略科学家，站得高，看得远。他们都很有名，学习也很严谨。他们都是值得我一辈子学习的。
“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的马兰精神将永远激励着我们！
有一种花叫马兰。如果你想找到她，请从西边的阳关出去
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